三月下旬到四月底前，我們以學習調研為主，每周二、五上午各三個學時。四周時間共24個學時，還安排了個人自學，深化對學習文章的體悟。領導班子三名成員率先垂範，認真學習，撰寫學習體會和階段性文章，引導和指導學習實踐活動。期間邀請省城的社科理論專家進行了授課輔導。學習的主要文獻和文章有：《毛澤東、鄧小平、xx論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》和《深入學習實踐科學發展觀活動領導幹部學習檔案選編》等。
五月至六月上旬，分別召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成了有質量的領導班子分析檢查報告，分析檢查報告經黨員和民眾評議後獲得了較好的認同度。
六月中旬到七月下旬，我們以分析檢查報告為依據，明確整改項目、目標和時限，明確領導和部門責任。整改方案在全所公布，落實情況向黨員和職工通報。積極接受大家的監督。
黨建工作和隊伍建設這幾年也存在不足。黨員和職工隊伍年齡趨向老化，新生黨員發展遞延出現斷層，創作和科研隊伍新生力量欲振乏力，多年沒有學士、碩士和專業文化研究者進入，制約影響了藝研所的長遠發展。這些，在上級領導和班子集體認同的基礎上，已經有所改觀。
八月上旬到中旬，我們組織了民眾滿意度測評，形成了有分析、有內容、有質量的總結報告，適時召開了總結大會。整個學習實踐科學發展觀活動如期順利結束。測評工作全體黨員和職工給予了高分值。
二、積極探索黨務工作組織建設新模式，為文化創研水準整體提升創造隊伍前提和根本
xxxx藝研所在創作和研究方面可以說是取得了赫赫功績，這是近些年不多見的。除了現在有一個好的班子、好的帶頭人外，全體創研人員才能和素質的大幅度攀升，也是個不容忽視的緣由。隊伍的向心力和凝聚力更是呈現出合力斷金的勢頭。
這裡著重談談對組織建設的認識。黨支部的組織建設不僅僅是發展黨員，重要的是將黨員隊伍團結凝聚起來，結合單位性質和特點，為全所的業務騰飛創造核心力。用黨章上的話說，就是如何發揮好先鋒隊作用。
我所的黨員結構，一是中老年黨員多，二是多為業務上的領軍人物，三是大多經歷過系統的學歷教育或者在同行業擁有資深閱歷和業績。
因此，帶動和發揮這些主力軍就顯得尤為迫切和重要。這裡面有兩個要義，主力軍的楷模作用無可替代，對新生代和其他入黨積極分子有借鑑和示範作用。
支部和支委、和黨員的溝通是良性積極的，不僅是在學習實踐科學發展觀活動期間，在日常溝通的話題中，促使黨員同志認識到自己不同於一般職工的身份和角度，在各方面都走在前列，漸趨成為大家的認識和共同點。只有每個黨員都在自己的崗位做出突出而卓有成效的貢獻和奉獻，才可能讓更多的民眾奉為楷模。
去年我們發展了一名新黨員，也是所里最年輕的同志。在今後的若干年內，根據其他申請者的現實情況和表現，我們會逐步加大發展新黨員的步伐，這是黨務工作的需要，也是一個單位獲得不斷進步的遞延力。
加入中國共產黨是個嚴肅而具有神聖使命感的組織行為，在世界觀和人生觀上，實際上給我們每個人提出了很高的要求，看似一句“我是在組織的人”這樣平凡的話語，那裡面包含的恰恰是我們必須遵循組織章程和黨員行為規範的基本要求的。