校領導個人述職報告範文 篇1
大家好！今天在這裡以“述職”的方式和大家交流，我深感惶恐和汗顏！因為“述職”一詞聽起來是那樣的莊重和嚴肅，這樣，往往會讓人把一個平常而簡單的事說得複雜而深奧。對我個人而言，我只不過做了一個普通教師該做的事，作為一個管理者該完成的瑣碎而平常的工作，談不上“述職”，更談不上“報告”。就當是對我個人工作、生活、人生觀念的一點感悟，與在座的各位共勉，望大家能提出寶貴的指導性意見。
一、熱愛教育，就要享受教書育人；熱愛教師，就要當一名優秀的教師
“是雄鷹就應該搏擊長空，接受暴風雨的洗禮。是蛟龍就應該叱吒於深水，成就生命的靈性。是猛虎就應該騰躍於叢林，展現生命的昂揚。”這是我人生的座右銘。梁啓超說過，“天下第二等苦人，便是厭惡自己本業的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子裡不願去做。結果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這就是專門給自己開玩笑。”是的，我認為只要認定了這件事，一定要認真地去做，好好地把它乾好。其實，每一件事情，只要像蜜蜂一樣不偷懶，何愁秋後蜜不甜？奮鬥了，努力了，準備了，機會就是屬於我們的。也同樣能夠從苦中體會到其中的樂趣。
做了，再說；做了，不說。這是我一貫處事的原則。乘風破浪再創佳績靠的
是天道勤酬，運籌帷幄穩中求進要的是未雨綢繆。這是我對全體師生學習和工作的總體要求。對學校各塊管理工作我總是身體力行，率先垂範，自己所任的701班思品，全班均分39.7，及格率90.1％，優分人數46人，優分率64.8％，其中張鳳英同學還得了50分的滿分。各項指標比平行班成績高出一籌。其實最大的秘訣，就是對教育的執著，對教書的投入。我對其他老師說，雖然我從來沒教過思品，但我教得來書，因為以前都是教語文。我認為，選定了教書，就應該享受教書。我反對三更眠五更起，一曝十寒的教學方式。對班級的打造，一定要有切實可行的目標。是個長期梳理和規範的過程。可以毫不誇張地說，我所任的班級在思品學科上，學生的書寫、表達能力都是一大亮點。因為這是長期積澱的結果。“知識在於積累，天才在於勤奮”。學生的書寫，並非刻意要求學生成天練字，而是在於身體力行，榜樣示範對學生的薰陶是無聲的，也是無窮的。我從來不在黑板上潦草一筆，總是以自己最美的書法展示給他們。並及時糾正和督促他們的書寫習慣和整體布局。正如我在學生作業評語上說“字要規規矩矩地寫，人要踏踏實實地做”。記得今年教師節其中有個學生這樣給我發了條簡訊“我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您給了我一桿生活的尺，讓我自己天天去丈量；您給了我一面模範行為的鏡子，讓我處處有學習的榜樣。是您，給了我學習的機會，您，就像我親生的父親！”今年我還意外收到一個以前教過的學生的一封信，信上這樣寫道：“老師，您覺不覺得，我的字有了一點點進步呢？是您告訴我應該把字寫小一點，現在我都改過來了，可您怎么卻還不回來？您這只是去一次長途旅行吧！而我們就像您乖乖的孩子，每天站在家門口看著遠方，等待您的歸來！！”多么感人肺腑的真情告白和深深的眷念之情呀！那時那地，我真的好驕傲！好感動！我真的很幸福，因為我是一名教師！一名對工作執著、深受學生愛戴的教師！我的努力終於得到了回饋！
二、顧“大家”，舍“小家”；但求風風火火，不求平平庸庸
“呼呼北風開俗目，飄飄飛雪織隆冬。飛檐屋角欲展翅，豁然平曠似銀湖。牽牛織女目傳意，朱顏危樓笑逐開。銀杏搖身綠意去，拾級而上又一村。”這是我對現在的小河中學的校園校貌整體概括。小河中學清新、疏朗、美麗，小河中學的教師熱情、大方、豪氣。如今的小河中學一排排高樓鱗次櫛比，翻新的教師宿舍樓、教學樓矗立在操場兩頭，師生廚房落地生根，學生宿舍巍然挺立，新建現代化廁所已然完工，垃圾池的建立全然改變了我校衛生死角，讓最髒的角落變得最靚了，廚房前的防護欄與整個校園色彩渾然一體，形成一道靚麗的校園風景線。這來源於中心校正確的領導和深切的關愛。有個愛國詩人說，“如果讓我生一千次，我願意選擇這塊土地，如果讓我死一千次，我依然選擇這塊土地。”我雖然無法達到這樣的高度，但在我心中，小河中學就是我熱愛的土地，小河中學就是我的家！因為我擁有一筆用金錢買不到的財富，那就是在座的各位領導的支持、幫助和關愛。一年多來，感謝各位對我工作上的理解、鞭策和提醒。對我生活中的關照、支助和包涵。
老實說，我是一個對工作很投入的人，為了學校這個“大家”，我曾經為探討管理方案工作過深夜，為說服一個學生廢寢忘食，為我校的備教改輔現狀思考輾轉難眠。為了學校的工作，為了班級的管理，我更多的時間是在辦公室冥思苦想，翻閱資料，網上學習，撰寫心得。這遠遠疏於了對家庭的眷顧，對小孩的照管，於是耳邊時常是妻子的嘮叨，兒子的抱怨。是啊，我承認，我不是一個好丈夫，也不是一個稱職的好父親。我內心的確有種對家庭的愧疚。但我心中明白，好男兒志在四方，學校同樣也是我的家呀，於是我更多的是做妻子的思想工作以求得她的理解，並要更多的犧牲和付出，教育兒子要獨立自強，不要依賴和懶散。
我的父親今年76歲，母親74歲了。每當節假日或星期天總是日夜期盼我們能回家，可是為了學校的工作卻一拖再拖，連二老的生日我們都未能及時回家。特別是母親，身體虛弱，常年多病。今年九月的一天，天下大雨，剛在老屋基輸完液體的她冒著暈車的不適毅然來到了她從來沒有來過的我們學校，半年了，我們還沒有回過一次家，她實在忍不住內心的牽掛來看望她的兒子，看望她的孫子。這真是兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁啊。但恰恰又是開學不久，各項工作又特別繁忙，除了回去吃飯和睡覺陪她聊聊天，說幾句話，其餘時間都未曾和她蒙過面。臨行時，看著母親佝僂的背影，瘦小的身材，一股辛酸的感覺直涌我的心頭。這真是眉毛上是汗水，眉毛下是淚水呀！
三、安全是本位，質量是關鍵，管理是核心，家訪是鞏固，德育是重點，後勤是保障。大事小事事事關心，努力爭當一名合格的管理者
我深知，校長就是一個學校的校魂。眼界決定境界，思路決定出路。正如一則廣告說：“思想有多遠，距離就有多遠”。一個學校要穩定，要發展，幾乎直接取決於校長的思想和眼界。教學管理工作是學校一切教學工作的中樞，是維繫學校教學機制運轉的樞紐，而教務處工作是學校工作“中心的中心”，它的工作的優劣成敗從根本上決定著學校的教學質量和學生的身心發展水平。因此，在日常教學管理中我做到“一看二跑三聽四參五談心”，通過經常性的日常教育、教學的觀察、調查，發現問題及時解決。細節決定成敗，管理才能出效益，質量才是生命。本學期，我自學了《怎樣做一名優秀校長》、《創造適合學生的教育》、《魏書生學校管理》三部極有價值的書，讀書摘記15000餘字，心得體會5000餘字。對自己的管理理論水平大有提高。
開學初，我們在校委會、教代會的共同討論研究下，制定了《小河中學教學常規管理制度》、《小河中學教學獎懲方案》及《傳幫帶活動方案》等一系列切合我校的管理制度，用制度的方式管理，用規範的辦法育人。讓老師們確實做到“戴著鐐銬跳舞”。既要發揮各自的優美舞姿，又要講究一定的規則。做到了有據可查，有法可依。
我校數學學科薄弱，我看在眼裡，急在心裡。10月18日這天，我帶領我校的數學組老師到建南民中七x年級數學課各一節，我校譚武藝老師也認真上了一節交流課，下午我校全體數學組與該校又進行了學科交流探討。11月2日，教導處又帶領全體生物老師到毛壩民中進行了生物教研活動。通過這些活動，我校的這幾位年輕教師既知道了上課的要領，又獲取了知識的重難點，還懂得了中考備考的寶貴經驗。可以說，這次學習，讓這些教師受益匪淺，為以後的教學翻閱了新的篇章。
教研工作是搞好教學、提高教育質量的有力保障，是實現素質教育的需要，是全面提高教育教學質量的需要，是改進教學、提高教師業務水平，活躍學術氣氛的一種好形式。開學伊始，我們及時召開了教研組會，認真落實了集體備課的各項要求和具體操作方式。布置了語數外三門學科的教學大比武教研活動。做到了有目標，有方案，有過程。讓我感受到了王嶠老師專業的能力，全克松老師的啟發的藝術，胡曉春老師的嚴肅認真，周友忠老師的教學能力，汪占老師的知識淵博，吳小兵老師的溫文儒雅，楊林斌老師的認真實在，劉淑榮老師的非同尋常，彭佑海老師的求真務實。這些老師都讓我耳濡目染到了許多教學上的財富。對小河中學未來的教學質量的提升倍感欣慰。
我終於深切領會到，實實在在的家訪對學校的管理和對學生的激勵，以及與家長的溝通起到了意想不到的效果。期末考試試卷改完後，與教導處一起，組織全體校委會成員和班主任對各年級的前20名全部作了一次家訪工作，向家長們匯報了該生在學校的各方面的表現，對學生在假期提出了各項要求。在家訪過程中我們跋山涉水，風雪兼程，給家長和學生送去了祝福，問候和囑託。收穫的是感動和家長們的滿腔熱情。忘不了譚玉佩家長的極大熱情，周友忠老師在泥濘小道摔個仰面朝天的畫面，劉舟老師一行在吳華軍、劉英明同學家深夜造訪家長感動得熱淚盈眶的情景。對孩子的教育家校結合，深入實際了解學生的家庭狀況起到了課堂內無法收到的效果。
沒有過程監管就不會有常青樹，對食堂的管理我們的要求是“學生的意見就是對我們工作的鼓勵和鞭策”，飯菜質量和服務態度我們有問卷調查，並根據學生強烈的要求做到盡其材，美其味，狀其形。切實做到了學生滿意，家長滿意，社會滿意。對師生的工作和學習起到了強有力的保障。
隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。安全工作做到了月月有排查，周周有安排，天天有講話，時時有記錄，全年無任何安全事故發生。
四、來年打算
1、進一步搞好教育教學管理，力爭中考人數有較大提升；
2、加強學生德育管理和心理輔導，讓問題學生少出問題，讓後進生逐漸前進；
3、繼續搞好“兩課活動”，切實做到家校結合；
4、進一步辦好師生食堂，為教育教學提供可靠保障；
5、搞好基礎設施建設，美化校園環境；
6、安全工作常抓不懈，法制宣傳深入民心。
要說的內容還很多，作為我本人來說，存在的問題也不少。如有些制度還不夠完善，迎檢意識不夠強烈，教學質量提高效果欠明顯，有些部門工作欠給力等。總之，在各項工作管理中，我們正朝著“人為本，德為先，實為魂，勤為根”的人本管理和務實作風前進。在中心校的正確領導下，在各位教師的大力支持下，我將懲前毖後，揚長避短，外樹形象，內強素質，努力做到“好學力行，愛生如子，愛師如友，愛校如家”的發展理念，努力做到“人無我有，人有我優，人優我新”的特色管理。以教學為抓手，以安全為中心，以德育為穿透，以後勤為保障，充分發揮全體師生的正能量，努力提高自身的業務素質和管理能力，我堅信，小河中學這面旗幟一定會更加鮮艷，更加奪目！
最後，我想以一首詩結束我今天的發言：“秋天，成熟的果實低下了頭。不是在自我陶醉，他是在想——我是怎樣成熟的呢？不是風，我怕早已霉爛枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已暗淡灰黑；不是熱，我怕早已憔悴醜陋；感謝風吹雨打給了我成熟的筋骨，感謝光照日射給了我成熟的俊秀。”
校領導個人述職報告範文 篇2
一年來，我校各項工作在業務部門的領導下，開展得有序、有力、有效。每項工作都努力做到了科學決策、民主決策，按規律謀事，按規則行事，按計畫辦事，始終如一的堅持“五育”並育，德育為先，注重基礎，提高素質的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實。在教育過程中，學校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎性貫穿於素質教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質，培養能力，按時完成了各項工作任務，下面我代表領導班子，把一年來的工作向大家作以下匯報：
（一）完善學校制度，明確領導職責
結合學校實際，對學校的各項制度進行修改完善細化，使之適應學校當前的發展形勢，把學校領導班子進行了了工作分工，明確職責，細化任務，獎懲兌現，責任追究讓其知道自己的位置，任務，工作的重點。對中層領導，管理上嚴格要求，各司其責，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰鬥力進一步增強，工作效率大大提高。
（二）群策群力，同心同德，抓好“霍亂”防控
帶領全體師生，回響上級號召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財物到位，使防控工作落實到了實處，工作全程，無一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀委督查組的四次檢查，縣局，鎮政府多次督查熊副縣長兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務。
（三）加強校園環境治理，及時啟用寢室，食堂
對學校的先道樹進行了全面修剪，還學生一片蔚藍的天空，在資金困難的情況下，投入兩萬多元，把辦公用房，寢室，廁所，食堂通水通電，使之發揮作用，並充分利用起來。如若不啟用寢室食堂，這些孩子過去只能到處租房子住，吃飯也困難，跑累了，急了，就不上了，通水，通電啟用食堂，方便了學生，穩定了學生，學習時間得到保障，成績有進步，流失率大大降低，學生隊伍得到了穩定
（四）加強校園文化建設，發揮環境育人功能
開學伊始，校園文化建設滯厚，經研究對牆體進行了粉刷，寫壁字，寫標語，貼噴繪，充實宣傳欄，校園文化建設得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設也全面開展起來。現在全校的文化氛圍得到全面加強，發揮了環境育人的功能。
（五）嚴格執行財務制度，勤儉節約，財務公開
學校資金有限，嚴格審批程式，把有限的資金用在學校的發展上，用在教育教學上，用在改善辦學條件上。購物先申請，後購物，購物時貨比三家，確保質優價廉，每月在教職工會上，宣布學校開支情況，接受教職工的監督，大額支出，集體決定，寫申請，集體簽字上報教育局審批。我認為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開了，透明了，老師放心了，我也輕鬆了。
（六）加強政治學習，注重師德建設
每周堅持行政例會不動搖，堅持班主任例會不放鬆，堅持教職工例會不間斷，堅持學生晨會不停步，堅持黨員學習不懈怠。利用這些會議對全體師生進行愛國主義，團隊精神，師德師風，社會主義榮辱觀，發展觀為內容的教育。開展“學校發展”大討論，我為學校獻良策等活動，人人參與，個個行為。特別注重教師的愛崗敬業，學生行為規範的教育，印製《教師職業道德規範》，人手一份，並認真學習，並決定每學期第一次例會就是學習《教師職業道德規範》，長期堅持，常學常新。通過學習文章，介紹經驗，貫徹方針，宣讀檔案，理論研究等形式，使學校的思想教育工作得以實施，如此千方百計，想方設法的開展，師德師風教育，其目的只有一個，一切為了孩子的成長，一切為了教育的發展，讓全體在教學中增強師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅定操守，守住底線，在執行中，不觸高壓，不踩紅線。
校領導個人述職報告範文 篇3
一、堅定信念，全心全意為師生服務。
信念是人生的支柱，是指引人前進的航標。我始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，認真學習不斷更新自我，努力使自己在思想上、政治上、行動上和上級要求保持一致。
二、講學習、講政治、講正氣
通過學習，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，力求使自己工作的節奏跟上時代的步伐，力求使辦學效益和學校的各項工作在原有的基礎上有所拓展，有所提高;更加堅定信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、注重領導班子團結協作
在管理中，我秉承歷屆領導好的做法，積極探索現代教育管理的新模式，強化“五種管理”模式，即以落實各項規章制度為中心的行政管理，以課堂教學為中心的教學管理，以提高整體素質為中心的教師隊伍管理，以養成教育為中心的學生管理，以服務教學為中心的後勤管理，使學校的管理工作向更高層次和水平發展。每周堅持召開例會、校委會、值周總結會各一次，對學校重大工作堅持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負其責，相互協作，整體配合。在各項工作中，學校班子均能協作一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把工作做好。
四、全心全意為教職工服務
在工作中，我始終認為，學校就像一個大家庭，每一個教職員工都是家庭成員，學校的興衰關係到每個師生。我們制定了各類工作職責，努力使廣大教職工樹立服務意識和效益意識，為全面提高教育教學質量奠定了基礎。充分發揮教代會、生活會的作用，堅持教代會參與並監督學校管理，審議學校工作要點和財務狀況，討論通過學校重大舉措和各項制度;實行校務公開，提高行政管理的透明度，加大監督力度，重大決策及時通報，聽取廣大職工的意見，求同存異，減少決策的失誤，保證決策的順利進行;我還尊重學生和家長的意見，虛心接受合理化建議，召開學生家長會2次，師生民意調查3次，徵集各方面的意見和建議40餘條，並召開專門會議研究逐項落實。關心、愛護師生，處處為全體師生著想;地震期間舉行地震預防知識報告會一次，大型募捐活動兩次，累計募捐金額2860.30元;為了活躍校園文化生活，舉辦大型運動會2次，文藝會演1次;重大疾病預防和安全工作經常化，真正做到了用事業凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業為先，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心裡裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實際困難和需要，比如子女就學問題、家庭生活問題等，給予及時的支持和幫助，受到全體教職工的信任和擁戴。同時，我還注意加強個人修養，堅持學習教育教學理論、專著，學習現代教育技術，並在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯繫實際，強化改革意識、創新精神，努力提高思想水平、管理藝術。模範遵守《教師職業道德》和學校各項規章制度，盡職盡責。嚴格履行教師職責，潛心鑽研業務，愛生如子，提升自己道德水準。
五、以教學為中心，不斷創新，全面提升教育質量
我始終狠抓教學這箇中心不動搖，堅持“科研興校”，全面貫徹黨的教育方針，積極推進新課程改革，在教育實踐中努力豐富自己的理論知識，聯繫學校教育教學工作實際，不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。我和學校領導班子成員商議提出以“教師發展和學生髮展”為中心，培養具有創新精神、實踐能力的人才為根本，依據現代教育理念和模式組織教學，構建教學、科研、管理協調發展的辦學思想，制定了“求真務實，和諧創新”的校風，為加強教師隊伍培養，不斷提高教學質量。逐步完善了各項管理制度、激勵措施等，加強了科研管理和運作的規範化，調動了教師的科研熱情和積極性，一是強化課堂教學，明確了教改方向，不斷探索課堂教學的最佳模式，進行了新課程改革實驗及課堂教學活動，新課程觀摩課，研究性學習、探究性學習和課外興趣小組活動。組織教師參與聽、評課人均每期14次以上，人承擔公開課每期2次以上。強化教務處的管理職能，做到“三到位三準確”(記載到位，採集數據信息準確;管理到位，檢查結果準確;責任到位，預測分析準確)。這些活動的開展全面推進了新課程改革。組織教師積極參與各類培訓和觀摩研討活動，每期出刊校報《星星報》和校刊《教苑信息》各兩期，通過各類活動教師科研能力和科研意識有了明顯提高。我深知，不能用陳舊的教育觀念、落後的教育手段和管理方法來辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現代化的步伐。
六、教育現代化
一是教育思想和教育理論的現代化，
二是教育技術的現代化，
三是教學方法、教學手段和教育管理的現代化。為了推進教育現代化，學校對全體教師進行了計算機基礎知識和課件製作培訓，現代教育技術和理念已深入人心。
進一步加強德育工作和校風建設。德育在教育工作中處於首當其衝的關鍵地位，我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，通過“潤物細無聲”般的薰陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”。
德育工作直接影響著校風建設，而校風是一個學校內在和外在的整體作風的綜合表現，是一個學校無形的鏡子、無形的臉面，校風的好壞，既決定著教育質量、辦學水平的高低，也反映著教育質量、辦學水平的高低。基於這一認識，我們堅持德育經常化、序列化，並結合傳統節日和重大節日舉行專門的德育活動，如5.19目哀活動，向災區同胞說句心裡話活動等，全體師生100%參與，我下定決心要改善德育活動，不斷提高校風建設的水平。
校領導個人述職報告範文 篇4
20xx年，無論是學校，還是作為一校之長的我個人，都是很值得總結的一年。在區教育局、xx鎮黨委政府的關心支持下，以局“20xx年工作要點”為行動指南，按照校三年行動計畫和分階段計畫，我緊緊依靠全體教職工，腳踏實地、銳意進取、開拓創新、艱苦奮鬥，使學校在方方面面都取得了突破性的顯著進步。現就一年的思想工作總結匯報如下：
一、以身作則事事垂範，關愛教師傾注全力
以德立校首先就需要校長要以德服人，勤政廉潔。為了給十多位嘉定老師提供方便，同時為了不致司機過於勞累，也為了能為學校節約開支，我已連續做了三年的義務司機，總是第一個出門，最後一個到家，從不拿一分補貼；近兩年學校硬體建設項目較多，每個項目都總是經校務會集體討論後公開招投標，公開預決算，在結算的時候還要為了砍價與對方磨上個老半天。因此在廉政方面取得了民眾的高度信任。
以德服人還需要時時處處為民眾著想。98年至今我幾乎每年都在考核中讓出“優”的名額給別人，即使今年支部書記王森元同志考慮到我的職稱晉升，在考核評審會上公開反對我再度“出讓”，我仍堅辭不受，為的是讓更多的民眾因得到學校的認可而更加倍努力工作。為了老百姓的利益我可以不計個人得失，我現在心裡最不安的是看到廣大教職工為了學校的進步和榮譽而忘我工作，但卻無法為他們謀取更多的哪怕是相適應的待遇。在鎮政府的支持下，千方百計籌集資金，改善了教師的辦公條件，雖然自己付出了很多，但感到很欣慰。哪位教師學歷還未達標，何時符合職務晉升的一般條件，我都熟記於心，經常找他們談心，為他們提供舞台，甚至有時還要為他們向上級爭取名額。只要老師在工作中需要我提供幫助，我會不遺餘力地忙前忙後。今年有物理老師願意參加市裡的錄相課評比，我得到信息後主動聯繫電視台的同學為她提供了相當專業的攝錄和編輯服務。教育業務上我對自己提出了較高的要求。前些年我連續擔任高一和高三的教學任務，並取得了不錯的成績。03學年學校起始年級開始試用新教材，我帶頭投入了新一輪的課改教學中，04學年為了鼓勵年輕教師不畏困難，大膽創新，我又完全拋棄教參，按照十多年的教學經驗，突破框框，自定教學目標，教學重難點，設計教學策略，同樣收到了不錯的教學效果。為了實現以科研為先導的辦學思想，帶動更多教師投身科研，我每年都為自己加壓，03學年完成了區級課題《拓展型課程校本教材建設的探索》的研究，04學年又成功申報了區級重點課題《研究性學習與教師素質校本培訓課程的實踐與探索》。
二、奮鬥目標線索清晰，分步實施腳踏實地
02年我任正職以來的三個學年，每學年的第一次教職工大會上我一定會明確告訴全體員工這一年我們要努力實現哪些目標，在這一學年的最後一次會議上我又一定會和大家一起來總結哪些目標我們作了哪些努力後已經完成了，哪些目標又是因為什麼原因還沒完全實現，使得每一位教職工都十分清楚我們的任務和努力的方向。今年，我們在以下方面繼續向前邁進了一步。
1、隊伍建設是關鍵：事在人為，任何單位要想取得成功，最為關鍵的是要有一支有戰鬥力的隊伍。03學年我決定改革幹部任用制度，實行公開競聘制，當年有四位37歲以下的年輕老師，在7名競爭者中脫穎而出走上中層崗位。這些幹部民眾基礎好，工作責任心強，創新進取精神足，使現在的幹部隊伍因加入新生力量而充滿活力。今年7月，我又推行幹部述職制，讓所有幹部接受教代會代表的考核評價，並將考核結果與本人見面。10月，我又充分利用考核結果，召開幹部民主生活會，讓每位幹部談自己對民眾評價的認識，談自己身上的不足，最後我真誠地對每一位幹部談我對他們的看法，指出他們身上最大的優點是什麼，最大的缺點是什麼，怎樣才能贏得民眾的尊重，取得更大的進步等。由於大家都開誠布公，幹部之間的關係十分融洽。青年教師的比例在我校越來越大，基於對學校可持續發展的潛力考慮，今年我提出建立青年教師培養領導小組，經過半年的反覆討論，《青年教師培養方案》於暑假正式出台並實施，按照“三步五環”構想，層層分工，事事落實，已取得較明顯的效果。如七年級英語備課組，雖然六個班三位教師全是第一年的新手，由於學校的關心，她們個人的努力，在這次全區兩次抽考中都保持在前六名的第一集團中。
2、制度完善是保證：兩年前我提出了我的管理理念，即要堅持走管理制度化，制度人性化之路。管理要規範，領導能有更多精力放在謀事上，就必須有一整套管理制度。今年我又組織制定了《青年教師培養方案》、《教科研評價標準》，修訂了《行風、安全責任追究制度》和《物品申購、驗收、領用及報損的規定》，目前又在發動大家參與制定新的《獎金分配方案》。每當有了新的構想或舉措，都首先充分發動民眾參與討論，充分傾聽他們意見，使得全體員工民主議政參政的積極性都大為提高。比如今年的學年度考核和年度考核都是嚴格按照去年教代會上討論通過的《學年度考核辦法》和《年度考核辦法》的程式進行的，但在年度考核時發現了去年未遇到的二級教師與中高級教師不平衡的現象，但由於教職員工都參與了整個制定和操作的過程，大家體現了相當的理解與寬容，並積極地向我們提出明年的修改意見。諸如此類，學校因為有制度可依，各項工作開展都十分順利。
3、教育創新是核心：社會形勢變化相當快，學校不能閉門辦學，而要使學校教育符合社會的需要，適應社會的不斷變化，就必須與時俱進，不斷創新。幾年的觀察總結髮現，全員德育是一句口號，卻越來越成為一句空話，相當一部分教師把德育當作僅是班主任的職責。為了落實《加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》，貫徹全員德育的思想，我在03學年要求政教處探索推行“班級管理導師團”制度。先在七年級試行，將所有老師按雙向選擇全部納入到班級管理體系中，促使每一位老師擔負起育人的責任。一年多來效果是明顯的，這最大限度的發揮了教師們的工作能動性和合作精神，德育的實效性正日益體現。04學年這一試點推廣到六至八年級，並正逐漸形成一套常規管理辦法和評價制度。比如最近的討論，05學年導師團要完全按照意願可以成立名額不等的團隊，學校要公布雙向選擇後無法成為導師團成的名單等等，屆時相信會有更多的老師能進一步提高責任心和增強合作意識。二期課改關於三大課程中探究型課程和拓展型課程的推行是完全符合素質教育的精神的，但國中生如何來探究？拓展型課程如何既能體現學生的自主選擇性又便於行政管理等，都是在實踐中遇到的認識上的困惑和管理上困難。要突破認識上和操作上的障礙有時是需要靠行政手段強力推行才能奏效的。今年由於我們安排了得力的老教師和重視青年教師的培養，兩大課程的教學取得了可喜的進步。探究型課程的開設和課堂教學受到進修學院研訓員的高度讚揚，並於本學期在我校舉辦了現場研討會；拓展型課程則因為青年教師的熱情高漲，完全滿足了學生按興趣的自主選擇性的要求，科普類、藝術類、拓展課程還和興趣活動有機的結合起來，在區里比賽屢屢獲獎；技能類的如竹刻則已形成了一定的特色，在12月文明標兵單位驗收中引起了區宣傳部雷瑁梓部長的濃厚興趣。
4、點滴進步是動力：有付出，就有收穫。一年來，學校取得了許多進步，獲得了多項榮譽，社會聲譽也越來越好。同時，就象學生需要成功來獲得進一步學習的鼓勵一樣，學校各方面的進步又成為全體教職工繼續不斷奮鬥的動力。教學質量進步神速。04屆初三畢業考試、升學考試繼去年取得重大突破後，今年再次喜獲豐收；四門單科超區均，六門總分超區均近10分，是10多年來我校最好成績。嘉二中以上重點中學錄取人數50人，錄取率達25.3%，為我校歷史最高記錄。課題研究形勢喜人。學校確定了龍頭課題《網路環境下的教師“行動教育”模式的實踐的探索》，帶動全體教師申報了三十多個課題。其中立項的包括國家級1個，市級1個，區級5個，校級13個。04年年末又成功申報到了區級重點課題2個，一般課題6個，無論在量還是質上，都位於同類學校前列。科普藝體獲獎連連，是近年少有的豐收之年。在先後舉行的區空模比賽，市、區迎f1車模比賽，區“上航杯”空模比賽，市、區金鑰匙科普知識比賽，區汽模比賽中獲集體一等獎一次，個人一等獎七人次，二等獎十多人次，10月還成功舉辦了大型科技節，嘉定電視台為此進行了報導。區中學生健美操比賽三等獎，紅領巾踢踏舞大賽一等獎，並將代表區參加市比賽。區中學生田徑運動會近十年來首次男女均進入團體前六名，女籃連續八年未跌出冠亞軍之列，連續兩次代表區參加市青運會比賽。此外，全校各項建設都躍上了新的台階，校園環境日新月異，學校評上了區級花園單位，並按一次規劃分步實施的計畫有望在06年成為市級花園單位；德育考核被評為區四星級行為規範示範校；繼01、02年評上區文明單位後，今年又申報區文明標兵單位等等。
三、剖析問題勇於進取，永不自滿再創佳績
今年校園文化建設督查中發現我校缺乏“校風、學風、教風”的標識，其實是反映出了我個人在治校辦學中的最大的不足。即對學校發展的定位上還不夠明確，雖然早已向幹部提到這一問題，但兩年多來，對一個就近招生的普通初級中學的長遠發展來說，我沒能為她賦予一個理想化的目標。其次是和社會、政府職能部門的溝通還很缺乏；爭取社會力量的支持還很不夠。雖然今年比以往有些進步，比如在校科技節的舉辦，《心橋》報刊的發行爭取到了一些資金，但總體來說還很不夠，這些都是我以後工作中須加以克服的。總之，一年的付出是辛勞的，收穫是甜蜜的，但更大的挑戰還在後面，我將繼續努力，總結經驗教訓，把黃中辦成領導放心、社會滿意的學校。
校領導個人述職報告範文 篇5
尊敬的：
您好!
用四個字來形容了自我一年來的工作狀態——礪學礪行：學是學習，行是實踐，在不斷的磨礪中學習與實踐。一年之前，作為新教師進入職技校，初來乍到，需要在學習中錘鍊自我，在教學實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告：
首先工作回顧，我不僅僅擔任了日常的教學工作，還承擔了部分校融媒體工作室的學生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作;比賽方面，拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項。在此特別感激師傅教師對我的孜孜教誨;教育教學方面，我立足於“鑽研教學資料，提升本事”、“研究教學方法，理清教學思路”、“為人師表，引導學生“三個基礎提升自我：
一、鑽研教學資料，提升本事
大學專業學的是動畫，但在學校承擔了一門計算機課，看上去二者之間沒有什麼區別，可是真正深入到這門課程之後才發現區別還是很大。對於教學資料，從題目上來看覺得之前都有涉及過，可是細看具體資料，卻都陌生。對此，這一年來，我每次備課都比寫一畢業論文還要困難和仔細，很多閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，但對我擴展背景知識，提升自我的理論素養十分有用。我的課時不多，可是我卻每一天都很忙，因為我必須要學習，思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎打好。經過一年努力，我覺得還是有必須的收穫，尤其是看到學生有時候會說教師講得很仔細，我感覺這是給我的肯定。
二、研究教學方法，理清教學
在教學過程中，我首先擺正心態，平等對待每一個學生，我告訴自我，雖然他們的基礎參差不齊，可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生，哪個班上又沒有學習態度相對認真些或者不認真的學生呢?我目前的掌控本事還不足，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對於知識的掌握，為此，我也不斷的擴充自我的知識。我還對於課件的製作特別用心，因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學習的東西。在教學思路上，我更注重培養他們的自學本事和思考習慣。經過教學，我發現這門課不像大家認為的那樣難掌握。對此，我準備迎難而上。
三、為人師表，引導學生
從執教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規範，因為為人師表，一言一行都影響著一批學生。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對於需要幫忙的學生，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔任班主任的工作，也和一些學生堅持密切聯繫，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價值，並且鼓勵他們朝著人生的夢想進發。人的感情是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的大學教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久堅持下去。
對於教育教學工作的體會。正如我題目所說的礪學礪行。學，不僅僅要向師傅、前輩學習備課的方法、上課的語言;行，要不斷上課。然而更重要的是學與行的結合，在我所任教的設計課中，起初學生對於臨摹作業十分感興趣，作業完成效果很棒，直到學期中期我才發現，當我布置拓展性作業之後，學生對於之前所學的資料幾乎忘記，緊之後我做出了調整，用更新穎、奇特的方式加深學生把理論知識轉換為實踐的過程。所以，應對不一樣班級的學生以及不一樣階段的學生，我們應當在向學生“學”的同時不斷調整教育教學方法“與時俱進”。
最終，對於未來的工作作出展望。業務，加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學本事的訓練。做到精講精練，注重對學生本事的培養;愛生，對後進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高;教育，加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力，課下也能嚴格約束自我。
一年時間，轉瞬即逝，在磨礪中有學習、有思考、有提高。教育教學工作是一條漫長無比的道路，未來還需要我去堅持、奮鬥，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行。
校領導個人述職報告範文 篇6
各位領導，老師們：
上午好！
根據教育局以及中心學校的安排，現將我一年來的工作情況簡要匯報如下，請大家予以評議。
今年在全體教職員工的共同努力下，學校工作有幾個突出的亮點：
一、突出中心，很抓教育教學質量
我在xx中學工作三年，保持和發揚了學校教學質量優勢的傳統，20__年升入一中123人，創xx中學歷史新高。20__年譚xx同學勇奪全縣中考狀元。今年中考，我校900分人數達70人，創造了學校新的記錄。在民辦國中大舉衝擊公辦國中的大背景下，我校夾在興東，楚天兩所成功的民辦國中之中，不退反進，今年正式升入一中111人，是六中，九中兩所老牌國中學校之和的兩倍多，不能不說是一個奇蹟！我校一中提早招錄8人，遠遠超過去年的1人，綜合排名全縣第三，其中優秀率排名第一，再一次榮獲全縣國中教育教學質量先進單位的光榮稱號，受到了教育局的表彰。
二、踏踏實實組織教研活動，骨幹教師脫穎而出
學校經費異常緊張，但優先保證教研經費，凡是教育局安排的教研和師訓活動，我們都積極參加。今年學校投入兩萬餘元，重點組織了導學案設計比賽，全員參與；教壇新秀比賽，三十五周歲以下老師全部全程參加。周xx老師獲縣導學案設計比賽的一等獎，譚xx老師進入明年的教壇新秀決賽，董xx老師獲市化學實驗創新大賽一等獎，向xx老師獲市體育教學比賽的二等獎，劉，胡，尹，陳是縣名師工作室成員，多次參加了送教下鄉活動，深受好評。
三、顧全大局，積極做好縣教育局，縣委縣政府安排的其它工作
1、代表教育系統接受省計畫生育檢查，獲省專家高度評價，其中在落實計畫生育優惠政策方面獲加分獎勵，得到了教育局主管領導的高度肯定。
2、根據縣政府，教育局的安排，成功地組織了消防疏散演練活動，縣應急委成員單位負責人和各中心學校校長到場觀摩，均給予了高度評價。
3、積極參加了衛生縣城，文明縣城，園林式單位的創建活動，均按要求落實了各項工作，在督查中獲好評，特別是在創建市園林式單位的工作上，在經費異常緊張的情況下，投入兩萬餘元，積極參與創建活動，終獲通過，並得到了縣政府的通報表揚。
4、為全縣儀器管理員，圖書管理員，計算機教師培訓提供了觀摩現場，得到了教育局電教站，辦公室領導的好評。
5、為全縣數學，物理，化學，生物競賽及教壇新秀比賽提供了比賽場地，接待與組織工作深受教研室領導的好評。
四、師生體藝工作成績不俗
我校參加全鎮教職工廣播體操比賽獲一等獎，學生田徑代表隊獲縣運會團體總分第一名，籃球隊獲全縣第二名。
五、克服困難，辦學條件進一步改善
今年新建起的文化牆成為其他學校爭先仿效的對象，食堂的改造讓學校的食堂成為全縣條件最好的食堂之一，鄉村少年宮項目的成功引進為師生創造了更好的健身條件。
以上這些工作亮點是全校師生共同努力的結果，我作為其中一分子也深感驕傲，同時也深感工作的不容易。我熱愛學校，作風民主，身先士卒，為xx中學的發展可謂鞠躬盡瘁。我無數次彎下身來，拾撿校園內的垃圾，也無數次跟師生一起搞衛生。每一項工作都精心策劃，全程參與，大到方案的設計，小到一條標語，一個符號都用心琢磨，既當指揮員，又當戰鬥員。為了初一的招生，教師待遇的落實和債務認定工作，整個暑假我休息的時間不超過五天，連事先跟同事約好的自費旅遊都不得不放棄。
校領導個人述職報告範文 篇7
本人19xx年自肇東師範畢業後即到村國小任教，19xx年3月任村國小業務主任，20xx年3月任村國小負責人，20xx年3月調入中心國小主抓學校教學工作，自任村國小負責人至今，一直擔任學校的英語課教學。
我深深的熱愛我的工作，熱愛我的學校，我沒有過多的人際應酬，也很少參加娛樂活動，在工作上的成就是我最大的欣慰，在單位盡職盡責的工作是我最大的快樂，在我任村國小負責人的十多年時間裡，深受家長，學生，同事認可，所有大小件均在校內得以順利解決，從未有驚動上級領導出面調解的現象。
在全鎮十幾所國小中，我校在教學成績方面一直名列前茅，音樂方面，學校自編自演的山東柳琴《四個老漢慶七一》曾在安達市委會堂公開演出，並被電視台多次播放，體育方面，多次奪得國小田徑總分第一名，我們的小小籃球隊打敗全鎮無敵手，大課間操現場會為全鎮國小起示範作用。表現最突出的是我校的尖子生，我曾自豪的向社會宣布，一段時期內，鎮中學三個年片的成績第一名的學生都出自我們國小，年片前十名的學生也占了相當大的比例，20xx年中考，全市農村組第一的考生即是我校畢業生。十幾年的時間裡，我們的小村走出了哈工大的碩士生，哈工程的在讀博士生，東南大學的研究生，大連理工的學生等。這些成績的取得，不能說與我們從小紮實的訓練，良好的學習習慣和學習品質的培養無關係。在此期間，我曾被安達婦聯評為“三八紅旗手”，“優秀兒少工作者”，連續當選安達市十五，十六兩屆人大代表。
成績的取得靠辛勤的付出，我剛接手的學校教室無頂棚，房蓋漏雨，牆面大泥四處脫落，整個學校破敗不堪，半年時間裡，我帶領全校師生在操場支起大鍋點火熬瀝青治漏，熊熊的火苗融化著翻滾的瀝青，被我們一桶一桶澆到房頂，現在想起來到有些後怕，如果稍有不慎，出現的危險不堪構想，當我們幾十名師生自己動手和泥抹牆的場面被前來檢查的中心校校長遇見後，他深受感動，為我們借來資金，教室吊了塑膠布的頂棚，粉刷牆壁，學生們用撿來的磚頭在校園內鋪設了整齊的甬道，使學校自里至外的環境大有改善。
孩子上國中後，我家就搬到市里居住，由於當時學校不通交通車，七年的時間裡，我和幾個同事騎腳踏車上班，每天往返十五公里。夏天常遇狂風暴雨，車騎人的現象也時常發生，最危險的是曾被雷電擊中腳踏車把而把人打倒在地；冬天曾遇沒膝積雪，寸步難行，但從未耽誤一天上班，從未遲到一次。在我的帶動下，我校教師愛崗敬業，勤奮工作，得到社會的極大認可，每當學校夏天鋤草時，秋天運煤時，冬天鏟雪時，全校的學生家長都主動到學校參加義務勞動，幾十名家長與教師學生共同勞動的場面其樂融融。
我的工作也得到上級教育部門的肯定，20xx年，xx年被中心校評為優秀教師，xx年，xx年被安達教育局評為優秀教師，xx年被安達市工會評為女職工建功立業素質提升崗位標兵。
在管理學校的同時，我主動參與教學活動，積極投身教改實踐。20xx年所指導的《昨天，這裡是一座村莊》一課，獲中心校優秀指導獎，xx年，被定為市級課題《學生的自主學習，合作學習與研究學習的實踐研究》項目的負責人，xx年在綏化市中國小優質課評審中，所指導的《小鷹學飛》一課，獲一等獎，同年，在綏化市論文評審活動中，《用合作方法，培養探究精神》一文，獲一等獎。所撰寫文章《春風化雨，潤物無聲——淺談在學校教育中如何對學生進行傳統文化的教育》一文已被國家語言文字報採用，編入《跨越文化巔峰，校長教壇論道》一書。
點滴的成績給我極大的動力，我將繼續在我所熱愛的工作崗位上勤奮耕耘，踏實工作。
校領導個人述職報告範文 篇8
尊敬的各位領導和老師：
大家好！
一年來，我協助校長分管教育、教學和安全工作。結合海港區師德建設年和教育教學質量提升年活動的開展，依據學校實際情況紮實有效的開展工作，現把一年來的工作總結如下：
一、結合黨員爭優創先活動
好教師要具備責任心、愛心和智慧三個必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領導，更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠後，在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上，更應該付諸出實際行動中。第一，在學校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。20xx年海港區校園危房加固，我幾乎整個假期在學校值班，和總務處黨主任督促工期，巡視施工質量，在巡查中，發現施工方嚴重的違規操作，在打柱子基礎時，深度不夠，並且用沙子和石子來代替混凝土打基礎，上面鋪一層水泥，打完以後一點都看不出來，如果在這樣的基礎上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能，使加固工程成了危險工程，人為的造成安全隱患，及時把這種情況向監理方和教育局報告，要求施工方全部返工，保證了工程的質量；第二，學校在重要工作面前，能夠靠前領導，做好老師的支持保障工作。今年5月由於學校建板房，初一初二兩個年級放假三周，初四年級去技校上課，因為技校學生的特殊性，這個決定讓教師、學生和家長都很擔心，就連技校的領導也很擔心，但由於時間緊迫，我們向教育局和家長做了承諾，保證學生的一切安全和不影響學生的學習成績。學校深知任務的艱巨性，多次召開初四教師會，讓全體教師得以重視，多爭取教師的意見和建設，學校下發了致家長的一封信，說清學校的作法爭取得到家長的支持，學生搬家以前，我和教務處閆主任多次去技校查看地形，通過和技校溝通，把最安靜和最穩定的教室借給我們，並帶領柳艷楓、趙穎、李業紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學生一進教室就有一種安全、潔淨的'感覺，避免對學生造成心理壓力。學生到技校上課，學校安排了周密的值班，學生入校時統一帶入，放學時統一帶出，學生課間活動時，每個位置都有教師值班，避免學生受技校學生干擾，由於我們老師的付出，外出學習的三周，不但沒有影響學生的學習，反到激發了師生的拼勁和鬥志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關注我們這次技校之行，李局說我們出色的完成了這次任務；第三，黨員和領導的先鋒模範作用要堅持經常。我還堅持我的作息時間，立爭每天第1個到校最後一個離校。現在的畢業班最困難的時候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著，目標是明年的中考取得好的成績，讓更多的孩子能夠考上理想的學校。我能夠體會到畢業教師的艱辛，因為大家每周可能早來晚走兩次，我可能要早來晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關的信心和決心，我想風雨過後一定會有彩虹。每天只有看到老師和學生都離開了學校我才能放心的回家。
二、站穩講台，站好講台
20xx年上學期，我擔任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課，每周12課時。下半年我擔任初三四個班的體育課，每周8課時，有的同事開玩笑，看績效工資了，錢還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實我願意上課，願意走進學生。在教學中，作為主管德育和教學校長，我立爭把我的課上好，最底線在組織和過程上應是優秀的。在我的體育課上，每節課都有5—10分鐘的動員時間，激發學生參與體育鍛鍊的鬥志，讓學生用頑強的毅力來拼搏，在20xx年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學體育成績26.3分，在長跑考試中，一組15名女同學有13人跑了滿分，張美華同學由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績連她自己都不敢相信，學生能體會到努力拚搏取得的成果。
三、德育工作
1、班主任隊伍建設：通過班主任例會制度，實現德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學班主任量化考核制度》，讓班主任明確班主任工作的重要性，明確班主任的職責，為我校及我區績效工資的實施積累了第一資料。
2、注重學生行為習慣的養成，在學生的管理中，我們形成“衛生是臉面，紀律是保障，教學質量是根本“的管理思路，37畝地的校園清掃工作是大事，我們把清掃和保持並重，衛生在我校是一大亮點，什麼時候來檢查保證無紙屑等垃圾，清潔衛生工作得到各級領導的肯定。從我校走出去的趙校長帶領十八中校領導班子、德育處和班主任教師到我校參觀，這是我校迎來的第一批城裡學校的參觀團。紀律從低處細微處入手，一年來我們堅持不懈的抓學生的儀容儀表，督促學生上學帶書包，上課帶筆本，聽到預備鈴迅速跑向教室，使學生逐步象學生樣，學校逐步象學校樣，下一步我們努力的方向是學生的管理向課堂教學過渡，提高教學質量。在學生行為習慣養成中，堅持制度管理，我們制定了《姚周寨中學學生一日常規要求》、《姚周寨中學學生儀容儀表要求》和《畢業生管理條例》，讓學生知道什麼是應該做的，什麼是不應該做的，在執行每一項制度時，除要求學生經常學習外，同時也以致家長一封信的形式，徵求家長的意見，得到家長的支持，提升家長對學生的關注度。通過學生會組織實現了學生的自我管理，從晨讀、間操、衛生、紀律每項都有學生在檢查督促，發揮學生的自我管理的能動性。
四、教學工作
在管理到位的基礎上，追求課堂教學的效率，通過有效的課堂教學來提高教學質量。根據區教研室學習洋思經驗的統一布置，我校不照搬，根據我校實際情況確定我校教學模式。要求學生在課堂上多讀，多寫，多練，壓縮教師講授時間，把課前預習，課後作業的時間放在課堂上，讓我們的課堂更針對於我們的學情，更紮實有效。數學張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示範課，充分體現了我校的教學思路。語文學科正在嘗試閱讀式語文教學，把每一篇課文當作一份優美的閱讀材料，在學生充分的讀、認真的分析的基礎，教師精簡的點撥，培養了學生的語文學科能力。
推門聽課是掌握教師工作態度和工作能力的最直接手段。在每次聽完課後我都要與教師交換聽課意見，變評課為議課，變“不應該如何做”為“怎樣做會更好”，指明教師努力的方向，使教師內心明白，領導聽課是為了自己的迅速成長，形成怕領導聽課為主動邀請領導聽課的轉變。
深入課例研究和教學反思，研究和反思是提高教師教學能力的重要方式。我校購置了兩台攝像機，為教師錄製研討課，讓教師一邊觀看自己的課一邊來評課，直觀的反思自己的教學行為，每學期為每位教師錄製一堂課，記錄下教師成長的過程。
五、安全工作
1、提高隱患意識，加強學生安全教育，確保校園安全。落實學校安全周例會制度，認真研究和布置安全工作；德育處充分利用間操、國旗下講話和主題班會等形式加強對學生的安全教育，教會學生在不同的安全隱患面前會自救，每學期進行一次疏散演練，讓學生熟悉逃生路線。教會學生正確解決師生間和學生之間的矛盾，防止暴力事件的發生。
2、建立安全隱患排查制度。每月由學校安全領導小組進行一次拉網式的安全排查，不放棄任何一個死角，建立安全台帳，發現問題責成具體的責任人立刻解決，讓安全隱患不過夜。
3、成立男教師巡邏隊，保護校園及學生的安全。
六、主要工作成績
本年度參加市級農村中學校長優質課評比獲二等獎；被評為市級師德標兵和區級先進工作者；自已所分管的德育工作獲區級先進集體稱號，以上榮譽是上級給的，我更看重學生一天天在進步，學校一天天在提高。每天入校門時學生親切的呼喚，家長和社會對我校的認可，認為把孩子放在姚周寨中學放心，我認為這是最高的成績。
七、下一步努力方向
1、加強理論學習，增強自己工作方式和方法的科學性，用大教育觀來看我校的教育。
2、嘗試學生和教師的評價制度，建立一種使用人才，發展人才，成就人才，激勵人才的評價機制。
校領導個人述職報告範文 篇9
尊敬的領導：
您好！
20xx的工作就快結束了。我是懷著一腔對教育事業的熱情到xx市xx國小任職的。我經常在心中追問自己，什麼是真正的教育？辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育？也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園裡工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質
作為學校的主要管理者，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎紮實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地乾出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。
為了讓自己在學習中取得進步，一年中我認真學習理論知識，解放思想，與時俱進。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線、方針、政策，在思想和行動上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己，作風踏實，不圖虛名，廉潔自律，奮發向上。始終牢記自己的光榮職責和神聖使命，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。並在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了為教育事業努力實踐，甘於奉獻的決心。
二、勤政務實，真抓實幹
學校管理工作的實踐使我深深體會到；要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，因此，我帶領校委一班人團結一致，共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作：
1、嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起著導航作用，因此，我帶領支委成員認真學習領會黨的方針政策，結合我校實際決策學校的規劃、發展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數約占教職工總人數的%。為了讓黨員的先進性得到充分的體現，我帶領支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況，讓黨員的言行感染和帶動周圍的民眾，使全體老師服務意識增強了，綜合素質提高了。
2、實施民主管理，有效地推動了學校工作的開展。
（1）通過支委會，充分發揮黨支部的監督保障作用，學校中層領導的任免、學校的發展規劃等重大事項，都在黨支部委員會上討論決定。工作中發揚民主，決不武斷專行。
（2）通過教代會，完善學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。
（3）切實進行財務、政務公開。學校每月將財務收支情況予以公示，每周對考勤情況進行公示，嚴肅財經紀律，嚴格一費制收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。以此取信於民，保障了學校工作的正常進行。
3、狠抓校風建設，落實德育工作。我認為：治理學校，必須依法治校、已德治校。學校工作必須以德育工作為首，因此，學校成立了德育工作領導小組，制定並落實計畫，充分發揮黨、團、工、隊的團結協作作用，積極開展系列活動。
（1）、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題班隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校內紀律衛生評比等對學生進行思想品德、日常行為規範的教育和管理，利用多種途徑大力宣傳滲透現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》，使德育建設網路覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。
（2）、狠抓師德教育，學校每周一召開教職工大會，除政治學習，還對學校一周來的情況作以總結，發現問題及時處理。通過一年來的整治，x小教師已形成了愛崗敬業、熱愛學生的良好風氣。
4、積極推進素質教育，進行新課程改革，走科教興校之路，全面提高教育教學質量。
一個學校的進步關鍵在教學，為此我首先掌握第一手教學工作資料，悉心研聽，認真把握新教材理念，走入教研活動、走進課堂，認真聽取老師們的意見，和老師們商討教學中的問題。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經驗，並與xx國小、三小成為手拉手互動學校；xx國小為我校送來了優質課和先進的教學方法；十月，我校和三校進行了觀摩課交流活動，為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎。與此同時，還多次派本校骨幹教師外出學習、取經，使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣，我從一點一滴做起，把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。
作為校長，我認真學習新課程精神，掌握當今先進的教學理念，把“一切為了孩子的發展”作為學校教學工作的出發點，與此同時，我不斷吸取大量的教育信息，新的管理知識，為我的工作中有所創新奠定了穩固的基礎。
教學設施的優劣直接影響到教育教學的成效，為此，我在學校資金極為困難的情況下四處奔波，即便是生病，也是利用中午休息時間去打針，就怕耽誤了工作。然而，看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們，我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。
在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難，誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家，各項工作都蒸蒸日上。
5、強化法制安全教育和安全工作管理。
小學生自我約束能力和自我防範能力比較低，因此，在國小，法制安全教育和安全管理就尤為重要。於是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，並將制度上牆，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。
6、注重學校“三個文明”工作的建設。
我校為自治區級文明單位，今年，我帶領學校領導班子認真落實政治、精神、物質文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過，並得到上級檢查組的好評。
三、廉潔自律，以身作則，接受監督，認真履行職責
無私是一種精神，清廉也是一種精神。在工作中，我通過學習政治理論知識和黨的方針政策，觀看警視教育電教片來強化自身素質，提高“防腐”免疫力。我無論是在黨員會上，還是在教職工大會上，廉政問題總是經常講、多次講、反覆講，找原因、說危害，教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓，耳邊警鐘長鳴，心中築起道德和法紀兩道防線，促進我校廉政建設順利開展。為了增加學校管理的透明度，要求學校校務公開工作能將職稱評定、財務收支等事項及時公示於眾，接受老師、學生、家長和社會的監督。
（1）、除依法管理學校一切財經，並依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定並完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度。
（2）、嚴格各種經費報銷制度，本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不多報或亂報，可以說只有少報或不報。
（3）、為了更好地嚴於律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督，並設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向監督組提出。
（4）、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及學生家長明白，規範收費行為，多退少補。一年來，民眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。
（5）、不設“小金庫”，也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學生經濟負擔。沒有想以此來謀取私利的念頭。
（6）、嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”。一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮並利用有限的經費來發展學校。
（7）、在工作中，較強的團隊意識和廣大教師團結協作精神是我追求的方向；任勞任怨，勇挑重擔，始終緊跟時代步伐，勇於開拓創新是我工作的座右銘。平時我能謙虛向老師徵求好的建議，發現問題及時糾正，及時解決，不拖泥帶水。制定的制度，首先帶頭去做，說到做到，不搞特殊化，在同事和學生之間樹立了良好的威信。
四、存在的不足及學校發展思路
1、存在的不足：工作中大膽實踐、不斷創新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進一步提高。
2、發展思路：“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課改與學校發展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存，以提高辦學效益促發展。吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發展空間，促進學校的發展。
一年來，在上級領導的支持、同事們的團結協作下，我校取得了很大成績。望著今天的收穫，使我忘記了一年的疲憊和奔波；望著x小的教學管理不斷被認可，我欣慰激動，也對明天充滿了信心。我將在以後的工作中克服缺點，銳意進取，爭取做一名新型的優秀校長。
最後，我代表我們領導班子集體，也代表我個人，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年，我們合作更加愉快。
此致
敬禮！
校領導個人述職報告範文 篇10
尊敬的：
您好！
20年是學校改革、發展的關鍵年；是學校升本、建院的攻堅年；是教育、教學創新的探索年；是工作事務最多的一年，重大決策最多的一年，對未來學校發展影響較大的一年，也是學校涉外活動最多的一年。按照學校委的分工，我作為政一把手，全盤負責學校的整體工作，一年來，除履行工作職責外，完成了年初預定的各項工作任務，現簡述如下：
一，按照政治家、教育家的要求，能夠注重政治理論的學習和水平的提高。每次委中心組的學習討論都能作到準備，認真思考，與學校的工作實際相互結合，力爭作到理論思考有深度，有較強的針對性。
二，堅持委下的校長負責制及民主集中制原則，能充分發揮政班子成員的作用。較少有一言堂、家長製作風；在設備採購、工程招標等重大事項中均藉助集體的智慧進行決策；堅持分工負責的原則，較少有越位、錯位的問題。
三，堅持管幹部的原則，能夠注重政幹部和師資隊伍建設工作，競聘上崗、廉政談話、改善學科、學研結構等舉措均具有相對區域超前優勢。
四，堅持科學執政、民主執政、依法執政的理念，在工作中能抓大放小，執政思路較為明晰。傾心創建商洛學院工作，基本上完成了百分之八十的工作；能夠注重學校階段性的工作思慮及部署；謀事不謀人，謀人不害人。
五，較為廉潔自律。注重製度建設和按程式操做的原則，與經濟相關的重大事項決策而不直接參與，而是用打招呼、隨時提醒等非直接操作方式履行好風廉正建設第一責任人的責任。在評職等工作中沒有收受當事人的財物。
六，能擠時間堅持提高自身的教學科研水平。在《建設科學》等雜誌上發表論文四，參與譯編《氣候建築學》專著一部，為物理本科班講授專業課一門；完成了博士論文的開題報告。
七，存在問題。政治理論水平有待進一步提高，管理執政能力有待進一步加強，應對困難局面、解決複雜問題的能力有待進一步提高，在某種程度上有脫離民眾的傾向等。
校領導個人述職報告範文 篇11
尊敬的各位，教師們：
大家好!
時間轉瞬即逝，一眨眼又到了年末。回顧一年來的工作，覺得收穫很多。現將一學年的工作如下：
一、政治
愛國愛，積極上進，參加了學院組織的發展對象短期集中培訓班，獲“優秀學員”稱號。遵守學校各項規章制度，服從學校安排，熱愛本職工作，遵守教師的行為規範和管理規範，在言行舉止上做到為人師表。
二、二課管理
本年度組織了2300多人次14各項目的的二課培訓工作，組織了800多人次的UG考證工作，組織了近100人的對外培訓、考證工作，完成了二課理論考試、實踐考試的組織工作，及時完成二課成績的、二課資料的歸檔、證書發放等工作。在二課管理上注重日常的管理，經常到培訓地點檢查上課情況，檢查老師的備課筆記及考勤記錄等，在學期期中進行二課教學學生座談會，聽取學生對二課教學的感想和意見，並把這些意見及時反饋給相關老師，對於數控車、銑及加工中心的培訓，在每組培訓結束時進行抽考，對於車工、鉗工的培訓實行了教考分離，學生考核的成績，作為老師質量考核的依據之一。通過加強管理，經過老師們的共同努力，學生對二課培訓滿意率有所提高。
三、畢業設計管理
根據教務處對畢業設計要求，與相關老師共同制定了本系“畢業設計管理規定(試行)”，使我系的畢業設計管理更加規範化、合理化，上半年完成了13個班級的畢業設計管理工作，畢業設計資料已歸檔。本學期有14班進行畢業設計，畢業設計的檢查等管理工作也在進行之中。
四、日常管理
做到每周實踐課程上提醒，每周編制實踐課程安排表給教務處，與相關老師組織安排實踐課程教考分離，期末收集實踐課程教學資料等。完成了07-08-2學期機械系校歷的編制。完成了選修課程的管理工裝。在學期末與相關老師組織了“機械系教師技能大賽”，並獲成功。
五、班主任工作
上半年擔任數控0521班班主任，在該班畢業就業工作中成績突出，獲機械系“就業工作先進個人”稱號。下半年接管了機制0632班班主任，為管理號這個班級，收集該班的學習、生活、同學之間關係等材料，做到心中有“數”，對班上出現的問題能及時解決，組織學生學習學院規章制度，通過教育——心理輔導——再教育的方法，使我班班風、學風呈現出好的事態。在學風建設月“主題班會”設計比賽活動中，機制0632班“明禮誠信”教育的主題班會設計獲比賽一等獎。
六、教學方面
擔任了設備0530532班《通用機械設備》和精機0630632班《機械製造工藝及裝備》的教學任務，擔任了《通用機械設備》和《機械製造工藝及裝備》強化班的輔導，上半年完成了機制04G2班30人的畢業設計指導工作，下半年擔任了機制0534班畢業設計答辯組組長，並負責15人的畢業設計指導，參加各項教研活動。在教學過程中，認真充分備課，及時批改作業，和教研室的同事們研究教學內容，為了提高教學效果，製作了多媒體課件，經常和學生交流溝通，尋找比較好的教學方法。事業心和責任感較強，完成了各項教學任務。
修訂了《通用機械設備》的教學大綱，參與實驗室的建設，到企業購買15套工裝夾具，對《機械製造工藝與裝備》特色課程進行了立項，並在做前期準備工作。
七、課題方面
參與高等教育出版社《機械製造基礎》教材的編制，寫了一論文《平衡剃齒剃齒刀的設計》，在機械工人雜誌第9期上發表。參與宜興威爾斯通公司陶瓷管加工專機的研製。
八、存在問題及打算
在管理上要採取辦法，提高效率。在教學上多鑽研，在特色課程及教材方面下功夫，以後要注意結合自身教科研實際，在論文數量、質量上有一定提高。
本人在新的一年將加強自身修養，虛心向大家學習，努力學習各種教育法規和教育著作，提高自己的業務水平，完成系部交給的各項工作。最後，祝各位、全體老師新年吉祥。謝謝大家!
校領導個人述職報告範文 篇12
尊敬的領導：
您好！
根據學校領導班子分工，分給我的工作是分管學校的德育工作和高一、高二年級組工作。一年來，在上級教育部門和學校領導的指導和關懷下，在全體教職工的支持下，嚴格履行自己的職責，拓展思路，強化管理，紮實工作，不斷提高育人質量，學校德育和常規管理工作取得較大的進步，校園環境安全穩定，為學校的教育教學工作順利進行提供了保障。根據教育局黨委的部署，現將近一年來的思想、工作情況向組織做如下匯報：
一、政治思想狀況
1、貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議的情況。
認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和求真務實思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高自身的領導素質和領導水平。能夠貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，特別是認真貫徹黨的教育方針，能夠為工讀學校的改革和發展獻計獻策，並積極實施改革措施，取得了一定的成效。在工作中與時俱進，開拓進取。能夠積極調動廣大教職工的工作積極性，使廣大教職工緊緊圍繞在學校領導班子周圍，為學校的振興貢獻自己的力量。
2、加強自身建設，實行民主集中制的情況。
“打鐵還需自身硬。”要做好領導工作，首先要在民眾中有威信。我能夠嚴格要求自己，自覺學習，不斷提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都讓民眾服氣。一是加強政治學習，提高理論水平。自己積極參加中心理論組學習，自己還利用業餘時間，學習黨的路線、方針和政策，學習鄧小平理論，學習“三個代表”思想，學習新黨章，並做了大量的自學筆記，撰寫了體會文章，用以指導自己的實際工作，不斷提高自身的思想素質和理論水平。二是刻苦鑽研業務知識，提高自身的業務能力。
3、艱苦奮鬥，清正廉潔，遵紀守法的情況。
在工作中自己時刻以共產黨員標準嚴格要求自己，能夠做到吃苦在前，享樂在後，在我擔任領導幹部期間，所有的榮譽都讓給了其他同志，從來沒有和同志們因為榮譽問題發生過任何矛盾。在工作中自己能夠模範遵守學校的規章制度，同時，對違反學校規章制度的同志一律按照制度去處理，做到堅持原則，不徇私枉法。在實際工作中發揮先鋒模範作用，樹立自己的威信。在生活中，也能夠嚴格要求自己，模範的遵守國家的法律、法規。
二、履行崗位職責情況
（一）加強班主任培訓和管理
加強班主任隊伍建設，幫助班主任掌握先進的教育理論，提高班主任的工作水平，讓班主任更好地應對新形勢下的學生思想教育工作，我處以德育研究課題為抓手，提升了班級管理的精細化。制定班主任考核方案，實行了班主任工作量化考核制度。通過發放材料（如何培養班幹部、勵志小故事、優秀班主任事跡等）拓寬班主任視野，提升班主任能力。通過認師傅，以老帶新等方式，幫助年輕班主任迅速成長。
（二）強化主題班會和德育專題活動
先後對學生開展了以“感恩”、“安全”、“禮儀”、“校規校紀”、“關於愛滋病預防”、“拒絕毒品”的相關知識為主題的教育活動，讓學生掌握了相關的知識，在思想上能夠形成正確的認識，加強了對自身的要求。圍繞“感恩、自信教育”及“構建和諧校園”、“行為規範養成”等德育專題，開展了一系列德育活動：
1、邀請消防大隊警官為我校全體學生進行了一次消防安全知識教育講座。
2、邀請xx市紅十字會副會長為我校高一新生進行了一次自救自護知識培訓。
（三）強化常規檢查
本著自律、自立、自強的自我教育理念，政教處加強了一系列常規管理的措施。
1、加強了班主任的例會制度。每周一次政教處例會，一次年級班主任會，間周一次全體班主任會。
2、在做好學生常規管理的工作的同時，做到了管理工作的更加精細化，加強了學生良好的行為習慣。
3、建立健全了各年級學生自主管理委員會，並展開工作，達到了一定的效果。
4、尤其加強了手機、打架、談戀愛、吸菸四大方面的管理。
5、開展規範班評選活動，指導、支持、配合班主任改善班級環境，達到香化、美化、藝術化的環境育人目的。
（四）結合德育特點開展了豐富多彩的活動
我校努力貫徹《公民道德建設實施綱要》精神，積極通過各種載體開展活動，努力培養學生誠實、尊重、負責、合作、自律、堅韌、文明等道德品質，開展了形式多樣的社會實踐活動，並取得了良好的效果。
1、組織部分學生參加了教育局組織的國語宣傳周活動。
2、對20xx級高一新生進行為期四天半的軍訓。通過軍訓鍛鍊了學生的身體素質，加強了學生的國防意識、道德規範意識和組織紀律觀念。
3、組織學生參加了“心連心走進二高中”大型公益活動。
4、組織學生到進行文化交流活動，使學生體驗異國文化，開拓了視野。
5、學生社團工作蓬勃發展，已組建校園廣播站、報編輯部等社團，下學期開始組建新一批社團。
6、召開了我校第xx屆田徑運動會，培養了學生團隊意識，拼搏精神，堅韌不拔的毅力。
7、進行了高一、高二年級的跳大繩比賽，既培養了學生們的團隊意識，又適當地鍛鍊了學生的身體（因場地原因推遲）。
8、繼續在高一年組開展體育選項教學，改變了“一節課、兩個球、學生老師全自由”的課堂局面。效果很好，學生興趣很濃，喜歡上了體育課。
9、本著不讓任何一名貧困學生因為家庭困難而失學的理念，切實做好了學生貧困助學工作。
總結過去，是為了更好地把握今天，展望未來。已經過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對需要幫助的教師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利於協調工作；二是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。這都將成為我今後的努力方向。我將真誠地接受並感謝各位領導和老師們的批評，虛心聽取各位領導和老師的意見和建議。
此致
敬禮！
校領導個人述職報告範文 篇13
尊敬的領導：
您好！
本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。現將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學習，以身作則，同心協力，不斷提高自身素質
在教育不斷改革創新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴於律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規範要求自己，充分發揮模範帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在於富有創造力的群體中的每一位教師，充分發揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關係，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先後，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時徵求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協定書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建築物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防範能力和自我保護能力。
三、加強教學常規管理，全面提高教學質量
從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規管理中我努力做到：
1、加強教學過程管理，促進教學常規落實。
我一貫注重教學常規管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環節層層把關，狠抓落實，實現教學過程的規範性、科學性和創新性。教學常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。並將檢查結果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鈎。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節（主、副科各一節）有質量的教學研究課，集中教研組長骨幹教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計畫和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統一，並注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現了教師由為學生“掌握”而教，轉變為學生髮展、創新而教；有效地促進了我校教學質量的提升。
3、加強畢業班管理，全面提高教學質量。
制定了獎勵方案，召開了畢業班教師動員會，加強對畢業班複習工作的巨觀指導與監控，尤其做好了各科複習與複習內容的制定工作，使整個畢業班一盤棋，工作有了很大的改觀，強化了培優輔差的力度，注意了每一個複習環節，重視分層次教學，加強對學生複習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的複習效果，展示示範課，激發教師的潛力，從而增進整體的戰鬥力，促進學生學科均衡發展。
四、存在的不足
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠。
2、怎樣有效發揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩步發展是一個值得我深思的問題。
五、努力方向
1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質量。
3、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，使今後的工作更得心應手。回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己把工作做得更好。
此致
敬禮！
校領導個人述職報告範文 篇14
本學期任職以來，在校政及系部的正確下，與本系部老師團結一致，銳意改革，認真履行了崗位職責，在教學、科研等方面取得了顯著的成績。現將一年來的主要工作匯報如下。
一、政治方面
能夠認真學習學習實踐科學發展觀，努力提高政治理論素養和水平。在上始終保持良好的品德，忠誠的教育事業，以"三個代表"重要為指南開展教育教學工作，認真執行的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。
二、組織工程中心的工作開展方面
本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任，在完成上級有關部門和學校委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起，團結一致，開拓進取，勇於創新。充分調動本中心師生的積極性，發揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內容：
圓滿的組織了室內裝飾協會的助理室內設計師的認證考試工作，有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內設計師證書
2、深入企業落實08級畢業生的頂崗實習及與就業工作
3、聘請企業的專業學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。(廣州藝邦投資股份有限公司董事長，總設計師余靜贛博士來我校講學)
4、組織參加各類設計大賽(江蘇省室內裝飾設計大賽、國際室內設計雙年展)
5、積極參加系部考察組，赴上海(張浦動漫谷、上海電影製片廠、上海世博會)等地、並學習其它企業單位的經驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今後的教學工作打下了一定的基礎。
6、組織藝術設計專業的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(現正在上招生宣傳)
7、參與設計實踐項目(首屆健雄杯大學生創新大賽展廳的策劃設計2、健雄學院托福考試中心裝修設計3、商貿系中加人才培訓培訓中心裝飾設計4、健雄學院校園沙盤模型製作項目啟動)
三、工作實績方面
建評估
按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的建評估工作。
(1)根據學校評估工作的安排，積極參加系部建評估工作小組的工作安排，統一，提高認識，在評估材料的過程中讓我認識到我校建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。
(2)認真學習評估指標體系，準確理解指標內涵。按照學校的進度規劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改，完成了系部的評估材料的，在每一階段，都按時、按質、按量地完成了系總支交給的任務。
2.實驗室建設
(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展台搭建實訓室等
在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建)。使實訓室功能得到了完善。
(2)新建實驗室。
一年來，隨著學校經費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業課實踐教學的需要。年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。
3.教學工作
一年來，講授了室內專題設計a、b、c、d 、電腦效果表現、教學實訓、生產實習、畢業實習平面設計軟體等六門課程，總計490多學時。指導畢業實習和指導畢業設計10人。
積極參與裝飾藝術設計專業的建設工作，針對企業的社會需求進行了深入的調研，了解企業的的人才需求情況，並結合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業級的人才培養、編制了實施性教學計畫，並編寫了課程標準。另還做了以下工作：
(1)深入院級課題裝飾藝術設計專業生產性課程體系的建立的研究工作(預計明年結題)。
(2)積極參與學院教改課程的申報工作。
(3)參與學院教務處統一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。
(4)年9月拿到同濟大學管理幹部暨骨幹教師高級研修班的結業證書。
4.其他工作
(2)參與健雄學院校史館的策劃工作
(完成健雄學院校史館的內部參展動線;2、校史館及吳健雄紀念館的功能平面布局;3、校史館紀念品設計)。
(3)全國四、六級大學英語監考。
(4)太倉市工業展覽館建築裝璜、布展設計項目評標工作。
四、科研方面
參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現已使用)。
2、獲得室內設計雙年展優秀獎
五、存在的問題
政治理論學習不夠，創新意識有待增強。
2.工作不太主動，學校、學院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最後，衷心感謝同志們三年來對我工作的支持。在新的一年裡，我要更加勤奮工作，創新進取，為學校和學院的發展做出新的貢獻!
校領導個人述職報告範文 篇15
尊敬的各位領導，各位同仁：
歲月悠悠，時光飛逝。轉眼間，本學期已結束，回首這一學期的工作，成績與問題同在，榮譽與不足並存。
本學期，秉承文教局“馬上就辦，辦就辦好”的工作宗旨，在文教局及教研室的正確領導下，經過全校教職工的共同努力，第一中學以“做強經開區中學”為目標，認真貫徹執行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、紮實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務，基本實現了既定目標。現將主要工作總結匯報如下：
一、工作回顧
(一)以提高辦學效益為宗旨，狠抓教學教研工作。
1、常規教學常抓不懈。我們繼續狠抓常規教學，落實教學工作的規範化管理。嚴格按照國家部頒標準開齊規定的課程，注重學生的能力培養和素質的提高，加強了對各項教育教學計畫的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師教學檢查，了解教師的教學效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，採取靈活多樣的形式，開展教研活動和一課一研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗，撰寫教學教研論文，注重教師教育教學的更新及素質提升。
本學期，我校繼續大力推進課堂教學改革，舉行了學校優質課比賽，汲晶老師和李鑫老師分別獲得文、理科一等獎。積極配合教研室開展區教研活動，舉行了全區初三教師中考備考交流會及“名著進課堂”研討會。6月8日在區教研室的組織下，我校英語教研組主持創建了題為“教無定法、貴在得法—‘三式五步’教學法解讀”的經開區中學首次網路教研活動，得到了教研室等各位領導的一致好評。除此之外，學校還派王延霞、王小曉、鄭麗靜等教師外出學習，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業班工作紮實有序。針對我校本屆畢業生底子薄的狀況，學校早著手，及時採取得力措施，加大對本屆畢業班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業班工作的研討，不斷總結經驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄後進生、力保優等生的策略，各個班級在“培優”、“轉差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續改進，完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的複習迎考氛圍;我們還密切關注中考信息，與兄弟學校和教研室保持密切聯繫，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考複習研討會。
4、順利通過xx省義務教育均衡發展現場會。為迎接xx省均衡教育現場會，學校整體清理粉刷樓體牆面、門衛室和大門外牆。同時清洗了實驗樓、教學樓和國學館玻璃，維修並改造了教學樓一樓的破損瓷磚、廁所。操場外圍重新鋪設草坪、布置花箱花壇。全面布置信息化校園文化。國學館安裝空調、窗簾、網路視頻會議系統。教學樓一樓班級安裝了智慧課堂和同步課堂設備。確保學校順利通過xx省均衡教育檢查。
一分耕耘，一分收穫，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善，教師論文有多篇獲獎。王偉衛老師的班主任工作案例《不讓孩子就此折翼》獲xx省一等獎並在《教育》發表。教師參加教學案例評比也是碩果纍纍，裴靜芬等七名教師獲得一等獎，裴衛紅等5名教師獲得二等獎。本學期我校學生參加了邯鄲市“致遠杯”首屆中小學生新思維作文競賽，代夢婷同學獲一等獎。由於我校在此次活動中表現優秀，校長被授予國中組“20xx語文教學改革成就突出—校長獎”，鄭麗靜老師榮獲“20xx語文優秀輔導獎”。
5月12日，在20xx年度中央電視台“希望之星”英語風采大賽賽區邯鄲分賽區，我校獲得一等獎14人，二等獎20人，三等獎6人，優秀獎34人，10名教師獲得輔導獎，我校獲得了“優秀組織獎”。在第16屆WMO世界奧林匹克數學競賽邯鄲賽區選拔賽中，我校七、八、九三個年級193名同學參加了此次比賽，最終有84名學生入圍。
在20xx年的中考中，我校成績更是熠熠生輝。我校畢業學生總數338人，500分以上70人，390分以上165人，邯鄲市重點高中市一、二、三、四中錄取65人，名列全區第一，但今年的成績與去年相比有很大差距，因此我們仍須努力。
(二)紮實開展安全和衛生教育，保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發展。為了保證師生安全我們採取了一系列措施。
首先學生的早操、早餐、課間操、午餐、午自習、眼保健操、課外活動、晚餐、晚自習、宿舍就寢等在校活動實施專人負責，全方位監控，同時每天都有3箇中層以上幹部帶班，實行24小時值班制，確保全全萬無一失。每月按照計畫先後在教學區、宿舍區對學生進行消防演練。建立健全學校格線化安全管理制度，層層落實到人。
其次，學校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學生安全防患意識。學校還與班主任及學生家長簽訂了安全責任書，讓每位班主任及家長都認識到安全的重要性。以便從各個方面來關注學生的安全。
再者，發放《安全教育、致家長的一封信》，印發《防溺水安全教育通知》，開展防溺水安全教育講座，讓家長學生明白安全的重要性。建立學校突發事件處理預案，增強學校對突發事件反應處理能力。此外，學校在校園廣播站開闢了法制知識教育專欄，設有專門的心理諮詢室，以及家校溝通，促進學生身心和諧健康發展。
2、衛生工作絲毫不放鬆。衛生是學校的臉面，它關係到學校的形象，因此，我校本年度繼續狠抓了衛生工作，大力整治校園環境。體衛處組織學生每周進行一次衛生大檢查，並且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛生的評比結果與班級評估掛鈎。本學期，創建文明城我校成為開發區的檢查點，為了達到標準，我校教師犧牲了假期時間，每天在學校打掃衛生，學校面積大，衛生死角不少，通過大力的整治，衛生狀況大為改觀。此外，本學期還狠抓餐廳衛生及管理，為確保師生飲食安全打下堅實基礎。
3、為了加強校園安全管理，學校爭取資金，增加了大量監控設施，明確了保全和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全係數。
(三)加強教職工師德教育工作
振興學校的希望在教師，而師德又是教師素質的關鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取講座;定期組織教師開展師德集體學習，開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學習黨的十八大精神的系列活動，充分發揮了他們的先鋒模範作用。
(四)加強學生常規教育工作，紮實開展系列活動
本學期，我校以青少年思想道德建設為主線，進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的要求，規範學生的一日常規，完善評估考核方案，爭做“文明學生”、“美德少年”，爭創“文明班集體”“文明宿舍”“文明餐桌”的教育活動。3月份表彰“十星學生”；開展全校範圍學生的儀容儀表檢查；組織八年級團員到敬老院參加學雷鋒活動；4月份開展“傳承中華優秀文化”經典誦讀比賽，七年級的《大學》、八年級的《滿江紅》取得廣泛讚譽；4月份開展的“行為習慣比比看”活動及《我為集體添光彩》徵文比賽活動；組織七年級團員到市陵園參加謁陵活動；召開了開發區一中首屆德育專題會；5-8月份開展系列“小手拉大手、共創文明城”活動師生參與1500多人次；在邯鄲市第二__屆校園文化活動中我校《雞毛信》獲國中組一等獎。
二、存在的不足
本年度，在上級主管部門的關心下，通過全校師生的共同努力，我們取得了有目共睹的成績，當然在看到成績的同時，也應該看到存在的不足：
1、學校的管理還沒有完全達到精細化；
2、教師整體業務素質有待進一步提升；
3、中考成績不盡人意。
三、下半年工作謀劃
1、加強新入職教師培訓，確保新教師登台即合格，上好每一節課；
2、加強網路教研。以語文閱讀和作文教學為突破點帶動學科教研網路化；
3、加強新生入學教育，養成教育，確保新生開學第一個月養成良好的生活和學習習慣；
4、做好班主任培訓工作，評選優秀主題班會，按期舉行班主任經驗分享會；
5、做好新初三教師配備，抓好初三上課質量，為20xx年中考再創佳績奠定堅實的基礎；
6、組織學校秋季運動會；
7、繼續開展各社團活動尤其是校園足球活動；
8、冬季暖氣供暖設施檢修、調試，確保師生冬季取暖等。
回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，是我校永遠不變的宏偉目標。
校領導個人述職報告範文 篇16
各位領導、各位同志：
大家好
20xx年度,我在領導的精心指導和採購中心全體幹部職工的理解和支持下,嚴於律己,努力工作,較好地履行了工作職責,完成了各項工作任務,現報告如下:
一、加強學習,全面提升個人綜合素質
我堅持把學習放在首位,作為推進作風建設和提高執行能力的基石。因時藉機,不拘形式,抓緊一切可利用的時間和條件認真學習,儘可能地廣泛涉獵各類知識,使自己的理論素養和知識水平不斷提高。,讓自己緊跟政策,全面提升個人政治素養;業務學習方面我在努力學習政府採購法律法規等基本業務知識的基礎上,重點加強對對工商、稅務、技術監督和一些特殊行業規定的學習,還認真研究省、市建立公共資源交易中心等相關機構以後形成的一系列規章制度和先進做法。通過擴展學習知識面,使自己的政策理論水平、依法行政和科學決策的能力顯著提高。
二、求真務實,全面做好各項工作
本著認真負責的態度,我在工作上努力爭先創優,積極探索提高工作質量和效率的方法,盡力確保自己分管工作圓滿完成。
(一)完善制度,加強機關管理。在機關管理上,我堅持用制度管人,以實績衡量的原則,進一步加大管理力度促進作風建設。年初,制定了更嚴更科學的《xx區政府採購中心職工考核細則》,與每位工作人員根據其不同的崗位職責分別簽訂了目標責任書;為了進一步落實中央“八項規定”、省委“十項規定”及市區“實施細則”等規定,厲行勤儉節約,鋪張浪費,制定了《xx區政府採購中心財務管理制度》,嚴控了虛支亂列現象的發生,切實節約了部門經費;實行了離崗告示制度、責任追究制、辦結制、崗位職責及AB工作制等制度,通過科學、健全的獎罰制度,調動了幹部職工的工作積極性,工作效率明顯提升,作風明顯得到加強,初步形成了人人講效能,處處有效能、共同創效能的良好局面。
(二)勇於創新,規範工作程式。在業務工作上,我堅持按程式操作,以創新促發展的思路,不斷探索提高工作效能的方法,積極進取,在行業內創先爭優。年初,組織完成了20xx年度xx區政府採購協定供貨(定點採購)供貨商的重新確定工作,今年我區共確定了協定供貨(定點採購)商xx個,與上年相比取締供貨資格供應商xx個,新增供應商xx個。將一部分服務水平不高、哄抬價格的老資格定點單位取締,補充了一些相對有活力且價格適中的新生供應商,從而促進了各供應商之間的競爭力,達到了提高服務水平的目的。二是通過市場調研,制定了《xx區20xx年度行政事業單位協定供貨貨物審核限價》,《20xx年xx區政府採購目錄》,進一步規範了協定供貨審查程式,嚴把價格關,避免電腦耗材、印刷品、辦公用品、辦公家具、汽車維修等政府採購價格虛高現象的發生。三是在公務用房清理過程中,借鑑市公共資源交易中心的先進做法,建議建立了獨立的候標區和評標區,為今後開標、評標物理隔離和進一步規範奠定了基礎。三是為進一步規範政府採購程式,建立了政府採購項目事前監督申請程式,對每個準備採購的項目都要求必須提前向區紀委監察局提出監督申請,經批准後才予以辦理相關後續程式。建立了《xx區政府採購項目負責人制度》,使每個政府採購項目都有具體的負責人、驗收員、記錄員、保證金和檔案管理人員,做到了責任到人、精細化管理;截止20xx年12初,共完成採購業務xx次,採購資金達xx萬元,節約財政資金xx萬元,節約率%。年內未接到任何有效質疑。
(三)聯村聯戶,努力取得實效。為了做好聯村聯戶工作,我制定了詳細的個人幫扶規劃和計畫,並經常性的赴我們幫扶的xx村所幫扶的農戶家中了解他們的生產生活狀況,及時幫助他們們解決力所能及的困難,努力將好事辦實。今年,與其他幫聯單位及時銜接爭取了財政“一事一議”項目,為該村拓寬改造的xx莊至xx公里村級沙石路已經基本完成了柏油路罩面工作;組織我中心幹部自籌資金購置了地膜卷於x月xx日送到了每一戶幫扶戶手中,為幫扶戶的春耕生產工作略盡了綿薄之力;在端午時節,為幫扶戶送去生活必須品,表達我們對他們節日的問候。雙聯工作有聲有色,有序推進。三、嚴以律己,樹立良好黨員形象我能堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,以“政治立場堅定,業務作風優良”為座右銘,遵守黨紀國法,自重、自省、自警、自勵,慎微。注重維護班子的團結和單位整體的團結,堅持原則,嚴於律己,率先垂範,對領導、對同事都能與人為善,坦誠相見,相互信任和支持,為人公道正派,不搞陽奉陰違。工作中,以大局為重,溝通融合,做到以理服人,以情感人。不利用職權亂吃亂喝亂花錢,耐得住清貧,抗得住誘惑,管得住小節,時時、事事樹立自己的良好形象。盤點一年來的工作,我除取得了一點成績之外,也存在工作方法不夠靈活,對待有的工作過於強調程式,有時有急躁情緒,沉著應對不夠的問題,今後,我將努力改進,以更飽滿的工作風貌投入工作中。
校領導個人述職報告範文 篇17
--—--年工作即將結束，又到了坐下來總結成果，反思得失的時候了。
這一年是“--”開局之年，也是本屆校長任期的最後一年，學年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎上，穩步推進，做出更大的成效，開好李家莊中學“--”期間的第一步，建設一個環境優雅整潔、教學質量優秀、科研水平提升、師生精神愉悅、乾群，師生關係和諧優良的新校園。
一年來，在區教育局的正確領導下，在學區鄉村領導的關心支持下，在各位同仁們理解協作下，年初制定的各項目標全部完成。借述職機會，把一年來的工作情況作一小結，請各位同仁審議。
一、一年來主要成績。
(一)--年學校暑期校安工程結束後，學校協調鄉政府，採取幾方籌資的辦法，於10月實現了校園操場工程的封閉，解決了多年存在的安全隱患，真正意義上有了完整的校園。落實--市“三城同創”精神，協調市林業局，種植草坪900m2，冬青4000餘株，側柏100株，雲杉10株，這是在榮獲--年度--市綠化創建先進單位基礎上的再推進，省環保廳於--年10月對我校綠色創新工作進行驗收，--年底將進行表彰獎勵。
(二)教學質量再一次有了質的飛躍，--年至--年，我校連續兩年榮獲“區教學工作先進單位”的稱號。近幾年來因生源等因素，儘管努力工作，一直奪魁無緣。今年的幾次模考成績呈階梯上升趨勢，再次奪魁應該是沒有什麼問題。
(三)教科研水平有所提升，一大批教師參與全區導學案的編寫，51名教師的論文和學案獲獎。最近我校申報的兩項“--”課研課題，有望能列入市重點課題，改變過去我校無市級課題的淺水平教科研。
(四)學生全面發展成績喜人。有模考連續多次進全區前20名的學生冀紅，在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞，其演講實況市關工委進行了錄像推薦，今年又代表郊區教育局參加市比賽，再次獲獎。學校的民樂隊年內增加了30名隊員，器樂合奏《校園新貌》榮獲了市區一等獎，參加了--市和郊區的節目調演。新組建的軍樂隊，50名隊員。不足兩個月的訓練時間，就參加校“六一”兒童節表演，得到鄉政府和村領導的好評。體育達標率穩中有升。今年中考體育測試，體育成績也非常好，優生滿分率達95%以上。語文課外活動，培養了一批小作者，年內有10餘篇學生作品見報。
二、主要工作及措施。
(一)抓安全。為師生的工作學習保駕護航。安全工作是第一位的工作，作為校長對它的認識可能比老師更深一點。因此，我時刻牢記“安全第一”這句話，做任何工作都以此為前提。每周一的校委會例會，我都要研究安排安全工作，主持制定學校安全預案，和學校中層領導簽訂安全責任書，給全體教師作安全講座，組織全校安全排查，這些安全的常規工作，我都做得很實，除簽署學校安全日誌外，我還有一本自己的工作日誌，把每天做得事都簡略地做出記載。
我把安全工作側重點放在安全疏散滅火演練，學生矛盾排查，門衛安全管理各個方面。今年學生防震連續兩天搞疏散;4月舉行的使用滅火器的春季演練，以杜絕奇裝怪服，嚴查管制刀具為核心的學生排查都做得很實。安全工作要未雨綢繆，有些工作也有一定的規律，農村趕廟會前學生的禁酒教育，放暑假前的防溺水事故的教育，都要求教育者適時的開展教育指導工作，才談的上是愛護學生。學校保衛工作多年來靠保全公司，今年在配備校警後，學校的保全工作更加紮實，門衛工作的負責精神受到來訪的領導高度評價。有一位外地轉來的學生家長，送子女來校讀書時對我講，放心的就是你們的學校的管理。我聽了深感榮幸，能為了人民民眾辦安全的學校一隻是我的追求。
(二)抓教學，為學校的生存發展夯實基礎。教學質量是學校的生命，我深知教學質量不好的學校不是好學校，當然質量不好的校長也絕非是好校長。一想到城郊型學校面臨的生源問題，再加上學校的教師的結構性短缺，教師年齡老化，老教師所占比例較大，多年來沒有青年教師的加盟，提高教學質量就不是簡單的一句話，深感壓力很大，責任很大，但我很有信心，帶領全體教師，挖掘潛力，拓展學校生存空間。
最後祝各位同仁，工作順利，諸事如意!謝謝大家!
校領導個人述職報告範文 篇18
時光如白駒過隙，20xx年年末又至，在過去的一年裡，我在院領導和護士長的直接領導下及同事們的關心與幫助下，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善於總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作，較好的完成了20xx年度的工作任務。工作總結如下：
一專業知識方面：
信息高速發展，知識不斷更新，只有不斷地學習才跟上時代的進步，今年我克服了翻班工作，照料家庭的繁忙，利用業餘時間完成了：
1、護理中級職稱考試；
2、通過了全科護士培訓考試；
3、專科在讀；
4、參加醫院的各項活動。
二思想道德方面：
在思想上加強學習提高理論和業務素養。始終堅持把政治理論和業務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內外形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想檔案、書籍。在學習過程中，注意理論聯繫實際的方法，不斷提高自身的認識能力和思想政治素，一直堅信人應該堅守自己的信念和操守，在這個物慾橫流的社會，保持內心的純淨，言者易，行者難，要有所為，有所不為。
三團結協作方面：
嚴以律己，寬以待人，不埋怨，不指責，當意見有衝突時，先想想自己的過失，有則改之，無則加勉，空餘時間讀好書，做好事，工作中分工不分家，為調節醫護患關係，構建和諧醫院做出努力。
四工作能力方面：
對工作熱愛，心不累則身不累，象螞蟻一樣工作，象蝴蝶一樣生活，對於自己的工作要高要求嚴標準。我院的住院病人以老年長期臥床，生活不能自理為主，日常工作中我具有強烈的責任感和愛心，人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅，在經歷了一生辛苦勞作，暮年時卻又回歸了嬰兒時期，老人的今天也許就是自己的明天，善待老人，視同親人，多一聲問候，多一點微笑，用自己的愛心陪伴病人共同戰勝疾病。同時協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作，認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室檔案書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法）。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。在已經過去的一年裡，要再次感謝院領導、護士長的指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量！
校領導個人述職報告範文 篇19
一年來，本人在上級領導的關心幫助及同志們的大力支持下，大膽創新，開拓進取，較好的完成了各項工作任務，現將一年來的工作及思想情況述職如下：
一、加強學習，不斷提高自身素質
一是加強政治理論學習。加強理論修養，做到思想上、政治上始終與地委保持高度一致。二是積極參加各項學習活動，認真撰寫學習心得和調研報告，聽取各種專題輔導報告。三是加強法律法規知識和管理知識、業務知識的學習。進一步提高了自己的理論水平和分析問題、處理問題的能力，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性，黨性意識得到增強，增強了做好婦女工作的責任感和使命感。
二、團結協作，自覺維護班子形象
維護班子團結，發揮好助手作用。時刻牢記黨的組織原則，個人服從組織，充分行使自己的民主權利，在重大事情的決策和領導徵求意見時，充分發表自己的意見和建議，積極維護班子的團結和統一，班子成員團結協作，凝聚力和戰鬥力不斷增強。認真執行黨組決定，遇事多檢討自己，理解他人；正派做人，公道處事，表里如一。
三、認真履行職責，努力為婦女民眾服務
一年來，本人認真實踐科學發展觀，履行職責，勤政務實，努力工作，較好地完成了上級領導交辦的各項工作任務。
1、加強機關黨建工作
認真抓好婦聯黨支部創先爭優及“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育活動，加強黨員幹部政治理論學習，堅持三會一課制度，注重學習質量，努力提高黨員幹部素質。認真實施《黨建目標管理責任制》，不斷加強黨建目標管理責任制的落實。積極開展黨內各項活動，強化黨員隊伍管理。全面推進黨務公開工作，通過各種形式的黨務活動，營造黨務公開的良好氛圍，保障黨員和幹部民眾的知情權、參與權和監督權。加強黨費收繳管理工作，今年全年共繳納黨費xx元。
2、不斷加強辦公室工作
積極做好辦公室各項管理工作，認真做好財務管理工作、加強財務管理和監督。指導辦公室完成了機關效能、黨風廉政建設、黨建工作等方面的檔案建立，並得到地區紀檢委，地直機關工委等單位的好評。
3、認真做好婦兒工委工作
推進新“兩綱”目標編制和落實。指導婦兒工委辦公室完成了新“兩綱”目標編制工作，組織召開婦兒工委成員單位會議，徵求成員單位意見，並將修訂的新“兩綱”上報行署，經行署辦公會議研究已下發各部門，為地區新“兩綱”的順利實施奠定了基礎。關愛貧困群體，啟動了第xx屆“愛在新疆”及第xx屆“愛心一捐”活動。
校領導個人述職報告範文 篇20
20xx年，區政府領導班子在市委、市政府和區委的正確領導下，一手抓經濟社會發展，一手抓黨風廉政建設，各方面工作取得了新的顯著成績。
一、經濟社會發展情況
今年以來，區政府領導班子緊緊圍繞發展規劃和“兩年再造新宿豫”的奮鬥目標，積極應對國際金融危機帶來的不利影響和巨觀環境發生的深刻變化，著力抓項目、抓建設、抓發展，全力保增長、保民生、保穩定，全區經濟社會保持了持續、快速、協調發展的良好勢頭。預計實現地區生產總值152億元，增長14.6 %，三次產業結構由16.6：58.3：25.1調整到14.3 ：59.2 ：26.5 ;財政總收入16.7億元，增長38.8%，其中一般預算收入9.3億元，增長25%;完成50萬元以上固定資產投資138億元，增長35%;社會消費品零售總額32億元，增長19.4 %;進出口總額2.1億美元，實際到賬外資1000萬美元。
(一)著力推動新型工業化進程，工業經濟開創新局面。以新型工業化為方向，以打造“六大百億級產業”和“運河沿線千億級產業帶”為目標，進一步完善以宿豫經濟開發區、張家港宿豫工業園區兩大省級開發區為龍頭，以“十大特色科技園”為支點的載體平台，著力培育大企業、培植大產業。福馬集團、廣博集團、趣園食品等一批大項目開工建設，耐力可輪胎、山億新能源等一批億元項目竣工投產。實現規模以上工業增加值46.2億元，同比增長22.5%。獲批國家級科技計畫項目4個、省級20個，新認定省級高新技術產品3個，“龍嫂” 榮獲中國馳名商標，為全市首件獲此殊榮的農產品商標;秀強玻璃上市成功獲批，成為全市首家創業板上市公司。
(二)著力加快城鎮化進程，城鎮面貌發生新變化。按照“六位一體、三城並舉、城鄉統籌”的規劃思路，將城區規劃控制面積擴大到100平方公里。加快實施城市東擴、核心、高空、人氣“四大戰略”，陽光大廈、金莎大廈等工程如期建成，紅星凱盛國際家居廣場順利開業，金三角金融財富廣場A座金融辦公樓封頂，B座、C座辦公樓開始施工。華東農業大市場一期主體工程完工。在建居住小區28個，新開工建築面積42萬平方米。小城鎮新增建築面積36.8萬平方米。城市管理和小城鎮環境綜合整治紮實推進，城鄉面貌不斷改觀。
(三)著力推進城鄉統籌發展，農村建設取得新成就。堅持以增加農民收入為核心任務，大力發展現代高效農業，糧食生產連續第七年獲得豐收，總產量達到54.34萬噸。新增高效農業面積 9.76萬畝，高效漁業面積2.9萬畝。建成1萬平方米以上規模養殖場182個，規模養殖比重達98.5%。蔬菜複種面積超過30萬畝，無公害蔬菜建設面積覆蓋面達100%。新增合作社196個，新增土地規模流轉面積7.9萬畝。新開工農民集中居住區23個，新建住房7371套。新鋪設農村公路34公里，植樹造林177萬株，農村生產生活環境進一步改善。
(四)著力保障和改善民生，民眾生活得到新提升。在發展經濟的同時，始終高度關注民生，民眾生活水平不斷提高。城鎮新增就業6187人，下崗失業人員再就業3058人，城鎮登記失業率3.03%。完成農村勞動力技能培訓1.1萬人，轉移培訓6625人。城鎮居民基本醫療保險共參保8.2萬人，覆蓋率達到98%。全區新農保共參保20.6萬人，有7.6萬老年人領取基礎養老金，參保率和發放率均達100%，率先在全市實現農村適齡居民參保和基礎養老金髮放兩個全覆蓋。千方百計增加城鄉居民收入，城鎮居民人均可支配收入達到12152元，農民人均純收入達到6828元。
(五)著力加強社會建設，社會事業實現新進步。全面發展各類教育事業，宿豫中學創成省四星級高中，宿豫職教中心創成省四星級職業高中。大力發展文化事業，農家書屋實現村級全覆蓋，柳琴戲、皂河初九廟會、蔡集手工抄紙、大興旱船被列為省級非物質文化遺產。加快推進醫藥衛生體制改革，全區有50家村衛生室轉型為農村社區衛生服務站，鄉鎮衛計服務中心全部建成並投入使用。人口、資源、環境工作全面加強，節能減排順利推進。法治宿豫、平安宿豫建設深入開展，順利通過全省“五五”普法終期考核驗收，被表彰為全省“涉法涉訴信訪積案化解工作先進區”。
二、落實黨風廉政建設責任制情況
20xx年，區政府領導班子按照上級部署，在區委統一領導下，認真貫徹執行中央和省市關於黨風廉政建設有關規定，黨風廉政建設責任製得到較好落實，為全區經濟社會又好又快發展提供了有力保障。
(一)狠抓學習培訓，提高思想認識。區政府領導班子成員積極參加創先爭優、黨風廉政建設專題培訓、中心組學習等各種學習活動，不斷增強領導幹部廉潔從政意識。同時堅持區政府常務會議學法制度，不斷增強政府領導成員的法紀觀念和依法行政意識。帶頭嚴格執行述職述廉述法、重大事項報告等制度，工作不講條件，生活不搞特殊，紀律不講情面。大力發揚民主求實、勤政廉政的工作作風，工作決策集思廣益，任務分解量化到人，推動落實深入一線，解決問題直面民眾，重點工作定期交流，較好地發揮了示範帶動作用。
(二)加強組織領導，明確責任分工。區政府不斷加強對黨風廉政建設的組織領導，明確目標，落實責任，形成齊抓共管的工作局面。在組織領導方面，區政府將黨風廉政建設作為重點內容列入政府的工作報告，進行專題部署;區政府全體會議、常務會議也都把黨風廉政建設作為重要內容進行研究部署，持之以恆，常抓不懈。在責任分工方面，區政府按照集體領導與個人分工負責相結合及“誰主管、誰負責”的原則，將黨風廉政建設責任分解到每一位領導班子成員，做到任務明確、責任到人。區政府領導班子成員分工情況在“中國宿豫”網站統一公布並設立領導信箱，工作進展情況通過電子顯示屏及時公布，落實黨風廉政建設責任制情況列為民主生活會和個人述職述廉報告的重要內容。區政府還將黨風廉政建設納入對各鄉鎮、各部門的年度目標考核體系，通過強化考核，不斷增強政府系統黨風廉政建設的責任感。區政府領導班子成員經常深入分管部門和鄉鎮督促檢查黨風廉政建設各項規定落實情況，確保工作任務落到實處。
(三)提升行政效能，全力服務發展。堅持把落實黨風廉政建設責任制與服務發展、改善民生更加緊密地結合起來，不斷提升行政效能，建設人民滿意政府。一是紮實推進行政審批“三集中、三到位”改革。進一步精簡壓縮審批事項，最佳化審批環節，加快電子政務平台建設，紮實開展行政權力網上公開透明運行，清理審核各類行政權力2627項，162項行政審批和行政許可事項全部上網運行，順利通過省、市考核驗收。二是深化政府信息公開。通過“中國宿豫”網站公開政府信息2341條，涉及規範性檔案、重點工作、投資指南、便民服務等內容。建立了依申請公開機制，對民眾申請要求公開的事項，責成相關部門單位在規定時間內公開到位，主動接受社會監督。三是搭建政府與公眾溝通平台。通過開通“政(行)風熱線”、“和區長說說心裡話”等欄目，加強與公眾溝通交流。今年共舉辦“政行風熱線” 23期、“和區長說說心裡話”30期，現場受理諮詢投訴300多件。同時，區政府還建立了重點工程推進監督平台，定期把區委、區政府的中心工作和重點工程完成情況在電子顯示屏上滾動播出，對滯後於序時進度的責任單位分管領導進行誡勉談話，並在宿豫電視台曝光和表態，有力推動了各項工作的落實。
(四)強化綜合治理，完善懲防體系。圍繞黨風廉政建設的熱點、難點問題，堅持突出重點，整體推進，務求實效。一是加強制度建設。大力推行項目工作法、一線工作法，嚴格執行現場會辦制、無為問責制。整合督查資源，完善大督查工作機制，組織各類督查活動380次。建立政府投資工程聯合監管制度，確定10項區重點工程作為執法監察項目，派駐6個紀檢監察組進行全程跟蹤監督。二是加強熱點追蹤。加強對重點領域和關鍵環節的執法監察，尤其是國家、省、市擴內需保增長項目的執法監察。大力開展工程建設領域突出問題專項治理，梳理髮現問題151個，已整改到位108個，累計追繳相關費用1171.32萬元。加大支農惠農政策和涉農資金的檢查力度，切實解決損害民眾利益的突出問題。加大明查暗訪力度，對機關事業單位工作紀律、公務用車使用管理、鄉鎮領導幹部值班、會紀會風等內容進行明查暗訪，對違紀違規行為給予公開曝光並嚴肅處理。
回顧全年工作，我們清醒地認識到，全區經濟社會發展還存在很多困難和挑戰：一是儘管近年來全區經濟保持了較快的增長速度，但是由於基礎弱，底子薄，綜合實力仍然不強;二是社會事業發展還不夠充分，距離民眾日益增長的需求還存在一定的差距;三是政府自身建設需要不斷加強，社會管理和公共服務水平還需要進一步提高。在黨風廉政建設方面主要是：黨風廉政教育需要進一步加強，對重點部位、關鍵崗位的監管還存在薄弱環節，行政效能需要進一步提升等。對於這些問題，我們將高度重視，採取有力措施，認真加以解決，為實現期間更好更快發展而不懈努力。