幼稚園新任班主任的述職報告 篇1
我叫劉娜，是博苑友誼幼稚園小班的主班教師。入職博苑快八個月了。首先很感謝博苑給了我一次能和大家交流的機會。下面我將會和大家一起分享我在博苑的成長。
第一次聽說博苑是在大學期間的招聘會上，當時是楊晶老師作的介紹，當聽到博苑的教育工作理念的時候，我覺得博苑確實能帶給我我想要的。博苑是一個有規模，有挑戰性並能讓人有很大收益的地方，他會給我們提供各種實用性的培訓如蒙氏、奧爾夫音樂、韻語識字、多元智慧型等。當時的我帶著無限的憧憬來到了博苑。
在今年的二月我順利加入了博苑成大園，剛走出校門的我對幼兒的了解不是很多，而自己進入的又是一個正在裝修的新園，沒有學生，沒有食堂，沒有專門的教師宿舍，一切都是新的。園裡為了讓我們更好地了解幼稚園的常規和博苑的教育理念，所以我們在育才幼稚園實習了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個園之間，一個是剛建的新園有高端的硬體設施。一個是運營很成功的老園，擁有很好的教育理念。在兩個園的共同影響下，讓我知道一所優質園必須要有更好的教育者，才能讓家長信任。就這樣我在育才園認真的學習各項常規和教學經驗，並積極的嘗試自己帶幼兒活動，並得到了當時班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運營的的園做整理工作。那段時間覺得自己成了一個全能人，既可以是一位合格的保潔，每天打掃園裡的每一個角落；也是一名搬運工，每天整理搬運各種幼稚園的硬體設施；也是一名活動策劃人，為每周的招生活動做活動準備，更是一名接待諮詢人員每天外出做宣傳面對不同的家長和幼兒。在這短短的一個月里，積累了我在幼稚園最寶貴的財富。記得馮老師曾經對我說，我的這些經歷是別人想要都要不來的，是我作為一名教師最寶貴的一段經歷。
隨著時間的推移，成大幼稚園經過招生馬上就要開園了，經過我們全園的不斷努力，加上各種對外開放的活動，我園贏得了很多家長的認同。三月份成大幼稚園正式開園了，我們也結束了在外學習的生活，同時也標誌著自己即將成為一名真正的幼稚園教師。我擔任的是蒙班配班老師。當時自己對蒙氏教學的理解並不是太深，覺得就是要給孩子創設自由、自主的空間。一段時間以後卻發現自由和紀律之間的均衡很重要，自由自主也是要在紀律允許的範圍內才會發揮它最大的作用，才初步認識到要對每一位幼兒負責就要從常規開始。有了良好的常規才會有更好的教學活動。就這樣在各位領導的幫助和指導下我們對幼兒進行常規的培養，並得到了家長的理解和認同，以後的教育教學活動中孩子們也有了很大的進步。
經歷了才是自己的！
幼稚園新任班主任的述職報告 篇2
又舉行了一場畢業典禮，我們又送走了一群活潑可愛的孩子。是小溪就要流向大海，是雄鷹總要在藍天翱翔，雖然心裡有許多不捨只有化做思念和祝福，祝福孩子們將來走的更高更遠！回顧本學期的工作中的`點點滴滴，收穫不少。這一學期，我從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展，下面就本學期工作做個總結：
一、愛心——班主任工作的靈魂
“愛心”不但體現在每位教師身上，更要體現在班主任身上。剛開學那段時間，課間比較亂，孩子們你追我打，出現跌倒、摔跤的現象再所難免，班主任要即時安撫和教育孩子注意安全。
學前班的孩子很是馬虎，平時的很多生活小細節都不注意，經常把書本或鉛笑亂扔在教室里，而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了，經常忙得我團團轉，但我沒有厭倦和有什麼不耐煩的，我明白，只有給學生更多的愛，學生才能健康快樂的成長，而這也是我們老師最大的安慰。
二、耐心——班主任工作的關鍵
在一個家庭里教育一個孩子本來就很難，在一個班管理一群孩子就更難，有些家長曾經對我說：“幾十多個學生管教太難了，坐在一起上課，那不鬧翻了天，老師聲音都會叫啞了。再說，他們還有很多孩子父母忙沒時間管！！”我總是微笑面對。說實話有時的確會覺得很難、很煩、很累。記得剛開學時，面對37個孩子，上課紀律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小報告，讓你無法去上課。一下沒控制自己的情緒，發起脾氣來。我明白：對孩子要循循善誘，耐心細緻的進行教育，挖掘孩子身上的閃光點，要多表揚、多鼓勵，多給孩子們讚許的目光，少批評、少指責。正如一位名人所言：用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點。於是我克服自己的煩躁情緒，調整好心態，讓自己平靜下來。做一個孩子們心中的好老師，家長眼中的好班主任是我應該追求的目標。現在，通過自己對孩子耐心靈活的教育，班紀大有改變，孩子們現在甚至能非常安靜得上完每一節課，儘管人多，卻再也不會覺得那么吵鬧啦！
三、育心——班主任工作的基礎
學校是培養教育學生學知識的搖籃，針對全班不同個性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛生、愛學習的好品質，讓孩子們個個爭做能力強——“我是最能幹”的好孩子。
總之，好的開始是成功的一半。在本學年，本人重新調整戰略戰術，讓學生充分吃透教材，完全掌握內容，踏實鑽研學科，平時認真作業，多做，巧練，勤學，好問，多思，博覽。以謙虛謹慎，頑強拼搏，刻苦勤懇的作風，以不驕不躁，奮發進取，永不言棄的致學態度，積極能動的完成學校交給的各項學習任務，教學指標，課外融會貫通，學以致用。廣泛學習各方面知識，爭取能夠全面有效的進步，發展，向著自己預定的目標努力奮鬥。
幼稚園新任班主任的述職報告 篇3
時光荏苒，很快一學年就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之秋，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一些考驗和磨礪。我們每個追求進步的人，免不了會在期末對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。
這一學年來，在園領導及同事們的幫助指導下，我繼續以《綱要》精神和《幼稚園工作規程》為指導，以全力服務教學，充當教學一線的堅強後盾為宗旨，圍繞幼稚園的中心工作，務實創新、腳踏實地完成了各項後勤工作任務，現將本學年的工作作簡要匯報：
一、加強學習，注重提升個人修養。
知識是無邊的海洋，而我們人的一生所能學到的知識相對於這片海洋來說，是那么的渺小，只有學習才能使人進步。作為一名幼稚園的後勤工作者，我不僅要加強自身的政治學習和品德修養,對後勤工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。嚴格以“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作;不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯繫實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、積極配合，加強與領導的合作意識。
堅持實行領導值班制，負責督促幼稚園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
一個單位就像一個大家庭，單位領導是這個家庭里一個當家的，總務則在這個大家庭里擔任著一個“管家”的角色，如何當好“管家”這個角色。多年來，我始終把爭取領導重視財務工作作為總務工作的首要任務來抓，經常選擇在適當的時機與單位領導進行思想交流，主動與領導探討有關財務管理制度，財經紀律等方面的知識，積極將自己的工作思路和管理理念傳輸給領導，同時我在與領導交流時能虛心接受領導對財務管理及總務工作所提的意見和建議，使自己的思想與領導的思想產生共鳴。合理地安排幼稚園的各項經費，既做到“統籌兼顧，保證重點，科學發展，留有餘地”的管理理念。
三、勤勞務實，在本職崗位上發揮出應有的作用。
總務工作是一項光榮而又艱巨的任務，因為直接與數字和票據打交道，數字和票據的管理是最複雜最繁瑣的工作，為了使自己的報賬工作達到一個捷徑，在工作中我主要做到一個“實”字。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，這個千古之理在總務工作中顯得尤其重要。平時的工作大部分時間是在收集整理各種經濟事項發生時形成的票據。在處理日常報賬業務時，時時提醒自己低調為人、常態做事。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢於指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規範合法，確保了我園會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。
四、愛崗敬業，樹立起人民教師和財務工作者的良好形象。
本人作為教育系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名人民教師的標準來要求自己，學習和掌握與幼兒教育有關的教育教學知識，做到教學相長，為人師表。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度。在完成本職工作的同時，還同時兼顧園裡的後勤工作、辦公室其他業務及檔案資料管理工作，將教師在教學活動中最重要的資料和善於利用各種有利時機的資料完整地收集，分類歸檔;檔案資料的存放做到科學合理地分類管理;整齊有序、清晰明了地供教師參考，使教師從中獲取檔案資料和較多的教育理念。為了能按質按量完成各項任務，從不計較個人得失，任勞任怨,樹立了幼兒教師和財務工作者的良好形象。
五、強化服務意識，提高服務質量
經常深入實際，了解問題、解決問題，在食堂衛生、食堂供應嚴格把好安全關、進貨關、財務關。定期在部分家長中開展膳食調查，召開家長膳委會，更好地改進膳食工作。
一年來，我園的主要工作都在創建新園舍的基建籌備中，在中心校和園領導的帶領和規劃下，本著一切為新園舍建設項目讓路，強化全局意識、服務意識、超前意識，在做好自己的工作上，圍繞新園舍基建工程緊鑼密鼓的進行了各個項目的籌備中，依靠幼稚園自身的力量和上級各部門的大力支持，讓新園舍的基建工程更加完善和按時按質地完成任務。
六、改進自己，找準今後努力的方向。
繼續完善財產管理制度，做好搬遷新園前的財產清查工作，加強財產管理力度。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質。新的一學年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。努力學習科學發展觀，正確認識和改進自己的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，來獲得全園教職工和大家的好評。
述職人：
20xx年xx月xx日
幼稚園出納述職報告最新範文二
這學期在上級領導的指導下，已圓滿完成了本學期的財務工作，回顧這半年來的工作，我是問心無愧的，我的自我評價，有沒有美化自己，自有公論。我的缺點也是不可掩飾的。我的述職報告請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見。
首先，我遵紀守法，為人正直，為了提高自身的科學理論水平，平時自學電腦知識，利用網路了解國際形勢和國內外
大事，開闊了視野，豐富了知識，電腦使我的生活過得充實起來。
其次作為幼稚園財務，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，過去的半年裡在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、嚴格執行現金管理和結算制度，每天一小結，每月定期核對現金與帳目，做到日清月結，發現金額不符，做到及時向領導匯報，及時處理。
2、每月號至次月號收取每幼兒的費用，開出收據，及時收回現金存入銀行。
3、井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。
4、堅持財務手續，嚴格審核(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發票不付款。
期初末接待新生報名，學期末收取幼兒新學期的書本費。
二、其它工作：
我除了做好自己的本職工作外，併兼帶英語興趣班老師，做到認真選擇題材，上好每一堂課，及時與家長溝通，共同讓幼兒取得進步。在這裡領導和同事們給了我很大的幫助和鼓勵。
回顧檢查自身存在的問題，我認為：
一、學習不夠。當前，以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。
二、在工作較累的時候，有過鬆弛思想，這是自己政治素質不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。
針對以上問題，今後的努力方向是：
一、加強理論學習，進一步提高自身素質，增強分析問題、解決問題的能力。
二、增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好。
述職人：
20xx年xx月