施工員轉正工作述職報告

施工員轉正工作述職報告 篇1

加入中建__局已經四個月了,在四個月的時間裡我成功的由一個學生變成了一名職場人士。在__項目部工作以來我學到了很多東西,在工作、交際、學習等方面收穫很大,下面我一一作總結。

第一工作方面。隨著工作的展開我基本知道蓋一幢樓的施工順序是怎么樣的(比如要先打樁——做冠梁——打錨索——土方開挖——樁頭破除——開挖承台地梁——打墊層——放線——砌磚胎膜——下鋼筋——澆承台混凝土等),也知道會有很多大型機械以及各道工序穿插施工。由此給我的感悟是一個工程的快與慢在於各個工序之間是否銜接得當。打個比方,土方開挖與邊坡支護(打錨索)還有破樁頭這三者都是互相制約的關係。怎么說呢?如果土方挖得過慢那么給錨索的工作面就不多,這會影響到邊坡的支護,反過來就制約了土方不能挖土太快;如果土方挖得太快,那么如果破樁的速度跟不上那又會影響到挖土和打錨索。另外土方開挖的路線也是一個非常重要的關鍵點,只有設計出合理的路線才能有效的節省時間,才能有效的壓縮工期。挖土的時候要注意控制挖土標高,要時不時地拿水準儀去測標高控制挖土深度。另外我們應該多跑多看多問,這樣學到的東西才多,基礎才更紮實。平時領導交代的任務要及時完成,執行力要強,完成不了的事情或解決不了的問題要第一時間反應。在一天的工作結束時總結一下今天工作的內容,哪些按計畫完成了,哪些還差多少沒完成,哪些地方做的不到位,找出原因分析並提出解決方案。同時規劃下一天的工作,這樣做到心中有數,工作實施起來才有條理,有主次,不至於在現場瞎指揮。

第二交際方面。說到交際又引申到了溝通與協調的問題,這也是我們施工員的主要工作。在現場,工作能不能順利開展很大的程度取決於溝通與協調。雖然我們是總包,但是我們在現場應當放低姿態,擺正自己的位置,在現場我覺得我不比工人高一等,我們的共同目的是把工作做好,實現互利共贏。我需要他們實現項目部的計畫,而他們遇到困難(比如技術上的問題,圖紙問題)也需要我的幫助,只有這樣才能更好更快的把樓蓋起來。對勞務要敢於指出他們出現的問題,儘量減少返工,對領導要敢於說出自己的想法,爭取得到贊同,對監理提出的問題要重視,認真處理,爭取得到肯定。

第三學習方面。以前在學校的時候我們只學了一些結構設計和施工組織的理論知識,對於101系列圖集和大型的施工圖沒有深入的接觸過。來到了單位才知道現場施工不僅要熟讀圖紙還要掌握規範。說句老實話,初來咋到我既不懂怎么看圖紙也不知道要看什麼規範,但是在領導和同事們的幫助下我慢慢的學會了讀圖,慢慢的知道這個地方該要看哪本圖集的哪一點。現在我主管鋼筋工程已經知道鋼筋工程比較容易出現的問題在哪裡,比如箍筋的彎鉤是否夠長、梁底是否加墊塊保證梁底有保護層、鋼筋的級別直徑根數水平及豎向間距是否符合圖紙說明、鋼筋的錨固長度、搭接範圍、搭接長度、箍筋的加密範圍是否滿足規範要求、鋼筋的柱牆的定位是否和圖紙一致。其實說到底這也是驗收規範上的一些要求。但是要發現上述問題就要求我平時多規範圖集以及技術規程、多看技術方案,做到事前預見、事中控制、避免事後處理。單單會這些還不夠,科技在不斷進步,我們必須不斷學習,掌握最實用的新方法,新工藝,才能縮短工期節約成本達到在陽光下的利潤化的目的。

在工作的過程中我也發現了自己在工作上的不足之處,比如圖紙還是吃得不夠透,對可能出現的問題還沒有意識,現場的質量控制還需要改進,還沒有形成自己的一套行之有效的管理辦法。在今後的工作中我應該不斷提高自己,主要從以下幾個方面進行:

1、加強思想道德修養,加強政治文化學習,起到先鋒模範作用;

2、加強業務學習,多看規範圖集、多翻圖紙不懂就問,絕對不懂裝懂;

3、做好當天的工作總結與下一天的工作計畫,每周做好當周的工作總結與下周的工作計畫,不打無準備的仗;

4、提高心理抗挫能力,面對困難不妥協不氣餒,要有永不服輸的精神;

5、增強自己的語言表達能力和交際能力,要善於和各種人交流溝通,以提高自己的執行力;

6、利用公司的網路教育平台,多學習各方面的知識,尤其是業務方面的課程,以提高自己的業務素質;

7、搞好人際關係,積累人脈,為工作提供便利條件;

8、規劃好自己的人生路線,並付諸以行,堂堂正正做人,踏踏實實做事。

最後我為中建__局的蓬勃發展感到驕傲和自豪,為能在_局友好和諧互助的氛圍中工作感到滿意,相信經過我們全體_局人的努力,__局的明天更美好。

施工員轉正工作述職報告 篇2

作為一名有著多年的施工經驗的施工員,多年來,我不斷豐富自己的專業知識,憑著求真務實、踏實肯乾的工作態度,在實踐中摸索、在經驗中積極發展創新、不斷提高自己的工作能力。在多個項目完成的同時,我也完善了自身,也在一定程度上成就了自我。以下是今年的建築施工工作總結。

一、工程質量管理

以要求高標準、高起點要求每一個施工項目。施工前期,重視對班組的技巧交底,給班組人員在思想上給予重視,在技巧上懂得本工程的質量和進度、安全要求,為後期施工奠定良好的基礎。

在每個項目的實施中,以其中一處為點,嚴格要求木工、鋼筋工、砼工班組按圖紙施工,並且預留下影象材料,要求其他單體的班組負責人上來觀看,提出自己意見,並且要求其他班組按照此點的要求施工。此方法取得良好作用,也為項目後期的施工質量帶來的良好的功效。

二、班組的管理協調工作

在日常工作中,不管走到哪裡,施工管理員都是最基層的管理者,既是指揮員又是戰鬥員,是領導意志、意見的體現,也是基層問題的反饋者,因此更要建立起良好的自身形象,在工作中成為同事的模範,在感情上成為同事信任夥伴。要求大家加班自己必定第一個到,要求大家建立高質量的標準,必須對每一個發現問題的排查都親歷親為,重視過程控制,對一些質量通病控制在萌芽狀況。

遇到同事有事,自動幫忙替班並組織全班一起關心,慰勞,形成一種大家庭氣氛。重視每個班組負責人的培訓,在每次的會議上,針對施工配合存在的問題,我儘量使每個同志至少占主導地位一次,以增加其經驗,使每個同志都能獨當一面,處置各種問題,使全部班組的業務技巧水平有整體的提升。在工作過程中,自動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作是每個項目管理不可分割的一部分。

三、材料與技術管理工作

作為一個施工管理人員,在每個項目中重視和建設單位和監理單位的配合協調工作,針對建設單位和監理單位提出的好的建議,自己帶頭研究落實,力爭取得建設單位和監理單位的一致好評是施工員工作不斷進步的體現方式。

本著節儉成本的原則,在每一項實際工作過程中,嚴格控制原材料的控制,在模板、混凝土、鋼筋的用上,每一分錢都用在工程上。例如小料鋼筋,每層樓施工完畢,重視要求鋼筋班組整理收集,在下層施工時全部用掉。節儉成本的思想,落實到了各個班組的行動中,在項目標建設中節儉了成本

對施工技術要求更為嚴格,必須認真學習施工圖紙和施工規範以確保施工質量,在學習同時把施工重點、施工方法和處罰條例都記錄下來,以便技術交底中不遺漏,儘量做到事先預料,事前解決,針對有些重點問題在每個階段施工初期都要向施工隊提出具體要求,特彆強調問題的嚴重性並耐心向他們講清規範中的要求

四、工作中存在的問題

有時對問題考慮不夠全面,盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細對事件進行分析就下結論,從而造成了不必要的損失。管理上對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴厲的懲罰,久而久之個別施工班組就有了僥倖的心態,至使在後期管理工作中出現了出現管理失控,也就形成安排工作難,現場管理難的情況。

由於施工經驗依然有著不足。在施工現場不能準確的快速的找出施工中存在的毛病,沒能把施工圖和施工規範靈活巧妙的運用,使實際施工過程中和理論施工產生了脫軌情況,即沒有達不到預期的施工效果又使施工程式變得複雜,從而增加了施工成本。

以上問題雖都沒有影響每次的工程驗收,但“查找不足趕先進、立足根本爭先進”作為工作方針的自己覺得沒有完全盡到一個施工人員的職責,在以後工作中自己將努力做到更好。

在今後的工作中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己並充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與自己喜愛的建築事業共同進步、共同成長。

施工員轉正工作述職報告 篇3

尊敬的領導:

隨著時間的流逝,20xx年馬上就要離開我們了。對於我來說,20xx年就像是一本厚厚的書,書中所有的故事都是那么讓我難以割捨。當我回過頭,看看走過的這一年,雖然在這一年裡也有過不如意不順利和許多錯誤的事情發生,但是我知道人正是在經歷了這些之後才能夠成長,成熟,所以我告訴自己“我無悔,我會更加的勇敢”。

20xx年6月份我來到這工地很幸運的成為留莊項目部的一員,在幾次會議中我基本了解到王經理您對這個行業有著敏銳的洞察力,對留莊這個項目有著足夠的信心,對自己的專業水平也是非常的自信。還有你對這項目的重要性,我知道您更加需要的是一支有著強大凝聚力,團結進取,勇於拼搏,敢於創新,讓您放心和放手的專業團隊,而不是一堆散沙一支團伙。

剛來工地的時候是您教會我怎么去看圖紙。是您讓我成為了一個管理者,是您幫找一很好的師父(孫工),這讓我感到很榮幸。在這次工作中我在項目部從事技術施工,和現場文明施工管理者(都是在學習中)。

在施工中由孫工帶我去熟悉現場,教我在現場怎么去發現問題和一些基層基本安裝程式,現在場的文明施工、材料的堆放。在工程施工過程中,測量放線工作是重中之重,它貫穿整個工程施工的始終,是工程施工的靈魂,要想工程乾好,必須把測量放線的工作做好,所以施測、校對、覆核的程式就一個都不能少;其次要結合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對,避免遺漏工程細小的部位構件;再次就是檢查、落實是否工程的實際操作層的理解與自己的思想一致,發現問題及時溝通,把問題消滅在萌芽狀態。在某一工程段施工完成後,要及時檢查,驗收,總結經驗和教訓,把發現的問題及時糾正在下一施工段,減少錯誤的連續發生。我每一次和孫工去現場的時候我把他所發現的問題都記錄下來,回到辦公室把所記載的問題整理出一份“整改單”發到各施工班組手上,第二天我會拿著我所記載的'問題去現場核實,檢查一下施工人員是否整改過。

隨著工程的進展,我在孫工的教導下我開始擔任了質檢員的重任,我每天都會去現場檢查牆面大理石、瓷磚、地面大理石是否有空鼓及平整、垂直,已及牆面的平整、垂直和天花的平整。每發現問題就在此處畫上記號,並記錄下來。交到各施工班組手上要求整改。慢慢的我開始接觸設計,去深化一些圖紙,加上我以前對CAD的基本了解和小謝的幫助,讓我對圖紙有著更深刻的了解,在此小謝教我畫過一些比較簡單的竣工圖。轉眼間要交竣工資料的時候,在這我跟小江做一些竣工資料,讓初步了解做資料的一些基本過程。

工程施工是一個群體作業的工作,它不是一個人或幾個人就能完成的,它是需要上至質檢站、設計院,下至勞動工人的相互緊密配合,才能完成的一項複雜的作業任務,所以,做好相互間的聯繫配合就顯得尤其重要,否則,乾好工程就會成為一句空話。

X年XX月XX日