本人述職報告 篇1
我自X年參加工作以來，一向堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關於素質教育的方針政策，著力於培養學生的創新潛力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢於創新，在教育教學方面取得了必須的成績。
我參加工作的這六年，能夠說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年裡，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的用心性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我採取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課用心思考。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。
4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的'效益。我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和。這幾年的語文教學，也取得了必須的成績。
在堅持教好書的同時，我從未放下過育好人。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批後進生，又培養了一批優秀的學生。
嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。“嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級禮貌公約，在班宣讀、張貼後，師生一齊嚴格遵守。透過我的言傳身教，我所帶的班級德育考核合格率為100%，多次獲“禮貌班”等光榮稱號。由於我工作的成績，得到了學校領導和上級主管部門的肯定校評為“優秀”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一個青年教師，我明白我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
本人述職報告 篇2
一年來，自己熱愛黨，熱愛人民堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作布置，辦事認真負責。
在工作中，能充沛調動學生的學習用心性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想像力，切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如黃明周、黃彩菊等同學，能用心配合老師抓好班風學風建設，創立優良的班民眾，構成良好的班風學風。
在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的'學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的單薄環節，和時進行補漏。例如，自身經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計畫，有目的有計畫地做好後進生的轉化工作。
在課堂上，採用多提問，多檢查，和時疏導，和時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我：一方面培養好尖子生，趕的良好學習氛圍。平時，自身還注意“兩手抓”一方面透過尖子生輔導後進生，以先進協助後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計畫，開展“伸出你的雙手，協助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，和時褒揚，獎勵。這樣，就充沛調動了學生的學習用心性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成果差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就和時褒揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。透過教育，他進步很快，之後還成為三好學生。
在工作之餘，自己還努力鑽研教材，分析每堂課勝利在哪裡，哪裡存在缺乏，不時的總結經驗，不時的空虛自身的教學水平和班級管理水平。透過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動用心肯乾，老實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
本人述職報告 篇3
xx年，在上級的正確領導下，在廣大幹部職工的大力支持和幫助下，我緊緊圍繞局全年重點工作，認真履行自己的職責，以抓安全為基礎，促效益為中心，安全、順利的完成了年初制定的各項生產任務和安全指標。現將自己一年來履行職責和完成工作任務情況匯報如下，請同志們批評指正：
一、分管指標完成情況
1、截止12月31日，全局安全運行730天，完成了年初制定的全年實現“三個百日安全”的安全目標。
2、供電可靠率：99.96%
3、電壓合格率：96.83%
4、電網建設完成35KV雲泉線建設投運工作，實現了龍泉變電站雙電源供電，提高了蔣路和龍泉地區的供電可靠性;完成35kV西關變電站1#主變增容改造工程，將原6300KVA高耗能變壓器更換為8000KVA節能型有載調壓變壓器;完成35kV蔣劉、龍泉、西關變電站變直流屏改造工程;完成35kV雲張線升級改造工程，更換鏽蝕吊桿227根、絕緣子999片，有效提高了雲張線的健康水平;完成調度實用化改造工作;改造新建10KV線路114.05公里、配變6860KVA/70台、真空開關11台。改造新建0.4KV線路127.66公里、改造下戶7276戶。通過技術改造，有效提高了我局電網健康水平。
二、安全生產管理工作
作為主管生產的副局長，深知生產和安全的關係，要想搞好生產工作，首先必須抓好安全工作，安全是一切工作的基礎。因此，我始終把抓好安全生產作為一切工作的重中之重，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”和“標準化作業反違章、程式化作業防事故”的安全管理方針。
1、完善制度、規範流程。堅持每周組織召開“安全活動會”，經常到班組檢查，及時了解職工思想動態，認真聽取職工對安全生產工作中的意見和建議，與生產班組一起認真分析安全生產工作中存在的問題，制定有針對性的措施。
2、加強施工現場的安全生產管理。加強安全監督工作，特別是加強現場作業的安全監督工作是保證各項生產任務圓滿完成的有效手段。為保證我局作業現場安全監護工作落實到實處，我認真履行生產副局長下現場安全職責，堅持與生產班組同進同出，及時協調解決生產現場出現的問題，對大中型施工現場進行全過程的的安全監督，對小型施工現場進行抽查檢查，及時糾正和制止現場的違章行為。全年下現場76次，查處違章三起。
3、以《標準化作業指導書》為基礎，通過使用標準化作業卡認真開展標準化演練和標準化作業。為了更好的推行標準化作業工作，我和班站一起討論學習標準化作業流程，參與班站標準化作業演練。重要工程，自己帶領生產人員查看施工現場，分析危險源、制定防範措施和施工方案。編制針對性和可操作性強的現場三措、危險點控制內容，夯實了生產現場的安全管理，確保了施工安全。
4、加強交通管理。我和汽車班一起討論制定了《涇陽電力局車輛使用辦法》，嚴肅派車單制度，堅決查處無派車單或雖有派車單，但車輛號或駕駛員姓名不符等違章行為。加強車輛防火、防盜工作，落實相應的措施，定期對車輛進行檢查保養，真正作到了每天一自查每周一小查每月一大查，切實杜絕交通事故的發生。
三、生產運行工作
1、結合春、秋季安全大檢查認真開展 “安全隱患大排查”工作，自己能夠深入生產班組幫助指導班組開展好此項工作，明確隱患排查治理責任，建立重大隱患台帳，落實措施和時間逐個消除。20xx年全年共消除線路(設備)缺陷共183處，及時砍剪危及線路設備安全運行的樹木836餘棵，及時制止在電力保護區內違章建房行為6起，避免了出現新的安全隱患。對配變高低壓熔絲進行了全面檢查，更換熔絲130餘處，確保了按規定搭配高低壓熔絲。清查了線路桿號及各類警告標誌的設定情況，補充各類標識牌200餘塊。為電網迎峰度夏、迎峰過冬奠定了堅實的基礎。做到了有布置、有計畫、有落實、有總結，在大家共同努力下有效的提高了電網健康水平和線路設備抗風雨能力。
2、由於農村通訊網路及有線電視的普及，農村低壓線路特別是0.2KV下戶線與弱電線路交跨現象越來越多，安全問題日益嚴重，4、5月份我們專門安排對線路與弱電線路交跨不合格缺陷的專項處理行動。共處理缺陷109 處，保證了線路設備的安全運行和人身安全。
四、電氣化和標準化建設
1、新農村電氣化縣建設
今年涇陽縣作為集團公司確定的四個電氣化縣建設單位之一，在接到建設任務之後，我立即組織相關科室的技術人員，深入我縣各鄉鎮按照電氣化建設標準進行實地考察，確定電氣化建設鄉鎮和村組。為了給建設人員建立感性認識，我組織相關科室管理人員和供電所所長到高陵電力局和楊凌供電局兩個電氣化達標縣參觀學習，成立了我局電氣化建設實施領導小組，由陳局長任組長，我負責具體實施，為了確保電氣化建設工作的順利開展，我先後和行銷、生產、安監人員開會討論考評細則16次、下建設示範點現場30餘次、實地組織演練12次、電氣化宣傳圖冊由我一人負責完成，截止最終定稿共更改32次。在省公司、鹹陽分公司和涇陽縣政府的關懷和全局職工的共同努力下，涇陽縣電氣化建設最終以97分的高分順利通過了省發改委的考評驗收。
2、白王標桿變電站和標準化保線站建設
35kV白王變電站被集團公司定為系統內3個創建標桿變電站之一，我局保線站也是集團公司確定的鹹陽地區第一個創建的標準化保線站。在保證白王變電站高質量創建的同時我兼任保線站站長，在局領導的支持和同志們的共同努力下，標桿變電站和標準化保線站建設順利的通過了省集團公司驗收，得到了各級領導的一致好評。
五、積極採用新技術新工藝
1、採用零點搭接提高供電可靠性
為滿足縣域經濟發展，特別是高莊、崇文、永樂工業園區招商引資企業日益增加的高可靠用電需求，切實解決因新增用電負荷施工搭接頻繁停電影響企業正常生產生活用電的矛盾，我要求堅持新增負荷施工不停電、少停電，能夠帶電搭接就帶電搭接，在不具備帶電搭接條件時，採用“零點搭接”， 最大限度地縮短停電時間和停電範圍，避開負荷尖峰時段減少停電損失，提高供電可靠性，保證企業正常生產生活用電，贏得了用戶的好評。
2、推廣使用新設備、新技術、新材料、新工藝
在今年的電網建設中我們推廣使用新設備、新材料、新技術、新工藝，在新設備運用上，因地制宜，試點箱式配變台區、節能型非晶合金變壓器、線路無功補償等新設備;在新材料套用上，採用架空絕緣導線、低壓地埋電纜、架空集束導線等新材料;在新技術套用上採用遠程電壓採集技術;在新工藝採用集中一體電錶箱、近戶線加裝PVC線槽等新工藝。不斷提高我局電網設備科技含量。
本人述職報告 篇4
尊敬的領導：
20xx年度中，時刻用教師的職業道德規範來約束、鞭策自己。教學工作上，認真學習新課標，課前鑽透教材，因材因生施教，年度考核個人述職。結合“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動，積極參與學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素質和教育教學能力。
一、思想覺悟不斷提高
1、用“愛“來教育
先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了學生優秀班主任工作經驗交流後，更讓我感受到愛學生對於一位教師來說是置關重要的。我還深感要教育好學生，教師必須先以身作則，“身教”重於“言傳”，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，給學生樹立積極向上的榜樣。
2、用“新“來律己
要成為一個新世紀的優秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇於革新的創造力。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入的大環境，我認真學習新課標，積極參與各種培訓與聽課，向別人學習新鮮的教育理念，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，逐步培養自已的教學風格。
二、教學實效力求突破
一年來，本人在教育教學工作中，始終堅持學校的教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生髮展”為目標。根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計畫，保證了整個教學工作的順利開展。對於每一個教學內容，都做到精心準備，努力鑽研教材，力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創新。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有針對性，培養良好的作業習慣。在學生練習過程中，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規範，作業做完後，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鑽研的學習態度，培養獨立思考和認真檢查的作風、習慣。
輔導工作紮實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計畫，並結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導。特別是畢業班的後進生，他們由於基礎差，上課聽不明白，產生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無論學習什麼，他們都擺出“事不關己，高高掛起”的姿態。針對這種問題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進行溝通，利用課餘時間幫他們補基礎，從最簡單的學起，讓他們在測試中能做好基礎題，成績有所提高，嘗到收穫的喜悅，激發學習的興趣與信心。並經常與家長進行聯繫，並力爭家長的理解、支持和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。努力向教育科研型發展。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會，認真撰寫教學論文。
三、安全紀律常抓不懈
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導，服從工作安排。團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規範自己的言行，努力地提高自己的素質和修養。
此外，為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷提高自身業務水平和文化修養。積極參加恩平教育系統以“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動，所寫的學習心得被學校公榜。
從工作成效來看，我的教學輔導還不夠細，教學成績還不夠突出，工作中還缺乏創造性的舉動。今天要努力學習，爭取更大的進步。
此致
敬禮！
本人述職報告 篇5
一、思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和助工作，尤其在後進生的'轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或助整理衣服。從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事王稱號，為語文網路資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在國小全國英語競賽中獲三等獎。
"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
本人述職報告 篇6
各位領導，各位同事：
大家好！
對我有著特殊意義的xx年即將過去，回看這特殊的一年，仿佛歷歷在目。在今年的工作中，不遲到、不早退，能遵守各項院紀院規，尊敬領導，團結同事。主動積極的完成各級領導給予的工作任務。在科主任及護士長的領導下展開自身工作，並良好的開展和維持血液透析工作，較好的完成了20xx年度的工作任務，具體情況總結如下：
一、思想道德、政治品質方面
通過報紙、書籍積極學習政治理論，遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，基友強烈的責任感和事業心，積極主動認真學習護理展業知識，工作態度端正，認真負責，在醫療實踐過程中嚴格遵守醫德規範，規範操作。
二、專業知識、工作能力方面
我本著把工作做的更好這一目標，開闊創新，積極圓滿的完成以下本職工作，協助護士長做好病房的管理工作及安全管理工作；我能遵守血透室的崗位職責、工作流程、操作規範、做到超前思維，保證在工作中遇到問題時，能有據可查和及時解決，保證血透室工作順利開展。
在工作中，我本著以人為本的服務理念，強化服務意識，用親切而有耐心的語言溝通來增強護患感情，細心的講解透析知識，給予飲食指導，消除患者的恐懼心理和對疾病的盲目感，增強患者的治療信心。我還經常主動徵求患者意見，不斷改善服務工作。在沒有家屬陪同的透析病人透析中，我能擔起家屬的責任，送水、熱飯、攙扶、更衣、協助大小便等，從不埋怨髒和累。
對於我的本職工作，我負有高度責任心，膽大心細。血液透析工作具有較高風險，作為護理操作者，我既有風險意識，又能發揮主觀能動性，做到限度的控制和避免風險，從而提高護理質量。除此之外，我還有具有高度的行銷意識，為醫院的經濟效益有著高度的敏銳性，做到服務好每位固定病人，留住每位諮詢病人，推廣醫院的軟體設施，吸引更多的病人。
三、不足之處及來年打算
我身上還存在一些不足有待改進，比如，在學習上仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理；在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。
護理事業是一項崇高而聖神的事業，我為自己是護理隊伍中的一員而自豪，在今後的工作中，我會加倍努力，為護理事業作出自己應有的貢獻。在20xx年，我會繼續發揚我在過去一年中的精神，做好自己的工作急病人之所急，為病人負責，為病人負責，我會全心全意工作，協助科主任和護士長讓我們醫院的血透室更富特色，更加壯大。
本人述職報告 篇7
尊敬的院領導和各位同事：
大家好！
我從xx年9xx月份進入xx鄉衛生院工作以來，在同事們的幫助下，很快熟悉了醫院壞境，使自己迅速進入角色，投入到自己的工作崗位上。在注射室的工作的這段時間裡，認真學習掌握基本操作技術和工作流程。始終堅持以病“人為中心”的服務理念，踏踏實實的做好本職工作，認真學習專業知識和臨床技能，將專業知識與臨床操作相結合。遵守各項規章制度，嚴格執行“三查七對”原則。每周一次政治學習，提高醫護人員的道德和精神素養。在業餘時間內我們還進行業務學習，提高護理隊伍素質。
當然在我的工作中仍有不足之處，需要進一步熟練護理技術，工作要更加認真仔細，對待病人要面帶微笑，學會換位思考，端正工作態度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評，同時也得到各位領導、護士長的認可。
我覺得護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今後工作中，我將加倍努力，為醫院的跨越式發展奉獻力量。
今年又是特別的一年我們既要準備等級醫院的評審工作又要進行年終考核，所以在接下來的時間裡，我會更加努力做好每一項工作。
半年來，作為財務主管，我嚴格按照x公司財務號《工程公司財務主管委派制試行辦法》的規定要求，認真履行職責。起好了一定的監督和帶頭作用。具體代表性的工作元月份，正值財務決算期間，我認真總結去年的財務工作，並為年訂下了財務工作構想。對各類會計檔案，進行了分類歸檔。督促下屬財務人員完成了xx年第四季度的五金匯繳任務。認真辦理了銀行往來詢證函。對春節期間財務室留守人員進行了工作安排。臨回作決算報表前，對財務專用電腦進行了全面的維護、管理，對財務專用軟體進行了清理、防毒和備份。在作年度決算報表期間，認真完成了報表工作。二月份，針對指財務資金緊張的現狀，加大了與局指的業務聯繫，時常電話或書面向局指提出用款申請計畫，以達到資金的正常周轉。積極參與民工的契約簽訂，提出了關於稅金的合理建議，進一步完善了民工勞務契約程式。進一步與預算、材料部門配合，嚴格把關軌料、普通材料的收發、定額管理。在對外付款方面，嚴格把關，為了確保施工生產的質量和工期，財務付款採用預付形式，提高了供貨方和勞務工的積極性。這期間，對銀行預留印實行了分員管理、內部牽制制度。
存在的不足及整改措施：
1、作為經常上網的我，對上網入了迷，在一定程度上影響了自己的工作。下一步，我一定要認真總結經驗、汲取教訓，把主要精力放在自己的業務學習方面，多抽出時間加強對外相關聯繫，促進本單位的經濟效益為出發點。
2、在會計電算化方面，還仍在採用總公司的x版本的財務軟體，無法正常列印通知書，成了手工通知書，這在一定程度上沒跟上公司財務部的號召。下一步，從第三季度開始，一定將採用集團公司的視察下的財務軟體處理會計帳務，將本單位的財務基礎工作力求規範化。
本人述職報告 篇8
尊敬的各位領導：
不知不覺又過了20xx學年，這一年我放下名利、擺正心態，堅持自己定下教書“行、思、閱、寫”原則。腳踏實地，實實在在，過了一種幸福完整的教育生活。總之，這一年，少做了一些虛事、假事，多做了一些實事、真事。下面是我這一學年“四字”述職報告。
一、行。
陶行知先生有句名言佳句，行是知之始，知是行之成。知識來自於實踐，這一年本人重視教學實踐，用實際行動開展教學教育工作。認真備課，堅持課前備課，課後反思，按自己的思路設計課堂教學，不再象以前一樣抄寫教案，等到學期結束時為了檢查而補教案。課堂上親近學生，上課有激情，有新意，充分調動學生學習積極性。作業按時批改，及時訂正，重視學生實際掌握程度，關鍵在於落實，每一章結束後，落實基礎知識檢查，實行了每章一次聽寫原則。平時常與學生談心聊天，走近學生，了解學生思想動態，培養融洽和諧的師生關係，意在進一步提高學生學業成績。積極主動完成學校各項布置任務。本人還負責學校團委工作，開展了一些有意義的團隊活動，負責學校計生工作，完成了學校藝術節、科技節、學生競賽、新聞上報等一系列工作。
二、思。
事情在於做，做後要常反思，只有常思考，事情才能越做越好。這一學年，本人堅持寫課後反思，把教學上得失及時進行反思，對教育教學中存在的問題，有自己的一些想法，從而形成了具有個人特點教育理念。
三、閱。
知識更新快的年代，作為教師，要常吸收新鮮血液，更新自己的知識，以適應現代複雜多變的學生，只有這樣，你的教學才一年一個樣，有所創意，有所提高。這一學年本人也閱讀了一些教育書籍。比如《蘇霍姆林斯基選集》、《第56號教室》、《前方是什麼》《愛彌爾》《科學課程發展史》等一系列專著，常在教育網站、教育教學方面論壇讀貼，跟貼，廣泛閱讀，開拓視野。通過閱讀，發展自己的專業水平，“閱讀是站在巨人的肩上發展自己；寫作是站在自己的肩上發展自己。”其實一個人的'閱讀史就是這個人的精神發育史，我會繼續閱讀下去，做一位學者型教師而努力！
四、寫。
生命是有限的，只有文字是永恆的。作為教師，只有把自己的教學經驗、教學心得以文字方式寫出來，這樣後人才能吸取你的成功經驗，你的一生也會更加有意義。這一學年，我堅持寫教育隨筆，寫教育部落格，通過寫作提高了自己，也取得了一定的成績。讀書徵文比賽榮獲縣二等獎；論文《農村教師培訓存在著問題及其培訓對策研究》榮獲縣二等獎；論文《從語文、數學角度思考國中科學“功”的教學》在省級期刊《新課程》雜誌已發表。
這一年我實實在在地在教書，平易近人地與學生交往，我將繼續潛伏在農村研究教育，厚積薄發，尋找一條適合我本人發展之路。
本人述職報告 篇9
我叫，是公司的改革浪潮把我推上了今天這個講台，我競聘的職位是經營部經理，站在這裡競聘，既在自己的意料之外，又在自己的意料之中，意料之外是我沒有當領導的經驗，意料之中是我相信自己的優勢。正因為沒有當過領導，便少了一些為官的禁錮，一張白紙好為大家、也為自已勾畫一幅理想的藍圖，我願意為這張藍圖付出辛勤和汗水。
在行銷部門工作了五年，對全省的水泥行業有了一定的認識，我省現有水泥企業237戶，年生產能力為2693萬噸，我公司經過了四十多年的發展，占有一定的品牌優勢、質量優勢和區位優勢。近年來，隨著水泥市場風起雲湧的變化，競爭日益加劇，公司面臨著生存和發展的雙重壓力。因此，行銷工作必須在思想觀念、內部管理和行銷方面實現根本性的轉變。
基於上述思考，假如我能擔任經營部經理，我的構想是:轉變一個觀念、培養二個意識、實現三個目標。具體來說:
一是轉變行銷觀念。目前的經營理念還停留在由賣方市場向買方市場過渡的推銷階段，雖然名稱叫行銷經理部，但仍然只“銷”，不“營”。因此，樹立以客戶為中心，以顧客需求為導間的現代行銷觀念勢在必行。
二是培養大局意識和法律意識。一切工作要以大局出發，堅決服從企業的改革大局，貫徹執行公司方針目標，培養行銷隊伍觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識和能力。同時，在法律的框架下規範行銷行為。因為，在依法治國、依法治企的大背景下，法律行為與人們的生活、工作息息相關，對於行銷人員尤是如此，例如:目前的行銷人員對法律中的訴訟時效理解出現偏差，導致過早的放棄訴訟時效，失去貨款回籠的最後一道法律保護屏障。所以，對行銷人員進行有針對性的法律知識培訓，提高法律意識，既可以保護本企業的合法權益，又可運用法律知識為企業挽回不必要的經濟損失。
實現三個目標的內容是:
1、 建構行銷網路。在做好昆明水泥市場的同時，行銷網路向地州輻射。以新中標的水麻路、平鎖路、永武路等公路建設為切入點，分別設立滇東北片區和滇南片區辦事處，以溪洛渡、問家壩、小灣電站為突破口，搶占62·5級和特種水泥等高端市場，利用行銷網路覆蓋全施?兼併、收購地州中小水泥廠，進行技術改造，興建粉磨站， 實現產品的戰略擴張。
2、建設行銷渠道。結合中間商行銷和直銷兩條渠道來達到更多的細分市場，增加市場覆蓋面，作到優勢互補，規避市場單一帶來的經營風險，克服“以量定價”的弊端。
3、資源最佳化配置。對行銷人員進行一次徹底的摸底調查，根據其特長、能力安排合適的工作崗位，實現人盡其才、人盡其力、人盡其用。用真情和愛心去善待每一位同事，充分尊重他們的人格，營造出愉快、和諧的工作氛圍，真正產生 “人心齊、泰山移”的效果。
今天的競聘，我的態度是:不怕失敗，因為我本來就不是經理， 但我更希望成功，因為我們大家都希望公司的明天比今天更美好。
最後，以一幅對聯來結束我的演講，上聯是“勝可喜，寵辱不驚看花開。”下聯是“敗無悔，去留無意隨雲卷”，橫批是“繼續工作”。
述職人：
20xx年xx月xx日
本人述職報告 篇10
一、思想道德方面
熱愛祖國，熱愛醫院，熱愛科室，擁護中國共產黨。在學習中不斷提高自己的政治涵養，完善自己的政治基礎。積極參加醫院舉辦的各項活動，科室組織的專科理論知識學習，認真學習做好筆記，為工作服務病情觀察提供理論指導。
二、臨床工作方面
作為一名年輕的專科護士，無時無刻都在高標準、嚴要求自己，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力，提高專科護理知識，提高護理服務質量，提高護理操作技術。堅持理論聯繫實際，堅持批評與自我批評，堅持崗位職責和護理理念。
通過一年的工作和學習，我已經掌握了外科常見疾病及護理，如腸套疊、疝氣等。掌握外科術前術後的相關知識，如術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導，術後生命體徵監測、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。由於服務的對象是兒童，因此在日常工作中，更加要做好病人以及家屬的溝通工作，以取得他們的配合，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。
20xx年來，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，對工作認真負責，對領導尊敬服從，對同事團結愛護，對患兒呵護倍加，並克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務，得到領導和同志們的肯定和認可。始終銘記細節決定成敗，工作中嚴格執行“三查七對”，無任何醫療差錯事故的發生;嚴格遵守各項規章制度，從無遲到早退曠工等現象。
三、不足之處及今後努力方向
(1)提高護理技術，爭取做到一針見血，減輕患兒痛苦;
(2)觀察病情及時，報告醫生及時，全力配合搶救工作;
(3)培養良好的心理素質，工作中不慌不忙，井然有序;
(4)認真學習專科知識，為專科工作提供理念依據;
護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在即將迎來的20xx年，我將加倍努力，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
本人述職報告 篇11
全面負責中心國小教學、教研、教改工作。了解各種教育教學信息，掌握學校教學現狀，並積極與師生、領導進行溝通。積極推進課程改革。
一、政治思想表現
參加工作以來，思想積極向上，充分發揮模範帶頭作用，熱愛本職工作，愛崗敬業，不斷創新、積極進取。xx年三次被評為“區園丁”榮譽稱號。
二、教育教學方面
自參加工作以來一直擔任高年級課程的教學工作，在長期的教學工作中積累了豐富的教學經驗，能夠圓滿完成每學年的教學任務，且教學成績相當優異，多次被學校評為“優秀教師”和“優秀教育工作者”。
三、業務方面
本人自xx年x月xx國小教導主任調離以後，全面主持教導處工作，積極探索，長期工作在教育教學的第一線，積極帶頭參加各級各類教研教改活動，努力推進學校的教研教改工作，不斷嘗試新理念課改，努力提高業務水平。
學區教學工作量大面寬，業務管理比較分散，為了全面提高我學區的教育教學質量，教導處制定了《中梁學區教師業務評價管理細則》，每學期對全體教師進行三次全面督查，涉及教師上課、作業批改、課堂展示、課程整合、政治業務學習、形成性檢測、計畫與總結等，為全體教師快速提高教育教學能力起到了一定的作用，使我學區的教師業務管理規範化，系統化。
四、存在的問題：
工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。
1、教師業務檢查制度還需不斷在實踐中進行完善。
2、進一步協調好班子成員與教師的及時溝通與聯繫。
3、進一步開展高效課堂活動建設，推動課程改革。針對以上不足，在在今後的工作中，踏踏實實做好學校的每一項教學工作，搞好班子團結，為中梁教育獻計獻策;不斷的研究適合當前農村基礎教育教學工作的最佳方法，努力鑽研教研教改工作，積極帶領中心國小教師進行最新教學方法的嘗試，注重中小教師的培訓和成長，在本職工作中開闢一片新的天地，為農村的教育教學貢獻畢生的精力。
本人述職報告 篇12
一、勤修身儉養性，傳師道重德行
身為國小人民教師，我熱愛人民，熱愛社會主義祖國，注重加強個人思想道德修養。以德為重，加強政治業務學習，提高思想知識覺悟並用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業道德，做到愛崗敬業，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的“象徵意義”，以言傳身教薰陶感染學生(我一直不吸菸，不喝酒，不賭博)，以身作則，以身示範。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，互相交流情感，互相共享信息。同校內老師團結協作，互助互愛，共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。
二、求實拓展創新，寓教於情于樂
作為一名年輕的一線教師，我時刻牢記自己的責任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業餘時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由於年輕，工作經驗不足，在工作當中也出現了一些不近人意的地方：
1、政治、業務學習還有待加強，教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高;
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強;
3、為教學服務的力度還應加大，及時蒐集教育信息傳達給學生，蒐集的優秀教育信息共享。組織編寫複習、檢測資料，提供給學生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地儘自己的力量為教育事業的發展做出貢獻。
本人述職報告 篇13
一年來，認真學習貫徹黨的教育方針，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，嚴格遵守學校的各項規章制度，完成上級和學校的分配的任務。以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，大力推進素質教育，使所任教班級教育教學質量有了明顯提高。現將本年度來工作總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關係。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，取得了明顯效果，具體表現在：
（一）發揮教師為主導的作用
平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握重點難點。以愉快式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正。
（二）調動學生的積極性。
在教學中尊重學生的不同興趣愛好，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
（三）做好後進生轉化工作
每位學生都會同時存在優點和缺點，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響著全班學風和教學效果。幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。
經常與家長保持聯繫，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
通過以上工作，學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規範等都有了較大轉變，使他們順利完成了義務教育。
總之，一年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
本人述職報告 篇14
本人於X年畢業於X學校專業，在20__-20__年間入職X省X市X學校，期間主要擔任英語教學工作、班主任工作，20__-20__年因工作需要轉入擔任教師，圓滿完成了自我的職責。20__年重新回到X省X市X學校執教，主抓英語教學及班主任工作，期間所涉及教育資料包括旅遊英語、新概念英語、中職語文及德育課程等。20__年開始擔任我校旅遊服務與管理專業教研組組長，主抓教學管理、德育教育、英語教研等工作。回顧過往的職業歷程，本人數十年如一日堅持在教育一線，積累了豐富的教學經驗，堅持“以人為本”的教育原則、進取落實“立德樹人”的教育任務，培養出大批較高英語素養的職業型人才。同時，在履行班主任及教研組長職能過程中，虛心求教、身體力行，把班級管理、教學管理、學生管理等各項工作處理的井井有條，得到了領導、同事及學生們的高度認可。
一、教育方面：熱愛本職工作，專注學科建設
作為一名教師，我始終心懷對教育事業的崇高敬意，在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力，只為不辜負每一個渴望求知的學子。20__年入職X學校之後，我從一名“新手”慢慢地成長起來，以虛懷若谷的心態，進取地向我校老教師求教，不斷磨練自我的教學本事，教學工作空隙之間，如飢如渴地吸收優秀教師的教育經驗，認真備課、注重實踐，不斷最佳化職業英語教學理念、改善教學方法，得到了我校師生的廣泛肯定。我擔任班主任期間，一方面秉承著“不讓一個學生掉隊”的管理理念，從學習、生活、情感、社交等諸多方面關懷學生，在力所能及的範圍內給予他們最大的支持和幫忙，另一方面進取展開班級管理制度建設與完善，凡事都以身作則，經過言傳身教的方式感染學生，引導他們構建正確的人生觀、價值觀、世界觀。我擔任英語教研組組長期間，我進取組織教師展開業務學習，負責多項教育課題的主持工作，發揮學科教育研究“帶頭人”的作用。
此外，在針對學生的教育教學實踐方面，我投入了很多心血，針對中職學生文化課基礎差、對就業前景迷茫的不利因素，基於英語課程教學制定了一系列有效措施。一方面，在具體工作中堅持“因人而異、因材施教、因勢利導、因地制宜”的原則，充分尊重學生個性發展，加強後進生管理，讓每一個學生都能在自我比較中收穫學習成就。另一方面，結合中專人才終身發展需求，按照“終身學習”的理念重構英語教學模式，在思想行動上與時俱進，完善“英語學科+專業學科”的創新教學方法，打造“網際網路+中職英語”的科學教育體系，全面提升學生在英語“聽說讀寫”上的實踐本事。
二、管理方面：理論聯繫實踐，落實立德樹人
在X學校擔任班主任工作期間，我狠抓班風班級建設，有效地改變了學生群體中的一些不良習氣，幫學生重新找回學習自信、樹立正確人生目標。客觀上，中職學生中大多數文化課程基礎差，在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”，這容易導致個人層面出現自暴自棄的現象。根據這一現象，我制定了一系列針對性思想教育方法，除了利用班級制度進行不良現象的約束、治理之外，更多地是尊重、鼓勵、信任與關懷，讓他們認識到一個人的價值，絕不能由一次考試而下定論，人生有著無數種可能，相信自我必須能夠創造奇蹟！為了保障班級管理的長效性，我自主學習了心理學、教育學、管理學等相關理論，結合班級學生實際情景進行實踐，例如定期召開“主題班會”的方式，與學生進行思想交流，努力將一些“誤入歧途”的學生引向正軌。“沒有調查就沒有發言權”，我深知每一個學生的背後，都有著不一樣的家庭背景、教育經歷、成長過程，後天環境中包含了很多影響學生性格、態度、行為的因素，僅有全面了解才能做好管理工作，據此我為每一名學生建立起“管理檔案”，經過日常點點滴滴的接觸，了解每一個學生的思維方式、行為規律，以便更好地為學生供給管理服務。
黨的十八大報告明確指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務展開落實。我在主抓德育工作期間，一方面注重德育教育和學科建設之間相結合，注重挖掘英語學科中的“德育因素”，融合社會主義核心價值觀的先進思想方法，促使學生全面成長。另一方面，強調學生在德育教育素養的培養中，應堅持理論與實踐的高度統一，一個人的思想道德不是口頭說說那樣簡單，更多地是要落實在實處，從建設“禮貌班級”開始、從身邊小事開始、從關心社會時政開始，促進學生在個人美德、社會公德、職業道德等方面的塑造。
三、思想方面：正人先正己，做事先做人
無論是作為必須普通的人民教師，還是在學校擔任教育管理者，都應當努力塑造自身的“楷模形象”，這樣才能發揮更好的言傳身教、為人師表價值。而“思想指揮行動”，身為一名教師肩負著培養社會主義合格人才的重任，“思想合格”既是對學生教育的基本要求，也是對自身職業負責的重要標準。從教師身份出發，我始終恪守著教育工作者的職業道德，擁護黨的教育方針，履行黨的教育要求，不斷與教師隊伍中的模範人物比較、縮小自身差距，異常是擔任班主任工作期間，我會抽出必須時間閱讀全國優秀教師的報告，用他們身上的“閃光點”來照亮自我。從管理者身份出發，我不斷強調英語教研組教師要加強思想政治學習，對待本質工作、對待學生都要有高度的職責感，愛崗敬業做事、誠信友善待人，教師不能高高在上，要俯下身去貼近學生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學生的愛戴，並激活他們勤奮好學的動力。
同時，我也深刻地意識到思想建設要“與時俱進”，作為新時代的教育工作者，在教育理論和教學實踐上都不能因循守舊、抱殘守缺，更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語學科與社會發展存在著密切關係，隨著“一帶一路”國家戰略的實施，中職學生將有更多的機會走出國門，英語教育必須打破傳統的“聾啞模式”，幫忙學生樹立英語語言工具性、人文性相統一的認識；客觀上，身為英語教研組長必須先樹立正確思想，並進取轉化落實，為此我從英語專業教育出發，經過“批評”和“自我評價”的方式，帶領全體教師轉變教育觀念，拋棄自身陳舊滯後的思想方法，大力引進英語教育的全新觀念、資源，取得了良好的效果。
四、學習方面
根據教師專業本事發展的要求，教師不僅僅是一個“施教者”、更是一個“學習者”，僅有不斷地學習才能以“一桶水對付一杯水”的要求，僅有不斷學習才能跟得上知識經濟時代的飛速發展。我在學習方面採取“系統化”和“碎片化”相結合的方式，充分利用每一分、每一秒的時間。一方面，在獲得繼續教育機會後，我把主要精力放在本專業的學術領域，系統地深入鑽研英語教育理論，研究中職英語教學大綱及教材，結合自身工作實際轉化成可行性教學方案。另一方面，在日常工作閒暇，我把主要經歷放在與英語教學相關的“跨學科領域”，隨身帶著筆記本記錄下瞬息即逝的教育靈感，手機里下載很多有關英語教育理論的電子書，按照班級組織建立“線上溝通平台”既是為學生解答疑難問題，這種“碎片化”學習所積累的學習成果，極大地擴展了我的教育視野，處理問題的思維更加開闊，異常是在建立“網際網路+中職英語”的模式時，我融合了許多跨學科領域資料，以此契合學生的興趣差異，例如一些學生喜歡文學、電影，可據此作為媒介融合英語學習資料；除了與英語教學相關的學習之外，我還進取地拓展與“網際網路文化”相關的學習領域，尤其是中職學生群體中熱衷的文化形式、語言方式，以此謀求與學生在興趣、愛好方面的一致性，增加教學過程中與學生交流的流暢度，尤其是“第二語言習得”的相關著作學習，藉此機會引導學生英語學習的“跨文化交際”意識。
五、成績方面（根據自我情景自由發揮）
本人述職報告 篇15
尊敬的領導、同志們：
大家好!
光陰似箭，歲月如梭。一學年馬上就要結束了，我靜靜地坐下來，審視自己一學年來的工作，總結一學年來的得失，感觸很多。本學年，我擔任六年級的數學科任，兼班主任以及數學科組長，自感壓力很大，這種壓力來自於學生、家長、老師和領導對我的厚望，更來自於自己對教育事業的追求。為了不負眾望，我不斷地努力學習和工作，同學校榮辱與共，和教師同甘共苦，與學生共同成長。在我的心目中，只有學校發展了，老師們成功了，學生們進步了，家長們滿意了，才意味著我們的工作有意義和價值。一年來，我和每一位老師一樣，認認真真地對待教學中的每一件事、每一份工作任務，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。現從下面幾方面總結我一年來的工作情況：
一、政治思想方面
在任期以來，我忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，為人師表，積極參加學校的各類學習活動，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友，並嚴格遵守學校的各項規章制度，經常早到遲退，不曠課，不遲到，不早退，帶病堅持上課，有事請假。我平時特別注重學習，積極進取，服從安排。我不善言談卻踏實肯乾，我相信再笨拙的實幹都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正有所收穫。我在學校與大家和睦相處，團結協作，盡心盡職做好自己的本職工作。我具有強烈的事業心和高度的責任感，能積極完成學校安排的各項教育教學工作。
二、教育教學方面
在教育學生方面，我能根據兒童的生理、心理、個性特點，進行思想品德教育。特別是注意觀察學生在學習上變化的苗頭和發展的趨勢，認真分析其原因，做到心中有數，有的放矢。對一些思想品質較差，或學習成績較差，或膽小怕事、性格孤僻的學生，我採取正確的態度，做到思想上不歧視他們、耐心地教育他們;對後進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上對他們多提問，多巡視，多輔導，課後多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立他們的自尊心和自信心，激發他們學習數學的興趣。
在教學工作方面，我根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計畫，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。我相信：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，我最佳化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，並結合學校德育科對小學生心理健康教育，發展學生心理;通過創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，我有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;我以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法;我在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣;在進行計算能力訓練時，我要求學生要先認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什麼?再算什麼?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。
如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正錯誤，自覺分析造成錯誤的原因，養成認真計算的習慣，防止出現同樣的錯誤。在平時練習中，我要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號都必須寫得清楚工整、規範。作業做完後，要養成自覺檢驗的習慣，使學生養成端正認真、刻苦鑽研的學習態度，培養他們獨立思考和克服困難的精神。我根據學生的實際情況對學生進行集體輔導和個人輔導，我熱情輔導中下生，並有組織地進行課外活動，活動講究實效;我重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作並能根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。我把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學並學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
我在傳授知識的同時做好課後輔導工作。我常用中午和下午放學後的時間，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大對後進生的輔導力度。對後進生的輔導，我講究方法，耐心教導，循循善誘，批評與誘導相結合;對後進生，我總是給予特殊的.照顧，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以大力的表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的自信心。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，並發動班上的優生自願當後進生們的輔導老師，讓他們組成“一幫一”小組，使他們儘快進步。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。
三、班主任工作方面
作為一名班主任，在工作中，我本著關心愛護每一位學生的原則，對學生一視同仁，注重學生的思想教育，經常進行個別談心，努力與學生建立平等和諧的師生關係，做學生的良師益友。在班級教育中我以把學生培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律、有中國特色的社會主義事業的建設者和接班人”作為德育目標。並在班級里召開主題班會，以“為什麼要讀書?”為主題讓學生討論，使學生明確學習目的，自覺遵守學習常規，養成良好的學習習慣。我利用操作評語激勵學生奮發向上。為了使學生能健康成長，成為祖國未來的棟樑，我動腦筋、出點子，抓大事，發揮班幹部作用，培養健康、團結、進取的班集體，以身作則，為人師表，做學生的表率。例如，要求學生穿戴整齊，上學不穿拖鞋，認真鍛鍊身體，我首先能做到早操集隊從不缺席，勞動和學生一起乾。我抱著把愛心獻給孩子，把一生獻給教育事業的心情去做好本職工作。故此本班級學生紀律性強，思想上進，班風良好。
四、教研工作方面
身為學校數學學科組長，我認真配合教導處組織各項數學教學活動。履行教研組長職責，做到盡心盡力，以身作則，積極帶動數學教師進行教研、教改工作，組織數學科教師一起下班聽課，相互交換意見，共同研討教學方法，一起學習《國小數學教學大綱》，《數學課程標準》，並熱情幫助年輕教師把握課堂教學環節，貫徹“雙基”教學，提高教學效果。我在每個學期都組織數學競賽活動，如：計算競賽、數學知識比賽、數學優秀作業展覽等活動，並獎勵優秀學生，以此提高學生學習興趣，使我校數學教學質量不斷提高。
五、工作實績方面：
一年來，由於我在教育教學上的不斷努力，使我取得了一定的成績。我所擔任的班級學風、班風良好，學習成績穩步上升，培優扶差工作達到良好的效果。上學期期末考試取得了良好成績：平均分是82.6分，合格率是92.1%，優秀率是60.5%，受到了學校的獎勵。x學年度我撰寫的論文《如何消除兒童自卑心理、為孩子建立自信》獲勒流街道教師德育論文三等獎。點滴成績只能代表過去，教育教學是一門永無止境的藝術，在今後的工作中我將繼續秉承教師是園丁，是渡工，是春蠶，是紅燭的理念，虛心學習，勇於創新，使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的“好教師”。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。
本人述職報告 篇16
在工作中對我影響最大的就是韓院長，不管任何情況下，都會微笑著面對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的，沒有時間和節假日的概念，其實每個患者都是弱勢群體，在他需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個微笑，對他們也許就是春天，在門診我經常碰到不知所措的人，我總是不等他們詢問，而是主動問他們有什麼需求，是否需要幫助。把他們領到要找的科室，或是耐心地解答他們的問題，我不認為這是多此一舉，我們付出的只是自己的一份熱情，而收穫的是患者對我們婦幼的信任。
工作中總會有許多不如意，擺正一種心態是最重要的，我曾經有過一次患者的經歷，所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康，珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什麼比擁有健康的身體更重要的，生活中的不如意，工作中的不順心，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應該吝嗇自己快樂。
我記得一句話說：微笑對於女人是一種最好的美容，對於男人是一種最好的武器，其實生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報你，這是不用投資的美容方式，卻會讓我們受益匪淺，同意我觀點的，請微笑一次。
我認為護理工作不單單是一種治療與被治療的關係，倡導正確的生活方式，科學的飲食，是預防疾病的重要途徑，健康教育是我們護理將要承擔的一項重任，每次有了新的病種，我們都會及時組織學習，及時為患者量身定做一份健康指導，讓他們對自己的疾病有一個充分的認識，對他周圍的人也是一種好的影響，沒有病的可以預防，有病的患者可以及時就醫，在工休座談會中，我們也總是積極地把常見病的簡單診斷告知患者及家屬，以便有疾病的人及時就醫，這樣讓我們的業務水平不斷地提高，也擴大了我們的社會影響力。
在病室中，根據我們科的特點，我制定了一份入院患者溫馨提示，上面包括了患者想要了解的`住院環境、就餐、醫護介紹，總之患者的需要就是我們的工作，為患者提供更人性化的服務，是患者的需要，也是社會的需要，
我們科的護士比較少，工作量有時也很大，經常要24小時連班，第二天還要加班，但是大家都沒有怨言。在工作中，我總是去發現她們的優點，及時給予表揚，工作中出現的疏忽和缺陷，我及時發現和糾正，讓她們自己去努力改正工作中的不足，而不是居高臨下地給予指責，這樣是既維護了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發揮自己最大的潛能，更好地為患者服務。
對於護理工作我也只是在摸索中尋求經驗，還希望大家一如既往地支持我，及時的為我更正自己身上的缺點找出不足，把護理工作幹得更好。
本人述職報告 篇17
本年度，在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自己，勤奮學習，積極進取，努力提高自己的理論和實踐水平，較好的完成了各項工作任務，得到了各方面的好評。現將一年來的學習、工作情況簡要總結
1、思想上，嚴於律己，自覺加強黨性鍛鍊。
一直以來，我始終堅持學習鄧小平同志建設中國特色的社會主義理論，關心我國的民主政治進程，在工作生活中注意攝取相關的政治經濟政策，注重學習與工作有關的各經濟法律法規，注重經濟大環境走向。“新聞調查”、“經濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學習，使我堅定了中國民主政治的信念，使自身的政治經濟理論素養得到了進一步的完善。
一年來，認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內涵。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。
工作中，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統地學習黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。
2、業務上，認真學習業務知識，通過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。
工作日變日新，時時需要學習，處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間裡我認真學習了業務工作的相關資料，再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識，也意識到了做好本職工作的巨大作用。一年來，在指導老師的帶領下，多看、多問、多想，主動向領導、向民眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加本文來自範文各類培訓，一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓，均以優異的成績通過考核，熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
3、工作上，勤奮努力，認真完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。
在院黨組及縣委村建辦的領導下，以黨的xx大精神為指導，堅持辦實事，求實效，努力解決村級經濟發展中的熱點、難點問題，極大地促進了我院包村點三都戰坑村的各項建設，同時也圓滿地完成了縣委村建辦部署的各項工作任務。
本人述職報告 篇18
隨著時間的流逝，xx年馬上就要離開我們了。對於我來說，xx年就像是一本厚厚的書，書中所有的故事都是那么讓我難以割捨。當我回過頭，看看走過的這一年，雖然在這一年裡也有過不如意不順利和許多錯誤的事情發生，但是我知道人正是在經歷了這些之後才能夠成長，成熟，所以我告訴自己"我無悔，我會更加的勇敢"。
xx年x月份我來到這工地很幸運的成為留莊項目部的一員，在幾次會議中我基本了解到王經理您對這個行業有著敏銳的洞察力，對留莊這個項目有著足夠的信心，對自己的專業水平也是非常的自信。還有你對這項目的重要性，我知道您更加需要的是一支有著強大凝聚力，團結進取，勇於拼搏，敢於創新，讓您放心和放手的專業團隊，而不是一堆散沙一支團伙。
作為一名施工員，首先能嚴格要求自己，不斷提高自身的思想覺悟。與此同時，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位。爭取以高標準要求自己。積極主動的學習各種有關質檢方面的規定性檔案和要求，並經常請教同行業的前輩和同事。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自身工作能力的同時，不斷提高自己的專業技術水平。
在這近一年多工作經歷使得我在付出汗水的同時，獲得了收穫，在以前的實踐工作當中，將理論知識和實踐工作有機融合，使自己的水平得到很大的提高，以下是我在這段時間施工中的體會：
1、認真熟悉施工圖紙，了解工程概況，有備而戰；
要做好每項工作，都必須在工作之前對這項工作進行全面了解，這樣才利於更好地開展工作；對於土建施工，也要做好施工前的準備，熟悉圖紙，了解工程概況。所謂知己知彼，百戰百勝。不了解工程情況，盲目工作，等於赤手空拳去打仗。要順利開展工作，必須有備而戰。
施工前的準備：熟悉施工圖紙---相關技術規範---操作規程---設計要求及細部、節點做法---相關技術資料---工程質量要求等。其次要熟悉施工組織設計及施工順序、施工方法、技術措施，弄清完成施工任務中的薄弱環節和關鍵部位；最後對施工現場進行深入了解，熟悉施工圖紙，只是對工程的紙上了解，要清楚、全面了解工程，掌握工程概況，必須親自到現場進行了解。認真了解工程的基本情況，有利於更好地實施管理，落實施工方法，更好地完善工作。
2、實行可行性的施工工法，面面俱到
實行可行性的施工工法是施工技術的一項關鍵的工作。做好施工準備，向施工工人交代清楚施工任務要求和施工方法，是為完成施工任務創造良好的施工條件。最最重要的是在施工全過程中按照施工有關技術的要求，圍繞著質量、工期等制定可行的施工工法，在每個階段、每個工序、每項施工任務中積極組織平衡，保持最好的結合。其次關鍵部位要組織有關人員加強檢查，預防返工現象的發生，要隨時糾正現場施工各種違章、違反施工操作規程及現場施工規定的傾向性問題。
還有，如遇設計修改或施工條件變化，應隨時進行補充交底，同時辦理工程增量或減量記錄，並辦理相應手續，要在圖紙上表示修改的內容，要便於施工的順利進行。不但要做好以上工作，還要嚴格質量自檢、互檢、交接檢的制度。
3、建立良好的人際關係
在施工現場，要確保一個工程能夠保質、保量地完成。不但要有一定的技術之長，還須與下面的施工工人能打成一片；工作中，與工人們相互交流、相互尊重，贏得工人們的信任，這樣才能使各項施工指令貫徹落實下去。
還要與甲方現場代表、監理建立良好的工作關係，在施工技術方面積極與甲方，監理溝通，聽取他們可行性的施工工法，爭取現場施工狀況得到甲方及監理的滿意與認可。
作為中化大家庭的一份子不僅要為企業著想，更應該為中化建設做出自己的貢獻。所以我嚴格要求自己、有責任心、上進心。我希望通過我的不斷學習和辛勤的的努力學到更多的知識，不斷完善自己，實現自我的價值，為中化六建之崛起而努力。當然我還有很多不足，比如在工作經驗上還是有缺欠的，責任心還是不夠嚴謹，這都是我去改善的問題。
在這裡我也希望領導對我工作的肯定，更希望領導能對我提出寶貴的意見，我一定會虛心接受，儘快改正，使自己儘快把最好的一面投入到工作當中，最後祝願中化六建越做越大，效益越來越好!以上這篇是土建施工員述職報告範文。就為您介紹到這裡，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多述職報告盡在：述職報告望大家多支持本網站，謝謝。
本人述職報告 篇19
一年又在一個忙碌和豐收中畫了一個漂亮的句號。20__年的的冬天，我記得特別的冷，似乎預示著後面的一個學年將要厚積薄發。而事實上，在20__年裡，我們也真的在顧老師的帶領下，攀越了又一個高峰，順利地完成了教育局下達的兩項大任務。我們又都勤勤懇懇地做好了自己的本職工作，使自己能跟上整個學校前進的步伐。
一、思想道德方面：
顧老師常說，好的幼稚園從哪些方面體現？就是看孩子的發展，孩子好就是幼稚園好，一好百好，說明幼稚園的各項工作，包括教學、保育、學校管理都是有效的，這樣，我們的工作也是值得肯定的。所以，我們應該在日常工作中，都要從孩子的角度去思考問題，去解決問題，從孩子中來，到為孩子去做每一件事情。而當你看到孩子吃得好，睡得好，運動地好了之後，就會覺得，自己的付出是有回報的。我印象很深刻的一件事情就是最近天開始冷了，顧老師從一開始就和我們交代了天冷要保護孩子的小肚子，一定不能讓孩子的肚子露在外面。這對於我在的小班而言，難度其實是很大的，孩子小，不會自己塞衣服，必須要三個老師時刻注意著，並且協調好各自的工作內容甚至是站位，做到能在最快的時間裡給每一個孩子都塞好衣服。在運動的`時候，我們保育員就更要觀察孩子的衣服是不是在運動過程中又露出來了，有露出來了馬上再整理一下，這樣一來，無疑加大了我們的工作量，也考量著我們的愛心和責任心，必須堅持每一天這樣做，才真的是為孩子好了。
二、工作技能方面：
下半年，馬老師接管了我們的後勤工作，馬老師工作能力非常強，她很快的熟悉了我們的工作要求，也對我們的工作抓在時時刻刻中。由於下半年我們實行了中大班的兩班一保，人員上沒有一班一保充足了，但是我們的工作要求也還是很高的，小班還是實行一班一保，在孩子的保育上好多細節方面也更加改進了。小班組還新進了一位同事，是我負責代教的，我也積極把一些工作上的技巧一起和她探討交流，使她能更快地融入這個集體當中來。自己也積極參加了本學年的歌項後勤活動，應知應會測試、搭雪花片比賽、技能操作等。在第二學期的工作中，我更換了原來的搭班，和侯玲老師和李佳老師搭班，帶領29個小班寶寶，從一開始的安撫小班寶寶剛入園的情緒到慢慢地引導孩子各項生活習慣，都有很大的進步，相信，她們會在我們的呵護下健康成長。今年苗苗班還是葉很多特殊孩子的，比如雙胞胎寶寶大寶二寶，他們習慣了一對兄弟天天在一起了，有時候把他們分開他們就會有很大的情緒，要哭鬧很久，每次都要耐心地陪著他們一起玩，才慢慢地開始獨立一日生活。比如這學期我班有兩位有高燒驚厥史的寶寶，我們也和家長溝通過，只要發現他們有發燙跡象要馬上通知家長把孩子帶走去，我們也就在一日活動中更加關注著兩個孩子。
三、家長工作方面：
今年小班的新入園家訪工作我也幾乎全程參加了，這除了有助於了解每個孩子的性格生活習慣之外，也拉近了我和家長之間的距離。我也積極參加了一次班級的串門子活動。
每一次的總結都是一次新的機會，總結過去，展望未來，有則改之無則加勉，使自己在這個平凡的崗位上每天帶著笑臉和孩子們一起成長，積累自己的工作經驗。
本人述職報告 篇20
我於____，來自____化工總部。在生產崗位上，先後從事過鉗工維修、設備管理、車間管理等工作。在項目建設中，參加過雙氧水項目建設，組織領導過4m50壓縮機、6m50壓縮機、armh-700羅茨風機、ф2600造氣爐等大型設備的安裝工作。20____年5月外派學習純鹼裝置的安裝，同年11月調至____化工純鹼項目部。來到____公司剛好一年，現把一年來的工作情況向領導、同事們匯報如下：
一、工作概述
純鹼項目工作目前還處在施工前的準備階段，在此期間人員參與較少，工作量不大但很繁瑣。在此崗位上我主要負責設備、工藝的技術交流及參與項目人員的技術培訓工作，保障純鹼項目的設計工作穩步向前推進。純鹼項目的設計因涉及別人的專利問題，我們必須繞開專利的保護要求，在此技術基礎上進行新的改進，部分工序的設計必須由我公司與設計院共同才能完成。因此，純鹼項目的設計是一項非同常規的設計。相關技術細節在此不再贅述。
二、業績情況
純鹼項目總體設計由大連化工研究設計院承包，契約與20____年8月簽訂，目前已完成初步設計及初設評審工作，基本完成總設計任務的60%。重鹼工序由我公司與山東潤昌設計院共同完成，契約與20____年9月簽訂，初步設計也已經完成，基本完成設計任務的50%。主要設備的技術交流也基本完成，為下一步施工圖設計做好準備工作。在當前資金緊張的局面下，按照公司部署，純鹼項目的施工走在合成氨項目之後，同時要求純鹼項目的設計不能中止。為緩解這一矛盾，我們必須加強與設備製造廠家的技術交流，收集與設計相關的技術參數。根據自己掌握的設備技術參數，儘量做到主設備的招標走在施工圖設計之後，打破原有的項目進度程式，儘量縮短項目資金的使用周期，以緩解公司資金緊張的壓力，同時又保障設計進度的正常推進。
在員工培訓過程中，儘量把自己學到的知識傳授給每一位學員。全年累計授課約46課時，培訓員工約1100人次。
三、學習情況
本人共參加公司組織的固定課堂44課時，業餘時間認真閱讀領會公司下發的《管理學程》及其他學習資料。參與公司討論3次，在討論會上積極發言，勇於亮出自己的觀點，敢於直言公司存在的弊端。
項目建設是一個提升個人能力、錘鍊隊伍的重要平台，也是一個閱人無數的重要場合。凡來與我們進行技術交流的人員，應該是企業界的精英。他們的業務技能、文化境界代表著本企業的最高水平。與這些人打交道，我們不僅學到了技能，同時也開闊了視野。現實生活中的學習就是悟道，你和誰在一起往往十分重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。和勤奮的人在一起，你不會懶惰;和積極的人在一起，你不會消沉;與智者同行，你會不同凡響;與高人為伍，你會登上巔峰。在項目建設中，我深能體會這些話的內涵。
四、出勤情況
本人一年來出勤正常，無礦工、無事假。全年奉獻休息日11天，累計加班約180小時。
五、安全環保情況
因純鹼項目還沒進入施工階段，安全環保事故暫時不會發生。但我們要把安全、環保“三同時”理念貫穿與項目進度的全過程。同時，在幹部值班期間，認真完成崗檢任務，本年度共查處上報睡崗違紀3人次，脫崗無記錄多人次。我認為當前公司安全環保形勢不容樂觀，一是設備老化又面臨裝置搬遷，設備管理工作勢必有所鬆懈。二是夜班睡崗現象較多，人員狀態萎靡不振。三是離崗登記不規範，人員不易控制。
六、違紀情況
本人本年度遲到2次，身為一名幹部對自己要求不嚴，理應受到相應的處罰。同時本人也希望督檢制度繼續執行下去，抓嚴抓細。通過規範化管理，把公司的管理水平提高到一個新的台階。
七、思想認識情況
來到____公司剛好一年，回顧過去，成績實在微不足道，展望未來，卻又感到任重而道遠。純鹼行業對我們來說又是一個新的領域，總覺得自己的技術與能力還無法完全勝任未來企業的競爭要求。作為一名項目管理者，在同行業中要想把自己建設的裝置開出較高水平，必須做好兩點。一是建造出科技含量較高的聯鹼裝置、二是打造出精銳的開車團隊。但夢想與現實之間是一段充滿艱辛的路，走完這條路，靠的是科學、勇氣、汗水與擔當。路雖漫長，但我們已經起航。我們堅信，有著____公司的大力支持、有著____員工的共同努力，我們的成功指日可待!
本人述職報告 篇21
大家好!
我從20xx年9月份進入xx鄉衛生院工作以來，在同事們的幫忙下，很快熟悉了醫院壞境，使自己迅速進入主角，投入到自己的工作崗位上。在注射室的工作的這段時間裡，認真學習掌握基本操作技術和工作流程。始終堅持以病“人為中心”的服務理念，踏踏實實的做好本職工作，認真學習專業知識和臨床技能，將專業知識與臨床操作相結合。遵守各項規章制度，嚴格執行“三查七對”原則。每周一次政治學習，提升醫護人員的道德內涵和精神素養。在業餘時間內我們還進行業務學習，提升護理隊伍素質。
九月份我們認真學習了護理文文書的書寫，在十月份我和醫院的同事還進行了居民健康檔案的整理和裝檔。此外我們還在院長的帶領下用心打掃衛生，整理院內壞境。
當然在我的工作中仍有不足之處，需要進一步熟練護理技術，工作要更加認真仔細，對待病人要面帶微笑，學會換位思考，端正工作態度，我期望透過自己的努力獲得病員廣泛好評，同時也得到各位領導、護士長的認可。
我覺得護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今後工作中，我將加倍努力，為醫院的跨越式發展奉獻力量。
今年又是個性的一年我們既要準備等級醫院的評審工作又要進行年終考核，所以在接下來的時間裡，我會更加努力做好每一項工作。
本人述職報告 篇22
光陰似箭，一晃眼，走進xx市一醫院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了。自畢業以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床後，發現，自己不僅要有紮實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將完畢，但我對自己的規定會更加嚴格，現述職如下：
一、在思想上
有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵循醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。
二、在學習上
嚴格規定自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯繫現實。除了專業知識的學習外，還注意各地方知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
三、在工作上
我積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯繫現實，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，並做好健康宣教。
四、在生活上
養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今後的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧於白衣天使的光榮
本人述職報告 篇23
在這一年裡我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養
在思想上，自己能認真學習理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，認真學習和領會xx大精神，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍，並把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。
我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、*思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，並用之於指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，為黨和人民的教育事業兢兢業業，奮鬥不止，為社會主義現代化建設添磚加瓦。
作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、*理論、“三個代表”和科學發展觀以及xx大重要精神。總書記在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了中國教育的發展前景和發展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻
作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，特別是涉及到人民民眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我擔任五年級語文教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法，採取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為總務副主任，我做好學校領導的參謀，增強服務意識，搞好學校師生後勤保障工作。
作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象，嚴格執行學校的工作安排和教學計畫，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，儘管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
本人述職報告 篇24
一、樂於學習，爭做學習型教師。
古今中外，眾多的事實證明一個顛簸不破的真理：唯有學習，才能改變自己，成就自我。哈佛大學圖書館的牆上有這樣一句訓誡：“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。”
一年來，我堅持一個原則，那就是無論多忙，無論多累都要堅持學習。閱讀是學習的重要途徑。早上，我打開辦公桌上電腦做的第一件事便是瀏覽一連串的網站：“新浪網”，讓我第一時間把握國內外的風雲變化；“成長部落格”，讓我徜徉於一個個鮮活動人的教育故事中；“小語論壇”，讓我領略到小語屆的百家爭鳴的繁榮景象；“鳳凰語文”，讓我感受到團體的智慧是多么的強大…。每天中午，也許一本“語文教學通訊”，就成了我的午後精神大餐。晚上臨睡前，一本《給教師的100條新建議》，也許就是我的催眠曲。
一年來，大量的閱讀，拓展了我的視野，開闊了我的胸襟，更新了我的觀念，更堅定了我的教育信念，讓我深深領悟到：教育真是一片大天地，教育真的可以有所作為！
二、勤於實踐，爭做實踐型教師。
課堂永遠是教師的主陣地，教學永遠是教師的看家本領。為了追求真實、生動、有效的課堂，我在備課環節上，動盡了腦子用足了勁。準確的把握教材是備好課的先決條件，我除了深入研讀教材外，還仔細研讀教學參考資料和新課標，並上網搜尋優秀教學設計博採眾長，緊緊圍繞“教什麼”“怎樣教”這兩個本原性的問題設計教學預案。課堂上，我引導學生與文本與作者與編者與我進行積極有效的互動對話，引導學生靜心讀書深入思考，引導學生“咬文嚼字”，從字裡行間去體悟語言文字的博大和精妙。課後，我還設計開放創新的靈活習題來反饋、鞏固和拓展課堂教學效果。
一個語文教師的真正功夫。不僅僅在課堂，還在於課外。所謂“課內得法，課外收益。”“三分課內，七分課外。”講的都是只有大量有效的語文實踐活動才能真正提高學生的語文素養。“不把教科書當世界，而把世界當教科書。”是我一直堅守的語文教學信念。“生活的外延有多廣，語文的外延就有多廣。”我緊緊抓住語文教學中的三個基本“一”，即：一副好口才，一手好字，一篇好文章。開展了豐富多彩的語文實踐活動。本學年，我在班級內開展了寫字比賽、課本劇大賽、小小新聞發布台、小小即興演講會、讀後感大賽、書籤製作比賽、讀書小報大賽等數十個實踐和比賽項目，大大增強了學生學語文用語文的樂趣。正如一副被改過的對聯一樣“書山有路思為徑，學海無涯樂作舟。”學生們在語文的路上走得正實在走得正歡快！
三、善於思考，爭做研究型教師。
孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”我們的教學也如此，只教不研，就會成為教死書的教書匠；只研不教，就會成為紙上談兵的空談者。只有成為一名研究型的教師，邊教邊總結，邊教邊反思，才能“百盡竿頭更進一步。”一年來，我積極反思自己的教學實踐，並把自己的思考付諸於筆端，積極參加各級各類教學論文競賽，獲得了一些成績。三篇指導學生習作的文章發表在省級刊物《七彩語文》上，《國小語文習作評改實效性初探》獲江都市二等獎，《新課程背景下農村國小習作策略初探》一文獲江都市二等獎，《農村國小課外閱讀現狀及對策》一文獲省二等獎，教學設計《特殊的葬禮》獲省三等獎。
著名教育家朱永新曾經提出新時代的教師應當具備四種精神：第一、追尋理想的執著精神，也可以稱之為“理想主義”；第二、深入現場的田野精神，也可以稱之為“田野意識”；第三、共同生活的合作精神，也可以稱之為“合作精神”；第四、悲天憫人的公益精神，也可以稱之為“公益情懷”。回首一下過去的日子，有得有失。我不敢說自己有多么的優秀，但是在以後的日子裡我會繼續努力，做好自己的'本職工作，將優秀教師作為我畢生的追求。
本人述職報告 篇25
大家好!在XX社區已經服務了一年了，我把工作中情況總結如下：
一、服從社區護士長及社區站領導，承擔社區衛生服務工作中臨床護理工作。掌握人群不同生命周期的預防保健;掌握常見病(慢性病、傳染病)三級預防與康復護理技術;掌握常用基礎護理技術及操作。獨立完成各項家庭訪視與護理工作;完成危重、臨終病人的家庭護理工作。配合醫生完成雙向轉診、藥品管理、健康檔案、資料錄入等各項工作。根據季節及常見病發病規律，對居民定期進行健康教育講座;嚴格執行各項規章制度、操作規程，嚴防差錯事故發生。做好消毒隔離，避免交叉感染髮生。
二、承擔社區衛生服務護理管理工作，協助做好社區站各種物品管理及請領工作。
三、正確執行醫囑，熟練掌握各項護理技術操作，開展家庭護理及家庭臨終關懷等服務。
四、開展與護理內容相關的社區居民健康教育，包括健康教育講座、人戶宣教、社區衛生服務站內健康宣教等。指導社區居民科學健身。
五、參與社區居民健康檔案建立和社區診斷、康復、精神衛生、慢病防治、傳染病預防與控制、居民生殖保健服務等項工作。
六、完成社區護理科研工作，並參與其他社區衛生服務科研工作。
七、承擔護理教育臨床實習指導及帶教進修生。
八、運用護理程式開展社區護理工作，並書寫相關社區護理文書。
本人述職報告 篇26
尊敬的領導：
您好！
一年來，在衛生局及院領導的正確領導下，認真開展醫院感染管理，年初制定工作計畫並組織實施、完成了工作計畫，現將一年的工作述職如下：
一、完善組織機構及相關制度
感染科使命任重而道遠！我院按相關檔案精神和省市衛生行政主管部門要求成立了醫院感染管理科，健全了院科兩級管理制度及三級感染監控網。成立了醫院感染管理委員會，委員會及各科室制度健全，有相應的職責，醫院感染管理工作能順利開展。
二、消毒滅菌效果及環境學監測
1、今年我院對重點科室、重點環節、重點區域實施強制監測，對消毒滅菌效果、使用中的消毒液進行生物、化學監測，並有嚴格記錄和整改措施。
2、購買了紫外線強度監測儀，對全院使用中的紫外線滅菌燈進行監測。
3、對供應室滅菌物品進行了工藝監測、化學監測、生物監測，並嚴格記錄。
三、完善設施，保證血液透析醫療安全
感染科使命任重而道遠！因血液透析檢查不達標，x月x日我院接到市衛生局通報，醫院針對提出的問題連夜召開由醫院班子、職能科室領導、相關科室領導及工作人員緊急會議，建立健全院感組織，全面部署、完善制度，立即整改。縣衛生局對此也非常重視，派專人到醫院現場指導，督促整改。
市局檢查後次日醫院購買了低溫冷藏設備，對復用透析器進行冷藏保存，並打報告購買全自動透析器復用機，並於當天對透析室進行了改造，設立獨立隔離透析間和透析專機；與廠商積極聯繫併到省二院諮詢專家，除對機器設立的取樣口（進口）採樣外，對進入透析器前的入口（出口）也進行採樣檢測，並自己進行了生物監測；反滲水水質採樣檢測；內毒 素監測已聯繫省二院幫助進行監測。
x月x日，省衛生廳組織的專家組對我院醫院感染管理工作進行了檢查，檢查中對我院的整改工作予以肯定，透析室醫院感染管理工作得到了專家的好評，市衛生局在全市縣級醫院推廣了我院的'醫院感染管理工作。
四、管好醫療廢物，杜絕交叉感染
1、嚴格把好準入關，對購進的一次性醫療用品嚴格把關，查驗並索要三證，保證一次醫療用品的質量。
2、嚴格一次性醫療用品的使用、回收、儲存、無害化處理等各環節的規範和登記。做到不流失、不泄露，封閉運輸，定點儲存，專人保管，定時焚燒。
五、合理套用抗生素，預防耐藥菌產生
1、針對各科抗生素套用不規範的現狀，x月份結合藥事委員會，制定醫院抗生素套用原則，規範臨床用藥。
2、強化全院醫務人員的醫院感染防控意識，逐步規範抗生素的使用，做到有的放矢，對使用二三線抗生素要有審批制度，根據細菌培養和藥敏試驗，合理選擇抗生素。
六、完善基礎設施，規範院感管理
今年以來，醫院領導對醫院感染工作非常重視，先後投入x余萬元購買了戊二醛低溫防毒櫃、紫外線強度監測儀、感應洗手設施、乾手設施、低溫冷藏設施、全自動血液透析復用機、各種消毒劑指示卡、滅菌指示卡、乾手消毒劑等。從而使我院院感防控和管理逐步實現規範化、制度化。
七、規範發熱門診管理，加強傳染病防控
1、今年以來，針對禽流感、手足口並甲型流感疫情，醫院及時啟用了發熱門診，購置了防護設施和消毒設備、消殺藥品，完善制度，固定專人，按防控流程進行了合理的布置安排。
2、成立組織，健全制度。積極應對可能發生的疫情。
3、安排傳染病知識宣傳、學習、考核、演練，正確防控；根據上級精神，做到了傳染病零報告。
本人述職報告 篇27
在一個企業中辦公室雖然僅僅是一個普通的部室，但由於其處於企業溝通上下、聯繫內外、協調左右的焦點部位，因而，自然而然就成了企業的視窗、橋樑和紐帶。其工作成效對企業的影響也自然至關重要，公司機制能否協調、有序地運轉與辦公室職能發揮的好壞有直接的關係。
就我們辦公室的工作而言，其職責遠不象老企業那樣單純，它既是公司的行政辦公室，也是公司黨紀工團宣傳、企業文化建設的工作部，委、又是股東會、董事會的秘書處，還兼任第一黨支部的日常工作，同時還主管理著公司本部的檔案、車輛、辦公網、電腦維修、對外接待協調、管理提升、固定資產、低值易耗品、領導排班、工隊包保、考勤等工作，工作量大、業務繁雜。
現我將xx年的主要工作，存在的不足和下一步努力方向述職如下：
一、充分發揮"參謀助手、綜合協調、督查督辦"職能作用。
發揮好參謀助手作用。一是廣泛收集信息情報，篩選處理，去偽存真，為領導提供準確、可靠、有價值的信息，並提出自己獨立的建議。
二是深入基層搞好調研，真實客觀地反映情況，對發現的問題，客觀、公正、有針對性地提出解決問題的辦法、措施。
三是正確領會領導意圖，並及時總結、整理成文，歸納成條，通過會議、檔案、內部信息和刊物，積極向職工宣傳，把員工的思想統一到領導的觀念、目標上來，形成統一的意志。
四是直接參政議政，輔助決策。在總經理辦公會議上，提出獨立的意見和建議。
發揮好綜合協調作用。由於辦公室是綜合協調部門，接觸的範圍大、人員多。因此時刻要求自己做到，心底無私，公道正派，堅持對上負責與對下負責相統一，原則性與靈活性相統一。一年來，努力做好"四個協調"：一是搞好與領導工作之間的協調。對領導分管的工作心中有數，以確保領導集中精力，想大事、議大事、辦大事。二是搞好各部門之間的協調。能夠在部門之間解決的問題盡力在部門之間解決，加強部門協作、聚合力量。三是搞好與基層的協調。經常和工隊進行聯繫，發揮好承上啟下、上傳下達、信息反饋作用。
通過辦公室的工作，讓廣大員工能及時了解領導的決策，以便於把領導的決策變成員工自覺行動。四是搞好與外來辦事人員之間的協調。辦公室做為對外形象的視窗，從一點一滴的小事和一言一行的舉動中，維護辦公室的整體形象，維護公司和領導的威信。
認真發揮好督查督辦作用。督查督辦是辦公室的一項重要工作任務。這一年來，在公司領導的指導下，我們建立了交班會事項通知單、會議通知登記記錄、董事會任務分表等工作方法，對工作進程、完成情況及時向領導和各部室、各工隊反饋。注重把每一件事都落到實處，把每一項工作都盡力做好，起到督查督辦的作用。
二、紮實做好"辦文、辦會、辦事"工作，提高辦公室工作服務質量和效率
1、辦文。一是一年來接收發承辦各類檔案655件。嚴格按照規定執行，制定、簽發、傳遞、辦理公文的操作程式。確保檔案不積壓、不丟失，始終保持暢通、高效的運行狀態。堅持做好二點。二是在擬制文稿起草上精益求精，多方徵求意見，認真修改，力求文稿體現上級精神和工作實際需要，全面、準確、系統、清晰地反映公司的決策和工作部署。三是加強檔案管理，今年以來整理歸檔128卷，檔案分類清楚，組卷合理，編號準確，檔案管理水平明顯提高。四是加大宣傳報導力度，樹立公司良好形象。在公司全體信息員的共同努力下，今年在公司區域網路刊發信息172篇，在集團一報三刊一網刊發信息27篇，創歷年最好水平。五是加快推進企業文化建設，形成了10條企業核心理念，並在落地方面逐漸推進。
2、辦會。一年來共籌辦董事會、七一黨員大會、黨政聯席會、年度工作會等綜合性會議20個，組織開展企業文化、新聞宣傳、同心共築中國夢、十八三中全會宣貫等講座9次，參與舉辦青工辯論賽、演講比賽、攝影展等文體活動15次。每次領導安排組織實施大型會議和活動，都按照求全求細的標準，力爭把事情考慮的更周全，安排的更細緻，處理的更完善。特別是大型重要會議，充分考慮好各個環節，分工負責，層層把關，做到會場布臵整潔得體、服務細緻、材料齊備無差錯。會議召開之後，根據情況，做好《會議紀要》整理，抓好會議內容的督辦落實等工作，避免會議內容留在紙上、表態留在會上、措施留在嘴上的執行不力的現象
3、辦事。一是抓重點，注意輕重緩急，始終"樹立服務工作無小事"的觀念，做到不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。注重吃透上情了解下情，從被動服務轉變為主動服務。二是想領導所想，急公司所急，幫企業之所需，解員工之所盼，滿腔熱忱，全心全意為公司服務，為職工服務。三是在辦事過程中，儘可能做到少花錢多辦事，不花錢也辦事，花小錢辦大事，努力降低公司行政運行成本。四是加強安全管理，截至目前車輛累計安全行駛75萬多公里，確保了安全無事故。五是開展9s管理，在沒有外聘專家的情況下，辦公室員工利用開展過6s的基礎，摸索出了一套使用的工作方法和標準，對改善工作環境起到了一定作用。
三、大力開展制度建設
制度建設是領導十分重視的基礎性工作，一年來制定了《信息化管理辦法》、《輿情管理辦法》、修訂了《新聞宣傳管理辦法》、《車輛使用管理辦法》，起草了《印章管理辦法》、《契約管理辦法》。
四、加強廉政建設。
通過制度的建設和執行確保廉政建設。辦公室用車、領取辦公用品、招待用菸酒都有嚴格的審批、領用制度。通過加強自身廉政學習和修養，保障廉潔從業，私人應酬從沒用過公司一瓶酒、一包煙。
回顧一年來的工作，體會很多。有酸、有甜、有苦、也有辣，更有一份深深的感謝。酸的是每次順利籌辦的大型會議、大型活動結束後的落寞，苦的是白天忙於事務、迎來送往，只能在晚上撰寫重要材料，加班到深夜早已習以為常，第二天揉揉雙眼照常精神飽滿的上班，辣的是受批評、受誤解在所難免，正確對待，主要要從自身找原因。
甜的是心理和果實，一條信息把上級媒體刊用，一篇材料被領導審閱通過，一次會議經過精細籌劃圓滿召開，一條建議被上級採納還收到了不錯的效果，一箱蘋果順利送到幾百里外的一線員工手裡，都讓辦公室全體職工感到了付出的價值。這一年來感觸最深的，還有"感謝"。
感謝公司領導的信任和關心，讓我們有幹事創業的舞台，有鍛鍊提升的機會;感謝各部門、各工隊對我們的支持、幫助、理解和包容。在此，我代表辦公室全體職工真誠地說一聲"謝謝了"!
本人述職報告 篇28
時間飛逝，轉眼間，我從事幼教工作已經半年有餘，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰性，自己在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。
一、 政治思想方面
本人堅決擁護中國共產黨的領導，思想端正，認真貫徹黨的教育方針，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。
二、 教學方面
我虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，積極參加園裡組織的教師間相互聽課活動，並認真做好聽課筆記。
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要把課上好，為此我認真備好每一節課，自己動手製作教學用圖和活動道具，重視教學內容的趣味性，以遊戲為基本活動，充分體現幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，積極找出問題的癥結。
三、 保育方面
作為剛剛接觸幼教工作的我來說，自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的，但是我並沒有氣餒，而是積極抓住有班上老師請假或外出學習的機會，主動到班上去和另外一個老師配班，學習保育常識，鍛鍊自己的實操能力，經過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習，我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態到現在已經能夠做到有條不紊地完成早晨衛生消毒、晨檢、飯前準備、飯後活動組織、區角活動等幼兒一日保育常規活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育，引導幼兒了解自己與集體的關係，團結互助，養成良好的生活習慣。
四、 家長交流方面
家庭是幼稚園重要的合作夥伴，家長和老師之間的有效交流互動，將有助於幼兒更好地成長，實現家園互動。
五、 其他方面
我利用不上課的時間，還完成了幼稚園8個班的200多集卡通片的更新下載工作，並把電視機配合u盤使用播放卡通片的方法教給了班上的老師，並且這項工作將成為我今後的一項常規工作。
六、 努力方向
作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人，自己無論是在業務水平和知識儲備上都存在著不
通過這半年的工作，我很幸運地學到了很多東西，也得到了很多人的幫助，我深愛著幼兒教育事業，在今後的工作里我會繼續多學、多思、多試，努力把工作做得更好，爭取早日成為一名優秀的人民教師!
本人述職報告 篇29
我是xx年來國小任教的一名特崗教師，剛上任，我主要擔任的是國小五年級的語文及班主任，從一名學生轉變為教師，曾經有過很多的迷茫，但我虛心學習，經常向有經驗的教師請教，慢慢適應了自己的角色與各方面的環境，盡職盡責完成自己的工作，現將自己近兩年的教育教學工作總結如下：
班主任工作中，結合班級實際，有計畫地對學生進行了思想、道德、紀律和心理素質等方面的教育。
一、加強思德教育，培養好的班風
我所擔任的班級有學生16名，因為是農村國小，並且大部分同學還是留守兒童，平常受親職教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是我做的第一步工作，我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現象，認真地組織學生開展"新學年新打算"、"我為班級做貢獻"、"跟奶奶比童年"等主題會，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。並用"小學生首則"、"日常行為規範"嚴格要求學生，規範學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。
二、在班級中開展"自己與自己比"，提高競爭意識
在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，我在班中開展"自己與自己比"的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮鬥目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然後在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今後的奮鬥目標，並堅持每月小結一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮鬥目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感，經常在他們心中蕩漾。
本人述職報告 篇30
時光飛逝，轉眼間xx年已經過去，在這一整年的工作里我經歷了很多，同時也收穫良多。回顧這一年的工作歷程，在各級領導和同事們的幫助下，立足本職，積極努力，完成了這一年的工作。在這裡，我對自己這一年工作述職情況如下：
一、立足本職，勤奮努力，做好分管工作
在這一年裡，我主要負責路基施工管理及測量施工工作。自復產復工以來，路基施工穩步推進，由於道路部分段面劃分較多，協調各分包單位工序搭接、段面交接十分重要，提前做好時間安排，保證現場施工順暢。作為一名施工員，我每天深入現場，了解路基施工現場各處的施工情況和進度，及時解決現場所發生的各種問題和矛盾，及時跟領導匯報所發生的情況及存在的問題，同時積極與其他各個部門溝通，提前做好施工材料報備，試驗項目及時檢測，工程計量真實準確，併合理安排施工時間及施工順序，重視現場生產安全，保證路基施工現場有序施工。在八月份，作為一名一線員工，積極配合項目部工作安排，參與梁場、橋面系夜間施工的值班任務，認真完成施工報驗，混凝土澆築旁站等各項工作。測量工作方面，對現場坐標、高程等控制項目做到及時覆核，保證道路橋樑施工線型和高程準確，嚴格控制施工過程中的誤差，確保符合設計及規範要求要求，定期覆核施工控制點，同時對測量資料的收集整理也儘量跟上現場施工進度。八月份，我參與並發布的QC成果獲全國市政工程建設優秀質量管理小組二等獎。
二、積極進取、不斷提高工作能力
xx年，這一年作為現場施工員，我也學到了很多知識，增長了一些經驗。作為一名施工員，在施工現場需要有序銜接各施工工序，保證施工搭接順暢，現場施工進度才能穩步推進。施工現場的工作很細小，很分散，施工之前，就要思考施工過程中會出現的各種情況，並在出現各種情況之後，能有清晰的工作思路來解決這些問題。在這一年的工作里，我更加深刻的認識到在施工現場需要做到負責、細心。對施工過程做到認真負責，用心管理，及時了解現場出現的每一個問題、每一個突發情況，並做到及時處理。對工作細心，不放過現場每一個施工細節，保證現場施工按照設計及規範要求，提高質量，有序施工。
三、加強個人施工管理水平
作為一名施工員、測量員，這一年的工作里更加清楚地認識到自身管理能力。現場施工需要考慮進度、質量、安全等各個方面，熟悉圖紙，了解各個施工步驟，保證現場施工做到按照圖紙及規範要求施工，同時也需要協調各單位，做到施工前提前做好準備，考慮可能出現的各種情況，防患於未然，施工過程中加強質量管控，在項目部時間節點內，保質保量的完成現場施工進度要求。
四、存在問題和今後努力方向
回顧一年來，我在思想上、工作上、學習上都取得了一定的成績，但和領導的要求和項目部其他同事比起來，仍然還有很多差距和不足。主要是：
1、工作思路不夠開闊，對自身工作的思維發散不夠到位，對施工工作思考不夠全面仔細。
2、自身協調能力還有不足，在各個現場施工的協調問題上還存在不到位的地方。
3、仍需提高個人專業水平，多學多看，加強自身專業素質。
在今後的工作中，我將繼續加強學習，提升專業知識，提高管理水平，認真工作，以更加飽滿的工作熱情，把今後的各項工作完成得更圓滿、更徹底。
本人述職報告 篇31
一、思想品德、職業道德
熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定。積極向黨組織靠攏，認真參加黨校培訓，遵紀守法，作風正派。忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，把教育好學生視為神聖的使命，視為自己人生的理想。我謙虛進取，事業心強，待人熱情大方，關心集體，關心他人，有團隊精神。在工作上盡職盡責，任勞任怨，工作態度得到領導、教師以及民眾的一致好評。能尊重、關心、愛護學生，平等對待學生，努力工作，不斷提高自身的業務水平，為教育事業作出了自己應有的貢獻。
二、教育教學能力
1、課堂教學工作
從教以來，我能做到認真準備好每一節課、備好每一個教案，堅持學習新的教學理念，掌握新的教學手段。積極參加教研室組織的教研活動，抓住每一次聽課的機會，努力提高課堂教學藝術和教學效率。
課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養，大膽創新。任現職以來連續開設綜合實踐活動和校本選修課，取得了良好的成績。教學中我始終貫徹新課程的教學理念，體現教師為主導作用，學生為主體作用，課堂上注意師生互動，上課做到明白、準確、新穎、生動，啟發學生積極思維，使學生處於良好的心理狀態。並且在教學中，只要條件允許、時間允許，我總是現場演繹繪畫過程，親手製作各類教具。每當我帶著大包小包的作品來到教室時，學生們都好奇的問：“老師啊，你今天又準備了什麼好東西啊？”每當我在課堂上現場完成一件作品，學生們發出驚嘆的聲音時，我心中充滿欣喜。
學生作業採用自評、互評、師評相結合的方式，讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅。在學校每學期組織的學生評教活動中，多次獲得學生的好評。多次開設市級和校級對外公開課，獲得好評。
2、社團指導工作
任現職以來我承擔了學校“陽光”攝影社的指導工作，自xx年10月成立以來，在學校領導、少先隊大隊委、教研室的關心與幫助下，不斷的發展與成長。平時積極開展課餘活動，提高攝影興趣與水平，擴大交流，繁榮創作，在校園拍攝學校生活照片，從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間。在活動中學生掌握了實用的攝影技能，學會了欣賞優秀的攝影作品，提高了自身的藝術創造能力，並取得了一系列的成績。
3、教育教學科研工作
任現職以來，我積極參與“小學生藝術素養養成的實踐研究”等課題研究，開校級公開課，撰寫教學研究論文。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學論文競賽，並多次獲獎。作為美術教師，能利用業餘時間進行美術作品創作和教學基本功練習，xx年，在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優秀獎，在xx年全旗美術教師基本功比賽中獲得二等獎，美術、攝影作品多次獲獎展出。
4、班主任工作
xx年9月我有幸成為一年級班主任，在教育教學工作的同時，我自己也在不斷的學習，不斷的提高。校園文化藝術節，人文之旅夏令營，愛心義賣，誠信教育，成人儀式。我和孩子們一同走進社區，一同入住農家，一同奉獻愛心，一同感受大家，分享他們的心事，談論孩子們的人生理想。
在剛剛接觸班主任工作時，我還不能很好的把握自己的定位，像一個保姆一樣事必躬親，在不斷的反思、觀察與學習中，我開始學著成為孩子們的引路人，把握原則和方向，給他們充分鍛鍊的機會。並仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴，將他們的成果，設計成展板、卡片、幻燈展示給他們看，品味自己的成長。
5、宣傳工作
作為美術教師，我承擔了學校的各項宣傳工作，以攝影、設計製作展板、宣傳視頻、書寫活動標語、和學校宣傳資料製作為主。能夠認真負責地完成學校領導布置的各項宣傳工作，做到速度快、質量高。經常為了能完成一些緊急的宣傳任務加班加點，工作到深夜。
三、完成工作實績
（一）、個人獲獎情況
1、xx年4月年度考核嘉獎；
2、xx年5月年度考核優秀；
3、xx年“星星火炬”中國優秀特長生推選活動優秀指導教師
4、xx年市美術課件評比三等獎
5、xx年論文《淺談中學生攝影與人文素質培養》獲市三等獎
6、xx年市美術基本功大賽高中組三等獎
7、xx年市高中美術“教壇新秀”
8、xx年市優秀團員
9、xx年論文《高中動畫綜合實踐活動中的一個嘗試》獲市三等獎
10、xx年常州市優秀社團指導教師
11、xx年教學設計《小圖形、大品牌——標誌設計》獲省一等獎
12、xx年市優秀工會積極分子
13、xx年常州市美術評優課一等獎
14、xx年常州市區美術評優課二等獎
15、xx年裝飾畫獲常州市“滄海美術”杯中國小美術教師作品展三等獎
16、xx年市優秀團幹部
（二）輔導學生參加各級各類比賽獲獎情況
1、xx年市中小學生攝影比賽一等獎1名
3、xx年第三屆“未來之星”中國優秀特長生推選活動常州市高中組繪畫類一等獎1名、二等獎1名；
4、xx年市“春天的腳步”攝影比賽一等獎
6、xx年攝影社學生潘婧瑩被評為江蘇省優秀學生社團幹部
7、xx年承辦市“人文奧運”攝影比賽，獲一等獎2名、二等獎1名、三等獎2名，學校獲優秀組織獎
8、xx年“陽光”攝影社獲常州市第二屆優秀社團稱號
四、履行職責情況
以上是我任職以來的主要工作情況。雖然取得了一些成績，但這些都已成為了過去，在今後的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取為教育事業做出更大的貢獻！
本人述職報告 篇32
一、完善病房設施,加強病房管理
ICU是危重病人進行搶救和嚴密監測的場所,要求病房環境合理、簡潔、方便,利於觀察和搶救,病房的搶救設施齊全,在原有ICU病房的簡陋條件和設施下,在院領導的支持下,完善了各項設施和儀器,一年當中,增添了兩台心電監護儀、一台亞低溫治療儀、更新升級了血氣分析儀，並更換了各種心電監護儀舊的導聯線,並安裝了開水供應設施,以及各種生活設施,以優質的病房條件服務於患者,使得ICU的病房條件較前有了很大的改善。
二、建立、健全、落實各項規章制度
ICU危重病人較前明顯增多,醫療護理任務繁重,而我科的護理人員均年齡較輕,資歷淺,個別護理人員工作責任心不夠強,因此在原有制度的基礎上進行了不斷完善和修改，制訂了ICU護士入科須知、ICU工作流程及A、P、N班護士職責等以保證ICU的護理工作正常運轉。
三、優質服務示範病房開展、績效考核的落實
在護理部的大力支持下，我科於九月份開展了優質示範病房，根據科室的特點，在原有的基礎上，不斷改進科室工作，努力為病人提供安全、優質、滿意的護理服務。並將人性化服務落實到護理工作的各個環節，在不斷的探索和改進中，ICU的優質護理服務工作質量與日俱增，患者及家屬的滿意度也大為提高。通過認真落實績效考核工作，使護理人員的責任心及工作積極性有了很大的提高。
四、提高護理人員業務素質,加強自身建設
由於ICU的工作性質及嚴格要求,護士始終處於病人治療及觀察的第一線。因此護理人員的素質如何,將直接關係到ICU的工作效率。這一年來,ICU護士的培訓工作是我工作之重點,在ICU護士的後續教育中,我採取了在職培訓,外出學習,自學與考核相結合等辦法。結合我科情況定期舉辦科內業務講座及護理查房,使我科每一位護理人員均能獨立完成PPT的製作，並提高了她們的講課水平。一年的培訓使得ICU護士能勝任日常工作,大多數護士成為ICU熟練人才。
五、落實電子病歷、規範了護理文書的書寫
我院從2月份更新了新系統，逐步落實了電子病歷，護理人員通過醫院的培訓與自學，均掌握了新系統的使用。在原有護理評估的基礎上，增加了約束帶使用告知書、護理記錄中體現了管道滑脫、壓瘡及鎮靜的動態評分。
六、科研工作已初步開展
我科在院領導及護理部的大力支持下已初步開展了兩項科研課題:“集束化護理干預腦卒中患者肺部感染的臨床研究”與“羧基斯坦預防肺部感染的套用研究”已在課內進行了培訓，增強了科內護理人員的科研意識，使她們對護理科研有了進一步的了解。
20xx年度我科共搶救危重病人294餘例,成功277人，死亡17人，成功率為94%，成功搶救了重度有機磷農藥中毒、ARDS,MODS,急重症上消化道出血,特重度顱腦外傷,心肺復甦術後,多發傷等危重症患者,使搶救成功率大大提高，取得了良好的社會效益和經濟效益,一年來的護理工作由於院領導和科主任的重視,支持和幫助,內強管理,外塑形象,在護理質量,職業道德建設上取得一定成績,但也存在許多的缺點,有待進一步改善。
本人述職報告 篇33
現在我主要就任護士長一職x年來，對護士長這一職務進行述職報告：
護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場激烈競爭的今天，護士長管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展，要想做一名稱職的護士長，我認為應該做到：
一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作
1、作為一名管理者，首先應該能夠調動科室的一切資源，將之投入到能產生最隹效應的機會中去。
就我們兒科而言，首先要善於發現科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發揮設備優勢和個人優勢。
2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。
3、逐步探索工作中量化考核標準，徹底打破中鍋飯，調動大家的工作積極性，變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視，真正體現了多勞多得，同時也為病人提供了最隹報務。
二、護士長應具備一定的職業素質
1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平，帥先接受新知識新技術，做專業技術的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的'投入與支持。
3、不管在什麼條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉。
4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關係，以便在護理管理工作中獲得的心理效益。
5、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關係。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。
總而言之，護士長是個艱辛的工作，我一定再接再厲做好自己的本職工作，並努力培養醫護人員，令醫院的綜合業績更上一層樓，做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
本人述職報告 篇34
一、全心全意為學校，大公無私穩生源
“德高為師，身正為范”。為人師表，以德為首，工作中，我常常告誡自己：首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，並將思考的歡樂和收穫和喜悅及時傳送給學生，全身心撲在教育事業上。
多年來，我始終把學校的榮譽放在第一位，放棄了一次又一次本該調離山區教學的機遇。為保證學校教育教學質量穩中求升，確保生源的穩定，今年暑期，我與許多教師一道，冒著酷暑，走訪了李家鎮的一些村莊，與家長進行了交流與溝通，取得了社會對我校的進一步了解與信任。
二、勤勤懇懇為教學，踏踏實實做工作
作為教務主任，面對教學管理的重擔，我牢固樹立兩種意識：
1、服務意識。
教務處的工作是瑣碎而複雜的。工作中，我能處處從大局出發，時時處處為教師著想，常常帶著思考深入師生之中，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意願。以身作則，遵守學校的勞動紀律，從不無故離崗，一學期每天都是早出晚歸，與班主任一道，提前半個小時左右來到學生中間，及時了解師生到校情況，從未遲到過一次。晚上，我始終坐班車教務處，以便及時了解晚輔導、晚督班。一直到晚自修結束以後才回家。
2、合作意識。
一年以來我始終正確認識自我，本著求真務實的敬業精神，工作中顧全大局，融合群體，力求管理中形成合力。幸運的是，沒有管理經驗的我得到了學校領導和全體教職工的大力引導與幫助，他們為我獻計獻策。同事們的熱情，堅定了我工作的信心，我從陌生這項工作到開始熟悉這一艱巨任務。各學科組長工作中的支持減輕了我工作的壓力，教師們的豁達和寬容嚴和了工作中的心態。
三、常規工作講規範，過程落實有步驟
教務處工作好像做家務，忙了好久，卻說不出做了些什麼，由何軍教師的相互配合，協力相助。
（一）組織管理教學工作。
1、制定和實施了全校教學工作計畫，並定期檢查落實，保證了教學計畫的執行。全面了解全校教師的思想，業務水平和教學能力，妥善安排好和位教師教學任務。
2、審閱教研組工作計畫，定期召開教研組長會議，研討督查和推動教研工作的開展。
3、定期檢查教師的備課和教學情況，有計畫有組織地評優課、匯報課。通過外出聽課、教研活動、召開家長會、學生座談會等形式了解教學動態、教學情況，根據存在問題，提出改進意見。
（二）組織管理教務工作
1、努力做好招生、編班、休學、轉學、復學、插班、畢業生工作，建立健全學生學籍和畢業生檔案。
2、組織期中期末、月考考務工作，對每一次考試，在學科教師配合下，我校能夠做到嚴肅監考，嚴格閱卷，關注每一個操作細節，力爭檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到了均衡發展。
3、定期搞好校際間的教學交流。互相掌握教學動態，捕捉教學信息。
總之，中層領導的責任說通俗些就是“上情下達，下情知曉”，起到了橋樑的作用，回顧一年以來的教務工作，我能及時地幫助教師了解教學動態，較好地完成教研室和學校交付給我的各項教育教學任務。
教學管理是一項艱巨而又複雜的工作，由於我缺乏經驗與能力，許多工作還有待於進一步完善。比如：教管管理手段還需進一步規範化，教學質量分析還需進一步合理化，教學評價體系還需地一步科學化，教師業務管理與考核還需科學化、民主化。