主任述職報告 篇1
首先感謝各位領導和老師們對我工作的支持和幫助。自去年參加中層幹部競聘，走上教導副主任崗位以來，抱著“全心全意為大家服務”的宗旨，工作努力做到主動到位但不越位，協調和配合各部門各條線做好學校各項工作。逐步構建功能比較完善的學校校園網，不斷提升學校信息化水平；目前任教四至六年級的信息技術課。雖然工作繁雜，但我能踏踏實實、勤勤懇懇的對待自己的工作，現將20xx—20xx學年度之間所做的一些工作向各位領導和各位老師作一匯報。
一、 政治思想
我能堅持每天看書看報，收看收聽新聞，養成關心國內外大事的習慣，努力提高自己的政治思想水平，牢記全心全意為人民服務的宗旨。堅持理論聯繫實際，學以致用，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，注重日常良好工作作風的養成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。
我能嚴格遵守學校各種規章制度，積極參加學校各種活動，加強師德修養，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，虛心向老教師學習。
二、工作體會和自我評價：
平時嚴格要求自己，努力工作，勇於承擔責任，積極完成學校各項任務。發揮幹部的橋樑作用，深入和關心民眾，同事之間和睦相處，平易近人，熱情待人，平時同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹立高度的責任和敬業精神，勤勤懇懇，求真務實，努力培養顧全大局、無私奉獻、廉潔奉公的高尚品質和求真務實的優良作風。自覺遵守學校各項規章制度，主動接受廣大教師的監督，在民眾中發揮模範帶頭作用。只要學校需要我，我總是樂於接受組織安排，為學校分憂解難，再苦再累我總是加以克服，從不怨天尤人。不急功近利，不計較個人得失，在工作中力求“無愧於心”。
為了提高自身管理能力，經常利用業餘時間閱讀教育書刊，為自己“充電”。通過報刊、網際網路等途徑不斷學習先進的教育理念，提高教育管理能力。
三、主要工作情況：
（一）信息技術工作：
1、做好日常維護、服務工作。積極完成網路及計算機軟、硬體維護工作，能夠及時排除學校各部門的計算機故障，保證了網路及計算機等設備的正常運行。加強學校網路維護工作，保證了校園網路的正常運行。
2、進一步進行校園網的完善和改版工作，為適應學校管理和教育教學需要，在原有的基礎上已經進行了多次改版和調整，努力做到及時充實和更新校園網內容，推動學校教育教學工作的開展。
3、配合我校信息化工作開展情況，舉辦各類信息化培訓：有對學校、班級專題網頁的維護培訓，有對我校教師進行了網頁製作、Blog套用及其他常規工作的培訓學習。上學期，協助管瑛、崔佳竹老師參加了區第二屆信息技術套用教學之星的比賽，最後，崔佳竹老師執教的《whose gloves》獲二等獎，管瑛老師執教的《海底世界》獲三等獎。今年5月份，為組織青年教師參加區多媒體教學軟體大賽，充分發掘新教師的潛力，利用下班後的時間與彭小蓉、王輔強、李燕老師帶領本學年度新分配教師通力合作，最終每個人都順利地如期完成教學網站的製作。
4、根據學校教育教學需要將一些教學軟體和工具軟體放在校園網上，努力實現教育資源共享，努力為廣大教師做好服務工作。在校園網路的維護上我更要感謝在幕後兢兢業業，付出辛勤勞動的王輔強老師，以及給我最多指導的周國銘老師，使我們能利用校園網路更好的為學校服務。
（二）圖書館工作
1、上學期開學初在學校領導的關心下，順利完成了圖書館的搬遷工作，把原來各室獨立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓，實現了借閱一體化的現代服務模式。學期中旬在總務處的配合下，又將原來獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館，為將來實現數字圖書館的建設作好準備。
2、利用課餘時間為全校每位師生新辦、補辦了借閱證，把原來的以班級借閱為主的模式打破，做到了人人有證，個個來讀書。這一行動有效地提高了圖書流通率，也大大提高了學生的閱讀興趣。
3、培養班級圖書管理員，對各班的學生圖書管理員進行多次培訓。主要內容包括：圖書管理員的職責、熟悉各項圖書室規章制度、《中圖法》編制原則、圖書排架的原則、索書號及條形碼等知識。進行管理分工，有力地減輕了圖書館老師的工作量。
4、對新到的報刊及時上架，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。切實發揮圖書館教育教學第二課堂的作用，熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。認真制訂借閱安排表，保證服務時間。在此最要感謝的是呂桂英老師，是她的盡心盡職，使圖書館工作永遠都是井井有條。
（三）教學工作：
在計算機教學中，我認識到理論是基礎，實踐是關鍵，創新是靈魂。在某種意義上說，教會學生學微機用微機，可以幫助他們更好的學習其他學科的知識，更好的開拓自己的思維，更好的認識和接受日新月異的變化，更好的完成對他們的素質教育。古人云：“授人以魚，不如授人以漁”，我認為教會學生使用微機，就相當於給了他們一種探索和學習知識的方法和途徑。
在教學中，我以“發現學生的優點，培養學生的信心，展現學生的才華，著眼學生的未來”為目標，精心設計教學內容，合理安排理論與實踐學習。信息技術課的特點決定了課前準備的重要性，為此，我每次上課前，都要進機房，打開所有電腦查看機器情況，及時解決問題，保證課堂上每一名學生都能用上、用足電腦。稍有空隙，我便趕緊製作一些課件學件，通過網路傳送到學生電腦上，以保證教學任務的順利實施。
（四）課外輔導：
1、3月份，為組織學生參加市小學生電腦製作活動，我利用休息日輔導學生精心創作，在許志賢和李燕老師的協助下最後選送了6份繪畫作品，2份電子報刊。
2、4月份，與周國銘、王輔強老師共同努力，為參加省機器人大賽而時刻準備著。早晨第一節課前和下午第四節課是我們的訓練時間，由於時間緊迫，而我們是首次接觸這項目，所以每天都是分秘必爭，高度緊張。可喜的是，“功夫不負有心人”，我們帶的三支隊伍在5月3日—6日的省比賽中取得了兩個二等獎和一個三等獎的好成績，還榮獲了團體三等獎。
3、如今周國銘老師與王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準備，我在其中也學到了很多很多，真心地祝願我們的海模小組能載譽而歸。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷，今後的努力方向：
1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平， 跟上時代發展的新要求。
2、謙虛謹慎，深入民眾，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業務能力和學生的學業成績，向課堂要效率。
以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作同時也要做好各種“份外事”，只要是有利於學校發展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領導、老師們批評指正，謝謝各位。
中心國小 教導副主任
主任述職報告 篇2
20xx年我科在醫院領導的領導下，不斷提高醫務人員的自身素質和業務水平，全面提升我科的診斷技術、服務水平，緊緊圍繞年初制定的工作目標，全科努力完成醫院下達的各項工作任務，促進社會效益和經濟效益同步增長，為我院的發展，做出了應有的貢獻。
一、強化科室管理、完善各項制度。
作為科室主任，我深知肩上的重任，科室的經濟效益、同志們的收入的多少與我有著直接的關係。因此我不斷完善科室內各項規章制度，以身作則，節假日加班，處理科室內的各種問題，督促全體工作人員嚴格按照標準化操作，嚴格執行醫院各項規章制度和勞動紀律。完善了覆核簽發（雙簽名）報告制度，定期和不定期進行科室內部的病例討論與專業交流，特別是把在日常中比較少出現或比較難處理的疑難病例拿出來供大家一起探討，增強了大家的合作意識。
二、把好質量關，增收節支，增加社會、經濟效益。
面對繁重的工作量，在人員不到位的基礎上，我們沒有絲毫放鬆，把好質量關，嚴格按照醫院管理規章制度的相關要求，保證和鞏固基礎醫療、技術質量和服務質量的前提下，出色的完成了年初制定的工作計畫，自20xx年12月25日至20xx年11月30日，放射科的工作量為攝片檢查18619人次，透視檢查4116人次，造影檢查512人次，乳腺鉬靶檢查156人次，骨密度檢查213人次，床旁照像369人次。與上一年度診察次數相比較，分別增加了503人次、減少354人次、增加15人次，20xx年度總收入總計2657985元，比上一年度的2400200元，增加收入共257785元，圓滿完成了醫院下達的工作任務。我們最大限度地做好增收節支工作，嚴格把關控制成本支出，使科室內的各項耗材大幅度下降。同時減少、杜絕醫療差錯發生。
三、加強醫德醫風建設，提高服務質量及放射診療質量管理。
樹立良好的醫德醫風，在科室內加強職業道德和行業作風建設，創優服務環境，改善服務態度。做到文明禮貌服務，時刻為病人著想千方百計為病人解除病痛，不與病人爭吵，不得隨意訓斥病人，做到耐心解釋，做到每人一句問候，一個微笑，高標準按時為病人發診斷報告，滿足病人就診的需求。
四、加強醫療質量管理，積極維護和諧的醫患關係。
通過加強醫療質量管理，保證醫療安全，努力提高自身依法行醫的意識，嚴格執行各項規章制度及技術操作規範，切實做到醫院各項核心制度的認真落實；另外很重要的一點就是改善服務態度，加強溝通，將潛在的醫療糾紛隱患消除在萌芽狀態。在工作中要求值班醫師具體了解患者的情況、臨床醫生的檢查要求，弄清楚所檢查項目、部位、方法及病情的輕重緩急，儘快檢查。隨時與臨床醫生取得聯繫，同時也要理解其他就診患者的迫切心情，體諒患者的焦慮和不安，做好安撫工作，有針對性地給予解釋及做出影像診斷。
未來放射科工作面臨著更多的挑戰，同時醫院的遠期規劃也對放射科提出了更高的要求，這將促使我要付出更多的時間與精力，要不斷的進取拼搏，把放射科的工作做好做實，為醫院的發展貢獻自己的力量。
林雪
20xx年12月8日
主任述職報告 篇3
尊敬的各位領導、各位教職工：
大家好！
xx年以來，我負責電教處的全面工作。一年來，本人圍繞電教工作，創新思路，團結協作，全心全意為教學教研服務。感謝本處室的各位同志，是他們不計個人得失、默默無聞的工作，才使得電教工作得以順利開展。下面把這一年來的工作向大家做一匯報：
xx年工作亮點
1、圓滿完成了中考、高考廣播信號和英語聽力播放工作。xx年南校區第一次作為中考、高考考點，市、縣教育局格外關注，多次召開會議，要求我校確保整個考試期間的信號指揮系統萬無一失。經過我處幾位同志的協心努力和多方調試，最終出色完成本次任務，受到上級領導的讚揚。
2、信息技術學業水平測試和信息技術競賽成績喜人。在09年3月份舉行的xx屆高三學生信息技術學業水平測試中，由於信息組全體老師的共同努力，我校取得了97.3的一次性合格率。在電教處組織的參加09年秋學期各類信息技術競賽中，我校有3人獲得省一等獎，1人獲省二等獎，4人獲省三等獎，3人獲市一等獎、2人獲市二等獎。
3、學校網路建設再上新台階。09年，學校網站被評為鹽城市優秀教育網站。由我處自主建設的《學科教研網》，在各教研組、備課組的共同努力下，累計收集成品教學案、試卷、課件等教學資源4000多篇，極大地推動了校本資源庫的建設。
4、電教設備及時維修。一年來，電教處加強了全校三個年級100多個班級電教設備以及計算機教室、處室辦公室160多台電腦的維護，對報修的投影儀、背投電視、視頻展台、電腦進行及時的維修，基本做到小故障當天報修當天解決；疑難問題儘可能在最短時間內解決，電教處還多次召開電教班委會議，強化設備管理要求，落實設備使用和管理職責，對設備管理維護好的電教班委進行表彰。保證了學校多媒體教學的正常開展。
5、搭建平台為教學教研服務。其一，對學校網站進行了全面改版，增設了“校務公開”、“部門信息”、“教師風采”和“校長信箱”等欄目，豐富了學校網站的宣傳內容。其中部門信息，僅秋學期累計發布信息達259條；學校重大活動新聞報導86篇，各類通知公告53條。其二，豐富了《學科教研網》資源建設。學科教研網累計收集成品教學案、試卷、課件等教學資源4000多篇，極大地推動了校本資料庫建設的進程。新學期，學科教研網改版工作已經全面啟動，改版後的將支持獨立域名訪問。其三，擇優購置。本年度學校購置了金太陽資源網、第二教育網等優質教學資源庫，累計訪問量已達8萬多人次。
6、積極配合學校完成各項活動。電教處利用大小報告廳、階梯教室、體育館、廣播室、計算機教室等積極配合校長室、校黨委以及各部門開展了數十場次的活動。完成了周前會、學術報告會、文藝演出、升旗儀式、運動會、高考廣播、網上閱卷等一系列活動中廣播、燈光、音響設備的使用和維護工作；完成了學校各類活動的攝像、攝影、視頻新聞採集工作。學期結束，為回顧一學期來的校園重大活動新聞。電教處精心製作了專題片。為充實寒假學習班的內容，電教處蒐集下載了《沉重的戒尺》、《懲戒教育》、《難為的班主任》、《如何做好班主任（魏書生）》等系列專題片在學習班期間播放，得到了縣局的大力支持和讚揚。
7、信息技術推廣和競賽成果喜人。本年度，電教處組織教師在各級各類電教成果競賽評比中獲多項獎勵，取得了令人欣喜的成績。在xx年阜寧縣中國小教師多媒體課件製作比賽中成績顯著，各層次獲獎人數位居全縣絕對第一，其中10位老師獲一等獎、 8位老師獲二等獎、6位老師獲三等獎；在阜寧縣xx年現代教育技術論文評比中，1人獲得一等獎，5人獲得二等獎；在xx年鹽城市通用技術錄像課評比活動中，陳昌建老師獲二等獎，錢如平、於燕老師獲三等獎，其獲獎人數居全市四星級學校之首。在xx年全省中學生機器人大賽中，我校有3位同學獲得一等獎，1人獲二等獎；在xx年信息學奧林匹克競賽中，我校有4人獲省三等獎、3人獲市一等獎、2人獲市二等獎。
xx年工作思路
在做好電教常規工作的同時，本年度將重點做好如下工作：
1、加強電教人員信息技術的使用與維護的培訓，更好的為教學教研服務。
2、加強宣傳報導的力度，做到每兩周製作一期校園新聞在周前會上播放。積極宣傳我校各條線上突出的人和事、學校令人振奮的教育教學成果。
3、充分利用大小報告廳，在周六日組織周末影院活動，播放反映愛國、積極向上的教育影片，豐富在校學生的業務文化生活，拓展學生的知識面。
述職完畢，謝謝大家，祝大家在新的一年裡身體健康，工作順利，合家歡樂！
主任述職報告 篇4
走進淮陽的這一學期，我覺得淮陽為我提供了更廣闊的舞台，無論是教學還是班主任管理都收穫多多。新學期伊始，我接手了八年級35班，並擔任該班語文教學。從工作量上看，我是很輕鬆的，但從工作狀態上看，這是我參加工作十年來感覺最累的半年。
當我第一次走進三十五班教室，就發現這個班果然不簡單。學生自由散漫，上下課鈴聲對他們來說幾乎不起作用；學生對學習完全失去了興趣，沒有了目標，上課紀律極差；學生以自我為中心，個性強，不服從指揮，頂撞老師是家常便飯；班級凝聚力差，學生不參與班級活動，每日的衛生幾乎無人打掃。雖然事先領導們就給我打了預防針，但當我真正面對這群學生時，還是大失所望，改造這樣一個班，該是一項多么艱巨的工程。領導的信任，家長的期待，已經沒有時間讓我遲疑，我迅速調整自己的心態，全身心的撲到了這個班上。我知道，改造這個班，如果不能樹立班主任的威信，班紀班規不能照章執行，那么這個班的未來我就無法掌控。於是，我主要採取了以下措施：
一、以理服人，努力走進學生的心靈，成為學生可以效仿的榜樣。
每一個學生的心裡都有一顆上進的種子。優秀的老師，就能喚醒他們的上進心，挖掘他們的潛能。由於本班學生已經養成了許多不良習慣，所以更需要班主任的言傳身教，要求學生做到的，自己首先做到。剛開學時衛生大掃除，待我任務分配完畢，大部分男生都懶洋洋的東瞅瞅，西瞧瞧，就是捨不得彎下腰來動掃帚。於是，我就親自上陣，學生看見老師都在幫著掃了，也都紛紛幹起來。經過一個月的磨合，以後每周的大掃除，我班的教寢室、清潔區都能加分，且男女生寢室都多次被評為文明衛生寢室。如國中部要求學生在教室午睡，剛開始學生都抗議，我便陪著學生在教室休息。由於自己能身體力行，言傳身教，學生也就心服口服。除了第一個月外，以後每個月的班級綜合評估，都名列國中部第一或第二名。
班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。淵博的知識、深厚的'藝術修養，做得正，行得直的作風，都能使得自己在學生中樹立威信，使得學生能尊重你、支持你。所以，我認真的對待我的每一堂語文課，學生只有喜歡上我的課了，才有可能聽我的教育。由於我班學生基礎較差，所以我關注學生的學習習慣的養成，如記筆記、朗讀、答問、寫日記、做摘抄等，努力創設美的教學氛圍，讓學生愛上語文這一學科。一個學期下來，我班大多數學生的日記都記了滿滿的一本，每一篇日記我都會給予點評，並評選出星級日記。在本學期的風格課評選中，我執教的語文課被評為優秀等次。此外，我也經常寫些小，記錄學生的點滴進步或感受。如學生的自制力差，我便寫下了《做一個有自制力的人》，告訴學生自制力對於一個人成材的重要性，並教給學生幾個增強自制力的方法；如班裡的某位後進生近段進步很大，我便寫下了《班級人物點將台》，記錄他的行動和語言，對他對全班都是一種鞭策。某些同學唯我獨尊，喜歡和老師對著幹，我便寫下了《尊人者，人尊之》，告訴他們只有你尊重了別人，才會贏得別人的尊重。學生們非常喜歡聽我的，有一位學生在日記里這樣寫道：“多希望蘇老師每天都能念一篇關於我們的，聽老師的，我覺得收穫特別多。”當然，離每天一篇的標準我還遠遠不夠。
二、制定製度，規範學生的操行分管理，讓學生的行為有章可循。
沒有規矩，不成方圓。班級管理如何定量化、精細化，是我著力抓的一件事。針對三十五班課堂紀律差，我在開學的第一天就制定了《三十五班上課紀律常規》，並指導學生貫徹落實。此外，根據《淮陽中學學生管理條例》，我將學生個人操行分納入到日常管理中。從出勤、學習、紀律、衛生、參與班級活動四個方面來進行考核，一日一公布（每天下晚自習時，都堅持到教室詢問班幹部的紀律記載情況，並對違了紀的學生及時教育、及時處理。）一月一小結（每月都把個人操行分統計出來，並排名公布）。由於老師的重視，我班的學生對個人操行分要看得特別重。有些後進生為了多加分，千方百計的尋找為班級做好事的機會。如上次打掃多媒體報告廳，我本以為任務重、天氣熱，學生會不願意，誰知我班學生個個舉手，都要參加，結果根本不需要我督促，很快就完成了任務。學習方面，我也推出了學習競賽活動，每位學生確立一至兩位學習競爭對手，平日的測驗成績全都納入評比，超越了對手的便在他的名字後貼一面小紅旗，並給予加操行分2分，並鼓勵學生在教室的固定位置張貼自己的挑戰宣言。長期堅持下來，學生的壞習慣不知不覺減少了，好習慣慢慢養成了，像打牌、外出上網、打群架這些重大違紀基本杜絕。
三、落實德育活動，激發學生班級榮譽感，培養學生的團結合作意識。
要使班級有凝聚力，還必須精心組織必要的有特色的活動。尤其是在我班，班集體凝聚力幾乎為零，要想他們熱愛這個班集體，那就必須精讓他們在活動中培養自信。本學期，學校組織的活動是比較多的，我在接手任務時，並沒有走過場，而是付出最大的努力。如班級籃球賽，剛開始我班的學生都不參加，認為上學期是最後一名，上場也是出醜。我便召集籃球隊員開會，跟他們做思想工作，並作出了以下承諾：給我班兩支籃球隊各配一個籃球，凡是參與者，加個人操行分10分，班裡的其餘學生盡全力當好啦啦隊、後勤服務隊。結果，學生們不僅參加了，而且打出了水平，女生獲得了第一名，男生也獲得了國中部第二名。此外，還組織了兩次主題班會，分別以“我心目中的35班”、“感恩父母、學會珍惜”為主題，我覺得精心組織的主題班會很能提高班級凝聚力，對學生的心靈是一次洗禮。還有最近舉行的體操比賽，我班人數雖多，最後一個出場，以0.6的微小差距獲得了第二名。
總之，本學期來，雖然我參加工作以來最身心最累的一個學期，卻也是我收穫最多的一個學期。在領導的關懷下，在各科科任老師的共同努力下，三十五班終於甩掉了“差班、亂班”的帽子，走向了正常化的軌道。在以後的工作中，我會竭盡所能，為淮陽的教育貢獻自己的一份力量。
主任述職報告 篇5
各位領導，同志們：
大家好！
我叫。現年XX歲。自擔任村主任以來，在鄉黨委，政府的領導下，帶動村民發展產業，搞活經濟，改變了村容村貌，使村經濟有所提高。簡單歸納如下：
一、以身作則。作為村主任，全盤負責行政村的一切事物。首先積極配合上級下達的指標，完成各項任務，其次，搞好本村工作。
我行政村由三個自然村組成，地處偏僻的拐溝。村民早已接受，日出而耕，日落而歸的固定模式，對於科學化的產業，如：大棚蔬菜，養豬，養雞，養魚等這些新鮮事物不接受。主導農作物——玉米，根本不懂科學種田。09年我邀請了楊陵專家給村民傳授玉米的種、施肥、防病，防蟲技術。引進了高產玉米種子。所以面對信息化的今天，我行政村的產業，搞活經濟就是一道難題。我也努力嘗試過，多次開動員會，苦口婆心做工作，農民躍躍欲試，不敢行動，主要怕擔風險。在鄉的幫助下，我決定帶頭養鴨，總之效益還可以。不利的因素仍然存在，養鴨覆蓋率小，沒經驗。這是第一批鴨子，收回成本我就滿意了，因為我學到養鴨技術，如果我在上一批的話，保掙錢。
今年6月份，我協調包村單位給村里爭取三根口徑一米，長三米的水泥管道，負責修路，解決了村民生產不便的'困難。還有去年爭取的一事一議項目馬上實施。
二、公正公開。嚴格執行“兩公開一監督”。我們始終堅持以村民利益為出發點。各村的重大事都要通過村民代表;如：危窯危房改造，貧困戶以及低保戶的定奪權交給村民。行政村的一切開資都要通過監委會以及五筆會簽人員的審核，力爭做到開支透明化。
三、廉潔自律。無論是村書記還是我，包括兩委班子成員，堅決杜絕在處理一切村務過程中，利用職權之便，挪用、揮霍公款，始終堅持以德服人，勤政為民的原則。
四、心繫民眾。我們不定時的走訪村民，看看住房是否安全，生活有沒有困難。的確有困難戶，我和書記親自上門給以解決。每年的春節前夕，都會去慰問貧困戶，並一一摸底上報，爭取政府對這部分人的扶持，使他們真正感到黨的溫暖和關懷。
我作為一名黨員，身為村主任，從自身做起，從點點滴滴做起，兢兢業業幾年了，我的努力得到了鄉黨委的認可，被評為優秀村幹部，當我接過榮譽證書時，感到肩上的擔子更重了。，我作為產業帶頭人，被鄉評為勞模。也許，我做得不夠好，能力有限，但是，我力爭想當一名讓村民滿意，更讓自己滿意的村主任。
謝謝。
述職人：
X年XX月XX日
主任述職報告 篇6
20xx這一年中我處全體職工依照期初制訂目標，以"服務第一、服務育人"為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為教育教學工作順利開展貢獻出自己的一份力量，以下作一述職報告：
一、基建工作方面。
(1)做好零星基建工程決算的審計、存檔工作。
(2)基本完成擴大規模後的整體布局工作
二、教育教學服務及時、主動、質高。
(1)採購價廉、質量有保障的辦公用品，認真履行市政府採購招投標工作。
(2)及時主動落實重大的教育教學活動的後勤服務工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎。
(3)及時做好教學儀器的維護，辦公用品的分發工作。
三、提供各類的優質服務，滿足師生各個層次的需要，師生反映良好。
(1)及時做好學生健康檢查以及防病治病工作，並協助其它部門做好健康教育工作。
(2)完善社會化食堂管理制度，定期及經常檢查其經營狀況，傾聽師生的建議，努力提高餐飲質量，師生意見率低。
(3)、解決北區宿舍學生的用熱水問題，學生反響很好。
四、協調做好衛生檢查，衛生狀況良好。
1、會同學生處對衛生包乾區、宿舍、教室的衛生長抓嚴管，保證每季度的市衛生檢查保持高分，榮獲XX年度市衛生先進單位及先進個人，述職報告《總務處主任的述職報告範文》。
2、及時完成市愛衛會下達的各項消殺任務，"四害"密度低。
五、完成綠化補點工作，為師生創造優良的工作學習的環境。
1、每季保證有千盆花卉盆景，完善了校園、辦公桌的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪，按計畫施肥、治蟲，使得綠化可持續發展。
六、做好財務工作，完善了校產管理制度。
1、財務人員嚴格按財務制度開展活動，隨著財務結算的嚴格化、集中化，財務手續愈來愈規範。
2、校產的登記已形成一套嚴格的制度，對固定資產的價值、存放地點有了詳細的記錄，從而保證了固定資產的準確性。
七、建立後勤社會化經營制度，營造公平競爭經營氛圍。
對外社會化經營服務，已摸索出一套較成熟的招投標制度，有效保證了領導班子工作的公正、廉潔。
綜上所述，這一年通過我處全體職工的努力取得不少成績，但也有缺憾：如食堂經營水準不高，不能及時迎合師生的需要等。相信在新的一年中，在**黨支部及行政的正確領導下，通過我處員工的共同努力，會迎刃而解並取得更大成績。
主任述職報告 篇7
尊敬的領導：
在學校領導的正確領導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、紮實工作”為準則，強化理論學習，發揮職能作用，在自身的政治素養、業務水平和綜合能力等方面都有了很大的提高，在工作中認真貫徹執行“管理育人，服務育人”的方針，始終堅持高標準、嚴要求，堅持後勤為教育教學服務，為師生生活服務的方向，發揚“務實、高效、安全、優質”的工作作風，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，現將一年來的工作情況總結如下：
一、加強思想政治學習，提高自身素質
後勤工作是為學校的教育教學工作服務的，我們全體人員本著這一理念全身心的投入工作。為了搞好工作，我們加強自己的思想政治學習，進一步提高自己的認識水平，使自己的素質不斷提高，保持最佳的工作狀態。
二、強化安全意識，狠抓安全保衛管理
學校的安全保衛工作與後勤工作密不可分，我們牢固樹立“穩定壓倒一切、責任重於泰山”的觀念。按照上級機關和學校安全保衛的工作布置和要求：
一是建立健全了各項安全保衛規章制度，制定了安全保衛工作預防措施、應急預案;
二是建立健全了安全保衛工作制度，值班人員堅持24小時在崗，
三是充分發揮法制副校長的作用，加強對師生的法制教育，增強了校內的治安整治力度，依法保護學校和師生的利益;
四是爭取當地派出所對我校的支持，加強了對我校周邊巡視，降低了學校周邊的發案率;
五是投入x千多元對學生宿舍和教學樓等地的消防設備進行了配備，新添了x個滅火器，更新配備了x盞應急燈。
六是堅持每月對消防設施進行一次全面檢查，做到重點部位滅火設施到位;
七是根據我校實際情況加強了值班制度，嚴格了校內外人員進出的管理;
八是為嚴防學生各類安全事故的發生，堅持定期、不定期由後勤、保衛人員、組成的檢查隊伍，對學生宿舍進行安全保衛突擊檢查，及時排除安全隱患。
三、嚴格物資管理、節約採購成本
後勤一班人牢固樹立了“用自已的錢，辦自已的事”的成本觀念。今年為保障各部門物資供應，同時為節約成本，規範物資採購和校產管理、維修報修行為，最大限度的節約支出成本，制定了“物資採購制度、校產維修報修制度”。校產使用採取“誰使用、誰保管、誰報修”，後勤負責檢查和維修的辦法，保證了全年各項工作的正常運轉。其具體做法：
一是各部門所需物資嚴格執行物資採購申報制度，後勤採購人員選購物資做到貨比三家。堅持所購物資須政府採購的一律政府採購，增強了物資採購的透明度，為學校節約了成本減少了支出。
二是校產維修及時，發現問題，及時解決。學校設施設備雖有自然損壞的但又有部份是學生人為破壞的。比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關，教室里的電燈、電教設備、護欄、鐵門、疏通廁所、廁所內的照明問題等，力求做到隨報隨修，隨喊隨到，雖然苦一點，累一點。髒一點，但為了學校節省開支，我們自己動手及時解決，保證了師生能夠正常使用各項設施、設備。
四、嚴監食品衛生、強化服務意識
今年加強了對食堂食品和飲水衛生的管理，為了讓師生吃到放心餐，經常對食堂進行檢查和監管，發現問題及時下發整改通知，限期改正。
五、改善校園設施、提高后勤保障能力
後勤工作遵照“服務師生、方便師生”為原則，今年根據學校的實際情況和學生管理的要求，為師生完成了以下幾個方面的工作：
1、完成了學校外部下水道的鋪設工程，保證了學校的排水暢通。
2、在宿舍樓、餐廳投入使用之前，又完成了學校的低壓線路改造，使學校用電正常、安全。
3、完成了舊教工宿舍、伙房的搬遷、拆除、清理工作，擴大了校園面積，提升了校園的整體形象。
4、為了順利通過今年上半年的省教育督導評估，我們做了大量的工作：教學樓防水、實驗室的建設、會議室的布置、教室及樓道的牆壁裝修、門口踴路兩側的牆壁的整修等，每一項工作我們後勤人員都能及時、高效的完成自己的服務、保障工作，保證了各部門的正常運轉。
六、今年下半年，學校進行封閉式管理
後勤的工作量加大全校師生的吃、喝、拉、撒、睡都必須得到保證。我們在人員緊缺的情況下，克服各種困難，保證了學校工作的正常運轉。其中，x老師的功勞我們都看在眼裡。
七、冬季供暖工作
今年冬天冷的特別早，但是在學校領導的'直接參與下，我們及時維修好取暖設施，招聘了經驗豐富的`鍋爐工，按規定及時供上了暖。我們的冬天是溫暖的，我們這裡才是真正的“暖冬”。
八、減少開支，自己動手
為了減少學校的開支，好多活兒我們後勤人員能自己乾的就這就乾。
x老師年齡在我們學校最大，但是他不怕髒、不怕累，一直衝在最前。x老師為了我們的小伙房不惜動用自家的汽車為學校購買東西，使我們的小伙房正常運轉。
回顧一年的工作，後勤工作人員為學校的發展付出了辛勤的汗水，為學校的建設作出了無私的奉獻。雖然後勤工作取得一定的成績，但還存在一些不足。
在下年度工作中：
一是還要不斷加強後勤人員的專業培訓和整體素質的提高，使大家形成不斷鑽研本職工作的風氣，更具有創新意識;
二是要不斷加強安全知識教育，熟練掌握突發事件的應急措施，提高處理突發事件的能力;
三是在節約用水用電上要採取有效措施，杜絕水電浪費;
四是綠化管理上進一步加強，給師生提供一個優美的學習、工作、生活的環境。
我們決心在今後的工作中總結經驗，大膽探索，不斷實踐，進一步創造出新的業績。
述職人：
20xx年x月x日
主任述職報告 篇8
根據總公司《工作標準》和目標責任，總經理助理、辦公室主任的主要職責是：
1、受總經理委託，協調總公司領導之間、機關職能部門之間，分（子）公司之間的工作關係。
2、受總經理委派、處理具體事務和問題，各項工作對總經理和總公司負責。
3、督促、催辦總公司年度各重點工作的完成，必要時建議召開協調會議。
4、不斷了解總公司生產經營中出現的新情況、新問題、重大問題及時向總經理報告，並協調有關部門、有關單位處理和解決。
5、及時傳達貫徹上級和總公司有關會議、檔案、批示精神。
6、組織安排總公司黨、政各種會議，負責並督促會議決議的貫徹落實。
7、及時組織完成總經理，公司和黨委所需檔案的起草和有關文字材料的擬制。
8、控制監督總公司機關管理費、招待費用的使用程式、核定使用標準。
9、協調總公司後勤工作和組織機關的後勤工作。
10、管理總公司機關的辦公車輛以及文印、信訪、接待等工作。
總之，我的主要職責歸納起來是三句話六個字，即：參謀、協調、服務。
一年來，在公司黨委、班子的領導下，在各分公司、廠、處和機關各處室及辦公室全體同志的大力支持下，較好完成了本職工作、責任目標和“參謀、協調、服務”三大職能，現簡要述職如下：
幾年來的工作實踐使我深深體會到，作為一個助理、辦公室主任，要作好工作就要首先清楚自己所處的位置；清楚自己所應具備的職責和應盡的責任；正確認識所處的位置和所要謀的政。就地位而言：從領導決策過程看，我處在“輔助者”地位，從執行看處在“執行者”地位；對處理一些具體事物，又處在“代理者”的地位。這個角色的多重性決定了在實際工作中容易產生履職或者越位，何況所要協調工作的對象是公司領導，自己的上級、同級和下級，在實際工作中我的具體作法是：為領導參謀到位但不越位：督促、催辦到位，但不“拍板”；服務到位但不干預領導工作。只有把“位置”認準，把“政”字搞清，自覺維護領導之間的團結，在工作中盡職盡責，不越權，不越位，嚴格要求自己作一個為人誠懇、忠於職守，勤於職守、勝任職守的助理和辦公室主任。摧辦和協調是我的主要工作之一，工作中雖然難度不小，但領導和同志們都給予了我很大的支持，我也注意力爭作到對工作主動摧辦和協調，承上啟下，溝通左右，協調各方，因此一年來的工作相對還比較順利。
為發揮好參謀助手作用，為領導參好謀、獻好策，真正為公司和職工辦一些實事，在實際工作中注意去基層單位利用各種方式了解生產經營情況，傾聽各級領導和職工的建議，徵求機關相關處室的意見、圍繞公司領導決策和生產經營實際，及時向總經理或有關領導同志反映，全年共提交重要的工作建議X項，領導採納X項，協調較重要的工作起，基本盡到了參謀，協調的職責。
為進一步減少會議和提高會議質量，我們安排會議堅持了會前有準備、有議題，建議與會者會上講話要短、話不離主題、講話要解決實際問題和開小會、開短會、不開無準備會的原則等。堅持了多次要求的“會前無議題，會上臨時動議的問題，一律不予研究”的要求，今年全公司大型性會議明顯減少，會議質量大有提高，基層單位比較滿意。在實際操作中主要採取了四個方面的措施：
一是控制會。結合公司生產實際，認真貫徹公司“三大標準”中規定的會議審批制度，哪些會議能開，哪些會議不能開，哪些會議可以合併開，對會議參加的人員、內容、時間都進行嚴格的把關，尤其是讓基層一把手參加的會議，必須要經過總公司主要領導同意才能開，從而控制了會議的數量，保證了會議的質量。
二是少開會。開會是推動工作的重要方法，但不是唯一方法。在工作協調中、本著向基層服務，眼睛向下、方便基層的精神和意識，凡有些工作打個電話，發個通知或者到基層調查研究，通一下氣就可解決的問題，就堅決不安排開會，做到了既少開會或不開會又保證了政令暢通，保證了工作進行有序。
三是開短會。每次安排會議前，都按領導的意圖，事先確定議題，並提前通知到每個與會人員。對於臨時動議的，不予安排。這樣大大縮短了會議時間。
四是開實會。開會是一件非常嚴肅的事情，為了使會議起到預定效果和解決實際問題，我們一是做到了會前要準備實、準備充分，堅決杜絕漏洞；二是做到了內容實，對領導的講話，會議材料和下發的檔案等要語言簡明，言之有據，不拖泥帶水；三是形式實，為了改變會上領導讀講話稿職工不愛聽的現象，我們注意了在準備講話稿時，儘可能多[你閱讀的文章來自:126]提供具體素材，使領導在吃透講話內容精神上，面對觀眾講材料而不是讀材料；最後是效果實，對於會議精神和領導提出的要求，會後我們注意進行檢查和督辦，保證了會議精神落到實處。
通過領導的重視和採取了以上措施，今年安排的會議明顯減少，更有效的保障了生產經營的正常運行，經徵求意見，大部分單位是滿意的。
雖然作了一些應該作的工作，這與公司的正確領導和各分公司、機關各處室同志們的大力支持是密不可分的，也是辦公室全體同仁共同努力的結果，但細查起來，問題也還不少，主要是：
1、調查研究還不夠深入，有些情況沒有及時地掌握，以致為領導參謀還不到位。
2、有關處室相繼組織開展的活動太多，致使基層單位承愛不了，意見太大，應加強全公司性活動的計畫性。
3、為基層服務的深度還不夠，需進一步加強辦公室內部建設，強調服務意識和服務態度，不斷提高辦事效率和工作能力，為公司建設、發展做出新的貢獻。
主任述職報告 篇9
伊川縣鴉嶺一中少年宮自20xx年1月成立以來，擁有學員500多人，輔導班15個。專兼職輔導員30人，多為本科學歷，校外輔導員由鄭州大學文學院大學生、河南科技大學法學院大學生近30人組成，是一支年輕化素質高的輔導員隊伍。現將我校鄉村少年宮開展情況總結如下：
一、明確功能定位
在伊川縣文明辦和伊川縣教育局的具體指導下，依託我鄉創建鄉村少年宮的總體目標規劃，學校確立了“學生開心的活動場所、家長放心的教育陣地、居民嚮往的文化中心”的功能定位。明確鴉嶺一中鄉村學校少年宮是以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務以未成年人為主的社區居民為宗旨，以培養未成年人創新精神和實踐能力為重點，既是學生愛來、促進學生全面發展、實施素質教育的場所，也是家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，還是學校為社區居民提供文化、教育、交流服務和最佳化鄉風的活動中心，從而探索具有鴉嶺一中學校特色的鄉村少年宮建設模式。
二、把握基本原則
我校建少年宮的基本原則是：
（一）公益性原則
始終把公益性放在首位，明確規定不開展以營利為目的的經營活動，平時面向所有在校學生，周末和節假日向社會開放。
（二）基礎性原則
通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的社區居民進行科技、藝術、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和薰陶，提高他們的文明素養和綜合素質。實現“三個延伸”：空間上從學校向村莊社區延伸，時間上從課內外活動向節假日延伸，活動內容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進城鄉教育的均衡發展。
（三）共建共享原則
主要依託學校管理和建設，同時，聯合全鄉中國小校、周邊單位和社區學院共建，使各類教育資源共建共享，利於長效運行。
（四）特色發展原則
按照伊川縣文明辦和伊川縣教育局“一宮一特色”的要求，結合學校發展特色，根據學生髮展需要，努力打造特色項目和優秀品牌。我校少年宮特色是電子琴、書畫、廣播文學社、桌球、科技製作。
（五）信息化
依託現代信息技術，最佳化活動效果，建立綠色網咖，拓展活動途徑和範圍。
（六）效益最大化
依託學校現有資源，服務本地區各中國小學生和家長、周邊未成年人和居民，提供城區未成年人交流實踐平台，最佳化鄉風民俗建設。
三、廣泛招募師資
（一）成立機構
在伊川縣文明辦的領導下，由鴉嶺鄉中心學校指導，學校成立鄉村少年宮領導小組，負責具體實施，設鄉村少年宮辦公室，主任由校長兼任，副校長兼任副主任，另設管理人員五人。
（二）廣泛招募
少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業、思想素質好、有較高專業技能和豐富教學經驗的區內知名資深教師任輔導教師。
校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領會參與鄉村少年宮志願服務的重要意義，為全面招募工作創造良好氛圍。根據自願原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍。
校外聘請優質師資、民間藝人、勞動模範、先進人物等擔任輔導員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募志願者，充分發揮社會志願者的作用，充實師資力量，豐富授課內容。
四、積極聯動同行
同行教育單位具有豐富的活動經驗和資源，只有積極主動的學習和聯繫，才能保證我們建設鄉村少年宮的高起點，並能有效擴展鄉村少年宮的知名度，利於工作開展。目前，我們河南科技大學法學院、鄭州大學文學院、河南財經政法大學會計金融學院等單位積極回響、聯點共建。聯點單位為我們引進金牌活動項目、培訓師資、出謀劃策、扶持給力。有了他們的指導，鴉嶺一中鄉村學校少年宮才能少走彎路、更快發展、更好回饋社會。
五、結合學校特色、精心設計活動
依託學校建設鄉村少年宮，“宮”的特色也一定是“校”的特色，結合學校特色，規劃少年宮特色是利於少年宮運行和學校發展的可行之路。目前，我校的辦學特色是電子琴、書畫、廣播文學社、桌球、科技製作。
按照活動項目全面而有特色，學生參與面廣，特色活動納入校本課程，有課程方案（指南），目標明確，內容有特色，符合學生的實際，課程開設有管理措施的要求，我們做了以下探索：電子琴、音樂類培養了學生的審美情感、審美能力，培養學生的音樂感受力和樂感；技能培訓類培養學生的動手能力和創造力；書畫類，培養學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生；文學類進一步提升了學生文化素養和寫作水平。
六、建立長效機制
1、制度規範
建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉村少年宮長久開放保駕護航。
2、經費保障
為保障少年宮可持續運轉，根據伊川縣財政局方案使用經費，同時，多形式、多渠道積極籌措資金，採取鼓勵個人捐資助學，爭取鄉、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護和支持鄉村少年宮運行。
3、評價系統
對師生進行評價表彰。建立各類目標管理責任制和年度考核評議制度。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性，尋找改進渠道。建立評價機制，納入對教師的量化考評體系，考評結果與教師的評優評先等掛鈎。
4、安全保障：
提高安全保障水平，確保鄉村少年宮健康發展。高度重視青少年的安全，配備專職保全人員，切實保證活動場地、設施、器材的安全，不斷提升活動中心服務質量和管理水平。
七、碩果纍纍
我校少年宮學員在“中華魂”讀書活動演講賽上獲得洛陽市二等獎2人，三等獎1人；在伊川縣“祖國在我心中”詩歌朗誦賽上3人獲獎，學生的書法作品也屢屢獲獎！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”“鄉村少年宮”在我們這裡僅僅是才剛剛上路，我們將在實踐中積極探索運行機制，虛心學習借鑑外地經驗，不斷豐富活動內容，為“鄉村少年宮”的發展，為農村孩子的健康成長和全面發展作出應有的貢獻。
主任述職報告 篇10
按照市委組織部對這次領導幹部述職述廉的具體要求，結合一年來我在分管工作完成情況、自身建設情況及工作和自身建設方面存在的問題匯報如下：
一、分管工作完成情況
圍繞我所分管及主抓的工作，在領導的支持及所分管所有工作人員的共同努力下，較以往有了突破性的進展，各項工作取得了很大的成績。一年來，我們重點圍繞度假區發展的實際情況及招商引資工作的實際要求，結合入園客戶在開工手續辦理、開工建設及生產方面的實際需求，著重從以下幾方面做起：
一是，時刻把招商項目引進放在首位，積極主動地為來銀灘項目考察客戶搞好全面服務，努力為他們創造一個良好的考察氛圍和順利的考察條件，全面地向客商推介乳山，推介銀灘，盡力使他們充分了解銀灘，對銀灘有個好的印象，增強他們來銀灘投資置業的信心。
二是，積極協調電力、自來水等有關部門對園區內企業在生產過程中出現的問題給予及時協調，對園區企業的用工問題，與企業一起積極與周邊村及其他鄉鎮聯繫，盡力幫助企業協調，使生產不受影響。
三是，定期開展走訪企業活動，廣泛聽取企業職工的意見和建議，對企業所提需要幫助協調的問題，能及時協調解決的馬上辦，不能當場解決的請示領導及有關部門加快辦。同時，全面加大服務協調力度，努力圍繞客戶來銀灘考察、項目落成後各項手續的辦理、開工建設方面以及園區企業生產環節的協調和生活服務，不斷提升服務理念，提高服務質量。
四是，積極主動地督促項目進度，搞好項目工地在觀摩考察時的道路暢通，衛生環境整治、場地平整。對來銀灘參觀考察人員，我本人力求搞好協調、準備充分，確保不出現紕漏。
五是，在及時掌握各個項目進展的基礎上，積極主動地協助市委考核辦、市府大項目辦及經合、經信、商務、發改、統計等有關局對銀灘所有項目的月統計、季督查、半年考核工作，力求項目進展上報全面，不影響考核成績。
六是，嚴格按照契約規定的時間，及時收繳園區企業土地租賃費及積極協助財政局按時收繳土地出讓金。
二、自身建設情況
一年來，我在平日的工作生活中，注重學習領導的重要講話，學習全市經濟工作會議精神，學習招商引資方面的有關政策及方法，時刻以《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》來規範自己的行為，積極貫徹執行各級關於加快經濟發展方式轉變的重大決策，工作中求真務實，真抓實幹，充分發揮著先鋒模範作用。通過一年的學習及實踐，各方面的知識及對加快發展促轉變，轉型升級調結構，膨脹總量提質量的認識水平、思想解放程度都有了很大的提高。
我本人在平日的工作生活中，能夠注重自身形象，努力維護整體形象。與領導、與同事、與下屬能夠擺正自己的位置，工作關係處理融洽。在工作中，尊敬領導，團結同事，弘揚正氣，無論何時何地不做不利於團結的事，不說不利於團結的話，是非問題講原則，努力創造爭先向上的工作氛圍。時刻聽從領導的安排，全面完成領導交辦的各項工作任務。在分管的工作人員的管理中，不斷樹立大家爭創一流的競爭意識及敬業愛崗、敢為人先的實幹精神，打造競爭向上的工作氛圍。
我在工作中始終堅持廉潔從政，在敬業愛崗的同時模範地執行著黨員領導幹部廉潔從政若干準則，始終保持職務行為的廉潔性。積極維護銀灘管委、白沙灘鎮黨委政府的集中統一，積極為領導出主意，當參謀，嚴格執行管委與黨委政府形成的決議，本人的工作贏得了基層幹部及園區企業的信任和支持。
三、工作和自身建設方面存在的問題和不足
工作不能高標準嚴要求，往往只滿足於領導交辦的事情不打折扣的完成，缺少對進度慢的項目根源排查及全面調度；工作方法不夠靈活，工作中過於急躁，急於求成，對主管的項目手續辦理缺少靈活的調度辦法；往往只重視對來銀灘考察客戶及落戶客戶的全面服務協調工作，對主動走出去招商，走出去尋求經濟合作，用心去想的少，做的也不夠；聽取企業職工的意見和建議不夠及時，有時存有協調不靈活，不主動。
通過這次年度述職述廉總結，在今後的工作中，我將以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習領導的工作方法及領導藝術，在學習提高的同時在從以下幾方面做起：
1、在今後的工作中，將注重業務知識的學習及業務水平提高，注重工作方法的改進，更好地調動所分管的每一名工作人員的積極性、主動性，切實圍繞招商這一重點，突出招商職能，提高招商工作的主動性，更好地搞好來銀灘考察、投資置業客戶的全面服務和全面協調工作。
2、將繼續腳踏實地的深入各企業，廣泛聽取企業及企業職工在生產、生活中的意見和建議，對企業反映好的一面，繼續發揚，對企業及企業職工反映的問題和建議，能協調解決的給予當場協調解決，不能解決的及時匯報，請示領導及有關部門給予及早解決，以此保障企業的順利運營。
3、針對落戶項目手續方面存有的問題，在最短的時間內與項目方搞好溝通，該交的錢督促快交，該辦的手續全力協助辦理。對開工項目存在的問題，查找根源，盡全力搞好協調，全面加快項目工程進度。
4、在今後的工作中，還應從銀灘經濟發展的大局出發，不斷總結有利於銀灘新興產業發展的對外宣傳模式及擴大銀灘新興產業知名度的新路子，不斷加大新興產業園的企業管理與服務，努力為客商營造一個良好的投資置業氛圍，爭取更多的客商來共同參與銀灘的發展。
主任述職報告 篇11
隨著時間的步伐，不知不覺中我已經在校報一年多了，往事悠悠，對於那些蹉跎的歲月，我雖無法釋懷，然而我可以托起自己夢想，暢想未來，激揚我們的青春！在過去的這幾個月里，我認真貫徹服務同學，鍛鍊自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，積極開展活動，並取得了良好的成績。回顧這一段時間工作和學習，從成熟到不成熟，從充滿激情到穩重冷靜，我成長了很多也學到了很多，從本學期就從20xx年8月份開學起，我先擔任了校報通訊社編輯部副部長一職，之後擔任了校報編輯部部長一職。
在擔任編輯部副部長之時，曾幫助社團策劃了招新一事；繪製了招新的海報；參與了現場招新以及在貴陽醫學院貼吧和在新浪微博的宣傳；參與了編輯部招新的面試；選出了有意參與我編輯部的優秀部員。那時候我的工作就在於與部員的交流，和大家一起共同學習進步。
在部長肖瀟和副部長易玲鳳退社之後，我擔任了部長。在我擔任部長期間，我們對新進部員進行了為期一個月的培訓，並且做出了一個關於“花溪大學城互選課”的簡訊，一個關於“大學生考證經歷”的欄目，同時還有“我們的大學生活”和“文明食堂”兩個欄目正在跟進中。
一、我們做了什麼
10月10號
1、安排了同學們就關於“花溪大學城互選課的”話題對周圍的同學進行了採訪，我編寫了採訪結果，讓同學們試著寫了簡訊和通訊報導，以此作為接下來培訓的基礎；
2、分配同學們參加每個部門的收取，並且安排了隨筆的格式，方便大家查看隨筆的時間以及部門。
10月號
1、請沈瑤學姐來給同學們培訓了關於新聞稿，簡訊，事件通訊的寫法和注意事項以及人物採訪的要點；
2、要求每個部員在本次培訓結束後寫出自己的收穫並且上交。
從這次開會，讓我明白了：和新同學需要多溝通才夠讓他們清楚的明白自己的意思，收取的東西要讓他們寫清楚標題這樣自己才不會混亂。對於採訪要大家一起齊動手才能夠獲得最好的效果，這是集體的力量。
10月19號
1、收取隨筆
2、對“大學生的考證經歷”這個欄目分出了7種板塊；
3、安排新同學們用上次培訓的東西自己寫關於“大學生考證經歷”的文章；培訓了報紙的分布，專欄和專版的不同。
從這次培訓，我學會在欄目的排版的時候要注意整體的協調性，大致了解專欄和專版怎么做，讓我在以後的工作中面對新的專欄的時候沒有迷茫，很快的帶領了大家找到了方向，設計出板塊，做得很成功。
10月28號
1、沈瑤學姐來通知馬老師安排的關於評論專欄的內容；
2、邀請秘書處的蒲瀟然同學和張進霞一起來和我們完成接下來我們的任務；
3、介紹新的副部長傅鈺同學；
4、規定了電子文檔的格式；
5、培新了馬老師給的新聞稿的寫作。
10月30號
1、參加了中午的會議，參與了培訓教材的編委成立，並且很光榮的成為其中的一員；
2、參加了英協萬聖節晚會，和兩名同學一起前往去進行了採訪。
10月31號
參加了校報全體的大會
二、我看出了什麼
1、各項工作開展過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善；
2、活動過程中出現的各種突發事件，比如同學突然有事不能按時完成，所以在此之前我們工作截稿日期必須比交稿日期提前才能保證工作順利完成。
三、我明白了什麼
對於這段時間來，雖然比較忙，但是也是比較充實的，覺得每天都有新的收穫，和新的同學相處也比較融洽，為期一個月的培訓，每次成員都是到得比較齊，這讓我感到特別的欣慰，我覺得大家都很支持我的工作，我很感謝我的部員，他們都特別優秀，能夠超乎我的意料之外完成我交代的東西，人生得此小夥伴們，大學生活足矣。我深深知道自己的不足，在學習之餘也喜歡和新老同學交流，希望提升自己。我一直都在努力中。
四、工作展望
接下來的日子，我已制定了工作計畫，力爭再創佳績，不足之處我們將認真總結，加以改正。鑒於此，我們理清思路，初步確立接下來的任務：
1、成績屬於過去，奮鬥成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，用新的姿態展現我們的態度，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為實現創建一流校報而努力。
2、在學風建設上，我們在發揚團隊精神精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。之前的日子裡，在校報勤勤懇懇工作的同學們積極帶動下，我們部門形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。同學們感情融洽，親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情！
主任述職報告 篇12
我是xx村委員會委員，20xx年分管xx村婦聯工作和xx村統計工作，下面就這兩項工作，分別總結如下，望各位代表給予指正。
一、婦女方面工作
我們婦聯的工作職責是：帶領好廣大婦女，解放思想、加強學習，提高每個的'素質，幫助引導她們走致富之路，長期穩定低生育水平，以宣傳教育為主，提高幹部民眾的國策意識，有效地控制人口過快增長，促進經濟發展和人民生活水平的提高。
20xx年是我村發展的關鍵一年，我村也進入了新的歷史發展階段。無論是植樹造林、護林防火，還是環境整治等，都離不開女同志，廣大婦女都充分發揮了她們的作用，推動了全村各項工作的又好又快發展。
另外，在計畫生育方面，我村20xx年x歲以下育齡婦女是x人，占婦女總數的x%，為了落實計畫生育工作思路和工作方法的“兩個轉變”，我們加大了宣傳力度，宣傳品入戶率在x%以上，讓廣大婦女了解政策，提高認識，對藥具如何使用，做到知情選擇。此外我村設立了計畫生育領導小組，由書記擔任領導小組負責人，簽訂了《人口和計畫生育目標責任書》並制定了《村計畫生育領導小組職責》，形成了行政管理、技術服務、民眾工作“三位一體”的工作模式。
儘管20xx年的計畫生育工作取得了一定的成績，但我們的工作還存在著一些不足之處。比如：人戶分離情況比較嚴重，對於那些戶在本村，實際人長期居住在外鄉鎮的人，管理上還存在一定困難。但隨著在與良鄉兩名聯絡員的設定，這種狀況會有所改善，能夠促進我村計畫生育工作的更好開展。
二、統計工作
自從擔任統計工作以來，我感到自己的壓力相當大，由於自身素質存在的不足，再加上對統計工作業務不精通，工作起來有一定的困難。面對這種情況，我加緊學習業務知識，虛心向別人請教，使得今年的統計工作取得了一定成績。
在做報表統計的過程中，我做到了有據可查，有據可參。我認為，作為一名統計人員，貼近民眾，反映民眾的願望，為民眾辦真事、辦實事，才是一個統計人員所應盡的責任。只有這樣，我們的統計工作才可親可信，深入人心，才會得到民眾的擁護和支持。
今後，我一定積極學習，彌補自己的不足，做好自己的本職工作，引導廣大婦女民眾提高自身素質，奔向致富之路;同時做好本村的統計工作，不出現任何紕漏，做到一個統計人員所應盡的責任。
今天借這個會議，望在座的各位領導、村民代表對我的工作進行指證批評，為我的工作獻計獻策，促使我的工作能夠更好的開展，為經濟社會的發展做出應有的貢獻。
主任述職報告 篇13
各位領導、黨員、組長：
時間飛逝，轉眼間又是嶄新的一年。在這些年來，在鎮黨委政府關心和村班子成員的理解支持下，我本著多為民眾辦實事，辦好事的理念，以人為本，忘我得工作，贏得了民眾的首肯和信任，也取得了些許成績。現將近一年來的'工作向各位作如下匯報。
一、班子建設情況
在鎮黨委政府的領導下，我首先配齊了村兩委班子，成立了並健全了*村監督委員會，民兵營，婦聯，村民調解委員會等組織。對兩委班子成員進行了明確分工，使各組織機構得到了有效的運行，在村級工作中遙遙領先。
二、為民辦實事
近幾年來，在同志們的支持和廣大幹群努力下，村兩委班子實實在在地辦了一些小事。
（一）根據上級要求，一村要有一室，20xx年我村建起了衛生室一所，為民眾解決了看病難，條件差，醫療人員不夠的難題，使xx村醫療的硬體和軟體都達標。
（二）我村在全鎮算上中等大村，人口多，生活富裕，但電力線路老化，有些民眾電飯鍋燒不熟飯，電棒起不起，不能滿足民眾日常生活用電需求。為此，村兩委同志多方想辦法，我村終於在20xx年爭取到電力整改項目，使全村原有的4台變壓器增加到6台，主線25平方鋁線更換為50平方鋁線，保證每家每戶能安裝上空調，冰櫃，大大提高了居民的生活質量。
（三）水利興修。
近幾年，村兩委對水利設施加大了投入力度。先對水庫進行除險加固，清理庫底淤泥，增加了庫容量，確保全全渡汛。
（四）農村生產。
今年，遇到了大旱，我和村兩委當機立斷，組織民眾，清乾渠，打水壩，向個企老闆借水泵，架電線，保證了民眾適時打水插秧。
三、社會治安綜合治理
針對我村面積大，人口多，情況複雜的情形，村兩委制定了一套不成文的規矩：每月進行一次矛盾排查。對潛在的矛盾隱患和已發生的民事糾紛進行分析，討論研究，制定合理的措施並積極付諸實施，把矛盾化解在萌芽狀態。
四、人口與計畫生育
村兩委積極貫徹落實國家計畫生育政策，對計畫生育長抓不懈，每年年初和年底都要對全村人口進行摸排，確保一年四季度的孕環檢百分之百到位；加強對重點育婦的管理和服務；對隱性婚姻發現一個查處一個，力保我村沒有一個多孩出生。
五、民生工程
村兩委高度重視民生工程，這是建設和諧新農村的基本保證。每項民生工程，我們都保證落到實處，嚴格按照應有的程式操作，決不帶任何私人感情，公開透明，陽光作業。
以上就是我們工作情況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家！
主任述職報告 篇14
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
一、認真學習，提升修養強素質
作為一名社區居委會主任，我深知學習的重要性，為此，我始終把學習貫穿於履行人大代表職責的全過程，社區居委會主任述職述廉報告。一是加強政治理論、法律知識學習，著力提高自己思想政治素質和依法辦事、依法行政的水平。同時，帶頭深入貫徹學習鎮人代會決議、決定，提高依法行使代表職權能力，增強當好人民代表的主人翁責任感和光榮感，堅定了做好代表工作的信心;二是加強業務知識學習，注重理論聯繫實際、注重調查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學。積極參加人大組織的`學習、會議和代表活動，使自身的政治素質、工作能力不斷得到提高;三是堅持理論聯繫實際。圍繞工作中出現的新情況、新問題，深入進行思考，積極探索新的思路和辦法，有效地推動了社區各項工作的開展。
二、身體力行，履職盡責促推進
作為代表就應該認真履行代表職責，積極參政議政，努力為民負責，為政府排憂，協助政府推行工作。日常工作中，我堅持深入民眾聽取反映，密切聯繫廣大選民，做黨和政府聯繫人民民眾的橋樑和紐帶。會議期間，認真審議各項工作報告，對會議議程的各項報告、議案都進行了認真討論，積極發表意見、看法，明確表明了意願、立場和態度。去年以來，結合鎮人大開展的“12345”工程，積極參加代表小組會議;認真撰寫學習心得;每年聯繫和幫扶3個貧困戶;參加了鎮人大組織的十八崗農業示範園視察、朱郢樊窪復建樓建設視察等一系列視察活動;每年給政府提5條建議或意見，得到了鎮人大的重視和認可。
三、立足本職，注重實效促發展
立足本職工作。一是抓社區工作機制創新，社區主任述職報告社區居委會主任述職述廉報告。圍繞重激勵、嚴考核、高保障，改進和完善了領導機制、激勵機制、用人機制，激發了社區上下幹事創業的積極性;二是認真落實社區經濟工作措施，各項經濟指標逐年實現穩步增長。全力做好樊窪路(衛樓段)征拆、社區服務中心辦公樓、朱郢樊窪復建樓等重點項目建設及水電改造、房產證辦理、小區內澇等重點遺留問題整改的協調、配合、服務工作;三是抓社區資源整合，促社區發展。紮實抓好綜治、計生、社保等日常性管理服務工作，認真部署落實鏟雪除冰、預防手足口病、抗震救災等突發性工作，社區各項社會事業都有了新的進展。
與選民保持密切聯繫，為民眾排憂解難，維護民眾利益
四、勤勉奉公，清正廉潔作表率
作為一名黨員幹部，首先必須是勤政、廉政建設的模範。因此，我一直以這樣的標準來嚴格要求自己，規範自身的一言一行，放棄了大量的節假日、休息日，集中精力投入到工作當中去。嚴格落實黨員幹部廉潔自律的各項規定,始終保持勤儉清廉，務實為民，在社區黨員幹部和居民民眾中自覺樹立自身形象。
述職人：
X年XX月XX日
主任述職報告 篇15
××學年度，鄉鎮行政區劃調整。據組織安排，我繼續留守在**鎮。回顧如下
一、主要做了八項工作：
1.著力於組建一支有凝聚力的鎮校班子隊伍
團結就是力量。堅持“不願去的地方不讓他去，想去的地方克服困難讓他去”的原則，合理分流原2個聯校的同志，組建新的教管辦班子，主持全鎮的教育教學工作。合理最佳化中國小班子隊伍，xx年暑假實行了2箇中學主要領導的交流，調整5個領導崗位。遇大事充分實行民主。以仁心換取同志們的人心。
2.以校際間的教學活動促進教師間相互了解
要形成一個優秀的教師團隊，必須促進教師間的相互了解。我們藉助校際間教學活動這一平台來實現。上半年，組織了國小語文、數學、英語、作文及中學相關學科的9次專項教研活動，組織了青年教師好課評比，活動中拉近了教師間的距離。使原本2個鄉鎮8個學校的教師逐漸磨合、形成一個完整的教師群體。
3.以市鎮兩級督導為抓手進一步規範學校辦學行為
一年內，市局對我鎮8所中國小實行了督導評估，實施了面對面的指導。教管辦形成了每學期1次落實省管理規範的檢查制度。市鎮兩級交叉，互為補充。鎮級更是局檢查的深化與問題的追蹤。辦學行為進一步規範，辦學水平進一步提高。
4.以創建省優質幼稚園推動區域現代化進程
據市局意見及鎮鄉實際，全鎮規劃4箇中心幼稚園。高起點、高標準創建省優質幼稚園，08成功申報3個，xx年1個正在創建過程中，正待省專家組驗收。屆時全部達到省優標準，並將市的指標60%提升到100%。其間，提供市推進省優質幼稚園現場會1次。區域教育現代化創建的其他工作正在有條不紊推進。
5.以食堂食品衛生安全為突破口強化常規管理
全鎮小學生2286名中，有80%中午在校用餐;中學生1238名中，有60%中午在校用餐，有30%晚上用餐。農村學校食堂的硬體、工作人員的業務素質相對薄弱，強化日常的檢查、督促刻不容緩：春季以後，辦公室人員突擊踏校檢查2次，校際間交叉檢查2次，每次安排總結點評，突出問題組織回訪檢查。效果良好。8所學校均未發生食品衛生安全事故。
國中學校的寄宿生管理又是一項艱難工作。學校間管理水平參差不齊，辦公室組織校長、分管校長、生管員召開專題會議，排查安全隱患、管理盲點，舉行寄宿生工作現場會，確保全全上不出事故，學習上有所提高。
家長機動車接送孩子上學是社會安全的又一老大難的問題。年初，鑒於萬安、民主國小各有僅100名學生乘接送車，決心國小又出現了零星車輛的狀況，我們對乘車學生、駕駛員、車況進行了詳細的調查摸底形成了書面材料，同時網上下載外縣市接送車引發的交通安全事故的材料一併送交鎮黨委、政府主要領導，明確表示：我們學校教育只能做這些基礎工作，交通、公安、教育等聯動不會有長效，能不能取締關鍵在政府，取決於黨政一把手安全意識。在多次匯報、反覆說明危害後，引起鎮政府高度重視，書記、鎮長親自主持新港交警中隊、啟西運管所、北新派出所、教管辦、安管等部門參加的北新鎮整治接送車專題會議，明確各部門責任、排定倒計時錶，書記親自到萬安、民主鎮整治現場。取得了十分顯著的階段性成果，所有接送車輛被取締。本學期，我們將密切關注，防止反彈。
6.以國中職校升學率引領各學科教學目標的實現
本市國中畢業後職校升學率的考核是一個硬指標。難度係數遠遠超過08的指標：考生數直線下降，招生指標數明顯增加。辦公室據對4所中學原有基礎的分析，提出了確保80%、爭取90%、問鼎100%的坡度式目標;盯住一個人，我認為職校招生唯一關鍵是中學校長。停止獎勵的許諾，增加感情的投入。採取多問候、多了解、多深入、多通氣、多服務，少訓斥、少責怪、少埋怨。截止7月16日，成職教科公布數據，全鎮註冊率104.2%，僅次於啟隆鄉，超過預期最高目標。克服的困難可想而知。
7.以人民滿意站所創建為視窗，努力辦北新人民滿意的教育
**年底我鎮創建列鎮6∕24。今年的目標是：保6爭5。為辦好北新人民滿意的教育，我們著重抓了：建立鎮校收費工作委員會，家長代表、社會有識之士參加;定期開好家長會、辦好家長學校;通過鎮廣播站辦好專題廣播;邀請市鎮人大代表、村幹部代表視察學校，匯報教育教學情況;通過各種信息平台，宣傳北新教育。8月初，接受了鎮人大主席團年度的初評，評價良好。
8.以自身有效的業務學習帶動教師的專業發展
本人八小時內敬業盡職、執行教育法規不折不扣;八小時之外，遠離花紅柳綠、不善吃喝白相;以看書、散步、逛街等休閒取樂。業餘生活健康而充實。平時加緊自身的業務學習：**年，發表省級教學論文2篇，參加國語升級考試1次，參加了全國職稱計算機、省級職稱計算機的考試，以滿分100分的優秀成績合格通過。影響和帶動了辦公地所在學校北新國小11名年輕教師參加計算機考試。xx年評為xx市優秀師徒，並申報了小中高級職稱。
二、存在問題及新學年努力方向
1.家大業大，感到自身能力的有限。將進一步加強自身學習，不斷提高管理水平。
2.深入學校不夠，原民主部分的學校到目前為止，普通教師認識還不到1/3。要擺脫日常事務的糾纏，深入到學校，儘快對每一個一線教師有一個比較全面的了解。
3.組織、引領中國小校，創新素質教育舉措。要挖掘各校的校園文化環境、教育底蘊，使之放大、做強，形成各自鮮明的的辦學特色。
大膽探索實踐，堅決執行“五嚴”教育法規，在切實減輕學生過重課業負擔的前提下，走出一條提高有效課堂效率的新路子。
4.市鎮規劃外的農村幼稚園是被遺忘的角落。市級的各種會議、各項安全檢查都未列入對象。這類幼稚園我鎮有3所，全市也有數十所。是衛生、安全隱患最大、最嚴重的群體。在市政府、市局出台強有力整治、取締措施之前，我們辦公室將視同規劃內幼稚園加強管理，以消除安全隱患。
在在座各位領導、同志們的一如既往指導幫助下，我有信心把**鎮建設為教育的西大門。
主任述職報告 篇16
已經是班主任工作的第六個年頭，做過住宿班的班主任，也做過片內的班主任。對我來說，班主任工作已經沒有挑戰，有的更多的是平淡、平和或者有或多或少的樂趣。
我所任教的班級學生人數有54人，現在班內人數有52人，不在班的兩人一位癲癇，剛做完開顱手術，另一人白血病在家養病。在此也一併感謝在座的班主任老師給予蘇亞楠同學的幫助。我想代蘇的家長感謝各位初二年級的老師們個人給蘇同學的捐款，感謝你們伸出了溫暖的手。
我班男生32人，女生21人，男生比女生多出11人，這給我的工作帶來很大難度 。現將成績匯報如下：
因為男生多，所以一開始班級學習成績不良，在十個平行班內倒數第二，經過一年多的努力，現在已經成為平行班的第五名。這歸功於學生的努力和老師的辛勞。
因為男生多，所以在運動會中取得了一定的成績，20個班級之內取得了第五名的成績，同時獲得了精神文明獎。
在三個月的努力後，我們終於獲得了一星級文明班。
在成績的背後也有很多讓我很難為情的事情，例如：
1、班內陳琛與李天瑜的大鬧事件後果嚴重，李同學5天看不到東西，差點失明，因老師及時送到醫院，所以眼睛保住了，家長對於老師的及時救助表示了感謝，善後的處理也很及時。當我向張主任匯報結果說事情已經搞定的時候，我很輕鬆，我想領導也會很輕鬆。
2、黃成因為在體育課後跳冬青，被董校長當場抓獲，造成了班級榮譽的損害，最後黃的家長將罰款的200元交到了學校
3、王嗣聰同學和5班學生交情深，所以幫人出頭，為別人打架撐腰，造成了很壞的影響。
4、林靜宇在樓道內將大廳玻璃撞碎，被罰款80元。
中學生身處14歲年齡，很難把握分寸，對於正確和錯誤往往分不太清，老師的耳提面命往往起不到更好的作用，為了保持班級的穩定，我嘗試進行了幾大“絕殺",現提供出來，供參考：、
一 、家訪。
很少有老師進行這么費力不討好的工作了，但是我感覺家訪的效果還是不錯的。
家訪的條件:
家訪的人員確定
家訪前的準備
家訪注意的問題
家訪的效果
二 、戒尺
我不崇尚棍棒教育，也反對體罰，但對於現在的學生，如果沒有有效的懲罰措施和獎勵機制，會使學生無所畏懼。無知者無畏，沒有學習欲望的學生沒的救，老師還是要有點威信的。當然威信不是單靠戒尺得來的，但是沒有除了戒尺，我還有什麼？
三 、理髮
學校要求學生齊耳短髮，女生馬尾或者小辮，我不知道我有沒有理髮師的水平，但是只要學生頭髮長，刺頭，我就會適當的將他的刺踢掉。不容商量。
四 、平和
我越來越發現平和是一種有效的解決問題的前提。疾風驟雨的教育使可以適當運用的，但是效果總不如平和的說教好，當然我的說教不會超過15分鐘，因為從心理學的角度講，超過15分鐘的教育使無效教育，這么忙的班主任工作，無效教育就不要進行了吧。
這是我班主任工作的一點淺見，不過說是在的，有苦趣，也有樂趣。坐在這個位子上了，就得想辦法給自己省省心。自己的空餘時間多了，才會做更多有意義的事情。我的口號是：別讓學生浪費自己的生命。
主任述職報告 篇17
尊敬的領導、同志們。
大家好！我叫李鑫。現任城關鄉非農辦主任。
XX年度，在委黨組的精心指導下，城關鄉城鎮人口與計畫生育工作以穩定低生育水平為核心，緊緊圍繞人口與計畫生育目標管理的各項指標任務，結合工作實際，狠抓基層落實，圓滿完成了全年的工作目標。針對我分管的城關鄉非農業人口計畫生育工作實踐，主要做了以下工作：
一、城關鄉非農辦工作人員分片包戶、澄情基層情況。針對本鄉戶多、面大、工作任務繁重的實際，為全面了解每家每戶基本情況，城關鄉非農辦全員參與，分片包戶，責任到人，包片的工作人員負責對本區的出生、現孕、流動人口、失業、低保、特殊家庭及再就業每家每戶的信息變動情況進行了解排查特別對居住在村裡的非農業人口及下崗無業人員進行重點排查。分戶建檔，城關鄉非農業人口戶戶現狀清。在分片包戶、了解每戶基本情況的同時，建立了計畫生育信息台賬並交信息中心錄入微機、實行信息化管理。這樣，不僅可以了解各片各戶的基本情況，甚至連夫妻雙方的就業情況、健康狀況、專業技能，以及二人家庭、三人家庭、空巢家庭、特殊家庭的情況，項項清、戶戶清，更好地滿足了工作落實的需要。協調相關部門排查，做到人口數據清。今年以來城關鄉非農辦主動協調公安、衛生等相關部門，配合提供各轄區所在地的出生人員名單，使人口管理更有效、統計管理更準確、責任管理更到位。計畫生育數據錄入清。按照縣計生委有關工作安排，對原有入戶排查，登記人口重新進行入戶核對，為錄入工作提供詳實的基礎數據；今年以來，共排查出漏登戶32戶，新增育齡婦女28人。使各項工作做到了底數清、情況明、反映快，為下情上達，上級及時掌握基層情況，正確決策，提供了必要條件。
二、是宣傳方式到位。通過我們發傳單、為育齡婦女定期做婦科疾病普查等多種方式營造宣傳氛圍，向廣大育齡婦女宣傳生殖健康普查普治政策，做到家喻戶曉並積極參與到活動中來。利用b超檢查多種疾病等活動，今年，參加生殖保健諮詢、普查的婦女410人，查出婦科患者25人，及時治療25人，複查接受治療痊癒率達95%。在形式上，注重宣傳與服務相結合，有利地推動了人口計畫生育工作持續穩定的向前發展。
三、認真搞好季度康檢工作。今年以來，針對每次季度康檢，我們都是提前認真組織已婚育齡 婦女積極參加。對於個別釘子戶、難纏戶，我們耐心、細緻，做個人及家屬的思想工作，講政策、擺道理。每次康檢都能達到98%以上。
四、認真做好四項手術的工作任務。今年四月份、十月份，我們配合委、春秋兩季集中服務活動。對本鄉四術人員進行了逐一核對登記。全年共完成絕育6例，上環18例。
五、認真做好計生統計報表的上報工作。全年新婚、出生、四術、遷入。遷出人員及時準確上報城鎮辦。為領導決策打下一個堅實的基礎。
六、下步打算XX年，城關鄉非農辦的工作雖然取得可喜成績但也存在一定的不足，與委領導對本鄉工作提出的要求還有一些差距，還需要我們在明年的工作中克服困難、取長補短。
一是強化計畫生育基礎管理。
二是創新宣傳形式。
三是提高優質服務的水平。四是進一步加強流動人口管理與服務。五是排查各村非農業人口統計缺口。
主任述職報告 篇18
各位領導、各位同仁：
大家好！
我於x年9月受上級組織調配到中心國小任科研處主任，具體管理學校的教育科研工作，過去的一年我的工作得到學校領導和全體教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結過去的一個學年，我們科研處在校長的直接領導下，在縣教研室的關心指導下以服務於教師素質的全面提升為宗旨，緊緊圍繞課程改革以科研為先導、以隊伍素質提升為本，以課例研究為突破口，提高了校本教研管理水平和校本教研質量，努力做到“突出一個中心，實現兩個轉變，促進三個提高”。一個中心：以老師專業水平不斷提高為中心；兩個轉變：教育觀念和教學行為轉變；三個提高：教師課堂教學能力的提高、教研水平和科研能力的提高。
一、為教師的發展著想，對教師負責
1、以新一輪課程改革為導向，深化培訓工作，提高教研水平。一是力抓崗前培訓，實施全員培訓，積極參與省、市、縣組織的課改骨幹教師培訓。學校予以學習培訓的經費保障，市內培訓做到多人次、全方位參與。二是組織好學校校本培訓。組織了課改起始年級的學科教材培訓和學科課改理念與實施策略的專題培訓以及課改課例、案例培訓等。三是為教師免費訂閱各種學習資料，進一步完善學習制度加強學習管理，大力開展學習型教研。
2、加強教研活動的開展，讓教師在活動中展示自己的能力，提高教研理論水平和業務能力。積極穩妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鑽教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由科研處製作下發的《聽課意見反饋表》，便不難看出，老師們的聽課次數增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學水平提高的間接反應嗎？
3、加強“塑師”工程後續管理，彰顯示範輻射功能，努力促進全體教師的專業發展。建立名師檔案，做好名師成長記錄，建立名師年度考評制度，要求每位名師有一個研究課題，每學期進行公開課，觀摩、示範教學，專題講座等系列教學活動，充分發揮名師的領衍、示範、輻射作用。
4、做好青年教師的培養與教學新秀的選拔工作。要求每個培養對象：①寫一篇有教改新理念的教學設計；②上一節教改匯報課；③寫一篇教學案例；④進行一次教師論壇；⑤進行一次聽課交流。通過“新綠杯”新教師課堂教學大賽，提高新教師的課堂教學能力，選拔了教學新秀。
5、建立教師個人成長檔案。科研處統一編制教師專業成長檔案，要求教師個人制定成長規劃，充分關注教師成長過程，並做好成長檔案的展示交流工作，促進教師專業化水平的提升。我校教師在上級舉辦的各種競賽中都取得了較好的成績：如課件製作獲全國二等獎，全縣科研處主任“四項全能比賽”獲縣一等獎，音樂課競課獲縣三等獎。多篇德育案例評比獲全縣一、二、三等獎等。
二、加強服務意識，對學校負責
作為科研處主任，本人努力做好校長的助手。協同教研組努力做好了以下幾方面的工作：
1、健全和完善校本研究制度，推動校本研究走向普及，走向常態。我們建立了《校本教研三級管理制度》《教師理論學習制度》、《教師培訓制度》、《對話交流制度》、《課題研究制度》、《校本教研沙龍制度》、《教師實踐反思制度》等。
2、加強教學研究工作，使教師能把課改的新理念運用到教學實際中去，提高教師的教學能力，為新課程的全面實施奠定基礎。設立了教研組教研活動日，大力開展教學型教研，以“課例”為載體，聚焦課堂，圍繞如何上好一節課展開，把研究貫穿在備課、上課、評課等教學環節中，最佳化課堂教學結構，力求教學方式的多樣化，促使常態教學面貌跳出陳舊教學模式的格局，求得最佳的教學效率。深入推進了每周“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。
3、以新理念、新課標為指導，抓好以新課改為中心，以新教材為內容的教學方法、教學過程的研究工作。以“學科課堂教學實施策略”為專題，結合學科特點及教改實踐，以名師牽頭，確立學科研究課題，大力開展校本課題研究工作。
4、積極推行“六個一”新課程教學管理。即：教師每周讀一篇教育教學理論文章，每月推出兩節課改優質課、並作好有深度的教學反思，每月聽一節互觀課，每學期完成一個教學典型案例，每學年上一節研討課，每個校級名師要申報一個校本研究課題並進行研究。
5、積極開展“教研協作校”的校際交流活動，優勢互補，強勢發展。我校成功舉辦了大石、嵩峰、毛村四校校際教研活動，以課例觀摩與研討以及學校教務處論壇的形式，使校際教研活動取得實效。
6、加強完小校本教研工作的指導和督促。通過開展完小片際教研活動和名師送優質課活動，攪動完小校本教研工作，要求每個完小每學期自主組織的活動不得少於5次，促進完小教師的專業發展。
主任述職報告 篇19
尊敬的各位領導、同志們:
大家下午好！我叫李海龍，現任總調度室副主任。按照大會安排，首先代表總調度室對20xx年度的工作情況作一簡要匯報，同時，也就本人工作、學習情況向大家做個匯報，請大家多提寶貴意見和建議。
緊張而忙碌的20xx年既將過去，全年2億噸商品煤生產的攻堅戰役業馬上接近尾聲，回顧這風雨兼程的一年，在這三百多天的日日夜夜裡，總調度室在公司領導的正確帶領下,在全體調度室人員的共同努力下，在各部門、各單位的領導和同志們的大力支持和理解幫助下，緊緊圍繞全年安全生產任務目標，以飽滿的工作熱情和奮發向上的精神狀態開展各項工作，較好的完成了上級賦予的各項工作。
一、認真履行職責，全面完成各項工作目標
一年來，我們認真履行部門職責，全力發揮調度組織、指揮和協調的職能作用，嚴格堅持年初確定的以“安全為中心，均衡生產”的組織原則，以完成全年商品煤生產外運任務為目標，以安全調度為重點，突出業務保全和現場管理，積極參與各項生產、生產準備及改造項目，精心組織礦井均衡生產和裝車外運等工作，較好地完成了調度指揮與協調等各項工作。 20xx年，我們通過實行部門領導24小時值班制度，推行調度全程跟蹤協調重點工作、重點工程，加強與集團和兩鐵路公司的溝通協調，加強礦井檢修期間的調度協調，隨時掌握生產過程中的各種信息，對分管領導在月度會和早調度會上的講話精神，以及公司所屬各生產、生產輔助單位和各相關業務部門涉及安全、生產、基建等公司重大、重點項目進行跟蹤督辦，及時協調解決生產和裝車中存在的問題，全面協調解決安全生產、洗選、裝車、外運及機電設備故障等方面的問題，以旬保月、月保季、季保年的生產組織方式，確保了月度和季度作業計畫超額完成，較好地完成了全年2億噸商品煤生產的組織外運任務，預計全年商品煤生產超奮鬥目標186萬噸。
二、以信息化建設為手段，著力打造工作亮點
一年來，在公司領導的親切關懷下，我們步伐堅定地走出了一條“科學調度，規範運行，精確高效，爭創一流”之路。
通過信息化手段，強化調度工作信息化建設。對公司各礦井井下的運輸、供電、通風、給排水等主要系統以及地面洗選裝車等情況進行實時監測，確保系統安全。修改完善了公司調度信息管理系統，系統涵蓋了公司安全生產及調度工作的全部動態信息，便於公司及時掌握安全生產運行狀態。新系統正式上線運行後，基本實現了無紙化辦公，有效促進了整體的工作效率和調度管理水平。
三、注重人員和業務素質提升，全面加強調度隊伍和質量標準化建設
按照《調度系統管理制度》，嚴格執行24小時調度匯報流程，科學調度，規範運行，全面加強調度隊伍和質量標準化建設，強化調度值班人員素質和業務水平，各項工作取得了長足進步。
嚴格執行深入現場制度。為進一步強化調度值班人員業務水平，全面了解各礦井、生產輔助各大系統等情況，提升調度人員綜合素質及管理水平，我們嚴格執行調度人員深入現場制度，從8月份起，推行調度人員到基層礦井、洗煤廠和裝車站進行跟班鍛鍊學習，目前已安排6批次，明年將繼續安排。
今年以來，每月進行一次安全生產、專業知識、企業文化的綜合業務考試，每旬邀請礦井、生產輔助和後勤等單位的相關技術人員到部門進行授課，全面了解各礦井、生產輔助各大系統、主要設備參數等具體情況。從8月份以來，每周堅持出一期《總調度室周工作動態》，進一步指導部門人員較好地完成本職工作。同時從10月1日開始，對安全生產調度員和監測監控調度員進行輪崗，全面強化和提高調度值班人員綜合業務素質。還多次利用早班前會時間，觀看了國學大師翟鴻燊講座,提升了調度人員團隊意識和集體觀念，有效地促進和提升了調度人員綜合調度協調能力。
一年來，總調度室在部門領導配備不足、安全形勢嚴峻和產量任務重的情況下，充分發揮調度“上情下達，下情上傳”的職能作用，部門人員團結協作，勤政廉潔，心往一處想，勁往一處使，部門工作氛圍濃厚，工作熱情高漲，勢頭良好。
我本人在調度系統工作已經15個華年，自從進入公司總調度室以來，在公司領導和前幾任主任的正確指引下，在各位同仁的大力支持下，對調度工作產生了濃厚的感情，在調度整體協調指揮方面，取得了一定的成效。特別是今年4月份，尤其是7月份以來，主持部門工作，在生產組織、指揮協調和部門建設等方面做了大量工作，個人在工作、學習方面取得了很大的進步和成長。
一年來，我個人特別注重思想道德修養，強化作風建設。抓思想、提素質、練能力，勤於學習，苦練內功，不斷提高自身業務素質；注重加強個人修養和黨性修養，率先垂範，恪盡職守，兢兢業業，認真履行領導幹部廉潔自律的規定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，樹立了自身良好形象。
在調度室這一崗位,我們時常提醒自己，要不斷進行反思、對照自己的工作，結合崗位要求，我們認為主要存在以下幾方面不足：
一是主動參與精神不夠。主動思考問題方面不夠，有時處於被動的工作狀態。
二是待人處事不夠成熟。對一些事情的處理，容易情緒化，所以在工作中有時有急躁情緒,用理論指導實際工作的水平也還有欠缺。
三是管理需進一步提升。工作常常是安排的多，檢查得少，工作的精細化程度有待進一步提高。
一年來，儘管自己努力工作，未敢鬆懈，但取得的每一點成績，都離不開調度室這個集體中的每一位領導和同事的幫助和支持。今日我深感責任重大，也意識到自己在能力、學識等方面與崗位要求還有不小的差距，我相信勤能補拙，要加強學習，提高素養，也有信心、有決心，在今後的工作和學習中，進一步嚴格要求自己，虛心向各位領導、同事學習，不斷總結經驗，不斷對自己提出更高的要求，憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處，不斷提高自身業務水平和管理水平。
記得泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是尊貴的。讓我乾葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。” 我要用謙虛的態度和飽滿的熱情做好本職工作，恪盡職守、盡職盡責。 謝謝大家！
主任述職報告 篇20
本人現任縣聯社黨委副書記、副主任職務，*年分管業務、安全保衛、清非等工作。回顧一年的工作，本人自認為較滿意。現將有關情況述職如下：
一、主要工作成績
*年度，*縣聯社在充滿著戰鬥力與凝聚力班子成員與全體員工共同努力下，業務總量份額取得突破、經營效益取得躍升，基礎設施建設力度加大，定向募股工作順利完成。我在工作中，通過不斷的學習理論、更新理念，並與實踐相結合，努力做好分管工作。
第一，業務拓展更上新台階。截止*年末，我縣存款總額達*.*億元，較年初增加*萬元，增幅達.%，市場占有率為%，較上年增加，位於全縣金融機構之首；各項貸款*.億元，較年初增加*.億元， 增幅達.%，完成縣人行中支下達指標的.%。其中支農貸款*.億元，占比.%，較上年增加.%，兩小貸款*萬元，增加*萬元，增幅達.%；貸款利息收入*萬元，較上年增加*萬元，增幅達.%；中間業務收入.*萬元，較上年增加.*萬元，增幅達.%。
第二，組織定向募股工作順利完成。至**月末，總共募集萬股，其中法人股.*萬股，占比.*%，非職工自然人股.萬股，占比.%，職工股.萬股，占比*.%。剝離*萬元的不良貸款。
第三，資產質量良好，保持低水平。截止末，我縣不良貸款.**萬元，占比*.%，比上年下降*.**個百分點。
第四，支農創新工作成效明顯。一是農村金融服務創新工作上新台階。農村信用體系建設工作上了新台階，*年全縣創建信用鄉鎮達到*個，信用村達到**個。同時，進一步完善村級擔保機構，解決農戶貸款“擔保難”問題。二是開展小額貼息貸款，扶持農村弱勢群體。特別是今年開展的巾幗創業貸款、生源地助學貸款及青年創業貸款，得到上級部門與農民的肯定。*年，*縣聯社被*市委、市政府評為“城鄉婦女崗位建功先進集體”、省婦聯評為“*省三八紅旗先進集體”。
第五，實現安全保衛無事故。一是為了實現金庫達標，我們對縣聯社業務庫及基層七個業務庫改造，並取得市公安的頒發的合格證書。同時，今年重點對路下社、熙嶺社與甘棠社等營業網點工程改造。二是完成對全縣遠程視頻監控系統與報警系統改造工作，總投入多萬元。
二、主要工作措施
（一）奮力行銷，積極拓展業務。
我縣存款市場份額雖然較高但規模小，基於現狀，無論資金是否寬鬆，調控是否從緊，我堅持抓存款工作不動搖。通過“兩個藉助、三個結合”，以擴大存款規模為目標、改善存款結構為手段、確保存款突破*億元。第一，藉助社會力量，加大行銷力度。我們認真分析和把握全縣存款季節性變化、時段性趨勢、穩定性儲源、群體性客戶，堅持全年常抓，特別抓住一季度黃金季節，大力開展存款競賽活動，側重考核存款日平均餘額與低成本存款考核力度，確保存款增長的穩定性。同時，*年度， 我們積極尋找儲源，做好溝通協調工作。為了提高存款總量，我積極配合領導班子，加強對外公關，加大與黨、政、企聯繫，挖掘信息來源。今年重點公關了財政局、國土局、建設局、林業局、教育局、工業園區、醫保中心等，並取得較大的成效。全縣存款增量*萬元，其中扣除*年度國土局土地投標臨時款項*萬元、擔保公司驗資臨時款項*萬元，當年保證金賬戶科目結轉*萬元，實際對公存款增量達多萬元。第二，藉助績效考
核，強化激勵機制。為使我縣存款總量能夠上新台階，我們修訂了《*年存款績效考核辦法》，調整對公存款、中間業務及電子渠道等的考核分值，充分調動員工的積極性。為了做到早計畫、早步署，我們年初出台了《*縣農村信用社績效考核辦法》、《*縣薪酬實施細則》《貸款利率優惠補充管理辦法》等，大力推廣農信社新產品，新業務，以貸引存，以新產品引存，取得較好成效。第三，結合小額支付便民點建設，加大宣傳力度。*年，我們通過結合小額支付便民點，加強與中介平台合作，通過橫幅、電視新聞媒體等，結合行銷方案，加大宣傳力度，努力營造良好氛圍，提高存款總量。第四，結合中間業務開展，廣辟儲源。*年，我們通過著力推廣了“福萬通”借、貸記卡，居家銀行、網上銀行等電子銀行業務，大力拓展中間業務，以此作為存款業務增長的突破點。截至**月末，我縣聯社已經安裝了“居家銀行”電話**部。布設小額支付便民點*個，發放借記卡張，貸記卡張，分別比年初增加 *個 、張、 張，增幅分別為 %、.%，%。同時，我們通過加強與電力、菸草、保險公司等部門的聯繫，拓展代收業務範圍。至**月末，全縣中間業務收入.*萬元，同比增加.*萬元。第五，結合文優服務，提升自身服務素質。結合開展文優服務活動，統一標識，有效改進服務方法，加強培訓，努力提高臨櫃人員的服務水平，取得了廣大客戶的信賴。
（二）著力創新，展現支農亮點。
服務“三農”始終是我們的辦社宗旨，因此，*年我們支農業務工作圍繞著農村金融機制創新試點工作展開。支農工作突出“創新、實效”四字方針，體現“四個圍繞”。第一，圍繞信貸投放節奏，努力調整信貸結構。根據信貸規模指標，本著“結構調優、產業調大、經濟調活、農民調富”的調整思路，做到支
農信貸有序投放。*年，我縣著重突出“支農亮點工程”。努力調整信貸結構，加強涉農貸款投放力度，特別加強巾幗貸款、涉農中小企業貸款投放力度，至**月末，當年累計巾幗貸款投放.**萬元，較上年.**萬元增加.**萬元，增幅
.%，中小企業貸款投放*萬元，較上年增加*萬元，增幅.%。第二，圍繞履行社會責任，扶持農村弱勢群體。關心幫助弱勢群體，繼續做好婦女小額創業貸款、“計生戶”小額貸款、生源地助學貸款等政策性貸款業務，通過“造血”扶貧，幫助弱勢群體脫貧致富。至**月末，累計投放小額貼息貸款.**萬元，占涉農貸款.*%其中林權小額貼息貸款*戶，*萬元；婦女小額創業貸款*戶、.**萬元；生源地助學貸款*戶、.**萬元，計生戶貸款*戶、.**萬元，有效解決弱勢群體貸款難問題。*年度，我縣聯社在全縣計生綜合工作評比中獲得第三名，被*市委、市政府評為“城鄉婦女崗位建功先進集體”、省婦聯評為“*省三八紅旗先進集體”。第三，圍繞與涉農中介機構合作，展現支農亮點工程。我始終以“取之於農，用之於農”八字作為自己工作指導方針，著重突出“支農亮點”。創新支農信貸模式，加強“信用工程”建設。截至**月末，共創建信用鄉鎮*個，信用村**個，評定信用戶*戶。在選中介機構合作時，重點選擇涉農中介機構，如：農村經濟合作社、涉林、涉農擔保機構等，進一步完善中介平台反擔保機制。第四，圍繞“陽光信貸”，提升服務水平。*年，我縣聯社在支農服務上，全面推行“陽光信貸”工程，全面提升服務水平，為農戶創設便捷的服務平台。
（三）努力梳理流程，重抓信貸管理。
為了加強信貸管理工作。突出“四抓”。第一，抓業務培訓、輔導，提高信貸管理水平。我們通過以會代訓、專題辦班等形式
有效的提高信貸人員的道德水準和管貸水平及操作技能，*年*月份，我們專門組織信貸管理人員培訓，涉及人員為聯社職能部門相關人員、基層主任、信貸人員及主辦會計等，培訓達**人次，培訓老師通過外請省聯社內訓師及本部業務骨幹等形式，培訓內容涉及貸款新規、企業授信、評級及信貸操作實務等方方面面，有效提高信貸管理水平。同時我組織聯社業務人員對全縣信貸檔案管理、貸款新規執行情況等進行業務輔導。第二，抓制度，規範信貸操作。為了進一步規範信貸管理，*年**月份，我們就著力於*年的信貸制度重整工作，*年*月份後，根據銀監與省聯社貸款新規相關制度，我擬草《個貸管理辦法》、《流貸管理辦法》、《企業授信評級管理辦法》、《大額貸款集中管理辦法》、《關聯交易管理暫行辦法》及《擔保公司貸款管理辦法》等**項制度。新年伊始，我縣聯社組織全縣中層幹部、信貸員代表等對相關制度進行討論，並下發執行。從而，進一步規範信貸操作，明確信貸人員崗位責任，規範信貸管理。第三，強化不良貸款清收。一是強力清收。為了做好存量不良貸款的清收工作，要求各社及時組織人員下鄉催收，並積極主動與法律部門合作，加大依法清收力度，依法維護信用社債權；二是強化考核。制定下發了不良清收考核規定，出台了《*縣農村信用合作聯社*年集中清收不良貸款方案》，強化問責機制，實行全員清收，努力清收不良貸款。三是減輕包袱。*年，我縣聯社通過剝離的形式減輕包袱。剝離不良貸款*萬元，核銷呆帳貸款.**萬元；四是嚴格責任追究。我縣聯社對全縣多名信貸員進行崗位輪換，末位淘汰了*名基層主任與*名信貸員，對*名臨近退休及不適合信貸崗位的人員實行停權、專職協助收貸與待崗處理。
主任述職報告 篇21
自20xx年換屆選舉已有三年了，在這三年里我任村主任職務工作。任職以來，在上級黨委、政府的領導和村老少爺門的支持下，自己本著不辱使命、不負重託，緊緊圍繞全村的中心工作，真抓實幹，較好地為我們村集體做了些工作。主要抓好解決了全村行路難與吃水難的兩難問題，以及上級領導布置的各項臨時性工作任務，下面，我就過去三年里任期期間的工作和當選後三年的工作服務打算作匯報如下：
一、結合本村實際和工作計畫，對村民兌現承諾
1、行路難。多年來，我們村內主幹土路破舊狹窄、坑窪不平，車輛出入困難，給村民生產、生活帶來極大不便。俗話說，道路通，百業興，道路建設不僅是發展經濟的先決條件，也是一個村發展遠景規劃的基礎。新村委班子按照20xx年組建時的承諾在徵得全體黨員和部分村民的意見後，在資金短缺的情況下，努力尋求多方幫助，於20xx年對村主幹道路進行了建設。修路2600.00米，柏油路面約14000.00平方米;拆遷房屋建築面積1500.00平方米，總計投資金 萬元。這對早有負債的窮村來說就是個天文數字!
千百年來，我們村的祖祖輩輩老少爺們每逢遇雨天，人們無法出行，這給我們帶來很多不便，嚴重地影響到我們的生活質量。道路的鋪設竣工，改善了村民的交通條件、解決人們出行難的問題，使我們的村容村貌也煥然一新!應該說是修了一條富裕路。俗話說：要想富、先修路，我認為路面的修建竣工，對咱們村的經濟發展更具有重要意義。所有這一切見規模、上水平的建設項目，也是，與各級領導的關心和相關單位的大力支持以及壯鄉爺們的積極配合不開的。在這裡我們應該感謝的是：
一是修路牽扯的房屋拆除戶，房屋被拆除，院牆被拆除，得不到應有的補償，可他們沒有怨言，自覺自愿積極配合，為我村的道路建設付出了無私貢獻;
二是村委會委員和各隊隊長以及修路領導小組的每一位成員，他們在施工當中為修路不辭辛苦、不顧酷暑，盡心盡力，起早貪黑，加班加點，無怨無悔，堅持戰鬥在施工第一線，從而保障了施工進度與工程質量;
三是許多老黨員起到了模範帶頭作用，他們踴躍出謀劃策，積極帶頭集資捐助，率先拆除自己家妨礙修路的房屋，他們的行動讓民眾感動!大家都也以他們為榜樣，慷慨解囊踴躍捐資，為村裡的修路;
四是得到了身在外地工作的村民與各級領導的支持幫助，積極主動為我們村修路出謀獻策、集資、籌款。捐款修路，功在當今、利在千秋!
在這裡，我再次向在修路過程中付出貢獻的老少爺門們以及關心支持幫助我們的各級領導說聲謝謝，謝謝大家啦!
2、吃水難。多年來，我們村的老少爺門們喝的是提取的地表層的水，又苦、又鹹，受支脈河的污染，吃水問題已嚴重影響到了村民的身體健康!我們想喝甜水、好水，就得外出到鄰村或者進縣城買水，大多數人都遭受到了他人的白眼。修路前，如遇雨天，無法出門，我們有時只得接下雨水，節約使用。村委會經過研究決定兌現承諾，於20xx年為全村各戶安裝上了自來水，也解決了村民吃水難的問題，
3、精神文化生活貧乏。20xx年還投資修建了籃球場,給村內青年提供了娛樂活動場所;年底，成立了鑼鼓隊，秧歌隊，豐富了村民業餘文化生活。
二、爭先創優，重在行動
一是20xx年創先爭優活動部署以來，村委一班人不等靠，研究制定了活動方案。在認真學習、理解消化上級有關精神的基礎上，提出了階段性的工作安排，主要是立足實際，狠抓落實。首先是深入開展矛盾糾紛排查，致力構建和諧農村。為了有效化解農村社會矛盾，最大限度地把矛盾糾紛化解在基層、解決在萌芽狀態，村委會對涉及農民切身利益的土地使用問題，做了大量的工作，給村內新生兒童調整分上了土地，;二是挖掘了兩條蓄水溝，總計110.00米、3.5萬土方，使農田能夠及時得到澆灌;三是鋪設了村外圍兩條生產路，方便了村民收割季節出行難的問題;四是在上級黨委政府的領帶支持下，投資修建了村委辦公室、老年活動廣場、黨員活動室，得到了縣、市、省委組織部領導的好評。
三是積極回響上級領導的工作安排支持我縣小黑牛養殖場的建設，堅決擁護，把工作落到了實處，小黑牛養殖場房建設早已初具規模，目前，我們正在協調辦理交接遺留的後續問題。
四是計畫生育工作常抓不懈，並加大回訪調查摸底工作，通過第六次人口普查工作，積極認真摸清底數，本著對國家、對人民認真負責的態度搞好該項工作。計畫生育工作目前我村形勢良好;
五是是搞好全國人口普查，成立了班子，摸清底數，努力圓滿完成了人口普查工作;
五是千方百計惠民生，使我村村民生活不斷改善。農村居民養老金保險工作，已完成村民養老金保險交存工作，參加了社會養老金保險，60周歲以上已領取養老金，使我村由傳統的養兒防老向社會保障轉變。年終，村委還對年滿70歲以上的老人和困難戶給予適當發放補助。
六是加強團結，全面提升基層村委班子建設的工作水平，達到領導班子好、隊伍建設好好、工作機制好、工作業績好、民眾反映好的先進集體。
七是加強村集體領導班子建設。根據創先爭優活動要求，把爭先創優與村級組織建設活動有機結合起來，認真落實，由老幹部、老黨員發揮其餘熱，監督村務，服務發展。同時，不斷加強村優秀年輕後備幹部的培養力度，進一步加強對優秀村青年的培養，提高服務能力和民眾認可度，為推進新農村建設打下良好的組織保證。
三、當選後的工作計畫
(一)針對自身不足之處，虛心接受他人的意見和建議，接受民眾的監督|;不斷加強理論學習，認真學習貫徹宣傳黨的路線、方針、政策，不斷提高理論水平，適應日益發展變化的社會形勢與我們村經濟建設的需要;
(二)建立健全激勵機制，有效調動廣大黨員幹部民眾的積極性和創造性。成立養殖合作社，擴大養殖規模，發展更多養雞戶、養鴨戶、養牛戶，種植蔬菜大棚，大力發展第三產業，引進無污染企業;完善農田澆灌用的溝渠挖掘工程;進一步提高農民文化整體素質，搞好精神文明建設活動，促進整體和諧;
(三)學習其他村的各種工作和生產的先進經驗及優點，總結經驗，不斷改變自身的不足觀念，推陳出新，搞好此項活動;
(四)建立村財鎮管，建立健全村務管理制度，接受監督;建立村幹部管理制度督促工作; 進一步完善村的基礎設施保養與維修建設。
( 五)繼續深入開展爭先創優活動，按照上級領導提出的創先爭優活動的實施方案要求和進程，紮實實施，有序推進，為構建和諧農村、生態農村、邁向富裕農村!做出我應有的努力。
各位領導，壯鄉爺門們：以上是我三年來的工作回顧和今後三年的工作思路，在過去的三年里，在大家的支持和全體村委班子成員的共同努力下，雖然做了一些工作，同時也存在很多不足之處。過去屬於歷史，未來屬於我們，如果我能繼續當選為村主任，我一定團結廣大幹群，在社區管委會的領導下，克服困難，艱苦創業，務實創新，開拓進取，為做好我村各項事業努力工作。
最後祝各位大家安康，歡樂!
主任述職報告 篇22
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！
有幸能在這裡向大家作工作述職，開始之前，請允許我向各位表示感謝，謝謝大家今年來對我工作和生活上的支持和幫助，謝謝你們。我們一起經歷了今年七月初，工地的各項整改措施落實和創建定型化、樣板工程摸索探索和時間的爭分奪秒，一同感受了生活、辦公設施從無到有，由簡到優的轉變，一道體味了建築行業的艱辛。很高興，也很幸運和大家一路同行。
過去的進步、成績畢竟已經過去，並不能代表未來，今天的我將著重講不足和今後的打算，如有不妥之處還請指出：
不足之處：
一、洋房外架搭設一塊安全監管、安全檢查力度欠缺，安全管理始終落實不到實處，未切實兌現“上為領導分憂，下為職工負責”的承諾。
我開始從乾安全工作以來，就立下“要成為企業、項目部領導管理安全的助手，要堅持上為領導分憂，下為職工負責的原則，充分發揮監督管理職能”，現在回頭看看，離目標確實相差甚遠，最主要的體現就是在安全監管上瞻前顧後，怕左怕右，沒有深層次去發掘問題，對發現的問題也沒跟蹤下去。有幸的是托大家之福，在此期間在安全管理方面，工程建設未發生影響安全績效的事故事件，安全管理處於受控狀態。
二、安全業績監測不足
未採取措施評測每個部門和班組的安全業績，月季度、年終時還憑著年度是否發生不安全事件來判斷部門的安全管理水平，這樣下來容易造成安全管理水平高低一個樣，措施做與不做一個樣，發生不安全事件自認倒霉的可怕局面，這不但無法切實保證員工的利益，而且無法為上級領導決策提供合理依據。
三、安全培訓欠缺
七月初期，新入場員工占大多數，開展了一定的安全培訓，但隨著後期有人抱怨工期緊張，沒有時間培訓，再加上要做安全資料忙（每天加班），便放鬆了培訓力度，今年的培訓時間更是屈指可數，因而，大家的安全意識有所淡薄，我所指的淡薄不是大家都不要安全，而是對待安全的態度有了鬆懈，不安全事件發生抱著一種旁觀者的心態，沒有在自己身上發生就是安全的，如果發生就自認倒霉，現在大部分人還是一個被動的安全狀態，還是某某要求幹啥我幹啥的狀態，這離我們主動的安全意識還有較大差距。
四、危險源識別管理體系推進不紮實，風險管理還停留在20xx年前的層面
但是現在真正了解危險源風險管理體系的人員不多，熟悉掌握體系的人更是少之又少，因而體系推進工作還留在表面，還沒做到全員周知。風險管理（設施）還停留在得過且過層面，還是由沒有主動識別一些風險，發布一些警示，工程開工來，沒有一個部門、班組向項目部主動提供識別的安全風險，沒有實現真正的風險管理，全員的風險管理。
今後努力方向：
一、積極轉變角色，當好企業、項目部領導安全管理的助手，要敢問敢管，狠抓安全監管和措施落實，發現隱患及時指出（或越級上報）並督
促完成，真正為領導分憂，為員工負責（這樣我可能會存在就職風險）。
二、按照年初的安全目標責任書，建立健全月度和年度安全業績監測制度，做到月月考核，分配年終安全獎時有據可依。
三、加大全員的安全培訓力度，積極扭轉員工被動的安全意識，注重明年新進人員和實習人員的崗前培訓和教育。
四、繼續開展危險源識別體系知識培訓，並加大考核力度，讓全員熟知體系內容，逐步推進基層部門和員工的風險管理，形成人人主動識別安全，人人分享安全的氛圍。
五、時時刻刻關注安全生產狀況，積極識別安全風險和隱患，並採取措施予以應對和警示。
以上是我今年的工作總結和今後打算，諸多不足之處，還懇請各位予以當面指出。
還是借用我從事安全管理工作來的話，“冰凍三尺，非一日之寒”，安全工作不能一觸而就，好的安全意識不能一講而成，好的安全方法不能一步到位，這需要持久的積累和不懈的努力，大家應該從近期檢查可以看出，安全不僅關係到自己的切身利益，還關係著我們相濡以沫、共經患難同事們的利益、名聲，還有前程，所以希望大家能關注安全，能一如既往的支持、配合我。
最後我想藉此機會，祝願大家工作愉快，心想事成。
謝謝大家。
主任述職報告 篇23
各位領導、老師：
大家上午好!
我自一九九七年參加教育工作至今一直擔任班主任工作，現擔任六年級的班主任，我一直認為班主任是學校工作構架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。我始終以無盡的愛、埋頭的乾、使勁的拼、默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上。在十六年的班主任生涯中，我嚴格要求自己，愛崗敬業，為人師表，樹立了終身學習的觀念，與時俱進，尊重、熱愛學生，與學生融為一體，互助互愛，共同發展。
一、精耕細作，集思廣益
在班級管理中，我始終堅持全員參加的原則，不管是什麼活動都鼓勵學生積極參與，並為他們創造各種機會。(1)班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕後導演。使每一個學生都得到鍛鍊。我們班的牆報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期刮瓷後要重新布置教室，從設計開始，到以小組為單位布置教室。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。
每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。(2)我們班還開展了小組板報評比活動。每一期由一個小組獨立完成。完成後進行展評，期末評選最佳小組板報。這樣既可以減輕老師及學生幹部的工作，又調動了學生的積極性。有的學生說自己還從沒出過板報，這次可算如願了。有一組同學出板報時，我發現其中一名同學確實既寫不好又畫不好，所以就一直為畫的同學服務，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子。我看了很是感動，並且跟同事說：“同學們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創造機會，讓學生在‘主動’中發展，在‘合作’中成長，在‘思索’中創新。”
二、春風化雨，揚帆前進
教師對學生的愛源於母愛，盛於母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。在我所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中，滲透到每個家庭之中。比如，我班裡有個女孩叫王蓉。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了班裡有名的“膽小生”。
為了幫助她練習膽量，我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。並且私下經常找她談心，鼓勵她。當發現她讀書很好時，我試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講台，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。這以後的語文課，她都能夠大膽的回答問題。有一位同學曾這樣評價她的讀書。他說：“老師，今天王蓉雖然讀的不是很流利，但是她終於可以大膽的站起來了。我覺得她今天是最棒的!我們應該向她學習，勇於向自己挑戰。”我聽了之後很是欣慰，看著孩子們的成長，心裡有說不出的喜悅。後來王蓉同學學習更是突飛猛進，還當上了學習小組的組長。老師的細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石日漸完美。
每個班主任在工作中都會遇到後進生，後進生雖然只是少數，但他們往往集許多缺點於一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之後極容易再犯。針對這樣的情況，我總是用寬容去溫暖學生的心靈，摸清後進生的思想實際，寬容而不包容，並引導他們把自己的缺點找出來，然後逐步改正。我及時與家長進行溝通，準確找出後進生認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心裡話，並用恆心和耐心來轉化後進生，偏重表揚，著眼進步，從最基礎的知識入手，不言放棄，給時間，給機會，為後進生創造一個寬鬆的良好的學習環境。
並號召優等生幫助後進生，採用“一對一，一幫一”的形式，後進生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優生的距離。比如：付余同學常因懶惰而忘了做作業，找他談話他會答應我今天一定完成，但到第二天檢查卻拿不出作業來。我無論是：“哄”是“嚇”，他都以不變應萬變。怎么辦?不斷的失敗使我不得不重新考慮轉化他的方法。之後，我發現他完成了某一項作業時，就及時表揚他，並獎勵他一個“笑臉”，幾天下來，他也能和另外的同學一樣能享受到成功的喜悅。現在，他基本能按時完成作業了。
三、愛心做橋，機智薰陶
作為教師，不僅要具有愛心，還應具有捕捉教育契機的能力，它是一切教學智慧和機制的藝術結晶。記得，在課堂教學中，我曾遇到過這樣一件事，由於處理得當，收到了意想不到的教學效果。那是一節語文課，一隻斑鳩飛進了課堂中，這可怎么辦呢?同學們開始下座位捉斑鳩，全班一片混亂，經過一番混戰，斑鳩終於被捉住，放回了大自然。教室里同學們終於安靜下來，大家面面相覷，等待著我的發落。此時我剛想發作，卻又突然靈機一動，何不抓住這一難得的教育契機? 於是就平靜地對同學們說：“誰能用一段話把剛才的場面描述一下。”同學們先是一愣，繼而紛紛舉手。經過一番發言後，我問道：“同學們，平時寫作文大家都覺得沒得說，沒得寫，為什麼今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準確?”“因為今天我們認真觀察了。”“有親身體驗。”同學們回答著。“對，只要我們留心觀察生活，就一定能寫出好的作文來。下面請同學們把剛才的所見，所說寫下來，有困難嗎?”“沒有”，“老師這太容易了”。“老師原來寫作文這么簡單，太有意思了。”同學們紛紛拿出紙筆，不一會兒，一次生動有趣的練筆就完成了。面對課堂上的偶發事件，教師是不可能預料或防止它的，但教師應及時發現它，以從容的`態度去面對它，並靈活機智的處理它。使課堂教學順利進行，甚至會獲得比預期更好的教學效果。作為教師，應善於捕捉這樣的教育契機，只有這樣，才是真正地對學生實施素質教育，才不愧教師這個光榮的稱號。
四、潛心鑽研，創新實踐
為了更好地勝任班主任這個工作，多年來，我讀了不少班級管理的有關書籍，並認真雕琢自己。吸收先進的教育教學理念和班級管理理論以彌補自身的不足。一路艱辛一路歌。我所帶的班級班風、學風一直很好。
五、感謝生活，感謝學生
在當班主任的日子裡，我不僅在播種著知識和愛，同時也在加倍地收穫著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。為了老師的一句“勞動應該不怕髒不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得乾乾淨淨;為了老師的一句“好孩子不能缺作業”，張悅同學竟然能夠在右手受傷的情況下，用左手一絲不苟地完成作業;為了老師的一句“應該做個堅強的人”，潘玉坤同學竟然能夠在跌倒後重新爬起來繼續完成跳繩比賽……為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯誤，雖然他們還有許多缺點，但他們真的是一天比一天有進步。
工作原本就是一種享受，因為學生是那么可愛!愛生活、愛事業、愛學生是教師一切工作的出發點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學生們創造一個寬鬆、愉快的學習環境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識，學做人。如果學生的能力發揮到極致，學生體會到成功的快樂、奮鬥的快樂，我們的能力不也就發揮到極致了嗎?感謝生活，感謝學生!愛學生，所以很快樂;快樂，所以工作著;工作著，更加快樂!
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準前方的路，一心為了學生，一心為了教育事業，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。
述職人：
X年XX月XX日
主任述職報告 篇24
吳鳳超
尊敬的各位領導：
大家好！
20xx年是我忙碌而又充實的一年。這一年，擔任高三年級主任、理二班班主任，一年來，以學校大局為重，深化課程改革，結合本年級的特點，認真的完成了學校布置的各項工作。今天，對20xx年度工作述職，請學校領導提出批評和寶貴意見。
一、一年來的主要工作：
1、20xx年高二年級會考考取得了可喜成績，除物理和化學外，其他科目都名列前茅。在放暑假的家長會上由於春達、郝翠雲兩主管和我做了高考動員大會。9月底，帶領高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會。結合本年級的現狀，制定出高考目標。本學期組織四次的拉鏈考試，其中一次和山西省聯考，一次和市一中聯考，還組織四次衝刺考試。並對每次考試進行詳細的試卷分析和學情分析。
2、年級管理漸成特色。
年級管理事關重大。力求打造一支學生滿意、家長放心、領導信任的教師隊伍，是年級組的一項重要工作。定期和辦公室的教師進行討論，落實學校布置的各項工作，交流工作經驗，協商解決班級中出現的重點問題。年級管理工作有序，步調一致。（1）、注重隊伍建設，凝聚集體力量，發揮團隊精神。團結出和諧，團結出戰鬥力，團結出成績，團結是取得各方面勝利的法寶。高三教師在工作中緊密合作、互相支持，充分發揮出團隊的整體實力，贏得了學生的好評、贏得了事業的成功。（2）、規範教學行為，向課堂要質量，要效益。嚴格按照學校的要求落實211三案、一三五五工程上好每一堂課，積極參加教研活動，與任課教師認真分析學生的考情和學情，找問題、想辦法、定措施，工作有的放矢，提高了工作效率，加大尖子生的培養，邊緣生推進和學困生的轉化工作。（3）、強化學生習慣養成，做好學生思想工作，培養學生自信心。強化班主任隊伍建設，班主任是班級的旗幟，班級工作堅持“愛、嚴、細、實、勤”，良好的學風、班風、是完成高考任務的保障。
3、年級和諧氛圍濃厚。
高三年級本著狠抓教育教學質量的同時常規管理不放鬆，年級大力倡導師生交流，班主任和各任課教師給學生積極地心理暗示，教室里有激勵學生的班訓。學生的勵志教育和學生的養成教育有機結合起來，規範學生日常行為，進而養成良好的生活習慣和學習習慣。如今，高三年級紀律穩定，學生學習認真、刻苦，氣氛濃厚。
二、一年來主要做法：
1、責任意識。作為年級主任，我深感肩上責任的重大，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，辦事公平，心繫年級，工作才有說服力，才能贏得老師們的認可和支持。為了警惕自己工作不懈怠，每時每刻嚴格要求自己，不斷強化自己的這種責任意識。
2、強化教學常規的檢查和督導，嚴格以學校制定的各項要求為準繩，努力執行學校推行的各項措施，加強過程管理。強化了教師責
任意識，落實教師的考勤制度，確保了教學的正常進行，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現象的發生。年級工作推進有序、紮實。
3、在精細上下功夫，在實幹中求突破。實效是檢驗學校工作的試金石。“從實際出發”、“真抓實幹”、“團結務實”、“務求實效”是我們年級一直秉承的工作作風。對各項工作我們做到認真、規範、負責。 以上這些做法，是我在管理過程中所進行的一些嘗試，當然，隨著工作的不斷深入，還有許多問題有待我們去解決。
三、存在的問題：
1、現在高三年級對部分優秀學生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。
2、常規管理的質量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，少數學生的學習、生活習慣還存在不良現象。譬如：學生中玩手機、抽菸，早戀現象時有發生。
3、對個人而言，有時做事，不夠冷靜，感性大於理性，認準的事情一條路走到黑，看不慣的事情和做法，不會婉轉的處理，所以個人的工作藝術有待進一步提高。
四、下階段工作構想：
1、班主任工作：常規方面繼續加大管理力度，及時發現問題及時解決，不斷提高年級組的戰鬥力。學習方面要求制定提高班級學習成績的具體措施；發揮家長的作用，召開部分學生家長會或把個別家長請到學校或通過其它方式溝通學生的教育問題；和每位學生談話並和學生一起制定出最後的努力方向。
2、任課教師工作：制定好新學期的教學計畫。及時分析本學科期末考試的得與失，找出成績差距的主、客觀原因，特別是主觀原因，制定出提高本學科學習成績的具體措施，明確工作目標。要求任課教師要主動找班主任研究如何提高所教班級學習成績，和班主任一起做好學生的工作。
3、學生管理方面：加大學生教育、管理、處罰力度，淨化年級風氣、班級風氣；濃化年級、班級學習風氣，創設表現好、學習好光榮的氛圍。
各位領導，因為年級事務較多，所以年級無論是工作的點面涉及，還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方，今後應該還有一些提升的空間。所以今後我還會繼續想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領導的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。
20xx年1月2號
主任述職報告 篇25
在學院領導的信任和領導下，在陳主任的幫助和支持下，在全系教師的共同努力和協助下，在這一學年的副主任工作中，我不斷進步，認真履行了崗位職責，較好地完成了各項工作任務，同時也學到了許多有用的知識，取得了寶貴的經驗，增長了閱歷和才幹。下面對本年度的思想、工作做一下總結。
一、 思想政治方面
能夠積極參加理論學習，帶頭認真學習有關檔案，以求真務實的作風投身到學院和系裡的各項工作，聯繫工作實際，認真查找差距，執行能力有所提高。
二、 完成工作方面
1、在系主任指導下，根據15級計算機系各專業的培養方案以及教務處對16級培養方案的要求，協同各個教研室主任，修改16級計算機系各專業的培養方案，修改聯辦五年專的培養方案。
2、配合系主任，完成每學期的開課任務。組織教師按照教務處的要求完成日常的教學工作，如教學進度表與教案的編寫，期末材料的收集等。配合系主任完成評估辦要求的各項任務。
3、申報了計算機套用技術專業為學院重點建設專業。
4、組織任課教師及時編制和修訂各門課程的教學大綱和實訓大綱，保證其內容的科學合理，滿足教學需求。根據培養方案，安排每學期的校內實訓。
5、組織本系教師參加學院第一屆職業技能大賽，開展的兩項競賽活動都取得了較好的名次。
6、配合系主任，做好16屆畢業班相關事宜。督促各指導老師關注學生的頂崗實習情況，在畢業班學生返校時，組織學生參與“頂崗實習工作交流會”。與各指導老師配合，根據學生的實習情況，合理給出學生的實習成績。
7、安排14級畢業學生頂崗實習相關事宜，分配各個學生頂崗實習的指導老師，布置學生頂崗實習任務與指導老師的工作職責，組織學生開展“頂崗實習動員會”，使學生重視頂崗實習，認真對待實習工作。
8、與福光數碼科技有限公司，福州智永信息科技有限公司，福州歐哈尼網路科技有限公司，深圳正指向科技有限公司完成了校外實訓基地的掛牌儀式。
9、根據系部的實際情況，按照需求添置急需的教學設備。配合教務處的要求，進行計算機一級等級考試由省考改成國考的前期準備工作，安排老師進行計算機一級等級考試的考前輔導。
10、積極組織計算機系教師參加學校組織的各項活動，如最佳一節課，說專業，說課比賽，四愛精神演講賽等。
主任述職報告 篇26
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
我不想說時光荏苒，也不想說歲月如梭。可是我真切
地感受到一學年竟然這么快地結束了，驀然回首，往事歷歷在目。
記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持。”09年的我是幸福的，因為有著愛我的親人，更有著關愛我的領導和同事們；09年的我工作是無愧的，因為我堅持著“認真、務實”的工作作風，在當好任課教師的同時還有條不紊地開展好了教務處的工作，而且取得了令人滿意的成績。下面我從四個方面向大家作個匯報：
一、好學樂教，關注學生的發展，對學生負責
我擔任學校的教導主任兼三年級的思品課程。我深深知道，一名優秀的教導主任首先必須要做一個優秀的教師，而一個優秀的教師必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，紮實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務性的工作多了、複雜了的情況下，我依然堅持政治業務學習，積極參加各種講座、教研活動，並認真做好讀書筆記，在此基礎上，我還建立了部落格，將學習的精華加上自己的體會發布到部落格上，和博友互相學習、互相交流。在教學中，我努力改變觀念，關注學生的個性發展，對學生負責，所以不管教務工作有多忙，我都要認真鑽研教材，有時還在網上查資料，做到備課、上課兩不誤。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我堅信，只要樂崗敬業，一定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、推進教師隊伍建設，對教師負責
教育現代化的核心是“人的素質的現代化”，教師隊伍的素質直接影響著學生的素質，正是基於這一理念，教務處把提高群體教育教學能力作為一項重要內容。通過安排集體學習、教師自學外，還先後派出許多教師參加縣、學區的研討活動。10月21日帶王愛飛、陳昭去杏子中心國小參加了教育局組織的二年級語文“同上一堂課”的活動；10月29日，派王麗莎、謝琴等人去城南學校參加了教育局組織的創新課堂教學模式現場觀摩課活動，並把先進的教學經驗帶回學校。我們還十分注重校本研討，全期組織了四堂校級的研討課，各教研組還組織了三四次研討活動，像我校新調來的青年教師袁桃艷上的公開課——《學習園地一》上得非常成功，受到了領導及同行的好評。通過“互相聽課”、“研討課”、
“隨堂聽課”等多種形式研討，大家從集體備課，到上課，到評課，反思，既有自己的思考，也有集體的智慧。十二月中旬中心國小組織了五六年級的教師召開了“創新課堂，創新教案”的總結會，回到學校我又組織全體教師搞了一個“自我反思，自主提高”的校本培訓活動，重點闡述了為什麼要進行教學反思？如何進行教學反思兩個問題。這些活動的開展，使本學期新課程理論的實施落到了實處，教師們都感覺到了實實在在的提高，好課率全面提高。
三、抓好管理，促學生髮展，對學校負責
1、抓教育教學常規管理
學校的教育教學工作，是一項長期的、潛移默化的過程，抓好學校教育教學常規管理，是有效地提高學生能力，促進學生健康、全面發展的重要保證。教務處能堅持對學校工作進行長期、有效的管理，定期檢查、督促。一學期，教務處牽頭進行了常規工作檢查4次，周查20次，且堅持日查、課堂常規巡查，另外還經常和校長、值日員巡視教師辦公室，深入課堂聽課，了解情況，及時調整和指導。另外還能緊緊圍繞教育局下達的教育系統健康教育目標任務，開展了紮實有效地健康教育工作。做到了有計畫、有課表、有教師、有教案、有教材、有宣傳欄、有評價，本期我負責制訂了三套健康知識測試題發給了各年級，然後進行抽班檢測。這樣就大大保證了學校教育教學工作的'順利開展。
2、抓班級常規管理
班級是學校的組成單位，因而抓好班級常規是一項基礎工程。本學期與少先隊大隊部一起開展了班級評比工作，以及各項有意義的活動，促進了學校各班良好班風的形成，學校各項常規得以很好地落實。另外在營造書香校園、書香班級方面很有成效，首先是動員各班建立圖書角，然後制訂了午間閱讀管理制度及各年級讀書筆記的要求，這項工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下，開展得很好，全期進行了二次讀書筆記的展示，一次讀書筆記的評比，營造了一種熱愛讀書、自覺讀書的氛圍，得到了上級領導的高度肯定。
3、以活動引領，促學生全面發展
學校教育是培養人的教育。學生健康、全面發展才是學校工作之本。本學期，為了使學生全面發展，教務處牽頭組織各課外興趣小組，開展了眾多的競賽活動，收效甚佳。我們先後開展了一至六年級的書畫競賽，三年級作文競賽，四年級奧數競賽，中、高年級的手抄報竟賽和手工製作等活動。還組織二至六年級的學生參加了“祖國發展我成長”的徵文、繪畫比賽活動，全國青少年主題教育“我的祖國”讀書活動，並選送了很多優秀作品至國、市、縣參賽，取得了可喜的成績，其中有三位學生獲國家級二等獎、三等獎；三位學生獲縣一等獎、二等獎；四位學生獲縣三等獎、優秀獎。另外我還負責編輯了校刊《心裡的歌》，有57篇優秀被刊登，這本書的出台，既鼓勵了學生的寫作興趣，也給學生搭建了一個展示自己的平台，社會反響很好，同時也為學校素質教育保留了好的資料。由於活動學科廣，形式多樣，絕大部分學生都有了展示自己的舞台，加上學生的精心準備，教師的認真輔導，有效地促進了學生的全面發展，一批小能人已露出鋒芒。
4、做好各項資料的收集工作
學校教務處資料的積累目前已顯得越來越重要。我十分關注各項資料的收集。而且是分門別類地收集，同時對資料不全的活動，及時催促，保證了本學期資料的完整、實效
四、抓期中、期末檢測，提高教學質量，對社會負責
教學質量是一個學校的生命線。開學伊始，教務處就制定了教育教學質量檢測獎勵制度，建立了教學質量問責制，學科單元測試、期中期末考試匯報審閱制度。要求教師認真鑽研教材，備好每一節課，上好每一堂課，向四十分鐘要質量。每次檢測前，總是先制定好檢測安排表，召開考務工作專題會；檢測中嚴密組織監考、改卷；檢測後要求教師填寫好試卷分析報告單，找出薄弱環節，明確存在的問題，提出改進意見。由於校務會成員的齊抓共管，任課老師的共同努力，我校上期在中心學校的抽考中，取得了優異的成績，按學科、班級綜合成績第一至五名分別得5、4、3、2、1分的標準，我校總分為46分，在全片四個學校中遙遙領先，更可喜的是在全鎮12個學校中也是名列前茅，得到了各級領導的表揚，社會反響很好
談到這裡，我感到很欣慰！以上成績的取得，一要感謝中心國小領導的正確指導，二要感謝校務會成員的大力支持，三要感謝學校的全體教師，正因為有了她們的努力工作，才使我很好地履行了教導主任的職責。
最後，相信我們在以後的工作中將會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待幸運的開始，走進我校更完善的明天。
述職人：
X年XX月XX日
主任述職報告 篇27
大家好，我叫，三個月的時間真快，在這三個月當中在領導和同事的關心、支持下，本人盡職盡責做好各項工作。具體總結如下：
一、熟悉樣品
我們樣品分布在四個地方存放:
1、樣品倉，09年入庫的，從0923開始 0968止，0969至09108為止，是我加入這個公司之後，研發和採購送的樣入庫的。
2、展廳又分展櫃，和地上，展櫃又分8個部分，皮具系列，包裝系列，咪咕系列，商務系列，伊人系列，高爾夫系列，八角櫃系列。及展架所以得樣品。地上就是08年入庫的和08年投標項目退回的，
3、行銷倉庫：行銷倉庫主要是07年的樣品及香港買的產品。和0901至0922箱的樣品。
4、花場：花場主要是年品，和一些不經常用的樣品07、06年的樣品。
二、樣品倉流程
從熟悉樣品之後，慢慢的參與樣品，從產品命名，到產品平台入庫，貼圖，配合各部門所需要的借樣及還樣，然後和小潘一起協助項目負責人的投標參與，協助創意部門完成工作。
三、做電子台帳，手工帳
完成上級吩咐的任務，做好每天行銷倉庫的出入庫帳，及時更改庫存。
完成蘇州及溫州的電腦台帳，及手工帳，及時核對庫存，做到帳與物相同。
四、其他工作
協助主管日常工作，配合積分發貨，做電子表格，給積分出庫打箱標，根據到貨情況，按照積分給的數打小標。協助行銷倉庫，配合生產叫臨時工，登記個人流水的明細，給臨時工工時統計，發放工資，積極與配合各部門工作。工作實踐中去總結成績和經驗，找出不足與教訓，從而對過去的工作做出正確的結論
以上所述，是我近期工作的內容,歡迎大家對我的工作多提寶貴意見,並藉此機會,向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同事表示誠摯的謝意。
最後我要說的是希望公司還可以組織活動，如西點學院，讓我受益匪淺，希望多多組織團隊精神，我們都是最棒的。謝謝。
述職人：
20xx年xx月xx日
主任述職報告 篇28
充實精彩的學期工作又將結束了。過去半年裡，在幼稚園領導的指引下，按照《綱要》的要求，我圍繞著幼稚園的工作中心、結合我班實際情況，以認真負責、積極的態度，完成各階段的工作任務，使孩子在體、智、德、美、勞等方面都有明顯的進步；在身心認識社會、語言等方面都有明顯的提高。現將一學期來的工作總結匯報如下：
一、做好保育工作，嚴抓幼兒一日生活的衛生行為習慣。
堅持每月清洗被套、枕套，對個別幼兒進行教育，特別做好秋冬兩季的衛生教育。兩年來幼兒基本能在每天早晨，飯前便後以及手髒時養成洗手的習慣，在教師的陪同下，不玩水，並能保持洗手間地面的清潔衛生。幼兒能有良好的進餐習慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到不挑食，愛惜糧食，不剩飯菜，逐步養成文明的進餐習慣。每天保證幼兒戶外活動時間，根據氣候條件和幼兒體質情況，提醒和幫助幼兒增減衣服。
二、多給孩子機會讓幼兒養成良好的品德思想。
我班幼兒在過去兩年生活中，已經養成了愛集體、愛幼稚園、關心同伴的良好品德。為了更進一步讓幼兒的思想品德得到提高，在本學期我們著重培養幼兒熱愛人民、愛祖國、愛家鄉的情感。為了讓幼兒得到更多的機會，我在班上創設了“文明禮儀”板塊，把文明的行為習慣以圖片的形式展示給幼兒看。讓幼兒懂得什麼行為是好的什麼行為是不好的。平時我鼓勵幼兒當國旗升起時，幼兒要身體端正、肅立，眼睛望著國旗升起。讓幼兒充分感受祖國的尊嚴，體現愛人民、愛祖國的情感。吃飯的時候要求幼兒要葷素都吃，鼓勵幼兒完成自己的一份飯菜。另外，在幼兒洗手的時請值日生監督有沒有玩水和浪費水的現象，使幼兒養成節約用水的好習慣。總之，我將幼兒的品德教育滲入到幼兒的一日生活中，這樣幼兒更容易接受。
三、教學工作
1、在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計畫有目的地投放，並及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2、在主題牆的創設中，我將好的幼兒作品挑出來，布置在主題牆上，來豐富主題牆。在這個過程中孩子也參與到了主題牆的創設之中，這是非常受孩子歡迎一件事，每次主題牆一布置出來，都會引得好多孩子駐足觀看。另外，我將我們班幼兒的優秀作品放在手工坊、美工區等地，讓其他幼兒模仿和學習。
3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字遊戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“講故事”評比活動，幼兒的語言表達更加生動富有感情。
四、圍繞教學計畫開展各項活動。
（一）加強環保教育
本學期為了提高幼兒對環保教育的濃厚興趣，為了讓幼兒增強環保意識。我們在班上建立了自然角，讓幼兒能了解動植物的生長過程。幼兒親自種植髮芽的種子，觀察種子的生長情況。每天和植物聊聊天、唱唱歌，並做好植物生長記錄，全心全意地照顧自己的種子。讓幼兒進一步感受環護環境、愛護動植物的教育。以級環保活動為中心，我們開展“我愛大自然”環保詩歌朗誦表演活動。在活動中為了有更好的效果，我認真的選取了《彩色的世界》和《人人從我坐起來》兩首環保詩歌，並為幼兒設計出個有特色的環保頭飾及服裝。當天的表演，幼兒都發揮出精彩的水平，取得了教師的掌聲，從而促進了幼兒的語言發展，增強了環保意識。
（二）開展“迎元旦慶祝活動”
為了讓幼兒感受新年的節日氣氛，我園開展了主題活動“喜樂新春”。在活動中，幼兒大膽地跳舞、玩遊戲，幼兒情緒既興奮又高漲了。整個活動都充滿了節日氣氛。通過此次活動，幼兒的表演力增強了，現在在課間活動時，只要一聽到歡快的音樂聲，幼兒就會翩翩起舞，這次活動是成功的。
（三）開展冬季幼兒運動會
我園開展了“冬季運動會“。在為了使幼兒身體得到鍛鍊，在運動會前夕，我便加強了幼兒身體的訓練。通過努力訓練，我們班在運動會那天，我們取得了不錯的成績。這項有益的活動不但能讓幼兒真正得到鍛鍊，而且還得到許多家長的好評，使我們的工作得到了肯定。
五、家園一致教育。
父母親的思想行為會對孩子產生潛移默化的影響，因此轉變家長的教育觀念，為孩子創設一個民主開放的家庭環境也極為重要。為了讓家長了解幼稚園的情況，我們在校門口設了一個家園園地，把每周的學習計畫，一些故事的圖片，計算作業，畫畫等都展示出來，或把一些好的教育方法文本貼出來，讓家長可以共同學習，互相交流。如果有一些特別的通知，又馬上發校信通，提醒家長留意。經常跟家長反映幼兒在園情況，了解家裡情況。只有教師跟家長之間的相互溝通，才能更好地了解幼兒，因材施教，使幼兒得到更好的發展。
一學期來的工作結束了幼兒的不斷進步，我感到很高興，但還存在一些有待繼續解決的問題，在新學年裡，我們將全力以赴想出更好法去完善問題，以確保幼兒的身心得到全面發展。
主任述職報告 篇29
各位領導，同事：
大家好！
在沒有以前忙碌的日子裡時間過得飛快，隨著腳步的步驟即將過完20xx年，這也是難忘的一年，也是我個人成長和學習的一年，我作為一名食品車間的副主任，能夠認真履行職責，團結好車間員工，在部長主任的領導下，按照上級領導的工作思路積極進取，紮實工作，圓滿完成領導交給的各項工作，在整體工作方面取得完美成績。下面，我進行述職報告，有什麼不妥之處敬請領導和同事們的批評與指正。
一、人員管理
由於我們車間人員較少情況下，在工作相對比較繁雜中，我積極調動各班組員工的積極性，有目標有方向地安排完成領導下達的各項任務，在一年的工作之中，沒有因為人員管理的不協調而給車間、領導帶來麻煩，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項工作都能順利完成。
二、日常管理
在今年的工作中，由於工作的需要，讓我管理各班組的靈活調配，負責勞保用品的領取發放和生產方面的日常後勤保障工作，從職工作的正常開展，積極配合領導的號召，完成里車間內玩的反新工作，使員工的工作環境有了很大進步。
三、生產運作
我帶領員工配合生產任務，認真完成塗裝的噴塗工作，從自檢到互撿，嚴格把關，保證產品的效率與質量雙從得到完善，保證生產任務的正常運轉。
四、修補設備
積極回響公司的號召，對各車間場地的設備進行塗裝，把老舊的設備進行處理、打磨、找平、塗裝，使老舊的設備煥然一新，從新回到新設備的程度，這樣大大提高了各車間的美感，改變了公的環境，為公司設備的翻新做到了我們應有的責任。
總之，在一年的工作中，我們能以工作的責任感完成各項工作，大事在過程中還存在許多不足之處，這也是在今後工作應該努力的方面，具體是一下幾方面：
1、增加員工的培訓，使員工從講課中得到理論知識，充分利用獎罰的經濟槓桿，營造趕、學、比、超的工作氣氛，來提高員工的綜合素質與專業知識的掌握。
2、加強對員工的專業知識的培訓，提高各班組及個人的操作水平。
3、強化個性工作的質量，提高個員工的工作效率。
4、對各班組區域的環境衛生認真檢查，仔細清理，做好5S的現場管理，使各班組有個良好的工作環境，保持場地有一個完美的形象。
5、在做好本職工作的同時，繼續完成領導交給的各項工作任務。
望公司領導以往對我的支持與厚愛，我將通過不斷的學習來完善自己，爭取做一個合格的管理幹部，為公司未來的發展多出一份心，多盡一份力。
主任述職報告 篇30
在過去的一年裡我學習了很多，思考了很多，收穫了很多。在總結20xx年工作之前先談談我對辦公室工作的三點感受。
其一，辦公室工作有如“一根針，千條線”，繁瑣而忙亂，幾乎每天都需面對著各種錯綜複雜的事務。
其二，辦公室工作無小事，大到輔助決策，小到接聽電話，一舉一動都體現著辦公室的水平，代表著院(中心)的形象。
其三，辦公室的工作核心是服務，服務就必須注重細節。工作中把握好分寸，考慮方方面面的關係，做到周密細緻。
有了以上的感受，同時也意識到自身工作的不足。所以在此由衷的感謝各領導和同志們對辦公室工作一直以來給予的諒解、關心、理解和支持。
現就工作情況匯報如下：
一、20xx年工作回顧
(一)明確職責，合力做好辦公室工作。
20xx年我院(中心)定為的優質服務年，而辦公室一直以來是各機關事業單位的一面旗幟，是形象的集中表現，特殊的地位和作用，表明辦公室各項工作都要走在前面，也決定了辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔”。為此，我們根據每個人的特點和專長，從建立和完善各項工作程式、標準和規範入手，制訂了《辦公室人員崗位責任制》，明確制定辦公室工作人員分工，強化職責和責任，基本上做到事事有人管，人人有專責，辦公室的各項工作都有了質和量的提高。
(二)著眼全局，努力在服務協調上求作為。
搞好服務，是辦公室工作的天職。服務和協調工作是辦公室工作的一項基本內容，也是衡量辦公室工作水平的重要指標。所以在工作中我們辦公室人員努力做到接好每一個電話，通知好每一個會議，寫好每一份材料，落實好每一個批示，做到急事急辦、特事特辦，事事有回音、件件有落實，不斷提高辦公室的協調服務水平。
(三) 真抓實幹，全力完成各項任務。
20xx年辦公室協助院(中心)領導組織開展了“優質服務年”、“文明單位創建”、“基層黨組織建設”、“反腐廉政基地建設建設”、“優爭先優”、“創衛生城市”、“基礎地理信息平台驗收”、“績效考核”九項主題活動，撰寫文字材料78篇，開具財務票據204張，計生、綜治維穩等工作完成到位，管理的住建局網站運轉有序，在平時接待中，做好細緻準備，周到服務，做好各個部(隊)室的協調工作，當好領導和各部室的幫手。
二、20xx年的工作思考
(一)當好貼心人
一是服務領導。為院(中心)領導班子提供優質服務、充分發揮參謀助手作用，始終是辦公室工作的重點。
二是服務各隊(部)室。始終堅持“多交流、多溝通、多匯報”，抓好工資福利、辦公用品、儀器管理、衛生保潔等各項後勤保障工作。
(二)當好有心人
辦公室事務多且雜，如何在任務不斷加重的情況下確保辦公室高效運轉，迫切需要提升現有人員的工作能力和水平。辦公室全體成員將進一步加強學習，努力做到政治上“強”、業務上“精”、作風上“實”，精心辦文、悉心辦事、細心辦事，為領導和各部(隊)室提供良好周到的服務。
(三)當好責任人
牢固樹立優質服務理念，增強抓落實的責任和效率意識。通過最佳化辦文、辦會、辦事的各項制度和程式，形成高效的工作運行機制。通過辦公室的居中協調，保證領導的決策和批示落實到位，推動全院(中心)各項工作有效實施。
述職人：
20xx年xx月xx日
主任述職報告 篇31
xx年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學校，我承擔著畢業班語文教學的工作，同時又擔負著學校的後勤管理工作。教學上，我腳踏實地，兢兢業業，努力完成教學各項任務，教學成績一直位居年級前茅。管理上，我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗，到逐漸適應並能良好發揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。後勤處工作以服務性為主，雖然複雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好後勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任後勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：
(1)修訂並完善了後勤處各項規章制度，並在實際工作中能努力貫徹、實施。
(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的採購、發放、餘缺調劑和可回收物資的回收工作。
(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。
(4)及時安排人員外出，做好各種材料的配備採購工作。
(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患於未然。
(6)食堂工作是後勤處的一項重要工作，關係到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動等工作，以滿足師生的要求。
(7)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關係到千家萬戶，關係到社會穩定，責任重於泰山，為此，我一直堅持每日一小查，每周一大查的工作原則，對消防、樓台、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查，發現問題及時處理，同時，經常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育，學校做到了安全事故零報告，多次受到上級表彰。
(8)積極爭取上級扶持，著力改善學校辦學條件。今年，我們經多次奔走呼籲，爭取到國家校舍改造資金1xx年均能向政協組織上交1—2篇提案，反映社情民意。去年，我寫的提案《加大扶持力度，促進學校發展》的提案受到縣教委的高度重視並得到較好的落實。當前，我縣教育系統普遍推行的化解普九債務工作，正是縣教委所採取的關注學校生存狀況，促進學校發展的重要舉措。二是積極參與到當地經濟建設中，發揮政協委員民主監督的作用。今年，我鎮進行了集鎮街道改造，作為被聘請的義務監督員，我多次參加工程指揮部召開的座談會、協調會，對工程質量、資金使用等進行監督，積極向工程指揮部提建議。
三是發揮政協委員在本單位的身份優勢，協助學校做好發展和穩定的'工作。受經濟條件的制約，我校師生食宿設施陳舊落後，存在重大安全隱患，一直無法解決。我和學校其他領導一起，經過半年的奔走籌劃，終於使我校的食堂改造和學生公寓建設工程納入國家xx年學校校舍改造工程項目，並於今年7月1日正式動工興建。前不久，受外地教師罷課爭待遇風潮的影響，我校部分教師亦感同身受，產生牢騷情緒。作為其中一員，我多次同他們交心談心，扶平他們怨憤的情緒，勸說他們走上正常的工作和生活的軌道。
回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今後，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到政協工作中去，在本職崗位上發揮自己應有的作用。
主任述職報告 篇32
時光荏苒，白駒過隙，彈指一揮間，一學年即將結束。站在學年的尾巴上，回顧反思，心裡溢滿了感動！感謝領導一年來的信任和關懷，感謝老師們的支持和幫助，正是因為你們，才使我能順利地完成了一件件任務，成功地戰勝一個個困難，擁有了這許許多多值得珍惜回味的日子。“好好做人，好好學習，好好乾事”。穆局長在農村中層幹部任命會上的幾點希望成了我本學年的行動指南，一日三省我身，時時以此指引、鞭策、激勵自己。在逆境中，知難而進；在迷茫中，尋求突破；在忙碌中，不失本真！
一、好好做人。
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，作為黨員，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做校長的好助手，做師生們的良師益友。
1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋樑溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好教學工作計畫，並組織實施，使學校教學工作更有計畫性、針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
2、突出服務意識。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。教學是服務，管理更是服務。在日常工作中，我始終樹立“師生第一”的原則，心甘情願地服務師生，為師生排憂解難。工作率先垂範，盡職盡責，克己奉公，不計個人得失，自覺接受師生監督。正所謂“己所不欲，勿施於人。”對待同事平等謙和；對學生關愛體貼；對家長尊重友善。以“海納百川”的胸襟，贏得師生和家長的信任與支持。20xx年9月，因在教育教學工作中，愛崗敬業、師德高尚，被評為管城區師德先進個人。
二、好好學習
科學的教學管理要求我們不斷更新觀念，變換思維方式，創造性開展活動。作為教導主任，必須有居高臨下的能力和未雨綢繆的預見性。要想緊跟時代的步伐，做到科學管理，就必須不斷的學習，反思。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”不學習，我們就如無本之木，無源之水。我們這代人，是在偉大領袖齤東“好好學習，天天向上”的教導薰陶下成長起來的。而自參加工作以後，繁忙的工作，家庭瑣事使我們分心無術，心力交瘁，真正用來學習的時間很少。
新學期，局長為全區教師創造了很多學習提升的機會。請知名專家做專題報告，送書，培訓等等。為了提升自己的業務水平和綜合素養，縱然工作繁忙，我仍擠時間學習。本期，我聆聽的報告是二十年最多的，還閱讀了不少的教育教學類書籍，如：局長送給領導班的《學生第一》、雷夫老師的《第五十六號教室》、《高效課堂22條》、《於漪與教育教學求索》、魏書生大師的《班級管理工作》……“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書使我心靈純淨，豁達開朗，陽光激進，生活多姿多彩。“學而不思則罔，思而不學則殆。”我把平時所學所得寫進部落格，發表在鄭州教育信息網。一年來，在管城教育信息網發表學校新聞、教學隨筆、讀書心得20餘篇。所寫部落格在鄭州市第六屆部落格大賽中，榮獲優秀獎，獲管城教育部落格大賽銀獎。我寫的部落格，內容很多是記錄學校生活的：領導視察，開展了什麼教學活動，學校發生了什麼事情等等，都會在部落格里真實再現，寫博的過程中，無形中提高了自己的寫作水平，也宣傳了學校。
三、好好做事
本學年，在穆局“好好做事”希望的指引下，圍繞“教師成長和學生髮展”這箇中心，我積極探索適合教師發展的管理形式，適合學生髮展的教育方式。以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作，努力做到三個“抓好”。
1、抓好師資建設。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要生存、要發展必須有一批高素質的教師隊伍。同樣，教師要生存要發展必須具有紮實的基本功，過硬的綜合素養。作為教導主任，我始終把提高教師業務素質放在重要位置。
近幾年，隨著大批外來務工子女湧進，學校師資明顯不足。加之農村學校條件差，教師年年大量頻繁流動，教師水平成為了制約學校發展的軟肋，提高教師業務水平迫在眉睫。比如：本學期學年初，我校學生426名，在職教師11名，其中6名為近三年新進老師，為了保證教學活動的正常開展，學校新聘教師10名，大都是剛畢業的大學生，教學經驗匱乏，在教學方面就像一張白紙。為了使這些老師儘快適應教師角色，使他們迅速地成長起來，也為了保證學校的教學質量不受影響，本學年，我校扎紮實實開展了一系列的教學活動：“翰海泛舟”每周一曬活動，新課標學習解析和研討，課堂大比武，作業展評，教學經驗交流等，同時，利用教研組研討作用，發揮骨幹教師的輻射引領作用，幫助年輕教師進步。在此基礎上，我還深入課堂，堅持聽隨堂課，課後，及時和任課教師促膝交流，手把手地交給他們如何駕馭課堂，如何組織教學，如何設計教學流程，如何提問，如何評價……使新教師更快地適應教學，少走不走彎路。上期，我校在中心校組織的競賽活動中，積分名列第一。
主任述職報告 篇33
x年度，作為系系主任，在學院黨政領導下，緊緊圍繞學院迎接高職高專人才培養水平評估工作這一中心，認真落實學院x年工作計畫；以師資隊伍建設為龍頭，規範教學環節；以學生技能訓練為核心，突出專業特色和品牌建設，圓滿完成了學院布置的各項工作任務，現將履行職責情況報告如下。
一、加強學習，提高政治思想和業務素質。
我始終堅持共產黨人的理想、信念，牢記黨的宗旨，加強黨性修養，講職業道德和社會倫理道德，絲毫不放鬆對自己主觀世界的改造，不斷提高政治理論素養。一年來，通過加強學習評估精神和要求，使自己更加深刻地理解了評估的目的意義，增強了責任感和使命感。在這樣的提升中，我認識到，日常事務雖然繁重，但是更新觀念、提高認識則是全系迎評促建工作積極推進的根基。為此，配合學院工作布署，我在繫上帶領和組織教師學習和研討高職高專教育理論，並且在各階段的工作中都有側重的主題；同時，我強調在專題學習與討論中要講求一抓及時，二抓落實。
如學習學院關於“五風”建設實施意見，教育觀念大討論，在地震停課期間，日常工作暫時鬆緩之時，我系就組織了全體教師在抗震篷雲集的操場連續數日地開展起來。在當時特定的環境氣氛下，凝聚了全系人氣聚集了士氣，為隨即新學期迎評促建各項工作的展開打下了堅實的思想基礎。為此我系思想政治工作也獲得了省級抗震救災先進單位的表彰。同時，我認為學習要成為全繫上下的一種需要和習慣，就要日常化制度化。如本學期為加強轉變教師教育教學觀念，積極開展的專業課程設定、專業課程改革、精品課建設、布署學生技能訓練及考核的教研會、座談會、調研會以及比武和匯報課研討等系列活動，我都強調把轉變高職辦學的理念貫穿在各教研組的日常工作過程中。由此，讓全系教師加強了危機意識改革意識，有力地增強了教師的師德修養和愛崗敬業精神，激發了全繫上下在學院迎評促建的工作中，真抓務實，勇創一流的積極性和主動性，在學院日常檢查工作中，都獲得肯定。
總結本年度的工作歷程，我最深的認識就是：更新觀念認識需要加強學習，統一思想聚合人心人力需要加強學習；而在實踐中求真務實的學習，既使自身的思想覺悟和工作能力有了提高，也更堅定了自己的信念和信心：能夠帶領全系在今後更好地完成學院布署的各項工作、能夠踏踏實實為全系教職工辦好事、辦實事。
二、勤奮踏實，認真履行自己的工作職責。
1、抓好師資隊伍建設，提升教師業務素質。
本年度將師資隊伍建設作為重點工作，將提高教師業務素質作為建設的切入點，全系教師努力學習業務知識，不斷提高自身專業素質，教學能力和實踐技能普遍得到了加強。
（1）針對本系青年教師較多，教學經驗不足的情況，繫上提出了“老帶新”的'指導思想。每個講師以上職稱的老師都帶一位青年教師，從教案的撰寫到課堂講授的技巧，指導他們的教學，以共同提高教學質量。
（2）針對本系公共課教師較多，管理難度較大的問題，本期繫上加大常規檢查的力度。對教師教案、授課計畫、聽課情況、作業批改情況、試卷出題閱卷等作出了規範要求，並於期初訂出檢查計畫，按月落實。
（3）加大了對教師教學指導的力度，教研室發揮團隊作用，注重教師公開課（特別是青年教師賽課）、研究課及說課的討論設計；特別是各教研室開展的說課活動，提高了教師的說課能力。
2、圍繞人文素質，重點突出人文特色
本年度我系開展了一系列活動，營造了專業氛圍，促進了專業建設，提高了教師和學生的專業意識。
（1）為更好地提高學生專業意識，進一步強化各專業學生職業技能，提高各專業學生的職業素養，根據各專業職業技能訓練及考核相關要求，安排教師利用課外強化技能訓練，本著“以賽促訓、以賽促學”的原則，先後開展了三筆字、說課、英語口語、英語演講、英語辯論等系列學生技能大賽掀起了學生學習技能的高潮，提高了學生專業技能水平。同時，參加了市上組織的新年詩歌散文朗誦會，加大了學生參加實踐活動的力度。
（2）本著突出“人文特色”的原則，結合市場調查，修訂了各專業人才培養方案。在經過對眉山市場調查基礎上，確立了系專業調整方向，已初步完成了套用英語專業的人才培養方案的制訂工作，為明年申報新專業打下基礎。
3、本年度重點抓好實踐教學環節，確定實踐教學環節標準，按質量標準要求三個專業都完成了社會調查、辦公自動化、公共關係、教學見習及頂崗實習等實踐教學任務，加強了畢業論文等畢業實踐環節規範化管理，完成了05級學生的畢業論文指導與答辨，落實了x級畢業論文的指導工作，強化了x級學生的實習管理，確保了學生優質高效地完成各項實習。
4、以學生為本，協助抓好學生管理工作。
（1）成立了以系書記任組長的學生思想政治教育工作小組，開展了一月一次的主題班會。
（2）組織了大學生形勢任務專題講座和素質教育與就業教育專題講座，思政教研室與眉山勞教所、眉山監獄簽訂了組成共建德育合作基地協定。（3）成立了由系主任任組長的系學風建設領導小組，並制定了我系學風建設目標及措施方案。結合專業特點開展了豐富多彩的第二課堂活動。
三、迎評促建，在薄弱環節上重點發力。
1、強化訓練專業技能，步步落實到位。
在全系技能訓練上，從教師自身抓起，再由教師抓學生落實。我對各項實施過程全程逐一檢查，在實施總結中獎罰分明，讓全繫上下都切實認識到什麼叫迎評創建的“認真”二字。
針對文科專業薄弱的實訓實際，我系採用三部曲來強化提高。譬如說課一項，老師們都沒有經歷過。所以在實施說課訓練的第一步，繫上統一組織輔導學習，印發資料，明確評定的標準，然後分教研組人人說課，推出選手在全系師生大會上比武說課。其間對不達標的教師個人或教研組，一律嚴格從來。教師人人參與，大造聲勢之後，最後再由教師指導學生說課，定人定時，一對一訓練，讓學生技能通過深抓實訓，大面積得到提升；而老師們再到實習基地，也一改簽字到場的慣例，多了深入一線求知問路的主動性和積極性。
2、重視建設精品課程，推進教學科研。
繼去年我系精品課程建設開始起步之後，本年度更大力推進精品課的建設。今年我系聯合教育系建設教師口語精品課。作為系負責人我從人力物力的配合、從支持教師外出學習和調研、從課程統籌安排調度各方面及諸多細節問題上都全力支持。在強力協作的集體中，我系教師以高度的奉獻精神，做出了富有成效的建設性工作，無論是內容板塊的創新，還是形式表達上的精益求精，都受到好評。申報省級精品課程的路子，走得很艱辛，它警示我們目前加速工學結合模式的探索，是我系專業謀生存求發展亟待重視的問題；而作為系主任，我始終堅持它在我系沒有條件創造條件也要上，是因為在實踐中，它能實實在在地激發了教師教研科研的熱情。為此在本年度除完成了教師口語院級精品課申報工作之外，我系同時啟動了套用文寫作、英語口語的精品課建設工作，並根據公共課程的特點，分別召開了體育教學研討會、思想政治教學研討會、大學英語教學改革研討會、大學語文教學改革研討會，對各公共課程作出了規範化要求。
既然對高職產學研模式的探索中，科研與應對社會需求，都是我們目前軟肋，我認為更應當強力推進這樣的工作實施。培養學生過硬的專業技能與加強教學科研力量，是我們專業能夠能夠避免閉門造車或步人後塵、積極應對就業形勢變化，擁有生存與發展活力的生命所在。所以藉助迎評促建的勢頭，我在全系下大力推進兩方面工作的開展上，本年度最有心得。
四、存在的不足及今後努力的方向。
本學期工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多不足，主要表現在：
1高職高專的教學理念，教學模式，公共課程的教學模式，仍然需要積極探索。
2、管理方式方法有待改進。
3、教師的積極性、主動性還有待充分調動。
4、大力推進精品課的建設。