班子述職報告

班子述職報告 篇1

時光飛逝，轉眼間我們又迎來了新的一年。回首～年，我們處領導班子在交通廳和項目辦黨委的正確領導下，深入貫徹黨的xx大精神，認真實踐“三個代表”的重要思想，唱響“樹正氣、講團結、求發展”這一主旋律，帶領全處幹部職工，團結拼搏，真抓實幹，深化運營管理的各項內容，～地完成了各項任務目標。同時面臨沿海路開工，我處人員流動較大等特殊情況，保持住了整體隊伍的穩定和全處運營工作持續、健康、向上的發展勢頭。下面我把具體情況總結匯報一下，請領導和同志們評議。

一、主要業務指標完成情況

1、收費工作：截止到12月25日，我處完成通行費收入11、3億元，完成年計畫的125、56%，比去年同期增長73、85%。截止到今年11月13日全路年度通行費收入在全省率先突破10億元大關，截止年底全處通行費累計總額突破了30億元大關。收費工作針對聯網收費的新特點完善修訂了《稽查管理規定》《收費人員違規違紀處罰標準》等系列規章措施，進一步推動了收費管理的深入。

2、路政工作：本年累計發生案件767起，破案745起，結案732起。應收賠償費28、1萬元，實收賠償費27、5萬元。破案率達到97%、結案率達到98%。在做好日常路政管理工作的同時，根據中央和省廳治超“鐵鏟行動”精神全面深入地開展了超限車輛治理工作。我處結合自身實際制定了《河北省京秦高速公路管理處深化超限運輸治理工作實施方案》，進一步明確了治超工作任務目標。通過多形式、多渠道的宣傳教育，營造濃厚的治超氛圍。制定了《路政執法人員治超工作紀律》，加強執法監督管理，杜絕公路“三亂”。制定了《京秦高速公路治超工作期間突法事件應急預案》構建“預防為主、防治結合”的突發事件長效管理與應急處理機制。

3、養護工作：截止12月份，共完成日常養護投資1100萬元，專項養護工程投資4289萬元，養護質量指數95、7，設備完好率高於96%，安全生產無重大責任事故;路面平整、潔淨;交通安全設施完善;路基排水順暢;保障了全路的安全暢通，提供了舒適、美觀的行車環境。養護工作在認真做好日常養護的同時，加強專項工程的管理，按照“業主—監理—施工單位”的形式組織實施，聘請了監理公司對全部專項工程進行全過程全方位監督。我處還針對全路路面透水病害現象，開展預防性養護，參與省廳組織的高速公路路面早期病害研究課題，積極探索分析病害原因和養護對策，採用不同的材料進行實驗，制定出了一套較為可行的解決辦法，為一步全路病害的預防和處置奠定了基礎。

4、服務區工作：截止12月底，玉田、盧龍、北戴河服務區完成經營額1、78億元，完成全年計畫的176、4%，全處5個服務區共實現稅前利潤2386萬元，完成全年計畫的154%。去年8月份，全線加油站在項目辦的統一組織實施下，全部進行了承包經營。我處隨著車流輛的增加，加大基礎設施投入，先後進行了盧龍服務區後廚、餐廳改造，服務區廣場、路面維修等多項基礎設施改建工程，進一步提高了服務區的硬體環境。各服務區以市場為導向，與地方經濟密切聯繫，開展特色經營，保持良好的衛生狀況和形象水平，提供文明優質服務，取得了較好的經濟效益和社會效益。

二、全年開展的主要工作

(一)以人為本，加強教育培訓，不斷提高職工隊伍的整體素質以人為本是我們進行運營管理的基本原則，職工隊伍建設是我們運營管理工作中一項經常性，基礎性工作。我們在去年的工作中繼續加強職工隊伍建設，保持職工隊伍的良好素質水平。一是我們開展了思想作風整頓活動。我們從2月下旬開始，以收費隊伍為重點，進行了全面深入的思想作風整頓活動。通過教育整頓活動，保持了整個職工隊伍的高昂鬥志和良好精神風貌。二是加強業務培訓。根據工作實際，結合國家幾部重要法律的頒布，重點對路政執法及收費稽查人員進行了法律業務知識教育培訓活動。在4月上旬對收費班長進行了為期10天的崗位培訓，4月下旬召開了監控員交流會和主管收費站長交流會。通過這些培訓活動，進一步提高了基層職工隊伍的業務素質和工作水平。三是開展青工比武活動。5、6月份在全處收費隊伍開展了崗位練兵比武活動。我處代表隊在項目辦的收費崗位青工比武中獲得了團體總分第一名，知識競賽第一名的優異成績。通過比武練兵活動，激發了廣大職工學技術，練本領的熱情，提升了收費隊伍的整體業務素質。

(二)以保暢通、保全全為重點，周密組織，全力保障全路的暢通安全保障高速公路的暢通安全是高速公路管理部門的第一職責，高速公路的安全暢_繫到整個社會經濟的正常運行，為此我們始終站在講政治的高度，把保障全路的暢通和安全作為運營管理的重要內容，長抓不懈。

1、加強工程管理，確保全全暢通。根據京瀋高速公路聯網收費的要求和適應車流量不斷增長的需要，我處今年先後對北戴河、山海關、遷安、撫寧等四個收費站進行了拓寬改造工程。我們高度重視，多次召開施工單位、監理單位、收費站及有關科室部門聯席會，認真謀劃施工方案和收費措施，在車流高峰期，積極採取有力措施，切實保障了道路的暢通，沒有因施工造成交通堵塞現象。

2、全力保障暑期暢通。～年是聯網收費後的第一年，收費方式上出現了新的情況和特點，車流量顯著增加。為此，我們提早謀劃，成立機構，制定方案，在車流高峰期親自到現場指揮。各收費站、服務區等基層單位，千方百計，想方設法，採取各種措施，應對車流人流高峰。暑期全處日收費額突破500萬元，北戴河站日收費額達到119萬元。面對新情況、新任務，我們帶領全處幹部職工頂住壓力，齊心協力，奮勇拼搏，～完成了暑期保暢的各項任務，切實保障了全路的安全暢通，得到了上級領導和社會各界的廣泛讚揚。

3、開展安全設施專項整治活動。由於高速公路沿線的交通標誌及沿線護欄等設施被盜和被破壞現象嚴重，危害了高速公路的安全暢通。我們根據省廳的指示精神認真開展了安全設施整治月活動，成立了專門組織機構，制定了實施方案，召開會議進行專項部署。對沿線的交通安全設施進行了詳細的調查統計，詳細記錄，集中進行維修整治。並與沿線村鎮和_部門溝通，共同維護京秦路安全暢通。

(三)深化運營管理，培育企業文化，不斷提升管理水平。

隨著運營管理時間的不斷增加，運營管理內容和方式的都在不斷變化，我們根據工作實際不斷深化管理，探索新的管理方法和途徑，在進一步推行ISO9000質量管理體系的同時，通過開展系列載體活動，逐步培育和提煉企業文化精神，用文化的力量和鼓舞人，提升管理層次。主要開展了以下幾項工作：一是深入推行ISO9000質量管理體系。4月份，我們召開了處貫標工作座談會，總結了貫標工作取得的成績和經驗，並重點對貫標質量檔案中的《收費卷》、《通信卷》、《經營卷》的管理規定進行了重新修訂。8月份，管理處審核組進行了內部質量審核檢查。9月份，北京世標認證中心對我處進行了～年監督審核，現場審核結論為繼續保持認證資格。二是開展向許振超學習活動。我們請來交通部的專家就許振超和青島港的事跡做專題講座，使全處幹部職工對振超精神有了更深刻的理解和認識。各單位通過組織職工討論，進一步激發了職工愛崗敬業，崗位成材的工作熱情，進一步增強了主人翁責任感和使命感。三是開展“把信送給加西亞”學習教育活動。我處積極回響廳黨組的號召組織職工認真學習了《把信送給加西亞》一書，並開展了“爭做把信送給加西亞的人”的主題宣教活動。“送信”活動的開展，使許多職工都對自己的崗位有了新的認識，在工作態度，精神面貌上有了很大改觀。“拒絕平庸，追求卓越”已經成為廣大職工的共識和行動指南。四是組織承辦了中國交通思想政治研究會高速公路分會首屆年會。我處代表我省作為中國交通思想政治研究會高速公路分會創始會員單位，並承辦了首屆年會。在全國進一步擴大了京秦路的知名度，展示了河北交通的良好形象。五是繼續開展創建活動。創建活動是我處幾年來進行精神文明建設主要方式，在凝聚職工思想，鼓舞職工幹勁方面發揮了重要作用。我處今年繼續深入開展以創建“青年文明號”、“示範視窗”、“青年崗位能手”等多種形式的創建活動，並對創建工作實現動態管理，明確獎懲。今年，全處又有一個收費站被授予省級“青年文明號”，3個路政大隊、2個養護工區和1個服務區被授予省直級“青年文明號”。

三、領導班子自身建設情況

加強領導班子自身建設，把管理處領導班子建設成為一個堅強有力的集體是我們各項工作取得成功前提。在過去的一年裡，我們主要從以下幾方面加強班子自身建設。

1、深入開展“立黨為公、執政為民”主題教育活動。按照上級黨委的要求和部署，我處黨委在去年重點開展了“立黨為公、執政為民”主題教育活動和“兩個務必”重要思想的學習教育活動。我們針對黨員幹部的思想實際和工作特點，組織黨員幹部圍繞廉潔自律、勤政為民、政績觀和求真務實等主題開展了專題討論，並在認真討論的基礎上，結合工作實際積極撰寫理論文章和工作體會。通過討論，使全處黨員特別是領導幹部能夠對照“四大紀律、八項要求”嚴格檢查和反省自己，樹立起正確的“政績觀”。我們通過組織各級領導班子召開交流會和民主生活會，查擺問題，深入開展批評與自我批評，落實整改措施，從而統一了思想，凝聚了力量，促進了班子建設和各項工作的開展。

2、認真落實民主集中制，搞好班子團結。認真貫徹和落實民主集中制是加強領導班子建設基本原則制度。我們在日常工作中進一步完善議事制度，認真落實民主集中制，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則。定期召開班子會，研究工作，交流思想，堅持全處重大活動，重大事件集體決策。在工作中，相互之間遇事多溝通、多商量，相互補台不拆台，不斷增強班子的凝聚力和戰鬥力。

3、完善制度，加強廉政建設。在廉政建設方面，我們組織各級領導班子和黨員幹部全面深入地組織學習了《中國_黨風監督條例》和《中國_紀律處分條例》，向各單位發放政治理論學習和警示教育片10餘部，積極開展正反兩方面典型事例的警示教育，提～部職工廉潔自律、拒腐防變的能力。二是制定了《政務公開實施辦法》明確了公開的形式和內容。處、所、站(區)紛紛開闢了專欄，對各項重要經費的開支和關係到職工切身利益的大事都進行了公示，並廣泛接受了職工民眾的監督。三是建立和完善了各級領導幹部的廉政檔案，對其落實廉潔自律規定、重大事項報告、述職、述廉、評廉、考廉等情況一併裝入檔案，單獨裝訂成卷，起到監督檢查的作用。

一年來，京秦處領導班子在交通廳和項目辦黨委的正確領導和全體幹部職工的共同努力下，～完成了上級布置的各項目標和工作任務。但我們在工作中仍不可避免地存在著不足，希望領導和同志們給我們提出寶貴意見，我們將虛心聽取，勇於改正。同時希望領導和同志們能一如既往地給我們支持和幫助。在新的一年裡，我們將再接再厲，以更高的目標，更嚴格的要求，更飽滿的工作熱情和更加勤奮的工作精神，與大家一起推動京秦處的各項事業不斷發展進步!

班子述職報告 篇2

各位領導、同志們：

一年來，在縣委、縣政府的堅強領導下和全鎮廣大幹群的共同努力下，鎮黨委、政府始終堅持以黨的十八大、十八屆三中全會和十八屆四中全會精神為指引，按照縣委、縣政府工作部署，凝心聚力謀發展，奮勇爭先求突破，較好地完成了年初確定的各項目標任務。下面，按照會議安排，我代表岳坊鎮黨委、政府班子把20__年度履行職責、廉潔自律情況及個人有關情況報告如下：

一、強化學習，著力提高謀事之策

謀事之策，就是善於把握全局，善於研究和解決本地區帶有全局性、傾向性的重大問題。這是一名領導幹部必備的首要素質。作為一名“班長”，我始終堅持一手抓工作，一手抓學習，以學習促進工作開展。認真學習黨的十八和十八屆三中全會精神，學習有關法律、經濟管理和行政管理等方面的知識，帶頭參加鎮黨委中心理論組學習活動，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導工作，在乾中學，在學中乾，全面提高自身修養。在自己主動學習的同時，認真組織班子成員和鎮村幹部學習，並利用各種有效途徑加強對廣大黨員、幹部、民眾學習的組織領導，為全鎮形成講學習、講大局、講團結、講發展的風氣營造良好氛圍。

二、實幹履職，著力提高幹事之才

幹事之才，就是要有駕馭複雜局面和解決棘手問題的能力，敢於碰硬、敢於決策、敢於負責。作為“班長”，敢於直接面對民眾、直接面對矛盾，不允許迴避，不允許把矛盾上交下推，更不允許愚弄和壓制民眾。通過全鎮廣大幹群的共同努力，我鎮各項工作都取得了一定的成績。

(一)綜合實力顯著增強。

全年完成財政收入603.8萬元，其中：國稅收入215.5萬元;地稅收入388.3萬。完成固定資產投資2億元，農民人均純收入7660元。

(二)招商引資和項目建設取得新碩果。

全面完成縣委、縣政府分配的招商引資任務，新引進招商引資項目4個，即安徽星光微生物肥料有限公司、蒙城金田家具有限公司、蒙城金鵬建築裝潢有限公司、蒙城安信鋼瓶監測有限責任公司。重點項目建設進展順利，完成了濟祁高速公路岳坊段征地拆遷、烈士陵園的一期征地工作。

(三)三農工作穩步發展。

一年來，鎮始終把農業增效、農民增收放在全鎮工作的重要位置。午季小麥生產喜獲豐收，畝產平均536公斤，總產達到5190萬公斤。投資92萬餘元對農田水利基礎設施建設進行完善。產業結構調整不斷最佳化，葛寒寨村、代堯村中藥材，岳東村、岳坊寺村的地膜馬鈴薯，胡寨村的溫室大棚，姜飯棚村的花生、有機蔬菜等一系列產業結構調整都取得了一定的成效，有力的促進了農民增收。農業生產獲得縣先進單位。

(四)鎮村面貌取得新變化。

積極開展農村清潔工程和文明創建工作，投資力度不斷加大。全年共投資260餘萬元，配備環衛工人189人，購置了機動三輪13輛，完善了環衛基礎配套設施;組織開展了交通秩序、經營秩序、鎮容鎮貌和環境衛生等專項整治10餘次，先後對岳坊街、姜飯棚街和307省道兩側“兩違”店面建築、占道經營戶實施重拳出擊，共拆除違章建築128處，徹底整治了髒、亂、差及私搭亂建現象。20__年我鎮文明創建工作，獲市文明創建進步獎，被縣委、縣政府授予“七個一”工程完成獎。逐步完善集鎮基礎設施建設，占地15餘畝的岳坊中心文化廣場已投入使用，九龍路大街已完成道路硬化，九龍路橋樑正在施工，在集鎮空閒地安裝了體育健身器材。以美好鄉村建設為契機，堅持以老集鎮為依託，向四周輻射，周邊村莊逐步向集鎮搬遷，不斷壯大集鎮規模，岳坊社區後張莊已整體搬遷到集鎮。

(五)社會事業取得明顯成效。

藉助“一事一議”財政獎補政策，通過籌資籌勞開展村級公益事業建設，共落實“一事一議”獎補項目18個，獲得上級“一事一議”獎補資金319萬元，帶動了村內公益事業建設。新農合參保率100%、新農保參保率達90%以上，農業政策性保險全面完成任務。積極開展矛盾糾紛排查調處，“兩代表一委員”參與矛盾糾紛調處得到省、市、縣表彰，農村社會治安形勢進一步好轉。強化對企業、學校、加油站點等重點單位進行安全生產檢查，對有煙花炮竹生產歷史的村進行全面排查，全年無重大安全事故發生，確保人民民眾生產生活安全。安全生產工作被縣政府表彰為“安全生產目標管理考核工作”先進單位。

(六)黨建工作責任制嚴格落實到位。

著力內強素質、外樹形象，處處以身作則，當好班長,帶好隊伍，認真開展理論學習，不斷提高綜合素質。完善各項工作制度，按規矩辦事，靠制度管人。紮實開展幹部隊伍作風建設，在艱苦的環境下鍛鍊幹部，在急難任務面前考驗幹部，鎮村幹部的戰鬥力明顯提高。組織工作獲得縣先進單位。我作為一班之長，在大是大非面前和原則性問題上始終同上級保持高度一致。在具體工作中，認真貫徹執行縣委、縣政府決策，維護大局，嚴格落實民主集中制，注意傾聽各方面意見建議，做到重大工作事先商量，具體過程共同關注，急難問題及時研究，堅持“大事講原則，小事講風格”，真正體現執政為民。可以說，我們的班子是個團結的班子、務實的班子、上進的班子。

三、廉潔自律，著力保持為官之德

保持為官之德，就是要有良好的人品官德，勤政廉潔，經受住權力、金錢、美色的考驗。這是領導幹部面臨的最嚴峻挑戰。作為班長，始終注重廉潔自律，常修為政之德、常思貪慾之害，堅持在利益面前後退一步，在困難面前往前一步，穩定住心神、耐得住清貧、守得住底線。帶領班子落實好中央的八項規定，能自覺遵守《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制規定，堅持錘鍊黨性、強化素質。

嚴格落實財經管理制度，執行副書記簽批財政支出，重大開支集體研究，嚴格執行項目建設招投標制度，實行誰主管誰負責，重大事項黨政聯席會研究。堅持依法從政，廉潔從政，嚴格遵守政治紀律、經濟紀律、組織紀律，時刻做到自重、自省、自警。同時積極落實班子成員民主生活會制度，管好自己身邊的人，沒有利用手中的權力謀私利，沒有為自己及家人在招投標工作中打招呼、開綠燈。認真開展批評和自我批評，進一步轉變工作作風，樹立了人民公僕的良好形象。

一年來，全鎮的各項工作雖然取得了一定的成績，但還面臨著諸多困難和問題，具體表現為：維護穩定壓力增大，社會管理創新亟待進一步提高;農業持續增收難度增加;纏訪、鬧訪時有發生，社會風氣有待於進一步淨化;一些涉及民眾切身利益的問題還沒有解決好，保障和改善民生的長效機制尚不健全;民眾對部分幹部作風還不夠滿意。

對此，我們將高度重視，創新工作舉措，努力加以解決。作為“班長”，本人認真履職，為全鎮的經濟社會發展做了一些力所能及的工作。但我深知自身還存在著一些缺點、不足。主要表現在以下幾方面：一是學習不夠全面系統，特別是在理論聯繫實際方面還有一定的差距;二是忙於事務、疲於應酬，深入基層調查研究還不夠，跑面多、蹲點少，協調多、督查少;三是與同志們談心交流的還不夠。下一步，我將更加嚴格要求自己，勤政廉政，以德為先，務實工作，嚴格按照縣委、縣政府的決策部署，團結帶領全鎮廣大幹群，努力開創美好岳坊建設新局面。

述職人：

20__年__月__日

班子述職報告 篇3

一年來，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導和大力支持下，學校領導班子團結奮進、勤奮工作，帶領全體教職員工齊心協力搞建設，聚精會神抓質量。學校管理不斷規範，校園面貌煥然一新，辦學條件明顯改善，教育質量穩步提高，學校各方面工作取得了長足的發展。下面，我代表學校領導班子，將學校一年來的工作，向大家簡要匯報如下，請評議。

一、強化管理，多措並舉，班子戰鬥力和凝聚力明顯增強。

1、抓好學習，提高認識。

學校班子堅持利用每周行政例會認真學習教育法規和上級檔案，學習教育管理理論和先進管理經驗，積極參加各類培訓，不斷提高班子自身的政策理論水平和業務能力。在深入學習實踐科學發展觀活動的開展中，班子成員寫學習筆記均在2。5萬字以上，每人撰寫心得體會3篇，交流匯報材料2篇，完成調研報告7篇。通過學習、座談、交流、談心等方式的學習，領導班子人心思賢，認識提高，思想統一，相互支持，共謀發展的思想意識得到了空前的凝聚和加強。

2、加強溝通，增進團結。

一年來，班子成員做到在工作中大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不爭，有過不推。在思想上，經常溝通，消除誤解，增進理解，顧全大局；在生活上，胸懷坦蕩，與人為善，相互關心，相互幫助；在工作上，恪盡職守，勤勤懇懇，集思廣益，集體決策；在管理上，思路清晰，開拓進取，勤奮務實，認真負責。在業績上，較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，並形成了學校自身特色。

3、民主管理，促進廉潔。

學校領導班子非常重視自身的廉政建設，班子成員都能夠嚴格要求自己，做到廉潔自律。一是堅持民主集中制。學校重大決策和事關教職工利益的方案制度，能廣泛聽取意見，召開專門會議集體研究，民主決策，不主觀，不武斷，力求師生理解，確保政令暢通。二是堅持請示匯報制。學校大筆開支，大宗購物等嚴格執行政府採購制度，工程項目建設，堅持多人在場，領導班子集體研究，向上級領導匯報請示。三是堅持校務公開制。學校經常通過校務公開專欄或行政會議定期公示學校財務收支、階段工作安排等內容，增加學校管理的透明度。

4、創新思路，促進發展。

一是以“精細化管理”為目標，按照“誰主管，誰負責”的原則，嚴格實行校級領導包處室，處室領導包年級，級部組長包班級的領導包掛制。在全校繼續推行“一崗雙責制”和安全、衛生、財產區域包乾制，落實安全責任追究制和安全工作一票否決制。每一個成員都明確各自的職責，主動地、獨擋一面地去計畫和組織自己的分管工作，把學校每項工作做細做實，保證了學校各項工作的`有序開展和安全穩定。二是樹立“以人為本”理念。面對我校學生管理的難度，我們實施人性化管理，在原有提高了班主任的工作待遇和津貼。一年來，學校組織慰問離退休教師、困難教師12人，看望、慰問教職工親屬亡故6次，獎勵優秀教師、模範班主任、優秀黨員32人，獎勵三好學生、優秀班幹部8人。三是加強隊伍建設。加強了教師隊伍建設，我們依託多樣的教師培訓方式，不斷提高了教師的綜合素質；通過隊伍整合，最佳化了教師隊伍結構；通過領導包掛制增強了領導班子的責任落實和管理成效；實行級部制管理，使班級工作得到了加強。目前，我校已形成了制度上嚴格，工作上拼搏，政治上寬鬆，全校教職工工作舒心的良好氛圍。

二、勤奮工作，求實創新，辦學水平和教學質量穩步提升。

1、狠抓安全管理，維護了學校安全穩定。

今年，我校進一步加強了安全穩定工作，充實了以主管副校長、政教主任、校警、門衛、公寓樓生活指導教師、值周教師、班主任、班級安全員為主要力量的安全教育和管理隊伍，落實“一崗雙責”制，明確安全管理工作職責，增強安全事故防範意識，為提高學校安全管理效能奠定了基礎。

（1）安全教育重宣傳。學校根據季節特點和安全形勢，年級組組織安全專題講座，我們利用樓道文化宣傳標語、黑板報等形式，廣泛宣傳安全知識，積極開展安全警示教育，集中整治教育和平安創建等專項教育活動，營造了濃郁的“講安全、學知識、練技能、防事故”的安全教育氛圍。

（2）安全管理規範化。一是形成了安全工作一崗雙責制，嚴格落實安全責任追究制和一票否決制；二是形成了學生交通安全監管制；三是形成了值周工作聯席總結制；四是形成了安全專題教育活動制；五是形成了外來人員及學生出入驗證登記制。及時預防了各種突發事件，維護了學校正常的教育教學秩序。

（3）制度落實有成效。一是師生安全意識普遍得到了加強和提高；二是學生放學路隊能嚴格遵守交通規則，有效杜絕了學生上下學的交通安全隱患；三是住宿管理得到了加強，生活環境得以徹底改善，學生自覺遵守宿舍管理公約意識普遍提高，形成了良好的生活習慣；四是各樓層疏導教師組織學生安全上下樓管理初見成效；五是通過“平安班級”創建活動，深化了安全常規教育和管理工作。由於管理到位，落實有力，我校繼續保持了無意外事故和無安全責任事故的優良記錄，學校保持平安校園。

2、狠抓思想道德教育，提高了學生的思想素質。

一是堅持組織德育工作經驗交流和培訓、值周教師培訓，落實德育骨幹隊伍的職責。二是通過開展法制教育和輔導，利用圖片、板報、主題班會、作文競賽、櫥窗等陣地進行民族精神、愛國主義、心理健康、防邪禁毒等宣傳，舉辦書畫、演講、讀書活動、藝體比賽等豐富多彩的文體活動，教育引導學生養成良好習慣，提高道德修養。三是在學生中成立了文明禮儀監督崗，堅持佩戴標誌上崗，糾察、勸導學生中的不文明言行，宣傳文明禮儀知識，展示文明禮儀形象。同時，組織教師開展校園周邊巡視、課間紀律巡視、午間留守管理等活動，加強了對學生的管理。四是針對學校實際，利用3—4月和9—10月，分兩次開展了為期各一個月的集中教育活動，收到了明顯的效果，營造出了文明有序的校園環境。五是文明創建活動開展有效。我們開展了行之有效的“班級創文明”、“學生創優秀”、“教師創先進”等文明創建活動，加強過程管理。一年來，湧現出了6名模範班主任，楊彩琴等6名優秀教師，促進了優良校風的形成。

3、狠抓教學管理，提高了教學質量。

學校積極推行“五型備課”制度，“四類五步”教學法和“20+25”的主體時間模式，定期對教師“六認真”工作進行考評，督查教學進度；年級包掛領導和級部組長不定時對教師的備課、上課、作業批改和課餘輔導情況進行檢查，對工作落實、認真負責的教師及時表彰，對存在問題的教師給予指導、教育。由於全體師生的共同努力，20xx年中考，我校有573人參加畢業會考，中考總成績進入全縣前10名的有6名學生，進入全縣前50名的有33名學生，共有306名學生考入縣中學，25人被錄取為藝術特長生。學生參加20xx年國家藝體等級測試，有58人獲藝術B級，16人獲體育二級。

4、狠抓教師培訓，教師業務能力有明顯提高。

按照“科研興校，教研強校”的發展戰略，我校大力開展以課程改革為重心、提高教學質量為中心的教師培訓活動，教師寫業務學習筆記平均都在1萬字以上；組織教師上示範課32節，匯報課、公開課115節；組織教師進行班級管理通識培訓6次，培訓人數達800人次以上，校本培訓8次，組織12名教師參建了省級網路研修活動，90名教師參加了校級的INTEL未來教育培訓；選派24名教師赴蘭州、玉門、酒泉參加了全省課堂教學交流研討、新教材培訓、民族團結教育、心理健康教育等培訓活動。校級領導參加了在酒泉中學舉辦的為期5天的培訓班，組織15名教師參加縣級以上外出培訓；組織教師到酒泉育才學校、玉門石油子弟校、肅州中學等校參觀學習。教師發表獲獎論文、課件、案例40篇，有2名教師在市、縣級優質課評選中獲獎，審定立項省級課題、市級課題12個。

5、狠抓基礎設施建設，大力改善了辦學條件。

一是狠抓落實，投資30多萬元，為博識教學樓的14個教學班裝配了一流的電腦、投影機、實物展台等多媒體教學設施，全面完成了“班班通”工程。二是在全校範圍內架設了視頻安全監控系統，實現了全天候、全方位的安全監控網路覆蓋，同時擴容了全校的網路，實現了全校所有樓宇的網路互通，初步建成了數位化校園。三是新建成了2個高標準配備的微機室，目前我校的計算機教室總數達到了5個，300餘台電腦。同時通過多方努力與爭取，我校新建了理化生實驗和儀器室總共8個，音體美功能教室13個，添置了鋼琴及其他教學用具若干，同時還建成圖書室1個、圖書閱覽室2個，圖書室藏書從原來的不足萬冊，現已達到了80000餘冊。四是通過多方奔走與努力，經過與相關單位艱難協調，我校擴建工程的備案驗收工作，目前已完成審計決算，有望近期完成。五是精細理財，高度重視四中發展中存在的經費不足的問題。在遵守財經紀律、政策的前提下，做到了一保運轉，二保發展，三保惠民政策的落實，四保教職工福利待遇。

三、存在問題及努力方向。

一年來，我們雖取得了一些成績，但也存在著許多問題與不足：

1、精細化管理、制度完善有待進一步加強。

2、安全管理有待進一步加強和提高。

各位領導，同志們，一年來，學校領導班子和全體教職工一道，腳踏實地、狠抓細節，教學秩序井然，教學成績優異，校園和諧，各項工作有序推進，學校得到了全面發展，今後，我們將有信心、有決心，把四中建設成設施先進，環境優美，質量一流的全省。

班子述職報告 篇4

20xx年，農村合作銀行在上級行社、銀監部門的正確領導以及市委、市政府的大力支持下，全面貫徹省、市農村信用社工作會議精神，緊緊圍繞省聯社**辦事處年初下達的考核目標，以加快改革為主線，以業務發展為中心，以支持“三農”為重點，認真落實各項政策和措施，使全行的經營管理水平和服務質量都有了明顯的提高，各項業務和改革工作平穩進展，現就一年來我行班子的工作述職如下。

一、各項考核指標完成情況

(一)年度新增存款指標。至20xx年末，我行新增存款達9.5億元，完成**辦事處年度新增存款計畫目標要求的118%(未到年末，皆為預計數，但離事實不遠);

(二)年度小農業貸款新增額指標。至20xx年末，我行小農業貸款新增4億元，完成考核目標的%;

(三)年度中間業務收入額指標。至年末，中間業務收入達200萬元，完成指標的%;

(四)不良貸款額或率下降指標。至年末，全行不良貸款總額19000萬元，比年初上下降1834萬元。不良率為%，完成考核目標的%;

(五)稅前利潤指標標。至年末，全行實現稅前利潤6500萬元，完成考核目標的%;

(六)在工、農、中、建、農信五大系統中的存款當年新增市場份額占比達%，比年初市場份額上升個百分點。

二、圍繞目標，狠抓業務，業務經營迅猛發展

全面審視20xx年度考核指標完成情況，所有考核指標均達到考核目標要求，全行業務經營正呈良性循環態勢迅猛發展。回顧過去的一年，我行班子帶領全行幹部員工在業務經營上主要做了以下幾方面的工作：

(一)大力開展資金組織工作。20xx年，全行廣大幹部員工在總行班子的帶領下，牢固樹立細化市場、擴充總量、最佳化結構、講求效益的總體目標，認真做好資金組織工作，力求實現存款份額增長有新的突破，存款結構最佳化有新的突破。為此，我們採取了以下措施：一是做到任務早落實，計畫早安排。總行及時制定考核辦法，落實考核機制，並明確在合作銀行開業前各項存款超50億元的目標，形成了人人有壓力，人人有動力，充分調動了每個員工的積極性，形成了社與社之間你追我趕的局面。

二是加大宣傳力度，提升合作銀行形象。通過春節前全市城鎮機構網點的統一策劃與統一裝飾宣傳、存款突破50億元大型宣傳活動、合作銀行創立、開業等重大活動期間報紙、電視台等新聞媒體的廣泛宣傳以及全省農村合作金融系統存款超億元宣傳活動等措施，使農村合作銀行的知名度擴展到社會各個層面。三是提倡規範化服務，吸引和留住客戶。通過制定了規範化服務實施細則，以制度來規範、約束視窗服務，使我行對外服務工作上了一個新台階。

四是推行勞動競賽，資金組織常抓不懈。通過四個季度的資金組織勞動競賽，較好地激勵了廣大員工組織資金的工作積極性，促進了我行各項存款的快速增長和業務的協調發展。通過以上措施，至年末，各項存款餘額達億元，上升額達億元，再創歷史記錄。存款的大幅增長，既壯大了我行的資金實力，又為服務“三農”和中小企業提供了充足的資金保障。

(二)加大信貸有效投放力度。總行班子在年初即明確信貸投放政策，要求各支行在信貸投放上要堅持為“三農”服務的經營方向，特別是在農村合作銀行成立後，為“三農”服務的經營指導思想只能增強，不能弱化和偏離。信貸投放首先要確保農民、農業貸款和小企業貸款，要把解決好農民和小企業貸款作為各項工作的出發點和落腳點。為此，我行一是通過支農調查、信用村創建等措施，加大農戶貸款投放。年初通過支農調查，確定符合貸款條件的有效需求戶7582 戶，資金需求53788萬元，授信總額50164萬元。同時，全年共評定信用村個，並進行授牌，為改善地方信用環境起到了積極的推動作用。

至年末，我行農戶貸款餘額達萬元，比年初淨增萬元，農戶貸款戶數達戶，比年初增加戶，農貸覆蓋面達%。二是加大小企業貸款投放力度。要求通過調查、鑑定，確定支持客戶，對符合產業政策的成長型客戶實行主動介入，提倡抵押貸款優先。20xx年我行中小企業貸款累放萬元，餘額達萬元。在提供信貸支持的同時，積極為中小企業拓展融資渠道。目前已為企業開辦了貼現、簽發銀行承兌匯票、推薦簽發商業承兌匯票等業務。全年共為中小企業辦理貼現業務筆，金額萬元;簽發銀行承兌匯票筆，金額萬元;推薦簽發商業承兌匯票1家，授信800萬元。

(三)切實加強信貸風險管理。今年以來，我行班子以規範信貸行為，提高信貸管理質量為工作重點，採取了一系列整頓信貸秩序，降低信貸風險的措施。一是規範自然人貸款管理。明確了自然人貸款以社區服務為原則，不得發放跨區域貸款，對已發放的跨社區貸款到期一律進行清收，不得續貸，否則責任人停崗、停職清收。二是歸併企業交叉貸款，歸口關聯企業貸款管理。對總計71戶，餘額5.34億元，涉及9 個支行(部)的交叉貸款進行了全面歸併。

在歸併基礎上，對全轄關聯企業貸款進行了清理，共清理出關聯企業64戶，貸款餘額44044萬元。三是重點清理了借戶、冒名、一戶多貸等違紀違規貸款，同時出台各類規範信貸行為的檔案，使全行信貸秩序得到有效規範，信貸管理質量得到明顯提高。四是通過問責、加大清收力度、呆賬核銷等措施，努力降低不良貸款。全年共收回不良貸款萬元，收回內銷外掛貸款萬元，收回票據置換不良貸款萬元，處置抵債資產收回萬元，至年末，不良貸款(包括抵債資產)餘額萬元，不良率為%。

(四)努力提高綜合經營效益。一是我行班子創新考核方式，實行經營目標責任制、支行等級管理與支行班子成員年度考核相結合的方式，使收入分配製度更趨合理。二是加強固定資產購建，對固定資產購建實行計畫管理，避免重複建設與投資。通過以上措施，我行財務狀況得到明顯好轉。至20xx年末，各項財務總收入萬元，比上年增加萬元，增長%。其中利息收入萬元，比上年增加萬元，增幅%;各項財務支出萬元，實現帳面利潤萬元。當年核銷呆帳萬元，累計計提呆帳準備萬元。年末呆帳準備餘額萬元，呆帳準備率%，年末定期存款應付未付利息餘額萬元，備付率為%，比上年增加個百分點，當年計提應付未付利息萬元，計提率為%，按**辦事處綜合利潤計算口徑，20xx年度實現綜合利潤萬元，比上年增加萬元，增幅%。

三、把握機遇，加快改革，改革工作進展順利

20xx年，我行班子統一思想，明確各項工作以改革為主線，緊緊把握機遇，加快改革。在20xx年清產核資、增資擴股的基礎上，於1月29日召開了農村合作銀行創立大會暨第一屆股東代表大會。順利選舉產生了農村合作銀行第一屆董事會、監事會和行長經營班子，法人治理架構初步形成。同時隨即開展組建農村合作銀行的籌備工作，即時上報開業申請材料及分支機構開業請示，經過近5個月的籌備，於6月18日順利召開農村合作銀行成立大會。

農村合作銀行的成立，標誌著我市農村信用社改革取得了實質性進展。合作銀行成立後，要求央行票據據兌付領導小組迅速展開工作，一方面對資本充足率、不良貸款比例降幅等指標按月進行監測，加強對風險資產結構、不良貸款的監控，確保資本充足率在8%以上，不良貸款降幅在50%以上;另一方面開展政府扶持政策的落實工作，取得兩塊國有出讓土地，土地出讓金總計萬元已全額返還。至此，央行票據兌付條件已基本完備。由於各項改革措施落實得力，改革的各項工作正穩步向前推進而且進展順利。

四、轉換機制，創新制度，內控制度更趨健全

以合作銀行成立為契機，我行領導班子提出了轉換機制，完善法人治理架構，構建一套良好的經營管理和運營機制，賦予合作銀行新發展內涵的工作目標。一是初步建立法人治理架構。按照董事會、監事會及經營班子各負其責、相互制衡的法人治理經營機制，制定了“三會”職責、議事規則等，以進一步增強“三會”民主決策、接受監督的意識，確保了經營決策的科學、民主、高效。

二是實行授權管理，董事長對行長授權，行長對基層行授權，做到分級經營，責任明確。三是按照“用制度管人，用制度約束人”的原則，加快對全行各個層面內控制度的疏理，重新整理原有規章制度並加以完善，下半年我行共制定出台涉及會計財務、信貸管理、信息科技、安全保衛、風險管理、授權授信等各個方面的個制度辦法，使各部門職責明確、各崗位有章可循，經營活動按章操作，基本形成了一整套科學健全、操作規範、管理嚴密、適合我行要求的內控管理體系。

五、加強管理，狠抓落實，按章操作漸入人心

合作銀行成立後，結合制度建設，班子成員充分認識到加強管理，狠抓制度落實的重要性，要求各部室加強督促、輔導、檢查，以保證制度執行的嚴肅性。一是加大新發生不良貸款的問責力度。要求各職能部門加大對新發生的不良貸款的問責力度和頻度。全年共進行了3次問責，問責貸款金額8044萬元，其中企業貸款7423萬元，自然人貸款621萬元。問責責任人86人次,對不良貸款形成過程和結果都進行了問責，對不良貸款風險進行了認真評估，並提出相應降低和化解風險意見，共收回不良貸款1721萬元。二是加大日常檢查監督力度。通過加強會計財務、信貸、信息科技、安全保衛等的日常輔導檢查，以提高管理質量和管理水平。

在檢查中共發出會計財務整改意見書18份，提出整改意見111條;發出安保整改意見書5份，提出整改意見11條，對違反安保制度的2名責任人，責成支行按制度規定進行處罰;下發信貸督導單 份，整改意見 條，實行停崗清收5人，達到人事並舉效果。通過輔導、監督、檢查和整改，增強了全行員工執行制度的自覺性，使業務操作更趨規範，促進了各支行信貸操作、賬務處理和內部管理向規範化、制度化方向發展。三是紮實有效開展案件專項治理活動。(見案件專項治理總結)

六、率先重范，轉變作風，行風行貌煥然一新

20xx年，在加快改革、狠抓業務經營的前提下，我行領導班子把抓好乾部員工隊伍的黨風、行風、規範化服務放在重要工作日程，深入開展了保持共產黨員先進性教育活動和規範化服務活動，為我行順利完成各項業務指標提供了堅強的保證。

一是強化教育，提高黨員幹部素質。我行黨委認真按照市先進性教育領導小組辦公室的統一部署，緊密結合行業特點和黨員實際，按照先進性教育活動實施方案的要求和步驟，本著高起點，嚴要求的原則，積極組織全行黨員紮實開展了保持共產黨員先進性教育活動。黨委班子帶頭學習，做好筆記，開好民主生活會，從班子自身建設、黨員員工工作作風、民眾反映強烈的問題上找差距，進行批評與自我批評，著力加以完善和改正。同時，黨委建立了班子成員分片包行的指導和督查制度，以確保先進性教育各階段工作開展到位。通過開展保持共產黨員先進性教育活動，增強了全行黨員的黨性觀念，提高了黨員的理論水平，加強了幹部員工立足本職，服務“三農”的服務意識。

二是以身作則，落實黨風廉政建設。黨委班子成員在日常工作中，處處嚴格要求自己，身體力行、率先重范，不搞特殊，做到以身作則。如在員工招聘、機關幹部員工異地交流和崗位競聘過程中，班子成員嚴格遵循公開、公平、公正這一準繩，做到平等競爭、擇優聘任。三是規範服務，提高全行服務水平。針對全行服務水平不高的實際，班子成員統一思想，提出了“優質服務年”的口號，制定了規範化服務實施細則，並嚴格考核。

一年來，我行領導班子在上級行社、銀監部門的領導下，全行工作取得了一定的成績，經營效益、內部管理均上了一個新的台階。但距考核的要求還相差很遠，工作中還存在著不足之處，如：中間業務發展緩慢、不良貸款有所上升等離辦事處考核目標的要求還相差很遠。因此，在20xx年的工作中，我行領導班子將知難而上，克服困難與不足，團結帶領導全行幹部員工，奮力拚搏，把我行各項事業不斷推向前進，為農村經濟的發展做出新的更大的貢獻!

以上述職，請各位領導及同志們評議!

述職人：

20xx年xx月xx日

班子述職報告 篇5

各位領導：

在今年上半年，面對國際金融危機衝擊，x公司生產化肥各類產品100多萬噸，同比增長21%，產銷率在95%以上。與此同時，還研製了10多項節能減排新技術，變廢為寶，為x市保持“碧水藍天”和發展循環經濟作出了新的貢獻。我們x公司作為一家1967年建成投產的老企業，40多年來，公司不斷用高新技術和先進適用技術改造提升傳統產業，目前已成為我國華南地區最大的化肥化工生產基地，正以實現公司“雙百工程”為引領，向“發展綠色化工，打造x市第四支柱產業”目標昂揚奮進。而公司之所以能夠取得長足進步，實現規模與效益成倍增長，得益於公司有一個精明強幹的領導班子，敢於用超前的眼光和魄力，帶領x公司走出一條高質量、高效益的節約環保的發展路子。今年，由於工作成績突出，公司黨委書記、董事長x4年內兩度榮獲自治區“優秀共產黨員”光榮稱號，受到了市政府有關領導的高度表揚。現在開展工作的情況像各位領導作如下簡要匯報，請予評議。

一、加強領導班子政治素質建設

一個成功的企業領導班子，應該善於登高望遠，心明眼亮，帶領企業不斷攀登，永不止步，那怎樣才能做到登高望遠、心明眼亮?公司的做法是，首先抓領導班子學習，提升素質，打造引領企業加快發展的堅強領導集體。公司採用學習與調研相結合、自學培訓與專題討論相結合、“請進來”與“走出去”相結合等形式，不斷提高公司和分廠兩級領導班子的思想政治素質，提高領導班子科學決策能力。而最能體現這一點的就是，公司投入10多億元巨資引進荷蘭殼牌煤氣化技術實施“30萬噸合成氨清潔生產挖潛技改工程”，公司領導班子在學習實踐中形成這樣的共識：國家對生產企業的環保、安全要求越來越高，對煤化工行業的污染物排放標準和總量控制要求越來越嚴，節能、節電、節水成為提高企業效益的一個關鍵，採用高新技術改造傳統工藝成為必然趨勢。而事實證明這一決策完全正確。項目投產後，不僅大幅度降低了公司的生產成本，減少了城市污染，還為公司在粉煤氣化技術方面取得了不易複製的技術優勢，為其延伸煤化工產業鏈打下厚實的基礎。

領導班子在著力提高自身素質的同時，也全面啟動了公司黨員民眾素質工程，通過採取學習培訓、互幫互助、技術指導、師傅帶徒弟等方式，把黨員培養成生產經營骨幹，把生產經營骨幹培養成黨員，使x公司黨員隊伍充滿生機和活力。

二、凝聚力量破解發展難題

公司領導班子在開展深入學習實踐科學發展觀活動中，深刻領會科學發展觀的第一要義是發展，凝聚力量破解難題促發展，突出抓好加快工程項目建設這個關鍵。公司為了應對金融危機，實現“保增長、保民生、保穩定、保企業良好發展勢頭”任務，公司黨委在黨支部中開展提合理化建議活動。公司領導班子根據職工的意見建議制定了以“10大技改項目”和“五大生產基地工程”為抓手的調整產品結構、加強管理、節能降耗、加快新產品研發一系列措施，有力推動了企業平穩健康較快發展。

公司黨委把發揮先進性作用的著力點放在項目建設上，組織黨員積極參與公司本土生產基地、鹿寨二基地、貴州新益煤礦原料生產基地、融水電石生產基地、青海天然氣化工生產基地這“五大生產基地工程”的建設。目前，公司五大生產基地的各項工作正在緊鑼密鼓地進行，扭轉了公司生產因為金融危機陷於被動的局面，讓企業在面對金融危機時能不停產、不減員、不降薪，反而新增600多人就業，為我市增加就業崗位作出了新的貢獻。

公司黨委以“人民民眾得實惠，企業和諧發展”目標，以“保民生、保穩定”為著力點，在注重破解生產技術瓶頸的同時，也注重對高技術含量、高附加值、低污染度產品的開發。公司投資兩三億元，啟動了“10大技改項目”，黨委帶領黨員成立技術攻關小組，做到黨員先鋒模範作用在崗位上體現，在項目上見效。在柳化合成氨技改工程中，黨員職工帶頭自主創新，對廢氣回收利用，把其中的二氧化硫全部回收製成硫酸，減少了環境污染，提高了經濟效益，技術成果在國內居領先水平。

三、在崗位上體現先進性

公司職員對領導班子的評價是“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬，職工民眾信得過。”，這充分說明了公司領導班子長期以來的工作措施在職工中起到了良好的效果，公司黨委以“做一個人要對社會有貢獻，做一名工人要對企業有貢獻，做一名黨員要對黨的事業有貢獻”為主題和突破口，制定措施鼓勵黨員和員工在崗位上建功立業，為黨員發揮先鋒模範作用，提供平台，營造氛圍。領導班子在“黨員先鋒崗”創建活動中，柳化各黨支部和黨小組結合班組崗位任務，細化考核指標，把黨建工作指標和生產指標有機結合起來，對黨員既提出目標要求，又提供施展舞台，實現了黨建工作在班組落實、黨員作用在一線發揮、黨員形象在崗位塑造。

在公司合成、造氣等關鍵崗位和重點區域，公司設立黨員示範崗25個、黨員示範視窗18個。公司黨委時常引導教育黨員能夠“平常時期看得出，大力弘揚黨員奉獻精神，關鍵時候站得出，危難時刻豁得出”，以開展“亮身份、起作用、促發展”為內容的全方位、多角度、經常性的義務勞動為載體，大力創新黨建工作模式，塑造新時代黨員形象，以黨員奉獻精神激勵員工、感動員工，為企業跨越式發展多作貢獻。自去年金融危機以來，公司組織黨員7000多人次開展義務勞動，每人平均勞動50小時，為企業節約資金近千萬元，充分發揮了黨員的先鋒模範作用。

各位領導，公司的發展歷程猶如一部宏大的壯麗詩篇的話，我們通過不斷提高領導班子建設水平，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，成就了這部創業史詩的靈魂。使企業朝又快又好方向發展的同時為我市經濟發展做出了自己的貢獻。

謝謝大家!

班子述職報告 篇6

本學年，在縣教育局的正確指導和學校班子成員的支持下，在學校全體師生的共同努力下，我校教育教學工作呈現出良性發展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養每一個受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設成果顯著，學風、教風、校風好於過去，學校領導班子在創建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績。具體總結如下。

一、主要工作

1.學校管理方面

一是“以人為本”的思想，統領著學校的所有工作，我們的一切出發點和歸宿都是為了老師和學生的發展。我們提倡四個關注，關注學校，關注班級，關注同事，關注學生。

二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務，教師盡心為學生服務。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情，關心學生健康成長，時刻提醒自己的職責：一切為學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展！

三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識，深入教學、深入一線，自己乾出樣子影響教師，同時真心實意關心教師，實行情感管理，突出人文關懷，以親和力和人性化措施調動教師積極性。構建了“以人為本”的內部管理體制，最大限度地調動了教師工作積極性，為學校綜合實力的提高和可持續發展創造了條件，本學年重點解決績效工資的發放問題，使老師輔導學生、管理學生有了保障，學生的精神面貌煥然一新。

四是重視人才培養。努力為教師提供業務進修和施展才華的機會，讓教師在成就學生的同時也成就自己。

抓教師的凝聚力，培養教師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學校發展的基石，目的是讓全校教師與學校的發展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：

一是通過教代會完善學校的獎懲制度，讓教師主動為學校進言獻策，齊心協力謀發展；

二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動，如籃球賽，豐富了教工生活，增強了凝聚力；

三是關注老師的身體健康，組織倡導教師參加體檢，慰問救助困難教師；

四是提倡兩種精神，即“敬業、勤業、精業精神”和“苦幹、實幹、巧幹精神”，引導教師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。

2.教師發展方面

我們修訂了《問城中學教職工一日常規》、《問城中學教職工考勤規定》、《問城中學教育教學工作考核辦法》等工作制度，加強了教學常規的檢查，規範了教師的教學行為，提高了課堂教學效率。強化教師業務學習制度，把學校建設成學習化組織。要求教師寫工作日誌，教學案例，把教師日常的業務學習、個案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實踐、自修，不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯繫，發揮專業引領作用。學校通過主動請、相互研、內部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。

本學年教導處副主任被派出到蘭州學習，引進先進的教學管理經驗與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學改革，教師們有了目標，樹立了信心，努力學習和不斷實踐，有力地促進了教育教學質量的提高。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》。

3.學生成長方面

首先是保證學生的生命權，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任，學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》，《門衛值班制度》等，並層層簽定責任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標誌等對學生進行安全教育。三是定期進行安全排查，及時消除安全隱患。

其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉值周評比小結，開展爭奪流動紅旗活動，並對學生進行愛國主義教育。

一年來，我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養成教育，使學生具有良好的文明素養：一是進一步規範學生的言行，二是針對薄弱環節進行專項整治。三是開展了“衛生，紀律”每周一評比活動，學生的衛生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯繫，多次召開家長聯繫會，形成教育合力。

4.重視德育工作，加強的精神文明建設。

一學期來，我校十分重視對學生的德育教育，廣泛開展寓德育於其中的活動。本學年我校開展了書畫展覽，歌詠比賽，體操表演，班級籃球賽，拔河比賽，桌球比賽等活動。每周的學生思想教育和主題班會從不間斷，各班的黑板報每期及時刊出，並及時進行評比。年級組、團委會對犯錯誤的學生及時進行幫教，對屢犯校規校紀的學生

進行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個後進的學生。團支部積極引導，對優秀的學生及時吸收入團。教導處對學習成績優秀的學生及時進行表揚，對三好學生和各類積極分子，學科競賽優勝個人每個學期都進行兩次表彰。建立留守兒童檔案，強化對問題兒童的管理工作。

5.教育教學理念新，教學質量明顯改觀。

教學質量是學校生存和發展的根本。一年來我校狠抓教學質量，既重視學生的思想道德教育，更重視學生的學業成績和綜合素質提高，在今年新課改繼續教育活動中，全體教師外出到西峰齊家樓中學學習，促使老師對新課程改革的理念深刻領會並不斷創新，對教科研工作長抓不懈，全體教師努力鑽研教學和科研，努力提高教學質量，平時學校注重教學管理，健全考評辦法和獎勵制度，完善績效工資制度。面向全體學生，既努力提高學生學業成績中優秀率和合格率，更重視降低學生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導處統一組織進行。由於採取了上述行之有效的措施，教學質量明顯提高。

6.校本教研特色

一是加強了校際交流，先後和涇明中學，齊家樓中學等兄弟學校進行課改交流，多次安排教師外出聽課評課。先後有王紅娟赴鹹陽，趙四軍去蘭州參加培訓，王秀霞在蘭州置換培訓生物2個多月，這些都為我校教研工作注入新的血液，二是加強了校本培訓。

我校今年的校本培訓有了新的突破：在校內先後開展了骨幹教師示範課。新手匯報課，教學評估，教學經驗交流等活動，在教研組的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開展各項培訓活動：教師多媒體課件製作，新課改理論學習，課題研究和開發，師德、班主任的常規日常管理等，在教研中收穫了大批的論文與案例，參與了縣級的評選活動。本學年，在全縣新課改大賽中，我校英語教師高鵬飛，化學教師童紅洲均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制，獎勵在教學、科研方面有貢獻的教師，鼓勵教師向“科研型、學者型”教師轉變。

7.安全和衛生工作

一學年來，學校健全安全和衛生制度，對安全和衛生工作高度重視。雖然學校的硬體不理想，但想方設法去改善，上學期完善了門衛制度，本學期又新安裝了監控系統。由於制度健全，措施到位且行之有效，所以，學校的安全工作確保了無責任事故發生，全校師生又平安地度過一年。

二、存在的主要問題

1、學校各方面工作雖取得了一定進步，但學校領導班子在強調“穩步”發展的同時，“跨越”發展意識、科學發展意識還不強。針對學校發展過程中存在的突出問題，如學校面積小，建築較亂的問題一直沒有解決，尤其學生公寓和學校的矛盾，成了制約學校發展的瓶頸。學生學習基礎薄弱，缺乏良好的學習習慣，導致我校教育教學質量與縣其他優秀鄉鎮中學相比還有一定差距，廣大人民民眾期盼的教育教學水平還未完全實現。

2、個別領導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化，急功近利的教學現象還部分存在，教育以學生為本的意識仍需進一步強化。

班子述職報告 篇7

各位領導，教工同志們：

現在我代表中領導班子向大家作xx年述職報告。

1、工作思路堅持以人為本，加強隊伍建設。

2、加強校本培訓，提高教師素質。

3、一切工作都要圍繞中心工作去開展，不唯書，不唯上，只唯實。

完成目標的情況

一、制度建設

根據學校工作計畫，十二月下旬召開第十屆教代會。進一步完善了學校的規章制度，並制定了下一步的發展規劃。

二、師資隊伍建設

在師資隊伍建設方面，本年度主要做了以下工作：認真開展校本培訓。假期期間，我們有針對性地對青年教師集中進行了校本培訓。培訓內容包括教學理論研討，備寫教案，講課，說課，評課，指導等。在校本培訓問題上，我校自上而下已經形成共識，那就是，校本培訓具有實踐性、靈活性、高效性等特點，應是一項常抓不懈工作。我們的思路是：在目標上，通過校本培訓，要進一步提高教師在先進教育理念指導下的實踐能力，同時力求培養一批具有創新精神的、能夠運用現代化教學手段的教師隊伍;在方法上，要做到兩個結合，一是校本培訓與教研活動相結合，二是校本培訓與日常的教學管理相結合，爭取讓校本培訓工作取得更加突出的成效。

2、大力開展教研教改實踐活動。在教研教改問題上，我們所持的態度是：第一，教研教改是提高教學質量的有效途徑，必須堅定不移地去實踐去探討。第二，堅持尊重實踐的主體，只求認真，不求整齊。第三，力戒形式主義、力戒照抄照搬、力戒一哄而起不加篩選地冒進。我們認為，如將一種教學模式強加給所有教師，必然會使許多教師無所適從，不利於教學質量的整體提高。其實質是一種變相的形式主義，不符合以人為本、和諧管理的基本思想。我們的認識是：只要在總的方向上能夠實現學生主體地位的回歸，就屬於成功的教學模式。我校在這樣一種教育思路的影響下，在主導方面，教師抓住學科的基本目標，根據師生實際，選擇有效途徑，採取可行措施;在主體方面，鼓勵學生勇於向*挑戰，大膽質疑，善於發現問題，敢於提出問題。經過幾年的實踐，一些教師的教學工作取得了很大的成功，不僅收到了良好的教學效果，而且培養了學生十分優秀的思維品質，這種品質向各學科正向遷移，進而形成獲取知識的基本素質。今年教學成績再創輝煌，教學改革功不可沒。

3、師德建設。我校歷來重視師德建設，在基本的管理制度中，都有專門的有關師德方面的具體要求，廣大教師，對師德基本要求早已映在了頭腦里，並落實在了行動上。多少年來，我校教師中從沒有出現過明顯違反教師職業道德的現象。與此同時，我們還特別注意從小、近、實入手，針對身邊的事，組織有關活動，營造教工間團結、友愛、互助、和諧的氛圍。今年剛放暑假，我校教師的一個孩子被查出患有先天性耳聾病症，最低標準的治療費也要高達十七八萬。面對這一突發事件，學校領導意識到問題的嚴重性，立刻出台籌款計畫，並告知廣大教工。我們的教工，還有我們的學生，表現出了極大的同情心，個個慷慨解囊，捐款數量大大超出預料，有幾位教師的捐款數多達多元，短短几天時間，捐款數達兩萬之多，借款數達四萬之多，終於幫助遭遇不幸的教師走出了困境。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”中華民族之傳統美德在我校體現的淋漓盡致。我認為發生在我們學校的這件事不是小事，且不說當事人感受如何，我作為一校之長，每每提到此事，那一個個令人感動的場面至今歷歷在目，廣大教工的舉動著實令我感動不已。我想，這不僅僅是我校教工良好道德素質的證明，而且也是四十七中在師德建設方面取得成功的證明!

三、幹部隊伍建設

在幹部隊伍管理方面，我們首先注重的是作風建設。行政會支委會上，常提醒幹部處理事情要顧全大局、順乎情理。為警示幹部，每學期都要召開一次領導班子民主生活會，總結工作得失，及時修正錯誤。

在教育教學管理上，堅持集體領導和民主集中制原則。重大的問題，都要經行政會或教代會主席團集體討論決定。總體感覺，我們的班子是一個彼此信任、團結協作領導集體。

謝謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

班子述職報告 篇8

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

我代表中心國小班子向大家做公開述職。

20xx年我校在各級領導的指導下，認真履行職責，繼續全面踐行“學前抓啟蒙，國小抓養成”的教育理念，以“最佳化課堂傳承經典養成習慣塑造品格為學生的終生髮展奠基”為核心，在全體師生共同努力下，圓滿完成了教育均衡發展迎檢和其他工作任務，取得了一點點成績。但也存在著一定的差距，現在我把一年來的工作情況向各位領導、老師進行匯報，敬請批評指正。

一、以“三嚴三實”、“清理不合格黨員”、“解放思想大討論”主題教育活動為載體，轉變工作作風，團結務實，勤政廉政，打造拼搏向上的工作隊伍

（一）加強班子成員自身修養，勤政廉政，打造廉潔高效的班子隊伍

一年來，班子成員通力合作，利用假期時間參加管理培訓4次。班子成員包科包班包校，積極參加教研活動，進課堂聽、評課，校長一年聽課124節，講座4次，兼安全課；主任全年聽課153節，講座5次，上半年任教三年級科學，下半年任教全校計算機，做示範課三次。深入家庭、村組、辦公室徵求意見建議13條，並進行了及時整改；完善了各項制度並加強了落實督導；召開民主生活會、批評與自我批評專題會議，進一步轉變了工作作風，在職稱評聘、鄉村教師補貼等工作中，全程公開，增強了民眾意識，為辦好人民滿意學校打下了堅實的基礎。

（二）以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴格執行《教師廉潔從教八項規定》和“十條禁令”；強化師德師風考評工作，評選“教學標兵”和“師德標兵”將考評結果作為教師聘任、獎懲、培訓、職稱評聘、績效工資的重要依據，並實行“一票否決制”。開展了“率先垂範，創優爭先”主題實踐活動，通過主題演講、我為學校發展出點子、向我看齊等活動，提高了班子隊伍和教師隊伍的整體素質。

（三）深入開展工作作風建設。通過理論學習、徵求意見、批評與自我批評、落實整改、民主監督，民主評議等步驟，紮實做好各項工作；堅持依法治校，加強黨務、校務公開；分層面進行政治、業務、綜合素質測試，積極參加教育系統開展的各類業務技能比武活動，不斷提高創先爭優能力，“有大局意識、有責任心、有擔當、有創新”成為每個人的追求。學校被評為先進基層黨支部。

（四）加強學習培訓，提高教育教學水平。期初制定了學習培訓計畫和內容，每周五最後一節為集中學習時間，修訂了評學、考學制度，把學習培訓作為教師考核的重要內容。領導、教師每人撰寫學習筆記人均6000字以上；細化了“手拉手”和“青藍工程”的內容和考評手段，有力的促進教師專業成長。

二、養成習慣、塑造品格，育人為本，全面實施素質教育

（一）將社會主義核心價值體系和平泉精神“尚德、包容、創新、爭優”精神融入教育全過程推動養成教育向縱深發展。以大課間為展示平台，通過“健身、團結、和諧、自信”大課間訓練和行為訓練，養成習慣，塑造品格。

1、完善了《班主任工作量化考核方案》，加大對班主任自我提高的支持力度，舉行了養成教育研討論壇活動。

2、貫徹落實《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，開展“爭創養成教育示範班、爭當行為規範標兵”活動，推出“感動閆小十大學生”評選活動。

3、健全學生自治管理組織。加大學生自主管理力度，形成以少先隊為核心，大隊部為堡壘，各班、中隊實踐活動為載體的學生自治組織，加強學生幹部的培養，著重開展一聲問候，兩個無聲、兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習慣活動，培養十二種核心品格。通過形式多樣的活動，讓學生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習慣。加強學生各活動興趣小組管理，發揮學生文明督察隊的作用，利用好“經典誦讀”特色活動的作用，豐富校園“藝術節”內容，形成全面發展的教育機制，提升校園文化文明品位。

4、重整合、凸顯特色：

①養成教育與各課程相整合，做到“養成教育進課堂”；注意在學科教學中，進行養成教育訓練。堅持誦讀詩文訓練、寫字訓練和口語練習，舉行了朗讀比賽、講故事比賽和書法競賽。堅持每周寫一篇日記或閱讀筆記。每月進行一次學習情況評價，評價材料裝入學生成長檔案袋。

②每周設立一節專門的品格教育課，依託思品課、班隊會等形式，對品格培養進行強化教育。

③把養成教育與小學生品格教育相結合，制定詳細的“養成教育推進計畫”，每月一主題，利用周一升旗時間做好評比與總結‘利用國旗下的講話與學生進行溝通與互動。做到“養成教育進課間”；搞好課間學生行為習慣的督查與評比。各班堅持以評價促養成，以活動促養成。堅持每日每周的自評、互評、師生共評和家長參評的形式，通過主題演講、專項討論、知識競賽、我為班級添光彩、爭做文明學生、重大節日慶典等多種渠道、多種活動讓學生熟知標準並付諸行動，注重過程評價，鞏固已形成好習慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習慣。

5、深入開展“平泉人愛平泉”主題教育活動，把養成教育與國學教育有機結合，開展“學生良好行為習慣養成教育示範班級”評選活動，全面提高學生的綜合素質。

6、推進家長學校建設。堅持通過家長會、家校聯繫卡等形式同學生家長經常保持溝通和聯繫外，進一步加大了與家長交流的力度。學校開展的“校家同創”活動，如邀請部分家長參加我校的升旗儀式，邀請家長觀看六一節目；邀請部分家長代表觀看學生優秀作品。召開了家長會、家長委員會會議；舉辦了親職教育講座；利用家長學校，開展了家長開放日、家長進校園活動等。為拓寬學生家長與學校教師交流的'途徑，設立了校長信箱，並發放了“致家長的一封信”，請家長通過書信形式與教師廣泛交流。還在全校各班邀請家長代表參加了學校組織的問卷調查活動，就家長對學校老師的意見通過問卷的方式進行了交流，以便學校教師進一步改進工作方法，提高教育水平。使學校與家長聯繫經常化、制度化，增強學校教育工作的針對性和實效性。

（二）校園文化建設得到加強，校園環境更加和諧優美。

為保證省教育均衡發展驗收順利通過，對校園環境、文化建設進行了大面積整治，新增寫真板130平方米，更換櫥窗亞克力板36平方米；安裝辦學理念大字15平方米；植樹24棵；花草1200株；新增圖書5萬元4018冊；對檔案進行了全面整理，順利通過驗收並獲得專家的好評。

校園內每個角落都充滿人文性的導向與關懷。在加強外顯文化建設的同時，更加注重內涵文化的建設，明理、誠信、尚學、創新的校園精神深入人心，學校精神文化又上了一個層次。

（三）班隊活動不斷，文明行為碩果纍纍。

板報、手抄報、優秀作文、學生優秀書法作品展覽，趣味運動會慶“六一”文藝匯演，法制交通安全宣傳月活動，講故事、演講比賽、書法競賽、大課間比賽，拔河比賽。這些活動，都為學生的思想注入了健康有益的元素，使學生的文明行為與社會責任感得到進一步加強。

三、以教學工作為中心，全面提升教育教學質量

（一）以教研活動為抓手，不斷推進落實高效課堂建設

一是組織集體備課活動，充分用好縣集體備課成果，以教研室集體備課模版做好平時備課。

二是加強常規管理，嚴格執行各學科課堂教學基本思路。

三是開展各學科課例研討，在教學評估驗收時，多次得到教研室領導的好評；

四是開展多種形式教研活動動，不斷開展各學科評優課、預約課、觀摩課、示範課、匯報課、達標課、推門課和精彩一課等學科教研活動。

如，與三十家子中心國小“手拉手”幫扶活動，校片聯合教研活動，承辦松樹台片三所中心國小數學“同課異構”課堂教學交流研討，和國小英語“最佳化課堂教學方法”教學觀摩活動，以及“閱讀、寫字課”研討活動；同時邀請教研室領導給予指導並做講座。通過多種教研活動的開展，讓全體教師開闊了視野，增長了知識，達到了以活動促成長的目的。

（二）積極開展課題研究，讓高效課堂建設更深入

四項市級課題語文《快樂綠色作文心靈放飛之旅》，數學《生本教育下的國小數學自主練習的有效性研究》，英語《如何提高國小口語訓練》和美術《如何對學生進行課外指導》均已取得較好的實際效果。我校先後有6位老師的教育教學論文在正規期刊發表，18位老師論文獲獎。

（三）充分發揮骨幹教師示範引領作用，讓高效課堂的實施開花、結果

發揮我校市、縣級骨幹教師以及第一批高效課堂建設達標教師的示範引領作用，深入領會高效課堂建設精髓，讓他們在課堂教學實施過程中起到帶頭作用，同時以一幫一師徒結對子的形式，共同促進教師專業素質的不斷成長。

（四）包、保並舉，齊心協力抓好畢業班工作

落實校長負責包保責任，召開了學生會5次，家長會4次，教師會8次，與教師、學生、家長一起分析學清制定措施。與學生談心、談話若干，深入班級聽課，輔導。制定了畢業年級考核辦法，調動教師的積極性，從小考成績看，儘管在縣內的排名提高幅度不大，但學生的成績有了大幅度提高，比上學年有了很大的進步。

四、以校本課程建設為依託，加強特色學校建設

樹立名品意識，正確處理好普及與提高的關係、特色建設和課程改革的關係，打造學校特色品牌，在內涵建設上求發展，開展經典誦讀（國學）特色教育，創建學校群體特色。制定切實可行的經典誦讀活動工作計畫，完善各項工作制度，爭取外援，做到經典圖書人手一冊。通過國學知識教育、知識競賽、專題講座、興趣小組活動，向學生介紹國學知識，進行中華美德傳統教育，培養學生的文明素養和愛國情操。

充分利用現有資源，開發了《經典誦讀》、《養成習慣塑造品格》兩本校本教材。還發揮社團活動相關老師的巨大潛力，由動手做向做、說、寫發展；由單班活動向系列化、複合化發展，努力在普及的基礎上提高，培養了一批特色教師和特色學生。

五、強化幼稚園工作管理和指導，落實學前教育抓啟蒙的辦學理念

加強了對兩所幼稚園的規範管理和考核，不定期的對幼稚園進行檢查，每學期進行一次全面考核，完善了幼稚園管理考核辦法，辦園水平進一步提高。兩園學生優秀率90%以上，教師常規落實多次得到學區表揚。

六、落實一崗雙責，構建和諧平安校園

（一）進一步完善學校安全、穩定工作責任制、責任追究制，安全管理日誌和應急預案等，落實一崗雙責，並層層簽定責任書，堅持上好安全課，安全教育月活動內容豐富。定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發現問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

（二）把安全教育納入學校的教育教學內容之中，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。每月都開展安全和突發事件應急演練，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。

（三）抓好學生交通安全，尤其是乘車安全，做到了一車一檔六固定；加強隱患排查；確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查，不留死角。並把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛生管理，防止中毒事件發生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學生亂用電。加強重點防範；加強營養餐管理，做到科學、健康、安全；加強安全保障、做好物防、技防安全投入，爭取實現全面監控的實施。

（四）與派出所、交警隊共同舉行了法制、交通安全報告會。

（五）本年度學校無重大安全故事發生。

七、嚴肅財經紀律，嚴格財務、項目管理

加強制度建設，強化食堂和財務管理，嚴格落實各項規章制度。食堂賬目每月公開一次；經費賬目每季度公開一次；無新的債務產生。

八、取得的成績

通過各種渠道爭取到援助圖書6.4萬元，完成招商引資任務300萬元，超額完成210萬元，化解債務11.795萬元。一年來我校先後獲得20xx年度教育督導評估先進單位，承德市防震減災科普示範校，20xx年度先進基層黨組織、平泉縣優秀少先隊集體，20xx年度關心下一代信息宣傳工作先進集體，20xx年小學生田徑運動會C組團體第一，體育道德風尚獎，20xx年度引資工作、信訪穩定工作先進單位，大課間活動示範校，20xx年藝術節優勝單位等榮譽稱號和獎勵。

九、存在的問題

（一）教學成績尤其是畢業年級提高幅度不大，教師在分層教學上落實不夠。

（二）生源逐年減少，外債多，經費使用上壓力大，儘管今年還債11.795萬元，占經費總額的48.1%，但還有250萬元的債務。

（三）特色學校建設任重道遠，儘管品格教育、經典誦讀已成為特色工作，但要形成特色學校還需要進行長遠的規劃和努力，在規範化管理的基礎上形成。

（四）高效課堂改革進入瓶頸階段。高效課堂建設的一般模式得到了全體教師的認可和套用，但如何讓教師突破模式的制約形成自己的特色，並且切實提高課堂效率存在的困惑較多。

（五）小科教師專業素質不高，勉強能夠開齊課程，但效果不理想。

十、20xx年的工作構想

（一）修訂和完善已有的各項制度，廢除過時的制度，建立與新常態的要求相適應的制度，為依法治校提供制度保障。加強對制度落實的監督和檢查。

（二）以深化校園精神建設為統領，深化師德師風建設和工作作風建設；繼續以品格教育為主深化養成教育。

（三）以高效課堂建設為抓手，深化課堂建設，提高教學質量。

（四）以校本課程為依託，推進特色學校建設。

（五）嚴肅財經紀律，嚴格執行各項制度要求，杜絕各種違規現象的發生，加強民主理財的制度建設。嚴格項目（廁所）管理，按章程辦事。

（六）進一步加強安全工作和家長學校建設。

回首過去我校取得了點滴成績，展望未來我們任重道遠。我校將繼續以大課間為抓手，全面培養學生習慣養成。不斷深化教學改革，推進高效課堂建設，強化管理，創優爭先，全面提高教育教學質量。

謝謝！

班子述職報告 篇9

各位局黨委辦公室領導、各位教師、各位同仁夥伴：

大家好！

十二五的最後一年即將畫上圓滿的句號，在冬日的沉寂中，我們回味著春的多彩、夏的激情、秋的收穫，胸中跳躍著激動與感慨——即將過去的201*年，對我們劉台子國小來說，是忙碌的一年，奮鬥的一年，各項工作取得豐碩成果的一年，學校內涵建設迅速提高的一年。

列舉幾項代表性的成果：

1月份，被評為遼寧省基礎教育課程改革示範校；7月份，畢業班結業考試，我校獲得農村組第3名；9月份，被葫蘆島市教育科學規劃小組確定為十三五教育科研基地；學校參與的兩項課題研究、主持的一項市級課題研究、3項縣級課題研究，圓滿完成研究任務，通過驗收，順利結題；教師獲得省級以上優秀論文、教學設計、教學案例18人次。

這些成績的取得，凝聚著領導、老師的智慧和汗水，藉此機會，代表個人，代表學校，真誠地說聲大家辛苦了，謝謝大家一年來的辛勤付出。

有了這樣的積澱，我們在做述職時，少卻了一絲忐忑，增加了一份踏實。

一、加強自身建設

作為個人來講，我從沒有把校長看成是一種職位，而是把它當做一種職業。我始終告誡自己：肩上要有學校，眼裡要有教師，心裡要有學生。

學校注重幹部隊伍建設，繼續按“十二字要求”練內功——善學習、勤反思、樂溝通、勤調研。在作風上做表率，在業務上當骨幹，在服務中做公僕。

我們堅持“把常規做到極致，把創新做成常規”的工作方略。領導兼課，領導出操，領導出題，領導閱卷，每個領導首先是務實工作的領導。“帶題管理”，“帶題工作”，承擔或參與課題研究，每個領導又是勇於創新的領導。

二、注重工作實效

學校黨政班子有較強的事業心和責任感，在工作中以大局為重，堅持民眾路線，傾聽民眾的意見和呼聲，工作務實細緻，較好地發揮了率先垂範作用，引領著學校發展。

1、明晰辦學理念

秉承“在繼承中發展，在發展中創新”的思路，今年，領導班子進一步明晰了辦學宗旨，提出了“以陽光之心育陽光之人”的辦學理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養學生心中的太陽。教師要用自己心中的陽光，去照亮學生的心靈。學生在教師的教育引領下，逐漸成長，從而孕育自己心中的太陽，然後去照亮這個世界。“塑造陽光心態，播撒陽光行為，編織陽光童年，奠基陽光未來”，陽光目標把嚮往陽光的劉小人緊緊地團結在一起。以陽光辦學理念為指導的陽光校園文化初步形成，“大氣、正氣、雅氣、銳氣”的校訓，“明德至善，樂學至遠，健體至美，修藝至雅”的育人目標，激勵著師生陽光地學習，陽光地工作，陽光地生活，陽光地發展。

2、確定發展特色

從本校實際出發，深刻認識真實的自己，找準自身優勢，看清自身特點，是正確確定學校特色的前提。經過班子成員的討論、研究，我們確定了“小課題研究促進教師成長”的學校發展特色。草根研究、綠色研究將引領我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長，促進學校內涵發展與提升。

3、引領教師發展

學校管理的首要任務是引領教師成長。以人為本的校長，一定要關注教師的艱辛，關注教師的需要，關注教師的心理，特別要關注教師的成長。在促進青年教師成長方面，踐行四真提師能——立足崗位練真功，外出學習取真經，課題研究求真諦，主題教研求真果。先後11人次派部分領導、骨幹教師到省城瀋陽、大連、營口、盤錦、錦州等地進修培訓。開展小課題研究——以微觀研究為主，以教學研究為主，以行動研究為主，以校本研究為主。截止到今年，縣級課題小課題達到10項，校級課題18項，領導帶題管理，教師帶題上課，課題研究引領教師走上了專業化發展的幸福之路。

4、推進素質教育

（1）陽光德育

注重四個結合，培養學生“五心”——感恩的心，助人的心，優雅的心，堅強的心，英雄的心。“好書伴我行”、“課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動與經典誦讀活動有機結合，取得了極佳的教育效果。

養成教育的“五無”“五有”活動，引導學生從我做起，從小事做起，從一言一行做起，踐行公共道德，恪守文明規範。

（2）陽光教學

不求每一個學生一樣發展但都要發展，不求每一位學生同步提高但都要提高，不求每一位學生相同規格但都要合格。陽光教學，培養學生陽光個性，減輕學生過重學業負擔，打造有趣、本色、生態、高效的陽光課堂。學生主動參與、積極探究，體驗發現和成功的喜悅。

（3）陽光藝體

有效利用鄉村學校少年宮，堅持每周兩次的藝術教育活動，精心籌劃，精心組織，所有的孩子分別參加到13個小組活動之中。抓實“陽光體育”工作，保證每天體育活動1個小時以上，跑操、大課間活動得到好評。

三、存在問題

1、班子學習還不夠，自身素質還有待進一步提高，班子高效運轉能力還需提升。

2、學校的基礎設施建設和教育教學設施配備還很落後，真正意義上的標準化建設任重道遠。

3、課堂教學的探索不夠深入，部分教師課堂濤聲依舊。

新的`一年，我將繼續加強自我修行，用整個心去做整個校長。我們將努力爭取上級和地方政府支持，儘可能地改善辦學條件；繼續加大力度，提高課堂教學水平；紮實開展小課題研究，通過課題研究，引領教師專業成長，促進學校內涵發展。

為此，我們要攜起手來，同心同德，共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

以上述職如有不妥，敬請批評指正。

謝謝大家！

班子述職報告 篇10

20xx年春季學期即將結束了，在這幾年裡，我們簕竹村委國小始終秉承“為每一位孩子創造最適宜的發展空間”的辦學理念，提出“讓學生學會生活，學會感恩，養成良好的行為習慣”的辦學思路，走‘特色之路’，施“素質教育”，立“成人成材”之道，嚴格辦學、嚴格管理、狠抓校風、教風、學風建設。

一、抓好隊伍，共同提高。

1、領導班子團結協作。

我們學校班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。幾年來班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言。

2、加強自身學習，不斷提高自身的思想道德素質和業務素質。人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質。

近兩年來，本人參加了幾個集中或網上培訓：20xx年參加“國培計畫”數學課的培訓;20xx年參加“國培計畫”——“農村寄宿制領導和班主任集中培訓班”;20xx年還參加了“國培計畫”——“樂高培訓”。同時，在業餘時間，通過“走出去、請進來”、“同上一堂課”、訂閱教學相關雜誌、參加各級教研、國培等多種形式，為自己提供多種學習途徑，拓寬自己視野，提高自身思想道德素質和業務水平。

二、狠抓常規，效果顯著

1、教學質量穩步提升。

近四年來，我校始終抓住教育教學質量這一主線，落實每周教學任務，認真檢查教師“教學常規”工作情況，要求每一位教師都做到了“無教案不進課堂，準備不充分不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課後輔導，做到課堂與課後同步跟進。要求老師們了解學生的學習情況，改進教學方法，把握教學重點，達到最佳教學效果。近年來學校教育教學質量始終穩居全鎮的前列，為我鎮教育事業的發展做出應有的貢獻。

2、教研工作落實有效。

學校工作重點在教學質量，工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上，努力抓好課堂教學品質，通過“同上一堂課”、“匯報課”、“示範課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規教研，積極打造“自主課堂”、“高效課堂”，搶先推行“魅力課堂”。集中學校力量為縣教研打造優質課堂、示範課堂，促使學校老師積極參與到學校教研中來，推動學校教師團隊業務水平同步提高。同時，學校積極推進兩個科研子課題運作，並作為全鎮四所學校之一積極參與課題研究。老師們在工作過程中積極探究，認真總結，教研論文水平不斷提高，順利完成上級任務。

三、校園面貌，煥然一新。

1、大力改善硬體設施。幾年來，學校始終抓住各種有利的契機，積極改善校園硬體設施。四年里，積極爭取上級領導的支持，先後爭取了600多萬元，完成了新教學樓、水塔、教師周轉房、學生浴室、學生宿舍樓的裝修等十多個項目的建設，使學校的硬體設施更加最佳化，學校的辦學條件進一步改善;圍牆加固、維修，為學生的安全再一次提供了保障。

2、文化建設充實內涵。在硬體設施不斷改善的基礎上，學校為了進一步綠化美化校園，栽種了新的植被，豐富了樓道文化建設，注重學校實際，積極打造學校良好文化氛圍，營造良好學習生活氛圍，為每一位學生健康成長提供最適宜的發展空間。

四、注重思想，細化管理。

1、打造舒適和諧環境。

有人說：“態度決定一切”，而我要說，思想決定態度。在這幾年時間裡，學校領導班子充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理，調動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學校謀發展”成為每一位簕竹村委國小教職員工的思想動力。在學生方面，針對農村寄宿制學校實際，學校以學生養成教育和傳統美德教育為支點，以留守學生、問題學生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護，學有人教，難有人幫，達到了德智雙優，身心兩健，學有所長，全面發展的育人目標。通過全體教職員工一直努力，學校取得了可喜成績，教學及各方面工作均走在全鎮的前列，20xx年度我校榮獲縣級德育工作先進集體光榮稱號。

2、家校攜手，共擔責任。

幾年來，我們召開了多次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產生的實質原因，商量解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。

我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯繫方式告知老師，以便及時地與老師取得聯繫。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋樑暢通了，家校的關係和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

3、良好習慣的教育，使校園更加整潔美麗。

教育學生，首先教育學生學會做人，養成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛生成為同學們每天的習慣，只為自己創造最舒適的學習、生活環境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養成同學們良好的行為習慣，領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，簕竹村委國小的環境衛生進一步得到加強，同時，得到了社會、家長的高度評價。

4、團隊工作有聲有色。

團隊工作作為學校政教工作的一部分，為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結合每周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點。此外，少先隊結合歷史重大事件和學校實際，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動。

5、重視安全，人人平安。

為了使法制教育取得實效，我校經常利用班會、師生集會等各種不同的形式，進行法制教育，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重於泰山，落實至關重要”。

學校成立了組織機構，加強了制度建設，每學期以及節假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全，創建平安校園。讓學生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。

五、教職工顧全大局。

學校本著人性化管理原則，公開學校重大事務，為保證學校能持續更好更快發展，集思廣益，學校由工會組織定期召開了教代會，就教師們關心、關注的問題及時予以解釋，將誤會及早消除。

同時，學校工會關心教師身心狀況，關心教師疾苦，在節假日慰問生病教師，利用節假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況，關心教師子女情況，營造輕鬆、和諧工作環境。

六、後勤工作悉心務實。

遵紀守法，廉潔自律;具有團結協作精神，作風民主學校自從開設營養餐以來，學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則，認真計畫每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。

七、展望未來，再創佳績

儘管簕竹村委國小地處偏僻，教師崗位結構不合理，老齡化比較嚴重，但我們堅信，我們簕竹村委國小全體師生一定有魴摹⒂行判摹⒂心芰Π蜒T槳煸膠!

班子述職報告 篇11

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

剛剛過去的——XX學年度，是我校在各級教育行政部門的大力支持和科學指導下內涵發展、特色發展、跨越發展的一年，更是我校全體教職員工克難奮進、團結拼搏、實幹興校的一年。

一年來，我們二中堅持以十八大會議精神為指針，以“有效德育”和“高效課堂”為載體， 以創建素質教育特色學校、五星級工會、省級模範教工之家為突破口，以建設黨員幹部隊伍、班主任隊伍、科研骨幹隊伍、名優教師隊伍為抓手，真正做到“落實十八大精神，開創學校新業績”，圓滿完成了區教育局下達的各項工作指標。

現在，我代表學校領導班子向考核小組和全體教師進行年度述職。

一、一年來的主要成績

1、“兩項工程”建設再創佳績。學校德育全員化、感恩教育常態化，激勵師生行為規範化，社會主義核心價值觀內化。打造“高效課堂”工作轟轟烈烈，有聲有色：教學案個性張揚，課模構建卓有成效。學校被評為“xx市高效課堂標桿學校”和“xx市高效課堂建設工程先進單位”。

2、“三個創建”順利通過驗收。XX年10月份，學校通過了區級素質教育特色學校評估驗收。12月份，學校工會通過了市級“五星級工會”評估驗收;XX年5月份，學校通過了xx市總工會模範教工之家評估驗收。現在正在準備迎接省總工會評估驗收，學校還有多個評估驗收業已高標準通過。

3、“比訪”工作演繹時代精彩。學校“比訪”工作已經進入常態化，常抓不懈，訪萬家塑師德，比教學賽師能。

4、教育教學再上新的台階。XX屆畢業年級在省級示範高中分配生考試中成績斐然;非畢業年級在區級統考中成績名列前茅。

5、教育科研日新月異。“科研興校”成為全校教職員工的共識，廣大教師積極參加教育科研和校本教研，學校課題已獲xx市教育學會批准立項，兩項個人課題已獲市級立項，還有兩項個人課題獲區級立項，我校教師在國家、省、市級論文評比中，26人次獲獎，國家、省、市級刊物上發表文章14篇，省、市、區級優質課、教學案例設計、自製教具評比活動中，63人次獲獎，22人次獲省、市、區級個人榮譽稱號;學生在各級各類競賽中，242人獲獎。

6、體衛藝再創新業績。學校高標準高質量通過了市體衛藝處評估驗收、對外開放先進學校評估驗收，學校田徑隊奪回了xx街失去了七年的區運動會團體冠軍寶座，學校合唱隊獲市“大家唱大家跳”比賽二等獎，學校舞蹈隊獲xx區第十四屆藝術節優秀節目展演金獎，多名學生獲藝術小人才獎。學校安全工作有口皆碑，安全責任事故為零。

學校——XX學年度所獲集體榮譽：

湖北省“比訪同行，演繹精彩”徵文活動先進學校

中國中小學生作文大賽湖北賽區優秀組織獎

xx市五星級基層工會

xx市中國小高效課堂建設工程先進單位

xx市高效課堂標桿學校

xx市模範職工之家

xx市中國小體育教學評優活動先進備課組

xx市“大家唱大家跳”比賽二等獎

xx市示範家長學校

xx區素質教育特色學校

xx區教育技術裝備工作先進學校

xx區防流控輟工作先進學校

xx區第十四屆藝術節優秀節目展演金獎

xx區第三十四屆中小學生田徑運動會國中組第一名

xx區第三十四屆中小學生田徑運動會體育道德風尚獎

xx區“新華杯”中學生籃球比賽國中組第五名

xx區第二屆退休幹部職工運動會健美操比賽第二名

二、主要作法

(一)文化引領鑄造靈魂

我們二中曾經有過輝煌，也有過低潮。特別是學校標準化建設後，由於生源的減少、人浮於事，加之社會環境複雜、部分教師思想動搖、職業倦怠、熱情衰退、質量提升緩慢……針對諸多問題，我們以立足學校發展為本，用先進的理念引領人、用科學的管理塑造人、用豐富的實踐提升人、用積極向上的文化影響人，著力內涵發展、可持續發展，於是我校重新設計了學校辦學思想體系，整合提煉出“寬澤”的校園精神，即“飲水思源知恩圖報，博愛無私厚德載物”，並在這一人文精神的統攬下，系統地構建了理念文化、環境文化、制度文化、校務文化、活動文化體系。對校園文化環境進行重新構建，增強文化氛圍，振奮師生精神，讓學校每個成員都能在這裡幸福地工作、學習和生活。通過校園文化建設，實現了教師樂教、學生樂學，校園充滿一派生機活力。

(二)隊伍建設支撐發展

1、加強黨建模範引領

學校以教育系統“書記創新工程”為契機，通過“學習十八大，再創新業績”主題實踐活動，開展“立足崗位，創先爭優”、“加強黨風廉政建設，提升行政執行力”、“加強學習，實現雙育雙強計畫”等系列活動，強化黨員幹部黨性意識，堅定理想信念不動搖，增強服務與爭先創優意識，湧現出一大批優秀黨員幹部，成為我們身邊的楷模。施全勝同志被評為xx市教育系統優秀黨員，張學英同志被市教育局授予“教育創新，工作創優”勞動競賽優秀示範崗崗長，熊惠同志所帶班級被評為xx市先進班集體，周紅玲同志被評為xx街首屆十大名師。正是黨員幹部的模範引領，學校面貌日新月異，呈現一派欣欣向榮景象。

2、注重班主任隊伍建設

學校德育工作領導小組牢固樹立“以人為本，德育為先”的觀念，營造全員育人主流意識，加強德育系列人員隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。建立了班主任例會制、班主任學習制度、班主任工作量化評比制、班級量化評分公示制，還建立班主任激勵機制，將班主任工作考核納入績效管理，優先考慮優秀班主任的評先、晉級、提拔。這些措施有力地調動了班主任工作積極性、創造性，使學校德育工作上下左右聯繫密切，協調一致，發揮了德育管理效能，提升了師生的綜合素養。王麗萍同志被評為xx市百優班主任。

3、強化科研骨幹隊伍建設

學校發展離不開教育科研，“科研興校”已成為教育共識。我們一方面派遣教師參加教育主管部門組織的培訓學習，另一方面聘請專家來我校進行專題講座、現場指導，幫助我們制訂教育科研計畫，確定科研選題。我們堅持從實踐中選題，研究自己的問題、身邊的問題，研究成果回到自己的教學實踐中，廣大教師不再覺得教育科研是高不可攀的事。學校還建立了個人課題、校級課題、區級課題、市級以上課題研究的聯動機制，既調動了廣大教師合作攻關的積極性，又為教師個性生成搭建了平台，也為學校發展提供智力支撐。饒玉平、程紅林老師的個人科研課題已進入結題階段。

4、打造名優教師團隊

教育創建品牌是無可非議的，打造名校就要有一大批名師支撐。學校在打造名優教師團隊方面一方面邀請市教育局名師工作室成員帶徒弟，加快成長步伐;另一方面對骨幹教師進行重點培養，給他們更多的機會參加培訓、觀摩學習和改革實踐的機會，讓更多的優秀教師脫穎而出;我們還利用學校現有資源開闢我校自己的名師工作室，制定了教師專業化培養方案，為教師搭建共同成長的平台。

通過加強四支隊伍建設，為學校可持續發展提供了人力資源和後續發展的保障。

(三)管理創新增添實效

學校發展靠管理，效能提升靠創新。我們的作法是：

1、創新管理機制

一是加強學習十八大會議精神，提高政治思想素質、人文素養、政策水平和決策能力，制定出台了領導幹部學習制度。二是常懷強烈的事業心和責任感，讓教師和學生看得見校長的工作，建立了領導幹部述職制度和幹部班主任聯席值日制度。三是做到勤政廉政，不以權謀私，不爭功奪利。制定了學校領導幹部勤政廉潔制度,堅決落實中央八項規定，學校三公經費大幅減少。四是讓教師感受到校長的教學領導力，把教學作為第一要務，堅持走進班級、走進課堂，與教師一道聽課評課、研究教學、指導教學，建立了領導幹部聽評課制度。一年來，學校教育教學、教育科研、教師培訓、後勤管理、資源配置等各方面，各職能部門目標明確、思路清晰、守住主陣地、傾注主戰場;既通力協作，又全面發展。學校被評為xx區素質教育特色學校。

2、科學決策，民主管理

(1)學校工會與教代會進一步完善和健全了學校各項規章制度。

(2)堅持把師德建設放在首位。

(3)學校實行目標化精細管理。

3、考量舊制，創新機制

對學校既存制度進行考量審查，對照學校最新的精神文化價值，確定哪些制度需要繼承，哪些制度需要改良，哪些制度需要新創，哪些制度時機不成熟，暫時擱置訂立。一年來，學校各項管理落實到位，形成了學校制度文化建設模組，校園教學事故、安全事故保持零的紀錄。通過提高管理創新，增添了學校發展的再續能力。

(四)“兩項工程”打造品牌

1、加強德育常規建設，提高德育管理實效

我校始終把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。

(1)加強學生養成教育，提高綜合素質

我校把每學期開學第一個月定為學生行為習慣養成教育月。各班利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，政教處和團支部利用不同形式進行督促檢查。通過對學生集中進行行為規範系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。

(2)抓好文明禮儀教育、傳承傳統美德

以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行“校園禮儀風采展示”、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，引導學生學習文明禮儀知識，踐行談吐、舉止、服飾等個人禮儀和在校園、家庭、公共場所等交往禮儀，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

(3)加強班級隊伍建設，形成育人合力

營造班級文化氛圍。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動。學校每月定期開展‘文明班級’、“文明寢室”、“衛生先進班級”等評選活動，並把評比結果列入對班級和班主任的評價考核之中。

(4)加強問題學生教育，全面轉化問題學生

問題學生轉化工作做到有計畫，有檔案、有措施，有總結。班主任認真填寫好問題學生檔案，並與科任教師一道耐心細緻地做好問題學生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵;少指責，多幫助。對問題學生的教育，主要採取班主任包班、科任老師包人的辦法，發現問題及時解決，讓問題學生回到良性發展軌道上來。

(5)法制教育緊抓不放，防範未雨綢繆

我校充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、國旗下講話、宣傳欄等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。二中自成立以來，學生犯罪率一直為零。

(6))強化心理健康教育，健全人格品質

學校成立了心理健康教育工作小組，做好學生心理的疏導，教師積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育諮詢室，保證心理健康教育活動的系列化、規範化、常態化，促進了學生身心全面健康地發展。

(7)重視學生科技教育，培養科學素養

我校堅持開展科普教育活動，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，把科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發展。今年春季我們又組織七、八年級學生去xx科技館、湖北省博物館參觀，既開闊了學生的科技視野，又豐富了學生的科普知識。

(8)抓實體衛藝工作，擦亮學校名片

學校體衛藝工作領導小組，對群體活動的開展，校興趣特長小組的培訓、上級各項比賽等都親臨督促指導,保證了我校體衛藝工作的不斷進取，長盛不衰。特別是今年，我校田徑運動隊參加xx區第34屆田徑運動會，奪得全區國中組冠軍;我校田徑運動隊員代表xx區參加xx市中學生田徑運動會，我校有7名隊員分別取得單項一、二、三名的好成績;我校藝術隊代表xx區參加xx市“大家唱大家跳”比賽取得全市第二名的好成績，學校舞蹈隊在xx區第十四屆藝術節優秀節目展演中榮獲金獎。XX年九月，我校體育組被xx市教科院體衛藝教研室評為先進備課組。學校體衛藝工作已成為二中的靚麗名片，宋火明老師的工作經驗在全區交流。

(9)加強校園安全管理，完善管理機制

校園安全工作是學校各項工作的重中之重。我校始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。我校進行嚴格的系統管理，做到人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行常規檢查;學校各項管理措施和應急預案嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持;教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲、不到網咖上網，重視學生的交通安全、飲食安全教育，加大對毒品危害的宣傳。同時加強與校外力量的合作，與派出所、檢察院、消防中隊和區綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關係，基本形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”，確保了建校以來無重大安全事故的發生。

(10)重視家校聯手教育，形成德育合力

通過家長學校授課、召開家長會、課外訪萬家、開辦校訊通等形式，加強家校聯繫，增進師生溝通，進行分層、分類指導，建立和諧家校關係，形成了學校、家庭、社會教育相互滲透、整體協調的育人格局。

通過採取上述措施，實現了德育常態化和有效化。

2、借力“課內比教學”，著力打造高效課堂

為了進一步推進我校高效課堂工程建設，提高教育與教學質量，我們藉助“課內比教學”活動，轉變觀念、提高認識、營造氛圍、積極引導、創新作法、加強管理，注重實效，著力打造“高效課堂”。

(1)走出去，請進來，邊學邊乾

我們採取了走出去、請進來的辦法，邊學邊實踐，收到了很好的效果。部分老師參加了全國中語會年會，虛心聽取了專家構建高效課堂的報告，觀摩了優秀教師課堂展示，回校後，他們分別傳達了會議精神，介紹了別人的經驗，增強了教師信心;XX年12月份我們還邀請了市教育局名師工作室特級教師高建萍一行來校講學、指點，師生受益匪淺;今年五月份市教研室各科教研員來我校進行中考專題研討,極大提升了我校的畢業班的備考效能。

(2)創新常態，尋求突破

我校在區“互動、發展”總模式導引下，通過看杜郎口中學管理、學二橋課堂經驗、研銅都雙語學校教學模式，經過近兩年的觀摩學習，實踐摸索探討，結合我們學校實際情況，確立我校的課改思路;立足生本，自主構建，經營課堂，內涵發展。以轉變教師的“教”和學生的“學”為突破口，以完善教學案為載體，集合課堂內外有效時間，形成具有二中特色的五環節課堂模式：自主學習——合作探究——展示延伸——質疑反思——鞏固練習。

(3)加強備課組建設，促進教師專業成長

我們確定以學校數學中心備課組(xx市優秀備課組)為追趕目標，引領各備課組開展集體教研，明確了“五定”(定時間、定內容、定主說人、定主評人、定主講人)，規定了教學案形成的程式(說——評——改——講——評——思)。這樣，教師們做到共案與個案共存、交流與反饋並行、總結與反思同步。通過集體校本教研，促進了教師專業成長，達到了共同提升的目的。

(4)帶著問題研討，創學習型團隊

學校在制定教研工作計畫時，明確提出了帶著問題研究的原則我們確定了如下幾個問題供各教研組研究：如何創設情景激發學生學習興趣、如何有效提問提高針對性、如何合作學習共同提高、如何布置有效作業……有了問題，改正了過去那種只講形式、不求效益的局面，學校教研活動充滿生機。

(6)組建學習小組，增強合作意識

在組建班級學習合作小組時，我們堅持三個原則：一是組內異質、組外同質、自由組合;二是強調責任與雙贏意識;三是合作小組的評價形成和內容不斷拓展。我們規定一個學習合作小組由6——8人組成，組長輪流擔任，每個人都有話語權，在平等的基礎下合作競爭，學習小組形成了難以置信的凝聚力和向心力。

(7)協力推進“兵幫兵”活動

新模式教學活動中也出現了組與組之間不平衡，學生與學生之間能力有差異，需要相互幫助，個別施教。為此學校組織牽頭，在各年級各班級學科開展“兵幫兵”活動，讓一個成績較好的同學幫助一個基礎較弱的同學，攜手前進共同進步全面提高。

(8)聚焦課堂，比武賽師能

課內比教學，教學比效益;教師比成長，成長比轉型。教師在比武活動中不斷提高自己的專業素質，更使得課堂充滿藝術與特色、靈動和生機，學生學得快樂，教師教得幸福。我校黃正英老師六月底將代表xx區參加xx市教師五項技能大賽(全區國中組僅2人)。

通過開展課內比教學活動，我校取得了一些實效：

(1)教師教育教學觀念得以更新，教學方式明顯改善，學生“自主、合作、探究”意識增強，學生學習興趣濃了，綜合素養提高了。一年來，學生在各級各類競賽中有242人次獲獎。

(2)教師專業素質提高，部分教師形成了富有特色的課堂藝術，學校教師隊伍整體專業素質提高了，在xx市“課內比教學”活動中，我校教師取得了優異成績。

(3)湧現出一批有潛質的年輕教師，他們是學校可持續發展的不竭源泉。

(4)備課組建設有了較大起色，教學案的使用、新課堂教學落到實處。

(5)教師的責任感和使命感明顯增強，師德師風上了台階。

三、存在的問題

1、部分教師還沒有徹底擺脫傳統觀念和習慣做法的影響，教學內容呈現、教學方式方法比較單一，由此也導致學生學習方式未得到徹底轉變，在一定程度上也影響了學生自主、探究、合作學習能力的發展，課堂教學中師生關係仍然缺少民主平等的氛圍。

2、中考招生制度的改革雖然取得了一些突破，但分數至上還大有市場，社會及家長對學校辦學效益評價觀念未徹底轉變，也勢必影響新課程的全面實施。

3、綜合實踐活動課程、勞動技術、心理健康諮詢教育等專職教師尚存缺口，實踐性課程多由學科教師兼任，在一定程度上也影響了這些課程教育的質量。

4、學校辦公經費仍然捉襟見肘,學校可自主支配的經費也十分有限，影響各種德育活動、教研活動、文體活動的廣泛開展，也影響素質教育的深入推進。

四、今後工作思路

針對存在的問題和困難,學校將以素質教育為主導思想,圍繞新課程改革,進一步理清辦學思路,明確辦學目標，爭取創造更加輝煌的成績。

1、繼續堅持科學發展，高起點規劃校園建設，努力把學校建設成現代化花園式學校。

2、繼續堅持以德育立校，著眼於德育實效和感恩教育特色發展。

3、繼續堅持新課程觀為指導，努力實現“自主發展的示範學校”、“素質教育特色樣本學校”、“教育科研的先進學校”的發展目標。

4、繼續堅持教師與課程同步發展、學生與教師同步發展，全力推進學校可持續發展。

5、繼續堅持科學管理，不斷提高管理水平與效益。

學校工作錯綜複雜，很難面面俱到。不到之處，敬請見諒!

謝謝大家!!

班子述職報告 篇12

一年來，我校始終堅持以局黨委“三重”工作思想為指導，以科學發展觀指導學校工作，注重德育教學，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業、教研奉獻、學生努力學習、開拓進取的新局面。經過學校領導的共同努力和全體教職員工的不懈努力，圓滿完成了本學年預定的工作目標和任務，取得了更加突出的成績。

一、學校領導班子思想政治建設。

我校可全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以教育為基礎，建立和諧學校。認真貫徹執行黨的路線方針政策，認真傳達上級有關檔案和會議精神，執行命令和禁令。認真堅持時政學習，及時了解國家大政方針，把思想集中到黨的路線方針政策上，擺正位置，對上級、教師、學校、學生負責。加強專業學習，不斷提高自我管理水平和領導能力，積極參與新一輪教育教學改革，認真學習《黨員文摘》、《黨建》、《三台縣教育管理通訊》等教育管理書報，不斷更新自我知識和觀念，努力使自我教育教學觀念走在前列，更好地服務於教育教學。團隊成員觀念進一步轉變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質不斷提高，愛崗敬業意識不斷增強，思想上牢固樹立法制觀念，依法治校、依法教學。

二、領導現代化的能力和表現。

我們學校的目標是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量。我們逐步建立、完善和完善了學校的各項規章制度，努力通過制度“頂替、盡責”。

1.創新德育工作，堅持以德治國、依法治校。

學校始終堅持以德育為核心，學校領導思想統一，明確堅持五育並舉、德育第一的原則，建立了完善的德育管理體系。以少先隊活動為載體，加強少兒思想教育。開展學校文化藝術節、感恩活動、徵文活動、六一慶祝表彰活動等一系列活動，不僅豐富了學生的課餘生活，培養了學生的興趣和特長，豐富了知識，提高了技能，增強了能力，同時也促進學生禮貌行為習慣的形成，提高學生的身心健康。以行為準則為突破口,加強思想教育。利用國旗演講、校會、班會等機會，繼續加強日常行為規範教育，從每天身邊的小事做起，系統、分級、分階段、有重點地規範學生的行為習慣。通過培養教育，培養學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質，培養禮貌、健康、進步的良好素質。以禮貌、紀律、健康、安全、學習五評為出發點，規範和養成習慣，加強對值班五評的指導和監督，完善管理制度，努力使學生的行為規範經過嚴格的培訓成為行為和素質，並逐步養成良好的生活習慣、學習習慣和禮貌習慣，促進學生良好行為習慣的內化。

2.加強法制教育，重視安全工作，創建安全學校。

安全工作“責任比泰山更重要，執行非常重要。學校建立了組織機構，加強了制度建設。為有效開展安全教育，我校成立了安全領導小組，由校長親自擔任組長，杜主任擔任副組長，各班班主任為直接責任人。每學期和節假日與班主任簽訂安全目標責任書，制定安全工作制度和責任管理制度。經常利用各種會議對師生進行安全教育，定期對師生進行安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持定期和不定期對校舍及其他設施進行安全檢查，發現問題及時糾正和預防。本期未發生重大安全責任事故，保證了學校其他工作的順利進行。

3.用科學的思想打造一支教師隊伍。

首先，關注教師專業成長，關注教師培訓。今年以來，只要有上級有關教育、教學、教改、科研等方面的各種培訓和學習機會，學校就派出教師進行學習和培訓。通過“走出去”，吸收他人先進的教育、教學和管理經驗，教師的專業成長和教育教學技能不斷提高。

二是關注教師繼續教育，要求教師認真學習繼續教育教材，促進教師教育觀念的不斷更新。通過學習，教師的教育理論、教學專業技能和教學水平不斷提高，教師的整體素質不斷提高。

三是堅持讀書學習活動，堅持每周政治學習制度，抓好師德教育，開展師德紀律調查整改，每月進行一次師德考核。

4.注重教學，全面提高學生素質。

(1).完善教學管理制度。根據上級教學日常管理的相關要求，結合我校實際情況，制定了《XX國小教師三六日常考核方案》等制度，並得到了較好的實施。在常規教學管理方面，我們建立了各種常規管理制度，改進了常規管理方法。教師備課，教學部門及時監督指導。常規教學檢查每學期不少於四次，並及時總結反饋。在課堂教學的日常管理中，建立監督機制，嚴格規範課堂，從40分鐘起要求質量和效率。學校教學管理正朝著制度化、規範化的目標邁進，教學質量不斷提高。

(2).以新課程理論為指導，以新課程理論指導教學實踐。密切關注教師的專業學習和培訓。根據上級的相關要求，認真組織教師學習新課程理論、課程知識和繼續教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論的理解，更新教育觀念。使教師能夠按照新課程標準的要求，在學生廣泛參與的情況下開展有效的教學活動。注重面向全局，注重培養學生獨立思考、創新、實踐和自主學習的能力，不斷提高教學質量。

三、廉政建設。

我們理解，學校的精細化管理就是落實管理職責，明確管理職責，要求每個人都把自己的工作做好，對工作負責，對崗位負責，對每個人都管理好，處處有管理，事事見管理。系統詳細、循證、管理精細、工作高效。密切注意團隊團結。領導小組成員帶頭，工作密切配合，不分工。

班子述職報告 篇13

尊敬的考核組的各位領導、各位教師：

現在，我代表××學校領導班子成員和我個人向大家報告上一年度的工作情況：

一、一年來的工作成績

一年來，在上級管部門的正確領導下，在各級領導的關懷和具體指導下，我校各方面的工作取得了一些成績。

1、教師的思想和道德水準有所提高。

一年來，我們不斷通過各種機會，對教師進行師德教育，通過各種學習，對教師進行紀律教育，促進學校好的氛圍的形成。一年來，學校中亂辦班、亂補課和亂收費的現象大為減少，學校教師群體中的正氣得到了弘揚。在上一年度中，我們未接觸任何有關這方面的信訪或人訪事件。學校教師的道德風氣逐步形成了一種積極向上的風尚。

2、狠抓安全工作不鬆手。

近一年來，在學校的安全壓力日益加重的情況，我校教師上下形成合力，狠抓安全不鬆手。為了加強每天的門衛力量，學校專門從教師中抽調出責任心強，工作負責的十位同志，加強每天的門衛力量。每天由一位副校長帶班，負責學校大門和上、放學樓梯的值守，同時，通過各種形式，對學生進行安全教育，各位班主任，要求每周必有安全課。在學校里，營造出安全問題壓倒一切的共識。做到了校園裡安全事故零發生。

3、抓住教學的主旋律。

學校里，任何時候的主題工作都是教育教學。身為一名教育工作者，二小的教師，時刻意識到自己的責任和天職，把教書育人當做自己神聖的天職和任務。在這一年裡，既使在安全形勢壓力很大的情況下，我們也仍然緊抓教育教學不鬆手，在教師中，認真工作，踏實進取的教師不斷湧現。工作上積極要求進取的教師層出不窮。我校的教學水平和質量，也有了新的提高。

4、注重建章立制工作。

在我們的日常工作中，時刻注意規章制度的建立和不斷完善修改工作。在老師比較關注的熱點問題上，更是如此，儘量減少人為因素的影響，給老師創造一個公開透明的環境，形成公平競爭的局面。無論是學校的績效工資發放辦法，還是教師教學業績的考評，以及評優評先評職稱等，都是依規進行地，杜絕人為干擾。把個人的權力，先進制度的籠子，讓制度給老師創造出公正和公平的機會。

5、改善辦學條件，讓辦學上檔次。

由於我校多年來，基礎辦學條件一直薄弱。今年以來，我們在這方面也著力下了工夫。首先，利用上級對學前教育的改造項目，把上級的錢花好，用好。首先，為學前班的孩子新建了一個獨立的水沖廁所，解決了孩子們的入廁難題，同時，為學前班在校內的全封閉管理創造了條件。在學前班院內，重新鋪設塑膠地面，提高了幼兒活動中的安全係數。同時，新添了空調、課桌凳、鋼琴和透視圍牆等設施，提高了辦學的水平和檔次。

今年暑假，學校又為所有的教師更換了辦公桌椅，重新裝修了學校小會議室，做為教師在天冷天熱時的辦公地點，以改善教師的辦公條件，改變學校辦公面貌，為學校全面的提升奠定基礎。

6、以人為本，抓好教師隊伍建設。

學校工作，任何時候都是人的工作，沒有一支和諧穩定的教師隊伍，一切都無從談起。這方面，我們在注重在做好教師思想工作的同時，不斷通過制度性建設，改善教師自身的待遇。在學校財力許可的條件下，把學校有限的資金，投向教學一線，投向老師身上，壓縮其他不必要的開支，保證教師的績效工資部分，逐年都能有所提高。

二、工作中存在的一些問題

儘管付出了較大的努力，我們的日常工作中仍然存在不少問題有待改進：

教師隊伍的管理中仍然存在有疲軟現象。由於各個教師的素質、層次差異較大，學校在管理有無力、無奈的地方。對有些問題的處理，心有餘力不足。同時，學校的總體管理水平有待提高。目前，我校教師隊伍的年齡結構上，已經進入了退休高峰期，而教師數量的補充上，遠遠趕不上退休的速度。而學校聘請的教師，由於待遇過低，在留住教師的工作上，差距太大。而由於這部分教師隊伍的穩定性不夠，也影響了學校辦學水平的提高和發展。這些，都還有賴於下一步的工作中改進和提高。

三、個人工作匯報

在這一年度里，我個人能努力按照上級的要求，開展各項工作。力爭把上級布置的各項任務落到實處。工作上，努力做到勤勤懇懇，不偷懶，不耍滑。上班時，力爭做到早到晚走。與教師相處，力爭做到與人為善，對同志坦誠相待，不親親疏疏。

缺點：與老師交流溝通細緻不夠，缺少耐心的思想工作，在有些時候，對教師工作的方法也有些簡單，沒有能夠設身處地的為教師著想。

上述，是個人和學校工作一年來的大致情況，匯報的多有不到之處，對學校和個人工作上的問題，認清的也不夠全面和深刻。在此，還請考核組的幾位領導和全體教師批評、指正。

班子述職報告 篇14

**年，王屋鎮在市委、市政府的正確領導下，堅持以精神為指導，以強鎮富民為目標，弘揚敢為人先的愚公精神，持續求進，務實重乾，全鎮經濟社會發展取得新突破，預計12月底，全鎮規模以上工業總產值達到75500萬元，占年度任務的100.7%;全社會固定資產投資達到520xx萬元，占年度任務的102%;招商引資達到63450萬元，占年度任務的211.5%;地方公共財政預算收入達到1680萬元，占年度任務的108.4%;農民人均純收入達到6500元，同比增長11.2%。

一、加強黨建工作，不斷提高領導班子執政能力

1、加強領導班子建設，形成了堅強的領導核心。藉助“玉川先鋒課堂”、“月末大講堂”等平台，強化中心組理論學習，不斷提高決策能力，科學制定了建設王屋“旅遊名鎮、休閒強鎮”工作思路;堅持民主集中制和領導班子民主生活會制度，形成了高度團結、堅強有力的領導核心。鎮黨委以“團結民主凝聚發展合力”為題，在市級媒體介紹了在班子建設方面的經驗做法，受到廣泛好評

2、加強幹部隊伍建設，幹部整體素質不斷提高。創建學習型機關，堅持每周兩個晚上集中學習，建設機關文化牆，選購學習書目，營造了機關濃厚學習氛圍。堅持正確的用人導向，選拔培養5名年輕後備幹部，新調整任用一批中層幹部，激發了幹部隊伍活力。推進愚公移山精神幹部學院分院建設，打造愚公移山精神體驗培訓基地。引進6名高學歷專業技術人才，培養了張勇等一批大學生村官創業骨幹，帶動了農村經濟發展。今年3月份，鎮機關被評為人民滿意公務員先進集體，機關幹部陳忠慶被評為人民滿意公務員先進個人。

3、加強基層組織建設，戰鬥堡壘作用得到較好發揮。以“一創雙優”、基層組織建設創新年等活動為載體，紮實開展“五提四晉”基層黨建活動，提升了寨嶺、羅莊等3個後進村班子的戰鬥力和凝聚力，樹立了五里橋、竹泉、柏木窪等5個優秀農村黨支部先進典型。嚴把黨員發展入口關，新培養入黨積極分子215人，發展黨員18名。紮實搞好“建立黨代會年會制”試點鎮基礎工作。近年來，鎮黨委多次代表濟源市基層黨委，參加了省委組織的全省黨建工作座談、研討活動，不斷開闊視野，黨建水平進一步提升。

4、加強精神文明建設，全民文明素質明顯提高。以實施全民文明素質教育工程為載體，開展廣場集體健身舞活動，獲全市優秀表演獎;利用重大節日組織開展民間傳統藝術表演活動，不斷豐富民眾精神文化生活;開展道德講堂及道德模範評選活動，營造了民風淳樸、開放包容的發展環境;開展文明集鎮創建、文明戶、衛生戶評選等民眾性精神文明創建活動，省級衛生鎮順利通過復檢驗收，全鎮鄰里團結、遵紀守法、崇儉抑奢等精神文明蔚然成風。

二、務實重乾，克難攻堅，各項工作躍上新台階

1、實施旅遊帶動，旅遊名鎮建設態勢強勁

全力服務推進景區項目建設。重點協調服務王屋山景區愚公雕塑廣場改造提升及天壇神路、天路走廊、愚公文化產業園等建設項目，全面開工王母洞道路、道文化廣場項目建設，不斷強化景區龍頭的核心帶動作用。構建大旅遊發展格局。規劃建設東部大店橋至王母洞山水生態體驗帶、中部愚公及陽下路沿線道教養生休閒帶、西部陽下路以西生態農業觀光帶，“三帶”建設框架初步形成。主動與黃河三峽、小溝背等周邊景區聯通融合，形成了對外放射狀對接態勢。打造休閒產業集群。引進並打造王屋山漂流、王屋山滑雪、王屋山水上樂園、王屋山莊園等旅遊休閒產業集群，實現年接待遊客20萬人次，帶動就業500餘人，新發展農家樂賓館50餘家，休閒產業的帶動倍增效應初步顯現。

2、創新發展思路，工業經濟群體逐步膨大

最佳化招商環境。擴修改造鐵山河礦區道路2.8公里，搬遷安置礦區居民29戶，在市高新產業集聚區建立王屋創業服務中心，引進豫偉光電年產40萬套LED燈、中亞智慧型水電安裝等各類企業6家。在虎嶺產業集聚區謀劃建設王屋機械製造產業園，進一步打造招商平台和經濟成長點。改造提升，提質增效。對境內原有的礦產品開發加工、耐磨鋼球生產等10多家企業技改提升，加快建設年產1萬套礦用電器生產線、年產21萬噸王屋山煤礦煤炭開採等續建項目，不斷增強企業發展後勁。

3、挖掘農業潛能，培育壯大高效優勢產業

多措並舉開發挖掘農業增收潛力，發展大產業，實現大增收。培育優勢產業。持續培育壯大蔬菜制種、菸草、晚茬西紅柿等特色優質高效農業，種植面積達到1.8萬餘畝。引進綠茵種業公司，建立“公司+基地+農戶”產業化發展格局;制定菸草生產激勵機制，解決菸草抗旱難題;推廣“制種+菸草+晚茬西紅柿”高效套種模式，在今年大旱之年，仍實現種植戶戶均增收2萬元以上。打造精品園區。籌資1000餘萬元，建成了柏木窪、羅莊等高效農業精品園區，開發整理土地800餘畝，實施井池管網配套，改善灌溉面積1300餘畝，確保了園區穩產高效，榮獲全市考評一等獎。著力農業招商。引進野葡萄莊園，擴建君源有機農場、蓮豐香椿雞等有機生態農業項目，開創有機高端農業種植先河。君源有機農場一期發展露地蔬菜種植300餘畝，吸納當地農民就業100餘人，實現了客商與農戶雙贏。發展林區經濟。新栽植薄皮核桃1360畝，發展林下黑豬養殖2500餘頭，土雜雞放養3.5萬隻，發展冬凌草、中藥材林地套種1500餘畝，協助農業局開展了“南茶北移”試點種植工作，走出了林下增收致富路。

4、增強集聚能力，新型城鎮化步伐加快

拉大城鎮框架，提升承載能力。建立政府引導、市場運作的多元化投入機制，投資8500餘萬元，拉大鎮區框架，新增鎮區建設面積2萬平方米，新規劃建設商住兩用門面房、居民住宅小區、居民住宅樓6處，850餘間，集聚居民380戶，1600口人。打造軸帶節點，建設美麗鄉村。堅持核心帶動、軸帶發展、節點提升、對接周邊的城鎮空間布局，充分發揮中心鎮區輻射帶動作用，著力打造鎮區至陽下路、濟邵高速下站至景區兩軸帶，全力提升古樸典雅五里橋、城鎮新區二里橋、風情小鎮陽台宮3個節點，美麗鄉村建設取得明顯成效。具有明清古建築獨特風貌的五里橋村作為新農村及農家樂賓館建設典範，多次受到省市領導的高度評價。完善城鎮功能，建設公益項目。投資2750萬元，建成了高端大氣、設施完備的鎮中心衛生院綜合門診樓，建成了鎮中心幼稚園、農業科技樓主體工程，擴建改造了鎮中心國小，提供了良好的就醫、就學條件，為提升山區醫療、科技、文化水平奠定了基礎。

三、改善社會民生，各項事業全面發展

加強基礎設施建設。投資250萬元，完成了風門腰等7個村的水網改造任務，完成了和溝提水灌溉及大店等村的分散引水工程，解決農村飲水困難800餘人。對敬老院改造提升，營造了更加舒適的生活環境。完成了120戶困難戶危房改造工作。建成了清虛茶園道路。做好“六權”確權試點工作。完成了五里橋村“六權”確權試點村工作，探索總結經驗，為全鎮推開提供了借鑑。加強扶貧工作。爭取各類扶貧資金600餘萬元，惠及扶貧搬遷民眾205戶，完成了桃花洞等5個村的整村推進及到戶增收、科技種養等扶貧項目。加強計畫生育、綜合治理等工作。完成“孕前優生檢查”238例，康檢和四術工作位居全市前列。圓滿完成8期市級以上交辦信訪案件;紮實推進“平安雙創”活動，達標村達到50%以上;切實做好安全隱患排查治理、“打非治違”等工作，確保了發展大局穩定。人大、武裝、婦聯、團委、老幹部等群團組織立足自身，主動作為，為推進全鎮經濟社會發展做出了積極貢獻。

四、健全制度，強化監督，黨風廉政建設成效顯著

執行中央八項規定，堅決反對和糾正“四鳳”。建機制，設規矩，剎歪風，樹立了班子良好形象。堅持班子成員“一崗雙責”廉政建設目標責任制，確保責任分解、檢查考核、責任倒查“三到位”，推動了反腐敗工作深入開展。完善制度，形成約束機制。制定完善了重大開支黨政班子會集體決策、廉政公務灶、工程建設招投標等制度，積極推行國庫集中支付制度，公車私用、節日送禮、公款吃喝、辦公用房超標等得到較好治理。強化監督，規範權力運行。紮實做好“權力公開透明運行”試點鎮工作，發揮清風民生網平台作用，涉農政務及農村基層事務進一步公開透明。將村財鎮管延伸到組，實現了農村財務監管全覆蓋。嚴厲懲處，形成高壓態勢。嚴查重管，全年共查處黨員幹部違紀案件6起，處理黨員幹部6人，起到了較好的警示教育作用，營造了風清氣正的發展環境。

回顧一年來的工作，雖然我們取得了一些成績，但是面臨的問題和挑戰依然讓我們不敢有絲毫的懈怠，我鎮底子薄、歷史欠賬多、民眾增收緩慢等問題，都需要冷靜思考、認真對待。**年是全面貫徹落實xx屆三中全會精神的開局之年，改革發展的任務將更加艱巨。我們要緊緊圍繞市委、市政府的戰略部署，繼續發揚低調務實、少說多乾、敢於擔當、積極作為的作風，切實擔當起科學發展、強鎮富民的重任，為建設富裕美麗新王屋而努力奮鬥。

述職人：

X年XX月XX日

班子述職報告 篇15

根據農場黨委要求，我代表*醫院領導班子進行述職。

一、20xx年履職盡責情況

(一)民主集中制執行情況

1、醫院領導班子能夠認真貫徹民主集中制，凡涉及醫院管理辦法、考核細則、人事、財務等重大事項，都由領導班子集體研究決定。

2、醫院各項管理費用都能根據醫院工作實際，嚴格遵照農場制定的管理費使用辦法，管理費使用合理，並能做到透明、公開。

(二)黨的民眾路線教育實踐活動開展情況

1、解決“四風”方面問題情況：通過徵求意見、農場領導點評、班子自查，醫院領導班子查找了13條問題和不足，制定了6條整改措施;班子成員對照“四風的表現，認真查找了存在的問題和不足，班子和班子成員個人都列出了問題整改清單。

2、解決民眾切身利益問題情況：利用農貿大集開展衛生健康知識宣傳**次，深入社區和管理區為居民義診2次;開展了健康教育講座**次;講座內容有：高血壓、糖尿病的防治，參加人數**人，發放宣傳單張;利用大集為全場民眾義診**次;對轄區內0-6歲兒童**人全部建立了電子信息檔案和紙質檔案;對慢性病患者進行了體檢;向慈善機構捐款**元，開展“一幫一”活動為低收入家庭擔保貸款**萬元。

(三)黨建及黨風廉政建設責任制落實情況

1、認真開展黨員教育、黨員管理、黨內監督、黨員發展工作。醫院黨支部現有黨員**人，其中在崗黨員**人，退休黨員**名。全年召開支委會18次，支部大會6次，上黨課4次。支部能夠通過落實“三會一課”制度，加強對黨員的學習教育管理，對黨員進行宗旨、理想信念教育，黨性、黨內法規教育，組織黨員觀看學習紀錄片，開展正面典型教育，教育黨員在工作和生活中要發揮先鋒模範作用。

2、抓黨風廉政建設責任制落實情況：結合衛生行業開展的“九不準”要求，組織醫護人員全員參加“九不準”網上培訓學習，每名醫護人員撰寫了學習心得體會;針對存在的違法案件，醫院領導班子從中吸取教訓，制定了《離休幹部藥費管理辦法》，堵塞了離休幹部在藥費報銷方面存在的漏洞;醫院開展了“七查七治”自查自糾，從源頭上杜絕吃、請、收受、索取等不良行業之風的發生。

(四)黨員幹部隊伍建設情況

醫院黨支部沒有失聯黨員，從結構上看存在年齡偏大現像。20xx年黨支部組織黨員學習了《中國共產黨發展黨員工作實施細則》和發展黨員程式，進一步規範了入黨積極分子的考察培養程式和發展新黨員的標準。在新黨員發展上，支部注重在一線優秀年輕人中發展黨員，20xx年發展黨員1名，開除黨籍*人，20xx年計畫發展*名新黨員。

(五)其他重要工作完成情況

1、群團工作。一是結合醫德醫風教育，組織黨員幹部學習了《公民道德建設實施綱要》、《十佳最美鄉村醫生先進事跡》、《時代楷模徐克成和朱彥夫的先進事跡》，教育醫護人員講誠信、守法紀、盡義務。二是充分利用元旦、“三八”婦女節、“5·12”護士節和黨的生日，結合衛生行業特點，組織醫護人員，自編自演文藝節目，開展護理技能比賽，樹立良好的醫務工作者形象。三是發揮青年團員優勢，全年在上稿**篇;網上稿*篇。醫院黨支部向農場黨委推薦優秀北大荒人*名。

2、安全、維護穩定工作。一是組織黨員幹部重點學習了《*20xx年普法依法治理工作要點》、《中華人民共和國消防法》及消防栓和滅火器的使用方法，讓黨員幹部遠離邪教，掌握相關的消防安全知識。二是堅持對安全工作每月支部會例會、檢查制度，重點對矛盾糾紛和安全隱患進行排查。對存在的不安全隱患，及時整改，確保醫院職工思想穩定，工作、學習和生活有序。

3、制定了《“一優三好”活動實施方案》，黨支部通過“三抓一學”，即抓醫護人員思想建設、道德建設、禮儀建設、學習行業先進精神，用理論和道德修養統一黨員幹部的思想;解決醫護人員業務水平不精、服務本領不強等問題。

4、醫院黨支部借鑑*醫院的做法，制定了《社區衛生服務中心實踐培訓計畫》，分三個模組，23個衛生服務項目，從6月中旬到10月上旬，用60個學時，進行了全員培訓。

5、制定了《衛生系統善治延軍實施方案》，認真落實了臨床路徑、《臨床技術操作規範》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床套用指導原則》等規章和首診負責、疑難病例討論、危重患者搶救、交接班等核心制度，保障了醫療質量和醫療安全。今年共接治門診患者6000餘人次，收治住院患者240餘人次，平均床位周轉率為10天，治癒率為95%。臨床及門診抗菌藥物套用及合理化使用，使用率均未超過使用受限。

6、基本公共衛生服務完成情況：20xx年新建檔案*人、合計*人、建檔率*%，其中電子檔案*人、建檔率*%。轄區內0-6歲兒童*名、全部建立預防接種證和預防接種卡建證、建卡率100%，接種疫苗×人次、二類疫苗(包括成人)接種總計×劑次、無異常反應、各種報表及時準確。轄區內65歲以上老年人×人，共簽約並進行免費體檢*人，針對行動不便的老年人入戶進行隨訪*人。現有高血壓患者*人、做到至少4次面對面隨訪、一次免費體檢。對轄區內*名Ⅱ型糖尿病患者、每季度提供一次免費空腹血糖監測、定時隨訪、每年至少4次面對面隨訪。轄區重型精神病人*人、其中精神分裂症*人。對重型精神病患者做到1年一次免費體檢。

7、實行績效工資考核：醫務人員實行定崗位、定職責、定任務、定獎懲的目標管理責任制，根據其完成工作目標任務的考核情況，統一核算和分配，實行同工同酬，多勞多得，少勞少得，不勞不得，個人收入與任務考核、單位效益掛鈎的績效工資制。

8、重點學習了《*20xx年普法依法治理工作要點》、《中華人民共和國消防法》及消防栓和滅火器的使用方法，讓黨員幹部遠離邪教，掌握相關的消防安全知識。堅持對安全工作每月支部會例會、檢查制度，重點對矛盾糾紛和安全隱患進行排查。對存在的不安全隱患，及時整改，確保醫院職工思想穩定，工作、學習和生活有序。

二、存在的問題原因及整改措施

(一)存在的問題

1、人才短缺，特別是中醫，器械相對老化落後。

2、宗旨意識、服務質量還有待於進一步提高。

3、對政治理論學習的重要性認識不夠;政治理論學習的時間不夠;政治敏感性不強，對錯誤言論和腐朽思想沒有及時抵制。

4、在制度落實上，力度不夠，沒有推進到位，在上下班、著裝禮儀等方面還存在問題。

(二)原因及措施

1、醫院在康復、B超、外科、檢驗、護理等專業方面，派出醫護人員到上級醫院進行專業技術培訓。

2、規範門面裝飾、規範人員配備、規範著裝統一、規範科室設定、規範工作流程、規範文明用語、規範藥品管理、規範收費價格、規範技術標準、規範服務內容。

3、領導班子要加強學習，不斷提高班子整體黨性修養;嚴格落實民主管理大會通過的《醫院管理辦法》和《五項考核細則》，進一步轉變工作作風，提高服務質量。

4、通過管理局衛生局公開招考衛生人才。

三、20xx年工作思路。

1、做好黨員幹部直接聯繫民眾工作，忠實踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，進一步轉變工作作風，黨員幹部進社區、經常與職工談心、深入科室搞調研，更好地團結帶領全院廣大職工民眾為實現目標而努力。

2、要繼續開展“一優三好”活動。重點抓好乾部隊伍建設和作風建設，突出行業特點，樹立好視窗服務單位良好形象

3、結合身邊的案例，抓好黨風廉政教育和幹部監督工作，增強拒腐防變和抵禦風險能力。

4、在規範社區衛生服務上，全面提升社區衛生服務人員的整體形象，樹立良好的社區醫生和社區護士形象，以實際行動換來自己的執業威信，進一步提高轄區居民對社區衛生服務工作的滿意率。

5、深化績效工資改革，向墾區社區衛生服務示範單位學習，把公共衛生服務工作做實。

6、計畫在惠安小區、4隊設立靜點室。

7、年終衛生局考核，爭取前五名排名。

班子述職報告 篇16

xx年9月，在上級領導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，第三國小於正式投入使用，原第四國小、第五國小和第八國小整體併入第三國小。目前，學校共有教師71人，學生989人。一學期以來，學校以“全面提高教育質量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創新管理舉措，實施素質教育;深化課程改革，彰顯辦學效益;提升教師素質，提高辦學質量。學校上下一心，風正勁足，各項工作顯現出蓬勃發展的良好態勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎。

一、加強學校管理，創新管理思路

1、明確辦學理念，暢通管理渠道。辦學理念是學校發展的靈魂。開學初期，經過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養秀的學生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設目標，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學校建設目標，創建質的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務處、德育處和總務處分塊負責制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。

2、完善規章制度，統一管理思路。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂製度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統一思想，提高執行力。

3、注重細節管理，規範日常要求。開學初，學校為每個教研組配備了統一的辦公桌、衣帽櫥、作業架、電話和盆花，為教師配備了統一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一台。學校以創建“文明辦公室”為抓手，加強教師常規細節管理，定期檢查辦公室衛生，促進教研組形成自身文化。對細節的要求帶來的是管理的不斷規範，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團結和諧的良好風尚。

二、加強學生養成教育，全面做好德育工作

1、狠抓養成教育，提高學生基本素養。一學期以來，學校出台了《學生一日常規》、《班級物品擺放常規》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習慣和文明禮儀教育，有效的規範了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規。德育處結合重大節日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母，學會擔當責任，培養開發區優秀小公民。《開發區新聞》及《開發區周刊》對活動進行了報導。

2、加強家校、社區聯繫，挖掘德育資源。本學期，我們初步構建了學校、社會、家庭三結合教育網路，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結合“鄉村少年宮”示範校建設，推進學生社團工作進程，以校本課程為依託，組織創建了十二個學生社團，豐富了學生的課餘生活。

3、組織開展體育、藝術活動，培養學生特長。為豐富學生課餘生活，學校先後組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術興趣小組，學校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出，並在市電視台播出。

4、加強安全穩定工作，打造和諧校園。為加強對安全工作的領導，學校成立了領導小組，明確了校長是校園安全的第一責任人。本著“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”的原則，層層簽訂責任書，分解工作，落實責任。建立了領導值班制度、門衛安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學校突發安全事件應急處置預案。11月9日，結合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預防和突發事件的應急處置能力。

5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關心的熱點問題。開學初，為保證學生安全、按時上學，教育局投入100餘萬元為學校購置三台制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校。為保證校車安全運行，學校建立了中層領導包車、全體教師跟車責任制度，每輛校車保證有兩名看護教師。每天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能返回。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體老師攻堅克難，樹立責任意識、安全意識和使命意識，保證了一學期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理，學校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。

三、加強教學管理，努力提高教學質量

1、規範教學常規管理。制定和完善了一系列教學管理制度，通過晨讀檢查、教學常規巡查的方式，規範教師的課堂教學行為，採取各種措施檢查教師教學常規。學校領導班子通過預約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學期累計聽課120餘節，及時了解課堂教學動態和教師的教學實際。

2、紮實開展崗位練兵活動。全校以學科為單位，陸續開展了語文、英語學科課堂教學暨優質課評比、教師鋼筆字比賽、優秀自製教具評比三項活動，達到了以賽促練、以賽促學、以評促研、以研促教的目的。

3、開展研修活動，促進教師專業成長。一學期以來，組織有關教師參加外出培訓十餘次，重點學習了綜合實踐課程的開設、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等內容。堅持開展校內培訓，本學期，石文喜副校長做了關於《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪老師在參加完河北省國小教師語文教師素質大賽後，為全體教師做了二次培訓。積極開展教師讀書活動，學校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業務素質。

一學期以來，在教育局的正確領導下，學校圓滿完成了本學期各項教育教學任務。尤其在開學初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學校清潔工沒有到位的情況下，自己動手清掃衛生，收拾教室、辦公室。一學期，中層領導利用雙休日義務加班30餘天，保證了各項教育教學設施的安裝和維修。學校領導班子也集中處理了一系列大事、難事和突發事件，保證了合併學校的平穩過渡。學校被評為市級“鄉村少年宮建設”示範校，榮獲市級“中華經典詩歌朗誦大賽優秀組織獎”。全校有53人次獲得區級以上業務獎勵，其中陳利老師在秦皇島市國小數學優質課評比中獲一等獎，並代表秦皇島市參加河北省數學學科優質課評比，獲得二等獎。施慧平老師在秦皇島市班主任素質大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位老師做全區展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學生在區級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優秀班集體。曹陽、王月兩位老師指導的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區迎新年長跑比賽中，我校獲得團體總分第二名。

本學期是建校以來第一個學期，學校上下一心，團結一致，取得了一定的成績，但還存在著一些不足。

一是沒有完全建立起適合規模學校管理的體系。因為並校之前學校規模較小，從學校領導到一線教師還沒有完全適應規模學校的管理體制，對於管理制度的策劃、執行能力有待加強。

二是教學質量有待進一步提高。因學校95%以上生源來自農村，50%以上生源來自外來務工人員家庭，生源素質較差，親職教育滯後。尤其併入新學校以後，教學時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學生”的情況。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學校下一階段必須要解決的突出問題。

三是學校特色不明顯。學校建立時間較短，各項常規工作要逐步落實，本學期雖然對學校特色建設進行了初步規劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施，在以後的工作中，要進一步挖掘“書香校園”特色建設的內涵。

明年是對於學校發展具有十分重要意義的一年。學校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進三個發展，落實四項任務”作為工作主要內容。

圍繞一個主題——提高教育教學質量，打造學校教育品牌;

樹立兩種觀念——堅持以人為本、協調有序的發展觀;

堅持全面育人、全面發展的質量觀;

促進三個發展——學生的發展，教師的發展和學校的發展;

落實四項任務

——以內涵發展、特色辦學為導向，全面爭創常規管理規範學校和特色學校;

——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創建書香校園。

——以“德育課程樹”為主題，創造適合學校實際的未成年人思想道德建設體系。

——以加強教師隊伍建設為重點，提高中青年教師業務能力。

具體工作如下：

一是加強教師認同的學校文化建設，形成教師、學生共同的發展願景。制定具有學校精神特質的校訓、校風、教風和學風，用共同的理念統領教師的發展。

二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色，並促進了學生、教師和學校的發展。

三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統領下的單元主題教學研究，數學課重點開展“先學後教，當堂訓練”課堂教學模式的研究。

四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設。結合新教育“每月一事”活動，開發具有校本特色的德育模式。

五是規劃並實施校園顯性文化的開發，讓每一面牆壁成為會說話的教育資源。

六是開展現代教育網路環境下的學校管理和教學行為的研究。

七是探索針對青年教師培養的有效模式，制定青年教師專業發展三年行動規劃，打造“引領、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。

八是建立學校固定資產管理體系，探索學校資產管理的有效方法。

xx年對於我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設的完善，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明几淨，一路走來，付出和收穫同樣歷歷在目。20xx年注定會成為三小發展更為重要的一年，我們決心在教育局的領導下，團結一致，同心同德，抓住機遇，迎難而上，用我們的教育理想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發區教育發展做出新的更大的貢獻。

班子述職報告 篇17

有一位名園長曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼稚園需要硬體作支撐，但更需要軟體為底蘊。在這個領域裡沒有最好，但可以永無止境地追求最好。”對於我這樣一個面臨經費和硬體雙重困境的管理者來說， 這句話無疑是一種激勵和希望。她對硬體和軟體的辨證關係還作了精闢的描述：“硬體體現了金錢加智慧，效果即時，也易被淘汰。軟體者，人才也，他是時間加智慧、再加勤奮。軟體一旦成熟，形成特色，則會長盛不衰。”當今社會的競爭，歸根結底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭，是取得事業發展的關鍵，對於名人所說的軟體者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這三年多的時間裡，我和我的班子成員共同協作，團結奮進，依靠群體智慧，為幼稚園的發展而不懈努力著。

一、依靠群體智慧，聚合力 俗話說：智慧來自於集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創造一所幼稚園的未來，並能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼稚園發展道路的過程中，我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實幹、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到年段長，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼稚園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發，一切從提高幼稚園保教質量出發的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調一致。

在聚合群體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風格，努力提升內功，養成獨立思考、創造性開展工作的能力，在目標同向的基礎上，力求做到過程創造，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權，支持他們進行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對於年段長，今年我嘗試了承包制的形式，讓他們自主管理自己的年段，從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養，委任她們進行全面管理，有權利、有責任開展各類創造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自於她們個人的智慧，聚合了各方的力量。

二、重視反思研究，強實力

（一）創新管理模式 學校管理的實踐表明，沒有建立健全規章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但學校管理中完善的規章制度、合理的組織結構等也並非就能提高管理效率。由於社會的不斷發展，人才間的競爭和緊張的工作節奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發展受到了限制和突破，可以說，這種現象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。作為管理者，就必須對學校的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和學校正常發展的突破口。在這樣的理念衝突下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼稚園的文化建設中，在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養和激發人的合作意識和團隊精神，以此來增強學校的內聚力、向心力和持久力。

1、創建目標，激發動機 共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層幹部會議，切實了解教師對人際環境的期望和需求，大家都認為：一個關係融洽、善於溝通、樂於合作的人際環境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環境現狀，我們確立了《人際交往準則》，出台了強調合作規範和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標的統一，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任並願意為此而共同努力。

2、創設環境、注重薰陶 環境對人的思想和行為往往起著重要的薰陶作用，我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼稚園合作條例展示出來，在兩樓連線教師辦公室和行政辦公室通道中創建了“合作文化”長廊，以直觀的形式強調幼稚園團隊建設的目標和價值觀，強化教職工對團隊管理的心理認同感。

3、提倡自主，共享遠景 幼稚園的團隊精神更多地體現在班組內的合作和分享，任何有突出表現的班組團隊，也都是以共享遠景與價值做後盾的。我將班組團隊建設的構思權和管理權交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責任書，讓她們自定班組團隊建設目標，自主開展組風建設，團隊合作等班組活動，讓她們在自發自主的活動中真正感受團隊建設的魅力。

（二）提高研究能力 現在的園長不僅要具備管理能力，還要兼備研究的能力。只有這樣才能引領教師和幼稚園的發展，對於我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼稚園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質的提高，形成幼稚園的發展特色，也始終是我思考的問題。

1、抓住機遇 20xx年5月，我園作為市“0—3歲幼兒早期關心和發展研究”課題實驗區的七個實驗園之一，在市課題專家和教育局領導的指導和關心下，初步確立了我園的家教課題：《社區親子指導角的實踐研究》，抓住這一機遇，我帶領園課題組的成員，利用暑期休息時間，在新成各個社區廣場設立諮詢角，了解新成地區0-3歲嬰幼兒的家庭帶養情況、家長對指導的需求，從而掌握了指導模式的特點，並將我園的課題確定為對象模式，為確定課題的指導內容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性，我和課題組的成員一起上網收集有關資料，並以問卷、諮詢、祖輩家長委員會的形式，掌握了指導對象的生理、心理特點、家教現狀和對親職教育的需求，從而為課題有針對性地實施積累了依據。

2、深入實踐 課題確定後，能否取得預期的效果，關鍵在於組織者的引領。作為課題的主要負責人，我堅持每學期制訂好階段計畫，使教師們明確階段研究思路，並帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動，從而起到很好的引領作用。在廣場的實踐活動中，我注重獲取來自各方的信息反饋，發現問題及時組織教師進行研討，調整活動計畫，使指導的內容和形式更適合祖輩和孩子的需求。

由於我和課題組成員的一致努力，我園的04課題通過一年多的實施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會聲譽。

三、群策群力，求實效 要使每一項工作都取得實效，關鍵在於注重過程。20xx年，我園無論是在教研、科研、業務還是青年教師培養等方面都能取得較好的成績，關鍵是發揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的並不是這些成績的獲得，而是在成績背後所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

四、不足與思考

1、經費的不足導致聘任教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續發展的最大問題。

2、對教師工作的評價如何因人而異，實施彈性管理，這也是我們在新的一年中要探索的新的管理模式。

班子述職報告 篇18

尊敬的局領導、同志們：

大家好!

一學年來，以辦人民滿意教育、創人民滿意學校、全面推進素質教育為出發點和落腳點，我校堅持賞識引領，著力推進“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革，領導班子集體率先垂範，服務一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學校辦學水平不斷提升，取得較為滿意的成績。

一、以績效考核為抓手，規範管理的水平不斷提升。

學年初，績效考核相關細則開始施行，學校績效考核領導組統一領導，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴格標準，一把尺子量到底。考核評價做到“三結合”：定性與定量評價相結合，自評與他評相結合，形成性評價與階段性評價相結合。考核情況在學校校務公開欄、校園網以及校訊通平台公開，定期公開與即時公開相結合，讓教職工及時了解自己工作業績的考評情況，發現並及時糾正個人差錯，在工作中提升業務水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。

從實施的結果看，績效考核方案進一步調動了教師教書育人的積極性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現了激勵先進、優質優酬，按勞分配的原則，有效推動了學校向著更規範的方向發展。考核過程中，相關部門、相關方面督查不適時，公示不及時，執行不到位的現象偶有發生，但大家都能顧全大局，整體上能保持統一。相信在今後的實踐中，隨著學校管理科學化、民主化、規範化進程的不斷完善，績效考核必將發揮出更大的作用。

二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌。

學校德育工作始終注重立足於校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。

德育實踐中，我校根據德育總體目標和學生成長規律，確定不同年級的德育內容和要求，開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中逐漸形成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平台，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景。“同追中國夢，共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進，學校成功承辦如皋市第xx屆中國小(幼稚園)德育工作暨第xx屆特色學校建設現場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領導和嘉賓高度肯定。

基於“雅行育人”，學校通過開展生動活潑，符合學生特點的活動，讓學生在雅行活動中形成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動，幫助學生樹立好雅行榜樣，引領學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星創建以來“雅行”成果，在雅行一日常規基礎上，形成各班雅行規範。以各種活動為契機不斷淨化和美化校園環境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來引領文雅言行，以雅行規範來引導優雅舉止，以營造優雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學校在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“實”上求發展，取得“江蘇省健康衛生促進金獎學校”、“如皋市關工委常態化建設合格單位”等榮譽。

三、以“有效教學”為依託，“361”教改取得新突破。

教學改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業”“進行有效輔導”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數量逐漸減少，生源質量有所下滑的現實形勢中，積極探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。

圍繞“361”課改，從教學常規入手，依託備課組，形成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學，重示範，顯個性;集體備課有計畫，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關注老師導學常規執行及學生課堂學習情況，規範教學秩序，確保教學活動有序進行。重視對教學質量監測，及時掌握各班、各科、各老師教學效果，注重分析，提出針對性改進措施和要求。

學校課題研究注重德育課題和教學課題並肩發展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學年度，德育招標課題順利結題，省級及以上報刊發表及獲獎論文近80篇，“x年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書徵文一等獎，二等獎若干。年輕教師積極參與學歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。

一年來，我校順利承辦全市多個學科教研活動，承辦全市信息技術評優課;高郵一中、寶應畫川中學、沛縣縣中、二中、瓜洲中學等學校紛紛來校考察;接受邀請，我校派團赴高郵、寶應、沛縣講學交流。x高考再次創造輝煌業績：605人參考，本科上線402人，本科上線率66。45%，比照去年增加8。7個百分點。對照市局下達本二必成指標280人，超過122人，完成率143。6%;對照市局下達本二加壓指標320人，超過82人，完成率125。6%;對照有效生源217人，淨增185人，本科完成率185%。根據市局高分段人數統計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。

四、以服務師生為目的，增強後勤服務軟實力。

秉承服務師生、服務教育教學的宗旨，學校後勤全體員工牢固樹立服務意識，不斷改進工作作風，以高度的事業心和責任感，全心全意投入後勤各項工作，全力推進學校後勤優良作風、優質服務、優美形象的保障體系建設。

本著精打細算、節儉辦學的思想，學校後勤部門認真履行先審後用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則，後勤支出全面計畫，統一安排，紀律嚴明，管理規範。

面對教育發展的新形勢，針對學校發展的實際，我們只有以更加務實的態度，更加有效的探索，更加規範的管理，紮實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學質量，滿足廣大人民民眾需求，將學校建設為優質、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。

謝謝大家!

班子述職報告 篇19

尊敬的各位領導、全體老師：

XX年9月，在上級領導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，第三國小於正式投入使用，原第四國小、第五國小和第八國小整體併入第三國小。目前，學校共有教師71人，學生989人。一學期以來，學校以“全面提高教育質量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創新管理舉措，實施素質教育;深化課程改革，彰顯辦學效益;提升教師素質，提高辦學質量。學校上下一心，風正勁足，各項工作顯現出蓬勃發展的良好態勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎。

一、加強學校管理，創新管理思路

1、明確辦學理念，暢通管理渠道。辦學理念是學校發展的靈魂。開學初期，經過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養秀的學生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設目標，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學校建設目標，創建質的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務處、德育處和總務處分塊負責制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。

2、完善規章制度，統一管理思路。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂製度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統一思想，提高執行力。

3、注重細節管理，規範日常要求。開學初，學校為每個教研組配備了統一的辦公桌、衣帽櫥、作業架、電話和盆花，為教師配備了統一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一台。學校以創建“文明辦公室”為抓手，加強教師常規細節管理，定期檢查辦公室衛生，促進教研組形成自身文化。對細節的要求帶來的是管理的不斷規範，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團結和諧的良好風尚。

二、加強學生養成教育，全面做好德育工作

1、狠抓養成教育，提高學生基本素養。一學期以來，學校出台了《學生一日常規》、《班級物品擺放常規》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習慣和文明禮儀教育，有效的規範了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規。德育處結合重大節日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母，學會擔當責任，培養開發區優秀小公民。《開發區新聞》及《開發區周刊》對活動進行了報導。

2、加強家校、社區聯繫，挖掘德育資源。本學期，我們初步構建了學校、社會、家庭三結合教育網路，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結合“鄉村少年宮”示範校建設，推進學生社團工作進程，以校本課程為依託，組織創建了十二個學生社團，豐富了學生的課餘生活。

3、組織開展體育、藝術活動，培養學生特長。為豐富學生課餘生活，學校先後組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術興趣小組，學校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出，並在市電視台播出。

4、加強安全穩定工作，打造和諧校園。為加強對安全工作的領導，學校成立了領導小組，明確了校長是校園安全的第一責任人。本著“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”的原則，層層簽訂責任書，分解工作，落實責任。建立了領導值班制度、門衛安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學校突發安全事件應急處置預案。11月9日，結合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預防和突發事件的應急處置能力。

5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關心的熱點問題。開學初，為保證學生安全、按時上學，教育局投入100餘萬元為學校購置三台制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校。為保證校車安全運行，學校建立了中層領導包車、全體教師跟車責任制度，每輛校車保證有兩名看護教師。每天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能返回。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體老師攻堅克難，樹立責任意識、安全意識和使命意識，保證了一學期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理，學校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。

三、加強教學管理，努力提高教學質量

1、規範教學常規管理。制定和完善了一系列教學管理制度，通過晨讀檢查、教學常規巡查的方式，規範教師的課堂教學行為，採取各種措施檢查教師教學常規。學校領導班子通過預約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學期累計聽課120餘節，及時了解課堂教學動態和教師的教學實際。

2、紮實開展崗位練兵活動。全校以學科為單位，陸續開展了語文、英語學科課堂教學暨優質課評比、教師鋼筆字比賽、優秀自製教具評比三項活動，達到了以賽促練、以賽促學、以評促研、以研促教的目的。

3、開展研修活動，促進教師專業成長。一學期以來，組織有關教師參加外出培訓十餘次，重點學習了綜合實踐課程的開設、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等內容。堅持開展校內培訓，本學期，石文喜副校長做了關於《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪老師在參加完河北省國小教師語文教師素質大賽後，為全體教師做了二次培訓。積極開展教師讀書活動，學校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業務素質。

一學期以來，在教育局的正確領導下，學校*完成了本學期各項教育教學任務。尤其在開學初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學校清潔工沒有到位的情況下，自己動手清掃衛生，收拾教室、辦公室。一學期，中層領導利用雙休日義務加班30餘天，保證了各項教育教學設施的安裝和維修。學校領導班子也集中處理了一系列大事、難事和突發事件，保證了合併學校的平穩過渡。學校被評為市級“鄉村少年宮建設”示範校，榮獲市級“中華經典詩歌朗誦大賽優秀組織獎”。全校有53人次獲得區級以上業務獎勵，其中陳利老師在秦皇島市國小數學優質課評比中獲一等獎，並代表秦皇島市參加河北省數學學科優質課評比，獲得二等獎。施慧平老師在秦皇島市班主任素質大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位老師做全區展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學生在區級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優秀班集體。曹陽、王月兩位老師指導的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區迎新年長跑比賽中，我校獲得團體總分第二名。

本學期是建校以來第一個學期，學校上下一心，團結一致，取得了一定的成績，但還存在著一些不足。

一是沒有完全建立起適合規模學校管理的體系。因為並校之前學校規模較小，從學校領導到一線教師還沒有完全適應規模學校的管理體制，對於管理制度的策劃、執行能力有待加強。

二是教學質量有待進一步提高。因學校95%以上生源來自農村，50%以上生源來自外來務工人員家庭，生源素質較差，親職教育滯後。尤其併入新學校以後，教學時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學生”的情況。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學校下一階段必須要解決的突出問題。

三是學校特色不明顯。學校建立時間較短，各項常規工作要逐步落實，本學期雖然對學校特色建設進行了初步規劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施，在以後的工作中，要進一步挖掘“書香校園”特色建設的內涵。

明年是對於學校發展具有十分重要意義的一年。學校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進三個發展，落實四項任務”作為工作主要內容。

圍繞一個主題——提高教育教學質量，打造學校教育品牌;

樹立兩種觀念——堅持以人為本、協調有序的發展觀;

堅持全面育人、全面發展的質量觀;

促進三個發展——學生的發展，教師的發展和學校的發展;

落實四項任務

——以內涵發展、特色辦學為導向，全面爭創常規管理規範學校和特色學校;

——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創建書香校園。

——以“德育課程樹”為主題，創造適合學校實際的未成年人思想道德建設體系。

——以加強教師隊伍建設為重點，提高中青年教師業務能力。

具體工作如下：

一是加強教師認同的學校文化建設，形成教師、學生共同的發展願景。制定具有學校精神特質的校訓、校風、教風和學風，用共同的理念統領教師的發展。

二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色，並促進了學生、教師和學校的發展。

三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統領下的單元主題教學研究，數學課重點開展“先學後教，當堂訓練”課堂教學模式的研究。

四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設。結合新教育“每月一事”活動，開發具有校本特色的德育模式。

五是規劃並實施校園顯性文化的開發，讓每一面牆壁成為會說話的教育資源。

六是開展現代教育網路環境下的學校管理和教學行為的研究。

七是探索針對青年教師培養的有效模式，制定青年教師專業發展三年行動規劃，打造“引領、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。

八是建立學校固定資產管理體系，探索學校資產管理的有效方法。

XX年對於我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設的完善，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明几淨，一路走來，付出和收穫同樣歷歷在目。20xx年注定會成為三小發展更為重要的一年，我們決心在教育局的領導下，團結一致，同心同德，抓住機遇，迎難而上，用我們的教育理想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發區教育發展做出新的更大的貢獻。

謝謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

班子述職報告 篇20

各位領導：

在今年上半年，面對國際金融危機衝擊，x公司生產化肥各類產品100多萬噸，同比增長21%，產銷率在95%以上。與此同時，還研製了10多項節能減排新技術，變廢為寶，為x市保持“碧水藍天”和發展循環經濟作出了新的貢獻。我們x公司作為一家1967年建成投產的老企業，40多年來，公司不斷用高新技術和先進適用技術改造提升傳統產業，目前已成為我國華南地區的化肥化工生產基地，正以實現公司“雙百工程”為引領，向“發展綠色化工，打造x市第四支柱產業”目標昂揚奮進。而公司之所以能夠取得長足進步，實現規模與效益成倍增長，得益於公司有一個精明強幹的領導班子，敢於用超前的眼光和魄力，帶領x公司走出一條高質量、高效益的節約環保的發展路子。今年，由於工作成績突出，公司黨委書記、董事長x4年內兩度榮獲自治區“優秀共產黨員”光榮稱號，受到了市政府有關領導的高度表揚。現在開展工作的情況像各位領導作如下簡要匯報，請予評議。

一、加強領導班子政治素質建設

一個成功的企業領導班子，應該善於登高望遠，心明眼亮，帶領企業不斷攀登，永不止步，那怎樣才能做到登高望遠、心明眼亮?公司的做法是，首先抓領導班子學習，提升素質，打造引領企業加快發展的堅強領導集體。公司採用學習與調研相結合、自學培訓與專題討論相結合、“請進來”與“走出去”相結合等形式，不斷提高公司和分廠兩級領導班子的思想政治素質，提高領導班子科學決策能力。而最能體現這一點的就是，公司投入10多億元巨資引進荷蘭殼牌煤氣化技術實施“30萬噸合成氨清潔生產挖潛技改工程”，公司領導班子在學習實踐中形成這樣的共識：國家對生產企業的環保、安全要求越來越高，對煤化工行業的污染物排放標準和總量控制要求越來越嚴，節能、節電、節水成為提高企業效益的一個關鍵，採用高新技術改造傳統工藝成為必然趨勢。而事實證明這一決策完全正確。項目投產後，不僅大幅度降低了公司的生產成本，減少了城市污染，還為公司在粉煤氣化技術方面取得了不易複製的技術優勢，為其延伸煤化工產業鏈打下厚實的基礎。

領導班子在著力提高自身素質的同時，也全面啟動了公司黨員民眾素質工程，通過採取學習培訓、互幫互助、技術指導、師傅帶徒弟等方式，把黨員培養成生產經營骨幹，把生產經營骨幹培養成黨員，使x公司黨員隊伍充滿生機和活力。

二、凝聚力量*發展難題

公司領導班子在開展深入學習實踐科學發展觀活動中，深刻領會科學發展觀的第一要義是發展，凝聚力量*難題促發展，突出抓好加快工程項目建設這個關鍵。公司為了應對金融危機，實現“保增長、保民生、保穩定、保企業良好發展勢頭”任務，公司黨委在黨支部中開展提合理化建議活動。公司領導班子根據職工的意見建議制定了以“10大技改項目”和“五大生產基地工程”為抓手的調整產品結構、加強管理、節能降耗、加快新產品研發一系列措施，有力推動了企業平穩健康較快發展。

公司黨委把發揮先進性作用的著力點放在項目建設上，組織黨員積極參與公司本土生產基地、鹿寨二基地、貴州新益煤礦原料生產基地、融水電石生產基地、青海天然氣化工生產基地這“五大生產基地工程”的建設。目前，公司五大生產基地的各項工作正在緊鑼密鼓地進行，扭轉了公司生產因為金融危機陷於被動的局面，讓企業在面對金融危機時能不停產、不減員、不降薪，反而新增600多人就業，為我市增加就業崗位作出了新的貢獻。

公司黨委以“人民民眾得實惠，企業和諧發展”目標，以“保民生、保穩定”為著力點，在注重*生產技術瓶頸的同時，也注重對高技術含量、高附加值、低污染度產品的開發。公司投資兩三億元，啟動了“10大技改項目”，黨委帶領黨員成立技術攻關小組，做到黨員先鋒模範作用在崗位上體現，在項目上見效。在柳化合成氨技改工程中，黨員職工帶頭自主創新，對廢氣回收利用，把其中的二氧化硫全部回收製成硫酸，減少了環境污染，提高了經濟效益，技術成果在國內居水平。

三、在崗位上體現先進性

公司職員對領導班子的評價是“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬，職工民眾信得過。”，這充分說明了公司領導班子長期以來的工作措施在職工中起到了良好的效果，公司黨委以“做一個人要對社會有貢獻，做一名工人要對企業有貢獻，做一名黨員要對黨的事業有貢獻”為主題和突破口，制定措施鼓勵黨員和員工在崗位上建功立業，為黨員發揮先鋒模範作用，提供平台，營造氛圍。領導班子在“黨員先鋒崗”創建活動中，柳化各黨支部和黨小組結合班組崗位任務，細化考核指標，把黨建工作指標和生產指標有機結合起來，對黨員既提出目標要求，又提供施展舞台，實現了黨建工作在班組落實、黨員作用在一線發揮、黨員形象在崗位塑造。

在公司合成、造氣等關鍵崗位和重點區域，公司設立黨員示範崗25個、黨員示範視窗18個。公司黨委時常引導教育黨員能夠“平常時期看得出，大力弘揚黨員奉獻精神，關鍵時候站得出，危難時刻豁得出”，以開展“亮身份、起作用、促發展”為內容的全方位、多角度、經常性的義務勞動為載體，大力創新黨建工作模式，塑造新時代黨員形象，以黨員奉獻精神激勵員工、感動員工，為企業跨越式發展多作貢獻。自去年金融危機以來，公司組織黨員7000多人次開展義務勞動，每人平均勞動50小時，為企業節約資金近千萬元，充分發揮了黨員的先鋒模範作用。

各位領導，××公司的發展歷程猶如一部宏大的壯麗詩篇的話，我們通過不斷提高領導班子建設水平，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，成就了這部創業史詩的靈魂。使企業朝又快又好方向發展的同時為我市經濟發展做出了自己的貢獻。

謝謝大家!

班子述職報告 篇21

尊敬的各位領導、老師們、同志們：

今天，我代表學校黨政領導班子向大家述職，請予審議。

過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子一年來的工作匯報如下：

一、加強班子建設，提高管理水平

學校高中部、國中部領導班子成員有中層以上幹部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經區委、區政府和教育局黨組研究重新調整了學校領導班子。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行國中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校品牌不斷攀升。

學校校級領導共6人，高、國中部分設1名執行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結構合理，整體素質較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恆的學習使班子成員能準確地把握髮展形勢，積極順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關係的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善於應對和駕馭複雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續發展。

學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好鹽中的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前，大家在繼承發揚鹽中歷屆班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰鬥力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。

二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力

近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積澱。優良的教育改革實驗傳統，積極主動的探索創新精神，凝結為較為成功的辦學經驗，形成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發展“瓶頸”期，優質生源流失大，教育質量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區委區府級教育局的高度關注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰，新班子義無反顧，迎難而上。根據《錦江區教育發展行動綱領》，結合我校實情，經過充分的調研，理性的思考，明確提出“提升教育質量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內強素質，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。

學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學校現狀(“峰”與“谷”)，規劃了學校願景，制定了《成都市鹽道街中學三年發展規劃》。在三校合併、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發展了鹽中文化，並使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿於全面推進素質教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。

三、創新管理機制，建設一流團隊

20xx年是我校貫徹落實《錦江區教育發展行動綱領》的開局之年，也是我校貫徹落實區教育局“123工程”(一個目標，兩個戰略和三個保障)，提升教育質量，探索高國中分部管理的關鍵之年。經過充分的調研，理性的思考，我們認為制約學校發展的根本問題是學校的管理問題：傳統的高、國中統一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高國中的協調發展。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統一的基礎上，實行高中部、國中部分部管理。兩個校區、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、國中各自特色的發展。

在此基礎上，學校順利完成幹部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養新幹部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規保穩定，帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統一”(辦學理念、組織人事和財務統一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經一學期的實踐與完善，高國中管理、教書育人、後勤工作精彩紛呈，協調發展。與過去相比，幹部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“一校兩部分部管理”實施以來，學校管理規範有序，幹部率先垂範，教師敬業愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區各級領導多次蒞臨鹽道街中學調研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理後鹽中師生煥然一新的精神面貌讚不絕口。

四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質量

在當前我市推進教育現代化的進程中，特別是在貫徹落實《錦江區教育發展行動綱領》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現代教學，大力推進現代課堂教學實施，提高教育品質。為此，國中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創新、教師一流團隊建設為主要抓手，實現“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規管理，制度完善，檢查落實。本學期，市、區教育局領導和專家多次到鹽中進行高中、國中教學視導，聽課優秀率達85%。

實施分部管理後，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經驗等，引導教學和教研管理創新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數學研討月總結交流會，以““立足課堂，以學定教，注重細節，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開並取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。

高20xx級，初20xx級老師們一道備戰中、高考，在5.12地震後的一個月內，迅速調整狀態，取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率達到63.91%。初20xx級中考重點率38.44%，一次合格率99.40%。中考、高考均獲得市區教育局表彰。

五、以人為本，關注教師發展

學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質教育;提升教育質量，再鑄名校輝煌”的願景統一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯繫起來，在管理工作中竭力體現對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬鬆和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費提供工作午餐，每月為畢業年級一線教師發牛奶，想方設法解決教職工家屬工作調動、子女入學(就業)、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業餘生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的後顧之憂，增強了團隊協作的凝聚力和戰鬥力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了幹群關係，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發展。

學校高度重視教師專業成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織幹部教師赴市、區兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近20xx人次。進一步調動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反覆告訴我們：教師是充滿奉獻的職業，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對於幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

六、創設和諧環境，促進學生全面發展

學校要可持續發展，就必須創設和諧環境，以教師的和諧發展促進學生的和諧發展，以師生的和諧發展進一步促進學校的和諧發展。

本學期以來，學校以行為規範的養成教育為重點，進一步實施常規教育精細管理，建設專業化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規範了教室文化建設。環環相扣的常規管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。

本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視台、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團註冊會員人數67人，社團活動開展有聲有色，呈現出蓬勃發展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。

本學期以來，著力打造精品班會課，各年級(包括高三)切實提高班會課的質量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛鍊、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及遊園活動等，調動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。

七、積極籌措資金，加快校園文化建設

一年來，學校後勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，最佳化育人環境，服務師生。依照上級規定認真做好財務及校產管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產管理規範、物盡其用。收費、採購、驗收、保管、使用、註銷等一應經濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程式，任何人任何事任何環節概不例外。確保了民主監督，校務透明公開。在上級部門大力支持下，國中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創建“A”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統的安裝使用。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門、圍牆、危房改造、校園規劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現出校風正、學風濃、樂於助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。

八.問題與不足

在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現在：

1.生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優質生源流失較大，生源結構變化明顯。雖然我們也採取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。

2.學校發展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學校現代化教學設施與教師專業發展和新課程改革的要求有較大的差距。

3.教師隊伍整體素質不能適應現代教育和學校發展的需要，少數教師發展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理。

4、學校內部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。

當今適逢創建錦江教育現代化之際，學校迎來了前所未有的發展機遇和挑戰，我們將鞏固業已取得的成果，抓住學校發展的機遇，通過創新管理機制，紮實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學質量，促使高中、國中特色更為鮮明，使分部精細管理的高國中成為鹽道街中學騰飛的雙翼!我們相信：在錦江區委、區政府和區教育局的領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質量，再鑄名校輝煌，為“學在錦江，品質教育”做出應有的貢獻!

謝謝大家!

班子述職報告 篇22

在學校黨委、校行政領導的關心下，系領導班子和全體師生在過去的一年裡，圍繞學校“升本”和管理年活動的中心工作，以創建一所合格的本科師範院校為核心，團結一致，齊心協力，堅持育人為本，突出教學工作的中心地位，把握高等特殊教育的辦學特色，從管理制度入手，轉變觀念，開拓創新，圓滿完成了各項預定的工作目標，使特殊教育系的基本建設與內涵發展等邁上了一個新台階，現將有關情況總結如下：

一、加強師生的政治理論學習工作，提高隊伍的政治保障力和思想凝聚力，院校領導班子述職報告。

1.認真按照學校黨委每學期制定的政治理論學習計畫的要求，結合系部實際工作情況，圓滿完成每一項政治學習任務，提高了師生的思想理論水平和分析解決問題的能力。

2.認真組織全體黨員參加學習實踐科學發展觀教育活動和“講樹促”活動。認真學習科學發展觀理論實質，學習xx屆四中全會檔案精神，講正氣、樹新風、促發展，把黨的理論方針政策貫穿於教育教學工作的始終。特別是在學習實踐科學發展觀教育活動中，結合工作實際，向學校黨委提交了比較切實可行的整改工作方案，涉及系部發展的問題多達12項，得到了學校領導的大力支持。

二、立足特殊教育工作實際，建立健全順暢工作機制，確保各項工作高效運轉。

根據特殊教育系單獨設定時間短、領導班子不健全、教師隊伍年輕化等實際工作情況，系黨總支適應學校“升本”工作和系部發展的需要，相繼制定了《特殊教育系教師政治理論學習制度》、《特殊教育系教師業務學習與提高制度》、《特殊教育系教師學歷提高與人才培養規劃》、《特殊教育系教師專業培訓交流匯報制度》以及一些涉及日常教學、行政工作與安全穩定工作方面的系列規章制度，特別是根據特殊教育系招有殘疾大學生的現實情況，及時出台了學生管理與安全方面的管理規定，述職報告《院校領導班子述職報告》。在制定出台有關管理規章的同時，堅持兩條腿走路，邊制定邊實行，在貫徹執行中，發現不足及時完善，並在不斷調研和反覆論證的基礎上，制定完成了《特殊教育系若干工作方案》，其中包括《特殊教育系教學質量檢查工作方案》、《特殊教育系學生教育教學基本技能訓練工作方案》、《特殊教育系教師科研工作考核方案》等33個子工作方案。為了更好地貫徹執行好這些方案，不斷促進特殊教育系整體工作，進一步提高工作質量和水平，經系黨總支研究指定了各方案具體的責任執行人，負責方案的具體落實工作。

通過制度建設的一系列工作，目前我系的各方面工作，已經形成了一個有章可循有法可依比較順暢的工作局面。

三、加強黨建、團建和學生管理工作，創建團結和諧、積極向上的工作局面。

特殊教育系黨總支成立以來，在黨建、團建及學生管理工作等方面做了大量基礎性工作，為實現管理目標，創建和諧的工作局面打下了良好的基礎。

1.定期或不定期召開教師及學生大會，統一思想、嚴格管理制度，形成團結向上的系風，創建和諧的工作氛圍。

2.積極開展黨的基本建設和組織活動，新發展學生黨員42名，並積極探索在聾人大學生中的黨建和團建工作方法，等成熟後進行推廣。

3.不斷探索青少年工作與管理專業（聾人方向）和舞蹈表演專業（聾人方向）的管理方法，進而為發展新的殘疾大學生專業積累經驗。

4.以高標準、高質量的要求，製作了特殊教育系新的宣傳網頁，並力求將其打造成為特殊教育系的宣傳視窗。

5.加強對團總支、學生會工作的領導，召開了第一次團員代表和學生代表大會，選舉產生了新的團總支和學生會。

6.制定實施了一系列的黨建、團建和學生管理方面的工作方案。如：《特殊教育系學生安全穩定工作應急預案》、《特殊教育系殘疾大學生管理工作方案》、《特殊教育系發揮社團作用工作方案》、《特殊教育系黨建工作方案》、《特殊教育系團建工作方案》、《特殊教育系學生管理工作方案》等。

四、落實教學常規工作，突出日常管理，保障教育教學工作順利開展。

1.執行學校的教學管理條例，嚴格落實《特殊教育系教學質量檢查工作方案》等，安排幹部每天對教學常規工作進行檢查，發現問題及時處理，圓滿完成了各項教學任務。每一位老師都能認真備課、上課，參與各種形式的課外活動輔導，沒有發生任何形式的教學事故。

2.加強教師的教研工作，認真落實《特殊教育系教研室建設工作方案》等，鼓勵全系教師開展經常性聽課活動，每周二下午定期開展全系教師的業務交流和學習，教師的教育教學能力有了進一步的提高。

3.圓滿完成了三年制06級、五年制04級學生的教育實習工作。採用了系部安排與自主實習相結合的實習辦法，廣泛建立實習基地，整體實習工作受到實習學校的好評。

4.順利完成了三年制07級學生到新密市特殊教育學校、五年制05級學生到中牟縣聾啞學校的教育見習工作。準備充分，指導教師到位，收到了預期效果，受到見習學校師生的高度評價，學生的教育實踐能力得到明顯提高，也增強學生對殘疾人的愛心，鞏固了學生的專業思想。

5.圓滿完成了青少年工作與管理專業（聾人方向）和舞蹈表演專業（聾人方向）的單獨考試自主招生工作，兩個專業共招收聾人大學生54人。

6.進一步加強學生教學技能訓練，制定了《特殊教育系學生教育教學基本技能訓練工作方案》，不同的年級有不同的訓練項目，既有訓練計畫，也有指導和檢查，通過一學期的訓練，學生的各項教學能力都得到了明顯提高。

班子述職報告 篇23

20__年上半年教育教學工作已經全面結束。上半學年以來，我校以黨的教育精神和科學發展觀為指引，認真貫徹黨的教育方針，以科學的發展觀統領全校的工作，以市局工作要點為指導，以安全穩定為前提，以深化內涵發展、辦人民滿意對人民負責任的教育為主題，進一步解放思想，繼續努力推進教育新政，注重細節管理，創建和諧校園。全體教職員工群策群力，團結協作，圓滿完成各項工作任務，學校各方面的工作取得了優異的成績。學校獲得了代縣“平安校園”稱號、被評為20__年教育先進集體;學校的管理模式已得到社會各界的廣泛肯定;教師隊伍建設又上新台階。20__年高考工作取得了令人矚目的成績;並圓滿完成了高一招生任務，真正實現了我校教育質量新跨越的目標，為學校的發展添上了一筆濃墨重彩。回顧這一學期，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、以科學發展觀統領全局，著力提高行政管理水平

1、加強校領導班子建設，切實轉變工作作風。

開學初，新一屆學校黨政班子，堅持政治學習制度，以政治、思想教育和“能力作風建設年”活動為抓手，注重提高自身的綜合素質，切實增強了在教育、教學、服務和管理第一線積極發揮表率作用。工作中求真務實、雷厲風行、講究效益，班子的工作能力和執政水平得到了民眾的認可，在民眾中樹立了很高的威性。

2、加強民主化管理，推進和諧校園建設。

進一步完善學校民主管理制度。在決策過程中，充分發揚民主，切實從學校的發展、教師的利益出發，做到“事前周密諮詢、事中集體充分討論、事後保障監督”。嚴格執行校務公開制度的規定，及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵等方面的情況，自覺接受民眾的監督。從而大大的增強了全體教職工的主人翁意識，學校呈現出了前所未有的心順氣望，百事和諧的良好局面，和諧校園建設水平得到了進一步的升華。

3、加強師德師風建設，加強師資隊伍建設。

學校教育教學質量的提高關鍵在教師，建設一流的教師隊伍是學校發展的基礎和源泉。學校結合政府能力作風建設要求，廣大教職工中宣傳“十要十不準”要求，不斷規範學校的辦學行為與教師的執教藝術，依法治校、依法從教的各項措施落到了教職工的工作中;同時充分發揮學校櫥窗、網站，大力宣傳教職工的先進事跡。通過活動與實踐，廣大教職工更加愛崗敬業，無私奉獻，表現出了良好的職業道德和精神風貌，收到了很好的效果。

4、加強平安校園建設，切實保障師生安全。

學校領導班子始終牢記“安全責任重於泰山”的要求，健全管理和防範責任制度，結合去冬今春全國多起校園安全事故的教訓，和上級的防範要求，明確職責，學校與各個處室、年級組簽訂了安全責任書，建立了創建平安校園工作檯帳和消防工作檯帳。以杜絕偶發事故、強化食品安全、重視消防安全和交通安全為著力點，進行系列化的教育、檢查和整治，對安全隱患及時進行處理，校長、書記帶頭實行全天候值班制，雙休日也站在學校安全值班第一線，有效地保障了學校財產安全和師生人身安全。

5、關心教職工生活，豐富教師業餘活動。

充分發揮工會的職能，組織開展系列健身活動，在參與各項活動的過程中，教職工們既鍛鍊了身體、愉悅了心情，又激發了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發有為的團隊進取精神。同時想方設法的解決老師們在工作、生活中的困難，對紅白喜事、病休教師及時上門進行慰問，溫暖了人心、凝聚了人心。

二、堅持德育為中心，穩步推進學校德育工作

1、貫穿一條主線，幫助學生逐步確立正確的價值觀

首先，注重德育的隱性與顯性功能相結合。把握校園環境的隱性教育功能，加強校園文化建設，讓走道、教室的名人字畫“潤物無聲”，加大環境衛生的落實和檢查，讓環境會“說話”。利用升旗儀式的顯性教育功能，組織好每周的升旗儀式，認真抓好國旗班訓練，精心組織國旗下的講話。

其次，注重德育工作的規定動作和自選動作相交替。突出愛國主義、團隊精神和人文素質的常規教育，注重對學生“三觀”的培養。同時結合德育工作動態和階段性，深入開展“雷鋒精神進校園”活動，利用班會課的主陣地的教育作用，突出中華美德和革命傳統教育，較好地做到了內容、時間、人員三方面的保證。

再次，注重校園德育課內與課外活動相呼應，注重放大德育教育的功效。充分發揮課堂教育是德育工作主渠道的作用，挖掘、凸現學科課堂教學中德育因素，著力培養學生“三種習慣”“九種能力”的培養，促進學生健全人格、健康心理的逐步形成。

2、加強德育隊伍建設，提升德育工作品位。

首先，繼續抓好我校青年班主任培訓班工作。採用多種形式召開班主任會議，學習德育工作理論與藝術，交流經驗，達到取長補短、共同提高的目的。

其次，以“請進來、走出去”的方式拓展視野，更新觀念，學習能力，促進了班主任工作能力的提高和水平的提升。

再次，以班主任量化管理為抓手，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進，營造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。

3、創新工作方法，狠抓德育常規管理。

首先，進一步完善班級量化考核制度，加強值勤巡視的次數，細化評分尺度，公示評比結果，大大提高了班級常規管理的有效性。

其次，繼續抓好“淨校與靜校”管理，成效頗顯，有力的保證課堂教學的有效性。再次，每月安排專項問題的整治。先後進行了學生行為習慣檢查、班級包乾區衛生檢查、兩操的檢查、學生儀表檢查等。廣大家長對學校從嚴入手的做法給予了高度的評價，學校已呈現出校風正、學風濃良好氛圍。

4、加強學生幹部隊伍建設、提高學生自主管理水平。

採用積分制管理學生幹部。每月對學生會、團委和班級學生幹部進行工作崗位培訓，提高學生幹部的管理能力。同時校團委加大學生幹部的培訓力度，充分發揮優秀學生的模範輻射作用。立先進、樹榜樣，在學生中廣泛開展“三好學生”“優秀團員”“優秀班團幹部”的評選活動。通過不同的形式和載體，學生中已形成自我教育、自我管理的良好態勢。

三、狠抓教學細節管理，教學質量提高幅度大

1、加強教學常規管理，提高課堂教學質量。

首先，認真制訂教務處、教研組和備課組的工作計畫，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性。堅持每次考試後，年級處、教師、學生都按要求進行全方位質量分析，總結和反思，提出明確的改進方向，確保工作的有序推進。特別加強期中考試質量分析，突出承上啟下的作用，為趕超做預案，效果好，作用大。

其次，落實一日教學常規，加大對教學各個環節的監督和調控。學校以“推門聽課”活動為抓手，規定行政管理人員和課任教師一定數量的聽課節數，由學生和教研組雙重記錄監控，在聽完每節課後與教師及時交流，並對教師當堂課的教案以及作業批改進行檢查，組織學生、聽課教師填寫《課堂教學評估表》存檔。

再次，加大對課堂巡查力度。學校多次在周前行政管理人員例會和教師例會上要求與動員，年級處分管領導每天對本年級教師、學生的課堂教與學巡查，學校行政值日人員定期對所有年級、班級學科教與學進行巡查，課後及時反饋，遇到偶發情況第一時間處理，學生、教師違紀情況嚴重的予以公布，通過多種途徑保證課堂教學質量的落實，有效提高課堂教學效果，推動了學生成績的大幅度提升。

2、加大教師培訓力度，整體提高教學水平。

首先，狠抓中青年教師的培養。在教師中開展“魅力之星”教師評選活動。組織各級各類公開課活動，青年教師與高三學生同步參加月考，強化專業知識的升級，把握學科教學的前沿與走勢，更好地服務各階段的教學需要。

其次，加強校際交流，組織各年級教師、年級組長、教研組長和高三備課組長到太原市尖草坪去一中學校參觀學習，開闊視野。對我校的辦學水平、教學質量、行政管理起到了很好的觸動、反思和提高作用。我校各方面卓有成效的工作獲得了來校各團專家的高度評價。

四、提高后勤工作質量，為教育教學服務

1、切實轉變作風，搞好後勤保障。

通過對各種專題會議，進一步讓後勤人員明確是代縣二中一分子的主人意識及各自責任，轉變工作作風，用代表代縣二中形象的行為習慣為教育教學服務。對教師辦公室、學生教室反應的問題及時予以解決，學校大力改造辦學條件，更好地滿足學生需求，極大的豐富了學校師生校園生活。

2、嚴格財經紀律，創建節約型學校。

學校進一步規範辦學行為，堅持收支兩條線，規範地完成了各項收費及教職工工資報表;認真做好年度預決算，參照政府採購工作規程，規範採購貨物，合理使用資金，保證了教育教學的順利進行;繼續開展節約一滴水、一張紙、一分錢活動，如：加強了學校各方位各部門的用電用水管理。

五、發揮體衛工作特點，提高學生的運動技能

認真落實《中國小體育條例》和《學校衛生條例》，堅持“兩課一操”，逐步充實體育器材，開設了健康教育課，每學期舉辦女生衛生講座;學校各項衛生評比制度落實到位，學生的各項運動技能得到提高，在各項比賽中獲得了較好成績，受到市領導的多次肯定和表揚。

六、突出特色教育，努力構建多元化發展學校

堅持以人為本、多元發展的辦學理念，堅持“以美輔德，以德益智，以美健身”的原則把藝術教育切實納入學校教育的整體工作中，認真上好美術、音樂課，每學期舉辦一次學生美術作品展覽，一次書畫比賽，一場演講會，每學年舉行一次全校性歌詠比賽和一次文藝匯演，以各種形式的藝術薰陶提高學生的藝術修養和審美能力。

七、重視校園文化建設，發揮引導規範教育功能

加強校園文化建設，最佳化育人環境。一方面，通過教職工代表大會不斷完善各項管理制度，用制度看守校園，力求從精細化管理向精緻化管理升級。另一方面，加強校園行為文化教育，規範學生、教師的各項行為習慣;利用學校網路、廣播系統每天定時播放優美樂曲、校園新聞、宣傳好人好事，讓校園充滿生機，充滿活力;開展讀書競賽活動;定期迎時更換學校標語橫幅，為校園增添了濃厚的文化氛圍，營造一個和諧、競爭、向上的育人環境，受到社會各界的一致好評。

八、正視存在的問題，群策群力逐步解決

1、校本研修工作的時效性還有待加強。

2、部分學科教學工作與兄弟學校的差距，雖然在縮小，但仍然存在。

3、低重心管理中的一些關係，還有待研究得更細更實，便於工作更好落實。

4、生源質量，還有待學校發展的同時，需要政府在政策支持下不斷提高。

綜上所述，在過去的一學期中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果，20__年高考突破百人大關，並圓滿完成20__年下半年高一招生任務。學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規範的管理、良好的教育教學環境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級領導的好評。今後的工作中，我校將繼續遵循“以人為本、多元發展”的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質量，為創辦人民滿意的教育、對人民負責任的教育而不懈努力。

班子述職報告 篇24

自20xx年換屆以來，本屆餘杭鎮領導班子在區委、區人大、區政府的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的__大和__屆四中、五中全會精神，充分發揮班子的整體效能，團結帶領全鎮廣大幹部民眾，以鍥而不捨的精神和卓有成效的工作，基本完成了各項奮鬥目標和工作任務。現將本屆領導班子五年來的各項工作及思想政治建設、反腐倡廉等方面情況述職如下：

一、狠抓自身建設，執政能力明顯提高

本屆領導班子注重結合“三力提升”工程的深入推進和工作實際，努力提升學習力、執行力和創新力，圍繞“團結、廉潔、創新、實幹”的目標逐步強化班子建設，一方面，堅持中心理論組學習，加大領導幹部深入基層調研的頻率和深度，以把握髮展形勢、明確工作重點，進一步提高政治理論水平、提高解決實際問題和推進發展的能力。另一方面，正確處理好了集體領導和分工負責的關係，進一步完善了內部議事和決策機制，堅持民主集中制，強調分工協作，在班子內部形成了想大局、謀大事的良好工作氛圍。

同時通過加強學習培訓、基層組織換屆選舉、強化各村(社區)年終工作考核等途徑，切實抓好了幹部隊伍建設，幹部的政治理論和業務技能水平得到不斷提高。在幹部的提拔使用上始終堅持重基層、重實績的用人導向和民主集中制原則，做到以工作推動人事調整、以實績選拔任用人才。一是引入競爭機制，拓寬選人用人視野，按照“能上能下、能進能出”的工作機制，開展了兩輪中層幹部競崗工作，提拔了一批年輕優秀工作人員，調整了一批超過任職年齡的人員；二是嚴格選任程式，把好選人用人規範關，嚴格按照民主推薦、民主測評、民主表決等程式選任幹部，切實把好推薦關、考察關、決策關，並堅持民眾公認原則和德才兼備原則；三是落實監督管理，提高選人用人質量，全面推行了任前公示制、新提任試用期制和任期述職述廉制。

二、努力盡職盡責，各項工作推進順利

五年來，本屆領導班子面對區域競爭的強大壓力和維護穩定的重大責任，始終堅持項目帶動戰略，進一步加快經濟建設和轉型升級的步伐，全面實施了“工作項目化、項目目標化、目標責任化、責任考評化”的工作機制，積極在轉變中找定位，在調整中謀發展，經濟社會保持了平穩較快的發展態勢。20xx年，全鎮實現工業產值95.58億元，與20xx年的67.2億元增長42.23%，年均增長9.21%；實現農業產值3.68億元，比20xx年的2.32億元增長58.62%，年均增長12.23%；農民人均收入達到16216元，比20xx年的9565元增長69.53%，年均增長14.11%；實現三產增加值15.34億元，比20xx年的7.45億元增長106.31%，年均增長19.85%。完成財政總收入6.41億元，財政體制結算收入3.69億元，分別比20xx年的2.83億元和1.7億元，增長126.5%和117.1%。

一是三次產業協調推進。圍繞構建現代產業體系的總體要求，促進了調優結構和產業升級的有機融合，逐步實現三次產業加快提速、協調發展，至20xx年，全鎮三次產業結構為6.4：53.1：40.5。農業農村發展活力顯現。產業化經營水平不斷提升，上湖、永安兩個市級糧食高產示範功能區通過驗收；成為XX市土地承包經營權流轉十佳鄉鎮，成立了鎮土地流轉服務中心和9個村服務站，五年間約新增土地流轉面積1萬餘畝；完成上文山、沈家店的撤村建居工作；完成了農村股份制改革，全面推進永安、洪桐等村的土地股份制改革；加強“三資”管理工作；出台了一系列發展壯大村級集體經濟的獎勵扶持政策，加快推進村級集體經濟項目，不斷增強各村“造血”功能。工業經濟持續穩步增長。義橋、沈家店兩個先進裝備製造產業園被列入區現代產業體系重點扶持發展的工業經濟“三區八園”，義橋擴容規劃獲得批覆；產業項目建設加快推進，至20xx年四大工業園區已有62家企業投產，全年實現產值57億元，占規上企業總產值的76%，成為全鎮工業經濟的推動引擎，至此全鎮規模以上企業達到114家，其中產值上億元的11家；同時企業轉型升級的步伐加快，技術創新和改造投入不斷加大，新增錢江壓縮機等4家國家重點扶持高新技術企業，波達塑業、順隆膠錕被評為國家級名牌商標及高新產品。現代服務業取得新進展。初步達成了禹航國際商貿綜合體項目的外資投資意向；小白菜文化園內杭州青少年活動中心城西分中心——金城青少年宮對外開放；錦繡時代中心(農產品交易中心)、大禹山莊等項目正在加快推進；“十小行業”整規行動順利通過區級驗收。

二是城鄉面貌持續改善。始終堅持城市化和新農村建設協調互促，通過完善基礎設施、提升環境品質等手段統籌推進城鄉區域發展。深入實施“清潔綠化健康文明”行動，完善“以獎代補”的長效管理機制，啟動了仙宅、洪桐首批重點提升村創建工作；抓好了10個“星級村”創建申報。完成了獅山路北延、通村聯網和村級道路“以獎代補”等基礎設施建設；農民多(高)層公寓城南小區一期工程已開工建設。寶林河及施橋河兩河清淤工程已接近尾聲，引水配水方案正在最佳化完善中；完成了鎮區公交候車亭建設；“數字城管”系統投入試運行；完成了禹航路交通監控抓拍系統和城區人行道泊位設定，實施了禹航路停車泊位收費管理試點工作；紮實做好非法營運“黑車”整治和市政設施的建設維護工作。同時節能減排成效顯著，完成了東雲塑膠製品、長崗紙業黃板紙生產線等整體關停和農村生活污水治理工程；認真推進了石鴿、沈家店石礦復綠工作。

三是社會事業全面發展。勞保民政廣泛深入。加強困難救助工作，繼續推行退休人員社會化管理服務，紮實做好敬老院制度建設和設備添置工作；XX市充分就業社區(村)創建工作通過區級驗收；舉辦好每年一屆的人力資源交流會，加強勞動監察力度，全面完成農村社區“一門式”服務建設工作。科教文衛健康發展。成功創建為國家衛生城鎮，完成衛生院體制改革，鎮社區服務中心新建大樓已投入使用，相關村(社區)衛生服務站相繼投入使用；區二院病房大樓正在內部裝修；整合教育資源，完成舟枕中學、永建中學、金星國小撤併工作，加強校園安保工作，依法規範和取締了9所無資質民辦幼托園，建立了鎮第一早教中心；組織開展各類文體活動，做好文化遺傳的保護、傳承和申報工作，制定完善了文體事業發展獎勵政策，啟動《老餘杭》叢書編撰工作。平安餘杭繼續深化。實行信訪案件領導包案制和重大事項社會穩定風險評估機制；著重做好了世博會“環滬護城河”和校園及周邊安保工作；推行新居民管理服務，實施了鳳凰山村出租房屋星級化管理試點工作；提前完成了21個村（社區）“和事佬”協會的組建工作；做好法制宣傳教育、法治餘杭建設等工作。切實抓緊抓實安全生產。

其他人口計生、統戰、人武、老齡委、關工委、工會、婦聯、團委、殘聯等各項工作也取得了較好的成績。

三、圍繞固本強基，基層黨建工作紮實開展

五年來，本屆領導班子堅持基層工作抓基礎、常規工作抓提高、重點工作抓突破、創新工作抓特色，不斷創新黨建工作和經濟社會發展的內容和形式，基層黨建和基層民主政治建設得到了不斷加強。

一是深入實施創先爭優活動。在進一步鞏固踐行科學發展觀成果的基礎上，在各級黨組織和黨員中開展了以學習實踐科學發展觀、建設服務型基層黨組織和爭做優秀共產黨員為主題的創先爭優活動，及時部署、精心組織，以簡訊手機報、開展網站專欄、編髮簡報等形式，積極營造活動氛圍；全面開展了基層黨組織和黨員公開承諾、踐諾工作；並注重與基層黨建、經濟發展、社會穩定和機關內部建設等方面的結合，努力使創先爭優活動的成效體現在推進餘杭鎮科學發展上，取得了一定成效。

二是全面推行“網片組”工作。按照“劃片管理、責任包乾、黨員示範”的要求，進一步深化了“格線化管理、組團式服務、片組戶聯繫”工作。全鎮共劃分115個片、411個組，建立了100支黨員服務隊，在發放民情聯繫卡的同時，在“古鎮餘杭”網站上設立百姓論壇；建立了由遠教部落格、簡訊平台組成的社區“格線化”信息管理系統；完善建立了鎮級幹部聯村聯居制度、民情聯繫考核機制、定期回訪制度和月工作例會制度等。

三是規範基層組織黨建工作。在建立鎮社會工作黨委、成立“兩新”組織黨員服務站的基礎上，推進非公企業“3080”工程建設，分類抓好黨建工作並選派好指導員，加大對非公企業黨建示範培育點的支持力度，實行動態管理，初步形成了“關係在企業，活動在區域，奉獻雙崗位”的黨建工作新格局。同時不斷完善村(社區)以及企事業單位黨組織的設定調整工作。

四是深入推進黨內民主建設。全面推行基層黨組織換屆“無候選人直選”；指導基層黨組織深入開展黨務公開、民主評議、民情懇談等擴大黨內民主的多種實現形式，積極組織黨代表活動，並堅持幹部考核、部門工作評議和黨內重大決策聽取黨代表意見的制度。

五是提高黨建常規工作質量。加強黨員教育管理，積極開展理論中心組學習、領導幹部帶課題調研、“愛讀書、讀好書、讀善書”活動，舉辦各類培訓班、輔導講座和報告會，並以遠教工作為平台加強黨員的思想政治理論教育。同時完善黨內服務，建立健全關愛幫扶機制，認真開展困難黨員和50年及以上黨齡農村老黨員的慰問工作，組織50年以上黨齡的農村老黨員進行健康體檢；認真落實領導幹部“七聯”制度和幫扶結對機制；完善黨員服務中心建設。此外，規範黨員發展程式，加強流動黨員管理。

四、加強廉政建設，拒腐防變能力穩步增強

五年來，領導班子始終按照從嚴治黨的方針，緊緊圍繞科學發展觀和創先爭優活動的有效開展，認真落實黨風廉政建設有關規定，不斷加強思想道德教育，大力推進反腐敗工作，班子成員能夠做到常修為政之德，常思貪慾之害，常還律己之心，堅持講黨性、講原則，做勤政廉政的表率，營造出了風清氣正的良好發展環境。

一是抓教育宣傳，不斷營造氛圍。切實抓好了崗位風險廉政教育，組織黨員幹部學習創先爭優相關檔案和《廉政準則》等法規制度，增強科學執政水平，提升防腐拒變意識；利用黨員教育室和遠程教育平台組織收看正反兩面典型教材影片，通過正面引導與反面警醒，樹立為民服務理念，築牢防腐拒變根基；結合“黨建月”和表彰會，集中開展普通黨員民眾的黨課教育和講座培訓；開展廉政文化進社區等活動，採取專欄簡報、會議廣播、網路媒體和橫幅標語等多種形式加大宣傳力度，努力營造防腐拒變氛圍。

二是抓工作機制，切實落實責任。把黨風廉政建設列入重要議事日程，堅持黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀檢組織協調、各單位各負其責、全體幹部積極參與的工作機制，實行“一崗兩責”，根據領導班子和領導幹部的崗位職責，實行分線包乾，按照“誰主管、誰負責”的原則，把任務逐項細化分解，真正把責任制落實到位。

三是抓制度完善，從源頭防治腐敗。健全鎮、村兩級財務管理、民主監督、誡勉談話、廉政談話等制度，堅持黨委中心學習組制度和黨委議事規則，繼續推行政務公開、村務公開、居務公開、廠務公開、校務公開的“五公開”制度和“陽光政務”，並針對性地制定了公共資源交易管理實施意見、村級集體“三資”管理等一系列制度，強化和規範了政府性項目審計、建設工程招投標、政府採購等工作，使各項管理工作有章可循，從源頭上預防違紀現象的發生。

四是抓查處整頓，強化機關作風。一方面，加大違法違紀行為的教育、查處力度，堅持做到領導親自批辦、參辦；另一方面，通過開展民主生活會、評議會等形式，深刻剖析各級幹部在工作、思想、學習、作風和廉潔自律等方面存在的突出問題，並採取切實可行的措施逐一整改，有力地促進了幹部作風的不斷轉變，樹立了良好的幹部隊伍形象。

總之，20xx年以來，本屆領導班子認真履行職責，狠抓落實，依靠上級的正確領導和全鎮廣大幹部民眾的不懈努力，各項工作都取得了較好的成績。但班子在思想觀念、工作效率和服務質量等方面，與上級的要求和人民民眾的期盼還有一定的差距，工作中仍存在較多薄弱環節和不足。例如：城市化推進帶來的舊城改造遺留問題逐漸凸顯，因征遷進度緩慢，拆遷戶長期在外過渡未能如期回遷安置；社會矛盾仍較突出，保持和諧穩定的壓力依然較大；社會事業欠賬較多，現有公共設施難以滿足民眾的文化生活需要；領導班子深入基層不夠，調查研究的力度不夠，與人民民眾溝通交流不夠，服務效能、攻堅能力和幹部的工作作風仍需進一步提升等。針對上述存在的不足和問題，我們將立足鎮情實際，認真加以改進。

以上述職，如有不妥，敬請批評指正。

班子述職報告 篇25

尊敬的各位領導、全體老師：

20xx年是第三國小建校的第六個年頭。六年來，全體教職員工積極進取，奮勇開拓，初步形成了具有三小特徵的校園文化，辦學規模和教育質量獲得了跨越式發展。

學校目前一校兩址，共有學生2413人，44個教學班，教師124人。本年度，學校領導班子在教育局的領導下，緊緊抓住“課程建設推進年”的主題，以“明確課程引領，紮實常規管理，創新工作思路，全面提高業績”為重點，繼續做好“嚴規範、抓隊伍、提素質、創特色”四項工作，努力打造“平安校園、文明校園、書香校園、幸福校園”，*完成了一年的工作任務。

下面，我代表領導班子對20xx年度學校重點工作進行述職。

一、創新管理思路，凝練學校文化

行政管理能力得到增強。本年度，學校管理層得到充實，管理體系更加合理，調整了和加強了辦公室、德育處、教務處業務幹部，獨立設定安全辦公室，黨政工團隊各職能分工更加明確。進一步加大了各中心負責人的培養力度，體育、藝術、科技、信息、閱覽、英語六大中心能夠獨立謀劃工作計畫和實施相關活動，承擔了部分德育、教務的管理職能，加大了垂直管理的力度。各年級組長角色定位準確，工作能力提高。進一步釐清了各項會議制度，議事程式，杜絕出現領導“拍腦門”、“一言堂”情況的出現，形成了學校班子會、行政例會、班主任例會、全體教師會四級會議制度。結合“內控標準化”建設，嚴格規範“三重一大”事項的決策程式，評優評先、職稱晉級、財務支出、職務晉升等事項，全部交由相關會議民主決定。本年度，改選了教代會代表，進一步加大工會監督力度，各項管理措施符合學校發展需求，學校班子精誠團結，中層執行準確到位，各項工作推進有力。

學校文化核心不斷凝練。結合教育局規範《學校章程》的契機，學校進一步明確了學校內涵文化的表述，確定了“為幸福人生奠基”的辦學宗旨，明晰了學校顯性文化、行為文化、管理文化的基本內涵。管理團隊的付出、堅韌、智慧、合作以及教師團隊的積極、仁愛、卓越、幸福不斷成為三小人的價值追求和獨特魅力，這是我們這支隊伍不斷前行的思想基礎和精神動力。

學校課程實施體系初具雛形。學校以辦學宗旨為統領，明確了“儒雅有禮、健康靈動、樂學向上、品高藝專、勤勞樸實”為學生培養目標，建立了指向培養目標的“幸福課程”實施體系。五大領域的九項基礎課程、三十餘項拓展課程和以各種“微課程群”形態存在的探究課程初步確定，為學校課程的進一步整合、落地和發展奠定了紮實的基礎。在下一個階段，學校將繼續加大國家課程校本化的實施力度，不但做“加法”，還要做“減法”，做“乘除法”，以音樂、美術、體育、信息技術為突破口，提高課程實施效度，加快課程改革推進的步伐。

管理創新為學校帶來活力。學校每一年度的主要工作既要傳承，又要創新。傳承使工作脈絡相承，創新讓工作後勁十足。為了更好的解決傳承和創新的關係，學校提出了“微創新”的理念，時刻提醒每一個管理者“沒有，只有更好”。本年度，學校的行政例會、教師的寫作要求、師生的生命頒獎、班主任的例會、“紫丁香講壇”活動、教師月度人物的評選、為支教教師設立的喜報、學校綠色種植課程開發、“護花使者”小分隊的成立、寒暑假實踐性作業、“冷老師講故事”安全教育課程等方面，都有“微創新”的思路，為學校工作的傳承與創新開創了新思路。

二、夯實常規要質量，推進課改有實效

近年來，學校接收新入職教師近50人，20xx年來學校交流教師42人次，另有13名見習崗教師也從事一線教師工作，教師流動幅度大，教師隊伍十分不穩定。下學期教師人數更加緊張，教學基礎管理面臨巨大的壓力。據統計，一學年教師之間互相代課達到1027節，尤其休婚產假、懷孕期間的病假等，臨時突發性強，更為學校的教師工作安排帶來難度。據樂觀估計，下學期將有11名一線教師、班主任休產假，而返回來上班的教師只有1人，教師隊伍人員不足的問題成為了目前難度，制約學校持續發展的主要問題。面對困難，學校積極協調，不等不靠，深度挖潛，限度保持教學管理的基本穩定。

教學常規管理工作方法新效果好。教學常規在管理上下功夫，檢查中摸實底，檢測中促提升。一學年檢查教案、作業、執筆姿勢、書寫等常規20餘次。推常態課、約研究課、曬精品課，主管主任、校長共聽課600餘節，並採取單獨和集中交流的方式，把每一次聽課變成一次有效教研。每個年級每月組織組內檢測，組織優秀學生的表彰活動，做好檢測後數據的統計，達到發現問題，指導教學，表揚優秀，激勵同組教師的目的。學科會主管主任針對階段檢測進行質量分析，並由優秀教師分享教學經驗。開展優秀作業展示評比活動，李陽老師指導學生用思維導圖梳理知識點，王宏偉老師開發作文課程資源，提升學生寫作水平。特色作業的開發，不僅激發了學生的學習興趣，而且提高了教學質量。創新一年級漢語拼音過關考試形式，引入“遊園化”測試的理念，讓一年級小同學既有收穫，又有信心。加強了音樂、美術等科任學科學習質量檢測活動，用學生的學習質量印證教師的課堂教學。在全體教師的努力下，學校教學質量逐年提高，在生源條件、教學時間並不占優勢的前提下，畢業班質量檢測成績越來越好。功能室管理條塊化、常規化，內部布置形式美，實用強，滿足了學生相關學科教學及社團活動的需求。

教研活動實效性明顯增強。一年來，各教研組以課標學習為基礎，進一步領會新課標的精神，落實課改理念;以集體備課為抓手，按照“分單元主備—集體研討—個人二次輔備—分頭執教—集中反饋”的流程，凝聚集體智慧，提高個人能力;以主題教研為內容，通過一課兩上、同課異構的教學研討形式，提高教師的教學及教研能力。結合年級學科特點，有針對性地組織了一年級語文新教材培訓、漢語拼音教學培訓，使教師能更好地把握新教材的編寫意圖，有效地實施教學。依靠教研組成員之間的同伴互助，不斷推進教研組建設，團隊吸引力、凝聚力日益增強。

教學活動直接指向課堂。為提升教師專業素養，組織青年教師參加各級各類優質課觀摩和教學培訓總計100餘人次。承接市課改實驗校展示觀摩活動、市語文基本功大賽、區語文、數學、音樂、美術教學觀摩活動，為我校教師的學習提供了方便條件。開展以交流展示、學習提升為目的的教學評比活動，掀起了課堂教學研究的*。每學年第一學期針對新入職三年教師的“春華杯”課堂教學比賽，第二學期針對中青年教師的“秋實杯”優質課比賽已成為三小教師個人成長的節點，雖然這個過程中有煎熬的痛苦，但同時也收穫了蛻變後的美麗。結合優質課評比開展“家長進課堂”活動，讓部分家長走進課堂，全面了解自己孩子在校學習情況，家長們認真填寫了意見反饋表和建議表，對課堂教學的改進和教學質量的提高建言獻策。一年來，學校先後有18名教師在省市區級優質課評比中獲獎，其中張、劉xx老師在全市課改觀摩活動做展示課，李麗駸在全市書法優質課評比中獲一等獎，郭桂紅、劉蕊、包艷明等老師在區級優質課評比中分獲一、二等獎。

發揮骨幹教師示範作用。目前，學校共有市級骨幹教5人，區級6人，校級6人。學校為骨幹教師訂閱專業報刊，創造外出培訓的機會，促進自身專業發展。一學年共安排骨幹教師示範課18節，併到區內農村學校送課，引領學科教學。積極落實“青藍工程”，師徒互相聽課、交流心得，*發展，共促成長。我校郭桂紅、小王月，大王月、李俊、羅耕萍、曹日、張藝佳三組師徒積極準備，參加開發區師徒演講比賽，獲得了優異的成績。

教育科研工作再上新台階。一年來，由楊x、李x等老師申報的7項市級課題，郭桂紅、溫泉等老師申報的13項區級課題實施順利，部分課題經過中期論證，實驗效果明顯。張蕊老師作為課題主持人的市級規劃課題《國小英語課程資源開發與利用的研究》順利結題，並在答辯評審的過程中得到評審的高度認可和好評。教科室創新工作思路，定期召開課題主持人會議，即鼓舞幹勁兒，又交給方法，尤其是在課題結題前的檔案整理工作，大家一起想辦法，出點子，互相提醒，互相檢查，保證了課題的紮實實施和順利結題。近兩年來，學校參與課題研究的教師越來越多，課題內容指向性更加明確，科研氛圍日趨濃厚，科研效果日益凸顯。

三、德育課程潤澤心靈，育人效果不斷提高

學校教育的對象是學生，學生的綜合能力和精神面貌是學校教育效果的縮影。建校五年多以來，學生的文明禮儀、個體素質和綜合能力都有了很大變化。

主題德育豐富多彩，紮實推進。為了整合統領德育工作，避免德育工作零敲碎打的局面，緊密貼近學生的實際生活，學校開發了“每月一事主題教育”課程。每月一個主題，每個主題有方案，有實施，有展示，有評價。結合主題德育開發的“閱讀節、科技節、體育節、藝術節”等活動形式新，過程實，效果好。在市教育局組織的全市創新案例評比中，我校申報的《依託“主題教育”模式，提升學生綜合素質》獲得市級一等獎，並選送省教育廳評比。德育經典課程持續深化，四月份進行第四屆趣味運動會，舉行了隆重而熱烈的入場儀式;六月份進行感動三小年度人物頒獎暨慶六一活動，重點展示社團訓練成果;九月份組織學校田徑運動會，有26人次打破學校記錄;十月份開展建隊節理想信念教育活動，十二月份進行社團成果考核工作，每次活動的參與對學生和家長都是一次成長的歷程。針對一年級學生陸續開展入學禮、滿月禮、百天禮等活動，畢業課程趨向成熟，給在三國小習的學生一個完美的畢業季。

班主任隊伍素質顯著提高。班主任隊伍是學校德育工作的主要力量。目前，學校班主任隊伍年齡結構合理，樂於付出，勤於鑽研，善於奉獻，精於業務。學校創新思路，定期組織班主任“思想匯”，由班主任分享班級管理經驗。一年來，先後有李麗駸、馬雪飛等九名班主任走上講台，交流收穫。為了引入更多聲音，每次活動都邀請兄弟學校參與，成為了班主任共話成長，分享智慧，汲取動力的思想盛宴。為新加入班主任找師傅，定期組織師徒研討活動，氣氛熱烈，效果紮實。組織班主任素質大賽、班主任論文評比等活動，一年來，先後有19名班主任獲得省市級業務獎勵。其中羅耕平老師、包艷明老師的論文在河北省德育聯盟論壇中做大會交流並獲獎，王月老師獲得全區班主任素質大賽一等獎第一名，市級比賽一等獎，包艷明老師獲得市級德育創新案例評比三等獎，羅耕平、劉蕊、宋仕途等老師在全市班主任工作案例評選中獲獎，李麗駸老師撰寫的班主任管理論文《體驗中成長》在《河北教育》發表。

學生綜合素養持續好轉。一年來，學校加大常規管理力度，將《文明三字經》落到實處，學生鞠躬禮成為常態，入校師生問好成為三小的一張名片。學生路隊整齊，口號響亮，自我約束能力明顯增強。個人衛生、行為舉止和文明禮儀顯著好轉。學校建立起了值周小隊，使學生的常規紀律時時處處有人監督。創新廣播會形式，加大學生表彰力度，及時針對學生行為習慣出現的問題進行總結和點評。王翰齊、倪梓涵被評選為河北省三好學生。

社團工作異彩紛呈。學校根據師資力量和學生需求，開設了近30種學生社團，包括體育活動類、藝術類、閱讀類、語言類、科技探究類、社會活動類等，慶六一演出成為了社團集中展示的大舞台。本年度，邀請了300餘名家長觀摩學生社團活動情況和匯報演出。開發社會資源，聘請了書法、跆拳道、桌球、吉他、足球專業教練，學期末進行社團成果展示，邀請教師和家長參加，提高社團活動質量。

體育藝術科技工作進步明顯。美術、舞蹈、二胡、古箏、足球、田徑等訓練隊堅持長期訓練。春季趣味運動會，秋季田徑運動會已經堅持了五年，學生運動成績逐年提高，在今年春季全區田徑運動會上，學校獲得運動成績第二名，總分距第一名僅有一分的差距，同時獲得入場式優秀佇列獎和精神文明代表隊。跳繩、踢毽子、長跑等項目成績日益突出，在本年度區級跳繩踢毽子比賽中，我校獲得總成績第二名，其中跳繩國小男子組冠軍，踢毽子國小女子組冠軍被我校學生奪得。成立學校足球隊，舉行成立授旗儀式，為男女隊主教練頒發聘書，目前早中晚一日三練。學校設立藝術節，針對學生個體展示的“紫丁香秀場”和“紫丁香講壇”隆重舉行，全校近500名學生參加海選，匯報演出氣氛熱烈，形式多樣，得到家長的高度認可。本學期，牆壁文化建設全部更換，有兩位同學舉辦了個人畫展。科技工作不斷加強，在全區科技競賽中，劉安權老師帶領科技社團的同學取得優異成績，獲得六項比賽中的五項第一名。組織首屆校園科技節，學生參與率高，很好的培養了學生創新能力和實踐能力。

少先隊工作貼近學生。繼續加強少先隊組織的自身建設，競選改選新一屆大隊委，提高隊幹部的自我約束、自我管理、自我教育能力。紅領巾廣播站貼近學生生活，貼近主要活動，貼近思想教育。一年來，組織40餘次升旗儀式，不同班級輪流組織，鍛鍊了學生能力。創新形式，邀請家長、校外輔導員等參與升旗儀式，學校國旗隊訓練成熟，有儀式，有教育，每次活動都吸引周邊小區居民和學生家長觀看。成立春風志願者隊伍，深入社區、居委會、需要照顧的家庭學雷鋒，送溫暖。本年度，有6名同學參加全市美德少年頒獎典禮，秦皇島電視台錄像播出，我校也成為全市一家美德少年先進集體。*班張許悅同學堅持多年從事愛心活動，到青龍為小夥伴捐獻衣物，成為三小美德少年的榜樣。深入開展社會主義核心價值觀教育，承辦全市紀念紅軍長征勝利80周年講故事比賽。組織部分同學先後到星箭玻璃、消防大隊等校外德育基地參觀，並開展實踐活動。積極創新學生評價方式，建立成長儲蓄幣制度，連續組織了五屆大型儲蓄幣兌換節。每月評選榜樣班級、金星少年和儒雅少年，組織隆重的頒獎儀式，宣讀頒獎詞，榜樣班級進行班級展示。本學期，先後有10個榜樣班級、36名金星少年和348名儒雅少年接收校級表彰。大隊輔導員曹陽老師參加的團隊優質課觀摩展示獲得區級一等獎。幾年來，我校少先隊活動豐富多彩，深入人心，形成體系，得到了團市委少工委的關注和認可。

四、加強管理持之以恆，安全工作重如泰山

不斷強化安全責任。堅決落實“一崗雙責，黨政同責”的要求，按層級簽訂《安全責任書》，形成“每周一小查，每月大檢查”的工作機制。安全職責條塊化管理，建立總務處——基礎設施、校園保衛安全、德育處——班主任——學生日常安全、教務處——任課教師——學生課堂安全、辦公室——全體教師——教師人身安全的職責體系。增強物防、技防、人防的能力，建立教師安全崗值班制度，形成安全問題時時有人管，事事有人管的良好局面。協助北斗校車公司做好學生乘坐校車的管理問題，建立溝通機制，保障學生得到優質服務。

安全教育深入人心。安全問題重在預防。幾年來，學校始終把安全教育問題放在首位。通過班級展板、樓道文化、宣傳櫥窗、班隊活動等教育陣地，積極宣傳安全知識。組織開展安全教育徵文、安全手抄小報展評、安全知識競賽、聘請法制副校長為師生做安全專題報告、觀看安全教育視頻等活動，讓安全意識深入人心。積極開發安全自護課程，編寫《三小安全兒歌》，完成安全教育平台授課和作業。向家長宣傳安全教育的重要性，制發一封信，加強假期安全教育。創新教育形式，利用廣播會開展“冷老師講安全故事”欄目，每周一個主題，故事實現了“從學生中來，到學生中去”，學生記憶深刻，教育效果好。同時利用學校微信公眾號，將講故事內容製作成圖文並茂的微視頻，擴大教育影響力。“冷老師講安全故事”成為了學校安全教育的品牌。張娜、馬繼峰等獲得區級安全教育優質課評比一等獎。

五、教學點工作順暢順心，綻放光彩

目前，教學點有學生186人。一年來，教學點的老師們克服教學條件不高，人員相對緊張的困難，全面落實國家課程的要求，努力提高教學質量，堅定守住安全的紅線，促進青年教師專業成長。周雨蒙、陳穎、孫乙僑等教師成長迅速，積極參加各種培訓，並承擔全區教師培訓任務。打造和諧的教師團隊，劉麗老師起到傳幫帶的作用，姜峰老師帶著腳傷堅持上體育課，並義務承擔維修任務，郭海鷗老師承擔14節體育課教學任務和所有的後勤管理工作，支教教師克服路途遠任務重的困難，主動奉獻，共同面對。經過幾年的努力，新教育的種子已經在農村學校開出花來，三年級的《安全在身邊》、《誇誇我自己》、《朝著理想大跨步》，四年級的《生日課程》、《國學課程》、《共讀課程》等班本課程如火如荼，既培養了學生優秀品質，又提高了教師課程的開發執行能力。教師共讀《靜悄悄的革命》，靜悄悄的提升自己的專業素養。

六、逐夢新教育實驗，實踐教育理想

自20xx年學校成為新教育實驗校以來，全校教職工心懷夢想，腳踏實地，踐行“過一種幸福完整的教育生活”的教育理想，用新教育理念影響教師，潤澤學生，助推學校。幾年來，學校逐步落實“十大行動”，結合學校特點，創造性的形成了具有校本特色的新教育課程體系。

建設書香校園。繼續增加圖書館配備書目，更新師生閱讀書目，滿足師生閱讀需求。進一步規範閱覽課和日常圖書借閱，增加圖書館的利用率。組織第四屆校園讀書節，開展跳蚤書市、讀書成果展、古詩詞對抗賽等活動，交流閱讀收穫。評選書香班級、書香學生、書香家庭，開展學生繪本徵集評比、代書卡評比活動。繼續開發“悅讀”校本課程的操作模式，探究整本書閱讀指導的有效方式，開展共讀書目檢測活動。組織“星星姐姐講故事”活動，星星姐姐與低年級同學分享繪本故事。幾年來，學校在書香校園建設方面取得一些成績，學生、家長養成了良好的閱讀習慣。每天早晨、中午學生到校後，能夠自覺在教室里讀書，放學後有自由閱讀的時間，有的家長持續用微信記錄孩子閱讀行動達到200多天。劉潘群藝同學在區原創繪本評比中獲一等獎，李嘉悅同學在區閱讀徵文評比中獲一等獎。

探尋晨誦、午讀、暮省有效操作方式。建立晨誦資源庫，每學期每個年級可以循環使用詩歌和課件，並不斷完善和補充更新更符合學生實際、更符合新教育味道的內容。總結了晨誦的操作方式和教學流程，使新加入三小的語文教師能儘快地上好晨誦。開展校級晨誦觀摩課和年級組內公開課。鼓勵教師開發晨誦課程，曹日老師引領學生在詩歌中穿行，激發創編*，一首首表達學生內心情感的小詩舒展個性，放飛靈性，共享詩情課堂。李麗駸老師和孩子們走進《小古文》、品讀《論語》，在誦讀經典中增長知識，陶冶情操。加強午讀檢查，把閱讀的時間還給學生，確保每班每天堅持閱讀，完成每學期兩本書的保底任務。學校成立《童夢園》小報編輯部，招收了成員進行培訓，將由學生進行自主管理，每月一刊，為學生的暮省提供了一個展示交流的平台。

“締造完美教室，開發卓越課程”項目持續推進。針對青年班主任開展理論培訓，積極分享班主任班本課程建設成果。一年來，先後湧現出曹日老師的《一厘米之變》、《跟我一起尋找李白》、李麗駸老師的《花草伴我成長》、劉蕊老師的《神奇的一元錢》、郭桂紅老師的《書香漫漫課程》、馬雪飛老師的《星光課程》、閆雪老師的《五彩繽紛的節日課程》、梁艷老師的《茶道芳香茶藝課程》等班本課程，為新教育在班級中落地找到了具體抓手，也有效的促進了班主任專業成長，提高了班級的育人功能。

堅持專業閱讀與寫作。每學期每位教師完成不少於20頁的讀書筆記保底任務，每學年開展讀書筆記評選活動。鼓勵40歲以下教師堅持撰寫教師部落格，每學期開展教師部落格評比活動。每月開展優秀隨筆評比活動，獲獎隨筆在微信公眾號上發表，促進交流學習。組織《致教師》共讀活動，開展讀書沙龍，促進教師專業閱讀。

新教育實驗的持續推進為學校帶來了諸多變化。教師的教育情懷得到潤澤，專業素養得到提高，學校的課程架構有了依託，其獨有的課程內容成為了學校“幸福課程”體系的基礎和核心。新教育對教師要求的基本樣態成為了三小教師的追求。目前，學校也積極走出去，與周邊兄弟學校結成新教育聯盟，傳播新教育思想，共同行走在向著明亮那方的道路上。

七、大力提倡服務意識，全面做好保障工作

行政工作效率高效果好。學校*完成了四小教師回原單位任教的任務，努力保證交接順利，學校穩定。克服行政人員數量少，工作量大的困難，持續推動行政工作的高效。一年來，學校辦公室共制發檔案39份，完成工作計畫、總結、匯報等大型文稿的起草修訂20餘次，上報信息66條，學校被評為全區教育系統信息工作先進單位。出版了第四期、第五期校刊，完成了教師勞資、職稱、績效工資的審核計算、評選評定。做好人事檔案的甄別、整理和裝訂。繼續改善教育教學條件，鋪設塑膠場地1100平方米，改造校園停車位，粉刷辦公區牆壁。購置辦公電腦25台，為所有教室、功能室配備了多媒體設備，徹底盤點原四五八小得固定資產，並按規定履行報廢手續。財務工作嚴謹正規，一年來，接受審計財務部門關於專項資金使用、預算執行以及鄉村少年宮專項資金等檢查5次，未出現任何財務問題。學校承辦市區教育局學科活動12次，接受區級以上新聞媒體採訪報導15次。本學期，中央主要媒體走進學校，報導理想信念教育開展情況以及外來務工人員子女就學情況。微信眾公號管理創新模式，目前關注人數達到5000餘人，一年來共推送學校活動、課程實施、師生優秀隨筆等237次，傳遞了學校辦學理念，在一定範圍內發出具有三小校本化思考和實踐的教育思想的聲音。

黨支部工作紮實有力。結合“兩學一做”教育實踐活動，黨支部加強了自身建設，全面落實了學習制度，先後組織教師學習xx屆六中全會精神、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《學習郎平好榜樣》等內容，組織針對學習內容的考試，引領教師共讀《紅岩》，開展學習體會交流活動。學習李保國同志先進事跡，組織“做李保國式好老師”大型討論活動，設立黨員示範崗，評選優秀黨員。組織全體黨員赴昌黎五峰山李大釗紀念館進行黨性教育，重溫入黨誓詞。選派李俊、楊蕾、李陽參加“兩學一做”知識競賽，成績優異。協助上級黨組織做好黨費補差額工作，做到了數據詳實，過程透明，工作迅速。目前，黨員教師群體樹立了良好形象，講政治，有信念;講規矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為。不忘初心，勇於向前，為學校工作發展提供了堅強的組織保障。

工會工作精彩紛呈。加強工會自身建設，改選了工會委員，明確職責任務，充分發揮監督任務，積極開展送溫暖活動。堅持每月一次的“教工體鍛日”活動，每季度為教師過集體生日。建立了工會檔案體系，嚴格執行工會會費的提取支出規定，做好經費的預決算。由於工會工作成績突出，本學期，學校申報了河北省工會工作規範化建設達標創優先進基層組織，迎接了市級檢查，並代表秦皇島市迎接省教科文衛工會現場評估，檢查組對學校工會工作給予了充分的肯定。

一年來，學校全體教師克服困難，砥礪前行，腳下有目標，胸中有幹勁，取得了優異的成績。學校被評為市文明單位標兵、市安全工作先進單位，市全民閱讀活動先進集體、區先進基層黨組織、區科技工作先進單位、區建功立業先進集體。經省教育廳推薦，本學期，我校被北京師範大學認定為“中國好老師”項目市級基地校，王志鵬校長赴北師大參加培訓會，並在大會做了經驗介紹，輻射帶動其他縣區基地校參與活動。本學期，學校先後迎接了河北省語言文字規範化示範校、河北省先進基層工會、河北省“陽光教育”試點示範校的驗收，反饋效果良好。

在肯定工作的同時，我們也深刻的意識到存在的問題，主要表現在一下三方面。

一是教師隊伍不能滿足學校發展的需求。相對學生數量，教師數量存在不足，尤其涉及教師不能正常參加工作的時候，師資數量捉襟見肘，無法滿足教育教學的基本需求。

二是管理策略需要進一步精細化。由於辦學規模增長過快，學校管理團隊出現諸多不適應，部分管理體系、管理制度和措施相對滯後。

三是學校文化特徵不夠明顯。學校文化內涵和體系需要進一步梳理，尤其對於學校辦學宗旨、育人目標、核心素養、課程體系、課堂實施等相互關聯和支撐，急需深入探索。

各位領導，老師們，成績只能說明過去。我們決心在教育局的領導下，團結一致，同心同德，不斷堅定我們的教育理想，持續潤澤我們的教育情懷，大力提高我們的教育能力，抓住機遇，迎接挑戰，再次發揚三小建校時的“硬骨頭”精神，用我們深刻的教育思考，紮實的教育實踐，卓越的教育業績，為全區教育事業的發展做出新的更大的貢獻。

謝謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

班子述職報告 篇26

20xx年，我在區委、區政府的正確領導下，認真學習黨的xx大和xx屆三中全會精神，帶領班子成員和全體幹部職工嚴格按照黨風廉政建設的有關規定和要求，認真履行職責，廉潔從政，真抓實幹，各項目標任務均按時完成，為濱江生態新城區建設和社會和諧穩定作出了一定的貢獻。現將一年來履職和廉政情況報告如下：

一、履行職責，切實加強黨風廉政建設

今年以來，我始終把黨風廉政建設放在突出位置，認真落實中央八項規定和省市區委關於黨風廉政建設的要求，切實履行“一崗雙責”，對黨風廉政建設責任制工作親自抓，帶頭講黨課、帶頭參加民主生活會，做到了“重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要信訪案件親自督辦”，全局沒有發生一起違法違紀案件。一是召開會議，研究部署黨風廉政工作，把黨風廉政建設工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，貫穿於人事勞動保障工作全過程。二是對黨風廉政建設工作實行目標管理。我和班子成員同二級單位、股室負責人層層簽訂了《目標責任書》，進一步強化局二級單位、股室負責人的責任意識。三是帶頭學習，加強對黨員幹部的反腐倡廉教育。參加了區委組織部統一組織的赴杭州短期培訓班學習，開闊了眼界，增長了見識。根據區紀委的統一安排，參觀了反腐倡廉警示教育基地——監獄，深受教育。同時，我始終堅持加強自身法律、法規及政策學習，以適應工作崗位的需要。組織黨員幹部學習了中央、省、市、區有關加強黨風廉政建設的檔案精神，開展了警示教育活動，提高了黨員幹部的拒腐防變意識。

二、以身作則，做好勤政廉政表率

我始終堅持“依法行政、為民服務”的工作理念，認真落實人事勞動保障政策，為職工和民眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事。一是堅持以身作則，對自己高標準、嚴要求，狠抓工作質量和工作效率的提高，保證各項工作任務優質高效完成。同時，積極引導和鼓勵全體同志強化“爭先進、創一流”意識，在全局營造出了“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍。二是正確行使自己手中的權利，不以權謀私、不濫用職權，帶頭維*律的嚴肅性，做到執行法規不走樣、不徇私情。

三、廉潔自律，嚴格遵守黨風廉政建設各項規定

我認真遵守各項法律法規，嚴格遵守各項黨紀政紀，自覺遵守廉潔從政的各項規定，扛得住*，經得起考驗，在工作圈、生活圈、社交圈都能做到一塵不染、一身正氣。在管好自己的同時，我還管好自己的親屬、管好自己身邊的工作人員。認真執行中央八項規定和省、市、區關於黨風廉政建設的各項要求，在重大事項決策上，按照“民主集中制”有關規定，堅持集體研究、分工負責，堅持分工不分家，做到相互協調、相互配合、相互支持、相互監督。在財務管理上，實行局主要領導和分管負責人“雙簽”制度，並嚴格執行財經紀律，厲行節約，做到花小錢辦大事、少花錢多辦事，把錢花在刀刃上。在接待開支上，堅持對口接待、嚴格標準，嚴格執行“文明餐桌”的相關規定。

四、加強制度建設，自覺接受監督

對待黨和人民民眾的監督，我始終做到在思想上正確認識、在感情上真誠歡迎、在行動上自覺接受。今年以來，我和班子成員緊緊圍繞黨風廉政建設，先後建立和完善了相關規章制度，堅持用制度管人、管事。全面落實政務公開制、服務承諾制、首問負責制、辦結制和責任追究制。認真執行領導幹部重大事項報告制度，堅持公開透明，接受監督。

一年來，我和班子其他成員一起，凝心聚力，認真履行職責，取得了一些成績，但由於人社工作政策較多，任務繁重，社會關注度高，還有許多問題需要去探索、去創新，從個人來講，也存在一些不足。一是對幹部職工交任務、壓擔子多，全面了解其思想狀況、解決困難不夠。二是調查研究還不夠深入細緻，站的層次還不夠高。三是在黨風廉政建設和廉潔自律方面還需要進一步提高要求。這些問題都需要在以後的工作實踐中認真加以解決。

班子述職報告 篇27

尊敬的局領導黨委，組織部領導，全體同仁：

請允許我代表學校領導班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核！

一年來，學校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結合市區教育主管部門工作重點，針對我校具體學情，師情制訂了“創品牌學校，辦一流教育，數樹區域旗幟，與外區市同類學校並軌發展”的工作目標。在此基礎上確立“以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發展，全面提高教育質量”辦學特色，即工作思路。學校整體工作圍繞“健康為本，高效工作，快樂生活主旋律，從而提高三個質量，即生存質量、工作質量、生活質量。依法治校，以德立校，以師強校，以生共校，在全校師生中已達成共識。科學、民主、平等、向上、奉獻、進取成為學校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲，個個以溫馨的校園為自豪。以落實科學發展觀為指導，作風樸實;以非職權影響力感召全校師生，同舟共濟，開拓進取。現將所做工作匯報如下：

一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。

1、學校黨政工作目標為“創品牌學校，辦一流教育，樹全區旗幟，與外區市同類學校並軌發展”為此目標達成。學校黨政領導站在可持續發展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同保”及“互尊、互容，互學、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結合作，勇於創新，銳意進取。

2、學校每周一班子會在全體黨員幹部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之後，由校長強化班子成員及中層以幹部建設指導性建議，力求班子成員起到模範帶頭作用，尊上護下懂規矩（尊上司）講禮儀（護下屬）工作分工合作，補台不拆台，到位而不越位，身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示範為己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學習修養，終身學習化思想提高自己理論水準，從而提高解決問題能力，樹立挑戰困難信心，進而達到不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。

3、定期召開民主生活會，勇於開展批評與自我批評。每學期一次民主生活會，黨員幹部能以落實科學發展觀為主線，勇於剖析自己在工作中不足以及滯後思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以後工作中有更大績效。最大限度發揮了學校發展中的領導能力和管理作用。

4、在貫徹落實“深入學習科學發展觀”實踐活動中，書記率先垂範。制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計畫有步驟安排學習任務，隨時召開總結會。按階段指揮實施，在區組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學中用心做好常規工作。利用午休、下班、雙休日開展奉獻，智力扶貧，經濟扶貧工作，使部分學困生，厭學生回到集體中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。

5、工會活動有聲有色。工會主席想民眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區中國小二等獎，在局工會舉辦的踢毽球、跳繩、班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。在學校日常工作中，為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，桌球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現婚喪嫁娶事情中，學校領導都能及時到位送去關愛。

6、共青團工作有聲有色。團委書記能根據每個節日特點組織師生開展書畫展，優秀文章評比展。負責主辦育才學報，校園之聲廣播，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。

二.圍繞工作思路所做工作及措施

學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發展，全面提高教育質量，為此我們採取相應措施做了以下工作：

1、以科學管理為先導，精確細化

每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會、總務例會、班主任會、各個組長會”學校領導本著有秩序、有能力、多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室、圖書室、校醫室、印刷室、總務後勤人員、各個班主任及教研組長、備課組長、工會組長、學年組長、分工明確，各司其責，並賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理範圍。學校如一艘平穩巨輪經得住風浪挑戰，乘風破浪，快速發展。

乾群集備制。即幹部包學科、學年，和備課組一起集體備課（每周一次）。備課圍繞知識目標達成、技能目標形成、情感目標完成三個方面。備教學思路，教會學生分析解決問題的契入點；備教學流程，轉化成學生學習能力；以情感目標為紐帶，促進前兩個目標實現。

班子述職報告 篇28

XX年，縣總工會在縣委的領導下，深入貫徹落實科學發展觀，紮實開展創先爭優活動，毫不鬆懈地抓好黨風廉政建設，圍繞中心，服務大局，團結帶領全縣各級工會幹部，求真務實，拼搏進取，工會各項工作取得了新的進展。

一、凝心聚力，加強班子能力建設

堅持把建設高素質的領導班子作為團結動員職工，建設更加美好的肥東關鍵，高度重視加強班子自身建設。認真抓好黨組理論學習，促進機關幹部理論學習的深入開展。自覺貫徹民主集中制，嚴格執行黨組議事制度和決策程式，做到會前徵求意見，會上充分發揚民主，認真聽取每一位同志的意見，做到會上決定，嚴格執行，提高了班子成員的決策能力和執行能力。

二、創先爭優，工會工作取得新的進展

1、在加強工會基層組織建設中創先爭優，不斷提高工會凝聚力。工會組建和會員發展工作有力推進，堅持把推動企業依法普遍建立工會組織作為基礎性工作，通過借力推進、服務跟進、協調促進三項措施，新建工會129家，發展會員12747名。工會規範化建設不斷推進，在全縣鄉鎮工會深入開展創建“五個好”工會，實行目標管理。以創建星級職工之家活動帶動企業工會工作，指導基層工會做好按期換屆。“雙促”活動提升了工會凝聚力，按照市總工會的部署，XX年10月以來，我縣各級工會廣泛開展了“走訪企業、走訪職工，保增長、保民生、保穩定”行動，工會幹部通過深入企業、走訪慰問職工上萬名，認真摸排制約企業發展的因素和影響勞動關係的矛盾，並盡力幫助協調解決銀企對接，幫助豐華、鴻匯等24家企業解決周轉資金共6800萬元，為企業克服困難發揮了積極的作用。

2、在組織職工建功立業中創先爭優，努力推動科學發展。職工創新工程深入實施，圍繞規劃重點項目的實施，以創建“工人先鋒號”為載體，開展多種形式的勞動競賽、合理化建議活動，注重對職工技術創新活動的引導，上半年我們組織參加市職工技術創新成果評選，推薦的31個項目中榮獲二等獎1個、三等獎2個、入圍獎3個，激發了職工技術創新的熱情。職工素質工程深入推進，有計畫的培訓輔導，幫助職工提高技能，8月份，邀請市職大的老師為華星鋼構電焊工免費系統授課，幫助職工提高技能並進行技能鑑定。11月份舉辦了肥東縣第三屆護士技能大賽，各醫療衛生機構通過分片、分級培訓、觀摩、示範、比賽，選拔優勝者參加全縣決賽，經過嚴格評審，對優勝者給予表彰獎勵。努力創建職工書屋，在條件具備的企業建設職工書屋，有14家職工書屋通過命名，其中縣人行等3家為省級職工書屋，11家為市職工書屋。以職工書屋為陣地，組織職工開展“書香”職工讀書活動，提升職工隊伍素質。經常舉辦職工文體活動，舉辦了首屆“金裕皖”杯職工書法臨帖大賽，組織了首屆“中國移動杯”職工羽毛球賽，“恆大杯”首屆職工桌球邀請賽等。發揮勞模的帶動和引導作用，五一、國慶等節日，縣主要領導登門慰問勞模，對全縣98名各級勞動模範免費體檢，開展了工人階級宣傳月活動，對工人階級的先進模範典型進行廣泛地宣傳，積極參與組織全縣首屆道德模範的評選推薦。

3、在維護職工合法權益中創先爭優，促進社會和諧穩定。大力開展普法宣傳，廣泛宣傳貫徹《工會法》、《勞動契約法》等，開展了農民工諮詢日活動，向農民工發放了農民工維權宣傳資料1500份，接待就業諮詢300人次；參與了在禁毒暨紀念虎門銷煙171周年宣傳諮詢活動，縣“普法行”法律宣傳活動。深入推進集體契約和民主管理，推進企業在組建工會的同時，做到同步簽訂集體契約，新建工會的129個企業全部簽訂了集體契約，簽定女職工專項集體契約121家。鞏固規範國有、集體企事業單位職工代表大會制度，積極推進非公有制企業建立職代會制度，全縣建立職代會的企業600多家。狠抓廠務公開，積極探索非公有制企業廠務公開工作，全縣148家單位開展了廠務公開，156家單位開展了民主評議領導人工作，評議領導人483名。切實維護職工的生命健康權益，深入推進“安康杯”競賽，全縣參賽企事業單位211家，覆蓋職工10000多人。積極參與處理職工安全生產事故，最大限度地幫助職工爭取合法利益。

班子述職報告 篇29

各位領導，各位老師，大家下午好!

將要過去的一年，在上級部門的關懷和指導下，在學校全體師生的共同努力下，學校以黨的教育方針和國家中長期教育改革和發展規劃綱要為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“辦人民滿意的教育”為目標，不斷解放思想，更新觀念，本著“責任明確，強化細節，抓管理，重質量，保全全，積極推進新課程教學改革，重視教師隊伍整體素質的提高，紮實落實課堂教學的有效性，提高教育質量，促進師生髮展，提升學校辦學水平”的工作思路，學校的各項工作得以順利開展並取得了驕人的成績。現將XX年履職情況總結匯報如下：

一、學校基本情況

我校現有學生3866人，其中住校學生1680人，在崗教師217人，高級教師14人，一級教師89人，省級骨幹教師4人，市級學科帶頭人2人，市級骨幹教師6人，縣級學科帶頭14人、骨幹教師58人。校園占地面積148萬平方米，建築面積2.7(26822)萬平方米，綠化面積3.5(33894)萬平方米，占校園面積的23.6%。

二、抓管理、轉作風---紮實開展思想政治教育工作

1.在學校的發展中，始終堅持以“三個代表的重要思想”為指導，深入實踐科學發展觀，組織廣大教職工認真學習黨的xx屆六中全會精神，把省、市、縣“三會”精神貫徹在實際工作中，以“重調研、轉作風、抓落實、促跨越”主題教育實踐活動為契機，提高認識，狠抓落實，強化“三風”，樹立大教育思想，把學校工作放在經濟、社會、文化發展的大背景之下，堅定社會主義辦學方向。

2.抓好領導班子建設，建設一支思想素質過硬、業務技能精湛、團結協作，樂於奉獻，敢於創新的領導班子隊伍。要求班子成員在思想上、行動上充分發揮表率作用，做專業領域的行家裡手，乾在實處，走在前列，分工合作，精誠團結，形成強大凝聚力和戰鬥力，引領學校各項工作的健康發展。

3.抓好學校制度建設，根據發展的需要，不斷解決新問題，探索管理與發展的長效機制，做到依法治校，民主管理，並努力使學校的各項制度內化為師生共同追求的一種文化精神，本年度在原有制度的基礎上進一步修定完善了《教師管理與考核辦法》，《教師專業技術職務評聘方案》等，充分體現“鼓舞先進、注重實效、講究奉獻、多勞多酬”的激勵性原則，激發教職工的工作熱情，調動廣大教師的工作積極性。

4.抓好教師隊伍師德教風建設，教師隊伍素質是推動學校各項工作健康發展的根本動力，堅持“以人為本”，管好人、用好人、發展人，學校結合“創先爭優”、“民主評行風”等繼續深入開展“正師德、樹師風、鑄師魂”學習實踐活動，不斷提高教師的師德修養，牢固樹立“以德育人”的思想，充分發揮老師在學生中的人格垂範作用，樹立教師在人民民眾中的良好形象。同時學校實行師德師風一票否決制，廣泛接受社會各界的監督。造就了一支素質過硬，業務精良，樂學善教，充滿朝氣與活力的教師隊伍。

5.抓好班主任的管理與培養，針對我校教師的年齡特點，學校非常重視班主任隊伍的管理與建設，定期召開班主任工作例會和經驗交流會，交流推廣成功經驗;同時實行班級工作月考核制度，促進班級間的競爭與合作;實行副班主任跟班制度，參與班級日常管理工作，提高班級管理整體水平。

6.抓好學生管理與德育教育工作，育人先育德，學校堅持以“養成教育”為抓手，重視對學生思想道德素質的培養，以制度促規範，以宣傳教育為陣地，以活動為載體，創設各種道德實踐機會，切準時代脈搏，不斷研究新問題，探索有效的德育教育新模式，致力於公民道德素養的全面提高。利用校園文化建設，集會演講，傳統節日慶典，板報專欄，團員陣地，校園廣播，校園小報，學生操行評定，主題班會等多種形式，營造健康向上的輿論氛圍。建立心理諮詢室，引導學生心理健康發展，深入挖掘學生髮展的內部動力;定期召開家長會，構建“三維一體”的德育工作網路，切實加強青少年思想道德建設;積極開展豐富多彩的校園文體活動，在學生喜聞樂見的活動中，培養學生健康向上的審美情趣，受到健康人格的感染與薰陶。

三、抓過程、重落實---切實提高教育教學質量

學校始終堅持以德育為主線，教學為中心，科研為先導，師資隊伍建設為重點，教育教學為動力，提高學生綜合素質為目標的辦學宗旨。始終把教育教學質量的提高視為學校發展的生命線，探索教育規律，完善管理制度，充分引入競爭機制，廣泛調動廣大教師的工作積極性。大膽嘗試“先學後教、少教多學、以學論教”的新型課堂教學模式，大力推行集體備課制度，不斷總結工作經驗，促進同學科教師的交流與合作，資源共享，切實提高課堂教學效益。實施“青藍工程”、“名師工程”，發揮骨幹教師“傳、幫、帶”作用，大興教育科研之風;重視校本教研的開發，加強校本培養，促進全體教師的專業成長;實行家長評教制度，廣泛接受社會監督;不斷總結學生教育發展的成功經驗，改善評價機制，轉變學習方式，實行“月測達標”制度，有效地調動了學生學習的積極性，及時發現和改進教學工作中存在的問題與不足，為巨觀調控提供可靠依據;高度重視畢業年級各項工作，大處著眼，細處著手，班子成員深入課堂聽課，及時掌握教學動態，進一步規範過程管理。以優異的成績，穩定的質量，回報社會，回饋家長。

四、抓安全、保平安---切實保障師生的生命財產安全

我校始終把師生生命財產安全放在至高無上的位置，常抓不懈。先後制定出台了一系列管理制度與措施，形成安全工作常態化管理機制，責作追究，從嚴問責，層層簽定安全管理責任書，形成安全無小事，人人抓安全的良好工作局面。工作中，抓好師生的安全教育工作，重視校園及周邊治安維穩工作;狠抓食品衛生安全，通路交通安全，加大常規檢查與管理;定期召開特殊學生家長會，促進問題學生的教育與轉化;定期排查各種安全隱患，狠抓落實，實行安全工作檯帳制度，把各種隱患消除在萌芽狀態中。在學生中開展關於地震、火災、用水、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識講座活動，組織開展“應急疏散演練”、“火災自救與消防演練”等活動，增強學生的安全意識，使學生懂得基本的安全常識，提高安全自救能力，學校針對各種情況，制定安全工作應急預案;一年來沒有發生一起重大校園安全事故，為廣大師生營造了一個安全、祥和的工作學習環境。

五、抓養成、嚴管理----不斷提高寄宿生管理水平

結合學校實際，不斷總結大型寄宿制學校管理與發展的成功經驗，探索大型寄宿制學校管理的新模式，學校先後出台《寄宿生管理辦法》、《管理人員考核辦法》等，堅持領導帶班制，成立專門的宿舍管理部，安排專職人員作為住校生的生活管理教師，輪流值班，做到二十四小時不留管理死角，關心學生生活，並對衛生、紀律、就寢各個方面進行嚴格檢查，對發現的問題及時進行處理，使學生養成良好的生活習慣，管理要求常態化，取得顯著成效。同時要求班主任跟進管理，有針對性地開展工作，每周星期天學生返校時，由班主任、副班主任在第一時間了解住校學生的到位情況，嚴格排查是否有學生將管制刀具、手機、mp3、mp4、菸酒、黃色書刊等物品帶進學校，起到良好的監督警示作用。到目前總體上看不管什麼時侯，公寓樓內地面乾淨，床鋪整潔，物品擺放整齊，學生活動有序，學生自理能力明顯提高，並逐步養成良好的生活習慣。建成校醫室，有兩名醫務工作人員持證上崗，負責對學生常規疾病的治療，校園突發情況的緊急救護以及季節性流行疾病的防控工作，為確保師生的健康與安全發揮了積極作用;新開設洗衣房一間，洗滌、消毒操作流程規範，低價服務於學生的日常生活，鍋爐房為學生定時供應開水，這一系列措施的跟進，全面提高了後勤服務質量及保障能力，朝著大規模、高標準方向發展。認真貫徹落實國家關於寄宿學生的各項惠民補助政策，不折不扣，及時發放寄宿生生活補助229萬無，交通費補助33.6萬無，使國家的惠民政策深入人心，家喻戶曉。

六、本年度重點工作匯報

1.樹立大局意識，積極配合縣上重大活動的開展。四月初，在縣委、政府的統一領導下，緊密配合縣科技局成功舉辦了“第26屆甘肅省青少年科技創新大賽暨第11屆全國機器人大賽(甘肅賽區)競賽活動”，思想上高度重視，行動上密切配合，大力開展宣傳造勢工作，把我縣及我縣教育美好的一面展現給與會代表，同時為14個地州市參賽代表團近600名師生創造了一個安全、衛生、舒適的食宿服務環境，得到了大會的好評。

2.在縣委、政府，上級教育主管部門的統一領導下，從講政治的高度，深刻認識“兩基”迎國檢工作的重要性，樹立高度的責任意識，徹底轉變工作作風，嚴格要求，周密計畫，紮實安排，確保高標準、高質量完成“兩基”迎國檢的各項指標任務。在過程中得到了上級部門的大力支持，學校硬體設施配套建設邁上了新台階，新裝備理化生實驗室六間，更新了實驗儀器設備;新開闢音樂、美術功能教學室各一間，加強了校園體育活動場地建設，並配備了一定數量的教學儀器及體育運動器械，基本滿足了教學活動的正常開展。同時追求學校的式發展，最佳化美化校園環境，營造濃厚的校園文化氛圍，堅持貫徹“以人為本”的辦學思想，採取有效措施做好控輟保學工作，使每一個適齡兒童留得住，管得好，充分享受平等的國民教育權利。進一步規範了教育教學行為，教育廣大教師以良好的職業操守“為學生髮展奠基，為民族未來負責”，在平凡的崗位上盡職盡責，有所擔當。在近一年的“兩基”迎國檢工作中，學校接受省、市、縣專項督察十餘次，學校工作經歷了考驗，也總結的豐富的工作經驗，取得顯著成效。

3.我校在完成一期、二期基建項目工程之後，校園人工湖改造受到各級領導、社會各界的廣泛關注，被列為XX年人大提案工程。學校在基建債務沉重，資金緊張的情況下，經校委會研究決定，於3月28日啟動了校園人工湖改造工程，工程預算總投資380萬元，在建設施工過程中得到了省教育廳、財政廳，縣委、政府的大力支持，工程已於11月30日全面竣工，校園環境面貌發生了翻天覆地的變化。人工湖改造工程的完成，極大地拓寬了師生校園活動空間，消除了安全隱患，成為校園一道亮麗的風景，學校初步決定在進一綠化美化的情況下，雙休日向社會開放，讓社會各界人士走進二中，了解二中，關心支持我校各項事業的發展。

4.重視校園文化建設，努力創建書香校園，營造濃厚的校園文化氛圍。一年來共張掛校園牆體標語11組，室內各種宣傳教育牌匾135幅，在人工湖改造過程中，百米學苑長廊、亭台樓閣的建設以及假山路橋的改造滲透了豐富的文化元素，真正做到了讓每一塊牆壁都說話，讓山石路橋都傳情，校園文化品味大幅提升。

5.以資金共享，資源共享為主導，積極爭取“瓜州縣地震應急指揮中心”選址於學校東操場，現已完成獨立供電、供水，操場的抄平、三合土碾壓工程建設任務，為下一步高標準建設打好了基礎。

七、取得的成績:

今年我校先後被授予“市級標準化學校”、“市級信息技術示範校”、“縣級文明單位”、“學校綜合目標管理責任書考核先進單位”、“綠色學校”、“科技創新先進單位”、“先進黨組織”、“兩基”迎國檢先進單位等榮譽稱號。教師發表教育科研論文71篇，學生在各級各類競賽中獲獎283人次，畢業升學考試中成績優異，優良率、升學率均位居榜首。

八、面臨的困難與問題：

1.學校基建債務沉重，各類尾欠工程款1039萬元，嚴重製約著學校的快速發展。

2.學生周末離校，人員集中，縣域內交通運力不足，存在安全隱患。

3.各類教學輔助用房嚴重不足，黨、團、工活動室，音、體、美器材室缺失，無法開展師生正常活動。

4.學校操場，目前尚不能滿足體育教學和體育競賽活動的正常開展，急需進一步建設。

5.學生餐飲樓是招商引資項目工程，經營方承包經營租賃費用高，加之物價、人員工資上漲幅度大，為保障學生的根本利益，學校實行限價經營，造成經營方利潤較低，承包經營人員極不穩定，加大了學校的管理難度，成為學校長遠發展中的一個不穩定因素。

回顧一年的工作，我們穩中求進，站在新年的起點上，我們昂首向前，班子成員將一如既往，帶領全體教職員工，同心同德，群策群力，開拓創新，銳意進取，為辦人民滿意的教育而不懈努力。

班子述職報告 篇30

一年來，區紀委領導班子在區委、區政府和上級紀檢監察機關的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，按照中紀委二次全會、省紀委三次全會和市紀委二次全會的部署，緊密圍繞區委、區政府的中心工作和我們提出的“單項爭第一，整體上水平”目標，進一步理清工作思路，突出工作重點，加大反腐糾風和查案工作力度，狠抓各項工作的落實，使我區的領導幹部廉潔自律、查處違法違紀案件、糾正部門和行業不正之風等工作取得了新的成效，有力地促進了全區改革開放、經濟發展和社會穩定。現將領導班子200x年履行職責情況報告如下：

一、深入開展反*鬥爭，促進了全區的黨風廉政建設，領導幹部廉潔自律取得新成效

按照市、區紀委全會的安排部署，結合郊區的實際情況，全區的領導幹部廉潔自律工作在去年的基礎上著重在“繼續”上深化，在“做法”上創新，在“狠抓”上用力，在“糾正”上求實，使領導幹部廉潔自律工作取得了明顯進步。

（一）創新工作做法，構建防腐倡廉工作體系

在全面推進黨風廉政建設和反*工作過程當中，結合工作實際，在全區推行了以宣廉、倡廉、簽廉、制廉、督廉、考廉、查廉、究廉、述廉、評廉為主要內容的“十廉”工作法，使黨風廉政建設和反*工作步入規範化、制度化、經常化的軌道。

（二）基層廉潔自律工作進一步得到落實

結合我區實際，按照市廉自辦的工作安排，為切實落實好《河南省鄉鎮黨員領導幹部和基層站所負責人廉潔自律的若干規定（試行）》（豫紀發[20xx]31號）和《新鄉市農村村級黨員幹部廉潔自律的若干規定（試行）》（新紀發[20xx]7號）。及時制訂下發《關於進一步加強新鄉市郊區鄉鎮領導幹部和社區、基層站所負責人廉潔自律工作的意見》（郊紀字[20xx]6號），對進一步抓好鄉鎮領導幹部和基層站所負責人的廉潔自律工作提出了更明確、更高的要求，鄉鎮辦事處高度重視，在充分宣傳發動和廣泛徵求意見的基礎上，鄉鎮辦事處黨委（工委）與各基層站所負責人分別召開了廉潔自律專題民主生活會，對照檢查，自查自糾，每人都上交了整改報告。通過活動的開展，激發了基層幹部積極為民辦實事、辦好事的積極性。今年以來，基層引進資金2150萬元，解決城市社區就業4360人，化解各類矛盾88件，促進了我區領導幹部廉潔自律工作的深入開展。

（三）認真貫徹了領導幹部不準利用職權違反規定干預和插手建設工程招標投標，經營性土地使用權出讓、房地產開發與經營等市場經濟活動，為個人和親友謀取私利的規定。

（四）繼續落實了領導幹部不準收受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證的規定。根據上級的部署，今年4-5月份對各區300多名科級幹部逐一進行申報、審核、登記，到目前為止，未發現有此類行為和現象。

（五）領導幹部職務消費貨幣化改革等工作得到推進。按照上級的改革精神，全力配合市紀委開展了職務消費貨幣化調研工作及公務接待試點工作。

（六）繼續落實了領導幹部配偶、子女從業的有關規定工作。按照上級的安排部署，上半年，我們對副科級以上領導幹部的配偶、子女從業情況進行甄別定性。配合市廉自辦對28名縣（處）級領導幹部的配偶、子女從業情況也進行了申報、核查、匯總上報。

（七）堅決制止奢侈浪費行為

為全面貫徹落實《中央紀委監察部關於剎住用*大吃大喝歪風的緊急通知》，根據省、市紀委的安排，我區也及時下發《關於轉發<中央紀委監察部關於剎住用*大吃大喝歪風的緊急通知>的通知》，要求各單位、各部門，要堅決貫徹通知精神，對照學習檢查，針對本部門本單位存在的問題，採取有效措施，制訂切實可行的制度，營造艱苦奮鬥、勤儉節約的良好氛圍。

（八）清理糾正領導幹部違規違紀購車、借車或工作調動帶車的違紀行為。按照市清車辦要求，對我區27輛縣處級幹部使用的公務用車情況進行了核實排查，並且對全區32個有車單位108輛車進行了核實排查，目前處理工作正在進行。

（九）繼續推行領導幹部經濟責任審計工作。我區按照上級的部署和要求，對6名科級幹部進行了離任或任期屆滿經濟責任審計。

二、嚴肅查處違法違紀案件

20xx年，在重點查辦科級領導幹部違紀違法案件的同時，重視查辦基層幹部以權謀私、侵害民眾利益的案件。經過全體辦案人員的共同努力，今年查辦大案要案的數量增幅較大。元至12月份，立案16起，處分16人，經濟案件15起，占案件總數的94%。其中，留黨察看3人，撤銷黨內職務1人，黨內嚴重警告4人，黨內警告6人，行政警告1人，行政記過1人。為國家和集體挽回經濟損失一百餘萬。通過查辦違法違紀案件，有效地遏制了*現象的滋生蔓延勢頭，同時，也使我們的紀檢監察幹部隊伍在辦案實踐中得到了鍛鍊，豐富和積累了辦案經驗。

今年郊區紀委監察局在查辦案件工作中，始終注意圍繞全區穩定辦好案，先後對民眾反映強烈、嚴重影響社會穩定的案件，如對馬小營、東王村、中原實業公司和駱駝灣村等民眾反映的問題集中人力物力進行了查處，使問題得到了較好解決，促使了一方的穩定和發展。在辦案中注意把懲處違紀和社會效果結合起來，深入細緻地做好思想工作，不但懲處了違紀者，而且保護了廣大黨員幹部幹事創業的積極性。

今年的案件檢查工作，在繼續實行案件目標責任制，年度評先一票否決的激勵機制和查案協作組制度的同時，堅持多渠道拓寬案源，嚴格按政策、條規和程式辦案，堅持三級審理，查審分開制度，在分析案件發生原因、背景的基礎上，發現體制、機制和制度上的薄弱環節，實行“一案兩報告”制度，針對發案單位制度上的漏洞，提出建議整改報告，有效地推進治本工作的落實，保證案件質量符合“二十四字”辦案方針，超額完成了本年度上級下達的案件目標。

信訪舉報工作力度進一步加大，認真處理和督辦民眾來信來訪。20xx年，郊區紀委、監察局共受理民眾來信來訪、電話舉報92（件）次，按照“分級負責，歸口辦理”的原則，區紀委監察局及時建立完善目標責任制，針對越級訪、集體訪增多的勢頭，積極實行超前預防，及時把苗頭性、傾向性問題排查處理在基層。今年信訪室直查快辦信訪案件5起，查處違紀資金8萬餘元，較好地完成了上級下達的工作目標。一些重要的信訪件，成為查辦案件的重要線索和依據。

三、突出工作重點，糾正部門、行業不正之風和最佳化經濟發展環境工作取得新的成果

今年的糾風和最佳化工作繼續堅持“標本兼治、糾建並舉”的方針和“誰主管誰負責”的原則，對牽頭責任單位，明確目標，強化責任，按時完成了各項任務，取得了階段性成果。

（一）減輕農民負擔工作成效明顯。實行了減輕農民負擔工作領導責任制和責任追究制，狠抓了減輕農民負擔政策、規定的落實。年初區政府分別與三個鄉鎮及農林局簽定目標責任書。6月份區糾風辦組織區農監辦、財政局有關人員對我區稅費改革後農民負擔情況進行了專項調研。稅費改革後，全區農業稅總額為247。6萬元，減負額為396。4萬元，減負率為61。6%。農民人均負擔由原來的78。5元/人，降低為現在的30。2元/人，人均減少48。3元。十一月份，對區直有關單位和三個鄉（鎮）涉農收費項目進行了全面檢查，檢查總金額261。6461萬元，此次檢查嚴格按照涉農四項收費專項檢查的要求，採取直接查帳和查訪民眾相結合的方式進行，確保了檢查結果的科學性和真實性。通過檢查，全區未發現有違反農村稅費改革政策、加重農民負擔的行為。

（二）狠剎醫藥購銷中不正之風工作有新的進展。我區首先從抓衛生系統行風建設入手，不斷提高醫院醫療服務水平和服務質量。區屬醫院推行了“住院費用一日清單制”，對藥品降價部分的60%讓利於患者，切實減輕患者負擔。藥品採購在鞏固去年藥品集中招標採購工作取得成果的基礎上，今年進一步擴大了招標範圍，集中招標採購藥品已達到市衛生部門要求的80%以上的目標。

（三）治理公路“三亂”成果得到了鞏固。今年主要抓了三方面的工作:一是進一步規範了省政府批准上路部門和人員的執罰執收行為，交通規費徵收做到了“六公開”，交通部門未發現多收費、亂收費現象；二是建立區治理公路“三亂”工作聯席會議制度，組建了區治理公路“三亂”督查隊。三是對發生在鄉村道路上個別亂收費現象，及時進行了查處，沒收了非法所得，有關人員受到了黨紀處分，有效的遏止了公路“三亂”現象的發生，保持我區基本無公路“三亂”達標單位榮譽。

（四）治理中國小亂收費工作取得了一定成效。年初，區教育文化體育局與中國小層層簽定目標責任書，形成了教育行政部門與中國小齊抓共管的專項治理網路。今年對一起學校亂收費案件進行了及時查處，取得了較好的社會效果。

（五）民主評議行風工作紮實有效。今年，在總結歷年行風評議實踐的基礎上，重點抓好執法部門和壟斷經營性行業的民主評議工作。具體做法是：一是評議工作的經常性，改過去每年評一次為評多次，今年對區28個單位進行評議，共發放測評表1500多份，共徵求到意見和建議80餘條；二是評議形式的多樣性，分別採取下級評、同級評、服務對象評、集中測評4種評議方法和現場問卷、召開座談會、舉辦行評日等多種形式；三是評議結果運用的綜合性，每階段評議結束後，對評議結果在全區通報，並發放督辦通知書，督促被評議單位對收集到的意見建議進行整改。在評議過程當中，注重發揮行評代表的監督作用，10名行評代表全程參與了今年的行評工作，確保行評結果的客觀、公正。

（六）積極推行服務承諾。全區28個與經濟發展密切相關的單位制訂了最佳化經濟發展環境的具體辦法和規定，向社會、企業公開與企業生產經營和人民民眾生活密切相關的服務承諾，並在廣泛徵求意見的基礎上，歸納整理，彙編成冊。區最佳化辦印*務承諾700套，免費發放給服務對象，自覺接受社會、企業和人民民眾的監督，受到了好評。

（七）整治企業周邊環境工作成效明顯。今年依託公安部門“110”報警台，建立了“經濟特警110”，優先受理涉企案件。實行定期排查涉企案件制度，選出一批影響較大的案件進行掛號督辦。建立警企地聯席會議制度，大力開展警企地共建安全社區活動，已建成社區警務室4個，另有30餘個正在建設中，“天太社區服務中心”和“張莊社區服務中心”是我市正式掛牌成立的第一批社區服務中心。區公安部門每月組織一次對企業周邊治安亂點的集中整治活動，對3個治安亂點進行了重點治理。今年還重點查處了一批整治企業周邊治安秩序工作中的典型治安案件和刑事案件，使全區企業周邊環境得到了根本好轉。

（八）“四亂”案件基本得到了遏制。在工作中，我們一是實行統一受理，歸口辦案的原則，設立舉報投訴中心，專人負責，逐一登記；二是明確涉企案件查處範圍重點；三是嚴格按照政策規定給予適當及時處理；四是建立限期辦理責任追究制度，提高查辦案件的效率和質量。成立了行政效能監察投訴中心，實現了市、區、鄉三級聯動。今年我們集中力量查辦了一批企業反映強烈、社會危害嚴重的案件，取得了較好的社會效果。

四、落實黨風廉政建設責任制，狠抓責任追究，促使反*各項工作任務的全面落實

今年我們先後召開兩次大型會議，對全區的黨風廉政建設責任制工作進行了精心部署和安排。首先，領導重視，帶頭履責。今年我區的各級領導幹部都高度重視此項工作，親自部署，親自動員，親自聽匯報，親自督察。其次，健全制度，完善機制。今年我們根據上級要求繼續以簽訂責任書的形式將黨風廉政建設的各項工作明確分解到每一個領導班子和領導幹部，並進一步制定完善了五項配套制度。第三，明確分工，落實責任。我們將20xx年黨風廉政建設和反*主要任務分解為56項目標，以區委檔案形式具體分工到19個牽頭單位，並明確各牽頭單位、責任部門的一把手是落實該項工作的第一責任人，並把責任分工任務列入黨風廉政建設責任制考核內容。第四，加強監督檢查，使各項工作落實到實處。今年11月份，區委責任制領導小組聽取了19個牽頭單位和責任部門工作情況的匯報，並組成督查組對牽頭單位的工作情況進行了督察。由於責任分工明確，調動了各職能部門的工作積極性，確保了反*各項工作任務的貫徹落實；第五，抓好責任追究。今年對兩名科級幹部和11名“非典”時期失職、瀆職的黨政幹部實施了責任追究，查處自律案件6起，體現了黨風廉政建設責任制的嚴肅性。

五、加大治本力度，取得了從源頭上預防和治理*的新成果

根據上級對反*抓源頭工作的部署，我們及時制定下發了《新鄉市郊區20xx年反*抓源頭專項工作目標》，對各項工作的任務、標準進行了細化，提出具體要求並明確了責任。及時調整領導小組成員，十七項專項工作由區委、區政府6位領導分管，13個責任單位牽頭，責任單位的“一把手”是主要責任人。同時召開專題會議對這項工作進行安排部署。今年重點做了以下工作：

（一）進一步深化行政審批制度改革。根據區政府《20xx年行政審批制度改革實施意見》的要求，對未進入服務中心的15家有行政審批職能的政府部門進行了協調和監督，確保各部門都開辦了服務視窗，實行“一站式辦公”和“*服務”。全年區行政服務中心共接受業務諮詢373次，受理各類事件216件，辦結184件，辦結率85%，轉辦17件，協調聯合審批3次。

在去年工作的基礎上，今年制定了《行政審批立項申報制度》，從設立審批事項的源頭抓起，使行政審批工作逐步走向規範化、制度化。全區18個具有行政審批職能的單位，原審批事項80項，經清理壓縮合併2項、取消20項、改變管理方式13項，現保留審批45項，精簡率43。75%。

（二）“收支兩條線”規定進一步落實，相關工作制度逐步建立

一是認真落實“收支兩條線”規定。我區行政事業性收費項目已分別納入預算管理和財政專戶管理。元至十一月份納入預算管理的行政性收費收入107萬元，納入財政專戶管理的行政事業性收費收入552萬元。已經完成區直部門的收繳分離工作。對“坐收”、“坐支”等違反“收支兩條線”規定情況，組織了專項檢查，對全區13個行政事業單位進行了重點檢查，案件查結率達到100%。目前“收支兩條線”正向鄉級延伸，各鄉鎮辦事處都已制定了具體的實施方案；二是政府採購制度得到很好落實。元至十一月份政府採購金額235。6萬元，節約資金43。8萬元，節約資金率18。6%，進行公開招標6次，同時完善了供應商投訴處理制度、評標和諮詢管理制度，建立了專家庫、供應信息庫，採購範圍和規模占財政支出比重較上年有較大增長；三是會計委派工作進一步深化。規範和完善了區“會計核算中心”工作，全區委派單位60個，全部實行了“集中管理、統一開戶、分戶核算”；推行鄉鎮級會計委派工作，全區3個鄉鎮會計工作站已正式運行，實現了鄉財統管、村帳鄉監；建立會計結算中心，推行國庫集中支付制度，全區60個財務獨立核算單位已全部進入中心管理；加強了對經營性收費和社團收費的檢查、管理，對6個單位和3個社團組織進行了重點清理檢查，檢查金額567。647萬元。四是組織專門檢查小組對13個行政事業單位的各種補貼、補助、獎金等用於支付個人工資以外的收入進行了專項檢查，共查出金額62萬元。

（三）大力推行政務、村務、廠務公開。截止目前，全區村務公開的村繼續保持100%，民主理財、村財鄉審制度規範管理村始終保持在90%；三鄉一辦機關政務公開今年以來始終保持在100％；廠務公開向非公有制企業擴展。

六、執法、效能監察取得了顯著成效

執法、效能監察工作具有鮮明的工作特色，主要是認真開展了國有經營性土地使用權招標拍賣掛牌出讓執法監察工作，新鄉市舊城拆遷改造效能督查以及其他執法、效能監察工作，取得了十分突出的工作成績。

（一）認真開展國有經營性土地使用權招標拍賣掛牌出讓專項執法監察工作，這次專項執法監察工作自20xx年3月26日至9月20日曆時六個月，共分宣傳發動、自查自糾和重點檢查及整改總結三個階段進行。20xx年4月5日，制定並印發了郊政辦[20xx]13號《新鄉市郊區人民政府辦公室關於印發新鄉市郊區開展國有經營性土地使用權招標拍賣掛牌出讓情況執法監察實施方案的通知》，對執法監察工作作出了具體安排部署，成立了執法監察辦公室，對全區土地執法監察進行組織協調，建立由區監察局、國土資源局、經濟發展委員會、財政局、建設局、審計局等有關部門負責人參加的聯席會議制度。認真組織有關人員學習《中華人民共和國土地管理法》、中華人民共和國監察部[20xx]1號文、國土資源部11號令等法律法規和相關檔案，並利用廣播和有線電視等廣泛宣傳有關國有經營性土地使用權招標拍賣掛牌出讓的各項政策規定和開展執法監察的目的、意義、內容和方法，公布舉報電話，受理民眾舉報和投訴，廣泛接受民眾監督。工作中按照“嚴把三關、逐宗檢查、邊查邊糾、重在整改”的工作思路，加大了檢查力度。在檢查中，專門成立了由聯席會議部門參加的聯合檢查組，對土地、城建、財政等部門進行了認真檢查，為國家挽回經濟損失18萬元。其他款項正在追繳中。

（二）切實做好對重點工作的效能督查。今年以來，對區裡的多項重點工作實施了效能督察，如：防治“非典”、道路綠化、拓寬拆遷、防汛、包村工作、秸桿禁燒和舊城改造拆遷等，尤其是在“非典”防治和舊城改造拆遷兩項工作中，都充分發揮了紀委監察效能督查作用，為全面完成各項工作做出了突出的貢獻。

七、深入開展黨性黨風黨紀教育，不斷把反*關口前移

加強對黨員幹部政治思想和黨性黨風黨紀教育，是紀檢監察機關的一項重要職能，是從源頭上預防和治理*的重大舉措。今年區紀委緊緊圍繞黨風廉政建設和反*鬥爭任務，針對全區黨員、幹部的思想和工作實際，立足教育，著眼防範，關口前移，積極組織開展形式多樣的活動，進一步增強了黨員幹部的拒腐防變能力。一是組織全區科級以上領導幹部參加中紀委主辦的《黨員領導幹部廉潔從政知識測試》知識競賽活動，發放《黨員領導幹部廉潔從政手冊》、《河南省黨員領導幹部權利觀教育活動資料》共一百多本，全區共參試251名（其中科級幹部223名，縣處級幹部28名），答卷率100%，科級幹部中，平均成績92。75分；二是利用電化教育手段，認真組織開展“警示電化教育”活動，積極定購和組織觀看一批專題片，如《慕綏新馬向東*案》、《黑洞》、《扭曲的人生》、《反*典型案件警示錄》等，把這些專題片作為對黨員、幹部進行黨性黨風黨紀教育的重要教材，在區直各單位和各鄉鎮巡迴播放；三是配合上級開展以“三個代表”、黨風廉政建設為主要內容的徵文活動，區委書記職偉帶頭撰寫理論文章，區、鄉兩級領導幹部積極參與，進一步促進了我區的黨風廉政建設，增強了廣大黨員領導幹部的廉政勤政意識；四是積極組織參加全市反腐倡廉文藝匯演。區、鄉紀委監察局全體人員演出的大合唱節目，突出宣傳了紀檢監察幹部在捍衛法紀、反腐倡廉的衛士風采，受到市黨政領導、市紀委監察局領導和觀眾的一致好評；五是加強紀檢監察宣傳報導工作。全年在國家、省、市級報刊上發稿36篇，其中2篇，省級6篇，市級28篇，較好地完成目標任務。

八、加強機關自身建設，全面推動紀檢監察工作再上新台階

今年以來，區紀委、監察局更加重視機關自身建設，緊緊圍繞區委、區政府中心工作，結合實際，制定並完善了各項規章制度，將人員、工作進行了調整和分工，明確工作任務，強化責任意識，充分發揮同志們的專長和積極性，提出了“單項爭第一，整體上水平”的口號。

在加強機關幹部管理、制度建設、思想作風建設方面，區紀委新一屆領導班子，堅持以“政治堅定、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良”為標準，全面加強機關黨建工作，20xx年，區紀委監察局黨支部被市委任命為“先進黨支部”。培養的3名入黨的積極分子即將成為預備黨員。為了使機關各項工作再上新台階，及時制定了《20xx年新鄉市郊區紀委監察局各項工作任務分解》、《區紀委常委工作分工》、《新鄉市郊區紀委監察局百分考核管理辦法》、《新鄉市郊區紀委監察局機關工作制度》，依靠制度和責任目標，推動機關工作向制度化、規範化、科學化的管理方式轉變。同時，區紀委監察局還積極回響區委的號召，開展了向災區捐款，向“非典”時期疫區捐款、向特困職工送溫暖、獻愛心活動。

在調研工作方面，選擇調研課題，如：當前基層不穩定因素綜合分析、紀檢監察工作如何更好為經濟建設服務、如何用“三個代表”重要思想指導紀檢監察工作實踐等進行了調研，撰寫了十多篇調研文章。

辦公室、監察綜合室的綜合、協調、服務能力進一步增強，全年共編髮《紀檢監察信息》62期，其中被省紀委採用4條，市紀委採用11條。加強與上級機關和本委各室的協調服務，注重內部管理，提高工作效率，突出在“實”字上下功夫，確保了檔案起草工作及時，處理公文到位，服務耐心周到。在機關後勤保障和機關辦公條件的改善上，今年我們在領導的支持下實現了辦公地點的遷移，並在原來基礎上，辦公條件進一步得到改善。另外，綜合室在反*抓源頭、向區政府上報監察信息等方面也都取得了較好的成績。

一年來，全區紀檢監察工作雖然取得了顯著成績，但與上級的要求和民眾的期望還有較大的差距，主要表現在：一是新形勢下紀檢監察工作如何更好地為經濟建設服務的新思路、新途徑還需進一步探索；二是廉潔自律工作的力度仍需加大；三是如何發揮紀檢監察的職能作用，妥善解決集體上訪，需要引起紀檢監察部門的高度重視；另外紀委監察局的人員比較緊張，長期處於疲於應付的狀態，“111”效能聯動中心所批的5名編制，還沒有配備到位；交通工具少，質量差，不能適應當前工作的需要，已影響了工作效率的提高。這些問題都需要在今後的工作中，加以認真解決。

在新的一年裡，我們要按照“xx大”描繪的宏偉藍圖與時俱進，以開拓創新、奮發有為的精神狀態和真抓實幹的工作作風，高標準、高質量完成反*各項工作任務，努力取得新的成效，為黨風和社會的風氣進一步好轉，為維護和促進全區改革開放、經濟發展、社會大局穩定做出應有的貢獻。

述職人：

班子述職報告 篇31

20xx年度是我校發展史上具有重要意義的一年。過去的一年裡，在政府、市教育局的正確領導下，我校圍繞“創和諧校園，建教育強鎮”的目標，圍繞如何促進學生成長，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團結，敬業奉獻，開拓進取，在隊伍建設、中考及中考招生、教研教改、硬體建設等諸方面取得了重大成績，現將一年來工作簡要匯報如下：

一.規範德育管理，營造優良育人環境。

1.強化思想政治工作，務實和諧向上的思想基礎。

我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育主陣地作用，把思想教育滲透於課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2.加強校園文化建設的德育效能，創設優美和悅的校園環境。

一年來，我校借“創強”的東風，立足實際，把整治校園環境，建設優美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔淨的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。

3.開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。 我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業接班人。我校擁有三十九個現代化功能場室，並成功舉辦了“學會做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演。

4.實現校園教育、親職教育、社會教育和諧統一，營造大德育環境。校園堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學生家長經常聯繫、緊密配合，期中、末發放“致家長的一封信”，與家長溝通聯繫，對學生進行跟蹤教育，構建了和諧統一的育人環境。

二.規範教育教學管理，努力提高教育教育教學質量。

教育工作是校園的中心工作，教育教學質量是校園工作的生命線。我們把教育教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優表模的主要依據，已經形成質量興校、以教育教學質量論英雄的良好局面。

1.狠抓常規管理不放鬆。

我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統一”：即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教育教學內容、備學生實際、備教法、備學法、備習題;在教育教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。

2.規範考試管理。

我們實行月制度，嚴格採用中考要求進行。期末考試實行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

3.抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教育教學質量。

要讓教研成為教育質量第一生產力，我們堅定了抓教育教學研究的方向和目標。校園每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促並參加教研、教改活動的實施和落實。本年度，校園負責教育教學副校長親自抓教研，並安排兩名教研主任抓教研工作。

各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教育教學實踐中注重教法改革和學法指導，每學期都讓教師撰寫教育教學論文和教育教學總結。為此校園初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變。也收穫了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師們在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學參加全國數、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。

5.畢業班教育教學是校園教育教學工作的重點。

目前初級中學不但要提高教育教學質量，而且還要幫助高中階段校園完成招生任務。我校一向把畢業班教育教學作為校園教育教學工作的.重點，校園採取的是“校長掛帥、主管領導直接指導、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發揮同科組教師集體智慧，取長補短，提高教育教學質量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節上課、第三節教師專門輔導。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結晶。

三、所取得的主要成績

一年以來，校園以“創強”為契機，將主要精力放在抓規範化管理，抓校園發展，創品牌教育教學。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰線都取得了令人矚目的成績。

(一)中考成績斐然。

今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進步，最高分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23.6%，比去年提高了8個百分點，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預定的目標。

(二)招生工作戰果輝煌。

推薦學生到高中階段校園就讀是畢業班工作的第二大任務之一，做到早布置，早動員，通過主題班會、個別談心、下鄉動員使每個學生都有適合的去向，在全體畢業班教師特別是班主任的努力下，上高中階段校園的學生239人，升學率80.5%， 基本完成了教育局的指示任務

(三)協助鎮政府順利通過了清遠市教育強鎮評估。

在各級政府、教育局的大力支持下，對校園進行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教育教學設施，使校園煥然一新，全面提升育人環境，提高教育教育教學水平。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠市級辦學水平評估。協助鎮順利通過了清遠市教育強鎮評估。

(四)市運動會滿載而歸。

去年我校派出了15人參加了連州市中國小田徑運動會，其中領隊1人，教練2人，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮力拚搏，賽出了水平，賽出了風格，為我校取得了團體總分第五名的好成績。

(五)提升了教育教學管理，提高了教育教學效果。

借“創強”的東風，規範了教育教育教學管理，教育教學水平更上一檔次。學生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規範後勤管理為教育教學提供優質服務。校園把教育教學作為重中之重，教育教學工作實行規範化管理，校園的教風好轉，學風越來越濃，校園面貌日新月異、教育教育教學質量大提高的喜人景象，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列。

(六)教師的敬業精神整體提高，德育工作卓有成效，學風校風明顯好轉。

今年以來，校園行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務意識和勞動紀律，加強師德建設，取得了明顯的成效，講成績、講奉獻風氣正濃。三個年級領導帶領班主任始終堅守在第一線，畢業班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒，堅持每天晚上來校下班輔導直到晚上10：30時，以火熱的心和執著的情投入到畢業工作中;七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修後輔導學生。

政教處、年級的工作紮實而有成效，他們一方面抓好常規思想教育，各項違紀現象繼續呈下降之勢，湧現了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優秀的班主任。另一方面，他們創造性開展大量豐富的德育活動，去關愛學生，引導學生的成長，培養學生的適應社會的能力。

雖然我們取得了諸多成績，但是，我們也應該看到，我們有少數教師課堂教育教學的滿意率不高，個別教師責任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些巨觀性政策的變化，校園的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學是一個難得的發展機遇，我們應該抓住機遇，乘勢而上，創造新的輝煌。

各位領導、老師們，通過幾年來的艱苦奮鬥，我們校園辦學實力日益增強，社會聲譽日益提高，現已邁上建和諧校園，創品牌的新征程。讓我們團結一心，開拓進取，奮發向上，紮實工作，不斷開創我校教育工作新局面。

班子述職報告 篇32

各位、同志們：

我於20xx年踏進保險行業，入行xx年以來，堅持以誠信服務贏得了客戶的一致好評，年保費收入從當初的80多萬增加到近400萬元，多次在省、市公司的行銷競賽活動中獲獎，值得高興的是X年我被市公司授予'鑽石金星行銷員'榮譽稱號。一直以來，我個人的成長進步一刻也離不開公司委的關心支持，20xx年我被支公司委任命為人保財險xx市支公司副經理。面對公司委的厚愛，我個人在興奮之餘，感受更深的是沉甸甸的責任，我唯有更加勤奮工作，以實實在在的工作業績來報答支公司們的信任和期盼。

20xx年以來，在支公司委、總經理室的正確下，我認真貫徹落實支公司工作會議，圍繞'更新觀念，調整結構，強化管控，提高效益'的總體工作思路和'抓住一個重點，明確兩個目標'的結構調整工作要求，堅持兩個文明建設一起抓，在同事們的積極配合和協助下，我所分管的車險業務從20xx年的3445.54萬元，到20xx年的3663.73萬元，再到20xx年的4566.42萬元，一年上一個台階，保費收入實現大幅增長，經營管理工作取得了明顯成效。下面，我將一年來的和工作情況向各位和同志們報告如下，請大家評議。

(一)開拓業務新領域，推進業務快速發展。

XX公司今年各項工作都面臨著很大的壓力和困難，家用車去年的貸款車較多保費收入有300多萬元，今年只有100多萬，缺口數額較大。這給XX公司今年的經營工作帶來巨大壓力，面對這些壓力，我並沒有畏難退縮。為了確保今年各項經營目標的實現，我與分管部門的同事們團結協作，大家集思廣益，開拓創新，採取積極有效措施，奮力推進業務快速發展。

一是積極尋找業務增長點，努力做好上層公關協調工作，為公司營造良好寬鬆的展業環境。今年經過我們的努力，改善了與區政府及交警、銀行、安監、消防、衛生等部門的關係，特別是取得了交警、安監、消防等部門的大力支持，拓展了業務發展新領域，使營業貨車險、責任險等效益險種業務獲得了快速發展，營業貨車險業務同比增長212%，責任險同比增長%，意外險同比增長%。

二是充分調動銷售隊伍的工作激情，不斷提高市場競爭力。我堅持利用每周二早上班前半個小時的時間召開晨、夕會，組織員工學習省、市公司的重要檔案，為充分激發銷售人員展業的積極性，樹立'以業績、效益論英雄'的市場觀點，強化公司銷售隊伍的奮勇爭先。與此同時，我還幫助銷售人員規劃職業生涯，增強他們的職業歸屬感，穩定壯大公司銷售隊伍，不斷提高公司的市場競爭力、業務拓展力和盈利產出力，使今年整體業務發展收到了良好的效果，至10月底，全市收入保費3989.23萬元，完成年初預算目標72.43%。下一步，我將把20xx年流失的業務出來，把業績目標細分到每個片區，發動員工繼續跟蹤，把它做為11-12月業務的增長點。與此同時，繼續做好市場調查，了解行業信息，掌握經營動向，為公司全面、真實、及時的信息，以便制定行銷決策和靈活的工作。

(二)強化內部管理，切實提高辦事效率。

為了提高服務意識，轉變工作思路，積極促盔車險業務發展，我按照省分公司三代業務系統上線的推廣計畫和安排，督促承保部認真完成培訓工作，確保每個崗位的工作人員都能熟練操作三代業務系統完成簽單、批改、核保、見費的整體流程，掌握三代系統上線後帶來的業務規則變化。今年元-11月，承保部共出單12944筆，均熟練使用了三代業務系統。其次，為進一步加強理賠管控，加大重大案件的審核力度，切實提升理賠服務水平，我嚴格落實'限時賠款理算'制度，加強各環節的銜接，實行對賠案處理時限的全程監控，明確責任人、落實責任追究制。對未處理的賠案，雙方及時互通信息，根據集未決賠案清單，親自督促處理，加快正常案件理賠速度，儘快結案;對有爭議的重大案件，要求理賠人員採取提高案件的第一現場查勘率、掌握第一手翔實資料、及時完善案件手續等方法，及時跟業務員互動、與客戶溝通，擺事實、講道理，據理力爭，本著公平、合理、實事求是地原則予以解決，得到了客戶的理解和好評。今年1至10月，共辦理車險理算1962筆。

(三)加強企業文化建設，推進文明建設發展。

在加強公司管理，深化公司改革，確保業務發展和效益提高的同時，我十分注重加強以風廉政建設、職工隊伍建設、企業文化建設等方面為主要內容的企業文明建設。

一是加強自身學習。一方面，我認真查閱公司歷年的各種檔案材料，了解公司的發展動態;深入分管部門，找幹部職工談心，掌握員工隊伍動態;另一方面積極向公司班子其他成員和一些老同志虛心請教，通過種種途徑加快自己對xx市分公司以及保險市場情況的了解，為工作的順利開展打下基礎。

二是嚴於律己，規範行為。我堅決貫徹執行上級公司決策和決議，自覺遵守公司的各項規章制度，凡要求員工做到的，自己先做到，認真貫徹總公司'六條禁令'，保持自身廉潔自律。

三是加強企業文化建設，增強隊伍凝聚力。在職工隊伍建設和企業文化建設方面，我積極組織開展各種有益的集體文娛活動，豐富員工的文化生活，陶冶員工情操，增強企業的凝聚力和向心力。通過開展多種形式的企業文化建設活動，活躍了員工的，增強了隊伍的向心力，提高了幹部的工作能力，使公司面貌煥然一新，有效地促進了各項工作的快速健康發展。

一年來，我在學習與工作等方面，雖然取得了較顯著的成績，但是，仍存在一些問題需要不斷的加以完善和解決。

一是業務發展不平衡，車險業務中家用車保險、機車保險發展較為緩慢，去去年同期相比分別下降了19.2%和58.5%。

二是各項政策制度落實得不夠好。工作中偏重於抓制度建設，檢查落實工作抓得還不夠緊。對以上存在的問題，在今後的工作中，我將採取有力措施，專題研究，具體解決，力爭把分管的各項工作抓得更好。

各位、同志們，我任職以來，雖然做了大量的工作，取得了一些成績，但我深深體會到，這些都是上級公司正確和同志們支持幫助的結果。今後我將一如繼往，把工作做得更好，決不辜負組織和同志們對我的期望。

以上報告，如有不妥，請批評指正。

謝謝!