四、用毅力克服困難，打造品牌意識，提升辦學層次
我明白，校長不是一種職位，而是一種職業。有什麼樣的校長就有什麼樣的學校。我深切地體會到做人難，做校長更難，責任重大，事務繁多，這種艱難是一般人感受不到的。為謀求學校強勢發展，在學校經費緊張的情況下，我沒有畏難而退，而是多方協調，全力爭取，籌措資金修建了集美化和安全防衛功能與一體的門衛室、操場圍牆，添置了教師健身器械，購置了服務於現代教學的多媒體，隨著硬體建設的不斷完善，學校育人環境不斷得以最佳化，辦學層次不斷得以提升，我相信我們的工作生活會更加愉快而自信。
但我知道，一個人在一個崗位上有一點成績並不難，難的是在哪裡乾，哪裡就有新起色；在哪裡乾，哪裡就有大發展！那么他的事業雖平凡但偉大，他的思想雖樸實但光榮，他的生命價值因之而崇高，而輝煌。
不重洋洋空洞之誓言，只求默默真誠之奉獻；不慕城市之繁華，甘於村野之落寞；不求豐裕之收入，只求平實之付出。我相信，只要我們全體寶小人同心協力，如夸父逐日般孜孜以求，乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，寶城一小的明天將會更加燦爛輝煌！