今天，面對教職工代表，就過去一年的工作，我進行總結述職，請同志們評價。由於組織上對述職報告篇幅的限制，我只能簡略地作一些總結。可能是浮光掠影，但是，我是認真的、慎重的。
一、狠抓思想政治工作
1．抓好政風建設。我們中心國中一班人靠前指揮，努力追求“高點定位，縝密思考，精心策劃，嚴格督查”的管理目標。我和中心國中分管人員深入學校,召開各種層次的座談會，了解辦學情況，努力為學校管理提出方向性意見；我們深入課堂，聽課，了解並指導課堂教學改革；我們聽意見、聽心聲，不斷改進工作，盡力解決學校的困難，滿足學校的需求，努力為各中國小、幼稚園提供最良好的服務。我的目標是必須建立一套務實的、能做事的的中心國中管理班子。目前，班子的服務理念、服務形象是不錯的，我們正走在朝向目標前進的道路上。
2．抓好師德建設。我們制訂《xx鎮中國小師德考核方案》，組織教師學習對照，進一步提高師德修養。我們認真組織學生、家長對教職工師德情況進行測評，召開各種層次的座談會，全面了解教職工師德表現狀況。過去一學年，xx鎮全體教職工師德表現良好。
3．發揮黨員幹部的先鋒帶頭作用。在教育教學改革中，全鎮黨員幹部衝鋒在前，為全體教師做了表率，發揮了引領作用。全體黨員、幹部以更高標準要求自己，保持作風純潔，密切血肉聯繫，始終與人民民眾同呼吸、共命運、心連心，為人民民眾提供最優質的教育服務。抓好黨員、幹部，是工作的關鍵，這是決勝的最重要前提，在我們中國，在目前的國情狀況下，這一點務必要做到！
二、改革教育教學管理
1．抓好德育和校園常規管理。中心國中定期和不定期地組織校長或中層管理人員到各國小、幼稚園進行常規管理檢查，及時通報檢查結果，督促有關學校迅速整改。一年來，我鎮各學校校園常規管理狀況良好，在市局組織的各種檢查中成績良好，受到各級領導的表揚。
德育工作，我們重點抓好學生自我管理。自主學習、自我教育、自我管理，這是學生管理的較高境界。讓學生養成良好習慣的教育要常抓不懈。就像在實驗國中一樣，我也要讓xx的孩子記住一日常規、校園五禁、每日三問……
2．努力構建高效課堂。一是要求各學校建立行政蹲點負責和行政人員巡課制度。二是狠抓對集體備課、二次備課的過程性管理。三是向實驗國中學習，每周都組織國中教師與實驗國中教師進行教學研究交流活動，充分發揮實驗國中優質資源的引領和導向、推動作用。
本學期，中心國中多次召開xx國中教學管理人員會議，研究教學常規管理工作；多次邀請教研員、實驗國中優秀教師來xx國中聽課並分組進行指導交流；我在xx國中跟蹤聽課，檢查備課、作業批改情況。3月30日，我帶領xx國中教學管理人員到搬經鎮中、高明國中考察，學習兩所國中的教學管理辦法。我和大家說，我總是要求大家學習實驗國中的教育教學管理辦法，現在看一看，人家是怎么做的，他們和實驗國中的管理辦法一致。兩所學校，一個進步很快，一個穩居全市第一方陣，他們的做法和實驗國中完全一致，他們就是這樣學習實驗國中的。我總是要求大家學習實驗國中教育教學管理辦法，現在知道應該怎么做了。五天后，xx國中管理班子到中心國中來回報教育教學改革的具體措施。xx國中迅速改進本校教學常規管理辦法，課堂教學改革力度大，措施硬，效果明顯。
今年中考，xx國中取得歷史性突破，中考及初二地、生會考成績均居全市前列。今天上午，全鎮幹部大會上，xx國中受到鎮黨委、政府的高度表揚。
本學年，我們先後組織了xx國小、花園國小鎮內半日開放活動以及xx國小鎮際半日開放活動，展示高效課堂和學校特色活動。對所有活動，家長、社會民眾和教育局領導給予充分肯定。
3．引領教師專業發展。去年暑假，我們邀請南通市教科研中心馮衛東主任為全鎮教師作了《高效課堂三六九》的專題報告。XX年10月28日下午，我為全鎮教師作了題為《引領專業成長，彰顯生命質量》的專業成長報告。去年底，中心國中組織首屆全鎮教師論文競賽，在中心國中財力拮据的狀況下，我們動用了近一萬元資金，發放論文競賽獎。本學年，我鎮教師論文發表獲獎200多篇。去年底，我鎮被評為“南通市教科研先進集體”。去年底，在教育局組織的綜合考核中，我鎮考核上升了8個名次，受到教育黨委高度評價，我本人年終考核也被局黨委直接確定為優秀。
三、努力打造辦學特色
xx國小籃球操在去年教師節登上xx大劇院舞台，在南通市體藝2＋1現場會上展示，受到市內外領導、專家一致好評。xx國小學生籃球隊在全部比賽中成績優異，用xx國小石校長的話來說，xx國小籃球隊是真正的全市第一名。花園國小的寫字教學作為特色項目已經通過了市局組織的驗收。3月12日，xx中心幼稚園“鄉土氣息”幼兒教育特色在全市德育與特色建設現場會上用作了經驗介紹。三所學校特色建設的專題片均在xx電視台播放。