堅持以高效課堂創建為目的的“教學比武”活動。自己聽評課達30餘節。我校語數外物化等學科在市級競賽中均獲得二等獎及以上的好成績。
克服困難保教師培訓。無論經費壓力多大，省內組織的教研活動均安排參加，史君姣老師作為優秀資教教師被推舉到英國進行考察培訓學習。想方設法，保教學開支不打折，竭盡全力，分步兌現各項獎懲承諾，最大限度調動積極性，讓廣大教師付出有回報。
規範辦學行為，對有償補課、亂髮資料、亂收費時刻保持高壓態勢，大會講要求，會後強監管，政策嚴執行，一年來沒有收到學校教師“三亂”行為的舉報，XX年中考，再奪w值評價第六名好成績，上重高、普通高中和職業高中的人數均衡，較好的完成各項招生任務，其中上重高xx人，占應考學生xx%，穩居農村中學前列。
四、安全為天，殫精竭慮保平安。
安全教育經常化。要求升旗、行政例會、教師例會、班主任例會、班會、節假日前必講安全。同時，堅持親力親為，給師生上安全課，辦安全教育專刊，開展安全一日體驗活動，
安全排查制度化。每月或強對流天氣後，集中進行一次安全排查，及時消除安全隱患。自己還堅持不定期進行安全巡查，每天幾乎走遍校園的每個角落，做到隱患第一時間發現，督促最短時間消除。
安全管理規範化。值日值周關鍵部位、關鍵時段巡查制，門衛、寢管24小時值班制，部門、班級、教師按崗位落實責任制，班主任查操查寢查午休跟班制。
作為校長，自覺肩負起安全管理“一崗雙責”，常下“毛毛雨”、常動“婆婆嘴”，眼勤、口勤、手勤、腿勤，寧可累掉一層皮，不可遍生安全病。
基本實現安全責任零事故，並被推舉為本年度“平安校園”創建單位和“健康學校”創建單位。
五、總務後勤，精細管理促發展。
規範財務管理。凡開支必計畫、必報告，必討論、必記錄。按月盤清公用經費、食堂、工會收入、支出、現金和債務。
堅持公開公示制度，接受民眾監督。堅持按學期進行經審，由學校工會對所有賬目進行全面清理並張榜公布。凡財務活動，必須進行公示。精打細算當家理財，儘量壓縮各項開支，逐步清償債務。
服務育人促發展。要求後勤一班人提高服務質量，增強服務意識，改善服務方式，在現有條件下最大限度做到師生滿意、家長滿意、社會滿意。
努力改善學校辦學條件。教師周轉宿舍如期建成，基本滿足無房教師的居住，老教工宿舍屋面翻新、電路改造，食堂改造進入評審階段、學生宿舍納入XX年改造計畫。
學生營養奶工程如期啟動，宜昌市教育局李偉副局長親臨指導，學生營養狀況得到改善。
基本實現財務零違規，後勤服務零投訴的目標。今年食堂食品衛生和管理工作檢查，被衛生局、教育局評定為優秀等次，被推舉為本年度後勤工作先進單位。
六、黨建工會，發揮職能促和諧。
認真組織黨的十八大精神學習和十八屆四中全會精神的宣傳，讓會議精神深入人心，轉化為教育科學發展的自覺行為。自覺肩負起支部書記黨風廉政建設“一崗雙責”，做到自身清正廉潔的同時，教育黨員幹部自覺遵守《廉政準則》，教育教師遵守《職業道德規範》。不接受吃請，自覺遵守財經紀律，教師周轉房、水泵房、教工宿舍屋面維修等均實行公開招投標。
圓滿實現工會換屆，廣泛爭取教職工對學校工作的意見和建議，並想方設法回應廣大教職工的重大關切，積極為教職工謀福利。工會不斷發揮橋樑紐帶作用，團結帶領教職工為實現學校奮鬥目標凝心聚力。作為校長，善於傾聽不同意見，敢於直面矛盾，面對教職工的不理解甚至“指責”，包容、理解並盡力滿足教職工正當要求。
自覺加強效能建設，堅決貫徹落實中央八項規定和省委六條禁令，結合校情提出效能建設有關規定要求全體教師中午晚上均不得飲酒、飲酒不駕車、打牌不帶彩、要遵守考勤紀律、不搞有償家教、推銷教輔資料、亂收費等三亂行為、上班不做與工作無關的事情，同時學校不得違規亂支亂補，違規發放錢物，工作期間嚴禁溜號到茶館打牌。
親力親為，搞好教育宣傳，提升教育形象，先後在宜昌教育網、當陽教育網發表反映學校工作的訊息40多篇。
一年來，我全身心撲在學校工作上，30里外老家84歲的老母親，常常只能周末回去看一眼，為工作漂泊在外的快28周歲的兒子，常常十天半月難以問上一次，身體的疲乏常常難以忍受，做出這些犧牲，目的是期望我的學校能夠持續健康發展，人與人之間和諧友好，不辜負領導的信任、人民的期待。一年的努力，還有諸多不經如人意的地方。就個人而言，隨著年齡的增長，工作壓力的增大，有懈怠感，創新意識不強，求穩思想支配而不敢求變，人情觀增強，對於不正之風有時睜一隻眼閉一隻眼，學習的動力在減弱，這些無疑對學校的發展會帶來影響；就學校而言，缺乏特色、缺乏後勁，經費困難將長期制約發展，精細化管理還做得不夠，校園環境亟待改造，阻礙人際關係和諧發展的因素依然不同程度的存在，教師精氣神有待大幅提升。也請同志們原諒，個人力量確實十分有限，不能夠大幅提升教職工福利待遇，有愧大家的期待。
謝謝大家！