2010年校長述職述廉報告

二、反腐倡廉,一崗雙責,陽光管理運行暢通

我們根據區委區政府、區紀委工作會議精神,召開了學校黨風廉政建設工作會議,強化責任,明確分解。在全校營造濃厚氛圍,強化黨風黨紀教育教育,深入開展警示教育和第三批學習實踐科學發展觀教育活動,在學生中開展“敬廉崇潔,誠信守法”的教育活動。班子成員定期召開專題民主生活會,深入開展批評與自我批評,做到陽光操作,光明行事。我們認真落實黨內監督各項制度,學校領導認真貫徹民主集中制,堅持“三重一大”集體決策,提前通氣,集體決議,形不成共識不決策,形不成決議不執行,保證了學校決策的民主性和科學性。尤其是在招生、經費使用、人事安排、評優評先等關係民生和教職工切身利益的問題上,我們特別慎重,按政策、按規定、按民意去辦理,保證了學校的和諧穩定,健康發展。

我們自覺遵守財務制度和財經紀律,嚴格按照財政局、教育局有關要求辦事,不做假帳,不設小金庫,不亂收費。學校嚴格執行基建、維修、物資採購、物資管理的有關規定,按照程式操作,零星辦公用品,比質比價比服務。

積極推進校務公開,讓管理在陽光下運行。我校充分利用職工代表大會、校委會、教職工大會、校務公開欄、網路(部落格、信箱)等形式向教職工公開。按照《教師法》等有關法律法規的要求,從辦學思想、教育決策、教育管理、教學活動等方面規範辦學行為。從學校的發展規劃,辦學目標和管理措施,從各口的工作計畫,運行過程到工作總結,從學校領導的分工情況,參加教研,接受教職工的監督,保證了學校校規校紀、重大決策以及教師教育教學行為的合法性、規範性和科學性。此外,在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規的基礎上,對學校的規章制度進行了完善。對於教職工的職稱評定、年度考核、評優評先、績效考核等情況,事先有方案,過程執行有制度,事後有結論,都要通過網路或公開欄公示。對於教職工有不清楚的給予說明解釋。對於上級撥款嚴格按照程式,報預算計畫,按計畫執行,在有限的經費中,我們嚴格控制支出。

三、堅守理想,廉潔自律,辦人民滿意的教育

教育,意味著一種教育理想,一股教育激情,一份教育詩意,一項教育行動。我們選擇了教育,就選擇了這些。教育,總是理想的,校長作為教師的教師,要有理想,有目標,才會不斷增強自己的責任感和使命感。人總得在活在當下的同時,腳踏實地孜孜以求地讓生命純粹而高貴,要著眼長遠,謀取大局,不為蠅頭小利而折腰,拒腐蝕,永不沾。

工作中廉潔奉公,認真執行中紀委《關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》,沒有接受任何部門、單位和個人贈送的現金、有價債券和貴重物品,勤儉辦事。學校禁止任何人、任何教師向學生推銷書刊、教材、教輔資料和其它學習用品,也沒有利用職務之便為親屬及身邊工作人員謀取不正當利益。作為學校領導,我們特別注重教育思想的領導。恪守領導就是服務的宗旨,服務教師,服務教學,服務學生。在個人廉潔自律方面,我堅持權為民所用,利為民所謀,情為民所系。沒有藉助婚喪嫁娶,藉機斂財;沒有參與任何形式的賭博活動和低級趣味的娛樂活動。

以上所述,將成過去;面向未來,充滿信心。在過去的一年裡,我做了一定的努力,但與組織的要求和廣大教師的期望還有差距,但我更有感悟:教育的成功不是一日之功,但不可一日不用功;成功的教育不是一人之功,但不可一人不用功。魏礦學校的未來,取決於我們現在的認識和行動,在追求教育理想的路途中,只要付出,就有收穫,只有堅持,才有奇蹟。

不妥之處,誠懇接受批評!

謝謝大家!