六．加強了三支隊伍的培訓，提高他們的管教能力，有效的防止了事故案件。
每月第一周作為思想骨幹培訓周，利用一、三、五3個晚上由營組織，對全營75名思想骨幹統一培訓，採取了授課輔導、體會交流、難題會診、典型發言、思想分析，預測等方法，提高了思想骨幹的觀察分析和解決實際問題的能力。同時在思想骨幹中開展“一周一談心，一周一匯報，一周一碰頭，一周一講評”活動，把戰士中的一些小想法、小矛盾，小誤會及時給予化解。營成立了法律諮詢站和心理諮詢服務台。營每月分析一次官兵思想情況，每月一次法紀教育課，加大了隨機教育的力度，建立了以黨員骨幹為主題的思想骨幹網路，開展了以預防為重點的法製圖片展、法制宣傳、法制演講等活動，打牢官兵預防事故案件的意識，把事故案件消滅在萌芽狀態。
七 、注重幹部隊伍建設。
年初，我們組織全營幹部立了軍令狀，寫了責任書；認真落實了幹部學習制度，“心得體會”展評和“難題會診”等18項制度；組織幹部對新形勢下思想政治工作方法和路子進行研究探索，在管幹上，堅持原則，秉公辦事，較好地落實了“公示制”；每季度組織幹部述職和講評幹部。宣揚身邊典型，把激發內動力，調動積極因素作為幹部工作的著力點，落實了“三學三考一推”方法。“三學”，即：結合工作需要向書本學；結合工作實踐向領導學；結合工作實際向民眾學。不斷提高幹部的理論水平和實際工作能力。“三考”，即：考理論、考技能、考體能，落實每周一考、每月一講、每季一評。“一推”，即對素質全面、民眾威信高的幹部向機關推薦使用。
八、加強理論學習，不斷提高自己的業務技能。
我能始終走在學習的前列，自己帶頭購買微機。把學習當作一種任務和終生需要。在抓工作的同時，個人制定了自學計畫，每月堅持寫兩篇心得體會，堅持加強業務知識的學習，不斷提高自身素質和業務技能，在學習中，我主要解決工作和學習的矛盾，堅持每天擠出1—2個小時，作為個人的學習時間。做到了提高工作效率搶點時間學，省些休息擠點時間學，不斷更新和完善知識結構，以開闊的視野和創新的思維，增強了管教能力，提高了個人水平。勇於實踐，把工作崗位作為增強個人素質的最好課堂，刻苦磨礪，善於總結，在實踐中增長才幹，提高能力，自己的理論水平，實踐經驗，駕馭營隊全面建設的能力有了新的提高。一年來中央級報刊見稿6篇。《理論學習》65篇 ，心得體會22篇，簡貼6本資料。
二、 存在問題：
一年以來，雖說自己在營長的幫助下，在同志們的支持下，做了一些工作，取得了一些成績，但也存在一定的問題，工作中缺點失誤也有不少，主要有：
1、學習抓得不緊。雖說自己能積極學習與本職業務密切相關的知識，但一些理論性較強的書籍、文章，學得不深、不細，有時工作一忙，檢查一多，就把學習丟到了腦後，忙於工作，忙於事務性的工作多。
2、深入細緻的思想工作不夠深入。個別戰士服役不夠端正，奉獻意識不夠強，個別人的轉化還不夠徹底，部分黨員骨幹作用發揮不夠好。
3、抓工作的力度不夠，有偏松偏輕的現象。在實際工作中遷就照顧的多，總感到老同志，老關係，批評多了容易傷感情，不便於開展工作。
三、下步打算：
1、進一步加強學習，不斷提高自己的政策理論水平。
2、加強業務知識的學習，提高業務技能。