XX、11、10 論文《加強心理健康教育，促進後進生轉化》被評為天津市中國小心理健康優秀科研成果二等獎。
XX、11、10 論文《加強心理健康教育，促進主體性發展》被評為天津市中國小心理健康優秀科研成果三等獎。
XX、6 在全市作《在挫折面前》心理健康輔導觀摩課。
XX、6 在薊縣召開的天津市心理健康學術交流會上，代表河東區國小做“增強自信，挖掘潛能”現場經驗交流。
XX、6 觀摩課《太陽》一課被評為心理健康教育區級優秀課。
XX、８ 論文《淺談科學利用評價，促進心理健康發展》獲XX年德育學術論文二等獎
XX、９ 論文《增強自信，挖掘潛能》被評為天津市中國小心理健康教育優秀科研成果一等獎。
XX、９ 論文《淺談科學利用評價，促進心理健康發展》被評為天津市中國小心理健康教育優秀科研成果二等獎。
XX、12 研究報告在天津市第十屆教研教改成果評獎活動中成果“國小生自我教育策略的研究”榮獲區級二等獎。
XX、12 在XX—XX參加十五規劃重點課題“中國小自我意識培養與潛能的開發問題研究”科研工作被評為區級先進個人。
XX、12 《國小生自我教育策略的研究》編入天津出版社《中國小生自我意識的培養與潛能開發問題研究》一書中。
XX、9 在XX年被評為河東區優秀班主任。
②教學方面:（市、區獲獎）
XX、12 論文《在語文課堂中關於主動創新意識的培養》獲河東區教育學會第九屆學術年會三等獎。
XX、12 論文《淺談信息技術與國小語文學科的整合》在XX年“信息技術與課程整合”優秀論文中獲區三等獎。
XX、2、28 《讓語文課堂成為孕育“創新”之花的沃土和樂園》獲市第五屆新世紀杯教育科研論文評選二等獎。
XX、12、15 河東區第五屆“雙優課”比賽中，經筆試、說課答辯、課堂教學評比榮獲語文學科二等獎。
XX、12 論文《讓語文課堂成為孕育“創新”之花的沃土和樂園》榮獲河東區教育學術年會二等獎。
XX、1、16 語文第十冊《長征》教學設計，在天津市首屆“信息技術最佳化教學過程”優秀教學設計評選活動中榮獲國小文科二等獎。
XX、2、28 論文《把握情感主線，追尋創造理想的語文課堂》獲第六屆新世紀杯教育科研論文評選三等獎。
XX、6 擔任河東區國小五年級語文課堂練習冊第七八單元的編寫工作。
③輔導學生方面：（市、區獲獎）
XX、12 輔導學生張廣彥作文《小兔得救了》刊登在《作文報》上。
XX、12輔導學生徐鴻婧作文《難忘的中秋節》刊登在《求知報》
XX 輔導學生徐鴻婧作文《天上的佇列》在市交通安全徵文比賽中獲三等獎。
XX 輔導學生徐鴻婧作文《勢利胖姨》刊登在《作文報》。
XX 輔導學生叢博作文《拔牙》刊登在《作文報》。
XX 輔導學生徐鴻婧作文《奇妙的麵包車》刊登在《求知報》。
XX 輔導學生黃秋琪作文《觀千手千眼觀音有感》及我所寫的推薦點評刊登在《求知報》。
XX 輔導學生黃秋琪寫詩《怎樣感謝》刊登在《求知報》。
XX 輔導學生尚曉宇作文《給二姨的一封信》刊登在《作文報》上。
④個人方面；（市區獲獎）
XX 河東區“海河杯”青年教師硬筆書法比賽中榮獲一等獎。
XX、9、15 天津市首屆中國小教師板書大賽中榮獲優秀獎。
XX、10 河東區“盤中杯”教師朗誦比賽中榮獲二等獎。
XX、6 河東區“香中杯”教師書法比賽中榮獲二等獎。
2、 校內主要獲獎情況：
XX、12 在XX-XX學年度第一學期“校長杯”觀摩課活動中榮獲一等獎。
XX、9 被評為二零零四年天津市河東區教育系統校級優秀教師。
XX、12 撰寫的論文榮獲校首屆教育教學年會一等獎。
XX、12 在校首屆教育教學年會板書比賽中獲一等獎。
XX、12 在校首屆教育教學年會說課比賽中獲二等獎。
XX、12 在校首屆教育教學年會課件比賽中獲三等獎。
XX、6 在校首屆德育年會論文評選中獲一等獎。
XX、XX、XX 所