時間，過得真快啊。快的令人膽戰心驚。
似乎全院職工還沉浸在舊年醫院飛速發展大好形勢的歡樂氣氛下，咀嚼品味著一系列由改革開放帶來的實惠尚未過夠癮之際，我們又猝不及防跟頭咕嚕地迎來新的一年的大豐收。
在過去的兩年里，在院領導的帶領下，我院一路披荊斬棘乘風破浪使職工的收入直線上升有目共睹，讓我們切身體會到了醫院發展給大家帶來的更多的好處。
與如火如荼的一線科室相比，我科的全體員工應當算是在平凡的崗位默默的耕耘。我們沒有感天動地的業績，沒有色彩斑斕的光環，但我們也沒有羞愧，因為我們都有一顆甘願為醫院保駕護航虔誠的心。
按照述職提綱要求，我從德能勤績廉五個方面進行述職。
關於德
作為一個科室的帶頭人，自己的能力儘管與所肩負的責任相比有時候顯得力不從心，尤其是放棄了多年的業務而從頭涉足一個全新而陌生的領域的初期，但我一直在努力尋找默契，力圖乾的更好一些。我自信，我在堅持原則，發揚民主等方面還有可圈可點之處。
關於能
我具有勝任工作的業務能力和較強的文寫作技能，曾以愛國為題材的文章“我愛你中國”發表在人民日報；我也有較強解決問題的能力，在信息系統二期工程實施以前，除了繼續維護由自己研製的程式如總務的“庫房管理系統”等外，還幫助購置軟體的科室處理問題。這是因為購置的軟體如設備處的“設備管理系統”已經過了保修期，沒了經濟利益的驅動銷售商就降低了服務熱情，故障頻頻發生。為了維護醫院利益，我認真乏味地剖析了冗長枯燥的原始碼，弄明白了編成人的思想，熟悉了程式的運行脈絡，協助科室一直頑強地堅持到二期工程的實施。
關於勤
本人總是能夠嚴格遵守各項規章制度，不計較個人得失。除帶領班組完成份內的工作外，還常常用自己的特長幫助別人做份外的事。譬如，目前計算機病毒泛濫成災，雖然我已不再負責計算機管理，但仍有許多人找我處理有關事宜，我也總能欣然接收。計算機維護本來就是很不出效率的事，常常一鼓搗就是一兩天。
關於績
我較好地發揮了中層幹部承上啟下的作用，使所在科室的工作環境寬鬆和諧。我經常給大家老生常談的說那個道理，大河有水小河滿，大河無水小河乾，只有醫院好過了，大家的兜里才能鼓起來。而經濟收益中，有相當的比例來自於醫療設備的創收。我們雖然不能直接為醫院創造價值，但是我們如果能夠及時為設備排除故障，保證設備正常的運轉，就等於給醫院創造了效益，就等於給自己的腰包里塞了金幣。道理非常簡單，但需要經常提提，才能統一思想，強化記憶。大家有了為臨床服務就是為自己服務的概念，所以總能夠在愉快的氣氛中有活不推搶著乾，較好地完成該辦的各種任務。
我能與時俱進，在社會上組織了文學聯盟群體容納了來自於全國各地近百人的文學寫手，並利用一切機會宣傳醫院。現在群里的人都知道我院是全國知名的醫院，是一個人才濟濟的高科技密集地。
受xx主任的“靜為上”文的啟發，我撰寫了以“切斷病門”為代表作的科普文章發表在國內很有影響力的“原創力量”知名網站，到今天為止，已有9081人次閱讀。定居美國的朋友看了文章找到了我，讓她驚詫的是，一個非醫學員工都能了解如此之多的醫學知識，從而看到了我院學術氣氛之濃烈，尤其聽說承辦的腫瘤大會有來自國外眾多專家學者的訊息，讓她感到十分震動。於是她向認識的一位已經無奈於肝癌晚期的美國患者推薦這座醫院，進而找到了我。我即刻為他聯繫了楊瑞合主任並根據電郵傳來的各項檢查指標為其制定了中醫治療方案，已套用於治療。從目前現狀來看，效果還是不錯的。當接到來自大洋彼岸朋友電話里的感謝時，我知道，我們代表醫院為祖國爭了光。
關於廉 我自以為能夠擺正自己的位置，清正廉潔。每次需要醫院花銷的時候，我的腦海中都會閃出夜以繼日戰鬥在一線的同志們肩負著重大責任為大家勤勤懇懇抓收入的那份艱難。於是，便自覺請經驗十分豐富的老職工＊＊＊一起討論商榷，由他首先提出建議，看看如何能為醫院節支一些費用，哪怕一點點。我曾經和醫院提出噴墨印表機用灌專用廉價墨水取代替換昂貴墨盒可使每月節支至少一人工資這樣的小節。我敢對大家發誓，我做到了自重，沒有辦過任何以權謀私的事情。敬請廣大職工督查。
本學期學校教學科研工作繼續圍繞吳校長提出的：“加強課程建設，狠抓課堂改革，提升教學質量，發展特色項目”的工作思路，學校始終堅持以提高教師科研素養為抓手，以課題研究和校本科研為載體，抓住實施新課程標準這一契機，推進我校教改科研工作。現述職如下：
一、按計畫深入推進四川電教館“xx”課題研究。 工作的總體思路是：圍繞“邊學習、邊研究、邊套用”的科研模式，以課堂教學研究為核心，以課例打造為抓手，繼續深入推進“xx”課題研究，著手準備後期結題工作。
1．我校“xx”課題《基於網路環境的學科小組協作學習研究》 總課題組工作：
⑴按期召開了科研工作會，對各課題組的工作提出指導意見，對各子課題組成員進行培訓。
⑵組織了13堂課題研究課，收集了與課題有關的科研信息資料。
⑶及時指導各自課題開展研究。
⑷組織參研人員，撰寫“網路環境下協作學習研究”的有關論文，目前論文還在撰寫修改之中。
（5）取得的成果：由吳xx、田xx、陳xx、任xx、楊xx等撰寫的“xx”課題論文在《教育策劃與管理》集中推介或在《電化教育研究》、《成都大學學報》等雜誌發表。
2.各子課題組工作：
⑴3月15日前各子課題小組，召開了一次專題研討會，制定本學年研究計畫、專題總結、研究課例設計等，申報各子課題組在本學期擬推出的相應實驗教學案例，並要求對課堂教學設計、課件、實錄、說課、評課、課後反思、集體研究記錄等原始資料進行收集整理。
⑵要求每個課題組開展1-2個有關小組協作學習的專題研究，包括中心議題、目的、教案、研究課、課後研討等環節。
⑶要求做好了資料管理存檔工作（研究方案、問題記錄、課件、課例、會議記錄等等）。
（4）取得的成果：物理子課題組撰寫的課題論文5篇獲市二等獎、1篇獲三等獎；數學子課題組開展的教學設計活動4篇獲區一等獎、1篇獲區二等獎。
二、積極組織實踐“四維五段課堂教學模式”，打造學校教學特色。 ⑴深入課堂，檢查督導課堂教學； ⑵深入探討，課堂設計、教學組織、實施評價等問題； ⑶認真指導，結合小專題研究，引導教師積極實踐； ⑷撰寫研究報告，進一步提煉實踐成果。
三、為支持配合成華區於下半年開展的“全國教育教學論壇”工作，我校由吳校長牽頭，陳xx主任全力參與進行《現代學校制度建設》課題研究，學校領導班子部分幹部先後去全國教育發達地區上海、山東、河北衡水等實地考察學習。根據考察學習的先進理念和方法，結合我校實際情況，深入研究，現階段研究成果已成雛形，在區教育局階段驗收中獲得好評。補充說明，我校承擔的課題是全區最難的課題。
四、繼續指導全校老師進行課題研發和校本課程研究。由德育體藝處承擔的全國教育科學xx規劃教育部重點課題《非物質文化遺產校園傳承研究——民族音樂》，該課題已順利開題並順利進入研究階段，目前已取得了課題研究初步成果；由魯xx、楊xx、李xx、張xx、戴xx老師編寫的《新課標學生實驗報告冊》17本，由商務印書館正式出版全國發行的已有6本，其餘的即將出版發行；由數學組楊延軍等老師編寫的《初高中數學銜接教材》，物理組孔xx副校長、魯xx、楊xx、張xx老師編寫的《初高中物理銜接教材》在本期投入使用，效果較好。
五、繼續推經小專題（微型課題）研究，在去年布置的基礎上，本期陳xx老師專門在教研工作會上就微型課題研究做了專題發言。
六、不足之處：因本期陳xx主任和我都有校內外其它方面的工作，因此在課題研究指導方面未能徹底深入，致使我們的“xx”課題的結題工作被迫延後。
xx中學教科室
XX年7月2日
忙碌的急診科，忙碌的一年。
我感覺我們在科室領導班子的帶領下，正沿著一條良性上升的道路前行。
在這一年中，通過科室的培養和自己的努力，工作中取得了一定的成績。日常工作中接診平診患者，搶救危重患者都逐漸形成了自己的風格。追求規範化、標準化的搶救程式，抓住臨床診療中的蛛絲馬跡，更好的、更安全的服務患者始終是我的目標。通過一年的努力，急診工作中的基本技能已能較熟練的完成，搶救危重患者時也能和大家較好的配合。日常工作中我也注意收集資料，寫了一些小豆腐塊樣文章，有的也已見報，有的發表在了醫院簡訊上，這些小成就也時常激勵著我向更高的山峰攀登。
人總是優缺點並存，我現在越來越發現自己個性中急躁的毛病。有時在搶救患者過程中、日常診療過程中，為了追求自己想像中的完美而忽略了和大夥的配合，或者說是和夥伴的溝通出現了障礙，為此發生過多起思維的碰撞，雖說都是為了工作，但是有時碰撞濺出的火花也會傷及革命的友誼。在此，希望大家能夠諒解。急診團隊的建設和發揮高效能，希望能和大家一起努力實現。
明年，科室硬體設施建設又會上一個新台階，這是一個可喜的局面，但同時也對我們提出了更高的要求，我希望能在上級醫生的指導下，同時在自己的努力下，能跟得上科室的發展，並期望能為科室發展貢獻自己的力量。對於醫療論文的撰寫，以往總是苦不得法，現在也終於有了一些思路，期望來年能在雜誌上看到自己文章。
XX年度繼續被借調到xx市人民醫院工作，任病理科副主任。同時擔任九三學社xx聯合大學煤醫支社副主委。在學校、醫院雙重領導下，從事臨床病理診斷和研究生指導工作。日常工作涉及常規組織病理診斷、細胞學診斷、術中快速冰凍診斷、免疫組化判讀等。
思想上自覺接受中國共產黨的領導，牢固樹立和努力踐行科學發展觀和社會主義核心價值體系。高舉“愛國、民主、科學”這一偉大旗幟，認真履行建言獻策職責，積極參與社會服務工作。
努力鑽研業務，提高技術水平。虛心向老一輩專家學習、請教;熱心指導和幫助青年醫生。無醫療事故和糾紛。在完成日常工作的基礎上，為“三甲”醫院評審和重點學科的創建積極工作。完成新項目——骨髓活檢病理診斷52例，較上一年度(20例)有較大幅度提高，得到相關臨床科室的肯定。
指導青年醫生在核心期刊發表論文2篇。舉辦繼續教育項目1項——乳腺癌及相關病變組織病理學及免疫表型。參加第二屆中國病理年會並在分會場發言。指導的2名研究生順利獲得碩士學位，其中1名研究生獲得xx聯合大學碩士研究生優秀學術論文獎。以通訊作者身份在核心期刊發表論文3篇，獲科研成果2項(分別為第二、第七完成人)，主持xx省科學技術研究與發展計畫項目1項，參與國家自然科學基金項目1項(第二主研人)。
當選為xx市醫學會第八屆病理學分會委員。晉升為主任醫師。獲九三學社xx市委科教興國二等獎。
縣財政局科室負責人述職報告範文
2025年縣財政局科室負責人述職報告
2025年縣財政局科室負責人述職報告
醫院科室主任競聘述職報告
學校教科室主任履職工作總結
教科室主任述職報告