物理述職報告範文4篇

參加工作以來,特別是任中學一級教師後,辛勤耕耘,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民教師的職責,在教育教學、教育科研、指導青年教師等方面取得了突出的成績。認真履行聘約,年終考核全部合格,並且在1998~XX連續四年被評為優秀,多次受到上級有關部門的表彰獎勵。

95年全國聯考,我所任教的班級物理平均分超省平均分,其中往屆生物理平均分名列全縣第一,應屆生除贛中名列全縣第三;在95年10月召開的96屆高三物理研討會上我作了《關於高三物理複習方法》專題發言,受到與會領導和同志們的好評;98年聯考,我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,比第二名高5分,在全市重點中學中排名也僅次於贛中,是全縣農村完中應屆理科中唯一超縣平均的學科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;98~99學年度第一學期全縣統考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二,第二學期全市統考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二。

在輔導學生競賽方面也取得了較好的成績,93年全國中學生力學競賽中,我輔導的學生李至兵獲市三等獎;94年中學生物理奧林匹克競賽中,我輔導的學生獲市三等獎;96年中學生物理競賽中,我輔導的學生董紅獲市三等獎;97年中學生物理奧林匹克競賽中,我輔導的學生閆至浩獲市三等獎;陸繼通獲縣二等獎;XX年高中物理競賽中,我輔導的學生徐大建獲市三等獎。

在長期的教育教學工作中,我不斷總結經驗,積極撰寫教育教學論文,其中《關於風箏最大上升力的討論》發表在中學物理教學參考上(93、6),98 年我撰寫的《補償法與逆向法套用》刊登在《高中物理複習新思路》上,1998年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎。

擔任班主任工作,一直受到學校領導的好評,95年6月我所帶的班被評為縣級先進班集體,98年聯考,我所帶班有9人達本科線,98年6月高三(3)班團支部被評為縣級先進團支部。

工作之餘積極參加各類進修學習,繼續教育每年均達到優秀標準,先後獲得了中學教師基本功考核、語言修養考核、省英語水平(中級)考試、中學班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學,而且有教高的指導青年教師的能力,在我的指導下,吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,97年10月與張利平老師簽訂了幫教契約,在我的指導下,他很快站穩講台,成為一名合格的高中教師。

作為教研組長,積極配合教務處,抓教學常規管理,帶領全組教師深入研究課堂教學方法,以求大面積提高教學質量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試、評比中都有較佳成績,受到了同行和上級領導的好評。98年秋,全縣完中視導檢查中,物理組的集體備課受到表揚。

綜上所述,我已在教育教學、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學高級教師任職資格,我申報中學高級教師職務,同時更重要的是想藉此發現自己的不足,鞭策自己不斷學習新的教育理論,提高業務水平,更好的發揮自己的作用,為人民的教育事業作出更大的貢獻。

物理教師述職報告
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我1986年6月畢業於河北師範大學物理系。從畢業至今,在開灤二中這個教育聖地工作了二十三個年頭,一直從事高中物理教學工作,在學校的培養下,通過自己不懈的努力,使我很快成長為一名合格的人民教師,在教育教學工作中都取得了比較突出的成績。

在思想上,熱愛教育事業,一心鋪在教育教學工作上,服從學校的安排。

在1986年至1993年的班主任工作中,認真負責積極努力地帶好每一個班。

在教學工作中,認真學習教學大綱和考試大綱,通讀教材,努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴格的管理成就高效的課堂”;對待學生真誠、友善、和藹,對待工作熱情,受到學生的好評;多年從事高三的教學工作,並擔任備課組長,同事之間相互學習相互幫助,使之達到共同進步。

“學高為師,德高為范”。 為加強業務水平,提高自身素質,除不斷學習專業知識外,還閱讀了大量的有關教育學、心理學和新課程課改的書籍。在1999年撰寫的《物理教學中素質教育的心理障礙分析及對策》一文,在99年中國小心理素質教育研討會上進行了大會交流,並獲優秀論文獎;在1998年被學校首批保送去河北師大進修研究生課程;在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作。

學無止境,今後我要繼續努力,以適應新時代教育教學的需要,一如既往地做好本職工作。

5月17日

物理教師的教學述職報告
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我,1996年畢業於雁北師範學院物理系,按照上級分配來到了偏僻的農村中學古城中學,12年來,向縣城走了很多老師,也來了不少新老師,問心無愧的說,自己從沒有抱怨,辛勤耕耘,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民教師的職責,在教育教學、教育科研、指導青年教師等方面都盡了自己最大的努力。認真履行聘約,年終考核全部合格,學子對我的信任是我最大的安慰。

身處農村中學,生源很差,學生的基礎都不好,教學難度可想而知,為了提高大家的物理成績,主要在備課和落實上下功夫。備課時,考慮同學們的接受能力,因材施教,在課堂組織上和語言表達上多下功夫。課堂上,多提問,多鼓勵,多討論,多做實驗,多上多媒體課,課後,找同學多聊天,多了解,拉近和他們的距離,及時發現他們在學習上存在的困和障節,達到及時解決和鞏固的效果。XX年全國聯考,我所任教的班級應屆班大類班126班達線5人,小類班130班達線14人。

XX年入學的高一新生總計480人,中途退學18人,留級2人,轉學2人,會考合格453人,會考結束後畢業回家的認輸比較多,達到48人,這一屆學生全國聯考中,我所任班級應屆班153班達線7人,152班達線5人,一年來學期統考,我所教的班級物理成績在全縣來看也比較好,連續奪得第一名,也有幾位同學多次進入全縣前十名。做為一個立足艱難的農村中學,我們對這樣的成績都感到比較滿意的,成績的取得於我們學校全體老師的努力,高三年級組做的大量工作,以及校委會的重大決策是分不開的。

回想12載,自己努力了,成長了,現在我應該積極的反思與總結。1,如何適應新課標,2,物理上的難點重點應該系統的總結一下,變成文形的東西,而不是空想和懶的動手,在教學研究上下點功夫,3,製作一套適於我們學生使用的教案和練習資料。

在長期的教育教學工作中,我不斷總結經驗,積極撰寫教育教學論文,《關於高一物理難學難教的探究》,《動量定理案例》,獲得了省級榮譽證書,《物理自主學習的思考》被運城學院學報發表。

目前,我能勝任高中物理教學,而且有較高的指導青年教師的能力,在我的指導下,王小燕老師,吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,他們已經很快站穩講台,成為一名合格的高中教師。目前在努力培養年輕教師周青寶老師。

綜上所述,我已在教育教學、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學高級教師任職資格,我申報中學高級教師職務,同時更重要的是想藉此發現自己的不足,鞭策自己不斷學習新的教育理論,提高業務水平,更好的發揮自己的作用,為人民的教育事業作出更大的貢獻。

垣曲縣古城中學  姚小頓

中學物理實驗員述職報告
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各位領導、各位代表、同志們:

你們好!

我今天很高興能站在這裡述職。眾所周知,中學物理實驗室對於提高中學生的理論知識和實踐能力有重要作用。通過認真仔細的做實驗,學生可以使以學到理論知識得到很好的掌握;同時也能開拓學生的視野,提高他們分析與解決問題的實際能力。而一堂實驗課能的順利完成,不僅需要實驗老師良好的教學,而且還與實驗員的密切配合有重要關係。而作為物理實驗員,其主要工作為協助物理實驗課老師圓滿完成物理實驗教學任務。在我擔任實驗室的物理實驗員以來,在各位領導的熱心支持、各位同事的大力幫助以及本人的努力工作,我十分順利的完成了自己的各項任務,現將近期工作情況匯報如下。

1.思想政治表現、工作態度以及品德修養

在我教育教學期間,我熱愛黨的教育事業,將教書育人當作己任,依據黨的“xx大”精神,儘可能地參加政治以及業務學習,使自己的認識和業務水平得到不斷提高,同時自覺遵守各項教師職業道德規範和《教師法》等,對自己的工作認真負責,態度端正。

2.具體工作和專業能力

(1) 物理實驗方面的工作

首先在上課之前為老師準備好演示和分組的實驗器材,待實驗完成以後,將儀器整理後放回原處。由於物理實驗器材較多,因此管理工作量也比較大。在平常時期要注意儀器的保養,使其處於可用狀態。每次實驗前,將要用到的儀器仔細檢測其運行狀況是否良好,實驗後將儀器整修一遍,保證下次實驗的正常進行。如果遇到實驗課時用到而實驗室當前沒有的儀器的時候,就需要把該儀器列入到下次採購清單中,這樣不斷通過新的實驗儀器的補充,使實驗室的教學設施得到補充和完善,為教學實驗的順利開展提供了良好的保障。在沒有實驗課的時候,我會抽出一些時間來看物理實驗教材,了解一下實驗的內容和要用到的器材,做到工作時心中有數,儘可能讓每個物理實驗老師都滿意。

(2) 學校方面的工作和任務

作為物理實驗員,在每個學期開學時,都要按照學校領導的要求寫實驗室工作計畫,學期結束時要寫工作總結。每天將自己工作的實驗室、準備室、儀器室以及樓道衛生打掃一次。對教學儀器做好不定期的保養工作,並做好儀器的防曬、防塵、防潮、防震、防毒、防爆、防凍等工作。將儀器進行分類編號並且做好記錄統計工作,達到記錄、實物和標籤三者相統一;實驗儀器的標籤要清楚、齊全,儀器按編號分類存放,做到陳列有序;在和學校定期對帳時,做到記錄與記錄之間、記錄和實物之間以及實物和實物之間相符。在工作時間內,始終保持實驗室經常通風、乾淨和衛生。將各種實驗室制度上牆,保管好實驗通知單、儀器說明書、實驗記錄、實驗儀器和與實驗教學有關的相關資料。在準備實驗前,依據物理實驗教學大綱的要求開足開齊演示實驗和分組實驗所需的實驗儀器,儘可能確保開出率達到100%,尤其是在條件差、器材少和學生多的情況時,更要千方百計的採取措施保證物理實驗的順利進行,並與實驗老師之間進行密切交流與合作。

(3) 教育教學實踐工作

作為物理實驗員,我的教育教學實踐工作就是在上課前為實驗老師和學生做好演示實驗和分組實驗的準備。然後在上課時,指導學生了解和掌握本次實驗課所用器材的作用、實驗方法和步驟、實驗目的、實驗現象以及實驗的注意事項。指導學生順利完成課堂上的實驗、正確記錄所得到的實驗數據和結論,儘量達到每個學生都能掌握所做實驗的教學目的。

“愛崗敬業,努力做好本職工作”一直是我做物理實驗員期間奉行的準則。眾所周知,自製實驗儀器是我校的一大特長,因此在課餘交相輝閒暇時間,和同事一起探討有關實驗儀器製作的思路和方法也是我的一大愛好。為了儘可能的提高學生的動手能力,有的教學一線的老師有時會提出增開一些實驗想法,我會根據實際教學計畫,儘可能的想方設法達到他們的要求。在工作中我還非常樂意支持老師們的教改工作,比如為青年教師準備匯報課分組實驗,為一些老師準備實驗錄像課等。扯到他們的成果獲得了領導和部門的獎勵,我的心裡有說不出的喜悅。

3.今後努力的方向

作為一名物理實驗員,我很高興充當一線物理老師的好後勤,減輕了他們的工作強度,為他們的理論教學解除了後顧之憂。在這些年的專業技術工作中,我利用自己學到的專業知識,在物理實驗員的崗位上做了一些具體的實踐工作,取得了一定的工作成績,也掌握了一定的技術工作能力,我的觀察問題、處理問題和分析問題的能力得到了明顯提高,自身的業務水平和工作能力也充分得到了鍛鍊和進步。但是作為一個年輕人,我深知我身上還存在著明顯的不足,比如缺乏社會經驗,為人處事方面考慮不周全,不能將教材內容很自如地運用到實踐教學之中等。為此,我將更加注重向各位領導和同事學習,努力克服工作中遇到的困難,使自己的職業道德素養進一步得到提高,自己的業務水平和工作能力進一步得到加強,爭取使自己的工作上一個新台階。用自己的技術和能力為國家、社會和人民民眾做好服務工作,為自己從事的教育工作做出更大的貢獻。

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