回眸、思考、前行——XX年副校長述職報告
XX—XX學年度本人擔任副校長一職，分管教育教學工作，工會工作。在工作中擺正位置，積極深入的貫徹落實教育教學工作，協助校長做好行政工作，認真開展工會工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級主管部門的指引下，在學校王校長的帶領下、在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。一年來的工作讓我既欣慰又有一些遺憾，欣慰的是我工作、生活在一個團結、和諧而非常理性的領導、教師群體中，從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值；為教師、學生、學校付出了最大的努力做出了一些成績，遺憾是離自己的目標還有一定的距離，有些工作還不夠深入。現從以下幾方面對一年的工作情況進行總結：
一、在思想方面
在政治思想上積極要求進步，嚴格要求自己，堅持認真看書學習，學習 “ 三個代表 ” 重要思想，學習黨的xx大精神和新黨章內容；貫徹執行科學發展觀的重要思想，關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。在“學習實踐科學發展觀”和“幹部作風建設年”活動中，認真學習，深刻領會其精神實質，以科學發展觀統領一切工作，認真落實上級教育部門的各項方針、政策、積極利用科學發展觀的理論指導自己的實踐，不斷提高自身修養和工作水平。在管理工作中，自己能隨時擺正自己的位置，務實工作，當好校長的副手，協助校長做好各項工作，並不斷努力創新。
二、工作思路
在王校長的帶領下，學校民主管理。學校確立了以人為本求發展的辦學理念。遵從學校有發展，教師有特色，學生有特點的辦學宗旨，爭創北碚區優秀農村國小為工作目標。鼓勵全體教師積極工作，抓住機遇，創新工作思路，促進學校更快更好地發展。
三、主要工作
（一）加強教師隊伍建設，提升教師素質。
一是積極開展校本培訓，一定程度上改變了教師的觀念，促進了教師自主學習的意識。
以提高課堂教學效率為突破口，聚焦課堂教學，向課堂40分鐘要質量。
以區級賽課為契機，積極提高x學科的教學質量：音樂，劉江霞；美術，龔利；英語，廖娟在參賽過程中，教師們的收穫點點滴滴，不斷成長。
以數學課例研修為載體，改變了方式的培訓讓教師們在教學實踐中收穫更多，王婭、潘富美、劉勤老師在活動中的收穫及反思均在進修學院網站上流傳。以此輻射，高段數學教師在隨後的教研組活動中，楊剛老師也進行了課例研修跟進活動，老師們共同的感嘆，收穫太大了。這次活動最大的成功就在活動結束了，但活動所產生的深遠影響以及由此還將帶來的老師們的行動才是最大的成功。
以板書設計大賽為契機，請來了進修學院的領導，鄧志勇副院長、楊蔚主任、語文教研員廖靜到校進行了專題講座培訓。鄧院長的“基礎教育的時代價值，以及我們怎么教書”，一個個鮮明的觀點的教師們的觸動不小；楊主任的“他山之石可以攻玉”，讓教師們充分的了解了國內目前大的教育形式，讓我們的教師能以更長遠的目光，更正確的方向、針對性的開展教育教學工作，以便提高效率；廖老師“板書設計，課堂教學的重要組成部分”的講解，讓教師們靜下心來從實踐與理論的角度，對平常都不太重視的板書設計進行了梳理，同時也給教師們一個啟示，在教學實踐中必須加強讀書學習，加強理論與實際的研究，做一名善於學習，充滿教育智慧的老師。