三、長期堅持理論學習，不斷提高領導水平
多年的工作經歷使我深深感到，只有不斷學習，不斷提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正確決策，有效履行職責。積極主動地參加市、區組織的統一學習活動，做好讀書筆記。認真學習了黨的xx大及xx屆五中全會相關精神、《毛澤東、鄧--、江--論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀活動學習檔案選編》，認真領會市委劉書記《以新一輪思想大解放推動淮安又好又快發展》、《科學發展觀100問》、《教育法》、新《義務教育法》、《未成年人保護法》等黨和國家的方針政策和教育法規條例。學習形式上，我堅持將個人自學與參加組織培訓相結合；堅持局黨委中心組和機關政治學習制度；完成讀書筆記2萬餘字。學習績效上，堅持理論聯繫實際，不斷提高實踐能力、決策能力和統籌能力。通過邊工作、邊學習、邊思考，完成理論文章和調研報告2篇。此外，我重視機關學風建設，在組織好每月一次的學習活動外，還組織機關幹部參加各種級別的培訓，赴先進地區考察教育現代化建設。
四、堅持學習法律知識，不斷完善法律意識
堅持依法治教是我對自己和全系統幹部職工的要求。一是加強學習。認真學習新的法律法規，積極開展普法活動，組織和參加班子中心組學法、法律培訓考試活動，成績良好。二是依法決策。在領導方式上，我堅持民主集中制，大事集體討論，小事公開透明，在晉職、招錄、及建設工程招標工作中，堅持公開、公正、公平原則，嚴格程式操作，沒有出現因違背法律法規，造成損失和社會不良影響的決策。在部門管理上，健全制度，明確責任，強化考核，在教育局機關形成了踏踏實實幹工作，一心一意謀發展的良好氛圍。三是依法行政。對教育局行政執法的內容和流程進行公示宣傳，安排專人負辦理，全年沒有出現行政紛爭、行政訴訟案件、複議案件和信訪事件，沒有執法投訴被確認為不作為、亂作為，並受到處理的案件。
回顧一年來，雖然在工作中取得了一定的成績，但離領導的期盼和要求還有一定的差距。雖然在學習上取得了一定的進步，但仍有很大的上升空間。在今後的工作、學習中，我會戒驕戒躁，不斷進取。為打造幸福做出自己的貢獻。