XX年系主任年度述職報告
緊張而忙碌的一年又過去了，作為系主任，主要負責系裡的行政、教學、科研工作。在學院黨委的正確領導下，在有關處室、系部館所的配合下，在全系教職工的共同努力下，較好的完成了本年度的工作任務。
現將一年來的工作匯報如下，請各位領導和教職工審議：
一、努力學習，不斷提高自己的思想政治素質
一年來，認真學習中國特色社會主義理論和科學發展觀,不斷提高自己的思想政治素質。在工作中能夠做到以科學發展觀為指導,堅持以人為本的理念,使自己的思想和行動與黨中央保持一致。堅持認真學習貫徹校黨委的各項決策，嚴格遵守學校的各項規章制度，切實搞好自己的本職工作。
二、工作思路和目標
堅持以提高教育教學質量為中心，以學院重點工作目標為重點，以加強理論和實踐兩個教學環節的管理為著手點，努力搞好專業、師資隊伍、教科研三項建設的工作方針，提高教育教學管理水平；努力完成學院交付的各項工作任務，為學院發展做出較大貢獻。
三、搞好“三項”工作，提高教學質量
專業建設、師資隊伍建設、教研科研建設是提高教學質量的保證。為此，我們堅持以就業為導向規劃學科專業、以“雙師”重點建設師資隊伍、以行業發展為指導確定教研科研方向。
（1）專業建設。堅持以就業為導向，主動適應地方經濟對人才的需求，在調研基礎上，組織專家審議，完成了機電信息工程系2個專業的人才培養方案的修訂，並印刷成冊。
組織完成了中央財政實訓基地—樓宇智慧型化實驗室建設計畫、編制、招標、採購工作。
（2）教師隊伍建設。發展教育教師為本，教師素質師德為本。加速培養“雙師型”教師，鼓勵在職教師參加多種形式的技能培訓，不斷加強兼職教師隊伍建設，通過從引進、培訓、企業聘用等形式，不斷壯大師資隊伍，最佳化教師結構，對提高學生的實踐能力起到了積極的作用。選派我系2名骨幹教師到天津職業技術師範學院參加教育部骨幹教師培訓；1名骨幹教師到銀川市職教中心參加德國賽德爾基金會培訓；4名青年教師利用暑假到企業掛職鍛鍊，促進“雙師”素質形成。
注重青年教師的培養，對他們既嚴格要求，又熱心關懷，採用壓擔子，結對子的方法使其儘快成長。選拔3名青年教師，參加學院的說課比賽，我系1名教師獲第四名；促進實施“青藍工程”，我系今年引進1名青年教師，為其選派1名優秀老教師為“導師”指導教學，使其早日成為合格教師。1名骨幹教師作為訪問學者在東南大學學習。
聘請8名企業人員作為我系客座教授、專業指導委員會委員、生產實習指導教師。
（3）教研科研工作。繼續完成《樓宇智慧型化工程技術專業基於工作工程的學習領域教學改革》項目，並接受中期檢查；參加了中國建設教育協會甘青寧新區域協作XX年會，提交了論文《教科研引領專業建設》；參加了寧夏建築電氣學會XX年會，提交的論文《綜合布線新規範學習體會》獲二等獎；主編出版教材一部《計算機網路與綜合布線系統施工》；列入全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會建築設備類專業分指導委員會樓宇智慧型化工程技術專業建設課題組，參與指導全國專業建設；我系申報一門自治區級精品課程《建築電氣控制技術》正在建設中；濃化了我系的學術氛圍，今年全系共有申請科研項目4項，7人次報名訪問學者。