(三)抓個人修養的提高,發揮校長的榜樣帶頭作用。
一個好校長就是一所好學校,為了把李家莊學校建成好學校,我一直都在不斷地提高自己的素質,帶好這個學校。首先是加強自身的學習,成為一個知識豐富的校長,我讀書很雜,收集資料的方式也很多,平時學習的一些感悟都及時記載整理,有的作了講座資料講給大家,和大家共鳴,有的寫成文章發表在部落格或者陽泉的教育刊物上。二是善於思索,形成許多學校管理的小主意,小做法,小舉措。學校開學的標語:“新學期,新起點,新目標,新收穫”。禁菸標語:“無煙世界,清新一片”我都親自擬定。策劃指導工會的宣傳與生活溫馨提示,中考體育測試前後兩次前60名學生家長會,消防日的滅火器使用演練;六一表彰了的發放獎學金做法;校軍樂隊的組建;六一和村幹部的座談會,都是我管理學校的小做法,對最佳化學區的社會關係,激勵學生髮展,培養師生的安全意識和愛校意識,都有一定作用。讓師生感受到學校的每天的發展變化,才能彰顯學校的活力。
第三、做一個會協調,善於團結,能凝聚人心的當家人。校委會成員中年輕人多,除每周一例會的匯報工作的指導外,放手讓他們工作,激發他們的創造意識和管理工作的積極性。班子成員間團結合作,相互補台,敢挑重擔,起到了領導帶頭的作用。今年在七位教師因病請假,教師短缺的情況下,班子內部自我調整,增加工作量,頂人替課,解決了教學中人員不夠的燃眉之急。因教師的結構性短缺,許多接近退休的老教師現在仍然擔任主課教學,而且工作更加專心,努力的在唱好屬於自己的夕陽紅。作為校長,我內心裡非常感謝他們,儘量抽時間到他們中間,了解他們的困難,執行政策和制度時做儘量的照顧。學校多年來開展的四個帶頭中,就有老教師帶頭一項,他們在工作中的卓越表現,影響和帶動年輕的教師,逐步形成了良好的人際氛圍。李家莊中學幾年的平穩運行,教學質量的穩中有升,都得益於和諧教師團隊的建立。作為校長,我能經常的將心比心和教師做換位思考,成為廣大教師的代言人,貼心人,無疑在和諧團隊的形成中起引領和催化作用。
各位教師,今年是“xx”開局之年,學校各項工作都取得歷史上的最好成績,圓滿地開好了“xx”的興旺發展勢頭。我個人的校長職業生涯也取的豐碩的果實,今年5月我和全市的四位校長同仁被山西省教育學會評為首屆三晉名校長,既是對我十幾年校長職業生涯的肯定,又是對我今後的工作提出更嚴格的要求。今年鄉鎮換屆,我當選為李家莊鄉十一屆人大代表和黨代表,既是我個人的政治榮譽,更體現出當地父老對李家莊中學的信任。
今年是我在李家莊中學任職的第七個年頭,根據區教育局的安排,今年任期到屆。回顧自己七年的工作,漫步校園,感慨萬千,在區教育局和鄉黨委政府的正確領導下,我和在座各位同仁攜手合作,做了很多事情,七年間校舍進行了兩次大的修繕,學校規模進行了兩次整合重建,建成了全區最大的一貫制學校。如今XX年栽的柳樹已有30公分,XX年栽種的張家口楊樹成活近150餘株。十年樹樹,他們見證了學校近幾年來的發展。幾年來,我一直致力於學校周邊社會氛圍的最佳化,和學區14個行政村的領導協調交流,關係處理的非常好,他們在不同的場合宣傳學校,支持學校的工作,每年暑期的教師外出費用,都是父老鄉親幫忙解決的。一年來,我也想到過屆滿調整事情,思考過給李家莊中學留什麼的問題,一個和諧的教師團隊,一個敢於吃苦樂於奉獻的領導班子,一群活潑可愛行為習慣良好的孩子,這就是作為一個教育人在一個管理階段留的最好教育痕跡。這些因素就構成了李家莊中學的辦學靈魂:那就是靠以人為本,才能創和諧教育。
各位教師,和你們在一塊摸爬滾打的幾年,我從各位身上學到了不少東西,對我的成長有很大作用。不管將來是調離和留任,我都將這段珍貴的時光永留心間。成為我人生閱歷的重要組成部分。由於自己的工作能力有限,各方面的素質不高,和同志們對校長的要求肯定有一定距離,再加上自己生性耿直,說話辦事難免誤傷大家,不周之處懇求同志們原諒,在聽取我的報告後歡迎提出寶貴意見,以便我在新的工作中走的更穩、更實。
最後祝各位同仁,工作順利,諸事如意!謝謝大家!
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