一份耕耘，一份收穫。XX年７月份，我所重點負責的綜合治理及“平安校園”工作，分別被市委、市政府評為先進單位，反邪教警示教育工作也被縣委縣政府評為先進單位，並給局機關頒發了獎牌和獎金。我本人在２００７年教師節期間，也被科室及局領導一致推薦為教師節模範。當然，如果沒有環境和機遇這個平台，即使我有再強的敬業精神、再多的成功機會、再高的工作才能也不可能會有所成就。
存在主要問題
一是儘管是一個從基層選拔來的一般工作人員，但作為一個中共黨員，在參與科室政務特別是建議領導如何基本均衡科室人員勞動量及勞動強度和建議領導引入先進的績效考核理念如何用“機制調動積極性”方面是個空白。
二是調研不夠，有些情況了解得不細、不實，使工作有時處於盲目和被動狀態。
三是綜合協調能力、文字材料處理水平、自身身份地位等方面在領導和同志們幫助下更有待進一步加強和提高。
總之, 榮譽是領導的,成績是大家的。在新的一年裡，我將認真總結經驗，克服不足，在科室長帶領下，為體衛藝和安全工作的更加有序規範開展做出新的更加積極的貢獻。
述職完畢,謝謝大家