領導幹部廉潔教育思想學習工作總結

領導幹部廉潔教育思想學習工作總結 篇1

貫徹落實《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,是加強領導幹部作風建設,促進黨員領導幹部廉潔從政的重要舉措。結合此次民主生活會的主題,我將嚴格對照“八個禁止”、“52個不準”等要求,深刻剖析自身在廉潔從政方面存在的問題和不足,認真開展批評和自我批評,希望各位領導給我提出真誠的寶貴意見,使我在今後的工作中能夠找準原因,明確整改方向,不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。下面我把自己的思想、工作情況匯報如下:

一、主要工作情況

今年4月份,省委組織部安排我到經濟開發區掛職,這四個月以來,我利用每周學習例會的機會,和經濟開發區各位成員進行溝通交流,積極引入經濟經濟技術開發區在機關管理、招商引資等各方面好的做法。在招商引資工作上,同時努力為經濟開發區和經濟技術開發區的對接搭建平台,形成一個互相學習,互相借鑑的良好氛圍。

二、存在的主要問題及成因

經過自我剖析,與開發區一些工作人員談心交流,徵求意見等,發現自身也存在一些不足之處,主要表現在以下幾個方面:

一是學習不夠深入系統。雖然平時能夠自覺學習理論知識、黨政知識,能夠及時了解和掌握黨的最新理論成果和上級有關政策等,但總的來說學習還不夠深入系統,對於一些理論還沒有學深學透,尤其是缺乏全面系統的知識升華。存在著學習上的實用主義,有臨時抱佛腳的現象,需要的時候才臨時去充電,此外,在理論聯繫實際和學用結合方面還有欠缺。

二是創新能力較弱。開發區各項工作所面臨的新形勢和新任務,要求我們必須提高創新能力,不斷在創新中尋找高效的工作方法,推動開發區招商引資工作和項目建設的進展。雖然我一直在努力培養創新思維,並也想引導其他工作人員的創新意識,但在具體工作實踐中,仍然存在著經驗主義和本本主義,不能創造性地開展工作。存在一定的觀望和畏難思想,對於在招商引資工作中所遇到的難題還缺乏突破的勇氣和膽識。

三是參謀和助手的作用發揮不夠充分。作為在經濟開發區掛職的一位領導班子成員,有時由於不太善於站在全局的角度和更高層次上思考問題,在具體的工作中沒能發揮好主觀能動性,發揮出應有的輔助作用。

存在以上問題,有客觀方面的因素,但最重要的是由於主觀方面的原因,歸納起來有三個方面:

首先,是對《廉政準則》及相關理論的學習還不夠深入,認識不夠全面,理解不夠深刻,思想觀念更新不夠快,傳統的發展觀仍然存在,沒有系統形成推動開發區各項工作全面發展的戰略思維,運用黨政理論以及一些先進思想解決實際問題的能力還不強。

其次,在工作方法上還沒能做到統籌兼顧。責任意識和創新意識不夠強,還沒能完全掌握科學的領導方法和藝術,在招商引資和亳蕪對接交流等各項工作中還不能做到統籌兼顧。

第三工作作風沒能真正做到嚴、細、深、實。工作上重組織部署,輕指導落實,說的多做的還不夠,安排的多,檢查督促的少。

四、整改措施和努力方向

1、理想信念和政治思想學習方面。注重在政治學習中不斷加強主觀世界的改造,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀。作為開發區領導班子成員,工作中要始終以一名老黨員的心態,積極投入到各項開發區建設活動中,積極組織,認真參與,確保取得實效。時刻加強自身學習,在組織單位其他工作人員學習的同時,帶頭學習,從而堅定理想信念,鞏固宗旨意識,提升能力水平。

2、在黨性原則和黨性修養方面。牢固樹立科學發展觀,堅持為民、務實、清廉,在工作中堅持原則,實事求是,敢於開展批評與自我批評,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵守黨的紀律,顧全大局,注意維護班子團結和威信,按照開發區整體分工抓好工作。

3、工作作風和生活作風方面。在工作上踏實認真,盡職盡責。作為開發區領導班子成員,以領導幹部應有的是非觀念和共產黨員應有胸懷,充分發揮模範帶頭作用,以高度的責任感和踏實的工作作風,做好招商引資工作,加快推進項目建設,為經濟開發區的發展貢獻自己微薄之力。在生活上嚴格要求自己,保持艱苦奮鬥的生活作風,敢於抵制各種不正之風和行為,嚴格要求自己及身邊工作人員,注重培養健康向上的生活情趣。

4、在廉潔自律方面。嚴格遵守《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的各項要求、紀律,嚴格執行各項規定,遵守開發區的各項制度,自己做到並帶領開發區其他工作人員共同努力做到:立足學習,深化思想認識;立足本職,抓好自身黨風廉政建設;立足職責,警鐘常鳴,自我教育,練好內功,增強拒腐防變的自覺性,努力做到勤政廉政,始終保持共產黨員的政治本色。

匯報完畢。觀迎各位各位領導、同事對我進行批評幫助。

領導幹部廉潔教育思想學習工作總結 篇2

4月29日上午,我參加了由市紀委組織的市第二期科級領導幹部廉政談話會警示教育活動。通過參觀學習和觀看警示教育專題片等,讓我對如何做人、如何做事有了新的思考,深深感覺到廉潔自律的重要性,今後要嚴格要求自己,遠離腐敗,遠離犯罪。

在廣華監獄裡,我們聽取了現行服刑人員的現身說法,參觀了監舍,了解了服刑人員的生活,親眼感受了一些領導幹部從人民的功臣蛻變成人民的罪人的過程。身臨其境的教育、巨大的反差讓我們內心受到強烈的震撼。兩名曾經是領導幹部的罪犯進行了深深地懺悔,介紹了自己走向犯罪的過程,分析了自己犯罪的原因,講述了自己被法辦後對家人的傷害。

他們原來都是國家機關、國有企業的幹部,受黨培養多年,曾經是躊躇滿志,工作出色,受人尊敬,深受領導和同志們的信任而被委以重任,卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步。從過去的風光無限到如今變成人人所不齒的罪犯,他們辜負了領導和同事的信任,也讓自己陷入了泥潭。對家庭、對社會造成了危害,同時還要面對漫長的刑期。

他們現在雖後悔不已,但過去的努力都被自己錯誤的行為所毀掉。自己犯下的錯誤只能由自己來承擔責任。現實的案例,警示著每一個參觀者。誰放鬆要求,誰就會被侵蝕,誰就會一步一步地走向犯罪的深淵。

聽完兩人的懺悔後,工作人員還組織大家觀看了警示教育錄像片和圖片展。走進監獄的大門,面對高牆電網,心情感到壓抑了許多。高牆隔開的是自由,是一片美麗的藍天;電網攔住的是一顆顆已經失去自由的心,是被禁錮的身體。這就是社會的另一層面,這就是失去了自由的人們的生活。獄中大部分都是重刑犯,他們都因為觸犯了法律而在監獄服刑。講解員通過圖片的形式向每一個參觀者仔細的介紹這些因腐敗而落馬的罪犯,講述了他們怎樣一步步地走向犯罪的經過,以及發自內心的悔恨和渴望自由的內心表白。

手莫伸,伸手必被捉。通過實地參觀監獄和通過聽取現行服刑人員現身說法,對我們的震撼力、對心靈的觸及深度,是其他形式的學習所難以達到的,教育效果更能夠深入人心、經久不忘。貪污腐敗危害大,反腐防腐必須常抓不懈。

作為一名黨員幹部,必須要樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,要有堅強的黨性,私慾的膨脹最終只會使其失去一切。很多人的腐化墮落都是逐漸形成的,開始時都具有原則,不貪不驕,不拿不該拿的東西,不做不該做的事,但當一些人為了自己個人的利益,投其所好,不斷攻擊之下,便逐漸喪失了辨別能力,從小恩小惠開始,放棄了警惕性,也曾存在這僥倖心理,認為偶爾的小事沒關係,只要對方不說就沒事。實際上這只是安慰自己罷了,要知道除了親人之外沒有人會真的幫你。

要知足常樂,甘於平淡,樂於奉獻。在市場經濟大潮中,黨員幹部,特別是領導幹部,決不可貪圖財富,決不可貪圖享受,不能向“錢”看,不能搞“攀比”,要甘於清貧,甘於平淡,才能不迷失方向,不犯這樣那樣的錯誤,在履行崗位職責和權利時,才能真正做到廉潔奉公,才能做到上不愧對黨和國家,下部愧對黎民百姓。不能因一時私心起,借職務之便打點“擦邊球”,撈點好處,結果“偷雞不成反蝕一把米”,賠了錢財,獲了重刑,害了家庭。無論在任何時候,在原則問題上,決不能給自己“開口子”必須態度鮮明。

活生生的反面事例,給每個參觀者上了一堂警示教育課。官員和罪犯之間沒有不可逾越的鴻溝,有時只是一念之差而已。每一位共產黨員都要引以為戒,在工作和學習中,時刻保持先進性,發揮共產黨員的先鋒模範作用,以良好的精神狀態和模範行動來體現共產黨人的良好形象。唯有如此,才不會愧對黨的悉心培育,才不會愧對人民的真誠期待。

參觀學習對我們有深刻的警示作用,我們應該時刻牢記自己的身份,提醒自己,約束自己。一定要把為人民服務、無私奉獻和自己的工作結合起來,扎紮實實低做好工作。服刑人員的報告流露出的真情實感,更使大家感受到要時刻保持警醒的頭腦,任何時候都不能放鬆對自己的要求,要從每一件小事做起,發揮黨員帶頭作用。一定要珍惜黨和人民賦予的權力,進一步鑑定黨性,做到情為民所系,利為民所謀,立足本職崗位,努力工作,為構建和諧社會貢獻力量。

在20xx年4月24日,我非常激動的參加了東北林業大學第三期“青年馬克思主義培養工程”大學生骨幹培訓班的開班儀式,在會上我們認真聆聽了學校黨委副書記、副校長有關大學生廉潔教育的講座,對此我真的是感觸良多啊!

初聽“廉潔教育”時,感覺它離我們大學生好遙遠的一個話題,但聽完講座後是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一直倡導廉潔從政,它已成為中華民族的一中傳統美德。隨著社會的發展與進步,尤其我國加入聯合國反腐敗公約後,廉潔教育顯得更為迫切。據調查,目前貪污腐敗現象正在向青年學生逼近,而構建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學生,由此,大學生的廉潔教育則更為重要與必要!大學生廉潔教育,有利於培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生具有抵抗腐敗的免疫力;有利於樹立社會及學校的良好形象,促進社會及教育事業健康和諧發展;有利於構建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統美德,而大學生廉潔教育正是著眼於未來的考慮。

那么作為當代大學生的我們,又該如何加強廉潔教育,自覺養成廉潔的良好習慣呢?對此我的認識有一下幾點:

1.從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學生,思想上缺乏理想與信念,從潛意識上認同社會腐敗現象。他們認為為了達到自己的目標與目的而去討好老師或領導的做法無可厚非,由於他們缺少自己的奮鬥理想與實現理想的堅定信念,根本體會不到奮鬥過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念,有了廉潔的意識,才可以指導其日後的工作與生活,引導其為了理想與信念而艱苦奮鬥,從根本上防止腐敗現象。

2.向廉潔的高尚的榜樣學習。我國現代教育家陶行知先生,一身執教,持儉守節,他“捧著一顆心來,不帶半根草去。”的高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現代史上垂範世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,責任心不強,沒有愛心,為人不廉不潔的影響,則會使大學生的發展走向極端化,嚴重者甚至危害社會。

3.培養艱苦奮鬥精神,不追求高消費,提高自控能力。作為當代的大學生,為了自己個人與祖國的發展更應培養自己艱苦奮鬥的精神,凡事不急功近利、追求功利,不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處,時時提高自己的自控能力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大!

領導幹部廉潔教育思想學習工作總結 篇3

“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”,黨章的這個表述是對黨的性質的新概括,深刻體現了繼承與創新的統一,黨的階級性與民眾性的統-。

通過學校黨支部的安排,我們系統的學習了黨章,黨章中不光是承襲了以前黨章的優點和指導思想,還根據當下時代的改變以及需求,對一些條款進行了更改。在學習黨章過程中,我對黨的歷史、黨的建設等知識進行了深度的了解。除此之外,通過黨章的學習,還使我明確了自己的入黨動機,樹立起遠大的人生理想。知道在新時代的召喚下,我們應如何做一名合格的教師,明確了教師的政治使命感和責任感。通過認真學習,我對我們黨的宗旨,組織制度,黨的紀律,理想目標,指導思想,基本要求,黨員的權利和義務有了更新的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。學習黨章的目的全在於套用,學好黨章目的是貫徹好黨章。在黨章黨員的八項義務規定中,將學習“三個代表”重要思想與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論並列一起,作為黨員必須履行的首要義務,是黨章對黨員義務的重要規定,是我們黨員在新的歷史條件下必須遵循的基本行為規範,這對於加強黨的建設,實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標具有重要意義。領會這項新規定的時代精神,對於我們在新時期、新形勢下進一步履行黨員義務,承擔黨員職責,具有重要的作用。要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”,牢記兩個“務必”,從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養、業務學習等方面全面履行黨章規定的各項義務。黨章明確規定,年滿十八歲的中國工人,農民,軍人,知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,願意參加黨的一個組織並在其中積極工作,執行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨,這有利於增強黨的階級基礎和擴大黨的民眾基礎,提高黨在全社會的凝聚力和影響力。黨章還對黨徽和黨旗圖案的製作和使用做了明確規定,這有利於維護黨徽和黨旗的尊嚴,也有利於發揮黨徽和黨旗對黨員的號召力和激勵作用。通過重溫黨章黨史,使我充分認識到,要履行好黨員應盡的義務,保持黨員的先進性,必須始終做好以下三個方面:

(一)自覺遵守黨的章程和紀律自覺遵守黨的章程和紀律是作為一個黨員最基本的要求,要保持黨員的先進性就必須自覺遵守黨的章程和紀律,遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅定不移,不折不扣,始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。黨章規定,共產黨員必須堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;勇於揭露和糾正工作中的缺點和錯誤,堅決同消極腐敗做鬥爭。共產黨員要帶頭守法用法,堅持事實求是,理論聯繫實際,積極開展批評與自我批評,發揚我黨的優良傳統。

(二)加強思想道德建設共產黨員要時刻不忘黨章的要求,堅持做到自重、自省、自警、自律。《論語》上說:“吾日三省吾身”。我們只有將黨章的精神、內涵及要求“爛熟於肚”、“銘記於心”,時常用其對照自己反省自己,檢查自己的行為與黨章要求相不“相符”,與黨章精神相不“相悖”,這樣才能築牢思想的“堤壩”,維護好“預警”系統,才不會在紛繁多樣的環境中迷失“航向”。一個共產黨員要保持先進性,就必須在思想道德建設方面時刻用共產主義道德要求自己,使自己在現實生活中成為模範。首先,在個人要求方面,黨員既要模範執行黨的現行政策,又要在實際工作中處處起模範帶頭作用。共產黨員要發揚高尚道德風尚,先人後己,必要時放棄自己的利益,無私奉獻。其次,共產黨員作為社會中的一員,要提高自己的道德修養,在日常生活中既要講黨性,又要講良心,不能把自己的道德等同一般民眾的道德。作為學生黨員,要時刻不忘努力學習,不斷加強自身的黨性建設,提高思想道德水平,在生活的每一個細節中去感染身邊的人,在自身修養提高的同時,促進別人的共同提高。因為我們的目標不僅僅是提高黨員的素質,而是提高我們全體人民的素質。

(三)提高科學文化素養由於科學技術是第一生產力,廣大黨員又是先進生產力的代表,所以每一個黨員都應該具有一定的科學文化素養,否則就不能適應現代社會的挑戰,難以完成建設有中國特色的社會主義現代化國家的艱巨歷史任務。衡量和判斷一個黨員是否具有先進性,其先進程度如何,最根本的是看其在推動社會生產力發展中的作用。科學文化素養是要在學習工作中長期積累的,因此,要保持共產黨員的先進性,實踐“三個代表”,永遠做合格的共產黨員,就必須努力提高科學文化素養,樹立終身學習的信念,增強終身學習的決心和毅力。

(四)通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勳。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用,做到:業務精一點。要發揮黨員的先鋒模範作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務能力,先鋒和模範作用也就顯現不出來。教書育人工作要精益求精,一切從實際出發,多總結,多溝通。急學生和家長所急,想學生和家長所想。奉獻多一點。做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指發自內心地去為社會和學生做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模範作用就顯現出來了。

以上是我學習黨章的心得體會,在接下來的階段及今後的日子裡,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,密切聯繫工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟,更加勤奮紮實的做好本職工作,增強集體榮譽感,為永葆黨員的政治本色,為祖國的不斷發展和實現黨的教育方針任務作出自己應有的貢獻。