年度政治思想工作總結 篇1
20xx年，在局領導和同志們的支持和幫助下，思想覺悟有了很大提高，工作上取得了顯著成效。現將本年度個人工作總結報告如下：
一、政治思想方面： 堅持學習黨和國家一系列路線、方針、政策，學習法律法規知識，學習市委市政府的重要檔案以及領導講話，政治思想上與黨中央保持高度一致。做好思想工作計畫，嚴格要求自己，加強職業道德修養，模範遵守各項規章制度，愛崗敬業，勤勤懇懇，任勞任怨。
二、工作方面： 認真履行自己的崗位職責，注意學習 等有關業務工作知識，從而使自己辦事能力乃至整體工作水平都得到較大的提高，勝任本職工作，所分管的工作得心應手，遊刃有餘。全年組織 活動 次，在局組織召開的 大會、 培訓以及 等工作中發揮了重要作用，出色完成了領導交辦的各項工作任務，獲得局領導和同志們的一致好評。 在今後的工作中，我將繼續努力，做好個人工作計畫，揚長避短，使自己的思想覺悟不斷提高，業務能力不斷增強，各項工作更加出色，成為一名優秀的職員。
年度政治思想工作總結 篇2
為保障法制統一性、科學性和嚴肅性，提高立法水平，準確掌握法規、規章在實踐中的運行狀況，按照國務院《綱要》和《關於加強市縣政府依法行政的決定》的要求，今年，市政府法制辦牽頭建設、房管等部門對《-市物業管理規定》進行了立法評估並提請市十四屆人大常委會第二十七次會議廢止。依照國務院《國有土地上房屋徵收與補償條例》和省政府法制辦《轉發關於做好有關征地拆遷的規章和規範性檔案專項清理工作的通知》（皖府法〔x〕x號）的精神，認真開展清理工作，提請市政府第x次常務會議討論決定廢止《-市城市房屋拆遷管理辦法》，同時廢止市政府及其部門規範性檔案x件，修改x件。同時認真開展了招投標領域規範性檔案的專項清理工作。
四、服務中心工作，發揮參謀助手作用
今年，市政府法制辦緊緊圍繞市委市政府中心工作，主動為我市的舊城改造、招商引資、經濟建設等重點工作提供法律諮詢服務，充分發揮參謀助手作用，依法保障重點工作順利推進。受市政府委託代理行政訴訟案件x起，組織政府法律顧問辦理有關涉法事務x起，其中先後對《-市政府與三安光電股份有限公司、--X合作協定之補充協定》、《關於-市教育主題公園建設框架協定》、《-市政府與祿恆能源千兆瓦級納米晶矽柔性薄膜太陽能電池項目投資框架協定》等重大涉法事務出具審核意見，為市政府依法科學決策把好法律化、事實關，確保重大決策的合法性。
五、強化措施，部署年度推進依法行政重點工作
年初，市政府法制辦按照《國務院關於加強法制政府建設的意見》要求，對依法行政的各個環節進行了深入細緻的調查研究，針對工作中的細節問題，從強化政府行政責任，保障科學決策，維護民眾合法權益，加強社會管理，促進經濟發展等方面入手，在廣泛徵求意見的基礎上，結合省政府依法行政工作會議精神，印發實施了《關於進一步加強基層站所建設的'意見》、《-市協同和聯合行政執法試行辦法》、《-市行政執法案卷評查辦法》等多項制度。同時為進一步規範管理，強化依法行政，我們精心研究制定《關於印發-市-年度推進依法行政工作安排的通知》（淮依法〔x〕x號），對年度推進依法行政工作做出具體安排，確定x項重點工作任務，並明確了各責任單位的工作任務、相關責任及工作進度，做到目標具體明確，任務分解落實，為進一步推動我市依法行政工作全面發展奠定基石。
六、規範行政執法行為，加大政府法制監督力度
20年初，市政府出台了《-市行政執法案卷評查辦法》，將行政執法案卷的檢查、評查，從常規式向靈活式轉變，由一年一次的抽查式評查轉為三個月定期、不定期評查，由全面評查轉為重點部門評查，由政府法制部門閉門評查轉為與被評查單位互動評查。同時，制定了詳細的執法案卷評查標準。x月份，市政府法制辦與市監察局聯合印發了《關於開展全市行政處罰工作檢查的通知》（淮監〔x〕x號），明確我市行政處罰工作檢查的目標、措施、職責分工和工作任務等。x月上旬，市政府法制辦牽頭從市直有關部門抽調了業務能力強，工作經驗豐富的法制科科長組成聯合督查組，對全市縣級以上政府所屬具有行政處罰權的行政執法部門，尤其是與我市經濟社會投資發展環境密切相關部門的行政執法案卷進行專項評查，對在評查中發現的問題，及時下發《行政執法督查書》向各單位反饋，並提出近x余條意見和建議，要求有關單位整改落實。
七、依法辦理複議案件，維護社會和諧穩定
今年，市本級共收到行政複議申請x起，受理x起，已辦結案件x起，其中維持x起，終止審理x起，駁回x起；x起正在審理中。市政府行政複議工作始終圍繞“以人為本、複議為民”的要求，規範辦案程式，提高辦案質量，注重運用調解、和解手段化解行政糾紛，努力做到案結事了，限度地減少了行政爭議的負面效應，提升政府形象，維護民眾合法權益，實現了法律效果和社會效果的統一。
年度政治思想工作總結 篇3
20xx年度，我除了任職教科室主任，主持學校教科研工作外，還附帶學校的部分人事工作，同時擔任13（1）班班主任併兼兩個班數學教學工作，我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層幹部，為教師起到橋樑紐帶作用，工作做到儘早思考，儘早安排，細緻實施。現把本年度的主要崗位任職情況向領導匯報，請批評指正。
一、完善科研製度，營造科研氛圍。
制度建設是學校教科研工作的重要內容，也是教育現代化的基本要求。本年度，教科室完善制定了一系列教育科研製度，營造了濃厚的科研氛圍。在制定教科研製度時，我們聽取了一線教師的意見，本著減輕教師負擔，提高工作效率的原則，既使教師能腳踏實地的參與教科研工作，又能促進學校教科研工作的提升，促進學校教學質量的提高，使學校教科研工作少了一些形式主義的東西，多了一點實用性的措施。
二、加強“個人課題”研究，規範各級課題過程管理。
本學期在抓好課題常規管理工作的同時，做好了個人課題的研究，今年下半學期組織教師申報菱塘民族中專“個人課題”教科研課題，共有十多位教師根據學科教學的重點、熱點問題申報個人課題。教科室對所申報的課題進行分層處理，優秀課題科研室精心指導、修改後推薦為縣級課題。有的課題適合集體研究，建議作為教研組專題進行研究，其餘課題為校級課題。今年是縣級優秀個人課題成果評選年，我校有一項個人課題《提高新時期中等職業學校班主任工作藝術性的研究》獲一等獎並被推薦為市級課題。
在課題研究過程中，我校實行學校教科室統一管理，按時督促各級課題完成研究任務並上交課題過程材料，使各級課題的研究工作得到了規範，提高了研究效率。
三、積極推進新教育實驗，構建高效課堂。
在積極全面推進新教育實驗的同時，我們重點進行了高效課堂的構建，課堂是實施素質教育的主陣地，課堂是以生命活動為本質的，以生命活動為本質就是要求師生“從生命的高度用動態生成的觀點看待課堂教學”，“讓課堂煥發出生命的活力”，傳統的中學課堂教學已不能適應時代發展的要求，為了更好地落實素質教育精神，進一步深化課程改革，最大限度地提高課堂教學的效益，減輕學生的課業負擔，我校在全面實踐推行任城區教體局倡導的“學案導學”課堂教學模式的基礎上，開拓進取，銳意創新。
教師們按照學校領導提出的改革目標，進一步深入開展了課堂教學改革，初步純化確立了“目標導學、展示提升”為主要特徵的課堂教學模式。在模式中，我們還積極開展小組合作學習，加強評價機制的引入，同時我們還積極穩妥地開展了匯報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鑽教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面，通過開展各項工作，老師們的講課能力增強了，學生們也樂學了，成績也提高了。
四、注重反思養成，推廣科研成果。
推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務教師、服務教學的要求，及時把縣級以上有關徵文、論文競賽等信息傳達到每個教師。我統計了一下，今年我校教師參加縣級及以上各類教科研評比，每一次都有所收穫，獲獎比例占選送文章的80％以上。為促進教師專業化發展，開展了一些活動，為教師的專業發展搭建平台。近年來，我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評比獲獎的數量、質量呈逐年上升趨勢，這都是對我工作的支持。
五、擺好心態，甘當綠葉。
當我還是普通教師的'時候，我認為教科室主任的工作就是坐在辦公室里看看文章，把評比的信息傳遞給教師們，把文章上交縣教研所就可以了，工作比較輕鬆。直到自己從事教科研主任的工作後，才發現那只是學校教科研工作的一小部分，才感到肩上擔子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠，也不說為教師修改文章直到江郎才盡，單是心理壓力就比較重，但在工作中我儘量做到三個“決不”：工作上能做減法的，我決不做加法；對教師有利的機會，決不放過；能夠為教師提供幫助的，決不退縮。雖然有時得不到教師的理解，但我無怨無悔。
教科研的工作瑣碎而繁雜，有時為了設計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料，進行多方面大的調查分析，沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任，除了自己執教的學科以外，還得掌握學校管理、其它各門學科的知識，對個人要求比較高，為了不斷地提升自己的素養，必須不斷充電，不斷學習。本學期，我參加區科研培訓，聆聽教育專家對國際教育形勢的分析，了解教科研的熱點問題，雖然要付出大量的時間和精力，但是，感覺收穫頗豐。
六、做好學科教學工作
作為一名職中數學教師，除了上好每周十節課之外，面對新形勢、新要求、新觀念，我認真學習教育理論，及時更新教育理念。多次去縣市參加科研主任培訓班學習，多次聆聽專家講座，積極參加校本培訓，還注意從書本中汲取營養。在這種思想的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。我積極研究教材教法，落實教學五環節，結合新課程標準，根據本班學生具體情況既備教案又備學案，課堂上運用多媒體課件創設情景，努力把課上得生動有趣。在教學中我能“活”字當先，不拘一格，所以受到了同學們的喜愛和歡迎。
各位領導、老師，“一切為教學服務”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務。但我肯定在某些方面還有不足之處，在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無波，相盪乃生漣漪，石本無火，相擊而發靈光。在以後的工作中，我將進一步發揚我校重視教科研的優良作風，採取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創設更廣闊的空間，積累更多的成功經驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質量的提高。
年度政治思想工作總結 篇4
在辦公室工作的這幾年裡，這三年的經歷最讓人不易忘懷，這是我成長最快的三年，也是我進入辦公室以來更多機會證明自己的幾年。站在現在這個階段回望過去，仍是覺得非常的感慨。或許人生就是這樣，我們需要在前行當中不斷的去發現自己的優點，去發現自己身上那些閃閃發亮的地方，感謝這一次能夠在這個崗位上奉獻自己的力量，也很感謝在這個崗位上能夠有一番成績，在此想對這三年的主任工作進行一番總結。
一、堅定初心，飛躍成長
三年前，憑著領導以及同事們對我的信任，我成功的踏上了辦公室主任這條任重道遠的路。我的確是一個很有好強心的人，有這樣的一個機會讓我去成就自己對於我來說是一個很好的機會。所以我珍惜了，也努力了。直到現在，三年的時間，我依舊在堅持自己的初心，每一天都告訴自己一次，若沒有堅定的'心，那么這一切也終歸成為一場空。堅持對於一份事業來說難能可貴，對於我們一個人的一生而言也是十分寶貴的。因此在這個幾年裡，我一直都守住自己的初心，自己能力也有了飛躍性的成長。
二、把持自己，步步為贏
在前進的路上，最害怕的不是走不到最後，而是在這條路上一不小心就失去了自己，這才是最讓人感到悲哀的。只有在這條大道上把握住了自己，走好每一步，嚴格的去要求自己，掌控自己，才能抵達最終的目的地。這也是作為一名管理人員最應該去學習的一個部分，也是我這三年里一直都在學習的方面。也很感謝這三年里各位同事對我工作上的配合，也很感謝領導們對我的信任和照顧，這三年，我受教了很多，也改變了很多，往一個更好的方向在發展了。
三、改良不足，引以為鑑
三年當中，有成功，也會有失誤的地方。每個人都有第一次，這是我第一次站在管理的位置上去工作，所以一開始底氣還是不夠的。在處理一些事情的時候，很容易出現一些粗心的問題，以及在對人員管理方面有時候太鬆懈了，導致整個團隊的紀律很懶散。面對這些問題，我也做出了調整。我加強了自己學習，提高了對團隊的掌控力，讓整個隊伍更加的團結起來，讓我們部門的工作也走向了一個更好的階段。這三年是非常難得的三年經歷，為我的人生也增添了一些不一樣的閱歷。往後會是更好的三年，也會是更加有激情，有動力的時光。
年度政治思想工作總結 篇5
20xx年在學校黨支部、校會的正確領導和關懷下，在學校各科室的通力協作和助下，我們按照學校的統一部署和要求，認真貫徹執行黨的教育方針，認真學習實踐科學發展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數xx人；完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的僻村勞動力轉移就業培訓工作任務xx人。現將一年的科室工作總結如下：
一、較好完成20xx年招生工作任務
生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關係到學校的生存與發展。由於種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續發揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心製作，招生對策、招生的宣傳發動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案，抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關係多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，家團結協作，齊心協力，為完成招生工作任務提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴知名度：我們精心製作了20xx年的招生簡章，在全區xx個市教育局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學校的招生信息；今年我貌印製發放招生簡章、宣傳資料近xx萬份；製作招生宣傳展版x個；我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、簡訊、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對於宣傳學校，擴學校的知名度，吸引和擴生源起到了重要的作用。
3、與時俱進，膽創新。今年招生我校沒有制定出台招生優惠政策，加之校園面積小、硬體設施不足，與校園面積、硬體設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比，我們的競爭處於劣勢。為此我們揚長避短膽創新：
（1）用對附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業打工，掙第一學期的學習費用的辦法；
（2）對校企合作訂單培養，企業資助學費的宣傳；
（3）扶貧資助政策宣傳；
（4）採用就業典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位，工資收入等內容製成表格資料，分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中xx中學、xx中學、一中等各有xx人報讀我校，一所中學裡有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯繫，營造和諧的招生環境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察批次共xx人。深入中學及鄉村共多個（不完全統計）。
5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯繫和接待的視窗，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑諮詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細緻、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年總計接待多名學生及家長。
二、其他方面
1、關心助家庭僻的學生，積極為他們聯繫勤工儉學，今年共助了多名家庭僻學生利用周末、寒暑假去企業打工，使他們既得到經濟收入又得到了鍛鍊，較好的解決了學生經濟上的困難，使他們得以繼續學習完成學業；
2、積極與合作企業聯繫，為我校20xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款xx元，為我校的校園文化建設做出了貢獻。
三、存在問題與不足
今年的招生工作任務雖然完成了，但招生人數與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：
1、專業發展不協調，有些專業招生人數明顯減少，如電子、製冷、行銷、電會、物流等專業，個別專業甚至連開班都很勉強，如商務英語與文秘專業只招了x人。
2、招生力度仍不夠、招生渠道拓展不夠寬；
3、招生政策有待完善；
4、招生工作組人員責任心、招生能力與業務水平有待提高，一些同志的招生業務仍欠佳，特別是對學校的辦學優勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來。
年度政治思想工作總結 篇6
本學期的工作即將結束，在這逝去的一年中，在學校領導班子的正確領導下，在各位同事的緊密配合下，我積極配合學校按照總計畫和教科室的工作部署，開展各項工作，目前接近尾聲，現在將本學期的情況總結如下：
本期教科室的主要工作是按照縣教育局檔案精神，大力開展校本培訓和研修工作。這項工作我主要從下面四個方面來總結。
一、抓好常規工作，強化集體備課
按照學校的工作要求，本學期，我校加強了教研組、備課組的建設，在年級組、教研組的雙重管理下，以骨幹教師、學科帶頭人為龍頭的備課組在學校教學工作中起到了應有的作用，各學科備課組都能按學校的要求實行集體備課，互相學習，優勢互補，保證備課組按時按點進行集體備課。同時和教務處共同組織了各年級中期、期末考試命題閱卷工作，正確引導各年級工作正常運行。和教務處共同組織了中期、期末教學大檢查。
二、重視交流，提升理念
為了提高教師的教學水平，汲取新的教學理念，本學期按照學校“走出去、請進來”的方針，積極組織高三教師到省、市、縣參加高三備考、複習的教科活動。本學期各科組都能認真開展示範課、公開課活動，每個科組都有一半以上教師舉行了公開課，教科室還堅持推門聽課，校長親自深入課堂聽課，指導教師提高課堂教學水平。本學期規範了各教研組內聽課制度，加強了評課，做到有聽就有評。
三、活動引領，促進發展
本期研修活動，我們主要做的'有：
1、積極反思暑期國家級遠程教育資源網上培訓活動。我校大部分教師都參加了今年的網上教育培訓，每個人都認真學習，還保質保量完成了多次網上作業。學校組織教師們分教研組或集中討論收穫，寫心得體會，結合自身工作實際，談打算，並要求大家把學到的好方法運用到自己的實際教學工作中去。
2、圓滿完成了高一各學科的競賽活動和各學科的滿意課堂聽課活動，提升了學生的學習激情，也提高了教師的課堂教學水平。
3、計算機及信息技術的培訓。組織教師編寫教案，製作課件，運用多媒體進行教學，開展網上教研，創建個人部落格等。經過近一月的學習，老師們進步挺大的。
4、紮實開展常規教研活動。尤其是開展公開課活動，所有在崗教師都參與展示，老師們精心備課，認真準備，紮實上課，大家都展示出了自己應有的水平，取得一定實效。另外也開展了對我校教師的白板培訓工作，提升了我校的教師教學水平。
總之，多樣的研修活動開展，激發了學習熱情，鍛鍊了操作能力，促進了教師們的專業發展。
四、全員參與，共同進步
本次校本研修活動，上至校長，下自普通教師，每人都以極大地熱情投入到學習之中去，真正體現了全民皆兵，每人不落下。老師們互相學習，取長補短，促進了共同進步。
雖然按時完成了教科室的工作計畫，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。如有些工作開展的不夠細緻，存在著走過場的現象。“一切為教學服務”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件為學校的中心工作服務。相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創我校教科研工作的新局面。
年度政治思想工作總結 篇7
x年，我鎮民兵工作在區人武部的指導下，在鎮黨委、政府的高度重視、關心和支持下，在廣大民兵們共同努力下，堅持以xx大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以《民兵工作條例》為依據，嚴格按照組織健全、隊伍素質優良、發揮作用明顯的標準，力爭達到召之能來，來之能戰，戰之能勝的要求，在維護社會穩定、促進全鎮經濟發展中發揮重要作用。現將一年來我鎮的民兵工作總結
一、加強政治教育，組織活動，提高素質
1、深入學習黨的xx大精神，全面貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀。學習貫徹xx大精神，牢固確立“三個代表”重要思想和科學發展觀在民兵工作中的指導地位，堅定不移地高舉旗幟，鑄牢軍魂，走在前列，作為一年來我鎮民兵政治教育工作的首要任務。為了紮實有效地完成這個任務，根據形勢變化，我們因地制宜地採取集中教育、刊授教育和分散學習等多種形式來開展民兵政治教育，並把這個任務始終貫穿於“四課”教育之中，力求通過政治教育來提高廣大民兵的政治覺悟，做到統一思想，堅定信念，樹立民兵良好形象。
2、紮實開展國防教育。一年來，武裝部利用鎮黨委幹部春訓班、鎮、村幹部會議、村民議事會、民兵點驗、國防教育趕集等多種行之有效的方法開展了國防教育。重點宣傳了國防形勢、國防科技、國防法規等國防教育內容。因地制宜、因時制宜的向“優秀兵媽媽”丁敬彩學習，向優秀共產黨員、模範專武幹部陳開明同志學習等活動，激發了全鎮廣大幹部、民眾關心國防、熱愛國防、支持國防、獻身國防的熱情。有的民眾自覺維護國防設施，有的民眾富了不忘國防，主動要求把子女送到部隊去練就本領，保家衛國，有的民眾積極開展擁軍活動……
二、加強組織建設，建好隊伍，凝聚人氣
1、加強民兵幹部隊伍建設。多數村民兵營長是一兼多職，且年齡偏大，平時任務多，擔子重，責任大。如何教育民兵營長工作上彈好鋼琴，統籌兼顧，服從大局，搞好民兵本職工作，是新形勢下民兵工作與時俱進的一個新課題。為加強新形勢下民兵幹部隊伍建設，今年鎮武裝部制定落實了民兵工作量化考核細則分發至各村民兵營。各村民兵營按照細則開展工作，力圖強化民兵幹部的責任意識、命令意識、競爭意識，為做好民兵營工作指引了道路。
2、加強了民兵陣地建設。按照人武部黨委要求和鎮武裝工作計畫，完善了井楠村、楊飯店村、大林村、施集社區、龍蟠村、河東村六個村的民兵營陣地建設。按照“有辦公室、有辦公桌、有資料櫃、有圖表、有民兵活動場所、有旗幟”的“六有”標準抓好落實，讓廣大民兵有了家的感覺，找到了家的歸宿。
3、加強民兵整組工作。根據人武部的要求，為了保證基幹民兵隊伍純潔可靠，整體素質提高，建立健全各項制度，鎮武裝部多次向黨委、政府主要領導匯報。黨委、政府非常重視民兵整組工作，安排武裝部長在黨政班子會議上進行傳達貫徹，並多次召開民兵營長會議布置落實整組工作計畫，認真開展了整組宣傳教育、出入轉隊、合理編組，建立健全各項制度，匯集民兵工作各種資料，總結經驗等民兵整組工作。這次民兵整組工作基本情況：基幹民兵編制數x人，按專業任務分為步兵x連xx人，情報偵察連xx人，其中含xx名森林防火分隊;男性x人，女性x人，退伍軍人xx人，經過訓練人員xx人，專業對口人員xx人;大專以上x人，高中xx人，國中142人，黨員37人，團員x人，平均年齡26周歲，入隊xx人，轉隊xx人，普通民兵營xx個，普通民兵x人。
4、積極參訓。20xx年4月份按照區人武部的統一要求，帶領部分基幹民兵參加區人武部組織的民兵集訓，在訓練期間，參訓人員嚴守紀律、刻苦訓練、熟悉和掌握了單兵應具備的軍事素質，在訓(20xx年學習部學年工作總結)練考評中，所有參訓人員全部合格，並得到了區人武部的表揚。
三、加強參建工作，關鍵時刻顯示作用
1、發揮排頭兵作用，“三個文明”建設中大顯身手。在“三個文明”建設中，廣大民兵不甘落後，激揚勇進，大顯身手，努力實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀。無論在退耕還林、計畫生育，還是調整結構、發展經濟，廣大民兵爭當宣傳員、戰鬥員。利用3月5日學雷鋒活動和3月12日植樹節期間，以民兵營為單位組織民兵做好事、義務植樹，所有這些都是構建和諧社會、促進“三個文明”建設的有效形勢，是建設社會主義新農村的實際行動。通過這些活動有聲有色的開展，在實踐中用兵、練兵、強兵，不僅培養了廣大民兵組織紀律觀念，而且在社會上樹立了民兵良好形象。
2、發揮衛士作用，維護好社會穩定工作。各村民兵營都成立了治安巡邏隊，冬季和春節期間為民眾巡邏放哨，防火防盜，有效地維護人民民眾的財產安全，為營造良好的社會環境做出了貢獻。
3、發揮突擊隊作用，急、難、險、重任務走在前。在去年8月份的抗洪戰鬥中，廣大民兵能夠積極回響鎮黨委的號召，做到召之能來，來之能戰，戰之能勝，不僅在家積極抗洪搶險，保護人民民眾的生命財產，還積極參加區政府、區人武部組織的支圩區人民的生命財產做出無私的貢獻。這種在困難面前不怕苦不怕累的精神和英勇善戰的精神，為我們民兵預備役樹立了良好的形象，真正發揮了突擊隊的作用。
四、存在的問題
1、少部分民兵營對民兵工作重視程度不夠，思想認識不高，認為民兵工作是可有可無的事情。
2、少數民兵營長完成任務的主動性不夠，任務觀念淡化，缺少命令意識。
3、民兵的流動性大，外出務工，外出經商的較多，民兵隊伍難以管理。
五、下一步要求
1、對基幹民兵要求做到：(1)認真履行職責，牢記為人民服務宗旨，當人民民眾需要我們的時候，我們要做到服從命令，聽從指揮;在國家、集體利益面前，要甘於犧牲個人的利益。(2)要遵紀守法，注重自己的言行，樹立民兵良好形象。(3)要積極帶頭參加社會主義新農村建設，在發揮特色產業、勤勞致富中發揮好表率和示範作用;在維護社會穩定中發揮衛士作用;在急、難、險、重任務中，發揮突擊隊作用。
2、對民兵幹部要求做到：(1)要加強民兵的教育和管理，按照《民兵工作條例》帶好自己的隊伍。(2)要認真組織好社會主義新農村建設參建工作和維護社會穩定工作。要認真做好徵兵前的準備工作，挑選好預征對象，確保徵兵任務的完成。
總之，我鎮的民兵工作與上級的要求還有一定的差距，但我們堅信，在今後的工作中，在區人武部的指導下，在鎮黨委、政府的全力支持和領導下，在各位基幹民兵共同努力下，克難奮進，銳意進取，勇於創新，就一定能使施集鎮民兵工作再上新台階!
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1.20xx年個人工作總結
2.20xx年度工作總結
3.20xx個人工作總結報告
4.20xx個人年終工作總結
5.20xx個人工作總結範文
6.20xx年工作總結模板
年度政治思想工作總結 篇8
今年4月份，省衛生廳倡導在全省醫療衛生單位，開展創建民眾滿意醫院活動，該項活動對於提高服務質量，樹立醫院形象，促進醫院發展是一個非常好的舉措。為了紮實有效地開展這項活動，推動醫院各項工作上台階，我們主要在以下四個方面下功夫：
一是在提高醫療質量上下功夫，努力提高醫療質量意識，形成質量興院的良好風氣。
建立健全了層次分明、職責清晰、功能到位的必備醫療質量管理組織，完善了各項醫療制度並形成了嚴格的督查獎懲機制，實施了一系列保證醫療質量的措施和方法。業務院長每周至少到一個臨床科室進行業務查房，有關職能科室每周下病房，查醫療質量制度落實情況。活動開展以來，醫療質量明顯提高，全年未發生一起醫療事故。醫院業務量也有較快的增長，今年門診、住院人次分別比去年同期增長10%和21%。
二是在改進醫療服務上下功夫，為使創建活動認識到位、措施到位和效果到位。
醫院把創建活動作為一項民心工程和實事工程來抓，為病人提供最溫馨的人性化服務，展開了換位思考，把自己置身於病人的角度，從病人的思維出發，提倡醫患零距離接觸，推出了40多項便民利民措施，將人性化服務貫穿於醫療服務的全過程。
同時每月進行一次服務質量調查、召開一次患者親屬座談會，廣泛了解病友及家屬的要求和意見，自覺接受社會監督，醫院聘請了10名義務監督員，並在醒目位置設立投訴箱、意見箱，公布投訴電話，本著聞過則喜的態度，虛心接受，只要要求可行，意見合情，醫院就全力解決，認真整改，直至病人和家屬滿意。
三是在控制醫療費用上下功夫，使患者以最低的費用享受到最優質的服務。
今年我們將一百多個價格高，有普通藥品可以替代的新藥品種清理出醫院藥架，同時對所有藥品實行了竟價採購，有效地降低了藥品成本，降低了藥品價格，平均降價幅度達到40%，據不完全統計，醫院讓利民眾達160多萬元。同時要求各科室堅持合理檢查、合理用藥、合理治療，提倡成本低、效果好的樸素治療，糾正濫開檢查、開大處方的行為，為此制定了以常用藥物為主的《基本用藥目錄》，在用藥結構和用藥範圍上，對臨床用藥進行指導和控制，建立臨床用藥三線管理制度，嚴格控制進口、貴重藥品的使用，使藥品在醫院總收入比例由20xx年的62%降到50%以下，有效控制了藥品費用的不合理增長。
為了規範醫院的收費行為，成立了醫院內部審計科，對醫院各科室收費進行不定期的專項審計，對超標準收費、分解項目收費的，除費用退回患者外，給當事人予以經濟處罰，並實行了醫院收費電腦管理及住院病人費用一日清單制，通過一年來的努力，醫院每門診人次費用和每住院床日費分別比去年同期下降7.6%和11%。
四是在加強衛生行業作風建設上下功夫。
按照衛生部的八項行業紀律和省衛生廳的六個不準的要求，完善醫德醫風考評制度，考評結果與醫務人員的工資、職稱晉升和評先評優掛鈎，加大了對違規違紀行為的查處力度，對民眾反映醫德醫風不好的實行一次投訴待崗制度。今年醫院處理了5起違規違紀的人和事，其中有2人次受到待崗處理。
年度政治思想工作總結 篇9
我原是中的高中物理教師周金鳳，20xx年9月調入中現為高三物理教師。從事教育工作二十四年，擔任班主任二十多年。我是一位愛思考，肯鑽研，勤奮努力，認真敬業，積極向上、勇於創新的教師，面對困難和挑戰從不畏懼，喜歡接受挑戰，從而證實自己的能力和極限，曾連續四次帶高三畢業班並擔任班主任工作，所教班級高考物理成績平均分年年市局第一名。所帶班級高考班級成績為年級前三名。20xx——20xx年度擔任高中三個班的物理課的教學和班的班主任工作，任中物理教研組長，擔任教學指導組工作。調入六中後，又任高三畢業班物理快班和慢班的教學工作。
一、工作態度
三年教育教學工作中，能夠積極主動、充滿激情的投入工作，因為我喜歡三尺講台上個人才能的發揮和釋放，用我的智慧和教法去傳授基礎的科學知識。不僅規範和提升自身的教學水平，還不斷地提高自身的文化素養。特別喜歡人文知識，涉獵的書籍雜。從不放過與專家、學者和有思想的同事交流，善於汲取有用的信息，通過思考和感悟，積澱為自身的文化素養。並努力使自身由一位教書‘匠人’轉變為一位專家型教師。這也是我職業規劃的方向。
二、教育教學工作
20xx年元月高一抽考中，如同平靜的水面，激起波瀾。在學校成績下滑的情況下，我的高一物理成績突出，所教高一（4）（5）（6）班130多名學生，物理抽考平均分為市局第一名，而且優秀率29%超過克市一中（全市前250名學生的優秀率）。學校領導在思考，我自己也在思考總結。因為在20xx年高考我教的班級理綜合平均成績近200分為市局第一，平均分超出其他班級近20分。突出成績的取得源於我的教學理念及措施。
1、教學宗旨：在教育教學中貫穿以人為本的思想，注意自己的言行，為人師表，做到既教書又育人。用自己的思想和理念教會學生做人做事的道理。我的教學熱情和課堂教學風格深受學生和家長的好評，被學生評為最有魄力和魅力的老師。
2、教學思想：創造輕鬆的教學環境，建立和諧的師生關係，教師健康的心理和對教師職業更深層理解尤為重要。由於高中大幅度的升學率，給平行班教學帶來了嚴重的挑戰，所以教師必須要有一種心境去面對，學生的懶惰、不思考、不專注等等不良的學習習慣。因此，在教學工作中，以學生獲取知識為目地。採取“減負、降難、培養興趣、少考精煉”的教學思想。目的是讓學生擁有成就感，從心理樹立學習物理的信心。
“少考精講”能解決物理難教、課時少的矛盾。所以平時我就要有意識的總結歸納典型和涉及到學生問題的訓練題，分門別類，使知識的套用訓練更有效。在學生大腦中，構建知識結構。變被動、無奈的做題，轉為有成就感的學習情緒，達到溫故知新、消化知識的目的。
3、多年的教學實踐和對教材的鑽研，使我明白教材是最好的方向標：準確把握教材，明確教學目標，紮實的完成每節課的基礎教學任務。突出主幹知識的套用和知識的混淆點。抓住這兩大環節，學生在課堂45分鐘教師‘指’和‘導’的作用下，“懂知識、用知識、悟知識”逐步掌握物理知識。循序漸進教學，照顧面廣，使不同能力層面的學生都受益。達到提高物理課堂教學效率。
4、管理至上，藝術為重：教學中親切自然的教態，抑揚頓挫、富有感染力的語言會強有力的吸引著學生的注意力。循循善誘的技能，自然銜接的教學環節，邏輯性強的講解，會激活學生思維，便於學生理解記憶。達到思維互動、活躍課堂氣氛的目的。我的語言溝通藝術、眼神溝通藝術等都是我的管理法寶。通過上述的教學理念及措施，在近幾年幫的教學成績上得以說明。
20xx年元月高一抽考中，中高一（4）（5）（6）班130多名學生，高一物理抽考均分為市局第一名，優秀率29%超過克市一中（一中的生源為全市前250名學生），肯定了我的教學效率和效果。
20xx年元月高二抽考中，中高二（4）（5）（6）班130多名學生，高二物理抽考均分為市局第二名，僅次於一中（一中的生源為全市前250名學生）。
20xx年高二會考，中高二（4）（5）（6）班，物理抽考成績為市局第二名。及格率98%，平均分90分，為我校近幾年物理會考最好成績，肯定了我的教學效率和效果。
20xx年得高考成績，中理科綜合成績為市局第二名，好成績。
三、輔導學生情況
20xx年全國高中物理套用物理知識競賽，我輔導的朱天陽同學獲全國獎；王良忠學生獲自治區一等獎；劉亞男同學獲自治區二等獎。
20xx年全國奧林匹克物理競賽，我輔導的王良忠同學獲自治區一等獎；徐永松同學獲自治區二等獎；劉亞男同學獲自治區三等獎。
20xx年我也獲得自治區優秀輔導教師獎；高中物理競賽獲獎是近幾年最好最多的。
年度政治思想工作總結 篇10
這一年的時間裡，在領導的鼓勵支持下，我逐漸適應了新的工作要求，並逐步認識到，教育科研也是的重要工作，要乾好這項工作，就必須從以下三個方面來努力。
一、增強兩個意識
責任意識——在其位，謀其政。既然學校讓我負責教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在心上，努力做到“兩早一細”，即：儘早思考，遲早安排，細緻實施。根據學校過去在教育科研方面的成功經驗，我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規劃，對學校最近幾年的教育科研工作進行了比較細緻的思考。一是繼續開展好現有的立項課題，準備《小學生潛能開發實驗課題》申報省級成果獎，準備《在新課程中促進學生髮展的多元化評價研究課題》的資料結題工作；一是從學校的實際出發，思考篩選新的課題，把學校課程改革分為若干個小的課題來研究，以全面推動課堂的改革。
表率意識——中層幹部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到們的高度關注，我們的一言一行有時會對他們產生消極或積極的影響。我要求努力做勤奮工作的表率，做熱愛學習的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既乾好教育科研工作，還要搞好自己的教學工作和班務工作，學校其他部門需要配合，我也從不推諉。做熱愛學習的表率，就是要學習新的教育思想，學習教育科研的理論文章，學習現代教育技術，既是為了提高自己的個人素養，也是為了能在教師中發揮引領作用。
二、提高三種能力
1、提高學習的能力
現代社會早已進入資訊時代，新思想、新知識、新技術、新方法層出不窮，我們如果老是束縛於過去的經驗中，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創造性地開展好自己負責的工作。根據工作的需要，我堅持自學了《創新教育模組化路徑》，《中國小教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業知識；還學習了《多元化智慧型教與學的策略》，《卡爾.威特日記》《美國中國小教學技巧30則》《學習的革命》等書，從中掌握了潛能開發的最新理論。
2、提高研究的能力
因為要具體負責學校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以，為了增強研究的意識，我把自己的教育教學行為都納入研究的範疇；為了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學習，還注意向教育科研方面的專家諮詢，向學校和阜陽教育界的內行請教。市教科所的馬教師、縣教科室的領導以及學校的尹校長都給了我許多有益的指導。
3、提高管理的能力
中層幹部是學校方針、制度的執行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人，管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統一到相互理解、相互支持和共同進步中。
三、融洽三類關係
1、貫徹集體決定要堅決
作為學校管理隊伍的一員，必須維護集體領導的權威，堅決貫徹統一研究的`決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅持個人服從集體的原則，不在教師中散布不利於團結的議論，以免給學校工作造成被動。
2、配合部門工作要主動
中層幹部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的.，更多的時候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責教育科研，但校長辦、教導處、政教處的工作也總是積極參與，都是當作分內事來做。
3、團結教師要真誠
老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫，還要擠出時間業搞教育科研，就已經增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我儘量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。
一年的工作，還讓我有一個很深的感受，那就是“苦”。作為學校的中層幹部，既要教好幾個班，又要做好自己的分管工作，還要協助開展學校的其他工作。有時候真是疲於應付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學校的工作。所以，調整好自己的心態，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是，“換一個角度去思考，換一種心態去面對”。堅持工作就是生活，工作質量就是生活質量的信條，力求在工作中實現自己提高，在工作中服務他人，在工作中完善自己。
年度政治思想工作總結 篇11
一、所做工作及措施
1、確保暑期教師集訓達到實效。
集訓中以學習市局、分局有關檔案、教師文明禮儀規範、“課內比教學，課外訪萬家”兩項活動方案、身邊先進典型事例為主要內容，讓教師認清形勢，統一思想，提高教師隊伍整體素質。形成了教師反思論文集，並在《園林之窗》中發表宣傳稿兩篇。
2、讓教師交流工作落到實處。
按照分局教師交流意見，本學期我校通過細緻的宣傳和思想工作，讓陳芳（語）、謝玉艷兩位教師分派到園林一小、市二實小異校培訓。同時，順利接受市教育局委派的A、B兩位教師和園林一小c來校交流。另外，利用全校教師例會時間讓上學年交流教師D老師匯報工作，使學校教師明白其重要意義。提高教師們要求交流的積極性。
3、深入開展“課內比教學、課外訪萬家”活動。
八月學校制定了兩項活動方案，並於九月初由政校處牽頭開展了家訪活動。共走訪學生100餘人次，針對學生及家庭的具體情況，採取“真情交流”方法予以逐一溝通，疏通思想，解決了突出問題，並詳實填寫好“兩表”兩百餘份，架設了家校友誼溝通之橋。
4、注重教師文明禮儀規範教育
利用暑期集訓時間對全體教師進行了教師文明禮儀規範教育。分別從教育教學禮儀、生活中待人禮儀、政治思想禮儀三個方面進行了專題培訓。對分局《教師文明禮儀規範》（討論稿）進行學習和討論。使此項活動紮根教師思想深處，樹立他們的文明禮儀規範意識，堅持從現在做起，自我做起，努力打造教師形象工程名片。
二、存在的問題
1、教師中存在工作紀律懶散，態度浮亂等不良思想，個別教師不思進取，沒有積極向上的工作態度，工作存在著推諉和拖欠的現象。
2、少數教師有一切以利益為重、患得患失、不服從大局，甚至有收費補課、推銷教輔資料等嚴重問題。
三、下段工作構想
1、狠抓教師上班考勤，一是當班領導認真記載。對遲到早退等現象在提醒的前提下，面對面交流，不打折扣，不講情面記載下來。二是採取周公示制，每周利用教師例會用投影大螢幕把教師考勤情況予以公示。增強教師榮辱感。三是在年終考核、獎勵性績效工資發放、評先表模、職稱評定時充分考慮考勤因素，按守紀者從優。讓違紀者自危。
2、加強政治思想宣傳引導，利用有效時間，採取有效措施用實際典型案例教育引導。逐步統一思想，營造積極向上，學習研究的良好工作氛圍。努力做到上班期間人人談工作，個個比業績，成為一個真正創先爭優的團隊。
3、發揮幹部隊伍表率作用。領導幹部要樹立正氣，以身作則，層層帶動，讓不良思想和言行在學校無市場、無回響。勇於揚起批評和自我批評利器，盡力幫助不講原則和有不良習氣的個別教師，凝聚力量，為學校發展群策群力，讓學校奮力前行。
年度政治思想工作總結 篇12
二中二O一三上半年教學工作總結
本學期，我校堅持以教學為中心，積極推進課改，突出畢業班工作，保證教學質量的穩步提升。
一、加大常規管理力度
1、強化課堂常規管理，向45分鐘要質量。
學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。切實落實了課堂教學雙向反饋監督機制，在教學管理過程中進一步規範檢查、落實、激勵等制度，重視和發揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋。堅持領導深入班級聽課制度，努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。
2、全力抓好畢業班的中考備考工作。
學校始終突出畢業班工作，堅持強化訓練，強調檢查，批改迅速，輔導到位，團結協作，及早制定切實可行的備考計畫，使複習、模擬考試都能有條不紊地進行。每次考試後年級組、備課組都集中進行總結，及時調整複習計畫和內容，使複習更有針對性和實效性。同時，狠抓臨界生輔導，通過開設公益課堂進行集體輔導。
3、以提高教學質量為核心，提高教師的教育教學和教育科研水平。
(1)積極組織教師外出學習、觀摩，了解並掌握最新的教科研動態、尤其是初三教學複習的最新做法和精神。積極組織教師外出學習、觀摩，了解並掌握最新的教科研動態、尤其是初三教學複習的最新做法和精神。我們在中心校的統一安排下，組織15名教師和4名學生赴靈石二中進行了為期兩天的考察學習，回校後交流了學習心得，進行了二級培訓。另外還聘請西溫莊二中歷史教師來我校進行了培訓。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質量無疑具有積極的作用。
(2)紮實而有成效地開展聽評課活動。評課活動為教師展示個人風采提供了舞台，為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業成長是一次有力地促進。
二、積極進行課改實踐
我校在區教育局的直接領導下，積極進行了“一三三高效課堂”的教學改革。在鞏固校本教研成果的基礎上，以班級小組建設為著手點，狠抓課堂教學管理，形成了“展示目標——預習檢測——自主探究——目標達成”的課堂教學模式，在促進學生髮展方面做了一些實驗和探索：
（一）小組建設：
1、小組組內的文化建設(1)創設組名：各學習小組結合自己本組的特點創設自己學習小組富有個性、積極向上、朝氣蓬勃的組名，使本學習小組相互鼓勵、奮發向上、團結協作。
(2)形成組訓：學習小組成員通過討論選擇與組名相符的有激勵性的話語或者選擇名言佳句、警句或者格言，形成自己的組訓，以便激發學習小組的進取心、凝聚力。
(3)確定目標：由小組討論，制定本學習小組階段和長期奮鬥目標。在遵規守紀、行為習慣、預習效果、課堂展示、學業成績等要達到什麼目標，在班級的所有團隊中要達到什麼樣的水平，目標清晰，人人明確，努力就有了方向。
2、合作學習小組的管理與評價
（1）明確學習小組的分工及小組成員的'分配
按照“組間同質、組內異質”的原則，根據班級的實際情況，規定每個學習小組為6人，按照學生知識基礎、心理特徵、性格特點、興趣愛好、學習能力、住校走讀、家庭情況等分為A、B、C三類。A、B、C類學生既有個性發展的類似性，又有學習程度上的不同。這樣分組，提供了A與A、B與B、C與C的交流合作條件，又有利於A幫A、A幫B和B幫C，充分利用了學生間的差異資源，做到了以“優”帶“差”，以“優”補“劣”的互補性，進一步最佳化了班內、組內學生學習的最優學習環境，達到了共同進步的目的。
按照“因生而宜、力所能及”的原則，對小組內部進行合理分工，每個小組都設有小組長、副組長、紀律監督員、衛生監督員等角色，並可在一段時間後交換分工。班級合作學習小組形成動態管理，依據測試成績，A、B、C三類學生可上升或下調類別。
(2)通過學生評價學生，學生管理學生，從而達到管理班級的目的。小組合作學習評價主要是通過組內評價和組間評價兩種方式。組內評價主要是通過小組成員每天高效學習記錄表進行。組間評價主要是在教師對課堂上學生學習活動作出的立即反應，幫助學生調整、控制後繼學習行為的一種評價方式。教師可以根據班級制定的“學生計分標準”對小組的討論、展示、點評、質疑補充進行評價並量化。
（二）導學案的設計與使用
教師在課前準備階段，事先要把新的學習內容，按照其在單元或整冊書的地位、作用，根據學生的認知起點，制定相應的科學的學習目標，明確標示於導學案上。教師指導學生自主自學導學案。通過自學導學案，遇到不會的問題指導學生帶到課堂上進行合作探究學習。學習中，要求學生使用雙色筆，自學過程中用黑色或藍色筆做題，課堂上用紅色筆改正，課堂結束後教師收回導學案進行分析批改，同時要求學生每人要有一本糾錯本和保存導學案的夾子。
（三）課堂操作流程的落實：
本學期，我們繼續在課堂教學模式的落實上下功夫，在落實的過程中積累第一手的信息，以便下學期改進完善。
（1）展示目標:把本節課的目標在課前呈現在黑板上或以多媒體形式呈現，由學生解讀目標，或由教師強調本節重點，包括課堂導入。（3分鐘）
（2）預習檢測：
預習需在課前進行，學生在導學案的指導下，完成預習案。上課前，教師要對學生的預習情況進行了解，做到心中有數。上課後以小組的形式解決預習中存在的問題。（15分鐘）
（3）合作探究：
進入課堂探究環節，學生在探究案的指引下先自主研習本課內容，之後重難點問題小組成員互幫互學，達成共識。隨後在黑板上寫出探究結果以待展示。根據小組任務由小組成員口頭上台展示本組研究成果，其他小組或評價，或補充，或校正。教師在課堂教學中，需要創設一個良好的課堂情境，營造一個良好的競爭氛圍，只有安全的、開放的、自由的、情感的課堂，才會有真實的、高效的課堂。教師要注重學生在新知識探究中，在知識重、難點突破時，在解答問題時，在整理、歸納時，在思維受阻時，都能適時組織合作學習。（20分鐘）
（4）目標達成：
在上述環節完成的情況下，對本節課的目標達成情況進行檢測。人手一份檢測題，根據學生完成情況，適時地做好總結與評價，做到當堂達標，反饋落實。（7分鐘含課堂小結，小結由學生完成）
三、營造良好教學氛圍
對於教師，我們通過會議宣傳弘揚無私奉獻精神：作為一個職業人，我們理應盡職敬業，在自己的崗位上閃現出自己的風采來，不為別人，只為實現自己的人生價值，我們從事的是高尚的職業，不記名利，潛心鑽研，奉獻自己就是我們的信條。工作中通過與教師交流，樹信心，找優勢，知不足，然後奮發。另外通過開展輪教課、示範課、匯報課活動，同事間互相學習，展開競賽，人人向上，共為我校輝煌獻計獻策。同時學生間開展良好學習習慣教育，對學生到校後各環節做出倡導性建議。各班主任，各任課教師齊抓共管，共同營造良好的學習氛圍。我們還組織了英語歌曲大賽、書法比賽、理化創新實驗操作比賽、作業評比等活動，延伸了課堂教學，拓展了教學內容，培養了學生的創新意識與實踐能力。在此基礎上我校採取激勵機制，對平時教師的表現都心中有數，及時的總結交流反思，對於表現突出的教師表彰獎勵，從而調動所有職工參與到各種活動中來，形成領導信任教師，教師配合活動的良性循環，最終形成了溫馨的教學氛圍
四、注重落實教學細節
1、開全開足課程，促進教學全面發展
根據區教育局課程計畫安排，我校開全開足各類課程，在原有課程基礎上，開設了信息、法制等課程，派專職教師進入課堂，並參與了常規考核。
2、重視電教與實驗課，培養學生的實驗能力
要求教師利用可能資源，使用電教等各種實驗儀器，加大課堂容量，提高信息量。理化生等要求實驗的必須到實驗室，保證學生實驗能力操作能力的養成，同時抽出資金配備了多媒體教室，鼓勵教師在多媒體教室上課，改變了課堂內容的呈現方式，激發了學生的學習興趣，提高了課堂效率。
3、建立優生檔案，促進優生的全面發展
根據階段性的學情反饋，建立了優生檔案，強化了對優生的管理化，並通過多次的會議進行理想教育，方法指導，促使優生的健康發展。
4、加強學困生工作，保證在校率
我們教育教師對學困生要有愛心，有耐心，不歧視，不放棄，通過大家的一致努力，我校初一鞏固率達100%，初二達98%，初三達96%，各項比例全部達標。
主要工作及成績：
1、組織開展青年教師賽講，2人參加區上公開講課，推舉5人參加區能手賽，1人區標兵賽，並獲中心校獎勵。
2、組織語文課本劇比賽，並獲中心校一等獎。
3、組織參與區聯片教研，歷史、語文、化學科在我校舉辦。
4、區理化技能比賽在我校舉辦，參加教師獲獎。
5、組織初三保送考試，六人被保送，且六人的體育測試順利達標。
6、組織部分師生赴晉中市靈石縣二中考察學習。
7、組織開展公益課堂，爭取待進生的轉化。
8、組織教師陽光體育活動，獲中心校獎勵。
9、組織校歌大賽，獲中心校好評。
10、組織開展初三中考動員大會，組織簽名警示，承包後進生一對一活動。
11、聘請專家型教師來校做課（初三歷史）。
12、繼續推進課堂教學改革，加強學生自主學習能力的培養。
年度政治思想工作總結 篇13
一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收穫多多。總體看，我能認真執行學校教育教學工作計畫，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新構想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。為了克服不足，總結經驗，使今後的工作更上一層樓，現對本學期教學工作作出如下總結：
一、認真備課。
備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都做了詳細的記錄，既突出了本節課的難點，又突破了本節課的重點。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今後改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。
二、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。
在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕鬆，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利於學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，灌輸的市場就大大削弱。，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。
三、創新評價，激勵促進學生全面發展。
我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，採用定性與定量相結合，定量採用等級制，定性採用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什麼，獲得了那些進步，具備了什麼能力。使評價結果有利於樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。
四、認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性。
對學生的作業批改及時，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課後輔導工作，注意分層教學。
在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。本班44名學生中，學習中下者將近占一半，所以“抓差補闕”工作認真尤為重要。本學期，我除了在課堂上多照顧他們外，課後還給他們“開小灶”。首先，我通過和他們主動談心，了解了他們家庭狀況、經濟基礎、鄰里關係等，找出了其中的原因，並從心理上疏導他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心；其次，對他們進行了輔導。對於他們遺漏的知識，我主動為他們彌補，對於新學內容，我耐心為他們講解，並讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。通過一學期“時間、地點、內容、人物、措施”五落實的輔導工作，激發了他們的求知慾和上進心，使他們對數學產生了興趣，也取得了較好的成績。
總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經驗及方法等方面有待提高。本人今後將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。
匆匆忙忙又一年，平心靜氣坐下來反思這一學期的教學情況，有苦、有甜，而更多的是思考!不過在與學生們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收穫，為使下一階段的工作更順利地開展，現對本學期的工作情況作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，促進教學工作更上一層樓。
年度政治思想工作總結 篇14
本學期擔任三年級92班的數學教學工作，一學期來，本人能認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及教訓。
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：課前認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
在課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的`興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
3、培養多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
4、“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動等。在以後的教學工作中要注意改正。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
年度政治思想工作總結 篇15
20xx年將至，回顧一年來的付出和收穫。這一年來我在病房中不斷的穿梭，雖然我能做事情是有限的，但我仍儘自己最大的努力和付出去照顧病床上的病人們。而在今年結束之後再回頭望去的，我在不知不覺中，收穫了很多“感謝、祝福、誇讚、認可……”儘管我只付出了一個人的努力，但卻收穫了大家許許多多的回饋！我感到自己很是幸福，而這也促進了我在工作中的進一步成長。
作為x科室的一名護士，我深知作為“白衣天使”不是一份簡單的工作，但我會努力去做，拚命去做，為了將愛心和關懷帶給更多有需要的人。為此，我在這裡反思自己的工作總結如下：
一、思想的完善和鞏固
作為醫務人員，我們在思想上的要保持“愛心、關心、細心和責任心”。這是作為護士最基本也是最重要的思想。儘管，護士在大家的印象中估計都是潔白一身，有序又開朗。但護理的工作其實並不輕鬆，照顧病人，我們必須要全新全意的去努力，去付出。但我們也是人，也會累，會有心情低落的時候。為此，我們必須在思想和心態上不斷的加強自己，鞏固自己，保持最好的態度和積極性。讓護理的工作能圓滿完成。
為此，在思想方面，我一直讓自己保持一個積極樂觀的態度，平時多與同事們交流，互相幫助，保持良好的關係。此外，我還利用空閒時間“充電”，閱讀一些心理類的書籍，積極的開導自己，讓自己能學會調整和控制自己的心情狀態。保證能在工作中維持積極嚴謹的狀態，絕不給工作帶來麻煩。
二、工作方面
在工作中，我遵守護士長和科室領導的指揮，積極嚴格的完成自己負責的病房。在工作中我非常注重自身的時間觀念，比起我們這些醫務人員，普通的病人和家屬對於換藥時間的差異並沒有太多的了解，儘管有些沒有太多影響的護理工作因為一些工作的意外被稍微延遲，但卻很難得到家屬們的理解。為此，他們非常重視護理的時間，畢竟在病房中的，都是親人。
也因此，在工作中我總是嚴格的規定自己的時間，在保證工作完成的仔細嚴謹的情況下，儘量加快自己的效率，準時的去完成自己的任務。如果工作太忙實在的來不及的情況下，我也會根據自己的情況去向病人和家屬說明，大部分病人們都能理解我們，並諒解我們。
回顧今年，儘管工作忙忙碌碌，但因為能一直保持積極嚴謹的態度，儘管還有一些不足，但並為出現過任何的醫療錯誤。並且，在接下來的一年裡我會更加努力，積極的做好自己的工作！
年度政治思想工作總結 篇16
我叫，女，現年33歲，1999年6月畢業於甘肅省聯合中專，20xx年8月參加工作，20xx年7月取得國小一級教師資格，20xx年6月取得寧夏大學音樂教育專業本科畢業證書。從教13年來，我不僅僅擔任過班主任及語文學科的教學任務，還連續擔任了幾年的數學教學任務。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不苟，為人師表，教書育人。現將我任職以來的工作情景簡述如下：
任職以來，我思想上進取上進，政治上立場堅定。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，嚴格遵守學校各種規章制度，積極參加學校各種活動，加強師德修養，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，虛心向老教師學習。
我認真備課、上課、聽課、評課，做好課後輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自己不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，經過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習進取性。
我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動，精心上好課。活動中積極參與，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論，努力向更有經驗的教師學習，深入反思自己的'教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。
參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，並進取運用有效的工作時間做好自己分內的工作，還進取承擔繁重的教育教學工作，出色的完成了各項教學任務。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，乾滿點，言傳身教，一絲不苟，履行了育人的職責，贏得了校領導、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰，20xx年被學區評為優秀教師，20xx年9月被評為區級優秀教師。
回顧自己13年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，也深深地明白，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的，在今後的工作中，我將更加努力，發揚優點，改正缺點，提高自已的業務水平，服務學生，回報社會，為完美的明天奉獻自己的力量！
年度政治思想工作總結 篇17
20xx年對我來說是一個有魅力的年份，經歷了從城郊到鄉村又到市值學校的經歷，使我對教育、對教學有了更深的認識，對自己的思想和教學都有很大的提升。
第一、內化師德
教師職業道德六條，原來只是記住，現在內化為行動。在教育教學實踐中，認真踐行每一天，愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人和終身學習。每一天都在踐行，尤其是關愛學生和終身學習這兩部分內容。支教時，我關注一個後進生一年，為其寫了幾十篇觀察日誌，關心他，信任他，指導他，在我回來之時，淳樸的家長給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝，直至今日，讓我想起來就感覺到一種職業的幸福和快樂。
第二、站穩課堂
作為教師，最重要的是站穩課堂。這些年來，一直在課堂上“站”著，至於是不是“穩”，自己都沒握不準。20xx年10月份，我借評教學能手的事兒，“逼”了自己一把，參與了評選，歷時將近5個月的教學能手參評的經歷，給予我的不僅僅是那個還未到手的“花紙”，而是這個經歷。在這個經歷中，我慢慢感覺在課堂上能“站”穩一些了，講壇感覺真正屬於了自己。
第三、努力學習
由於年齡和學校條件的限制，公派出去學習的機會較少，我就尋求自己突破，加強自費外出學習，收穫匪淺。另外，通過讀書不斷提升自己的理念，20xx年一年來，讀完了蘇霍姆林斯基選集，從厚厚的五本書中，我悟到什麼是真正的教育，什麼是真正的'教育人，什麼是教育的情懷和理想。
第四、講學著書
講學著書是我今年最大的收穫。20xx年度，先後被邀去河南臨潁、項城和曲阜等地講讀書、反思和寫作的事兒，和同行分享自己的學習經歷和體會，獲得廣泛好評，讓我也獲得了巨大的自己認同感。20xx年10月份，一本《做最好的國小科學教師》的小書拿到手，為我這一年的實踐和學習畫上了一個圓滿的句號。
總之，一年來，腳步匆匆，“做”得多，“思”得少，從各方面來說，收穫還是不錯的。新的一年已經來臨，我需要且行且思，做真做實做新教育。
年度政治思想工作總結 篇18
相對制度化建設與基礎設施建設立竿見影短期內就能夠見到成效而言，科室人才的建設則是一項更長期更艱巨的工作。我科的人才資源現狀可以說是處於新老交替的滯後狀態，整體缺乏創新意識，缺乏新技術開拓理念。所以我們今後必須遵循人才是第一財富，人才也是財富的創造者的發展法旨，----一個科室要有所發展，就必須重視引進人才，培養人才。本科室明年特需引進數名醫學影像專業本科生，充實和改善科內人員不足及技術滯後狀況，同時也讓這些新生力量為科室增添活力。
對人才培養方面，本科室繼續外送優秀人員到國內知名醫院進修、培訓，以及參加各類學術交流研討會議，開闊科內人員的專業視野，注重加強與院外相關學科各方面的溝通聯繫，繼而形成結構較合理、發展趨勢良好的一流的專業工作團隊和學科建設梯隊。
總之，在20xx年的工作中，我們取得了令人欣喜的成績，實現了大的突破，謀得了新發展;但我們應該更清醒地認識到，當今越是形勢好的時候，我們越要有憂患意識，越要居安思危，面對危機。我們全科醫技護人員要同心協力，堅定信心，志存高遠、勵精圖治，按照設定好的目標努力奮鬥，為把我院發展為和諧而強大的現代化醫院作出新的更大的貢獻。
新春將至，繁忙而緊張的20xx年工作也即將結束。作為醫院的一個年輕科室，這一年來我科室依照全院總體工作部署，在院領導及科主任帶領下，在全體科員的共同努力下，緊扣工作思路，結合工作實際，取得了令人欣慰而自豪的工作成績，得到廣大患者的好評與認可。現對本年度工作進行回顧總結如下：
年度政治思想工作總結 篇19
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：
一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；
二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。
今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個台階！
一年來，我把愛崗敬業，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計畫，落實教學常規，大力推進素質教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：
年度政治思想工作總結 篇20
隨著合作醫療的全面展開，我又兢兢業業地走過了一年。在這一年裡我始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心對待每一位病人，把救死扶傷的工作作風貫穿於護理工作的全過程。
一、思想方面
加強政治理論學習，提高政治思想覺悟。認真學習學習“三個代表”重要思想和“八榮八恥”，榮辱觀，積極貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神和新黨章內容，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定主義理想和社會主義信念，以基本理論作為自己行動的指南，自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎紮實實地樹立為人民服務的思想。時時刻刻注意自己的言行與黨中央保持一致。
具體落實到工作中應對病人實施溫情服務，面對病人的恐慌，用微笑醫學教育網蒐集|整理、提供一流的護理服務去緩解;面對病人的種種狀況用耐心去感化。
二、工作方面
堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革、醫學教育網蒐集|整理社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。在日常護理工作中爭創一流，時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。接待好每一個病人，做好每一項工作，關心每一個病人，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對治療的信心。對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時解決。加強護患溝通是做好一切護理工作的前提和必要條件，我主動去觀察病情，增加了護患溝通。縮短了護患之間的距離，為更好地開展護理工作起到良好的促進作用。
年度政治思想工作總結 篇21
時光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學年的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以後的工作，總結以往經驗、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：
一、思想政治方面
於國家於百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩定一切”緊密貫穿於教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。
二、教育教學方面
這學年上學年，我承擔20x級工程造價專業的資產評估及其課程設計以及20x級法學本科專業的房地產評估等課程教學任務，並參加了20x級建築工程技術和20x級工程造價專業的畢業答辯。本學年承擔了20x級工程造價專業的工程財務和20x級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中，我認真鑽研課程大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今後的發展態勢，因而我時刻關注相關行業的動態，鼓勵學生積極了解行業實際情況，使學生能將所學與實際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任20x級工程造價專業17人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的情況。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發表國際會議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。
本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計畫項目的結題工作，並成功申報了第六期大學生科研訓練計畫項目，目前正在進行中。
本年度，所指導的本科畢業論文被評為院系級優秀畢業論文，本人被評為x本科畢業論文院系級優秀指導教師，所指導的學生獲得x東北三省數學建模聯賽二等獎，作為指導教師，參與指導的學生x先後獲得x全國大學生數學建模競賽二等獎、遼寧賽區一等獎。以個人身份，協助x老師指導了兩名研究生的畢業論文，已經在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。
四、紀律方面
本人長期以來嚴格遵守x學院的各項管理規章制度，按時上下班，服從領導，並且能夠認真及時的完成學校及院領導交付的各項任務，積極主動地參加教研室組織的各項活動。
年度政治思想工作總結 篇22
在黨組織的領導和指導下，在同事們的關心和幫助下，我的工作、學習、思想等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個簡要思想匯報。
主要有兩方面
一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。
在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，學習“三個代表”重要思想，學習“八榮八恥”;側重於黨的先進性的學習，認識到黨員的先進性的根本要求是全心全意為人民服務;
共產黨員先進性是共產黨員先鋒模範作用在不同歷史時期的集中體現，共產黨員要自覺增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，樹立先進性形象，充分發揮好先鋒模範作用。黨員的先進性是與黨的先進性要求相一致的，保持共產黨員的先進性，必須準確把握先進性的本質要求、實現形式和時代內涵。黨員的先進性是黨的先進性的具體體現，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代現中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。共產黨員始終是“三個代表”重要思想的忠誠實踐者，既紮根於民眾又要求高於民眾，始終代現人民民眾的根本利益。這是共產黨員先進性的本質要求，是必須一致要求和長期堅持的，要從新的歷史條件出發，緊密結合新的實際，把共產黨員先進性的本質要求貫徹和體現在黨的全部工作中去，堅持與時俱進，堅持執政為民，不斷增張貫徹“三個代表重”要思想的自覺性和堅定性;保持黨員先進性，要求黨員自覺帶頭創造性地執行黨在不同時期的路線、方針政策;黨對黨員的先進性要求，從來都是和黨在各個不同時期歷史時期所肩負的任務緊密相連的;保持黨員的先進性，必須胸懷共產主義遠大理想，堅定不移地帶頭執行黨和國家現階段的各項政策;保持共產黨員先進性，必須弘揚昂然正氣，在危難時期敢於維護國家和人民的利益。
我平時認真學習黨的有關先進性教育的相關教材，從報紙、電視、網路上學習相關知識，不斷提高自已的理論水平。
當然，加強學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
通過工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。
20xx年以來，公司各部門對營業銷售的要求更高了，我們克服了人員較少的困難，為了更好的為公司服務，我組織部門員工對各部門的業務流程、報表格式等進行了重新調，同時根據各部門的工作量情況又進行了人中分工的重新劃分，做到了充分為業務部門服務;針對發票的換版，及時組織落實新發票的領購，努力做到不影響正常工作。同時加強了稅務籌劃工作，根據各部門的業務情況及時與業務部門溝通，為公司節省了稅收支出。同時還積極與部分政府聯繫，洽談享受一些優惠政策。
當然，在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。同時，我還在平時積極幫助周圍想入黨的先進分子，大家一起交入黨書。
在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，早日成為一名合格的共產黨員。
在業務領域裡，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。作為管理人員，我深刻的認識到繼續學習的重要性。業務知識的不熟悉，將會直接影響工作的開展。在今後的工作中還需要進一步加強對業務知識的學習，限度的為黨偉大的事業貢獻自己的熱血和青春。
年度政治思想工作總結 篇23
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民意民生。作為一名共產黨員，我以一名黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強黨性學習。作為黨小組的組織委員，我認真記錄黨組織的每一次會議和學習，積極開展各項工作，按時繳納黨費。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我積極服從學校領導的分配，承擔了8個班的'藥物製劑技術課程教學工作，擔任了13級五年制醫療器械的藥學信息檢索選修課的教學工作，另外還有14級藥劑專業及15級藥品監管及質量控制與管理專業共15個班的藥物製劑實訓工作。10-11月，作為創業培訓導師，我還對創新學院第二期、第三期的學員進行了創業培訓。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課。
我擔任了管理工作，作為班主任，我十分注意學生學習情況，關注學生心理活動，積極舉行班會，向學生傳達學院制度與規定。最終全班同學順利完成在校學習，都進入了理想的企業進行實習。
我擔任了藥劑協會科研組的指導教師，帶領學生完成了創新課題，促進了他們專業知識的增長與擴展，在領導們的支持下，大學生創新工作室已經開始使用，我們申報20__大學生學術課題1項，同時結題20__年大學生學術課題一項，並帶領學生參加了第三屆大學生科技創新大賽，並榮獲三等獎。
招生：積極參加招生工作，三月赴平度開展招生宣傳，五月赴臨沂開展單獨招生考試工作，暑假在濟南參加高考學生諮詢工作。
在完成教學工作的同時，積極完成教研室的各項工作。參與名校建設中的專業建設工作，參與藥劑專業資源共享課的申報。參與20xx級藥物製劑技術專業頂崗實習的管理工作。10月對北京實習學生進行了頂崗實習巡視，了解了學生實習情況，也對企業的用人需求進行了調研。參加了課程專業建設探討會。
4月赴青島海之聖生物工程有限公司，進行技術服務。10月赴青島聖奧羅公司考察，探討進一步的合作。
三、不足
一年來，我對教學等工作越來越熟練，但教學經驗相對較少，還需向有經驗的前輩學習。另外，隨著大學生創新工作室的建立，設備也越來越齊全，希望在科研方面還進一步的思考，爭取能取得更大的進展。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。一年裡，領導和老師們也給予了我最大的幫助、支持和寬容，感謝大家。希望在新的一年裡，製藥工程系能夠在我們的齊心合力下有更光明的未來
年度政治思想工作總結 篇24
作為一名政治教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收穫著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，實習日記，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。
一、心靈溝通——和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要：一視同仁!對待學生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業品質，也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗，撰寫的工作日誌獲得市三等獎。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過於嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今後的工作中不斷改進。
二、思想薰陶——在學習中提升自我在教學工作之餘，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，並進行積極地反思和總結，在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業，就要發揮“乾一行，愛一行”的精神，新經濟學論文，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地乾好每一件事，做一個真正敬業的人。“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿於教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發現自己或別人在教學設計中的優缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網路中獲取豐富的給養。我還開設了自己的部落格，把平時教學中的點滴收穫記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網路和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我積極參與了學校的教研課題、個人課題等課題的研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬於自己的精神家園，是支持自我發展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報導和論文，多次發表獲獎。
再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘後的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮鬥、去創造，這樣才不會有遺憾。以後的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以後的道路上我會走的更好!
年度政治思想工作總結 篇25
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己，努力地提高自我，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、潛力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自我、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、教育教學方面
教育教學是我們教師工作的首要任務。本年度工作仍以培養學生自學潛力為主，提高學生的素質為目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量，使自己成為一個睿智和有品位的人！本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放！
本人一向把教學看得很重，如何備好課、上好課一向是心裡的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組裡老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。今年，在新的領導的帶領下，我們全校推廣以團隊協作學習為主的課堂教學模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣，但此刻慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演。今後本人要努力研究。多方學習，摸索出適合自己的高效課堂教學模式。
三、反思
本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高，調動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務，為教學服務。
反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的.套用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。
3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。
過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收穫了經驗，收穫了啟示，收穫了快樂。在人生的長河裡，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，並將以的熱情投入到今後的工作中去，回報那些以前給予我無私幫忙的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我必須不會辜負學生家長和學校領導的期望。
年度政治思想工作總結 篇26
本學期我擔任初三（3）班和初三（4）班科學教學工作。我以學校實際出發，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優秀率。為了能進一步的提高教學質量，取得更好的教學效果，我們總結了幾條經驗：
一、扎紮實實打好基礎，拚命趕進度不可取。
考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握國中科學的基礎知識和技能有很大的關係，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。
抓基礎知識，就是要抓課本知識，教學中力求每章節過關。由於各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，儘量降低落後面。那種為了留更多的複習時間而在平時教學中拚命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對科學失去興趣。
抓基本技能，要抓好科學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。
二、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養。
要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養、發現問題、分析問題和解決問題能力的培養。平時教學與複習，都不能“重結論，輕過程，重簡單套用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。
三、密切聯繫社會生活實際，抓好知識的套用。
今年試題涉及環保等社會熱點內容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求科學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，儘可能多地接觸和認識社會，用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
四、深化課堂教學改革，鑽研教學大綱。
基礎教育課程改革是教育戰線一件非常重要的工作，因此，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在初三化學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。強化教學過程的相互學習、研討。聽完課後能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。加強實驗教學，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學及複習中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。
理直氣壯抓好學有餘力、有特長的學生參加學科競賽活動，給有特長的學生創造發展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養專門人才打下良好的基礎。全面實施素質教育，面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長。首先要扎紮實實抓各學段的合格率，這樣才能提高國中畢業合格率，最後取得高的升學率及較好的優秀率。
年度政治思想工作總結 篇27
按照縣委、縣政府、縣衛生局的要求，為進一步轉變衛生行業作風，提高服務質效，不斷最佳化廣大人民民眾的就醫環境，牢固樹立“為民、務實、清廉”的良好形象。竹核中心衛生院20__年醫德醫風工作以積極開展“醫療質量萬里行”為主線，牢牢把握醫療質量受教育，民眾得實惠這個基本點和落腳點，改善就醫環境、端正服務態度、規範執業行為、增設便民利民服務項目為重點，取得了可喜的成績。
一、以開展醫療質量萬里行為契機，促進醫院醫德醫風工作再上新台階
按照縣衛生局的布置我院醫德醫風教育工作，於20__年7月5日正式啟動。根據市委醫德醫風教育領導小組辦公室的安排，7月5日啟動，到10月10日前全面完成市委部署的第二批醫德醫風教育四個階段的全部流程，工作基本結束。竹核中心衛生院醫德醫風教育開展以來，在縣衛生局、竹核黨委的正確領導和精心指導下，深入調研，制定方案，精心準備，適時推開，嚴格程式，紮實工作，大膽探索，認真研究，確保了全院醫德醫風教育開展順利，發展健康，成效明顯，基本達到了市委提出的“提高醫務人員素質，服務人民民眾，促進各項工作”的目標要求。我院醫德醫風教育活動取得的主要成效。
一是探索了我院在新形勢下加強服務質量教育管理的新途徑，醫務人員素質得到新的提高。廣大醫務人員通過學習增強了服務觀念。廣大醫務人員通過先進性教育，思想、作風有了新的好轉，為民眾和病人辦實事辦好事的多了。據不完全統計，醫德醫風教育開展以來，全院醫務人員為民眾和病人辦實事辦好事30多件，民眾和病人反映強烈的熱點問題有13件已經得到解決。
二是夯實了黨在我院基層的組織基礎，基層組織建設得到新的加強。醫德醫風教育中，我院醫務人員的組織生活進一步得到了加強，各鄉醫務人員都主動為人民辦事情，服務的自覺性得到了明顯的提高，工作上從實踐中來到實踐中去，使工作成效更加顯著，醫務人員形象在民眾中更加偉大。不少基層村社幹部說，是醫德醫風教育讓廣大民眾進一步看到了醫務人員的偉大形象，找到了歸宿，使我院醫務人員的吐故納新工作更有希望。
三是解決了民眾反映的熱點難點問題，醫患關係得到新的改善。醫德醫風教育的開展，使廣大醫務人員的宗旨意識進一步增強。我院根據醫療單位工作的特點，用我們的實際行動為民做事實、做好事，為醫德醫風教育添彩。為加強鄉村醫生隊伍建設，為農民解決看病難的問題，我們在衛生局的領導下，由院長余剛同志親自布置，副院長勒爾友古同志親自安排，對43名鄉村醫生進行了為期20天的“中醫藥適宜技術”的培訓工作，為農村留下了不走的醫療隊，為我片區解決“三農”問題，為農民解決看病難的問題辦了好事，辦了實事。我們的行動，讓民眾看到了醫德醫風教育的成效和帶來的可喜變化，維護了醫務人員的形象，密切了醫患關係。許多民眾和病人反映：這次活動非常意義，搞不搞活動就是不一樣。
四是找到了黨的建設與醫院建設的結合點，各項工作得到新的促進。醫德醫風教育中，院領導堅持把教育活動與其它各項工作緊密結合起來，注重把醫務人員在教育活動中煥發出來的愛崗敬業的熱情和幹勁引導到工作上，引導到加快發展上，有力促進了各項工作。自醫德醫風教育開展以來，全院業務工作和業務收入總體上保持了平穩健康增長的發展態勢，其中病人門診量、住院率、治癒率都比去年同時期有了明顯提高。業務收入增幅30%，病人治療費用支出下降30%。在醫療護理工作的第一線，廣大醫務人員幹部衝鋒在前，較好地發揮了白衣天使的戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，保證了全院先進性教育和今年環境改造工作以及醫療業務工作目標的全面實現。
二、加強領導，納入日程，使醫德醫風建設有切實的組織保證
為使醫德醫風建設工作有切實的組織保障，全院成立了以一把手為組長的醫德醫風建設領導小組。醫院設立了由院領導班子專門負責監督鄉的醫德醫風工作。抓醫德醫風建設一把手親自掛帥，各位副院長先靠前指揮，各鄉院長共同參戰，形成了從上到下齊抓共管的良好局面。結合醫院的工作實際制定促進醫德醫風建設的各項規章制度和切實可行的措施，並從主管副院長開始層層落實責任狀，對醫德醫風建設實行一票否決，在責任狀中就明確規定對出現嚴重醫德醫風問題的鄉衛生院。這樣使我院的醫德醫風建設工作做到了層層有人抓，事事有人管，進一步加快了醫院糾正行業不正之風的步伐，使醫院的醫德醫風建設工作始終能沿著正確的軌道建康發展。
三、完善制度，兌現獎懲，使醫德醫風建設有了切實的制度保證
為使我院醫德醫風建設做到有章可循，結合我院的實際情況我們先後制定了活動方案；糾正醫藥購銷和醫療服務中的不正之風工作方案；維護民眾健康權益，“糾正行業不正之風”專項治理工作方案。為促進醫務人員對醫療法規的學習有效預防醫療事故的發生，醫院制定了醫療質量萬里行活動方案。為進一步各級醫務人員的工作職責，我們先後重申了首診醫生負責制責任追究制等。為進一步明確對各級醫務人員的工作職責，我們本著誰主管、誰負責和一級向一級負責的精神，層層簽字了目標管理責任狀。為使每一項任務目標落到實處，我們制定了醫德醫風評比工作方案和評比細則和處罰辦法。為加強醫德醫風建設教育工作，我們先後制定了醫德醫風管理規定，醫德醫風教育計畫。為加大社會對我院醫德醫風建設的監督力度，我們制定了與有關部門聯繫制度。為及時正確解決患者上訪投訴，我們制定了醫療糾紛、差錯、事故處理工作方法。為提高醫療護理質量，我們制定了各病種的醫療護理常規、各項急診急救工作制度等規章制度。在建立工作方案和制度的同時我們更注重對工作方案制度執行情況的檢查和兌現獎懲，使每一件方案制度都能落實到實處。在醫德醫風建設工作上人人有職責，處處有人抓。
四、突出重點，強化措施，糾正行業不正之風工作收成效
幾年來，在醫德醫風建設上我院始終以整治民眾反應強烈的藥品採購和銷售上的不正之風為重點，以解決收紅包、吃請、收禮、生冷、硬、頂等熱點為重點，建全制度，強化措施認真加以解決，並以此帶動全院糾正行業不正之風工作全面展開，並取得了成效。
第一，就醫環境得到了改善。今年初，為方便患者就醫，營造一個舒適整潔的就醫環境。
第二，醫院成立了藥品採購領導小組、藥品銷售中不正之風的領導組織，採取了藥品和醫療器械招標採購藥品銷售商鑑定協定書。20__年我衛生院醫德醫風工作取得了一定的成績，我院將在縣委、縣政府、縣衛生局的領導和支持下，嚴格按照上級關於加強醫德醫風建設的要求，鞏固開展醫德醫風教育成果，發揮長效機制，更好地履行服務承諾，辦廣大人民民眾信得過的放心醫院，使我院的各項工作再上一個新台階。
年度政治思想工作總結 篇28
20xx年，是我在中心醫院的第一年，這一年在院部的正確領導下，我認真履行醫務工作職責，同大家一道努力完成了護士長交辦的各項工作任務。一年來，我積極參加醫院舉辦的業務培訓、認真學習了工作相關知識，自覺遵守醫務人員醫德規範，在工作面前，顧全大局，不爭名利，不計得失，盡心盡力乾好本職工作。
然而回顧在中心醫院的一年的點點滴滴，我感慨萬分。時間首先定格在20xx年x月，我剛被分配到xx科。雖說不是第一年做護士，但剛剛到了一個新的環境還是很茫然，對科室的護理工作比較陌生，感激我的教師，幹完本職工作後還不辭勞苦的為我介紹病房結構，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經驗，讓我較快地適應科室的'護理工作，為以後的工作打好了基礎。繼續回想，那是xx月，我護理一個病人，雖說按操作完成了工作，可是還是得到病人及家屬的投訴，我很是委屈，情緒也很受影響，護士的工作是十分繁重與雜亂的，為什麼病人會這樣，我以後的工作該怎樣辦？護士長沒有批評我，只叫我看看各位教師怎樣做的。於是我細心觀察，果然不一樣，教師用自己的人格魅力和行為點醒了我，喔，原先護士工作這么有藝術性啊，不但要有高超的護理技術，還要有微笑，有溝通……從此我的護理工作變的得心應手，我也得到不少病人及家屬的好評。繼續回憶，技術操練，理論學習，全國護士技能大賽，……還有最近的醫院三甲評審，事事在目，每一件事的發生都凝聚了我的一份力量，也使我一步步的提高。感激20xx！
總之，一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得新的提高，但也認識到自己的不足之處。這些不足，僅有在今後工作中刻苦學習、勤奮工作，改善服務流程，提高服務意識，構建和諧的醫患關係，為促進我院持續、快速、健康、和諧發展，保障人民民眾身體健康和生命安全而不懈努力！
年度政治思想工作總結 篇29
時光荏苒，緊張而又忙碌的一個學期即將結束。回首這一個學期的工作，我與年級組的老師們努力工作，同心協力，為六年級的教育教學工作和年級管理做出了很大的努力，取得了一定的成績。現將本學期六年級組的工作總結如下。
一、協助班主任抓好班級管理工作
1、本學期，我們注意對學生每日行為規範的評價，還注意引導學生追求學習上的進步，引導學生關心集體，多參加集體活動；關心他人，多做好人好事。學生在老師的引導下多方面嚴格要求自己，學習上要求進步，積極參加各種社會活動和集體活動，綜合素質得到提高。
2、指導班主任抓好班上的各項常規工作，搞好班級管理。指導年級學生幹部的工作，注意培養好學生骨幹，使之成為老師的好助手和同學的表率。了解掌握學生思想情況，檢查各班的班會課（特別是主題班會）、早讀、課外活動情況。
3、關心學生的身心成長。要求班主任對不同層次的學生，制訂適合他們實際的奮鬥目標，以起到激勵作用，增強德育工作的實效。通過查閱班級早讀情況表，班主任工作手冊、召開學生座談會等，掌握學生的思想動向。注意進行心理品質教育，特別關心有問題家庭和單親家庭子女。對嚴重違紀學生在教育後向家長反映情況，提出處理意見。
4、做好後進生的轉化工作。制訂有效措施，加大管理力度，對後進生做到“關心”、“愛心”、“耐心”、“細心”，對後進生跟蹤教育，使後進生的行為走上規範軌道，學習上亦有所進步。
5、建立全年級暢通的反饋渠道，發揮年級組對學生管理方面的優勢，師生互動，教學相長，全力搞好班風、學風建設。處理本年級的偶發事件，了解學生對學校各方面工作的意見，及時解決或緩和矛盾，以保證學生能安心學習、生活。
二、督促教師抓好教學工作
教學工作是學校工作重中之重,教學質量是學校的生命線，我們清醒的認識這一點。所以我們積極推行高效課堂，確保提高我們的教學質量，讓每一個學生都學有所得。要想做到這一點，就必須抓住每一個教學細節，不能有絲毫的懈怠。
1、做好常規教學檢查。每一個月按課時檢查教案，深入課堂聽課（要求每一位老師一個學期聽課不得少於20節），了解老師的教學情況，和老師們共同探討教學問題，尋找教學方法，杜絕一切教學事故的發生。
2、以學生為主體，從學生自身出發，提高他們的學習熱情。努力打造高效課堂，調動全體學生的學習積極性。
3、做好培優補差工作。因為只有抓好優等生，才能保證三年後高中的.上線人數；因為只有抓住後進生，才能保證整體成績提高。為此，對學生嚴格要求及時檢查總結，保證教學工作落到實處。輔差工作主要緊抓後進生的思想工作，幫助他們樹立信心、端正學習態度，改正不良的學習習慣，找到適合他們的學習方法。
4、做好小升初考試的分析工作，在年級中形成“八仙過海，各顯神通”的競爭局面。考試過後，認真做好試卷分析，注重查缺補漏。
三、教師方面
全組教師都努力做到遵規守紀，自覺踐行《中國小教師職業道德規範》，學高為師，身正為范。自覺遵守學校規章制度，敬業愛崗、為人師表。
各班主任都能以先進的教育理念，堅持用教育理論指導班級管理，嚴格控制和防範學生問題的發生。年級組全體教師重視學生的思想品德教育，關注學生的全面發展，堅持教書育人。六年級學生的整體紀律意識強，班風良好，各班學風濃厚。全體班主任工作認真負責，踏踏實實，平時總是最早到班，晚自習後還要做一次安全檢查再休息，還犧牲休息時間進行課間紀律管理，確保學生上課的效率。我們組的老師還做好家訪工作，請家長來校進來或電話聯繫的多種形式和方法，對問題學生與家長一起教育他們、幫助他們樹立奮發向上的學習精神和認真學習的勇氣。
四、成績與不足
一年以來，我們這支團隊團結協作，共同進退。在一些方面也做出了可喜的成績。
1、班風、級風良好。整個六年級學生基本能做到文明禮貌、遵紀守規，各班均衡發展。廣播操佇列整齊，能做到快、齊、靜；眼健操動作規範。衛生乾淨徹底。大型活動完成到位。
2、教師精神面貌佳、團隊意識強。有活力，有闖勁，工作效率高。
3、學生成績突出。雖然這屆生源整體不是很好，但是通過老師們的精雕細琢，有了長足的進步。
4、在我們的努力下，全年級學生都能以校為家，刻苦學習，熱愛學校，也由此得到了家長和社會的肯定和讚揚。
但在我們的教育教學中，也存在著一些問題。如少數老師任教的學科，學生成績偏低；少數老師的教育教學經驗欠缺，缺乏教學的藝術性；少數班主任工作還有待提高；少數學生行為習慣較差；工作細節還不夠到位等等。
針對以上存在的問題，在進一步鞏固我們的強勢項目的同時,下一步計畫將採取以下方法措施:
1、繼續指導班主任抓好班上的各項常規工作，搞好班級管理，使他們能儘快做好本職工作。
2、進一步做好培優補差工作。確實保證優等生的數量和整體教學質量。
3、主動性的開展工作，創造性的開展工作，充分發揮全年級師生的作用，把工作做細、把細節做大。
總之，一學期以來我們的各項工作取得了長足的進展，今後我們將以更加解放的思想、更加創新的精神、更加負責的態度，更加認真的學習、更加努力的工作，在加強自身建設、提高工作水平、充分實施素質教育方面，探索新的經驗，創造新的成績，作出新的貢獻！
年度政治思想工作總結 篇30
20xx年X月X日上午，X區國小數學六校聯研活動在育才國小舉行，來自業務教乾以及骨幹教師共65人參加了活動。
本次聯研活動的主題是《X》，首先由X國小本部的X老師執教《X口算》，本節課陳老師在突出了算法多樣化的同時，又重點突出了三種“拆”法與“湊整”法，在這兩種基礎上進而向學生滲透轉化法，整節課學生不但靈活掌握了口算知識，更讓觀課老師體會到了對口算能力的培養，也充分感受數學思想方法的滲透。整節課，X老師把整節課用一個有趣生動的情景串成串，充分感受到了學習數學的快樂，知識能力情感體驗大豐收；第二節課由X國小的X老師執教的《口算與技巧》，X老師一開始就給學生設定了懸念，老師和學生進行比賽，老師用口算，學生用計算器計算同時計算十道題，看看誰先算完，一下子激起了學生學習的興趣，整個過程設計的題目都是圍繞如何進行口算，內容涵蓋了整個六年級的知識體系，並從中總結出口算的方法與技巧。
兩位老師針對執教學生年齡段特徵，充分挖掘教材，並利用多媒體等現代教學手段，引導學生積極思考、站得高，挖得深，數學思想方法的滲透，讓兩節課有了“魂”。通過學習，學生掌握一定的口算技巧，並能夠正確的進行口算。
兩節課之後，兩位執教老師匯報了自己的設計意圖與教後反思。
接著與會的各校老師展開了熱烈的互動評課，從不同的角度和深度，肯定了這兩節課的成功之處，並提出了有針對性的建議和問題，大家圍繞焦點問題積極討論踴躍發言，把本次活動推向了X。
在互動評課後，由X國小數學教研員X老師做了題為《X能力》的專題報告。
她從自己口算的作用以及日常生活等各方面的價值入手，然後針對自己對X國小所管轄7個學區從老師和學生兩個層面進行了實際調查，發現中高年級學生口算存在的問題：
1、學生“筆算式”口算最為嚴重。
2、口算練習的'盲目性。
3、口算練習有數量沒質量。
4、口算聯繫枯燥沒有趣味性。
5、師生對口算教學態度輕視。
然後針對7個學區出現的情況，根據她自己多年教學和教研經驗出發，為老師們指明了加強學生口算培養的基本思路：念好三字經，基（抓基本）、教（教方法）、練（長訓練），讓老師們受益匪淺。
最後，由X主任對本次活動作了精彩的總結。X主任說：“一個數學成績比較差的學生口算能力也一定非常差，如果他的口算能力提升了，也就相應的把其他方面的成績提上去，進而就提高了他的整體成績，宋老師對口算剖析的深刻到位，要做好三字經，就會很大程度上能提高學生的口算，進而讓口算成為學生的一種能力，這是我們共同的追求！”
本次活動由於得到了各聯研單位的大力支持，與會老師積極參與，達到了共同研究、共同提高的教研氛圍，收到了良好效果。
年度政治思想工作總結 篇31
一、忠誠黨的教育事業。
在工作中，處處維護黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學生。學生是祖國的希望，是未來四化建設的人。為了祖國的發展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
二、服從領導分配。
工作中，領導分配的實際工作，儘自己的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環境，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應該為學校教育的發展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務。
三、鑽研教材，堅持學習。
工作之餘，刻苦鑽研教材，了解學生的情況。對學生因材施教，分層輔導。教學中能夠及時總結教學經驗，用以指導今後的教學活動。利用課餘時間，堅持自學，努力提高自己的文化素質和修養。在學習上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。
四、團結同志，樂於助人。
在學校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時，我會儘自己的努力去幫助他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。我們學校中，有一些中年教師由於年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字，以及學說國語時，遇到困惑時，我總是熱情而耐心地幫助他們。
五、教書育人，做學生的良師益友。
在教學中，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教學生學習，而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來，知道每一個學生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學中，能從學生的角度去思考問題，幫助學生糾正學習和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今後的教學工作中，處處以標準嚴格要求自己，做學生的“表率”，真正做到“學高為師，身正為范”。
年度政治思想工作總結 篇32
，一年來，我始終以真誠的態度來對待工作和學習，對待對一個考生。現將一年來的工作總結如下：
一、思想品德方面:
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:
一年來我擔任二年級語文學科、數學學科的教學工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主。
在教學中，深刻體會到要以學生為個人工作重心，以學生的發展為主。要做到尊重學生，尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生的思維成果。做到這些，才能真正的去了解學生，制定正確的教學目標。
2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式的必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕思考，懶於探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。
3、明確學習目標。
教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地教學，這樣既費時又費力，學生學習完一堂課也不知自己進步了多少。二年級的學生，在教學上不可能做到放手讓他們完全的自主學習，必須要依靠老師的引導，我會儘可能的交給他們一些學習、分析的方法。然後，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什麼樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規範作業。
學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。
5、多開展語教學實踐活動。
利用課堂課餘及班隊活動，進行一系列的實踐活動是我在教學事件中的一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，鍛鍊學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
三.遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、工作業績方面:
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理論並積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。我始終相信：成功源自勤奮!在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要地要求自己，努力工作，改正缺點，開拓前進，為我熱愛的教育事業奉獻自己的力量!
年度政治思想工作總結 篇33
____年，我鎮民兵工作在區人武部的指導下，在鎮黨委、政府的高度重視、關心和支持下，在廣大民兵們共同努力下，堅持以__大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以《民兵工作條例》為依據，嚴格按照組織健全、隊伍素質優良、發揮作用明顯的標準，力爭達到召之能來，來之能戰，戰之能勝的要求，在維護社會穩定、促進全鎮經濟發展中發揮重要作用。現將一年來我鎮的民兵工作總結
一、加強政治教育，組織活動，提高素質
1、深入學習黨的__大精神，科學發展觀在民兵工作中的指導地位，堅定不移地高舉旗幟，鑄牢軍魂，走在前列，作為一年來我鎮民兵政治教育工作的首要任務。為了紮實有效地完成這個任務，根據形勢變化，我們因地制宜地採取集中教育、刊授教育和分散學習等多種形式來開展民兵政治教育，並把這個任務始終貫穿於“四課”教育之中，力求通過政治教育來提高廣大民兵的政治覺悟，做到統一思想，堅定信念，樹立民兵良好形象。
2、紮實開展國防教育。一年來，武裝部利用鎮黨委幹部春訓班、鎮、村幹部會議、村民議事會、民兵點驗、國防教育趕集等多種行之有效的方法開展了國防教育。重點宣傳了國防形勢、國防科技、國防法規等國防教育內容。因地制宜、因時制宜的向“優秀兵媽媽”丁敬彩學習，向優秀共產黨員、模範專武幹部陳開明同志學習等活動，激發了全鎮廣大幹部、民眾關心國防、熱愛國防、支持國防、獻身國防的熱情。有的民眾自覺維護國防設施，有的民眾富了不忘國防，主動要求把子女送到部隊去練就本領，保家衛國，有的民眾積極開展擁軍活動……
二、加強組織建設，建好隊伍，凝聚人氣
1、加強民兵幹部隊伍建設。多數村民兵營長是一兼多職，且年齡偏大，平時任務多，擔子重，責任大。如何教育民兵營長工作上彈好鋼琴，統籌兼顧，服從大局，搞好民兵本職工作，是新形勢下民兵工作與時俱進的一個新課題。為加強新形勢下民兵幹部隊伍建設，今年鎮武裝部制定落實了民兵工作量化考核細則分發至各村民兵營。各村民兵營按照細則開展工作，力圖強化民兵幹部的責任意識、命令意識、競爭意識，為做好民兵營工作指引了道路。
2、加強了民兵陣地建設。按照人武部黨委要求和鎮武裝工作計畫，完善了井楠村、楊飯店村、大林村、施集社區、龍蟠村、河東村六個村的民兵營陣地建設。按照“有辦公室、有辦公桌、有資料櫃、有圖表、有民兵活動場所、有旗幟”的“六有”標準抓好落實，讓廣大民兵有了家的感覺，找到了家的歸宿。
3、加強民兵整組工作。根據人武部的要求，為了保證基幹民兵隊伍純潔可靠，整體素質提高，建立健全各項制度，鎮武裝部多次向黨委、政府主要領導匯報。黨委、政府非常重視民兵整組工作，安排武裝部長在黨政班子會議上進行傳達貫徹，並多次召開民兵營長會議布置落實整組工作計畫，認真開展了整組宣傳教育、出入轉隊、合理編組，建立健全各項制度，匯集民兵工作各種資料，總結經驗等民兵整組工作。這次民兵整組工作基本情況：基幹民兵編制數___人，按專業任務分為步兵_連__人，情報偵察連__人，其中含__名森林防火分隊;男性___人，女性_人，退伍軍人__人，經過訓練人員__人，專業對口人員__人;大專以上_人，高中__人，國中142人，黨員37人，團員___人，平均年齡26周歲，入隊__人，轉隊__人，普通民兵營__個，普通民兵____人。
4、積極參訓。20__年4月份按照區人武部的統一要求，帶領部分基幹民兵參加區人武部組織的民兵集訓，在訓練期間，參訓人員嚴守紀律、刻苦訓練、熟悉和掌握了單兵應具備的軍事素質，在訓(20__年學習部學年工作總結)練考評中，所有參訓人員全部合格，並得到了區人武部的表揚。
三、加強參建工作，關鍵時刻顯示作用
1、發揮排頭兵作用，“三個文明”建設中大顯身手。在“三個文明”建設中，廣大民兵不甘落後，激揚勇進，大顯身手，無論在退耕還林、計畫生育，還是調整結構、發展經濟，廣大民兵爭當宣傳員、戰鬥員。利用3月5日學雷鋒活動和3月12日植樹節期間，以民兵營為單位組織民兵做好事、義務植樹，所有這些都是構建和諧社會、促進“三個文明”建設的有效形勢，是建設社會主義新農村的實際行動。通過這些活動有聲有色的開展，在實踐中用兵、練兵、強兵，不僅培養了廣大民兵組織紀律觀念，而且在社會上樹立了民兵良好形象。
2、發揮衛士作用，維護好社會穩定工作。各村民兵營都成立了治安巡邏隊，冬季和春節期間為民眾巡邏放哨，防火防盜，有效地維護人民民眾的財產安全，為營造良好的社會環境做出了貢獻。
3、發揮突擊隊作用，急、難、險、重任務走在前。在去年8月份的抗洪戰鬥中，廣大民兵能夠積極回響鎮黨委的號召，做到召之能來，來之能戰，戰之能勝，不僅在家積極抗洪搶險，保護人民民眾的生命財產，還積極參加區政府、區人武部組織的支圩區人民的生命財產做出無私的貢獻。這種在困難面前不怕苦不怕累的精神和英勇善戰的精神，為我們民兵預備役樹立了良好的形象，真正發揮了突擊隊的作用。
四、存在的問題
1、少部分民兵營對民兵工作重視程度不夠，思想認識不高，認為民兵工作是可有可無的事情。
2、少數民兵營長完成任務的主動性不夠，任務觀念淡化，缺少命令意識。
3、民兵的流動性大，外出務工，外出經商的較多，民兵隊伍難以管理。
五、下一步要求
1、對基幹民兵要求做到：(1)認真履行職責，牢記為人民服務宗旨，當人民民眾需要我們的時候，我們要做到服從命令，聽從指揮;在國家、集體利益面前，要甘於犧牲個人的利益。(2)要遵紀守法，注重自己的言行，樹立民兵良好形象。(3)要積極帶頭參加社會主義新農村建設，在發揮特色產業、勤勞致富中發揮好表率和示範作用;在維護社會穩定中發揮衛士作用;在急、難、險、重任務中，發揮突擊隊作用。
2、對民兵幹部要求做到：(1)要加強民兵的教育和管理，按照《民兵工作條例》帶好自己的隊伍。(2)要認真組織好社會主義新農村建設參建工作和維護社會穩定工作。要認真做好徵兵前的準備工作，挑選好預征對象，確保徵兵任務的完成。
總之，我鎮的民兵工作與上級的要求還有一定的差距，但我們堅信，在今後的工作中，在區人武部的指導下，在鎮黨委、政府的全力支持和領導下，在各位基幹民兵共同努力下，克難奮進，銳意進取，勇於創新，就一定能使施集鎮民兵工作再上新台階!