2024輔導員思想政治工作總結 篇1
北區熟悉的環境，學生們清晰的面龐，同事們坦誠的相待，領導們真誠的關懷，一切都是那么相似，那么明晰，但我們將要面對的卻又如此的不同，時間在改變，學生在成長，我和可愛的學生們共同步入了大學二年級的關鍵時期。在領導老師的關懷指導下我經歷了大二充實繁忙的學期，在這充滿新鮮活力和挑戰的一年中能夠與自己的學生共同成長，與同事共同經歷了很多難忘的故事，與學院和北區的各位領導取得了更多的工作和感情上的交流，其間有過開心的微笑，有過困惑的迷茫，有過成就的自豪，也有過挫折的磨鍊。在這大學二年級的年終歲尾，深刻感受到XX年是我日臻成熟、快速成長的一年。作為信息學院09級專職輔導員，學期初我躊躇滿志，懷著無比興奮的心情開始了XX年全新的征程，學期末看到自己真誠的和每一名學生交流，全面融入學生生活，不遺餘力地去做好關愛和培養學生的職責，認真履行了學校各職能部門安排的工作並努力配合校級組織的各項活動，讓我對這份沉甸甸的責任有了更深刻的解讀——我由衷的對自己的這份教師工作感到自豪。大學二年級已經過半，在繁雜的工作之餘去默默的體會，去靜靜的思索，試著以自己的思路去關懷自己的學生。堅持以學生為本的宗旨加強思想政治教育和學風教育，圓滿完成了自己承擔的各項工作任務，幫助學生在點滴中成長進步，為同學們未來的發展打下良好的基礎。根據自己的工作感悟，回顧自己一個學期的工作，總結經驗以開拓自己今後在學生日常管理和創新培養工作中的新篇章。
自己所帶專業班級xx級信息學院電子信工專業3個班，通信工程專業4個班共208名學生。其中湧現出一批爭先創優先進典型：校級優秀團支部3項，院級優秀團支部2項，各級優秀團乾及三好學生37人次，優秀社會實踐8人次。優秀黨課及各類獎學金獲得者58人次。
當然，輔導員絕不僅僅只是解決學生學習生活當中的問題，結合本學期在整個學業生涯中的重要作用和輔導員工作的職責特點，主要工作不但要進一步加強學生思想政治教育和日常班級管理的事務性工作，同時還要創造性地給學生提供學業生涯指導、心理諮詢、職業發展規劃和就業指導等服務。深刻的認識到作為輔導員自身的素質和工作質量如何，將直接影響到學生思想政治教育和學生成長成才的成效。
首先作為208名學生的輔導員，在培養與引導學生的過程中，應了解目前學校的實際情況，了解學生培養等的檔案和政策，根據學生髮展的實際情況，不斷調整工作思路，時刻與學校的方針政策保持一致，做到因人而異、與時俱進。如果頭痛醫頭腳痛醫腳，只會事倍功半，無法完成學生工作的目標。我的工作思路是：從大處著眼，建設良好的班風學風;從小處著手，形成團結活潑的校園風氣;做學生的朋友，培養他們健康向上的性格。不斷強化同學對自己專業知識的理解和認識，明晰自己學業發展方向，規劃好自己未來成長的道路。同時要求學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力;培養成熟的世界觀、人生觀，做到格物致知，綜合發展。
下面我將從以下幾個方面總結自己這學期的工作。
一、班級建設管理及德育成績工作改革
針對大學二年級的同學所處階段的特點，班級制度建設和管理相應需要更有針對性。同時結合09後學生強調自我意識獨立性，希望突破成長的束縛和不必要的約束，在恰當目標方針引導下，渴望進行自我管理並建立起適合自己特點的生活交際圈。因此在這個既需要指導又渴望獨立的叛逆期，作為與學生最貼心的我就要充分發揮班集體的凝聚和協同作用，使學生融入與自身利益聯繫最緊密的班級體中，在整個班級的發展中不斷尋求個人的成長和成才，並向同學傳達出以個人的發展和成長不斷地促進整個集團進步的榮譽感和精神氣息。為達到以上的目標我認為主要應該在班級制度和平時參與活動的德育成績中給予相應的改變：
1、 班委團支部橫向工作機制
為了解決班級日常管理過程中只有班長、團支書參與、組織、決策的這類問題，將帶的信工、通信兩個專業7個班級間建立起班級幹部項目化管理模式。通過在不同班級之間，但當相同職務的同學建立起橫向工作團隊的工作制度。有效突破各項班級建設的瓶頸，為每名但當職務的學生在集體生活中創造一個良好的施展才能和發展環境。
在這種橫向班級制度的工作模式下：一方面，繼續穩固班級內部各項工作中的制度性規定，同時強調橫向項目小組成員的工作目標和整個專業內活動的有效開展。一個學期以來，7個班級在學院專業內部進行了豐富多彩的組織活動。同時在團支部推優、學生幹部選拔、經濟困難學資助等學生關注度較高的工作上，程式中沒有出現異議，這種全面參與真正考核的制度性保障在維護班級穩定團結上面起了安全閥的作用，成為班級團結建設發展的守護者;另一個方面建立班級幹部工作項目組，使信息傳遞專人化。把不同職務的學生幹部，按工作性質劃分責任到人，使組織活動廣泛性和覆蓋面能夠充分擴大，同時達到訊息上傳下達能夠暢通有效。每個項目組選出負責人，分管的學生幹部定期對小組工作進行工作匯報，並對班級學生的意見進行反饋。做到深入同學真正做學生喜歡的活動、能夠加大同學之間不斷交流，並組織學生希望參與的活動。
我要求所有的橫向小組每個學期組織1-2次確實有意義的，大家感興趣的活動，而不是為了活動而活動。同時，開展活動對於組織者既是一種考驗，也是一種鍛鍊。最重要的是，這些學生們參與過的有意思的活動以及在活動中建立起來的同窗情誼會成為美好的記憶，伴隨著他們走過以後的日子。
2、 班級德育活動錄入工作機制
在大學學習成績綜合考核中學生們最關心也是對學生影響最大的就是每個學期末的德育成績考核。德育成績的高低影響專業內每名學生的綜合排名，直接決定了各項專項獎學金和人民獎學金以及各類三好學生、優秀團員、優秀幹部的評定。之前的德育活動管理工作都是由班級內部同學自己根據個人一個學期參加活動的多少來自我評定，沒有準確的記錄和監督，填寫過程中存在很多不準確的問題，因而在評定德育成績時容易出現不公平公正的現象。
針對這個問題專門與學生代表進行座談確定最有效的解決方案。首先，為每個班級準備了一本《班級德育成績記錄日誌》，按日期和活動類別進行分類，同時制定德育成績填寫規範守則並由班級威信最高的同學負責記錄。其次，鄭重告知班級內每名同學在參與學校、學院、班級等德育相關活動後在規定時間內進行登記。最後，在學期末評定獎學金之前上交各班級的《德育成績記錄日誌》之後不得再進行更改和修訂。同時強調同學專業內部活動的重要性，根據橫向各項目小組每學期的工作內容對各個班委成員進行工作考評，確保主要活動人員獲得更高的德育成績。通過這項制度的執行使各項評講評優等，關乎班級穩定，同學公平的事情可以有項目和實踐活動可循，最大限度的避免了人為主觀因素影響個人德育成績的事件發生，在同學中起到了很好的影響和示範作用。
二、班級學業生涯及學習管理
我認為大學二年級是引導大學生樹立正確的學習方法、學習目標和建立明晰學業規劃意識的總要階段，為此在學期初分別為7各班級分別召開了知專業、樹學業生涯典範，思發展，立職業規劃楷模的主題班會，目的是為了讓我們通信工程和電子信息工程的同學掌握職業規劃的一般方法，認識自我、了解就業環境，樹立正確的學業和職業目標，真正做到知專業、愛專業、學專業，合理規劃大學生生活。
1、 學業生涯規劃指導
主要根據本專業學科特色和職業發展方向從留學、考研以及工作幾個方面對同學進行講解。首先根據同學自身的興趣和目標為同學設定學業發展規劃。並分別向同學詳細闡述了留學、考研的等內容的主要考試細節，以及設立各個目標後，在大學不同時間段所需要準備的各項內容。使同學們真正弄清楚了如何規劃自己大二、大三的學業時間，以及如何有效提高自己的專業知識水平在不遠的將來有針對性的準備考研或留學。最後還對本科畢業後準備工作的同學根據外企、國企、私企等不同企業之間的特點進行分析。同時指導這些同學如何在大學期間加強專業知識學習，並豐富自己的社會實踐經驗。同時也對不同類型企業之間的面試要求，和簡歷的製作進行了分析和講解。
2、 學習管理和指導
學期初根據大一下學期兩個專業的考試成績做了總結分析，並對本學期的學習風氣加強管理，並確立了以學科成績優異的同學為首的學習興趣小組。同時，鼓勵大家繼續沿襲上學期的集體自習，並且要求學習小組組長在集體自習中，為此學科成績欠佳者進行輔導。並針對學習成績不佳的同學進行1+1幫扶計畫，隨時解決同學們對於學習及學習方法中遇到的各種問題。
在針對學生上課出勤和聽課效果不佳的情況，經過自己的分析總結得出一條非常有效的措施——那就輔導員親自是聽課制度。每個星期定期針對某些班級進行隨堂聽課，不用進行點名就起到了很好的監督和影響力度。因此，我認為輔導員在同學心目中的地位還是非常重要的，只要是輔導員出現的地方同學們都會很認真的進行聽課和學習。這種強烈的責任感，讓我更加堅信我要為自己學生的成長成才貢獻出更多的時間和精力。
三、深度輔導悉心交流
由於學校各級領導的關心和重視，本學期加強了對自己所帶專業同學的深度輔導和談心解惑工作。工作中我總結出三種比較切實可行的工作方法：第一項是網路交流，第二項是群體交流，第三項是單獨交流。每個人都有自己的特點和問題，如果當面直接進行交流不容易讓同學真正的敞開自己的心扉，與輔導員懇談自己內心的全部感受。因而在現今網路發達的時代，首先是對學生平時的上網習慣進行了解，在學生常用的各類交友、聊天網站與同學們進行非接觸性的交流，首先消除禁止在同學心目中的師生隔閡，發揮網路交流的優勢讓人有一種心理上的溝通。之後在通過小集體如宿舍、社團成員、興趣小組織等進行廣泛的普適性的交流，主要是讓同學們感覺到輔導員的親和和善解人意，從同學們共同的興趣和愛好出發更容易走進每一名學生的心中。最後，通過前期的了解和鋪墊每次都進行精心設計有針對性的與每一名學生談話。其中要特別注意在交流的過程中不限定時間地點和場合，談話範圍寬泛，先對該群體同學的共同問題多加指導，並多聽取同學意見，之後針對每一名同學自己的困惑進行交流，真正能夠達到能夠聽到每一名談話學生的心聲。以下是開展深度輔導的主要方面：1、針對班級貧困生生活和人際關係困惑的談心。2、針對班級幹部在工作中遇到問題的談心。3、針對宿舍同學相處和衛生安全的談心。4、針對班級制度和學習風氣的談心。5、針對黨員和積極分子思想動態的談心。
四、學生綜合問題調研特色工作
在經過大一一年的學習和總結後得出了一條結論，那就是每個同學的心理健康狀況直接決定了該名同學在校期間的綜合表現情況。每個人的精神狀態也會影響或感染周圍同學的做事行為方式。因此，在學期中段，我聯合各班級的心理和生活委員針對2個專業全體同學綜合心理、學習、生活、規劃四個方面進行了一次廣泛而且深入的的問卷調查，具體的調查結果已經總結成文章，不但對我自己管理好這個集體有深刻的意義，也希望能夠對其他老師和領導有借鑑作用。
在這裡就說說自己的感悟吧!我們的學生來到大學對任何事物都充滿新鮮好奇渴望嘗試，那團對大學生活的熱愛之火愈燃愈旺。但這一切都是單純而美好的，當理想變成現實繁重的學業壓力、激烈的工作競爭、以及相對複雜的人際交往和逐漸考驗自己擔當的責任感和忍耐力都一股腦的拋向我們只經歷過考試和升學的學生時，有些人顯得那么的茫然和不知所措。借用學生的一句話有一種失敗叫占有，有一種勝利叫轉移，當很多人面對突如其來的問題，有些人選擇堅強，有些人選擇等待，有些人選擇覺醒，有些人選擇迷茫。客觀與理想的衝突造就了我們一直備受呵護和關愛的90後大學生。
作為輔導員的我會儘自己最大的努力幫助學生減少這份浮躁和茫然，理清自己現實的思路，明確自己未來前進的道路。幫助學生認識到要學好所學，培養高尚的情操，提高自己個人素質，為自己未來遠航搭起成功的風帆;從盲目的混沌和迷茫中擺脫出來，為自己成功的夢想插上現實中堅實的翅膀。我希望為自己的學生貢獻全部的精力和心血，只要大家不斷取得成功在心中我就會常伴有幸福的微笑。
五、黨支部組織發展建設
XX級信息學院共有15名正式黨員，五名新發展的預備黨員。作為信息學院低年級黨支部書記，創新組織學習方法，組織黨員定期進行組織討論學習，並在實踐的基礎上不斷加強組織生活的活力和創新。作為已經升入大學二年級的同學來說，入黨的動機和積極性各加理性和富有深度，而且也更加迫切。因此我支部在理論培養方面，創建符合xx級90後低年級本科生的有效學習途徑和理論知識傳播方法，不斷加強低年級黨組織理論與實踐相結合的建設。積極推進現代化網路學習方式為手段，以信息學院低年級黨支部創新學習方式，建立學習型黨支部、爭當學習型優秀共產黨員為主要內容。作為信息學院低年級五個專業聯合黨支部進行定期網路黨課教育。充分結合信息學院自身專業特色優勢，集中學院教師支部技術力量，組織北區低年級黨員同學充分發揮網路便捷優勢，以了解最黨政新方針政策的線上學習方法。學習形式活潑，授課內容針對性強專業化高，網路資源豐富可推廣和操作性極強。創新黨員理論學習考核制度，寓教於樂。
前期分專業對黨課同學進行了網路課堂學習，線上看線上測試。
結合支部學習情況進行的組織實踐活動
(1)創新學習途徑開展積極分子志願服務活動
(2)黨旗是我心中最閃亮的星信息學院09級預備黨員轉正大會
(3)貫徹五中全會精神 開創學院發展新局面信息學院低年級黨支部xx屆五中全會知識競賽
(4)循跡北京中軸線踐行xx大精神—暨信息學院低年級黨支部系列活動
(5)爭創新競優之先鋒，揚黨團共建之勁帆—紅色1+1黨團推進新農村
六、北區團總支活動及學院聯繫人工作
1、北區團總支工作
我們信息學院北區團總支下屬四個組織，分別是宣傳部、真愛行動部、人力資源部和藍田部。主要負責是以理論要求培養同學的社會責任感和使命感，引導廣大團員關注各類社會動態以及學院內部所有活動的宣傳、志願服務、管理和新聞期刊等項工作。同時也是校黨委和團委及學院各項方針政策的有力組織者和執行者，是學院各類活動對外進行宣傳對內進行管理的重要組成部分。
圍繞這個工作思路本學期團總支組織開展了以下活動：
1)學習xx大精神主題團日活動
2)爭做文明有禮北京人系列主題團日活動
3)書海徜徉，品讀書香讀書文化節班級團日活動
4)知專業、愛專業itat競賽班級系列主題活動
5)敬老院、陽光支教、小動物保護中心志願服務活動
一個學期的團支部書記工作讓我對這份責任有了個深刻的了解，同時也對這份工作進行了深入思考，通過與其他各級優秀團總支進行比較，這個學期末我對自己提出了更多要求。如何更合理的完善組織結構?如何更有效的發揮團總支在學生中的作用?如何把團總支與黨支部進行更有效的銜接?這都將是我未來需要努力解決和創新的地方，我希望可以更好的發揮團總支在學生組織中的領導作用，並更有效的深入基層團支部，更有高度和深度的開展團學工作，在團支部中充分發揮爭先創優的精神，發揮以黨建帶團建，以團建促黨建的先鋒模範帶頭作用，更好的為廣大同學服務。
2、北區學院聯繫人工作
由於北區主要為低年級本科生日常事務繁多，各學院需要在北區辦公室領導下開共同展各項活動，為更高效的協調學院內部工作完成各項任務以及應對一些突發事件學院負責人就顯得非常重要。本學期圓滿完成了人口普查、黨團員信息統計及各類信息通知整理等學院工作。在這半年裡有了更多的與兄弟學院和北區辦領導老師溝通交流學習的機會，朝夕相處中，讓我增長了知識，也從中吸取了許多的經驗，不論是政治思想覺悟，還是業務工作能力等方面都取得了很大的進步，為自己今後的工作和學習打下了良好的基礎。同時也發現自己在將來也有很多需要向其他老師學習和請教的地方。
七、工作中的不足及今後努力的方向
在各位領導老師的關懷和指導下，我與學生們共同成長順利步入了大學二年級的學習，首先感謝學校任新剛老師和學工辦羅偉老師對我一直以來的幫助，同時也感謝學院劉振娟老師和北區龐然老師對自己的信任，讓我擔負起了學院北區團總支指導老師和學院聯繫人的工作，從中增長了吸許多工作上和生活中的經驗，同時也認識到我各方面的知識又有許多欠缺，所以，對於將來的工作還需要更多的努力。
首先要更加熱愛輔導員事業，把學生作為工作的全部。其次要不斷地在專業領域加強學習，並注意提高職業規劃能力和對學生的指導水平。之後努力提高自己的理論水平將組織能力及寫作水平再提高一個層次，並不斷最佳化自身的表達能力，讓工科專業同樣具有深厚的文化內涵。
XX年已經結束，在這一年中我收穫了喜悅與快樂，也感受到了責任與壓力，但最讓我深刻的是我一直感受著我們09級輔導員團隊的和諧與團結。我感動於每一次大家嬉笑打鬧的場面，我感動於大家一起度過的艱難與努力的日子，以後的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與這個集團共同進步與我們的學生們共同進步，這將是我執著而前行的動力，也將是我為這個崗位貢獻自己全部力量的源泉。在這裡，再次感謝學校、學工處及系部領導以及學院領導對我工作的關懷、指導和幫助，為我搭建一個發揮光熱的平台。懇請老師能夠批評指正，幫助我更好的進步。
2024輔導員思想政治工作總結 篇2
一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，就20xx年的工作總結如下。
一、思想方面
熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業；服從學校的工作安排，辦事認真負責；自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；顧全局，團結協作，各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以更快地適應教育發展的形勢。
二、教育教學工作
1、能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
2、能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫，達到助學生學會求知、不斷發展的`目的。
3、尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們膽探索，共同提高。
三、其他方面
考取了在職研究生，並在暑期參加了全國骨幹教師兩個月的學習，在專業知識和實踐方面有了進一步的提升和拓展；積極投身於新教材的編寫的。工作；創建部落格，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業餘生活，記錄教育人生。
在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身學習、業務錘鍊，不斷提高教育教學水平，為學校的發展作出更的貢獻。
2024輔導員思想政治工作總結 篇3
一、新媒體環境對醫院思想政治工作的影響
(一)醫院思想政治工作的特點醫療行業是一個特殊的服務行業，與生命健康息息相關。
面對的是全社會各群體，作為這一行業的工作人員思想政治素質的高低，直接影響到醫院整體服務的水平和質量。醫院的性質、特點、人員構成以及任務，決定了醫院思想政治工作有其自身的特點和規律。思想政治工作是醫院文明創建的一項基礎性工作，是醫院可持續發展的前提和動力，是醫院文化建設的靈魂。隨著我國政治、經濟、文化、社會和生態環境的不斷變化，人們思想多元化及社會價值體系的重建，使醫院思想政治工作顯現出以下特點：
1.對象的高層次：醫院員工中知識分子集中，學歷層次高，思維活躍，對外交流多，但工作和生活環境相對狹窄，這使醫院思想政治工作具有一定的地域局限性特點。
2.思想的多元化：隨著我國對外開放的深入，醫院員工的交往方式、工作方式、生活方式、思維方式發生顯著變化。同時隨著信息化的迅猛發展、現代通信的普及、大眾傳播媒介的多樣化，醫院員工與社會各界的交流更加頻繁，思想呈現多元的發展態勢。
3.員工的自主性：醫院員工的知識層面相對較高，自我意識強，獨立思考和判斷意識強，同時由於現代醫學模式的要求，醫學專業分工更加細化，造成員工自主意識明顯高於其他一般行業。
4.內容的全方位：醫院員工主體大致分為知識層次相對較低的工勤人員、知識層次中等的護理人員和知識層次相對較高的醫務人員及專家學者等。醫院思想政治工作不僅包括員工的形勢目標任務教育，員工理想信念教育，員工業務文化教育，還包括圍繞醫院的改革、穩定、發展等各方面教育，要正確處理好個人發展與醫院發展、個人理念與醫院發展理念、個人目標與醫院目標相統一的關係。
(二)新媒體對醫院思想政治工作的影響
1.交流的主體性。新媒體環境對醫院員工的工作和生活產生了影響。微博、微信等微交流工具的套用，給醫院員工的生活帶來了變化。微博的廣泛套用，讓醫院員工的工作和生活更加多元化。微博的交流不需要面對面，不受時間、空間和載體的限制，有助於醫院員工健康的思想交流和社會交往，在情感上滿足醫院員工文化交流的需要，感受到被尊重的愉悅，員工越來越多地扮演“報導者”角色。
2.時空的虛擬性。以網際網路為代表的新媒體，以其匿名性與快速傳播性易成為言論的“助推器”和“放大器”。醫院開放型輿論環境給員工交流思想提供了便利，但網路“情緒型輿論”產生的負面影響很大，加劇員工的盲從與衝動，易使員工的社會責任感和職業道德感減弱，容易放縱自己的行為，且過分依賴網路的虛擬交往，忽視同事之間、醫患之間、朋友之間的溝通和交流，易於產生交往障礙，導致心理壓抑增大，身心長期處於亞健康狀態。
3.信息的多元化。微博、MSN、QQ等交流工具的廣泛套用，使信息傳播易脫離醫院思想政治工作者的掌控，微博話語權的分享讓醫院員工成為了新的“意見階層”，微博使醫護人員的思想不再是小範圍的傳播，影響更廣泛。員工，尤其是很多青年員工思想不完善、世界觀不成熟，過早和過分的“言論自由”易產生不正確的人生方向。
4.鑑別的複雜性。新媒體環境可為員工提供豐富的信息，及時了解國內外重大事件。但新媒體快捷簡便的新聞報導往往缺乏深度，有些則非常片面，易使員工產生困惑和誤導，甚至喪失獨立思考和判斷能力，對形成正確的人生觀、價值觀和世界觀產生影響。因此，醫院員工在職業道德上，要求具備救死扶傷、捨己救人的精神，增強對員工網路信息的鑑別能力，才能保持思想的純潔性。
二、新媒體環境下醫院思想政治工作的創新
醫院思想政治工作要突出體現以人為本和與時俱進。從人的特點和實際工作出發，體現時代性、把握規律性、富於創造性，永續創新的思想引導方式，要代表醫院先進文化的前進方向、代表醫院先進技術的發展方向、代表醫院廣大員工根本利益。
(一)醫院思想政治工作主體的創新
首先，要提高醫院網路宣傳及新聞報導人員的綜合素質，傳播者決定著傳播內容的取捨，他們在傳播過程中發揮著控制和主動的作用，傳播媒介一定要進行正確的輿論嚮導，保證在醫院思想政治工作中能夠發揮積極和正面作用，只有傳媒人員的綜合素質得到提高，思想政治工作才能在渠道上保持高效和暢通。其次，要提高和培訓思想政治工作者的自身素質。思想政治工作者要走專家型、專業型道路，要及時更新觀念，不斷學習輿情傳播的最新知識，保證在思想政治工作中能夠做到靈活積極、遊刃有餘。最後，要掌握各種傳媒的優勢，做到取長補短、優勢互補，讓傳媒的綜合效應在思想政治工作中得到充分發揮，這是思想政治工作者進行工作創新的重點和難點。
(二)醫院思想政治工作教育途徑的創新作為醫院員工的政治素質要求，政治理論學習是樹立醫院員工正確的人生觀、價值觀和世界觀的重要途徑。
在新媒體環境影響下，醫院思想政治理論學習要利用網路媒體，創新方式方法，讓思想政治理論學習更具實效。要注重學用互動，實現雙向交流。要充分利用新媒體可把文字、圖像和聲音融在一起的優勢，增強思想政治理論學習的吸引力和感染力。
(三)醫院思想政治工作實效的創新首先是落實“543”工作法。
做到“五必訪”(員工住院必訪;婚喪必訪;生活困難必訪;夫妻不和必訪;對方針政策不惑必訪)“、四必談”(在工作中碰到困難、受到挫折必談;發生各種矛盾必談;產生思想問題必談;受獎、提升、晉級、入黨、入團、退休、處分解除必談)、“三必到”(醫療、護理工作遇到關鍵時必到;節假日或加班加點時必到;民眾性文體活動時必到)。堅持個別談話。個別談話是思想政治工作解決個別思想問題的主要方法和獲取思想信息的有效途徑之一。其次是發揮理念的作用。運用理念去傳播思想，調動和鼓勵員工積極性。每個時期應確定一個主題，提出具有醫院特徵的目標，如我院提煉的“精醫、重德、博愛、奮進”的精神，把“心繫患者、誠信服務”作為醫院的服務理念，把“靠數量取勝、靠質量取勝、靠優質服務取勝、靠低成本取勝”作為經營理念，經過宣傳普及，並被員工認同，在工作中自覺執行，將對醫院的發展起到積極推動作用。