安全教育思想總結 篇1
幼稚園安全教育是教育的重中之重，幼兒的人生安全關乎到千家萬戶的幸福，《幼稚園教育指導綱要(試行)》指出:“幼稚園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”作為一名幼兒教師，我們要怎樣來減少事故的發生，保護好幼兒的生命，使其健康快樂的成長!
首先，要做好日常工作，杜絕安全隱患在身邊發生:
每天早晨來園後第一件事就是都對教室的每個角落進行全面檢查，徹底排除不安全因素。如:將衛生間裡的消毒液、洗潔精放在幼兒夠不到的地方;將剪刀、手工刀擺放在幼兒拿不著的地方;檢查桌椅是否破損，有無釘子等等。確保幼兒活動環境的安全。
午睡時要求幼兒嘴裡沒有飯才能上床，不許幼兒帶異物上床，多注意服藥的幼兒，時刻注意幼兒的睡姿。
室外活動時，要事先檢查好場地，及時排除不安全因素，保障幼兒的安全。
每天進行衛生消毒工作:幼兒的水杯和毛巾每天清洗並消毒;寢室按時消毒並保持乾淨。定期將教玩具進行消毒。
教師在下班前將教室各處進行檢查，關好水、電、門、窗。晚接的孩子與值班老師做好交接工作。
其次，把安全工作滲透於幼兒的常規培養、生活作息中:
幼兒一日生活行為規範的培養，有利於幼兒的安全。例如教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。玩大型玩具時，要做到不推不擠，一個跟著一個玩。
利用一些教學活動，如《不跟陌生人走》，《著火了》，讓幼兒知道110、119、120等緊急呼叫電話的號碼和它們的用途，通過這些活動讓幼兒學會了一些自救、逃生的方法，最大限度地提高了幼兒的安全意識。
最後，安全教育無處不在:
作為安全重地的幼稚園，我們應該時刻將安全放在最重要的位置，及時的去捕捉、發現問題，通過實踐讓幼兒從中去感知、操作、領悟，從而學會一些自我保護的措施。
安全教育思想總結 篇2
隨著經濟的日益發展，武漢已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎腳踏車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
安全教育思想總結 篇3
為回響學院關於安全紀律教育的要求，進一步增強學生的組織紀律觀念，加強對學生的思想教育和行為管理，提高學生文明素質、安全防範意識和危機處理能力，創造良好的學習、生活環境，更好地促進學生健康成長，我系高度重視此項工作，周密部署，在全系範圍內開展了為期兩周的安全紀律教育活動，取得了良好的效果。為了鞏固成果，長足發展，現將此次活動總結如下：
一，領導重視，機制完善。
在學院《關於開展學生安全紀律教育活動的通知》下達後，我系領導高度重視，專門召開了輔導員老師安全紀律教育動員會和學生幹部安全紀律教育動員會，認真學習檔案精神，擬定了《機電工程系學生安全教育活動方案》，將任務細化，責任到人，並要求輔導員老師親自深入班級召開安全紀律教育動員會。
同時，在我系原有的安全工作領導小組的基礎上，完善建立起班級安全信息聯絡員制度和宿舍安全信息聯絡員制度，建立快速反應機制，使學生頒布、安全信息聯絡員深入到學生中間，了解學生關注的熱點問題，掌握學生思想動態，及時將學生中發生的違紀現象、安全事故第一時間上報系部，使系部相關責任人能及時做出對應處理，避免事態嚴重化、擴大化。
二，全員參與，宣傳到位。
我系全體輔導員老師充分發揮自身的主觀能動性，根據自己所帶班級的不同階段特點制定不同的安全教育措施，經常性地利用專題報告、主題班會等形式對學生進行各類安全知識的宣傳，使安全意識深入人心，
例如新生班級加大校園周邊環境安全教育和心理健康教育等，畢業班學生加強頂崗實習安全教育和交通安全教育等。並且利用自己身邊得力的學生幹部，發揮學生幹部、學生黨員的模範帶頭作用，在日常生活中樹立安全標兵形象，影響帶動每一位同學講安全、思安全、保全全。
在安全紀律教育活動中，我系的廣大教師也參與進來，利用理論課的閒暇、實訓課前的準備階段等時間，藉助自己身邊發生的實際案例向學生宣傳安全的重要性，讓同學們認識到安全事故的危害性。這種全員參與的安全教育宣傳，讓安全意識真正走進了同學們的心裡。
三、形式多樣，效果顯著
為了將安全紀律教育落到實處，我系以周日團活動、主題班會、安全知識講座、心理健康講座、知識競賽、簽名活動、漫畫展等活動為載體，以多種形式宣傳安全教育知識，消除各類安全隱患。
11月18日我系召開由保衛處馬時騏主講的安全教育講座，馬科長講述我們身邊存在的許多安全隱患，用實例向我們敲響了安全的警鐘，並講解如何避免及怎樣處理突發事件的方法。
11月21日，我系開展了以“冬季安全教育”及“校園安全”為主題的團活動，同學們積極參與，通過討論和案例反思提高了自身防範意識，活動收到良好效果。
11月22日，我系舉辦了由李先會老師主講的心理健康知識講座，李老師通過和我系全體學生幹部的互動交流，圍繞“理想中的大學和現實中大學”、“高中和大學”和“如何規劃自己的大學生活”三個方面進行探討。幫助大家端正了認識，消除了潛在的心理隱患，提高了學生幹部的主觀能動性，使安全教育工作更好的落到實處。
11月23日上午，我系舉行“安全教育知識競賽”，競賽分為班系兩級，全體學生參與進來，各班級出線選手參加系部決賽，活動期間，參賽選手針對安全常識和存在隱患積極發言，增加了安全知識了解，增強了安全意識。
11月23日晚上，我系再次召開安全教育專題講座，由我系黨總支副書記趙國峰主講，趙書記分析挖掘各種不良現象、違紀行為的發生原因，讓學生認識到安全隱患的嚴重危害性，切實杜絕安全事故的發生。
11月24日，我系舉辦了“校園安全隱患漫畫展”活動。此次漫畫展活動由我系各班級積極參加，踴躍上交參賽作品，通過漫畫這種讓同學們喜聞樂見的形式，避免了文字的枯燥，使同學們受益頗多，也更加了解校園安全知識。
11月25日，我系邀請我院大學生心理健康教育中心主任龔雲平老師為全系女生做了一場女生心理健康教育講座，龔老師從女生自尊自愛、健康交往和自我安全保護等三個方面對女生進行座談式的教育，增強女生安全意識，緩解她們生理、心理壓力，提高她們抵禦不法侵害的能力，保護她們身心健康成長，得到了廣大女生的一致認可。
針對外出頂崗實習同學的安全問題，我系召開教師專題會議討論實習學生安全問題，要求畢業班輔導員老師對外出應聘畢業生的去向做到心中有數，時刻保持信息暢通，教育學生要謹防應聘過程中的詐欺、傳銷等違法現象，並加大了對已經參加頂崗實習學生的聯繫力度，及時了解學生在外頂崗實習思想狀況，以確保其安全。
四、狠抓落實，消除隱患。
安全檢查是監督、指導安全工作的重要手段，是分析安全狀況，預防安全事故的重要措施。因此在大力開展安全宣傳教育、舉辦安全教育活動的同時，我系加大了檢查落實的力度。
首先我們建立了學生幹部責任區制度，對寢室進行責任劃分，以制度強化學生幹部責任，以幹部督促學生來更好的.加強寢室安全紀律教育工作。並將安全紀律教育活動和創先爭優活動結合在一起，充分發揮輔導員老師和學生幹部的主觀能動性，分別在輔導員隊伍和學生幹部隊伍中開展創先爭優活動，把平時檢查與集中檢查、全面檢查和重點檢查結合起來，班級自查和系部抽查相對照，最後評選出優秀輔導員和優秀班集體、優秀學生幹部，自上而下由點到面抓好落實。
各班級自查。各輔導員老師深入班級，對學生“文明教室”、“文明宿舍”、“文明行為”和“文明就餐”進行排查，並深入學生宿舍排查學生在宿舍私拉電線、使用大功率電器情況，排查學生在外租房、住宿等違規情況，排查公寓內進宿舍推銷等違規現象，排查教室存在安全隱患情況，排查心理危機學生情況，及時發現問題進行整改。並將各類排查結果和整改方案上報系部。
系部抽查。充分發揮我系團總支學生會的作用，檢查各班級安全工作責任制的落實情況，看是否落實了安全教育的內容;規章制度執行情況，看是否按照系部安全規章制度和安全教育資料進行執行;發現事故隱患的整改情況，看是否有整改措施;是否解決了問題，是否抓出了成效等。並利用學生幹部的力量，重點檢查上課期間在宿舍睡覺、玩電腦，在校園內男女交往失當、隨地吐痰、亂扔雜物、踐踏草坪、鋪張浪費、盜竊、聚眾鬥毆、酗酒、破壞公物等行為。每天早、中、晚不定時對寢室進行檢查，對早操不出操上課不進班逗留寢室、使用大功率電器、宿
首先，抓好兩頭，規範秩序。
堅持落實查操查鋪制度，杜絕校外租房、夜不歸宿和早操曠操現象出現，規範學生管理工作秩序。
其次，安全在心，責任到心。
強化輔導員老師的責任意識，時時刻刻將安全工作牢記在心，加強對學生的安全紀律知識宣傳和教育，讓學生牢固樹立安全第一的觀念，不存任何僥倖心理，不有絲毫鬆懈麻痹思想。
再次，嚴格制度，檢查到位。
將各類檢查日常化，規範化，加大檢查力度，對在檢查過程中出現的違紀情況嚴肅處理，絕不姑息手軟，不讓學生有僥倖麻痹心理，堅決杜絕安全事故發生。
在以後的日常管理工作中，我系仍將以安全紀律教育為重點，積極整改檢查過程中出現的各類問題，鞏固前期取得的良好成果。我們相信，只要思想重視、防範到位，絕大多數事故都可以得到控制。我系會在認真總結安全工作經驗的基礎上，不斷探索學校安全工作的新規律，扎紮實實落實好各項防範措施，確保學校安全穩定發展，為構建和諧校園、平安校園做出應有的貢獻。
安全教育思想總結 篇4
為加強學生群體消防安全教育，進一步深化“全生命周期”社會化宣傳教育。9月1日上午，廈門市翔安區消防救援大隊走進振南國小開展消防安全知識講座及滅火疏散演練，為在校師生上好“開學前的第一課”。
理論培訓課提升消防安全知識
在理論培訓課上，宣傳人員針對學校的特點，重點闡述了校園消防安全的重要性，並結合“開學第一課”PPT，向師生們重點講授了“如何預防火災的發生”“報警的正確方式方法”“如何在火場進行逃生自救”“電動車消防安全”等與日常學習生活密切相關的各類消防知識，並重點針對在教學樓、宿舍、食堂等地方如何安全用火用電用氣、如何快速撲救火災的方法、如何正確在火場逃生等消防常識進行了詳細的講解。教育引導學生們在各類場所正確識別安全出口和辨別安全疏散，提醒學生們在任何情況下都不要以玩火為娛樂項目。
“那如果發生了火災，我們應該如何逃生呢？”宣傳人員採用一系列消防知識問答形式，並精心準備《中國小消防安全教育讀本》等作為獎品，引起學生的熱烈討論和互動，“用濕毛巾捂住口鼻，彎腰前行……”“身上著火，不能奔跑，要就地打滾……”同學們你一句、我一句為逃離火場“出謀劃策”。活躍的互動和討論，進一步增加了學生對於消防安全的認識，增添“防火技能”，給此次培訓劃上一個圓滿的句號。
實操演練課增強疏散逃生技能
除講解理論知識外，此次活動還注重“實操演練”。“發生火災時，同學們要排好隊從疏散通道有序撤離”。隨著警報聲響起，按照先前課上所學，在班主任的帶領下，同學們相互配合，有序地從教室撤離到操場上。
在實踐課上，宣傳人員就如何使用滅火器進行了現場講解和操作示範，並組織教職工、保全人員進行一次“消防安全明白人”現場培訓和實地操作演練。“使用滅火器的時候，先搖一搖，再拔出保險銷，握住噴管，站在上風口，對準火焰根部，壓下手柄就可以了”。“我來試試！”多名老師自告奮勇，踴躍參與，在宣傳人員的指導下，手提滅火器，然後站在上風方向，迅速拔掉滅火器保險銷，對準火源的根部進行噴射，快速的撲滅了燃燒的火焰。
據悉，連日來，翔安區消防救援大隊緊緊抓住學校開學的有利時機，向區教育部門發放《關於做好開學消防安全工作的提示函》，推動教育部門加強系統內消防安全監督管理，督促學校落實消防安全主體責任，為學校開學複課保駕護航。同時，主動對接教育部門，同步上好消防安全“開學第一課”，進一步提高廣大學生的消防安全意識和疏散逃生技能，築牢新學期校園消防安全“防火牆”。
下一步，翔安區將在全區範圍內全面鋪開“消防安全第一課”活動，進一步提升全區各校師生的消防安全意識，為建設“平安校園”打下堅實的基礎，提升了公共安全水平。
安全教育思想總結 篇5
xx街道森林防火工作在縣委縣政府的正確領導下，認真貫徹上級有關檔案和會議精神，強化工作責任，細化工作措施，堅持預防為主的方針，在轄區範圍內廣泛宣傳森林防火工作的.重要性，認真落實森林防火責任制，做好各項保障措施。對森林防火工作做到持續不間斷嚴防死守，現將街道的森林防火工作情況總結如下：
一、健全組織，壓實責任
為有效預防森林火災，保護森林資源和人民生命財產安全，街道成立了以主任為總指揮的森林防火工作領導組，實行街道領導、幹部包村工作制，村包片領導與包片護林員責任區四至工作制。街道次召開了森林防火部署會。重點安排布署20__年清明節森林防火工作任務，xx街道辦事處組織包村領導、工作人員及各村森林防火員共xx餘人，深入到開展防滅火宣傳，參與各路口的防滅火看護工作。確保清明節不發生一例火情。
二、加強培訓，強化宣傳
針對防火工作嚴峻形勢，街道認真貫徹落實“誰家山上起火誰負責”的防火原則，加大森林防火工作培訓和宣傳力度。
一是進行了森林防火應急演練。講解了滅火器、滅火彈的操作方法步驟，又演示了消防服裝的正確穿戴方法。
二是全街道集中開展“文明祭掃”宣傳活動。為增強民眾防火安全和應急意識，要求各村、社開展形式多樣的宣傳活動，倡導推廣家庭追思、網上祭掃、獻花植樹等現代健康環保的文明祭奠形式，營造良好社會風尚，消除森防潛在隱患。
三、強化措施，消除隱患
一是在重點時段強化管理。尤其清明節祭祀日，村民有燃放鞭炮、點香燒紙的習慣，各值守點工作人員全面檢查祭祀物品，禁止紙質祭祀物品及火種帶入墳地。各路段嚴格檢查路邊祭祀行為，禁止焚香燒紙行為，預防火情發生。街道要求各村應急分隊人員全面進入臨戰狀態，發現火情，及時處置。
二是加強對重點林區和路段管理。在重點林區和路段均安置護林防火員嚴防死守。
三是加強巡邏力度，實行24小時值班制，對進林區人員實行登記，從源頭上預防火災的發生。四是街道防火指揮部不定期到各村對森林防火工作落實情況進行明查暗訪，重點檢查防火措施、防火預案及防火責任人落實情況等，確保森林防火落到實處。
四、嚴防死守，克服麻痹大意
清明節過後，繼續做好森林防火工作。
一是防火指揮部辦公室和各村認真執行24小時值班制度，並做到隨叫隨到，堅守崗位，工作盡職盡責，保證政令暢通，發生火情能夠得到迅速及時處理。
二是為督促護林員做好工作，街道防火辦定時或不定時到各村檢查上崗情況，避免出現麻痹大意的鬆懈思想，努力把森林防火工作抓得更好，確保全全穩定。
安全教育思想總結 篇6
我們學校利用這一有利時機，開展了豐富多彩的活動，大力宣傳了交通安全的重要性，提高了全體師生對交通安全重要性的認識，增強了大家的自我防護能力。
一、領導重視，狠抓活動落實
學校成立了“安全教育日”活動領導小組，校長任組長，分管副校長靠上抓，少先隊負責活動安排，制定計畫，總結經驗。同時配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計畫、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。
二、科學組織，先進思想做指導
在“安全教育日”活動中，我們始終以安全教育為核心，以“增強交通安全意識，提高自我防護能力”為重點，用大家喜聞樂見的形式，大力開展豐富多彩的宣傳教育活動。
三、廣泛發動，活動豐富多彩
1、宣傳展板、影像進校園。為了以直觀的形式向全體師生宣傳交通安全的重要性，我們學校主動與交警部門聯繫，將鮮活的展板擺到了我們校園，並利用周一至周五的時間，分級部觀看《全國道路交通事故典型案例警示錄》的vcd。這一幅幅慘烈的交通事故畫面，一件件真實的交通事故案例，一個個鮮活的生命瞬間消亡，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由於一時的失誤導致生命轉瞬即逝帶來的慘痛教訓和啟示。師生們受益匪淺，都表示為了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意識，並將教育自己的'親人，真正做到交通安全從身邊做起。
2、“小交警”走上街頭助崗值勤。開學以來，壽光市實驗國小安全教育常抓不懈，先後進行了緊急疏散演練、路隊評比等活動，有效提高了學生的安全意識。“安全教育日”活動期間，學校又結合當前形勢，開展了“同走平安路”活動。利用一周時間，對全體少先隊員進行了交通安全宣傳、訓練。並成立了由少先隊志願者組成的“小交警隊”，學校統一訂做了服裝，聘請交通警察進行了專門培訓，並在周六、周日走上街頭，與交警一起站崗值勤。少先隊員頭戴小黃帽，手持小黃旗在街頭宣傳交通安全知識，指揮行人穿越馬路，文明糾正違規行為。炎炎烈日下，孩子們顧不得擦去臉上的汗水，認真履行自己小交警的職責，成為壽光城區一道亮麗的風景。他們的文明行為獲得了市民的一致讚許，過往行人紛紛表示：孩子們都做得這么好，我們一定要做得更好，小手拉大手，共建文明新壽光!
3、安全知識講座深入人心。為了徹底加強對師生的交通安全教育，提高師生的交通安全意識，確保交通安全，3月30日下午我們學校邀請交警大隊張大隊長在學校的運動場開展道路交通安全知識講座。張隊長首先介紹了《道路交通安全法》的幾個概念，然後結合我市的公路現狀講解了識別交通信號的知識，分析了我市道路交通的現狀，並結合自己在交通事故處理中的所見所聞，以案說法，向師生們講解了預防道路交通事故的可行方法。最後我校的小交警在王警官的帶領下展示了交通指揮信號手勢。
通過這一系列的活動，同學們深刻認識到“小手拉大手，學生促家長”，維護良好交通秩序的重要性。紛紛表示要與親朋好友一同努力，共同維護良好的交通秩序，創建安全、文明的校園環境，為我們壽光創建全國文明城市營造安全、有序的交通環境。
安全教育思想總結 篇7
根據市教育局關於做好xx年“全國中小學生安全教育日”活動通知精神，我校召開了安全領導班子和教職工安全會議，認真學習了通知精神、領導班子統一了思想認識，並按照通知精神的要求，針對我校的具體情況結我校情況開展“安全教育日”活動。
1、堅持“安全第一，預防為主”的'方針，突出活動主題，通過《安全教育日》活動，在我校營造“人人關注安全，人人關注生命”的良好氛圍，加大安全教育宣傳力度，提高全校師生的安全文化素質，為建設安全教育長效機制，繼續深化安全整治，推進校內各項工作的發展奠定堅實的基礎。
2、懸掛橫幅、標語“珍惜生命，安全第一”。
3、3月29日上午召開全校師生參加的“安全教育日”宣傳動員會，由校長進行國旗下講話，使全校營造“安全教育日”活動的渾厚氛圍。
4、各班以“交通、水電、火災、食物中毒事故等”為主題在家教園地上進行宣傳教育。
5、各班以“安全常記我心中”為主題開展教育教學活動，其內容學習行路交通安全，乘車的安全、不隨便跟陌生人走、不玩火等常識教育。以講解，問答模擬遊戲和情景表演等形式開展多樣的活動，以此加深孩子們對安全重在防患於未然的深刻認識。
6、3月29日下午組織全校師生觀看有關交通事故錄像。
7、討論，通過安全教育日活動，我們要時刻對學生進行交通、飲食、消防和意外傷害等安全問題的教育，要求把安全意識從學校帶進家庭，從家庭帶到社會，為我校創造一個平安`校園而努力。
8、製作安全教育宣傳日展板，參加市教育局統一組織的“平安校園進萬家”活動。
9、開展“校園法律信箱”進校園活動。
10、開展“我為平安諫一言”徵文活動。
11、開展“綜治及平安建設知識競賽。
安全教育思想總結 篇8
寒假馬上就要來臨了，如何做好以人為本，安全第一的意識教育，如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假，是安全教育工作的重點，針對上述要求，我決定從以下四方面進行教育：
一、防滑冰落水安全教育
(1).強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容，並針對各種可能發生的情況，通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道，對學生進行防溺水安全教育，提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育，發放《寒期告家長書》，提醒節假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項，使家長切實負起監護人的責任。
(2).加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰，充分發揮學生幹部的作用，指導學生開展自我管理。
二、有關防雷避雷安全教育
教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項：
(1)應該留在室內，並關好門窗;在室外的人員應躲入建築物內。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。
(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆，遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運動，不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動)，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。
(6)切勿站立於山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。.
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建築物時，應遠離樹木和桅桿。
(9)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上。
(10)不宜騎腳踏車。
三、交通安全教育
教育學生遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規，做一個文明的少先隊員。
四、食品衛生安全教育
應教育學生養成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發餿、變質的食物，把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不乾淨的零食，不要吃太多的冰激凌，應時刻注意飲食衛生。
安全教育思想總結 篇9
本年度，我校把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學生日常行為規範教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過一年的努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合__普法工作，全面貫徹了關法制教育的各類檔案，法制教育取得了一定成效。
一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的'機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由校長辦公室牽頭德育處組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。並將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請江落派出所所長擔任法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
二、抓好班主任隊伍的法制教育是加強學校法制教育的關鍵。
在學校，班主任是一支舉足輕重的隊伍，他們知不知法、會不會用法、執不執法直接影響著學校的教育教學質量，關係著學生的健康成長。因此，我校在抓班主任隊伍建設中十分重視法制教育。本學期我校組織班主任進行了“學法守法用法”專題研討會。通過學習研討，大家的收穫都很大，特別是新參加工作的青年教師，不僅增長了法律知識，還知道了如何運用法律知識來處理突發事件。在學校的統一要求下，每位教師均完成了兩萬多字的法制學習筆記。
三、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規。做到了教學有計畫、有教材、有教師、有教案，課時有保障，並理論聯繫實際。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，利用校園廣播、電視、黑板報、展板、宣傳欄等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規範教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。
四、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，並堅持教育形式多樣化，寓教於樂，注重實效。
緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。舉辦普法“黑板報、手抄報”展板比賽活動。各年級學生積極參與黑板報、手抄報的內容挑選、排版、美工等工作。讓學生自主動手，培養了學生創造能力，同時也受到法制教育。並且學校還組織教師評議，進一步進行普法教育，激發學生守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“創造良好的親職教育環境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的學生家長會，以案講法，以事論理，提高家長法制教育意識。
五、定期召開家長會，宣傳有關法律法規，力求得到家長的支持、配合、監督。
積極和家長配合形成合力，學校每年都發放告學生家長書，告誡學生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性，勸戒學生家長遠離黃賭毒博。並作好假期學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動，讓家長在告家長書籤名，有的家長還在回執單上向學校提出了很好的建議。
六、緊抓偏長生。
一是讓每位科任教師承擔一位後進生的幫教工作，不讓這些學生道德品行繼續下滑。二是對嚴重的偏長生由各班主任制定幫教措施，由科任教師專門負責教育管理。為了配合學校的法制教育主題活動，切實做到關愛每個學生，“走進學生的身邊，走進學生的心靈”，做到用真誠的情感感染學生，用高尚的`師德影響學生，用無私的關愛引導學生，引導學生健康成長，學校開展“校園春風”行動，將責任落實到具體的人身上，制訂詳細活動方案。經過一年多的努力，學校沒有出現一例違法事件，校風得到明顯改善。總之，本學年我校法制教育工作做到了有序、規範、系統，取得了顯著效果，至目前止，學校未發生一起違法犯罪事件，校風越來越好，得到了社會家長的好評。我們將把加強法制教育作為學校的一項常規工作來抓，讓法制教育在實施素質教育的過程中起到保駕護航的作用。
安全教育思想總結 篇10
為切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，近日召開了“安全教育，永無終點”主題班會。現將班會總結如下：
班會以課件演示形式召開，結合學校安全教育的主題，對學生全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的。
會前班主任黎忠穩老師多次結合發生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，永無終點”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：有些同學不注意個人財產安全。我們會在以後的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學總結簡介：本安全工作總結主要對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經驗教訓，摸索事物的發展規律，用於指導下一階段工作的一種書面文體，本內容已經過排版和校對，請放心下載使用。
對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。
在天氣漸暖之際，積極提醒同學注意用水安全，注意平時運動安全，和切忌下河下井下塘洗澡。
4.交通安全。交通安全是同學們演講的重點，特別是我校地處車輛流動較多的地段，提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
5.校外安全。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。對網咖、迪廳等公共場所財務安全積極提醒，使同學不至於在魚龍混雜的網咖和迪廳丟失手機，錢包等貴重物品，並注重人身安全。
6.除以上幾點外，此次活動我們提出了，心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多，造成心理障礙，甚至心理扭曲，既而產生殘殺他人的想法和行動。我們要經常進行心理保健，保證心靈的清明，健康、安全的度過大學生活!
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
安全教育思想總結 篇11
根據xx市教育局《關於在全市教育系統開展20xx年安全日活動》精神和活動的安排和要求，我校按照學校安全教育月活動方案，扎紮實實地做好教育活動，現將活動情況總結如下:
一、學校於月初制定了詳實的活動方案，成立了學校安全領導小組為成員的活動領導小組，落實各環節的工作責任及責任人。
二、學校與當地安監、公安等部門取得聯繫，爭取支持指導和幫助，按照隱患治理年工作方案，認真搞好學校隱患排查治理，對學校校舍進行排查，並對學校門口秩序做了專項治理。
三、切實落實防汛設施、預案和隊伍，於 6月6日向全體學生髮放防溺水致學生家長的一封信，安排重點河段教師值班巡視，確保汛期安全。
四、結合我校實際，由政教處負責安排出一期安全黑板報，在全校班級召開了安全主題班會。
五、適當開展安全演練，確保全全教育活動取得實效。學校於月初向全體師生印發了防震知識宣傳單。並在活動月期間於6月4日和6月13日各進行了一次地應急疏散演練,教育辦也於6月13日組織全鎮各校校長和分管校長來我校參觀學習，教育辦領導對我校本次演練給予高度評價。
六、認真落實整改措施。學校針對5月份全市學校安全大檢查中發現的問題，制定整改計畫，落實整改措施，認真進行了整改。
七、6月8日，由分管安全的校長韓傑對全體教師進行了學校安全常識培訓，讓廣大教師班主任對各班學生進行安全教育有章可循。
安全教育思想總結 篇12
一、指導思想
根據縣教育局的通知要求，我校緊緊圍繞“增強安全意識,提高防範能力”主題，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以相關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，並以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產的安全。
二、活動內容
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、突發公共事件及自然災害等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、切實組織好學生安全教育，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。
4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、教育部頒布的《學生意外傷害事故處理辦法》以及《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
5、進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防範和避免事故的發生。聘請有關部門和專業人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。
(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、學校舉辦一次安全知識宣傳教育講座，提高了學生的安全意識。
2、刊出“安全教育專欄”，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、遊玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
4、各班以班會課活動課為陣地，開展一次安全教育主題班會。
5、切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規定及各項規章制度，進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。
6、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。
4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
6、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重於泰山”的良好氛圍。
總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
安全教育思想總結 篇13
20xx年3月26日是第xx個全國中小學生安全教育日。學校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，圍繞“普及安全知識，提高避險能力,創建和諧校園”活動主題，廣泛深入地組織開展了一系列的安全教育日活動，取得了顯著成效，現將"安全教育日"活動情況總結如下：
一、成立領導小組，加強領導，組織落實
學校成立了“安全教育日”活動領導小組，具體安排負責我校安全教育日活動的'有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展。完善學校各項安全條例，有計畫、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
領導小組名單如下：
組長：
副組長：
成員：
二、制訂活動方案，周密安排
學校高度重視“安全教育日”工作，召開了全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全教育日活動方案，及時部署學校安全工作，排查、消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了責任制，有效地保障了師生的人身安全。
三、注重宣傳教育，開展了安全法規和救護知識教育。
我們注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。利用3月26日（周一）的國旗下講話進行“安全教育日”活動動員；在校園櫥窗開闢建立了“校園安全宣傳專欄”，宣傳安全知識，提升學生的防範意識；各班開展了以“交通、防溺水、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班會。
四、開展安全大排查，消除安全隱患。
在安全教育日中，對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。政教處、總務處對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒、防牆體外瓷磚脫落等檢查，將對重要部位進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。
五、召開班主任安全工作會議，部署安全工作
學校高度重視安全工作，於3月27日晚在學校報告廳召開班主任安全工作會議，統一安全認識，強化安全理念，部署安全工作。
六、組織學生防震減災疏散演練
3月26日下午大課間活動時間，學校結合安全教育日專題活動，組織全校學生進行了防震減災疏散演練活動。提升了學生安全防範能力。
通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高學生安全意識和自我防範能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
安全教育思想總結 篇14
安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以對國家和人民高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校安全教育工作做如下總結：
一、抓安全工作領導重視、措施得力。
學校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領導要講安全；放寒暑假前，學校在給家長一封信也強調安全；各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識；班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防範於未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。學校的每個重點部門按區域劃分了責任，對教室、圖書館、體育器材等學生經常聚集的場所，對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發生火災事故的部位，都明確了負責部門和責任人。 並且學校花了幾千元把教學樓一樓的北側窗戶加上了護欄，樓內的安全得到了基本保障。
二、紮實落實安全防範責任制 。
本學期學校組成由校長、德育處、總務處主任參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施，對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題責成有關人員及時進行了處理和整改。
我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責並簽定了責任狀，定期培訓、規定職責。
我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來。一是強化工作領導，提高責任意識。成立了安全工作領導小組，學校各科室、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網路。為落實學校安全穩定責任制，學校一把手與教師簽訂了責任書，進一步深化了"責任重於泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實學校安全穩定責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防範意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度，並把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查，並通報了結果，效果令人滿意。
學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。幾年來，師生沒有發生過人身傷亡事故，學校的設施財產沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。
安全教育思想總結 篇15
近期學校組織了一次安全活動，並且每個人發了一本《安全手冊》。我對安全手冊有許多的感想，下面，我就來和你們說說吧！
在安全手冊里，出現了許多的朋友，東東和小胖就是其中的兩個。在他們的世界裡，我認識到了許多的.小錯誤也能釀造成大問題。比如：在廟裡，要小心使用蠟燭、香燭……等需要用火的東西。因為，如果這些東西不好好使用的話就有可能造成火災！在安全世界裡，我還學到了許多關於交通安全的知識，例如：過馬路時要走人行道、天橋和地下通道；不要在馬路上玩東西或做一些運動；不要……這些都對我們的生活有很大的幫助，這些知識能讓我們更好的去保護自己的生命！
地震來了怎么辦？水災來了怎么辦？火災來了……對付這些天災，《安全手冊》有辦法。地震來了，我會知道要躲在廁所、廚房等有較多管道的地方；水災來了，我知道要往高處跑，並且要用沙子、土等粉狀物品堵住有縫隙的地方……有了這些知識，我不僅能救己，還能就他人！
有了這本安全手冊，我就能更好的保護自己，更好的保護他人。讓我們嬌嫩的生命之花更好地綻放！
安全教育思想總結 篇16
根據教育局下發的《關於開展安全宣傳教育月活動通知》的要求，我園開展了安全教育主題活動(2月9——2月29)，通過一系列的活動，普及了安全知識，提高了師生安全意識和應急避險能力，進一步加強我園安全教育工作，防範和減少了安全事故。現將活動開展情況總結如下：
一、成立工作領導小組，重視安全教育
1、我園制定了“安全教育月”活動計畫，成立了以園長為組長，以副園長為副組長，各班主任為組員的“安全教育月”工作領導小組，分工到人，責任到人。
2、組織全園教職工集體學習上級檔案精神，領會今年安全教育活動內容，並圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同班級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求廣大教職員工時時刻刻把安全工作放在首位，並落實到實際行動中去，踏踏實實地做好安全教育工作。
二、強化幼稚園內部管理，安全措施落實到位
1、園安全領導小組對幼稚園的園舍、電器、圍牆、消防設備、玩具等進行了檢查，不放過每一個角落，發現問題，及時進行了處理.
2、嚴格落實家長接送制度，切切實實保證幼兒在園的安全。
3、加強衛生、教室消毒和園內消毒工作。
三、開展豐富多彩活動，促進安全教育
1、每班開展有關安全知識的主題活動，每位老師精心準備，通過生動的活動設計、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來保護預防自身的安全。
2、組織全園幼兒進行了突發性安全演練活動，進一步加強了教師和幼兒對突發安全事故的應變能力，有效增強了安全防範意識，提高了幼兒自我保護能力。
3、安全教育貫穿於一日常規中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午檢、戶外活動等時間對幼兒進行安全教育。
4、以家園互動方式，動員家長支持幼兒(20__年民警工作總結)園安全教育工作，同時利用家園共育欄目，向家長宣傳安全知識，配合幼稚園在家也進行一些安全檢查、安全教育等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的安全意識，使幼稚園的安全教育工作得以延伸。
安全工作需要常抓不懈，警鐘長鳴，相信在幼稚園領導的高度重視下，在全體教職員工的共同努力下，家長朋友的緊密配合下，我園的安全教育工作一定會做的更加完善。
安全教育思想總結 篇17
今年3月29日是全國中小學生安全教育日，主題為。為認真貫徹教育部辦公廳《關於做好全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》、《晉江市教育局關於組織開展學校安全教育周主題教育活動的通知》要求和上級有關學校安全穩定工作精神，我校認真紮實開展“普及安全知識，提高避險能力”主題安全教育活動，取得良好教育效果。
一、加強安全教育日活動的組織領導
我校高度重視學校安全宣傳教育工作，牢固樹立學校安全工作“安全第一、預防為主、教育在前”的思想，進一步提高對學校安全宣傳教育工作的認識，把師生安全教育作為提高學生基本素質和安全素養；作為加強學校安全管理、保證師生生命安全和預防校園安全事故的基礎性工作。切實加強安全教育日活動的組織領導。明確職責分工，制定了具有針對性和可操作性的活動方案，並提供了必要的經費保障，做好活動的組織實施工作。各班根據學校的統一部署，認真做好主題教育活動。
二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動
1、舉行啟動儀式。利用星期一國旗下講話，開展安全教育日活動啟動儀式，營造良好的宣傳輿論氛圍。
2、組織開展一次疏散演練。學校在確保全全的前提下，組織應急疏散演練。演練活動做到事前有計畫、有預案、事後有評估、有總結。制定演練方案，繪製疏散路線圖，組織全校師生進行實戰型演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程式和疏散路線、地點。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
3、各班召開一次安全主題班會。利用星期一下午第三節班隊課時間，開展一節安全教育活動課。各班還利用學校安全教育專欄、黑板報、LED大螢幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源，重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網路詐欺等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心。
4、充分利用學校小精靈廣播站緊緊圍繞主題，對全校師生進行《中國小幼稚園安全管理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》的宣傳。
5、組織學生觀看一場安全教育影視片。
6、各班出一期以安全為主題黑板報。
7、舉行一次以安全為主題的演講比賽。
8、組織一次安全隱患排查整治行動。進一步完善校園“綠色通道”的建設和校園周邊交通設施隱患排查，在上下學時段和校園周邊交通複雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導工作，淨化校園周邊交通環境，確保學生上下學的交通安全。學校重點對圖書室、科學實驗室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門禁管理校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發現、及時消除、及時整改。組織師生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。
安全教育思想總結 篇18
為加強學生寒假安全教育，使廣大學生樹立安全意識，讓學生過上一個安全有意義的寒假生活。20xx年12月21日，學校安全工作領導小組對全校進行了一次全面徹底的安全隱患排查，同時也通過主題班會等形式對學生進行了假期安全教育。現將具體開展情況報告如下：
一、安全排查
1、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查。
2、查內保工作。重點檢查學校各重要科室負責人是否對校園內部安全保衛工作認真負責，對學校內部各個崗位的安全責任制、保衛值班和巡邏制是否落實到位。嚴把人員進出口關，防範和避免侵害小學生的事件發生。
3、查消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對校園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學校學生集中上下樓時，有無專人負責疏散和指揮機制。對達不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。
4、查交通安全。檢查學生上學、放學路上是否有違反交通安全行為。檢查學生是否有在河邊玩耍、行走等行為。組織全體老師在學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。
5、我校與每一位教師簽訂了《禁止假期辦班和搞有償家教責任書》，校內不存在違規補課現象。
6、我校制定了嚴格的寒假值班護校制度和嚴肅的安全事故追究制度,各組值日領導，值班教師，門衛是安全事故第一責任人，學校領導不定期抽查，要求全校教職工通訊工具保持24小時暢通。
7、學校成立了應對突發事件的應急隊伍，分工明確，責任到人，並制定了外出請假制度，要求全校教職工通訊工具保持24小時暢通，調整好自己的精神狀態，一旦發生洪澇、地震等自然災害，要做到召之即來，來之能戰。
二、整改措施
1、加強安全教育。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對燃放煙花爆竹等突發事件的應急訓練和安全教育。
2、落實責任制度。校長與各科室，各班主任與學生之間，都層層簽定安全責任狀，使學校安全責任製得到落實。
3、排查安全隱患。通過檢查共發現安全隱患2處，將馬上整改。
（1）宿舍的滅火器數量不夠，近日已全部更新完畢。
（2）部分圍欄有損壞，不能起到對外來可疑人員的阻攔作用，將在教師離校之前加固加高。
三、在教育活動中
班主任老師組織學生利用校園網觀看了安全教育紀錄片。記錄片的主要內容有：
1、要注意用電安全、防火安全。遵守社會公德，爭當文明小市民。
2、要注意飲食衛生安全。不吃不潔食物，不吃來歷不明的可疑食物，不吃沒有健康保障的食品，以防食物中毒事故的發生。
3、要注意交通安全。要求同學們自覺遵守交通規則，注意交通安全，離校返校及外出活動不要在馬路上遊玩嬉戲，橫穿馬路上遊玩嬉戲，橫穿馬路不闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，不騎英雄車等，禁止乘坐無證照車輛、違章車輛，避免交通事故發生。
4、要注意活動安全。要求同學節假日儘量不外出，若有外出，要有家長帶領，並要切實注意遊玩安全。
5、不燃放煙花爆竹，如在家長陪同下燃放，千萬不要扔進下水道，容易引起爆炸。
通過以上教育活動，和一樁樁事例，使學生們深刻認識到，寒假安全教育的重要性，同學們紛紛表示，要以自己的實際行動，增強自己的安全防範意識，全面提高自身思想通體水平和科學文化水平，過一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的寒假。
安全教育思想總結 篇19
__年，在公司領導和同志們的大力支持和幫助下，本人做了一些力所能及的工作，通過多方面努力為公司做出了一定的貢獻，企業個人工作總結。
俗話說“萬事開頭難”。去年五月，我剛調到電腦部不久，就遇到公司兩次搬遷，當時正處大熱天，搬遷工作本來就有不少困難，又加上屬臨時搬遷，地方又小，設備、物質堆放得亂七八糟，為了不使企業財產受到損失，我主動擔任起值長夜班的工作，當時天氣氣溫高達40度，晚上在臨時搭起的鋪上休息，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬得無法休息，只得起來看書打發時間，就這樣度過一個又一個難敖的夜晚。有人說：“這么苦，找領導反映反映情況吧?”可我覺得苦雖苦，但我是為了企業而吃苦，再苦再累也值得。
今年元月，公司為了趕印局會議材料，在大雪紛飛的夜晚，我連續幹了兩個通宵，圓滿地完成了公司下達的任務。
今年九月份，公司接到一大筆膠印業務，而且要貨時間緊迫，我帶領電腦印刷部成員冒著酷暑加班加點的趕業務，奮戰三天三夜，保質保量地完成了任務，為公司贏得了信譽和利益。半年來，多次出色地完成上級下達的各項任務，滿足了眾多客戶的要求，為企業扭虧增盈作出了突出貢獻。
“創業難，守業更難”。公司整頓不久，在百廢待興的局面下，一切工作都顯得困難重重，怎樣在困境中求生存、圖發展，怎樣讓企業在市場上爭得一席之地呢?在這個問題上，我也曾迷茫過，但在公司領導的正確指導下，我悟出了解決這個問題的措施，個人總結《企業個人工作總結》。這個措施就是積極響映局黨委號召，打破職工等、靠、要的老觀念，調動職工的積極性。那么怎樣調動職工的積極性呢?半年來，在公司領導的大力支持下，我組織職工採取多種形式學習和宣傳黨的xx大精神和三個代表重要思想。使職工從思想上得到進一步解放。現在職工的工作熱情空前高漲，一個人人爭抓機遇，搶入市場的良好商風正在蓬勃興起，一個講政治、講正氣、講團結、講效益的新格局正在形成。
“學海無涯苦作舟”，我深深體會到只有加強掌握業務知識，才能更好地為企業創造效益。所以，我在工作之餘，常擠出時間閱讀有關業務方面的書籍，由於我在電腦技術方面有一定的基礎，加上平時的刻苦鑽研，在硬體維修方面有了進一步提高，電腦印刷部的電腦、打字機出現一般故障現在我也都有排除了。今年十月，公司要添置十台電腦，我通過找熟人幫忙，在武漢電腦城購得電腦零件，又自己動手將零件組裝成十台性能穩定、高速的多能電腦，同時也為公司節約一萬餘元錢。
我平時除學習業務上的知識外，還經常認真學習xx大會議精神，學習黨的章程，並把它們作為自己工作、生活中的行為準則，我雖然不是共產黨員，卻時時刻刻以一個黨員的身份來要求自己，並有積極向黨組織靠攏的強烈願望。
我的20__年工作目標是：協助經理，加強內部經營管理，節能降耗;積極發展市場業務，創造效益。圓滿地完成上級下達的經濟指標，為公司發展作出自己應有的貢獻。
安全教育思想總結 篇20
今年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”。為深入貫徹落實《教育部辦公廳關於中國小幼稚園安全工作20xx年第1號預警通知》（教基一廳[20xx]3號)精神，根據上級通知要求，結合我校學校安全工作實際，決定在學校開展20xx年“中小學生安全教育日”活動，主題為“加強疏散演練，確保學生平安。”緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。活動情況總結如下：
一、組織全體教師學習縣教育局下達的“關於開展20xx年全國中小學生安全教育日活動做好學校安全工作的通知”的有關精神，明確專人負責此次活動的'開展，要求全體教師進一步高度重視安全工作，力爭做到“四個到位”。
二、積極組織開展了“四個一”活動：
1、營造一個濃厚的安全教育氛圍；
2、出一期安全教育宣傳欄；
3、舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患；
4、開展一次以安全教育為主題的國旗下講話；
三、召開班主任專題會議，重溫《中國小幼稚園安全管理辦法》，要求班主任關愛學困生、貧困生及心理上出現問題的學生。
組織有關人員在學校範圍內進行了一次安全隱患大排查，排查並整改了幾處安全隱患：部分開關盒及插排損壞，電線裸露，有觸電隱三水澗希望國小 20xx年4月8日
安全教育思想總結 篇21
時光荏苒，一學年的工作即將結束，在上級主管部門和學下領導的指導下，我校安全工作成效顯著，一學年以來，由於我們認真準備，防微杜漸，學校沒有安全事故，成績可喜可賀，為了給今後而工作留下寶貴的經驗，特別對本學年學校安全工作總結如下：
一、堅持學習安全知識工作常抓不懈
1、我校認真結合《中國小安全教育讀本》，開辦專門的講座，組織學生深入、透徹地進行學習、領悟，使他們真正地認識到安全的重要性。
2、利用班會、學校版面、黑板報、校內宣傳欄等“陣地”讓學生詳細了解各種交通、防火、防人身意外等安全科學知識，樹立安全防範意識，確保個人和校園安全。
①交通安全在每周升旗、學校全體教師會、學生班會、課堂上課中時時強調，常抓不懈。
②我們加強了安全防火意識，嚴禁易燃易爆物進入學校，並且不定時進行突擊檢查，消除隱患。
③學校要求在體育課和體育鍛鍊中，注意防範學生跌扭、墜、撞事故的發生。
二、在安全工作中理論與實踐相結合
1、我班在活動組織中，對相關活動流程進行統一安排，有組織、有分工，按紀律規定執行，避免無序工作帶來安全事故。
2、我班組織學生觀看交通安全宣傳片與交通安全畫報及影視資料，增強學生交通安全意識，並認真組織學生學習各種交通規則，確保學生的人身安全。
3、本學期學校布置召開以“安全”為主題題的班會，展開討論，增長知識。
4、本學期我校舉行一次安全報告會，聘請校外輔導員參加，並進行安全疏散演練。
5、我校不僅重視對對學生進行安全教育，而且還把安全知識教給家長，讓家長也受到安全教育，為創和諧社會做貢獻，我們印製了《告家長書》，讓家中也參與到學校安全工作中，也提高安全觀念，增強安全知識，根據各班的表現，我們學校期末評選出班級安全衛士和班級安全宣傳員。
總之，我們本著“安全重於泰山”的工作理念，處處做好防範工作，從生活小事著眼，使學生能夠有一個安全的學習生活環境，讓每一個家長放心，讓每一位學生都能健康、的愉快的成長。
安全教育思想總結 篇22
一、主題：“法制安全教育”
二、時間：20xx年11月15日晚上7點三、地點：龍巖學院文虎樓403四、出席人員：09電氣班全體同學五、主持人：侯銀凱六、班會開展方式：PPT形式七、班會議程簡要：
1、主題班會背景
法制安全教育作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防範能力，是學生自身的重要使命。
安全防範是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人安全防範是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方，學生首先必須了解自己所處的環境安全。
2、班會指導思想堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防範各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，並能做到時時處處注意安全。
3、班會活動準備
1、讓同學們討論對安全法制的認識。
2、請同學舉例身邊的真實例子。
（1）你親身經歷的有哪些？
（2）你知道的詐欺類型有哪些？
（3）你認為學生違反法律法規時的心理是什麼？
4、活動過程
A、首先播放查找到的一些關於大學生安全法制教育的視頻。
B、讓學生自由討論發言，談談自己的認識，和今後應該做到哪幾點。5、由PPT介紹學生應該注意的一些安全常識：每位同學必須牢記如下行走安全常識：
①、學生必須具備的安全防範技能
（防範宿舍火災；防範乘車安全；等）②、使用ATM機注意事項
（在輸入密碼時注意旁邊是否有人在偷窺；取款憑條要放好，不能隨手一丟泄漏卡號；等）③、詐欺的預防
（假冒大學生詐欺；謊稱意外要求匯款詐欺;等）④、防火及安全逃生
（逃生預演，臨危不亂，熟悉環境，暗記出口，等）⑤、公車上如何識別扒竊⑥、防止掉進傳銷陷阱⑦、謊稱意外要求匯款詐欺⑧、正確適用法律
6、就本次班會全體學生暢談體會。(時間大約15分鐘)
八、總結髮言
通過今天的安全教育中關於交通安全的主題班會的開展，是大家深刻認識到交通安全的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防範能力，是學生自身的重要使命。
改革開放後的大學校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”。可相對於社會人，大學生群體仍然是一個特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應日益嚴峻的社會治安形勢的需要，更是大學生自我完善和提高綜合素質的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動地增強自己的法制意識，提高自己的安全防範、防衛能力和對突發性事件的應急、應變能力，以及抵禦違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業，並能成功地就業、創業。
安全教育思想總結 篇23
本學期我擔任七（6）班語文教學工作，對該班的安全高度重視，平時教學活動中擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
一、利用語文課本的素材適時引入安全教育內容，聯繫生活對學生進行安全常識教育。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽台上的欄桿。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。）不在井唇、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。
一個學期結束了，在同學們和我們老師的努力下，全班56人無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。這項工作還需要下期進一步加強。
安全教育思想總結 篇24
為切實增強學生消防安全管理能力，增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，落實單位消防安全主體責任，有效遏制和減少火災事故的發生，20xx年11月11日下午第二節班會課，我們市場行銷一班全體同學在教室召開了“安全教育”主題班會，同學們都發表了自己對安全問題的新理解與新看法。
班會以結合學校對消防安全的要求，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識安全的重要性為目的召開。
班會上，首先由主持人帶領全體同學學習社會單位消防安全“四個能力”，之後則由班級同學結合有關材料發表對校園暴力的看法，同時對校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，通過集體討論，糾正了學生在面對校外暴力時的誤區與盲點，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
此次班會活動不僅達到了預期的目標，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
與此同時我們也意識了仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1、校園安全。
在校園學習生活之中，也需要時時關注，事事關心學生的言行舉止。
2、校外安全。
對外出路上安全做進一步強調。並就面對校外惡勢力如何應對等問題加強教育與提醒。
3、思想上時時講安全，事事重安全。
我們在工作學習中不能掉以輕心，對潛在的危險因素不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
主題班會讓學生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，並且加大了學生“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發揮了班會課的育人功能。而我們也會盡最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
安全教育思想總結 篇25
20xx年3月26日是第xx屆“全國中小學生安全教育日”。為了進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防範意識和自我保護能力，我校結合今年安全教育日主題“做自己的首席安全官-平安校園行”，組織全校師生開展了“安全教育日”系列活動。活動總結如下
學校組織全體師生開展了“安全教育日”集中教育活動。學校值周領導做了《學習安全知識掌握安全技能》為主題的安全教育講座，不僅向全校師生明確了“安全”的重要意義，而且結合實際情況，提出相關要求：全體師生要上好每一節安全教育課，讓安全意識深入人心；在校內，特別是樓梯、走廊等地方要輕聲、慢步、緩行；體育健身器材要在老師的保護下使用......同時她號召每個人都要做“平安校園”的參與者，為把學校建設成最陽光、最安全的地方而努力。接著同學們在班主任的帶領下，觀看了市安全教育平台相關教育視頻，孩子們通過形象生動的視頻短片，了解了安全知識，懂得了一些安全常識。安全教育短片通俗易懂，大大地激發了孩子們了解、學習安全知識的興趣，收到了良好的教育效果。
學校安全無小事，在接下來的時間裡學校將通過一系列的安全教育活動，讓安全意識深入每一個孩子心靈，讓他們成為一個合格的首席安全官。
安全教育思想總結 篇26
根據上級指示關於做好“全市中小學生安全教育周”活動的通知要求，按照“教育在先，預防在前，教育與保護相結合”的原則，為了切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長，提高學生的自護自救安全防範意識，學校開展了為期一周的學生安全宣傳教育活動。通過開展“安全教育周”活動，進一步強化了學校安全教育工作，進而幫助學生樹立、增強了安全意識、掌握了安全知識、提高了自我保護能力，並動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
對於這次活動學校領導班子非常重視，專門召開了班子會議進行研究布置，並組成了由校長掛帥、各部門負責人和班主任任成員的領導小組，具體組織實施安全教育活動。
本次“安全教育周”活動的主要內容是“五全”、“五意識”教育。所謂“五全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、防震安全的教育；所謂“五意識”是指通過活動以增強學校安全規範意識、教師執行安全措施意識、學生自我保護意識、家長支持配合意識、社會服務監督意識。
學校安全工作關係到學生的健康成長，關係到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩定。學校成立了安全教育工作領導小組，落實具體負責領導，主動與家長、有關部門聯繫，認真策劃，廣泛發動，加強指導，嚴密組織，使安全教育活動開展的扎紮實實。
一、認真組織開展防震疏散演練活動
今年5月12日是汶川特大地震發生xx周年紀念日，也是全國第一個“防災減災日”。為紀念汶川地震xx周年，增強全校師生的防災減災意識和安全意識，根據市地震局、市教育局、市人防辦和區教體局通知要求，開展了防震疏散演練，在制定了“防震疏散演練方案”後於20xx年5月12日9：40——10：00在全校進行了疏散演練。組織學生保持鎮靜，按疏散線路快速、有序、安全疏散，防止樓道阻塞，到運動場按早操站立位置集隊，保證學生安全。同時做好安全保衛和醫務保障等工作。學校電視台在疏散演練錄像後採訪了部分學生，被採訪學生表達了他們的感受認識。
通過演練，使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，以提高在不同環境和危險情況下自我防範和自救互救能力，以及掌握防震疏散預案和防震疏散演練的注意事項，引導學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的理念。
二、開展一次安全教育主題班會
5月11日，全校所有班級召開一次以“用知識守護生命，健康伴我成長”為主題的班會。班會內容如下：
1、交通安全教育：加強步行、騎腳踏車、乘坐機動車、船等方面安全的教育。
2、突發事故（地震、火災、洪水）逃生知識。
3、加強自我保護意識，冷靜面對暴力。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接觸陌生人，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑。碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作鬥爭，根據當時的情況採取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關來處理。
4.網路安全教育。不到遊戲廳、錄像廳、網咖等不健康場所玩耍。不到危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的遊戲，及時遠離危險因素。交友要謹慎，對網上交友更要保持高度警惕，以免結交社會不良分子。加強防拐騙教育，教育學生外出探親或旅遊要有成年人陪同，嚴格規定學生夜間活動時間，防範學生夜不歸宿，保障生命財產安全。
5、防雷和用電常識。打雷下雨要注意防雷：不要在大樹下避雨，在室內關好門窗，不打開任何電器。大雨、暴雨時要注意山體滑坡，不在山底、石山、土坡下停留，迅速遠離危險地帶。掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。掌握正確使用液化氣常識，預防煤氣中毒。
6、注意消防安全，注意防火、防盜；遠離火源。加強對學生進行防火、防雷電、防觸電、防溺水、特別加強游泳安全教育，慎防溺水意外。
7、衛生安全（傳染病預防）教育。教育學生注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入。保持良好的飲食習慣，防止食物中毒。講究個人衛生，注重飲食衛生和家居環境衛生，做好夏季傳染並流行病的.預防工作，保障身體健康。
三、認真組織開展形式多樣的宣傳活動
1、開始在校園內舉辦防災減災知識圖片展。標題為：樹立全民防災減災意識，共建和諧社會。利用學校宣傳欄的功能，在學校櫥窗內以手抄報的形式布置了《人人重視安全事事講究安全》的宣傳板塊，讓學生參與設計，動手、動腦，對普及、宣傳安全知識起了很大作用。
2、根據市區有關部門安排，組織學生參加多種形式的科普知識學習活動。開展“四個一”活動，營造安全教育氛圍。即制定好一個安全教育實施計畫，各班制定一份班級層面的安全教育方案；出刊一期以安全教育為主題的黑板報；各班組織一次以安全教育為主題的手抄報評選活動，使學生人人知曉在各種事故面前如何自我保護和逃生，增強了自我安全意識，增強了自救逃生能力，學會了自我保護。
5、召開了住校生專門會議，在學校階梯教室放映安全教育宣傳片，對住校生加強教育和管理,強調保證安全係數。
8、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決問題。
9、對全校消防設施、設備進行了檢查和更換。使所有消防栓都處於隨時隨地可以使用的狀態。所有滅火器都保證能用，並通過消防知識講座讓學生基本掌握了滅火器的使用方法，以求在發生意外火災等突發事件的情況下，最大限度地保證學生的安全。
四、找出存在問題
在取得成績的同時，我們也看到還存在著一些問題。一是從總體來看，學校的組織安排還有缺陷，還需要在方案的縝密性上周密考慮。二是部分教師和學生的安全意識還不強，沒有緊迫感。三是部分學生對疏散演習不夠重視，說話、手扯手、動作緩慢。四是有個別學生在下樓梯時跑跳，一旦摔倒就可能造成安全隱患。五是有個別學生出於好奇而私自動用滅火器，必須加強教育。六是疏散路線不盡合理，還需要進行適當的調整。
五、今後的努力
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，並把創建“三無校園”（即：全年無安全事故、無教師不良言行、無學生打仗事件發生）構建和諧校園作為我校今年工作的主旋律，以確保學生在安全的環境中健康成長。
安全教育思想總結 篇27
今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。啟慧國小在安全教育周里圍繞主題，加強組織，周密部署，積極開展好今年“安全教育周”活動，向學生宣傳安全知識，提高學生避險能力，不斷提高自我保護能力。
主要工作總結如下：
1、利用升旗儀式及全校師生集會的時間，作宣傳動員，對安全教育活動逐一提出具體要求，各班以“安全”為主題舉辦了一期黑板報，這樣讓每位師生在校園、班級都能身處濃厚的宣傳氛圍中，使師生們對安全有了進一步的認識了解，從而創設了一個人人知安全，事事講安全的良好氛圍。
2、以班級為單位召開了一次“安全”主題班隊會，認識了生命的珍貴，學會了很多自我保護的技能，增強了防範意識。
3、進行了一次全校防震演練活動。班主任快速組織學生撤離，學生們有序地從兩邊樓道疏散逃生，整個過程快速、安全、有序。
4、布置一次特殊的家庭作業。組織學生調查學校及家庭存在的安全隱患，並有針對性的提出意見，共同解決安全死角，保證日常學習生活的安全。
通過一個星期的安全教育周的活動，全體師生牢固樹立了安全理念，掌握了相關的安全知識，增強了防範意識，提高了自護自救能力，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實效。今後學校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細緻地貫徹在日常教育之中，並不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安和諧校園”，營造一個安全健康的育人環境。
安全教育思想總結 篇28
今年的3月30日是第__個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“我安全，我健康，我快樂”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。
一、提高認識，加強領導
接到通知後，我校立即對各班進行了布置，要求各班充分認識中國小安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。
二、認真組織，周密安排
安全教育日活動要由校統一部署，以班級為單位組織實施。根據各班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強化監督，狠抓落實
學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容，並及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。
四、具體活動，深化教育
1、3月23日利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中國小安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、3月23日利用周一班會，開展以“我安全，我健康，我快樂”等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。
3、3月25日下午，由校長帶領全體教師對全校各個區域進行了一次全面的大檢查，排查安全隱患。對各室設施設備進行一次細緻的安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認真排查，做好記錄。
4、3月26日，各班出了一期安全教育手抄報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
5、3月27日發安全教育日致家長一封信，通過一封信的形式讓學生家長加入到安全教育日活動中，並使其在安全教育活動中起到重要作用。
6、3月30日在校園內設立安全教育警示牌，並在校門口懸掛了安全教育條幅，在校園內和校園外，貼上安全教育宣傳標語，對同學們進行安全知識宣傳。
7、3月30日，我校組織了一次逃生安全演練，並取得了較好的效果。
8、發放通知：將於3月31日18：00-18：30在__衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育宣傳片。
通過開展安全教育日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校“平安校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
安全教育思想總結 篇29
為認真貫徹落實接教育局關於展開20__年“安全生產月”活動的檔案精神，全面推進我校安全生產工作的落實，使全體師生樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。在校領導的帶領下，從6月1日至6月30日，在學校展開了“安全生產月”活動，現總結如下：
一、 認真落實安排部署，務使活動開展卓有成效。
我校對此活動高度重視，召開“安全生產月”會議，制定方案，成立“安全生產月”領導小組。
組 長： 李向陽，
副組長： 蔡登山。
成 員： 陳鵬、黃繼明及各班班主任
負責“安全月”活動的具體組織工作，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。強有力的活動領導體系的建立，為活動的開展奠定了堅實的基礎。
二、加強安全法治，落實責任
我校“安全生產月”活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，我校進行了責任分解，要求主抓安全的領導負責學生安全宣傳教育工作，總務人員負責學校安全設施檢查及其整改工作，教導處負責制定學校安全工作計畫和檢查落實工作。明確責任，合理分工，使各項安全工作落在了實處。
三、全面部署，保障安全生產
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、學校通過校園廣播、校園網、宣傳欄等多種形式，廣泛進行宣傳，切實加大“安全教育活動月”宣傳力度，積極對學校“安全教育活動月”工作開展情況進行宣傳報導，營造全社會關注學校安全的輿論氛圍。提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、提高認識，加強領導。
學校高度重視，充分認識“安全教育活動月”工作的重要性，將此項工作擺到重要位置，切實加強對“安全教育活動月”工作的組織領導，成立活動領導小組並召開專題會議，認真進行安排部署，確保工作落實。
3、明確任務，落實責任。
學校嚴格落實安全工作“一崗雙責”制，從校長到全體教職工，一級抓一級，層層抓落實，切實將“安全教育活動月”工作的任務和責任分解、細化落實到人，認真組織做好宣傳、教育、檢查、整改、總結等各項工作，確保事事、時時、處處有人管。
4、突出主題，注重實效。
學校緊緊圍繞“加強安全法治、保障安全生產”這一主題，結合本學校的實際，認真研究、組織、重活動內容與形式的有機統一，增強活動的針對性和實效性，杜絕形式主義。
5、開展以學生安全教育為主題的徵文比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。認真組織全體教師深入學習和貫徹《教育法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
(二)以安全教育活動為載體，增強安全教育的效果。
1.進一步加強學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育，消除隱患，防範和避免事故的發生。
2.開展逃生自救演練活動，學校認真制定了“逃生自救演練”活動計畫，在全校教師大會上公布並提出了具體要求。學校組織全校師生進行了消防逃生自救演練活動。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計畫和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。
(三)做好安全隱患排查，提高服務保障工作能力
加強校產的使用與維護管理。進行了安全隱患排查，總務人員對校園及周邊進行了排查，消除了隱患，切實保障廣大師生的安全，防患於未然。
總之，各辦公室、各教師高度重視“安全生產月”活動，樹立“以人為本”觀念，切實把組織好“安全生產月”教育活動擺到了安全生產工作的重要位置上。把活動搞得既轟轟烈烈又扎紮實實。我校結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力於培養全校師生的安全意識，實現校園的長治久安。
安全教育思想總結 篇30
如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不能到達人生輝煌的頂峰。
學校安全與每位師生密切相關，做好安全工作是我們每個師生義不容辭的責任。那么，如何開展好學校安全教育活動呢?
一、樹立安全責任，強化安全教育
堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。學校領導必須高度重視安全教育管理工作，並且要放到首位。實施安全教育是學校的基本責任。學校的一切工作是為了學生的健康成長。學校還要按照國家課程標準和地方課程設定要求，將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培養學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。學校安全工作要實行全員責任制。制訂切入可行的格線化管理，落實安全管理責任到人，做到以人為本，制度化、規範化管理，構建和諧平安校園氛圍。
二、建立健全各類安全規章制度，確保全全工作規範化
每學年，學校要與各部門簽定安全工作責任狀，部門與年級組簽定安全工作責任狀，年級組與本組教師簽定安全工作責任狀，德育處與班主任簽定安全工作責任狀，層層簽定安全工作責任狀，明確安全職責，安全管理人人負責。並將安全工作作為教職員工考核的重要內容，對安全上出現問題的實行一票否決制度，同時貫徹“誰主管，誰負責;誰主辦，誰負責”的原則，真正做到了職責明確，責任到人。同時，學校應建立與學生家長的聯繫，每學期學校與家長或其監護人簽定《家校安全協定書》，發放《致家長的一封信》，從而使學校的安全教育得到延伸，使學校教育落到實處，增強家長或監護人的安全意識和責任意識。
安全教育思想總結 篇31
一、加強領導，落實責任
校長負總責，加強領導，將安全責任落實到位，校政教處領導和帶班領導以及值班教師、保全員、文明崗成員每天上學、放學以及課間巡迴檢查，杜絕安全事故的發生。
二、集中教育，提高能力
通過校會、級部例會、班會等開展了以“珍愛生命安全第一”為主題的系列集中安全教育活動，組織師生認真學習有關安全法規，普及安全常識，充分認識安全的重要性，學會一定的安全保護知識，提高了廣大師生安全意識和自救能力。
三、活動踐行、提高素質
為了提高全校師生的安全意識和安全素質，確保全全教育取得實效，我校以“求真務實，確保全全”為宗旨，在“開學安全第一課”教育活動的基礎上，通過國旗下講話、《致廣大師生的一封信》，召開一次安全教育主題班會，出一期安全知識牆報，讓學生寫一篇安全知識教育心得，辦一期安全教育手抄報，在全校範圍內舉辦一次安全知識競賽，進行了一次防震逃生疏散演練。通過以上各種活動的開展，活動踐行，增強了有效應對突發事件的能力。
四、防微杜漸、警鐘長鳴
幾周下來，我校的安全工作取得了一定的成績，同學們的自我保護意識和安全意識也明顯增強，但安全責重於泰山，學生安全高於一切，該校政教處今後將按計畫進行“讓平安學校伴我同行”系列活動，大力倡導安全文化，讓安全意識深入每一位師生的心裡，把安全工作時刻放在心上，常抓不懈，防微杜漸、警鐘長鳴，最大限度地防止或減少意外事故的發生，保障師生的生命安全，維護學校的正常教學秩序和校園穩定。
安全教育思想總結 篇32
一是利用周一的升國旗儀式，通過國旗下的講話，再一次對學生有針對性地進行安全教育。
二是以班級為單位，召開一次安全主題班會，班主任老師通過安全教育平台提供的視頻等，對本班學生進行生命教育，讓學生懂得生命的珍貴，遠離傷害和危險，增強自我保護意識，珍愛生命。
三是學校對校園、宿舍、餐廳、操場等地以及校園周邊環境等重點部位隱患排查，發現安全隱患並及時進行整改，絕不放過任何一個安全隱患。
四是舉行一次防震、防火、防踩踏應急疏散演練活動，讓學生掌握基本的自救互救技能，遇到危險，快速撤離。
五是號召全校學生家長和孩子一起登錄安全教育平台，學習“生命教育”相關知識，確保全全教育活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的良好效果。
全縣各級各類中國小以多種形式開展安全教育，推動安全教育與校園環境、課堂、社團的全方位融合，讓每個孩子遇到危險能保護自己，平安健康成長。
安全教育思想總結 篇33
為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，根據教育局的檔案精神，我校紮實開展了安全教育活動，現對我校安全教育日活動情況作如下總結：
1、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會、國旗下講話、電子屏、校園廣播等途徑，對學生進行安全教育工作的宣傳教育。通過宣傳，營造了一種全員參與，齊心協力，共建安全有序的校園良好氛圍。
2、各班近日出一期以安全教育為主題的板報。讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
3、政教處組織進行我安全，我健康，我快樂的簽名活動。通過創設氛圍，讓學生在活動中引起注意，增強安全意識。
4、安排組織學生和家長共同觀看以中小學生安全教育為主題的節目。
5、通過再一次安全隱患排查，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、圖書室、儀器室、體育器材及滅火器等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
通過開展豐富多彩的安全教育活動。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
安全教育思想總結 篇34
近日，玉屏第二國小開展了以“消防安全教育”為主題的班會，進一步增強學生的消防安全意識。
“在火災中對人體造成傷害的有哪些因素？”班會上，玉屏第二國小老師張倩正通過多媒體展示圖片、播放動漫、講解案例，多角度、多形式地向學生講解火災的危害、如何預防火災等知識，學生們津津有味、聚精會神地聽著。
“通過這節課我學到了在火災發生時如何應對，火災帶給人們的傷害很多，火災預防是重中之重。”六年級學生李芷晴說。
六年級學生邵夢茜說：“通過這節課我了解到火災給人類帶來的危害很大，同時也明白了消防員叔叔的辛苦，在以後的日常生活和學習中，我一定會注意消防安全。”
班會上，老師還與學生進行了互動答題，鼓勵學生學習消防安全知識，積極向父母、朋友宣傳相關知識，用實際行動影響更多人。
張倩說：“學校開展安全教育的目的是提高學生的安全防範意識，提升學生應急逃生能力，培養學生安全用火用電的良好習慣。我們會長期開展消防安全知識主題活動，讓安全知識深入每個學生心中，讓學生把安全知識帶入每個家庭，發揮‘小手拉大手’的紐帶作用。”
安全教育思想總結 篇35
一、指導思想：
安全是人們生存的基本保證，小學生是祖國的花朵、是人類的希望。國小安全教育工作的好壞，關係到小學生能否安全、健康地成長，關係到廣大民眾的切身利益，關係到社會的穩定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長，我校結合上級的有關精神，以“三個現代”為依據，以安全育人為宗旨，重視對小學生的保護，認真做好我校的安全教育和防範工作。
二、具體做法：
1、領導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作，利用周一的例會，對教師進一步加強理論認識，落實有關成員和各項工作和措施，使到有人抓、有人管。
2、整頓校內及周邊存在的隱患。組織校安全領導小組，進一步檢查校記憶體在的隱患問題，並按上級的要求，配備好乾粉滅火器，清除學校存在的隱患，如學校用電線路、學生宿舍窗戶存在的隱患，及時得到解決，杜絕意外的發生。
3、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生，使學生明確安全是人生生存的基本保證。不允許學生參加有危險性的遊戲活動，並組成了監督小隊，以杜絕此類事件的發生。
4、組織各班利用班會進行全面的安全教育，使各班形成良好的共識，並利用這個主題來促班風工作建設，表揚先進，及時總結。
5、發揮班級牆報作用。我校特設一期安全教育牆報，主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發事件，應如何處理，如何採取應急防範措施，通過這個視窗式的作用，使到我班學生較好地掌握安全知識，確保學生安全健康地成長。
6、利用安全課時間組織學生觀看安全教育視頻，讓學生切實感受到“安全重於泰山”的真實含義，從內心樹立安全意識。
通過各種形式活動，進一步增強我班全體學生的感性認識，也使到安全工作逐步完善，讓每一個學生都認識到安全的重要性。我校會將此工作長抓不懈，確保每一個孩子的健康成長。