村官年度個人思想工作總結 篇1
根據年度大學生村官考核工作要求，現將本人任職以來思想工作總結如下：
一、政治思想情況：
本人自上任以來認真學習和貫徹執行黨的路線、方針和政策。並深入學習xx大和xx屆三中全會精神，在思想上、言論上和行動上能同各級組織保持一致，努力做到對上負責和對民眾負責相一致，多做調查研究，遇到矛盾、困難和問題，積極主動尋求解決的辦法和途徑，努力提高自身政治理論素養，積極訂閱20xx年度的黨報黨刊。
二、工作情況：
在鎮黨委、政府的正確領導下、在鎮級各部門及村黨支部、村委會的大力支持和協助下，主要做了以下工作：(一)、做好基礎調查、找到工作切入點，通過查閱資料，走訪鎮村幹部、民眾等多種形式，詳細地了解了村情、民情等基本情況。特別是發現我村有30餘戶“空巢老人戶”，人口40人。經村委會批准我積極承擔起照顧空巢老人的任務。(二)、結合自身優勢、找到工作的結合點，看到我村活動室的硬體設施過硬，卻存在沒有充分發揮好為黨員幹部赴服務人民民眾的問題。來到村後，我主動擔任農村黨員電教和現代遠程教育的操作員。特別是在10月28日向民眾宣講黨的xx屆三種全會時，我運用多媒體向民眾講解，使政治理論知識變得通俗易懂有趣，得到民眾的稱讚。(三)、調整好心態、做好常規工作，崗位職責是村委會主任助理，但無論份內份外的事情我都積極去做，來此時間不長，我協助支部書記整理黨建資料、處理民事糾紛一起，村主任處理公路占地的測量、幫助村會計完成退耕還林資料、年報資料等整理工作，還走訪農戶30多戶，聯繫到產業大戶和貧困戶各一戶。(四)、完成鎮黨政辦公室交辦的各項任務。
三、存在的不足及改進措施：
對照自己的崗位職責與組織上的要求和幹部民眾的期望相比，還存在一定差距。主要變現在：一是工作方法和實際要求還有脫離;二是創造性地工作還不到位，以上問題的存在雖然有主客觀方面的原因，但也放映了我本人工作上的薄弱環節。自己決心在今後進一步積極探索新思路、新方法，充分發揮自己的主觀能動性，爭做一名優秀的大學生村官。
村官年度個人思想工作總結 篇2
投身到大學生村幹部的行列,對我來說是一次新的考驗。記得20xx年11月份剛入村的那段日子是最艱難的,因為對村情民情不了解,覺得乾什麼事都無從下手,感覺很茫然。但是不久,淳樸的民風、樸實的村民便使我很快適應並融入了農村工作中,轉眼,接觸農村工作已一年有餘了,這期間我有許多體會,總結起來可以用十個字概括,那便是——“多看、勤學、多思、善言、多做”。
一、多看初到村時,我對村裡的情況知之甚少,工作開展起來特別困難。支書提示我,可以到村部查閱檔案材料。一語點醒夢中人,我立馬行動,果真找到了許多基本村情類的有關材料。正是這些材料幫助我快速融入到農村工作中來。“多看”的另一層意思是要學會觀察。舉一個很小的例子,我所任職的曹店村是示範村,經常會有領導來村觀摩、開會。於是,在會上給領導倒茶便成為了我的分內工作。開始的時候因為拿不準時機,要么走到跟前發現杯子還是滿滿的,要么就是早空了,弄得自己挺尷尬。通過觀察,我發現從領導喝茶的頻率以及杯子的傾斜度都可以看出來是否要去添水。原來這個看似簡單的倒茶舉動也蘊含著學問呢!所以同樣,我們在積累一些工作經驗的時候要通過有些“小動作”看到其中的“大道理”。因此,學會觀察是很重要的。
二、勤學踏入農村這個最基層的組織工作,必須勤於學習。剛入村的日子裡,我明顯感覺到自己知識面的狹窄,其中也包括專業知識的欠缺。大學時我所學的專業是法律,由於偏重刑法、民法類的學習,有關農村政策類的法律法規很少涉及,當村民向我諮詢這類法律法規時,我往往無言以對,只能說一句“回去我幫你查一下”,當時的慚愧可想而知。當然,勤學不僅包含書本知識類的,也包括老村乾處理農村工作的方法技巧。這些經驗不但能為我們提供指導性意見,也能避免我們走彎路。因此學習這些好的工作方法,其重要性是不言而喻的。
三、多思“學而不思則罔”。多思考才能發現問題,進而解決問題。在農村工作,時常要面對各種信訪矛盾糾紛。通過參與村裡的信訪矛盾化解工作,我發現極少數民眾利用上級對基層組織和人員的約束性規定,利用重大節日或重大會議進行越級或赴京上訪,以此威脅地方政府,尋求非法利益。在工作中經常聽說某某鄉鎮為了消除上訪,違反政策滿足上訪者的要求。我認為,這種“花錢買平安”的方法並不可取,這將催生上訪訛詐現象,引起更多更激烈的上訪。解決這一問題的方法主要在於以下幾點:(1)合法合情合理的訴求。主要採取先調解,穩定上訪人情緒,然後引入法律渠道解決。(2)合法不合情不合理的訴求。主要引入法律渠道解決,保障法律的嚴肅性。(3)不合法但合情合理的訴求。我們要在不違反法律的前提下儘量維護上訪人合情合理的訴求。(4)不合法不合情不合理的訴求。對於“三不”訴求,我們發揮人民調解、司法調解制度的作用,積極做好上訪人的思想工作,耐心細緻解釋,加強穩控。
四、善言作為一名接觸農村工作不久的村官來說,“多言”“少言”都是無益的,而“善言”才是正確的選擇。在和支書進行入戶走訪後,我發現一個問題,有些工作並不是無法開展,而是部分村組幹部根本沒有把政策傳達到民眾那裡。民眾對政策不了解,就難免會出現不理解、不配合的情況。現在,每當上級的一項新政策下來,我們便習慣於開會或是打電話傳達,到頭來便造成了村里會議開不起來,工作任務也完不成的局面。其實,只要每一個村幹部都能踏踏實實的將政策宣傳解釋到每一戶。我們的絕大部分民眾是會配合我們工作的,村里工作的開展也會達到事半功倍的效果。
五、多做有人說,事情都是多做多錯,少做少錯,不做不錯。乍一聽,好像有點道理,但仔細一想,不對。如果都怕做錯,都不做事,那工作還怎么開展呢?況且,只有多做,才能積累更多工作經驗。我任職的曹店村是中共南召第一支部,因此經常迎接各級領導的參觀,為了讓領導們對曹店的歷史有一個深刻的了解,我當起了村裡的解說員,數次為市縣領導進行講解。講解的過程也是我對村里歷史的了解過程,同時也鍛鍊了我在眾人面前說話的勇氣。前不久,市計畫生育檢查小組到我村參觀村所建設,我代表村里將我村計畫生育工作開展情況向檢查組做了概括介紹,得到了鄉領導的肯定。因此,我堅信,多做,多積累經驗,是處理農村工作的有效途徑。
一年多的時間彈指一揮間,總的來說,工作上有我自己的艱辛努力,有領導的諄諄教誨,也有同事的鼎力支持,這一切都歷歷在目,恍如昨日。“千里之行,始於足下”。展望未來,我有很多的期待和構想,但一切都要腳踏實地,一步一個腳印。農村工作任重而道遠,我們肩上不僅擔負著工作職責,更有廣大百姓對我們的信任和期待。為此,我將時刻保持銳意進取的工作態度,認真執行我的“十字方針”,用心工作,爭取在平凡的崗位上有所作為!
村官年度個人思想工作總結 篇3
一、思想道德方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在工作中，尊敬領導、團結同事，平時對人真誠、熱愛學生，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。通過閱讀道德修養的書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育教學能力
在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用於課堂教學中，積極推行“高效課堂”教學模式，培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，不無故曠工。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。
四、工作業績方面
由於本人的不懈努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也取得了明顯的進步，在鎮中心校組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。另外，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學校一伙食的工作。五、奉公廉潔方面
本人廉潔奉公，遵紀守法，勤儉節約，潔身自愛，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。不亂收費違規收費，不做有償家教，不做有損教師職業道德的事，時刻堅守教師的“蠟燭”形象。
總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，一年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，作為一個黨員教師，在今後的工作中，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。