個人思想工作總結
一、思想方面
參加工作以來，尤其是擔任了學校的高層次管理工作以來，我更加努力學習黨的重要理論，積極參加黨小組的學習活動，特別是保持共產黨員的先進性教育活動更是嚴於律己、率先垂範。在不斷的學習中，我始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，恪守一個優秀共產黨員所應具備的黨性、原則和立場，以馬克思主義理論的先進思維方法去思考問題，用黨在新時期的各項理論、方針來武裝自己，提升個人精神境界，使自己始終朝著一個新時期先進共產黨員的目標奔跑。通過學習，我更加堅定了共產主義信念，更加堅定了我為這個偉大的理想和事業奮鬥的志向。現在，我正以一個良好的心態和勤奮、求實的態度創造性地開展著學校的管理工作。
二、工作方面
圍繞學校的中心工作，我始終立足本職工作崗位，服從領導，團結同志，愛崗敬業，廉潔奉公；同時全力協助校長，組織協調全體師生開拓進取，銳意改革，圓滿完成了教育教學改革方案的出台、十五周年校慶、全國中學藝術教育研討會籌備組織、保持共產黨員先進性教育活動等中心工作。在工作和生活中，我事事高標準嚴要求，處處起到共產黨員、領導幹部的模範帶頭作用。始終堅持以學校大局為重、以學校發展為出發點的原則，身體力行，以校為家，學校的工作看得比家裡的事情更重要，一天不在學校都覺得心裡不踏實，我幾乎沒有感受到有多少的休息日；始終堅持以升學為基礎、以育人為根本的思想，想老師所想，急學生所急，千方百計為老師解決工作、生活上的實際困難，讓老師把更多的精力投入到工作中去；多次幫助學習、生活有困難的學生，從物質和精神上減輕他們的壓力，讓他們樹立信心，完成學業。
為適應新課程改革的理念，更有效的探討現階段學校德育工作的新思路、新途徑、新方法，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終走在時代前列，只有這樣，才能領導老師不被激烈的競爭淘汰，才能更有效的教育學生，培養學生。為此，我堅持不懈地讀書，看報，上網，廣泛吸取各方面的新知識、新思想、新理念，並把它及時地用於學校教學管理的實踐中去，從而全面提高自己的理論和實踐能力，同時我還堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、實踐、寫作成為我生活中不可缺少的習慣。
新世紀合格人才，必須德才兼備。《中共中央關於進一步加強和改進青少年思想道德建設若干意見》的出台，要求學校必須重視德育工作，教師必須做到教書育人，管理工作者要以人為本不斷創新、拓展德育工作的途徑和方法。幾年來針對學生人數多、班額大、校園面積小、外部環境複雜的實際情況，我多次主持召開班主任、基層管理人員、中層領導等會議，開拓思維，找問題，想辦法，最終確立了堅持“依法治校，德育為首”的辦學理念。一方面廣開教育渠道，全方位、多形式開展針對性的教育活動，培養學生的法制觀念，提高學生的道德修養水平。另一方面完善管理制度、加大管理措施，讓學生必須按照校規校紀做人，做事，違反者必將受到校紀的處理，直至開除學籍，交司法機關處理。為保證這一辦學理念的落實實施我建議並開展了以下工作：
1、建立了校黨總支領導下的德育工作領導小組，形成了一支有我分管負責，處室主任、團委委員、工會幹部、級部主任、保衛幹部、管理員、班主任等齊抓共管的德育工作隊伍。
2、建章立制。修改完善了各種管理制度，結集印刷後，每位學生人手一冊，學校集中安排時間學習，考試，保證學生都能了解學校的規章制度。近期我們又試行了紀律“紅線”制度。我們列出了九條學生嚴重違紀現象，作為學校的紀律紅線，凡違反者必須勒令退學。
3、強化落實。再好的制度沒有人去落實也是一紙空文。於是，我們實施了領導值周制度，即每周都有一名校級領導兩名中層領導組成值周領導組，負責本周內學校所有工作的督導檢查、落實評估。值周結束必須指出各部門工作成績和出現的問題並排出各部門的名次。每周一公布，每月一總結，名次連續末位者，主管主任要在領導會上檢討並扣發獎金。這一制度的實行較好的解決了工作的落實問題，很好的促進了學校工作的全面開展。
4、班主任培訓。由於我校招生規模不斷擴大，年輕教師的隊伍不斷增加，年輕班主任逐漸成為該隊伍的骨幹力量。我們針對年輕班主任教育理論紮實，教學實踐不足的實際，建立了班主任培訓學校。通過每月一次的工作培訓，經驗交流，示範班會等，很好的提高了班主任的專業能力、組織管理能力。
5、開展活動。以活動為載體開展德育活動是大家公認的有效教育方法之一。我們分學校、年級部、班級三個層次開展了一些有效活動。如：春季田徑運動會、大型團體操表演、五四文藝聯歡會、元旦聯歡會、校園歌手大賽、校園小品大賽、高一軍訓活動、法制教育報告會、交通安全報告會、校規校紀專題會、理想信念專題報告會、革命傳統報告會、“誓班訓繪辦徽唱辦歌”系列活動、消防演練、社會實踐等。這些活動的開展，不僅培養了學生的良好習慣，而且形成了良好的校風學風。