尊敬的黨組織：
黨的十六大以來，我們黨總結歷史，面向未來，進行了一系列理論創新。科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是黨在21世紀理論創新的最大亮點。學習實踐好科學發展觀，使我們的一項重要的學習任務。那么我們應當這樣學好這個問題呢？我絕首先就是要對我國的國情有所了解。
我們都知道，我國正處於社會主義初級階段。社會主義初級階段是一個漫長的歷史過程。在這個歷史過程中，落後的社會生產同人民民眾日益增長的物質文化需要的矛盾，是貫穿始終的基本矛盾。發展始終是黨執政興國的第一要務。解決好發展問題，包括“要不要發展”的問題，也包括“為誰發展”、“怎樣發展”的問題。應當說，在要不要發展的問題上，全黨已經形成了高度共識，但是“為誰而發展”，“應該怎樣發展”的問題並沒有得到很好的解決。這些年我們都有深切的體會。一方面，中國城市的發展日新月異，另一方面，廣大農村的發展嚴重滯後，形成了越來越大的反差。一方面我國經濟總量躍居世界第四，另一方面，資源環境的代價慘重，節能減排壓力很大，生態文明更是任重道遠；一方面一部分人確實先富起來了，另一方面貧富差距越來越大，分配不公引起廣泛關注，中國的基尼係數已經翻越警戒水位。這些現象尖銳地提出了這樣的問題：我們發展究竟是為了誰，我們究竟應該怎樣發展？
但是通過學習我們可以發現，科學發展觀充分體現了人民民眾的利益，落實科學發展觀必須把人民民眾的根本利益、長遠利益，與現實利益結合起來的思想。科學發展觀的核心是以人為本，它揭示了這樣的深刻內涵：發展的最高境界是人的全面發展，發展的最大動力是人的創造潛能，發展的最終目的是人的共同富裕。學習貫徹科學發展觀，要求我們加深對以人為本這一核心內涵的理解，切實樹立發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享的發展理念。堅持發展為民，既要考慮人民民眾的根本利益、長遠利益，又要兼顧好他們的具體
利益、現實利益。
我們還必須清楚的認識到科學發展觀來自實踐又指導實踐，踐行科學發展觀必須堅持從實際出發，當前，踐行科學發展觀需要正確認識和把握以下幾個問題：第一就是充分認識科學發展觀是對過去發展的完善而不是否定。一個科學理論的產生，離不開特定的歷史條件，離不開實踐的推動和挑戰。沒有改革開放的偉大實踐，就沒有科學發展觀的提出。正是改革開放以來一系列深層次矛盾和問題的顯露，才推動了科學發展、和諧發展思想的形成。 第二是對科學發展觀的內涵要完整理解、全面把握。科學發展觀的內涵有四句話：第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。全面理解科學發展觀的內涵，就必須整體而不是割裂地把握這四句話的要求。現在容易出現的問題是，片面理解發展是第一要義，而忽視科學發展觀關於發展的質的規定性；在“好”與“快”的關係上把握不住，不是強調“快”否定“好”，就是強調“好”而否定“快”。要深刻認識到，科學發展觀要求的發展，是以人為本的發展、全面協調可持續的發展、統籌兼顧的發展。只要符合這樣的要求，我們能搞多快就要搞多快。最後是要貫徹科學發展觀一定要從自己的實際出發。科學發展觀“放之全國而皆準”，但貫徹科學發展觀不能搞全國“一刀切”。道理很簡單，各地的情況千差萬別，發達地區和後發地區反差很大。我們只有從自己的實際出發，找準著力點和突破口，解放思想，大膽創新，才能走出一條科學發展的新路子。
匯報人：袁勇林
2008年11月