尊敬的黨組織：
作為當代大學生，新的時期的發展使命召喚著我們，我們必須要深入學習領會科學發展觀的要義和精髓，將落實科學發展觀與大學生成長和發展問題有機地聯繫起來，用科學發展觀指導關係我們成長發展的各項工作。
知識經濟日新月異的今天，"知識就是力量"已成為時代的強音，由此，作為大學生要要全面發展就必須不斷地進行知識的學習。然而，學習知識絕不僅僅是為了掌握一堆現成的結論，更為重要的應該是要通過學習掌握探索、發現真理的科學的立場、觀點和方法，提高理性思維能力，培養良好的思維品質，增強理論聯繫實際、分析和解決實際問題能力，特別是要培養獨立的思想、批判精神和創新能力，以及自學能力、協作交往能力等。可以說，學習中要著重解決"兩次轉化"，即把知識轉化為自身的素質、能力，進而轉化為改造世界的力量。
我們必須具備高度的社會責任心。成才不僅要看在校的學習成績如何，更要看走向社會後是否善於工作，能否乾成事業。要成才就要樹立市場經濟和團隊精神觀念，把個人興趣和社會需要結合起來，根據市場的變化和社會的需求調整好自己的心態和謀事方向。這就要求我們必須具備高度的社會責任心，把"忠心獻給祖國、愛心獻給社會，信心留給自己"。在完善自我，學習知識以及實現道德理想的過程中，要有堅定的信念和真誠的態度，要從我做起，從小事做起，從一點一滴起，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。大學生要從基層乾起，從不起眼的工作乾起，不要眼高手低、好高騖遠，否則就只能是大事幹不成，小事又不乾，最終只是荒廢自己的青春和事業。同時也要具備創業的信心，增強創業意識，勇於自謀職業、自主創業，在為國家分憂解難的同時，也為自己的事業發展奠定良好的基礎。
我們要堅持以人為本的原則，學會如何做人。孔子說過：先成人，後成才。這即是說人格的完善在某種意義上說，比知識的獲取更重要。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值
觀，培養對祖國、對社會美好情感，熱愛祖國、熱愛生命、熱愛人類賴以生存的生態環境，做到"忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人"。同時也要關注和尊重人的價值、人的生存意義，激發為中華民族的騰飛而刻苦學習的動機，通過社會實踐磨練出不怕困難與挫折，堅忍不拔的意志、毅力和心理素質，把"信心留給自己"。而學做人，首先從誠信與責任心做起。誠信是中華民族傳統道德的一個重要規範，在五千年的實踐中，誠信滲透於我們生活的各個領域，形成了我們的民族重信守諾，誠實無欺的傳統美德。針對當前部分大學生存在的誠信缺失、責任心不強問題，我們要學會與他人和社會和諧相處的意識和能力，把誠實守信、盡職盡責當作立身處世的基本準則和信條，以誠信去贏得他人的信任和友誼，贏得與他人合作共事、共謀發展的機會。我們要從"馬加爵事件"中吸取教訓，學會解決生活、學習、工作和內心世界的矛盾衝突，提高自己的心理素質和自我約束能力，養成開朗、豁達、理解、寬容的人格，具備這些基本素質才可稱之為成"人"。
我們一方面要不斷擴大自我生活的圈子，提升人生境界，學會關心他人和社會，把自己融入社會，以人民、國家的利益為重，個人利益服從集體、社會利益，盡職盡責地做好本職工作；另一方面，又要在社會允許的條件下，充分發揮個性，實現個人的利益和價值，去創造豐富多彩的、自己滿意的生活方式，把聰明才智和潛能充分發揮出來，推動社會進步和自身的發展。要加強思想政治素質與文化業務素質的培養。思想政治素質與文化業務素質是人的兩種基本素質。前者主要解決做人的問題，後者則主要解決做事的問題。兩者緊密聯繫，相互制約。
身體是生活、事業的本錢，我們應該珍惜自己的生命和健康，儘可能地愛護身體，增強體質。同時，又要有健康的心理，要有自尊、獨立、平等、自信、自強、自知、自律、堅強、寬容、樂觀等良好的心理品質。
作為當代大學生，我們肩負著人民的重託，歷史的責
任。我們是中華民族復興的建設者，我們一定要學習和實踐科學發展觀，把它融入我們的日常工作當中去，適應新世紀新階段的發展。請黨組織相信我們，並且在實際中考驗我們，我們一定不會讓黨組織失望，不會辜負黨組織對我們成才的殷切期望的。
此致
敬禮！
匯報人：孟嬌含
2008年11