作為大學生黨員（預備黨員），我認為除了認真學習，紮實工作，在學習上做好模範作用以外，還要積極引導，幫
助他人改變不科學的學習習慣和不良的學習風氣，同時還要不間斷的同學院和班級黨部保持溝通，對學風建設提供更好的建議，這樣才能使學風建設取得更大的可喜的成果。
同樣，在黨校學習中，我也發現了一些問題，首先是討論時間沒有充分利用，很多時間都在無聊的聊天當中浪費了，違背了當初討論為了增進交流的初衷；二是課餘後交流少，課餘大多數同組員間還會有聯繫，而不同組之間，不同年級的預備黨員之間還是缺乏交流，使很多人沒有歸屬感。
2009年2月1日