四、正確消除教師職業倦怠
在實習期間，因為工作自然環境和人為環境的原因，許多教師抱怨的現象時常發生，作為初次步入社會的實習教師，我也同樣有職業倦怠的情況。我總結出來的是：只有做好本職工作的同時，適當豐富業餘生活，才可以緩解倦怠心理和不良看法。多聽取優秀教師的意見，學會減輕心理壓力。還要多站在學校和學生的立場著想，理解並幫助他們找出解決問題的方法。總之，在最短的時間內使自己恢復到正常狀態，這才是工作的重點。
五、缺點與不足
通過自己檢查、同伴幫忙、老師指點，我認識到自己存在一些缺點與不足，及時解決這些問題，有助於我在今後更好的開展工作。缺點與不足有以下幾點：
1、理論學習深度不夠，缺乏深厚的理論功底和素養。 2、在教育工作過程中，缺乏創新性，今後我應不斷總結創新，不斷提高自己的教育管理水平。 3、與同事交流少，不夠關心同事，工作中不能主動對同事們提出建議和問題。 4、在教學上，我始終有個致命傷，就是課堂語言過於平緩，沒有激情，也缺少必要的幽默，課堂顯得沉悶不夠活躍。雖然這和班裡學生的情況也有一定的關係，但主要還是在我自己。上習題課時，我的講解只是針對這個題目，而其所蘊含的內在情感卻都沒有點出，機械地為了答題而講題目。在這兩方面，我還要繼續下功夫，提高自己的教學水平。
實習給我的大學生涯留下了難忘的一頁，其中的酸甜苦辣令我時刻回味，催我不斷成熟。在這短短的兩個月的教育、教學實踐中，我深切地認識到人民教師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好教師的不易。教師只有不斷地學習，汲取更多的知識，對每一個基本的知識點，都最好要做到既知其然，也知其所以然。才能胸有成竹地去面對學生，滿足學生們無窮的求知慾，給予學生真正需要的東西。
一個大學生作為入黨積極分子，應作為其他大學生的帶頭人，從自身抓起，從小事做起，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能和綜合水平：對學習刻苦努力，對工作有創新精神，同時注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我，不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力。今後，我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及修養，為將來成為一名合格的黨員做準備。
此致
敬禮
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