尊敬的黨組織：
什麼是社會主義核心價值觀?為什麼要踐行社會主義核心價值觀?如何踐行社會主義核心價值觀呢?
黨的十八大提出倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法制，倡導愛國、敬業、誠信、友善。這24個字就是社會主義核心價值觀基本內容。價值觀是人們區分是非、善惡、美醜、好壞、榮辱的根本標準。
踐行社會主義核心價值觀，對於推進中國特色社會主義偉大事業，實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務;對於鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎;對於促進人的全面發展，引領社會全面進步;對於集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，具有重要現實意義和深遠歷史意義。
xx總書記在中央政治局第十三次集體學習時強調，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣，強基固本的基礎工程。xx總書記要求利用各種時機和場合，形成有利於培養和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。
要使社會主義核心價值觀成為時代風尚，我們中國小生在傳承中華民族優秀傳統美德方面，就要找準價值觀建設的著力點，在落細、落小、落實上下功夫。俗話說： “個人素質一小步，民族素質一大步。”同學們在日常學習生活中的言行舉止，折射出一個國家、一個民族、一個家庭的道德水準和價值追求。所以，踐行社會主義核心價值觀，需要每一名學生從我做起，從自己身邊的小事做起，要落地生根，融入我們的學習生活，要成為我們的行為準則。
踐行社會主義核心價值觀必須從細節上嚴格要求自己。首先是確定自己的價值觀，然後從習慣養成做起，持之以恆、不斷校正。要明白“使人疲憊不堪的不是遠方的高山，而是鞋裡的一粒砂子” 的道理。小的地方注意了，大的地方就不會出錯。不能讓“砂子”影響我們的一生。
踐行社會主義核心價值觀必須從小事做起。踐行社會主義核心價值觀要從大處著眼小處著手，大處是國家，小處是自己，他距離你我他並不遙遠，就在現實生活的點點滴滴之中。所以，我們要從身邊的小事做起，從行為規範入手，做通情達理的人、做與人為善的人、做謙虛敦厚的人、做感恩圖報的人。人們常說：“決心做，用心做，沒有做不成的事;決心改，用心改，沒有改不了的過。”古代聖賢們也曾說過：“禍患常積於忽微，”、“玉不琢，不成器;人不學，不知義。”一個人的品德修養與養成如果不注意“積於忽微，久而久之，必然導致價值觀的扭曲乃至道德的喪失。如果一名學生連最起碼的《學生守則》和《中國小生日常行為規範》都不能遵守，又何談愛校呢?又怎能說熱愛祖國，實現中華民族偉大復興的中國夢呢?周恩來總理在青年時期曾寫過一篇《愛國必先合群論》的文章，說：“若要愛我們的祖國，首先就要愛我們身處的集體和社會，再往深處延伸，就是要愛我們身邊的每一個人。
踐行社會主義核心價值觀貴在落實。我國歷史上的教育家、思想家孔子說：“不學禮，無以立。”學校美好的學習氛圍取決於每個學生的嘉言懿行，重在知行合一。一個學生能不能把握自己，在很大程度上取決於核心價值觀的引領。要踐行社會主義核心價值觀，首先就要樹立實現人生價值的理想，堅定信念，堅持不懈的努力，才能實現人生價值目標;才能為實現中華民族偉大復興中國夢做出更大的貢獻。為此，我們希望同學們做到以下幾點：
1、做一名熱愛黨，熱愛祖國，有理想的學生
同學們，社會主義榮辱觀的第一條就是：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”愛黨、愛國是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們要把熱愛黨、熱愛祖國，落實到為實現中華民族的偉大復興發奮讀書上;落實到熱愛我們的學校、愛護學校一草一木上;落實到尊敬父母、長輩、老師、同學上。
2、做一名勤奮學習，立志成才的學生
成才是我們讀書的目標，成長的方向。一個學生的成長因素是複雜的，除心理素質外還有教育因素、環境因素、生理因素、健康因素等。很多同學認為聰明就能成才，有的同學認為自己學習成績一般，不是讀書的材料。聰明真的就能成才嗎?不聰明真的就不能成才嗎?讓我們看看歷史上的曾國藩吧!他小的時候天賦不高，甚至有點愚笨。有一天晚上他在家讀書，反覆朗讀一篇課文，不知道讀了多少遍，就是背不下來，偏巧這時候他家來了一個小偷，藏在屋外，那個小偷希望屋裡的人睡覺後進去拿點東西。可是等啊等，他等急了，就對著屋內大聲說：“這種人還讀書呢? ”然後將那篇文章高聲背誦一遍，揚長而去。這個故事告訴我們，小偷比曾國藩聰明，但這兩個人的結局卻不一樣：小偷還是小偷，而曾國藩則成了歷史名人，他的人生、智慧、思想卻影響了中國幾代人。由此可見，聰明與否並不是一個人能否成才的唯一條件。勤奮學習，永不放棄是成功的根本;樹立遠大理想，明確奮鬥目標是成功的保障。常言道：一分耕耘，一分收穫。只有辛勤的勞動，才有理想的收穫。愛因斯坦曾說：在天才和勤奮之間我會毫不遲疑的選擇勤奮。高爾基也曾說：天才就是勤奮。我國歷史上有很多關於勤奮學習，刻苦讀書的故事，如鑿壁偷光、刺股懸樑等。一個人的成才與他勤奮學習密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學習，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”講的就是這個道理。
3、做一名誠實守信、遵紀守法的學生
誠實守信自古以來就是中華民族的傳統美德。他體現一個人的修養、素質、道德行為，漢朝的王充在《論衡感虛篇》中說：“精誠所至，金石為開。”誠信是一個人的立身之本，言而無信會使人與人之間相互猜忌，不信任對方;言而有信會使對方產生感動力。所以我們從小要樹立以誠實守信為榮，遵紀守法，自覺遵守學生守則和學生日常行為規範，不打架鬥毆、不占小便宜、不隨便拿別人的東西、不進網咖、不單擊黃色網頁、遠離黃色信息、遵守紀律、遵守交通規則，多學習法律知識，自覺抵制違法行為，提高辨別是非能力。做到真誠做人，守信做事。
4、做一名講友善，講文明的學生
大家都知道，中華民族是一個偉大文明的民族，在歷史的長河中，出現了許多尊老愛幼的故事，一直被世人交口稱讚。古代二十四孝的故事流傳至今，眾多的孝敬典範有口皆碑。在當今，踐行社會主義核心價值觀已成為時代風尚，我們應該回響黨的號召，把中華孝道和敬老之風傳承下去，養成孝敬父母、尊敬老師、關愛同學的良好品質。同學們可能知道孔融讓梨的故事，說的是古代東漢時候，有個叫孔融的人，他小時候家裡有五個哥哥一個弟弟，一天，他爸爸買了一些梨，特意撿了一個最大的梨給孔融，孔融卻搖頭不要，拿了一個最小的梨。爸爸很好奇，就問道：這么多的梨，你為什麼不拿大的，只拿最小的呢?孔融說：我年紀小，就要小的，大的給哥哥吃。爸爸聽後很高興，又問道：你弟弟比你還小呀?孔融說：我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。當時孔融才4歲，這個故事說明孔融是個講友善，有良好品德的好孩子。
新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大都用英語書寫。但有些標語如：“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為這些不文明行為的大多數是中國大陸遊客。到新加坡考察的一位校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
就友善而言，我們同學之間要友好相處、互相學習、互相團結、互相信任、互相幫助、對同學要坦誠相待。
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自身做起，做一個講文明的學生，為同心共築“中國夢”,建設美麗中國、美麗天津、美麗薊縣做出更大的貢獻。