大一新生入黨積極分子思想匯報

敬愛的黨支部:

不知不覺,大一的時光已經過去了一半,自從被組織確定為入黨積極分子之後,我在支部的帶領和指導下,在同學們的關心和幫助下,在老師的不斷教育培養下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人的綜合素質也得到了一定的提高,在平日裡不斷提高自己的思想道德素養。現在是寒假期間,雖然沒有在學校學習,但我沒有間斷地學習黨的理論和精神,關注國家的新聞和動向,經常看電視新聞、看報紙、閱讀時事期刊以及時學習黨中央頒布的決策和決議,在思想上和黨組織保持高度一致。同時也注重社會實踐。現將最近的思想情況向黨組織做一下匯報。

首先,在大一上學期接近期末時,我組織帶領同學們參加了中國扶貧基金會的善行100愛心勸募活動,向路人們給貧困山區的小朋友們募捐過冬的愛心溫暖禮包。在活動中,我表現突出,募捐款數500元,獲得了中國扶貧基金會頒發的一星志願者證書,我感到非常的開心,並不是因為拿到了證書,而且覺得通過自己的努力給貧困山區的小朋友做了一點力所能及的事,那種滿足感非言語所能及。通過這次活動,我提高了自己的思想道德素養,我深深地覺得我們還有很長的路要走,我要更加積極地向黨組織靠攏,為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份微薄而堅定的力量。

其次,在寒假期間我做了一項社會實踐,調查了英語學習低齡化現象出現的原因。英語教育的低齡化成為我國英語教育活動的一種趨勢,不僅從國小就開始開設英語課,連學前兒童也接觸並學習英語。針對英語學習低齡化這一現象,我來到“金三角”外語培訓班做了為期20天的實習助教。通過實習期間與家長們的溝通了解以及網上查詢資料,我大致總結了促進英語學習低齡化發展的幾個原因。第一,經濟力量。現在是世界經濟一體化時期,而全世界重要的已開發國家都是英語國家,如美、英、澳大利亞、加拿大等。這就使得大家為了經濟上的溝通來往加勁地學習英語;第二,政治力量。現在全世界頭號強國美國說英語,是英語地位重要的原因;第三,文化的力量。我們現在看電影都會關注好萊塢大片,外語書籍也紛至沓來。這幾股力量都為推動英語的全球化起到了重要作用。很多家長正是看到了這種全國性英語熱潮,害怕孩子一開始就輸在起跑點上,因此在幼兒時期就拚命強調英語的重要。讓孩子們儘早學習英語固然有它的好處,但任何事物都有兩面性,有時候效果反而背道而馳。倘若幼兒英語從啟蒙教育變成了強制性教育,那么孩子們就會因背負著巨大的壓力而從喜歡英語變成對其毫無興趣,甚至開始厭惡。毫無疑問,隨著社會的進一步發展,英語已經與我們的生活越來越緊密,所以學好英語是非常必要的,幼兒英語教育也是可行的。但是在這中間,我們要把握教育重點核心押題,科學實行幼兒教育。這更加需要社會、學校和家庭為幼兒教育創造一個良好的環境。此次寒假社會調查活動不僅使我增長了實踐才能,鍛鍊了自我,體驗了生活,也是一次寶貴的人生經歷,積極影響著我以後的學習和生活。通過這次實踐活動,我更加明白了實踐的重要性,光有理論知識是不夠的,在以後的學習和生活中,我要將學習到的黨的理論知識運用到實踐當中,實踐是檢驗真理的唯一標準,相信我通過實踐會對黨的理論和精神有更加進一步的了解。

最後,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表的重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻的人生價值觀。

我知道我自身還存在著許多的不足,希望黨組織及時給予我批評指導,我會虛心接受意見,在今後加以克服和改正。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養,切切實實把對入黨嚮往轉化為為國家多做貢獻的實際行動中。 請黨在實踐中考驗我。