敬愛的黨組織：
我，一個來自湖北的小鄉村的孩子，入大學的第二年，成功進入第二期黨校學習，心中好長一段時間難以平靜。經過兩個學期的漫長等待，我終於得到同學們的認可，順利投入黨校的懷抱。我深感驕傲。
黨校，初次認識你還是高二的時候，學校舉辦一期青年黨校，在每個班裡分配了2-3個名額，而作為團支部書記的我自然要承擔起選拔學員的工作，當時，心中只有一個想法，那就是是好事就應該先讓其他同學做，於是，我在交申請的幾個人中選擇了兩名相當努力自覺的同學報了上去，結果，班主任陳老師事後知道後就找到我說：“青年黨校，是優秀青年快速鍛鍊品質，形成紀律作風的地方，我本來是打算讓你們班幹部去學習的，學習後再將黨校作風和理論運用到班級管理上去，通過你們班幹部的實際行動為典範影響那些學習上還不踏實的同學的。”陳老師，這位我敬愛的資深而身體略顯單薄的語文老師，沒有說幾句話就讓我回班上自習去了。我開始了解到陳老師的良苦用心，自己犯了多么大的一個對班上管理的錯誤，也因為那次錯誤喪失了那次黨校學習的機會。但也正是那次，讓我明白黨校遠比想像中神聖、嚴明。從此，黨校在我的生活，以致以後的人生中將產生深遠的影響。我渴望進入黨校學習，因為我明白：學習在一個紀律作風強的課堂，那會讓我得到心靈的升華，思想的提升。
黨校，其實認識你很久以前，就認識了你的哥哥——中國共產黨，自大很小的時候，我就是個寡言少語但活潑好動的孩子，拆那些壞掉的電器，觀察各種自然現象是我的愛好。偶然之中，有一次在抽屜里發現了一張爸爸的團員證和一張外公的黨員證，我看著相片上爸爸和外公的面容，還有上面大大的印戳，突然有一種神聖的感覺，趕緊把它們歸原放好。那個時候，之覺得那些都是身份的象徵(後來才知道團圓時有一定的年齡限制的:28周歲以上且不擔任任何團內職務的需自動退團)。偶爾聽到媽媽講到外公一家喘氣兒心酸的經歷，時時聽到媽媽說到外公是黨員這一節，每次媽媽都用很驕傲的語調說道：“你外公個子小，做事情政治無私，村上的人都信得過他，就讓他管理糧票這些票證的發放。他那么多年從不犯錯，待人又和善誠懇，不了幾年，村委會就讓他申請加入了共產黨…………”每每聽到這一節，我心中就想著黨員肯定是一個安蓉的稱號，只有像外公那樣勤勞淳樸正直的人才有資格得到。而正因為如此，潛移默化中，我的生活在不斷改變，在國小第一批加入少先隊，剛進國中就加入了共青團，第二年就被評為“優秀共青團員”。心中早就抱定了“先入少先隊，再入共青團，最後共產黨”的奮鬥目標。一路走過生活中的辛酸苦樂，我在不斷地成長，性格在不斷的成熟改變，而不變的就是心中的目標，心中的願望。不管有多難，我都竭盡全力。
現在，經過一年多的等待，我終於得到了同學們的認可，進入到我夢寐以求的黨校學習，我明白，這表明我離但更近了一步，身上的責任也重了一分。進入黨校，這個桂子山上最好的課堂學習就要以一個黨員的要求要求自己，爭優創先，努力完善自己。黨校，我的到來會為你增光添彩!
此致
敬禮!
匯報人：
XX年7月29日
思想匯報範文
敬愛的黨組織：
“奉獻”意味著“付出”，她是人類最純潔、最崇高的道德品質之一。她像冰山雪蓮，潔白無瑕;她像滿山杜鵑，情暖人間。“春蠶到死絲方盡，留贈他人御風寒。”這為奉獻的高尚品格作了一個形象的詮釋。
“使命”意味著“責任”，她是人類最基本、最重要的歷史任務之一。她像人生道路上的指南針，告訴人們前進的方向。她也像一個天枰，衡量著作為人的重量，每個人都應該有使命感，有責任感，尤其作為一名***員，黨課是人生的一筆財富，因為它給了我們很多很多關於人生，社會，個人價值，以及社會價值的感悟。它不僅能幫助我們了解中國***，端正入黨動機，更有利於我們樹立正確的人生觀，價值觀，團隊精神價值觀，處理好個人與集體的關係，是我們成長與蛻變的重要階段。我想用我的思考，我最真實的聲音，記錄屬於自己的黨課的成果，記錄屬於我的成長。
曾經以為，成為黨員是人生至高無上的榮譽，意味著加官進爵，意味著就業保障，意味著前途無量。但，我發現自己錯了。真正合格的黨員不以自己的身份為榮譽來炫耀，不用自己的身份來謀取社會地位，而是用一顆平和的心去面對周圍一切，用自己的樸實去無私地奉獻。只有把自己放在一個較低的平台上，才能真正理解“為人民服務”的真諦之所在，真正在精神上，行動上做到吃苦在前，享受在後。
從了解中國***到端正入黨動機，從思想轉變到落實到行為時間，是一個長期的，循序漸進的過程。想真正理解**的性質，真正愛上這個組織，黨課只是一個很有限的階段。我們應該在平時的學習和生活中善於主動了解，自主學習**的黨史黨章，與身邊有經驗，黨齡長，有思想的優秀黨員交流，向他們學習。並把自己的先進性融入實踐。為自己所在的集體服務。
我常常在思考，自己究竟能不能成為一個合格的黨員;自己離黨員的距離究竟有多遠。我不過是生活在中國歷史上最幸福的年代。沒有見過充斥著死亡和硝煙的戰場;沒有經歷過坎坷的社會主義建設辛酸;不懂得飢餓的折磨;不理解無私奉獻的偉大。不懂得**成長的艱辛，不懂得**發展的曲折，不懂得建國的偉大意義，不懂得今天的幸福是其實是中國人用血換來的。一轉眼，就到建國90周年了。雖然90年在人類歷史上不過是一首短暫的歌，但，這首歌，是中國人用自己的頑強與勇敢譜寫的。90後，依然是中國的90後，我們也深愛著自己的祖國，深愛著足下的每一寸土地，深愛著身邊的一切，懂得，今日的幸福來之不易，我們會用一顆感恩的心去迎接生，去為祖國奉獻。
我並不是班級里最優秀的學生，但我正努力地用自己的實際行動，嚴格要求著自己。“我不在乎起點有多高，我只在乎終點有多遠”。我相信參加黨課的很多同學並不一定都是最優秀的學生，但他們一定和我一樣，有一顆上進的心。讓我們將自己的堅持交給時間，靜靜等候我們破繭而出時的成熟，成功。只有心存相信，才能一步步理解黨員的職責，從而肩負起這個名字背後的責任。我會銘記黨課這段讓我成長的時光，讓時間鑑證我的蛻變，我樂意在“成長中奉獻”，我希望“在奉獻中成長”，最終成為一名平凡而合格的學生黨員。
我們現在是二十一世紀的大學生，我們所處的時代正是社會主義現代化建設的關鍵時刻。中華民族的偉大復興對大學生提出了更新的挑戰，大學生有責任也有義務來維護祖國的統一，保衛祖國，建設祖國。不同的時代有不同的歷史責任與使命，當代大學生處在一個繼往開來的歷史時期，是在中國改革開放新時期成長起來的，大學生肩負著祖國人民更多的期望，大學生應肩負起民族復興的重任。作為當代的大學生，我們是改革開放後成長起來的，我們思想敏銳，勇於進取，對責任與使命的理解有著一定的認識。
學生最重要的責任是學習，而學生學習是為了報效祖國，我們的責任就是現在好好學習，以便完成更重要的任務來振興中華。應此，我們從小要培養開拓、創新的膽量與能力。勤勞與淳樸、勇敢與剛強，富於創造，善於思考，要有遠大的理想，打好德識才學的基礎，既要努力學習又要關心或家大事，既要煉好思想又要增長實際才幹，作到全面發展。
此外自我責任、家庭責任、職業責任、他人責任、集體責任和社會責任也是我們的責任。加強我們的責任意識，我們要形成先成人、後成才、再成功的理念。了解自己已經成為也必須成為責任主體，因為自己已經具備公民權利、公民意識，也必須具備責任意識。熱愛祖國自我管理、自我約束、自我服務要學會感恩，愛己愛父母愛國家愛社會，認識自己，了解作為一名大學生肩負的責任和義務，發憤圖強用自己實際行動來回報自己的父母，並回饋社會、報效國家。
此致
敬禮!
匯報人：
XX年7月29日
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