尊敬的黨組織：
我是法學專業的學生，黨課的學習讓我知道馬克思主意相關原理不僅可以提高我們的思想，還可以很好的指導我們的實踐，充分把自己所學的內容運用的對專業和現實相結合的分析上，這讓我受益匪淺。法治與科學發展是什麼樣的關係，法治對科學發展有什麼樣的作用?這裡，我簡單談談我的看法。
科學發展觀是我們的重要指導思想，將長期指導我國社會經濟的發展。科學發展是我們長期的任務，將是我們一個恆久的目標。如何貫徹落實科學發展觀，僅有決心和口號是不夠的，它需要轉化成一種發展的長效機制，一種體制，只有當它體制化了的時候，我們才能說這種科學發展有體制的保障。所以我們的經濟體制、政治體制、文化體制、社會管理體制、社會保障體制、司法體制，都應該做出適應於科學發展觀的變革，都要體現出科學發展觀的要求，能夠真正推動社會的更快發展，實現這樣的變革和發展，離不開法治這個大環境。
機制是非常重要的，如果認為體制是巨觀的話，機制就是微觀的，沒有具體和微觀的機製作為基礎，要建立起一個科學發展的體制是不可能的。這種機制的建立，對我們來說是一個很具體的工作，實實在在的科學發展在於機制的建設，因為社會中主體是多元的，參與社會發展的元素也是多元的，在主體與主體之間，主體與元素之間，各個元素相互之間建立什麼樣的機制，將影響著社會的發展，影響著發展社會科學，比如說，我們現在的財政預算機制問題，投資管理問題，尤其是大項目的重大投資管理的機制問題，社會保障的機制問題，還有利益協調的機制問題，社會預警的機制問題，矛盾疏導的機制問題，人與自然和諧相處的機制問題，這樣一些機制問題都應該將其儘可能的法制化。只有法律能夠提供這種有效的機制供給。
措施是路線的保證，措施是原則的具體保證，沒有措施原則就只能是原則，它就失去了實現的現實可能性。在科學發展觀貫徹的過程中，追求科學發展的過程中，措施是非常多的。比如說一個重大項目的啟動，在規劃上要有什麼樣的制度要求，當然有的說我們現在有《規劃法》。儘管有《規劃法》，但我們還需要一系列的制度來支撐這個規劃的具體實施。比如說我們有環保評估制度，但進行哪些元素的評估，哪些是必須的，這些評估中的法律的權力義務是什麼，這些問題都需要有一個措施細則化，而不是一個所謂制度性的抽象的規定，它要轉化為具體的措施才可能現實化、具體化。所以，法律在這方面應該為科學發展供的手段。
與科學發展相對應的是：什麼是非科學發展。嚴重的不科學發展必須承擔法律責任，但它承擔什麼樣的責任，為什麼要讓它承擔責任，責任怎么追究，這就要法治提供保障。科學發展只有付諸於責任保障，追究錯誤的決策者在決策實施過程中的瀆職枉法的責任。所以，要說法治對科學發展有什麼樣的作用，我認為五大作用，就是要確立法定體制，建立法律機制，設定法律程式，提供法定措施，予以法定保障。
黨課學習對我的思維和分析能力有很大的指導意義，感謝黨組織的黨課教育，我會在以後的學習和生活中繼續堅持理論聯繫實際的分析方法，在我的學業上取得長足的進步，希望黨組織支持我。匯報人:
XX年3月10日
敬愛的黨組織：
轉眼間已經到了五月，大二也即將接近尾聲，各個社團組織都開始了換屆，學生會和我所在的社團也不例外，突然我就特別失落。大多數同學大一到大二是轉折，大一的興奮和忙碌與大二的清閒不是沒有落差感的，從新鮮到空閒甚至空虛的轉變對於內心的考驗不是一點點的。因為我大一結束時參加了競選繼續留在了學生會和社團進行工作，所以大二於我仍舊是充實而興奮的，而我周圍那些退了所有社團的同學無不是處於兩個極端，一是空虛寂寞難耐選擇投身網路世界，各種韓劇美劇日劇一股腦兒充滿其所有時間，還美其名曰，反正閒著也是閒著。而另一種就是堅決投身於學習和充實自己中，除了教室就是圖書館，除了專業課學習還有各種補習班為自己充電。
不論是哪一種生活對於我來說都將是不一樣的路。忙碌了兩年，開了兩年的會，雖說占用了大部分的課餘時間，別人玩的時候我開會，別人休息的時候我去學習泡圖書館，那時候是感覺自己有些痛苦，可是往往痛苦的時候是人成長最快的時候。對於我來說，我認識更多更優秀的人，我接觸了許多不會接觸的東西，為更多的同學服務了，那種快樂是讓我多睡幾小時都不想交換的珍寶。雖然這過程真的需要很強大的內心。
前兩天有朋友問我，你的夢想是什麼。我想了很久。我告訴她我想好好學習去拼搏一次。我承認我的成績一直不突出。大一時覺得學習不突出沒什麼，覺得大學學習並不重要。讓自己參加更多的社團、學生會，去為大家服務，讓大學更有意義。而現在，當我走過一年又一年之後，我想說學習真的很重要，或者說，擁有學習的能力更是十分必要也是我現在缺少的東西。所以大三到了我會更努力的去學習，將我的大三去為學習拼搏一次，當然是在與各項班級活動集體活動不衝突的前提下，畢竟我們來自於我們的班級，我們一同學習生活成長，這份情意是青春里最美好的奮鬥情意。
大三，我將認真學習各項專業課，更多的與社會接軌，為未來走向社會做好準備，不至於一出去就各種不適應。更多的是，大三我要更加珍惜每一天，珍惜身邊每一個同學朋友老師。象牙塔的日子總是那么單純美好，一起奮鬥的情意不會輕易被遺忘。用《中國合伙人》里的一句話說，我們的奮鬥不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。內心還是要有堅持，有信仰。
匯報人：
XX年5月
敬愛的黨組織：
時光飛逝，很快就到了開學的時候，我一個人拉著很重的行李箱踏上了開往廣州的列車，開始新學期的生活，對每一段新的生活我都充滿了憧憬，期待著生活賜予的驚喜，生活正因為充滿了變化和挑戰而充滿了驚喜和激情，我很感激生命給了我那么多波折的同時也賜予我那么多愛我的親人朋友，讓我的生命在苦澀中甜蜜著。
隨著人生閱歷的增長，曾經的挫折和困難在現在看來也不過是小打小鬧而已，根本就不足以放在心上，經過了才明白，一個人的成長，最先是從心開始的，心變得強大起來了，人才開始成長，隨著年齡的增長，人肩負的責任和義務也相應的變多了，然後就慢慢的懂了長輩們的教誨，開始學著容忍，學著勇敢，學著擔當。
大二下學期即將拉開帷幕，這個學期的學習生活我做了個大體計畫，這個學期的課比較少，這意味著大三的課會很緊，如何有效地利用空餘時間，合理安排時間，是這個學期的關鍵。3月份陽光加油站換屆，我將退出所有的社團，往後便只有在黨組織和班委的工作了，時間還算比較寬鬆，這些空餘的時間我打算這樣利用：一、晚上儘量在11點半睡覺，早上6點多起來讀英語，不僅是為了準備英語六級，同時也是為了保持對英語的熟悉，把英語練好，儘快考過英語六級；二、控制玩電腦的時間，多擠點時間去圖書館閱讀課外書籍；三、上大三之前熟悉photoshop、coreldraw、3dmax等軟體的基本操作，能自行製作簡單的作品；四、將包裝設計方面的資料進行系統的整合，了解本專業的最新動態；五、利用課餘時間參加一些志願者活動、兼職，參與一些感興趣的競賽等；六、對學習、生活繼續保持激情和昂揚的鬥志。
當然，計畫趕不上變化，我會根據實際情況作出具體的調整，繼續在同學之間樹立先鋒模範作用，不管遇到什麼困難，我都會努力地克服它們，不斷勇敢的向前邁進，提高思想覺悟，為人民服務，積極向黨組織靠攏。
匯報人：劉秋婷
敬愛的黨組織：
日月如梭，時光荏苒，轉眼間，大二的生活又過去，回想過去的一年，我發現自己學到很多。同時做為一名中國國防生，我有著大學生和國防生的雙重身份。我感到自己在生活學習工作等方面成長更多。下面我就將我在大一大二的生活學習經歷做一下簡單匯報。
首先是學習上，無論是大學生還是國防生，學習都是我們的第一要務，我們的任課老師孜孜不倦的教導加上選培辦領導的高度重視，讓我們對學習一直保持較為端正的態度。經過大二的努力，我的學習成績比大一有所提高，從大學的第一次考試的全專業第七到現在專業第三，我收穫的不僅僅是學習成績名詞上的提升，更是對學習方法的掌握和學習興趣的激發。相比大一時期能更好地自主安排自己的學習時間和學習量，使自己較為輕鬆地完成大二兩學期的學習任務。在學習中也鍛鍊了自己的承受能力和耐力。大學的學習完全不同於高中，離開了老師的幫助和監督，我們所能依靠的只有自己的勤奮和努力。學習的壓力只能有自己承受，學習時間的安排需要很好的自制力。但在不斷的學習中，不足和缺點也漸漸暴露出來，比如，有時惰性思想還是較為突出，注意力不能集中。因此，在接下來的為數不多的大學時光里，我要更加積極地投入到學習中去。
其次，作為一名國防生，經過去年暑假在防化指揮學院三周的集訓和在學校內每周的軍事訓練，我在思想上更加清楚地認識了部隊這個大集體，更加清楚的認識了軍人這項崇高的職業，增強了自己攜筆從戎，立志報國的意志和決心。我也越來越熱愛軍營這個特殊的群體。記得剛剛被選拔為國防生時，我和其他國防生在軍政素質上有很大差異，特別是在思想上，常常體現出散漫自由的態度。經過幾個月的訓練，我的思想從大學生的散漫個性轉向了軍人的服從紀律聽從指揮的思想。在軍事訓練的同時，我們依然接受過關於樹立當代軍人核心價值觀的教育，我感悟頗深，真正意識到，想要成為一名合格的當代軍人，必須從各方面嚴格要求自己。在學習之餘，我也積極關注黨的各項方針政策，學習黨的xx大精神，從而使我的思想跟黨走，保持黨員的先進性。
再次，在工作上，在大二整個學年中，我有幸在班裡擔任班長一職，由於大一併沒有當過班幹部，所以在開始的一段時間裡壓力很大。班長的工作比我想像的要複雜得多。不僅要幫助同學處理好學校的各項事務，還要處理好工作與學習之間的時間分配問題。在大二下學期，我成功加入了中國共產黨，成為了一名光榮的共產預備黨員。與此同時，在這一年裡我也鼓勵大家積極參加黨課培訓，認真學習黨章及黨的方針路線，向黨組織靠攏，班裡的同學也對中國共產黨這個偉大的組織有了更深一步的了解，並顯示出更強烈的入黨願望。在大二一學年中，我們班獲得了“優秀團支部”“先進班集體”等榮譽稱號。作為一名班幹部，我認真思考這一年中的得與失，改正自己的不足，繼承和發揚好的工作方法和生活作風，使自己在以後的學習生活中有長足的進步，也為自己以後去部隊工作打下良好基礎。
總之，大二一年對我來說，不只是學習而是成長。有進步也有不足，所以在接下來的日子裡，我必須繼續努力，發揚長處，補足不足，爭取早日達到一名合格黨員的標準。
匯報人：
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