尊敬的黨支部：
根據學校安排3月初以來，我參加了關於深入開展黨的民眾路線教育實踐活動動員會，並認真領悟了市局、學校關於教育實踐活動的指示要求，深刻體會到在全黨開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的民眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應民眾期盼、鞏固黨的執政地位的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，民眾路線是黨的生命線和根本工作路線。我認為，作為一名黨員幹部，在黨的民眾路線教育實踐活動中，應該進一步發揮黨員先鋒模範作用，保持先進性和純潔性，樹立宗旨意識和馬克思主義民眾觀點，切實改進工作作風，贏得員工民眾的信任，團結帶領黨員民眾，為實現工作平穩運行、隊伍和諧做出貢獻。我想從以下三個方面來談談我的學習體會：
一、端正思想態度，轉變工作作風是踐行民眾路線的首要前提。黨的十八大報告中指出：“新形勢下，黨面臨的執政考驗、精神懈怠危險、能力不足危險、脫離民眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。”經濟社會的發展、個人主義和利己主義的入侵，使部分黨員幹部逐漸偏離了民眾路線的要求。貪圖享樂、漠視民眾疾苦者有之;蠅營狗苟，尸位素餐者有之;與民爭利，濫用私權者有之。這些現象雖不普遍，但已在一定程度上影響我黨在人民民眾心目中的形象，透支了民眾對於我黨的信任，動搖著我黨的執政根基。 積極開展黨的民眾路線教育實踐活動，就要從端正思想態度、轉變工作作風入手。xx總書記號召廣大黨員幹部要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，旗幟鮮明地反對官本主義、形式主義、享樂主義，牢固樹立為人民服務的宗旨，正確定位個人角色，妥善處理好與人民民眾之間的關係，保持與人民民眾的血肉聯繫。
二、為人民民眾排憂解難、謀取福利是踐行民眾路線的重要任務。歷史唯物主義認為，人民民眾是歷史的創造者。“水能載舟、亦能覆舟”，五千年的中國文明史無可辯駁地說明了，人心向背關乎執政根基，關乎國家命運，關乎民族未來。只有相信民眾、依靠民眾，植根於民眾、服務於民眾，才能取信於民眾，才能不斷鞏固執政基礎，實現人民幸福安康、國家長治久安。“民之所思，我之所憂;民之所憂，我之所急”，踐行民眾路線，就是要與人民民眾同呼吸、共命運，憂民之所憂、急民之所急，為人民民眾解決最關心、最直接、最現實的利益問題，維護好、實現好、發展好廣大人民民眾的利益，使人民民眾共享改革發展的成果。只有將人民民眾的利益擺在首位，才算是真正踐行了民眾路線。
三、真抓實幹、善始善終是踐行民眾路線的根本途徑。馬克思指出，“哲學家只是用不同的方式解釋世界，而問題在於改變世界”。由思想轉化為實踐是最偉大也是最為困難的飛躍，因此，xx總書記強調“空談誤國、實幹興邦”。踐行民眾路線不能只停留在口號之上，而是應當將民眾路線的思想、理論、方法帶到平時的生活與工作之中，時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，提升自己。應當認真反思工作中的不足，從人民民眾中汲取智慧，本著實事求是的態度，深入民眾，了解民眾所思所想，在充分調查論證的基礎上，扎紮實實開展工作，切實為人民民眾解決問題。“善始者實繁，克終者蓋寡”，踐行民眾路線貴在堅持，要充分認識到踐行民眾路線是一項長期而艱巨的任務，做好長期戰鬥的思想準備。我們黨員幹部應當謙恭自省、鞏固與人民民眾的統一戰線，隨時警惕脫離民眾路線的潛在風險和可能，始終保持共產黨員勤勞、清廉、樸實的作風本色。如何才能把民眾路線教育深入人心、落到實處，與工作實踐相結合，我想應該從以下三方面去努力：做到廣聽、善聽，一切為了民眾。我們要深入到一線工作中去，與員工近距離接觸，才能聽到真話、實話，才能真正了解民眾的需求。在交流過程中，要真誠的傾聽，讀懂員工的所思所想所盼。只有經常深入進去，才會得到真誠的回報。切忌擺架子、做樣子、搞形式，只有真心誠意地與員工交朋友，虛心向員工學習，與他們打成一片，才能聽取到最寶貴的意見和建議。 做到多學、多問，一切依靠民眾。員工民眾是我們黨的智慧源泉，是黨員幹部學習的最好課堂，也是我們積累工作經驗的好地方。民眾的實話反映著基層的真實情況，代表著民眾的心聲，“忠言逆耳利於行”，要聞過則喜，從善如流，敢於聽取意見建議，提高黨員幹部的服務能力。只有常常走基層，察民意，把心放在普通民眾中，才能真正制定出符合 合實際的制度，遇到問題才能做出正確的判斷、決策。做到真做、實幹，從民眾中來，到民眾中去。我們在開展工作時，要把公司、中心的政策、制度宣貫下去，準確地、真實地把員工民眾的意願反映上來，真心實意地為民眾謀利益、辦好事、做實事，最大限度地贏得民眾的滿意和認可，推動學校各項工作開展。
通過民眾路線教育學習活動，使我進一步堅定了理想信念，明確了工作方向，我們會始終秉承“團結、合作”從我做起，以實際行動投入到工作中去。我堅信，通過這次民眾路線教育實踐活動凝聚力量，一定能夠館全體黨員和幹部員工團結起來，為教育事業作用做出應有貢獻。
敬愛的黨組織：
地稅飲食辦召開了黨的民眾路線教育實踐活動工作會議。會上學習了習總書記要求全黨同志以實際行動密切黨群幹群關係，並應著重驅散四風問題——形式主義、享樂主義、奢靡之風和官僚主義。指出黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達到“自我完善”、“自我淨化”、“自我提高”和“自我完善”的。
自從去年底提出“中國夢”以來，黨和國家就一直在積極地努力當中，但害群之馬卻依然未能除盡，這不僅有損黨與國家的形象，更惡化了人民民眾同黨之間的關係。這種人必須嚴厲懲處，還百姓還青天公明。在我看來，這幾年我黨在改善黨同人民民眾關係的行動上有了明顯的進步，但做的依舊不夠。
民眾是一個國家進步的有生力量，是一個政黨保持生機的最大保障。沒有民眾的支持，我黨的工作就不能展開;沒有民眾的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。民眾路線是我黨生命線、根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應該要傾聽百姓的聲音、了解民眾迫切需要解決的問題，並及時解決。
然而，好話易說，好事難做。話說多了也就成了敷衍，所以，在我看來，要走好民眾路線就必須重點落實在行動上來。而大腦是指揮行動的司令，因此，整頓黨內的歪風邪氣是迫在眉睫的。腐敗，是黨內最大一股歪風。它會滋生出一系列的小邪氣，如脫離民眾擺高調，不理民眾打官腔，或尸位素餐、貪污受賄、執政不嚴、有法不依等。
我黨是到了應該“治治病”的時刻了。承認這一點並不令人羞愧，羞愧的應是那些沉醉在錯誤當中而不知悔改的人或組織。這次會議上，習總書記細化了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
習總書記講，照鏡子，就是要以黨章為鏡，對照黨的紀律、民眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在工作作風、宗旨意識、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，則主要是按照為民務實清廉的要求，勇於正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢於觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。洗洗澡，是要求黨員要以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。治治病，是要求黨員應堅持懲前毖後、治病救人方針，區別情況、對症下藥，對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。
我作為一名黨員，作為地稅人，我覺得古人說“每日吾三省吾身”是非常好的一個自我省察方法。我們該問問自己什麼?該問自己是否了解每一名工作在一起的同事的困難?應問問自己是否了解工作範圍內的情況，有沒有同大家一起下到基層每一名納稅人，去了解他們的實際生產、經營情況，有沒有公平公正地對待每位同志與納稅人，問問自己對身邊的孤寡老人、與困難職工、家庭，我們是否為他們盡了一些力?我們要時刻提醒自己是人民的公僕，手中的權力應該成為民眾自身難以解決問題的保障，而不該成為個人謀取私利的邪惡法器。
敬愛的黨支部：
根據中央和省市委的統一部署，黨工委近期啟動了保稅區黨的民眾路線教育實踐活動，計畫用半年左右時間，集中在7、8、9三個月，在全區各級黨組織和黨員幹部中深入開展教育實踐活動。在7月18日的工作會議上，郁主任作了重要講話，對保稅區的教育實踐活動進行了動員部署，各基層黨組織、各部門要做好學習傳達、貫徹落實。根據會議安排，我談四點體會。
一、充分認識教育實踐活動的重要性。黨的民眾路線教育實踐活動明確提出了以“為民務實清廉”為主要內容，高屋建瓴、切中要害。xx總書記在十八屆中央政治局第一次集體學習時的講話中就指出， “一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決於人心向背。如果我們脫離民眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。”民眾路線是我們共產黨最根本的工作路線;堅持黨的民眾路線，這是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶。當前，黨的十八大確定了新的奮鬥目標，提出了要努力實現中華民族偉大復興中國夢，開展教育實踐活動，實際上就要從“黨”這個領導主體上首先實現自我淨化、自我完善、自我革新，為實現十八大目標和中國夢提供政治保障、組織保障和工作保障。為民務實清廉，其根本出發點和落腳點在“為民”上，實質就是要心繫民眾，多為民眾辦實事、辦好事。在活動開展過程中，無論是活動目標的確定、工作措施的制定和推進等，都要緊緊圍繞“民眾需求”這一重點來謀劃，努力做到與民眾在思想上合拍、感情上共鳴、目標上一致。
二、以整風精神聚焦作風問題。這次教育實踐活動，主要任務是聚焦到作風建設上，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。對於保稅區黨員幹部的“四風”問題，郁主任在大會報告中，進行了深刻剖析，存在的“四風”問題發人深省。雖然我們黨員幹部的主流是好的，但不可否認“四風”問題在不同部門、不同崗位、不同層面上以不同形式存在，特別在內部管理方面、服務企業方面、精神狀態方面、工作態度方面、工作創新方面，都有不同程度表現出來，有些甚至觸目驚心。這次教育實踐活動的一個特色就是突出“整風”精神，對標檢查、作風體檢，絕不是走過場，真正查出一個問題、整改一個問題，查出一類問題、整改一類問題，真正有實實在在的好的變化。對照黨章，對照中央的八項規定、省委的28條辦法、市委的20條措施和黨工委的9條意見，我將逐條對照，逐一整改。把個人身上存在的“四風”問題進行大掃除，做個高尚的人、純粹的人、服務民眾的人，做到克己奉公、廉潔從政。歡迎廣大黨員幹部、民眾監督，歡迎大家提出意見。
三、堅決不折不扣參與、組織、帶頭落實教育實踐活動。對於這次教育實踐活動，作為黨工委班子成員，我將堅決不折不扣地貫徹落實中央、省市委和黨工委精神，參與好、組織好、並帶頭落實好教育實踐活動。通過“三問三觀”大討論系列活動，牢固樹立宗旨意識、黨員意識、大局意識、黨紀國法意識，不斷自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，堅持人民利益至上，以人民民眾滿意作為工作的標準。郁主任代表黨工委提出的“六帶頭、六帶動”的集體承諾，和黨工委領導班子四方面先行整改意見的要求，
我將以身作則、嚴格貫徹落實。
四、教育實踐活動要聚焦區域重點工作。當前，保稅區轉型發展已經到了關鍵階段。這幾年保稅區整體的發展基本上穩定，沒有特別大的大起大落，但是仍然面臨許多困難，XX年國際金融危機以來，我們可以說一直處在困難區間。如何在困難中求發展、促轉型，是擺在我們面前的一個難題，也是我們的歷史使命。教育實踐活動聚焦到作風建設，其根本目的，郁主任在報告中已經明確指出，“提振精氣神，更好的推進工作、服務民眾、服務企業，切實推進區域轉型發展的中心工作、重點工作”。所以，我們要通過教育實踐活動，實現工作聚焦，也就是我們怎么轉型發展、我們在轉型發展中做些什麼。我認為，一是聚焦功能創新要紅利。保稅區發展到現在階段，怎么進一步提升、發展什麼?從保稅區自身來看，就是要怎樣推進功能創新，目前來講就是圍繞“建設大平台、培育小巨人、做大做強流量經濟”，突出“保稅”的功能特色，以功能特色來招商，以功能特色來服務企業，以功能特色來發展經濟。在三年行動計畫中我們已經明確提出了目標，出台了小巨人培育的政策措施，這些都是保稅區的特色經濟，聚焦功能創新的重要任務就是抓落實，這不僅僅是區域發展之需要，也是企業發展之需要。保稅區已經搭建了很好的進口貿易示範區平台、進口商品展示交易平台、公共服務平台，怎樣依靠這些平台優勢和保稅區的功能政策優勢，實打實地引進一批國際貿易總部型企業、市場龍頭企業、集成供應鏈服務企業、科技小巨人，加快促進已有的企業“由特轉優、由優轉強”，成為區域發展的小巨人，這些都是保稅區內生增長的源泉和力量。二是聚焦體制機制創新要紅利。保稅區的體制、招商機制、企業服務機制等等，為全區20多年的快速發展發揮了重大作用，是我們保稅區發展建設的法寶。但現在來看，我們的一些體制機制也面臨著老化、弱化。部門職能分散不夠集中，招商合力不夠突出，招商方向不夠清晰，企業服務能力和層次不夠高。我們要有這樣的危機感和緊迫感。保稅區在新一輪轉型發展、跨區發展中，更要有勇氣，聚焦體制機制創新與改革，向體制機制創新要紅利，形成大招商、大服務、大開發、大發展的格局。我認為在教育實踐活動中，在“三問三觀”大討論中，要動員幹部民眾進行大討論，聚焦共識、振奮精神、形成合力。三是聚焦作風整改要紅利。保稅區的幹部隊伍經過20多年的錘鍊，形成的好的經驗和作風，要深挖和延續，確保幹部隊伍拉得出、打得響、有戰鬥力。郁主任在大會上講的黨員幹部中存在的作風問題，要認真正視、對照反省，更要認真地實打實地改，把作風建設轉化為區域發展新優勢，真正做到“企業心愿我了解，企業困難我解決，企業發展我繁榮”，知行合一，為民務實清廉的好作風。當前，按照管委會年初確定的工作目標和各項措施，一項一項，實打實地抓好落實，為保稅區轉型發展、跨越發展作出貢獻。
匯報人：xx
XX-10-22
尊敬的黨組織：
xxx總書記強調，這次黨的民眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風” 是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前民眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群幹群關係的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
為轉變幹部作風、加強師德師風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，我們支部在黨內開展“負責任、樹形象、創業績、促發展”活動，並在幹部、黨員教師中進行了解決“四風”的宣傳與學習。
通過“四風”學習，我充分認識到解決“四風”必要性和重要性。不光在黨內要宣傳學習，也要在教師隊伍中解決“四風”傾向。首先是在領導幹部中解決畏難情緒，改革到了深水區，如何轉變作風，領導民眾，依靠民眾，突破瓶頸，創新發展辦老百姓滿意的教育，其次我認為，解決教師隊伍中的“四風”問題也刻不容緩。
新世紀教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對黨員隊伍與教師職業道德建設和職業技能提出了更高的要求。身為學校的負責人，只有引領黨員、教師轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能適應教改的發展形勢，完成教改的艱巨任務。
目前，我校教師中確實也存在著享樂主義與奢靡之風，這些問題不容忽視，它降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業道德建設，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規範師行、造就師才、強化師能是當前擺在學校領導面前的一項重大的政治任務。
“打鐵還得自身硬”，只有自己身上的“四風”問題，解決了，才能夠帶領學校教師更好地樹立高尚的師德，只有教師中的“四風”問題解決了，才能夠真正實現當的十八大提出的“立德樹人”的歷史使命。
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