我們知道：端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。那么什麼是入黨動機呢？入黨動機就是一個人要求入黨的內在原由和真實目的。它從根本上體現出每個黨員的素質和行為，是 黨員世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。正確的入黨動機只有一個，那就是為了更好地為人民服務，為建設社會主義和實現共產主義遠大目標而奮鬥。在現實生活中，要求入黨的人的入黨動機往往是不相同的。例如：有些人是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的；有的人認為現在政策好，當黨員光榮；有的是看到周圍一些人都提出了申請，隨大流而要求入黨；有的認為入了黨，容易受重用，或者大學畢業後可以找個好工作。這些入黨動機中，只有為了共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。因為它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。
那么，怎樣端正入黨動機呢？
第一、認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關係。事實也證明，一個人對 黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。
我作為一名學生入黨積極分子，不僅要樹立先進意識，發揮模範作用；還要進一步學習科學文化知識，不斷提高自己的思想素質，以適應社會發展的要求，時代的進步。這種變化，就是我們常說的把感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎
第二，通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。我們的正確認識，要經過“實踐--認識--實踐”不斷循環往復的過程，作為入黨積極份子僅有入黨的迫切願望還不夠，還必須在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。（這裡可以寫些你平時做的事情）
第三，使自己要求入黨的目的同黨的要求一致起來，通過身邊實實在在的實踐活動，來加深對黨的認識，強化正確的入黨動機。。。。。。。。。。。。。。。（這裡寫些你看了些有關的書籍，下面就是從書中得到的理解）。。。。。。。。。 黨人在中國 黨的領導下，經過英勇鬥爭，以落後的武器裝備，打敗軍事裝備比自己強大的敵人，創造了歷史上以弱敵強的奇蹟；也讓我們真正體會到先輩們一心為革命、一心為人民的崇高和偉大。這次活動，使我受到了一次生動的黨性教育。入黨是一種特殊的奉獻，在奉獻中體現人生價值，維護和發展民眾利益，是我們入黨的現實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。去年湖南發生的特大冰雪災害中，多少黨員在火車站安頓旅客，多少黨員在路途上給旅客送吃的、送喝的，資料庫網多少黨員在公路上鏟雪......，他們以模範的行動，激起我積極向上。榜樣的力量是無窮的，與他們同行，將會使人生的道路是充滿陽光。作為一名國際貿易專業的學生，首先我要學好專業知識，將來在世界這張大的談判桌上，為中國的經濟發展而努力，而奮鬥。當然，作為一名入黨積極分子還應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。因此，必須學好黨的理論學習，廣泛閱讀有關書籍以提高自己的理論水平，才不會在這個物慾橫流的社會迷失自己的方向。
第四，提高批評與自我批評的自覺性，不斷淨化自己的入黨動機。 黨是一個純潔的隊伍，淨化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨不能存在任何私心雜念，不能帶有功利慾和虛偽心。入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮鬥。決不是為了個人的利益。入黨積極份子就是無論在什麼時候，在什麼條件下，都要事事當先鋒、處處作表率，勤奮學習,關心同學,幫助同學,充分發揮好 黨員的那種模範帶頭作用，成為同學心中的榜樣. 同時，通過自己的先鋒模範作用，來體現黨的先進性。 黨先進就先進在覺悟上，入黨是一種覺悟的提高，作為入黨積極份子要對 黨充滿信念和忠誠。
當然，為人民服務要求你乾什麼驚天動地的大事，而是在自己平凡的崗位上做好份內的工作，充分展示出自己的人生價值。也許在別人眼裡我們是幸運兒，但我們也要清楚的認識到：在認可自己成績的同時，也要看到自己的不足之處，加以改進。我會在以後的日子裡不斷的加強理論知識的學習，提高自己，使自己開拓進取、充滿活力，使自己成為一名堅持不懈、腳踏實地的人！
敬愛的黨組織：
我是一名普通的大一新生，雖然普通，但我從未放棄對於成為一位黨員的追求，所以在大一起始，我便提交了入黨申請書，期待著黨對我的檢驗。黨員的身份與任務各有不同，而作為一個大一新生，我想談談自己對學生黨員這一光榮群體的看法。
大學生是一個充滿激情活力與創造力的群體，而學生黨員也可以說是黨的未來與希望。“黨員學生”中包含了“黨員”和“學生”兩重屬性，作為這兩重屬性的結合體的“黨員學生”注重兩者的有效結合是至關重要的。“黨員學生”要在民眾學生和團員學生中起到模範作用，時刻牢記黨、國家和時代的要求。“黨員學生”首先是一名學生，其主要任務是學習好自己的專業知識，而且要比別的同學更加刻苦努力，要能在自己的專業領域範圍內有所鑽研，有所創新，有所突破，這樣才能在廣大同學當中樹立起威信，成為大家學習的榜樣。學生在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員，然後才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同於一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
我想以下幾點便是學生黨員的特殊之處以及所應盡到的義務：
第一，我們應該處理好一名學生最基本的責任，那便是學習問題。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂於幫助後進的同學。同時，大學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要將基礎知識學紮實，學好專業知識。另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。
第二，要加強自己對黨的方針和對黨的核心理論的理解。通過閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論等黨的著作，發展自己的黨性。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應複雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。
第三，學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進，來讓同學們意識到這一群體的與眾不同和先進性。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做民眾工作和不善於做民眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己；諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象。
綜上所述，大學生黨員在大學這個小社會之中應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名嚮往成為黨員的大學生，我也會嚴格要求自己，讓自己的行為和素質符合對一名黨員的要求。謝謝！
敬愛的黨組織：
今年的九月份，我以一名新生的身份來到了大學。在大學的第一堂課就是軍訓。雖然只是在學校訓練，但是並不輕鬆。天氣在考驗著我們，酷暑高溫加上高強度長時間的訓練，大家疲勞的很快。我清楚的記得，有次軍訓師需要幾個同學在訓練場門口站崗。這是一件艱苦而又單調的工作。炎陽當空，即使是輪班倒，一崗也要有兩個小時。那個時候我們排有位叫做劉婷婷的同學自告奮勇的站出來要求去站崗。。劉婷婷是一名黨員，在高中時就以入黨。個子雖高，人卻比較瘦弱，有點弱不禁風的感覺。看到她主動而又勇敢的行為，教官表揚道：“這就是***員，是一個敢於面對困難，敢於沖在人先的戰士!”她卻只是笑笑，就去站崗了。後來，每次我們的佇列經過門口時，都會看到她挺拔的身姿。汗水濕透了她的衣服，人也被曬得黑了許多。有同學問她：“人家爭先表現是為了入黨，入黨都是為了將來就業升職方便。現在你已經是黨員了，怎么還事事爭先啊?那天有沒有說黨員必須帶頭，你傻不傻啊?”她依舊只是笑笑，淡淡的說：“入黨是一種信仰和責任，那是我應該做的。”
還有一次，父親來學校看我的時候帶我去見他的一位好友——小余叔叔。我問余叔叔關於入黨的事。叔叔給我講了一段話，讓我至今記憶猶新。他說：“入不入黨，只是一個信仰的問題。如果你信仰****，如果你支持擁護黨的思想方針和政策，那么你就入黨，並在黨的指導下去為黨和國家奉獻出你自己的一份力量;但如果你根本不信仰它，不贊成它，只是功利地想借入黨得到的黨員這個身份去為自己謀求一些好處，那你還是別入。你的目的或許會達到，但入黨對你來說是沒有什麼意義的。事情總有兩面，如果你在爭取入黨的時候失去了作為一個人最寶貴的誠信與信仰，那你還不如不入黨。”
講這兩件事情，是因為在前兩天的黨支部例會中，老師給我們提出了一個問題：“入黨志願書大家是交了，我們現在不說你當時是怎么寫的，只是想問問你們，為什麼要加入中國***?也就是說你的入黨動機究竟是什麼?”這個問題，讓我想了很多很多。中國***是工人階級的先鋒隊，中華人民共和國和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。它是肩負著中華民族偉大復興的一個政黨。那么加入其中的人，就應該具備一定的政治理想、政治追求和政治信仰。而最首要的，就是要有一個正確的入黨動機。正確的入黨動機是與中國***的性質、綱領、宗旨、任務相一致的。我們應該對自己要加入的是一個怎樣的組織有一個明確的認識。而現在我認識到，中國***，它的階級基礎是工人階級，它的最高綱領和最終目標是實現****，它的宗旨是全心全意為人民服務。
過去，我的入黨動機並不是很明確，只是覺得成為一名***員是一種榮耀;現在，通過在黨校的學習和在生活中的觀察學習，我糾正並明確了自己的入黨動機。我要用馬克思列寧主義，毛澤東思想，***理論以及“三個代表”重要思想來武裝自己，將****最為自己的一種精神信仰。我要做到吃苦在前，享樂在後。同時升華對黨的認識，以一名黨員的標準要求自己。做到身未入黨，心先入黨，全心全意為人民服務，為祖國的建設，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
然而我也知道，光有正確的入黨動機還是遠遠不夠的，我還需要全面提高個人素質，選擇一個正確的人生目標和發展方向。中國人民***是以“全心全意為人民服務”為根本宗旨的。最為一名當代大學生，我應該積極學習黨的基本知識，提高個人能力素質，從而推動自身的全面發展，而這就要求我要做到以下三個轉變：一、角色的轉變。從普通的一名大學生向入黨積極分子的身份轉變。以高標準嚴格要求自己，高度重視黨校的培訓學習，在思想認識上到位。同時明確學習目的，端正學習態度，加強組織紀律觀念。二、學習內容的轉變。這要求我做到：上課認真聽講，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和黨課內容。在討論課上積極發言，與同學交流自己的心得體會，認真、高效的完成黨校布置的學習工作任務。三、思想的轉變。通過黨校的學習，將對黨的認識由感性提高到理性的層面上，更加全面、深刻地認識我們的黨，確定為****事業奮鬥終身的政治信念，爭取早日入黨，並做到思想上先入黨。
我們學院的“三個一”工程已經正式啟動了，老師說作為一個黨員或是積極分子就要發揮我們的先進性。我們沒有比別的同學強很多，這我是明白的，相反的，他們身上也有很多我們需要學習的東西。但是，“三個一”工程就是給了我們一個可以發揮我們先進性的平台，讓我們從思想上、行動上帶動周圍的同學，腳踏實地，扎紮實實、切實發揮自己的力量。我會在學習上刻苦努力，增強辨別是非的能力，從各方面提高自己的綜合素質。同時，我也會盡全力完成好一名積極分子幫助一名同學的任務，將自己的力量發揮出來。希望組織給與監督與指導。
匯報人：
XX年9月5日
敬愛的黨組織
記得剛來到大學時，心中激情澎湃，積極參加各種社團，學習也動力十足，一切都是因為新鮮感和好奇心。慢慢地，一切又回到了現實，學習是枯燥和繁重的，社團的工作也日趨於無趣。同時，也發現了以前沒有注意過或從沒意識到的問題：功利主義。雖然殘酷的社會現實教會了人們要現實，然而它也使人們越加浮躁，更注重個人的名和利，並已嚴重到向大學生群體慢慢擴散。許多同學為了幾個學分甚至明爭暗鬥。透過許多現象，我發現學分制已經漸漸顯出它的弊端。
首先它有其優點，那就是給同學們以憂患意識，要努力學習以達到規定的學分，從這點看他是起積極作用的，可以充分調動同學們的積極性。然而，當我們提出素質教育後，決定把參加一些課外活動獲得名次也列入加分範圍內，於是負面影響不可避免的產生了，一些同學不顧自身實際所有的活動都參加，結果是既耽誤學習又沒得到提高和鍛鍊，另有一部分社團和組織的負責人，把舉辦活動獲得名次當成自己獲得加分的途徑。這些行為也許不是因為學分制，但至少可以判定是一種為爭取學分而產生的變態行為。所以，我認為完善學分制是非常必要的。
對於知識競賽類活動，應增強監督，從命題，評卷到評獎各過程都應公開化；對於評優，評“五四”等活動應民主化透明化增加硬性指標；鼓勵小班為單位舉辦活動，以此可以提高小班凝聚力，發揮同學創造力並身體力行，這種活動往往效果好，成本低，並使同學們感到快樂。當每個活動都能吸引參與者時，一些徇私舞弊的行為就會消失，參與者將真正獲得提高和快樂，留給他的是寶貴的經歷過程而不是幾個小小的學分。
進一步說，是社會的名利思想影響了大學生；同時，大學生的名利思想將更惡化社會的整體思潮：可以想像，養成了對學分盲目追求的大學生進入工作崗位之後，將會發生什麼？各種腐敗行為，貪圖享樂以及學術腐敗等無不警告我們，我們最大的敵人不是外國敵對勢力，而是我們這些所謂的接班人的內心。不管是工作還是科研，只有淡泊名利，才能有所建樹。
聯繫xx日前下發《xx關於進一步加強軍隊高中級幹部做分建設的意見》的檔案，xx的檔案強調，高中級幹部一定要深刻新形勢下加強作風建設的極端重要性，自覺發揚我黨我軍的優良傳統和作風，用自身的模範行為影響和帶動不對，從思想上，政治上，組織上確保履行新世紀新階段的我軍歷史使命。綜上所述，要想擺脫功利主義，不是一個人兩個人的力量能夠是想的，它需要一個社會的整體努力，更需要我們的社會每個成員提高自己的覺悟和只是，從思想上改變自己，我認為，為人民服務就是很好的選擇，讓我們將有限的精力投入到無限的為人民服務的事業中去。一滴水，只有放進大海才不會幹涸。在為人民服務過程中，自己得到了鍛鍊，別人得到了幫助，我想這就是最大的財富—大家的認同。人是社會動物，可以說，人的存在是以他人的評價為基礎的，因此，當我們胸懷由小我解放到大我的時，我們的眼界為，追求自然會改變。
功利主義是一種典型的小我存在的形式，它是一種畸形的人生追求。其目的是獲得快樂和他人的尊重，敬仰，而它實際是一種歧途，其過程是備受爭議和譴責的，其結果多半會給人以罪惡和空盛。當前，我國正處於經濟轉型的關鍵時期，更是社會風俗和文化的重要轉型期，許多矛盾在這時產生，所以克服功利主義十分關鍵。
就我自己而言，我決定要立大志，確立一個人生目標，人有目標，自然不會懶散。我應務實，修故好學，實事求是。人取其華，我取其實。
此致
敬禮
匯報人：xxx
查看更多：
關於新生入黨思想匯報優秀範文
大學新生入黨積極分子9月思想匯報範文
大學新生入黨積極分子入黨思想匯報
新生入黨思想匯報範文的範文
9月大學新生入黨思想匯報：由軍訓想到的
2025年大一新生入黨思想匯報範文
有關於大學新生入黨思想匯報範文
大一新生入黨積極分子思想匯報
新生入黨思想匯報優秀範文
2025年3月大一新生入黨思想匯報：勇於實踐