學校學生代表放飛夢想發言稿 篇1
親愛的同學們：
你們好!今天我講的題目是“理想——人生明燈”。
大家都有理想吧?理想，是金子，閃閃發光;是鑽石，璀璨奪目。但，更不如說理想是一盞人生路上的明燈。理想十分重要。周星馳有一句經典台詞：“人如果沒有夢想，那和鹹魚有什麼差別!”對呀，夢想，理想，人們必須擁有它!
很多我喜歡的明星，他們都是因為理想而踏上明星之路的。我的偶像Justin Bieber，在8歲的時候看見電視上大明星Usher的表演，說：“我也要像他一樣!”家人們聽了，都笑起來，說，這不可能。可是遭遇了許多冷眼和嘲笑後，他卻沒有放棄。在他16歲那年，他在停車場遇見了Usher，用他清亮的歌聲吸引了大明星，從而成了“歐美小天王”。這就是理想的力量啊!他因為自己的一句話，而真的成為了明星!
那么，我們應該如何向著理想前進呢?
很簡單，只要你努力去實踐。我想當一個演員，所以我需要積極參演各種小品和話劇;我的一個組員想當醫生，所以他開始看有關醫學方面的書本。你想乾什麼，就必須朝著那個方向前進!
同學們，大聲說出你的理想!因為，它是一盞明燈，能照亮你的人生之路!
我的演講完畢，謝謝。
學校學生代表放飛夢想發言稿2
尊敬的各位老師，同學們：
大家好。我是神山鄉初級中學八一班學生 ，我演講的題目是《長大後我就成了你》
小時候我以為你很美麗，
領著一群小鳥飛來飛去。
小時候我以為你很神氣，
說上一句話也驚天動地。
長大後我就成了你，
才知道那間教室，
放飛的是希望，
守巢的總是你。
眾所周知，人人都有自己的理想，但沒有一個人的理想完全一樣。理想就像階梯，它幫我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針，它指引我們尋找正確人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔?一個沒有理想的人生，就如同走入了迷宮，無論怎么堅持，都只是辨不清方向的盲目穿行。
年少時，我曾有過許多美妙卻不切實際的幻想，就像肥皂水上五光十色的泡泡。上國小了，老師問我：“長大要乾什麼?”我怯怯的說：“當主席、當警察。”老師表揚了我，說我目標遠大，有志氣。我沾沾自喜，似乎覺得自己真的當了主席，當了警察。可是玩耍時，我卻喜歡當老師，喜歡象老師那樣讓別人聽話，喜歡那種高高在上的感覺。
上國中後，看了電視劇《十八歲的天空》，更加堅定了我當老師的理想。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個古老師的形象，立志要成為一名像古老師一樣的老師，一位不僅給學生傳授知識，還要給學生傳授做人的道理，而且與學生交朋友，可以和學生談心的好老師。
我為什麼選擇老師作為自己的理想呢?首先我覺得學校的環境比較單純，沒有那么多世俗之氣，沒有那么多勾心鬥角，功利主義。每天和一些純真的孩子打交道，雖然那樣的生活很平淡，但我覺得平淡中有種純真美，又何樂而不為?
其次，既然做了教師，就注定我們遠離了名與利，生命中沒有那么多功利性目標去實現。在心靈上，我們就獲得更多的空暇，去乾我想幹的事，去過我想過的生活。
我想當老師的第三個原因，是身邊一些出色的老師感染了我。我們學校雖然沒有像最美女教師張麗莉那樣，生死攸關勇救學生的偉大教師;也沒有最美鄉村教師王利達那樣，28年堅持資助貧困學生的無私教師。可是，他們的事跡一樣可歌可泣。
我們曾經的班主任閆志珍老師，舍小家為大家，用自己以身作則的言行舉止感動著我們身邊的每一位學生;我們現在的班主任趙首文老師，廢寢忘食一心撲在教育上，從每一個細節關心著每一位學生;我們的語文智婧老師，拖著病體堅持上課，深怕我們的學習成績有所下降;我們的校長杜老師，起早貪黑嚴謹治學，為全校師生樹立良好的榜樣。他們雖默默無聞，卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們。
其實，當老師，說起來容易做起來難，當一名好老師就會更難。做一名受學生歡迎的老師，就要學會微笑，學會傾聽，學會和善，學會平等交流。因為教師不僅是完成傳遞人類文明的任務，還應該用自己的人格魅力和文化素養去感召和感染學生，教師不是要求學生尊重自己，而是先讓自己成為學生的偶像去贏得他們尊敬，不是用嚴格控制或批評懲罰去牽住學生的注意力，而是了解你所教的孩子的心理需求，設法用你的魅力、氣質、關懷去吸引並指引每一個孩子。這將是多么艱難的事情?
當前，我們應該把全部精力投入學習，而我也會為了實現自己的理想而不懈奮鬥!在國中最後的兩年時間裡，好好利用學校與社會豐富的學習資源，認真充實自己，鍛鍊自己，提升自己，為實現自己的理想做鋪墊、打基礎!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇2
理想是我們精神世界裡最寶貴的財富,它會給你戰勝一切的勇氣,無窮無盡的智慧,堅韌不拔的毅力,助人為樂的品德以及崇高的獻身精神。——題記
我的理想是當美國最大的官兒——總統。尤其是這次美國大選，來自肯亞的黑人貝拉克·歐巴馬竟然被選為新一任的美國總統，使我覺得自己只要努力，這個目標也可以實現。
小的時候，我也想當總統。但是，是想大吃大喝，買很多很多玩具，再沒完沒了的看電視。現在的我長大了，想當總統是因為我在電視上、電腦上、報紙上看到美國的經濟出現了金融危機，所以我就想當總統，來化解這場金融危機，並且幫助世界上的貧困民眾。
如果我當了總統，我要買下美國銀行二分之一的壞賬和死帳。我還要等這場金融危機化解了以後，我要在美國賒很多很多錢，然後幫助非洲貧困的人。我還要大力發展農業，讓非洲貧苦的人能吃的上噴香噴香的大米。我的總統的工資將要幫助別的國家，別的地區的人。
如果這些事情都做完了，我就把總統的位置讓給能當這個總統的人。通往黎明的路是黑暗的,攀登高峰的路是崎嶇的,走向勝利的路是艱難的,實現理想的路是艱難的。儘管我的理想還很遙遠，但是，我認準了這個目標，便全力以赴、認真行動，就一定可以實現我的理想。
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是七年級1804班的曾，很榮幸作為七年級的學生代表在此發言。
國小時，我就對江聲無比嚮往，想像著有一天我會在金色的陽光下，穿著那身靚麗的江聲藍，在寬敞美麗的教室里學習，在綠草如茵的田徑場上奔跑，有學識淵博的老師指點，有志向高遠的朋友為伴……現在，我也成為江聲的一員了，我感到無比地驕傲和自豪。
來江聲之前，我的內心是忐忑的：我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應江聲的節奏嗎?
但是，初入江聲，便發現自己的擔心是多餘的。一進校門，高大的教學樓映入眼帘，濃厚的文化氣息撲面而來，友善的學哥學姐熱心地指引著我們。眼前的一切無不讓我的內心有了依靠，有了著落。轉眼間，我在江聲已經生活一周了，我感受到了班主任老師、科任老師們的認真負責，感受到了生活老師的細心周到，也感受到了食堂阿姨的熱情服務，還感受到了同學們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂成長，真好!
今後，我們將在江聲大家庭度過寶貴的三年時光。我們一定會珍惜和愛護我們的家，自覺做一名文明有禮的江聲人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿，能在藝術節上大放異彩，能在社團活動、社會實踐中滿載而歸。我們更憧憬：三年之後，我們都能遇見最優秀的自己!
"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海".七年級的同學們，讓我們攜手共進，勇往直前，滿懷信心，去追尋和實現自己的夢想吧!
最後祝我們的學哥學姐們學習進步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇4
怎樣做好一個學生幹部
學生幹部是連線學校和各學院的橋樑。他有著自己特殊的使命，是學校的代言人，並且更要使學校、學院、班級、學生有機的結合在一起，為學校、學院、班級的工作能順利進行，那么我們怎樣使這座橋樑暢通無阻呢?我主要就怎樣做好一個學生幹部談下面幾點：
一、在各方面起模範帶頭作用，以身作則
作為一名學生幹部要努力培養自己高尚的情操和高度的社會責任感，要樂於奉獻，犧牲小我。要有良好道德修養和人格品質。要事事處處起模範帶頭作用，帶頭嚴格遵守學校各項規章制度，要求同學做到的，自己必須先做到，言行一致、嚴於律已、寬以待人。要有民主作風，辦事公平，要言必有信，行必有果，要對同學有一片愛心。俗話說：“人看人，戶看戶，民眾看幹部”，一個幹部的一舉一動不僅影響著本人，而且影響著全部幹部的形象。很多事實表明，學生幹部只有處處走在同學前面，工作才能取得主動權，才能真正贏得同學的信任和支持。
二、認認真真學習，勤勤奮奮做事
學生的天職就是去學習。作為一個學生幹部，深知學習的重要性，學習是各項工作開展的基礎，是人生路上的照明燈，是提高自身內涵和素質的養料。因此，學生幹部要在課程學習上，認真上好每一堂課，做好筆記，抓住任何學習的機會，能及時完成作業。
在生活方面要簡樸、團結同學，能嚴格要求自己，能很好的處理好同學、舍友、老師的關係，人緣很好，很容易相處。身為學生幹部，帶頭做好宿舍衛生，杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題，及時了解同學們的思想狀況，與大家共同創建一個和諧舒適的休息學習環境。
努力處理好工作與學習的關係，扎紮實實把學習搞好，要以學為本。學生以學為主，如果處理不好工作與學習的關係，就要影響到到學習。學生幹部學習不好，威信是不會高的，這樣反過來又影響工作。所以，學生幹部要努力培養嚴肅認真，一絲不苟的學習態度和嚴謹慎密的良好學風，力戒不懂裝懂，一知半解或不求甚解，甚至投機取巧。要在雄厚紮實的基礎上，勤奮鑽研，奮發進取，以頑強的毅力和堅韌不撥的精神，搞好學習和工作，這樣的學生幹部才能得到廣大同學的擁戴。
三、熱情工作，服務全校
對於工作要有熱情，要有正確的工作方式方法和處理能力，要腳踏實地的，不能只說不做，要有始有終，吃苦耐勞，任勞任怨，樂於奉獻的精神，我們要注意方式方法，注意要和氣不能盛氣凌人，要以理服人，平等待人，要學生尊重別人，處理好學生幹部和同學之間的關係，即便對犯了紀律的同學的處理方式也要待當，要不然會適得其反，我們學生幹部都是如同兄弟姐妹一樣，有團體精神，要互相支持，互相關心，互相幫助，不得互相拆台，要樹立全局觀念，要協調好彼此之間的工作關係，一個沒有全面的觀念，沒有向心力，沒有凝聚力的團體，就沒有戰鬥力。作為學生幹部要有原則性，要嚴於律已，熱心待人，對所有同學應該是一視同仁，不能因為是老鄉，好友，就不講原則，甚至從原則交易。堅持原則，辦事公道，可能會暫時遭到誤解，甚至得罪某些同學，但是，為了維護食槽的根本利益，為了搞好本單位本部門的工作，也必須一如既往，堅持下去。如果我們是熟人，同鄉，好友，明知不對，也不堅持原則，甚至掩護，包庇對方的錯誤。“任其下去，求得和平和親熱，或者輕描談寫地說一頓，不作徹底解決，保持一團和氣，結果是有害於團體也有害於個人”。毛澤東同志
的教導是行之有效的，我們學生幹部應牢牢記住，只要我們辦事公道，堅持原則，熱心為大家辦實事，一定能博得同學們的信任，帶動全體同學共同進步。對不良現象和歪風邪氣要大膽批評，不能聽之任之，視而不見，更不能包庇，同時也要注意批評方式方法。我們要虛心學習，互相取長補短，要積極開展批評和自我批評，敢於解剖自己。同時還要正確處理學習與工作關係，以身作則。如果我們做好以上提出的重點，這樣我們就會做一個優秀的學生幹部。
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!今天是一個值得慶祝和紀念的日子，我們迎來了母校建校慶典。學校現在能擁有優美的校園環境，完善的設施設備，並取得了多方面的優異成績，離不開各位領導和學生家長的支持與關愛，更離不開母校辛勤耕耘的老師們默默的奉獻。在此，我代表全體學生向各位表示深深的感謝和崇高的敬意。
一直以來，我們同學一步一個腳印踏踏實實的走過來了，有創業的艱辛，有發展的坎坷，更有成功的喜悅。我校在創業之初就提出了“把學生培養成為品德高尚、基礎紮實的素質優良社會認可的一專多能型技術人才”的目標，以“為各大中型企事業等單位造就一專多能實用型能直接上崗工作的合格人才”為辦學宗旨，以“市場經濟對人才的需求為導向，全面素質為基礎，綜合能力為中心，既重視文化基礎專業知識，又要強化創新創業意識的精神”為辦學理念。
母校教書育人的宗旨和社會責任感始終堅定不諭，狠抓常規管理規範辦學行為，注重教學科研，推進素質教育，形成了“自信好學，修身自強”的校風;培養學生“學會做人，學會學習，學會生活，學會創新”。探究生本教育，提高育人質量，以優美的環境，文明的校風，雄厚的師資，先進的設備，高效的管理，一流的質量，享譽全市，成為賀州唯一的財經類公立學校。師生和睦相處，在學習、工作生活中，老師把學生看作自己的孩子，親情教育和照顧，這也是我校的一大特色之一，一直得到各家長的一致好評。
我們全體同學端著光榮與夢想，一路風雨兼程，傾注汗水;特色教學，結出了豐碩的果實。母校辦學成績顯著，受到了社會各界用人單位的好評，多年的培養，學校已為社會各界輸送大量品學兼優學生，有的已成為單位管理人員，他們是母校的驕傲和牽掛。如今在新校區之際，我們更有信心完成各項技能的學習，發揮傳承母校優秀校風，學風，不讓老師家長們失望。
我們感謝一直全力支持和關心母校發展的各位領導，感謝鼎力相助的各界同仁，更感謝給與學校無限發展潛力的廣大同學，母校永遠不會忘記大家。
再次謝謝各位的光臨，祝福我們的明天更加美好.
謝謝大家!
賀經幹校
學生代表發言人：
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師、各位學員：
大家好!
這天，我有幸作為學員代表上台發言，與大家共同分享組織的關懷和信任，感到十分高興和無上光榮。同時，能有機會參加此次培訓班，個性是能夠聆聽理論水平深厚、工作實踐豐富的各位領導、老師的親身教導，更是倍感榮幸。在此，我謹代表參加本次培訓的全體學員，向為我們創造和帶給這樣一個高規格、高層次的學習機會的陝西省衛生廳和第四軍醫大學各位領導和老師們表示衷心的感謝!
當前，我們正處在一個知識經濟更新的時代，學習已成為每個人的終身需求。只有經常學習，才能在快速更新進步的科技社會面前不落伍;只有全面學習，才能不斷提升個人素質迎接新的挑戰;只有努力學習，才能不辜負組織的信任和培養。這次學習的機會是寶貴的，同樣未來學習的時間更是寶貴的。在此，我代表全體學員鄭重承諾在學習期間將自覺做到以下三點：
一、認真學習，刻苦鑽研。這次培訓班給我們帶給這么好的學習機會，我們必須加倍珍惜這次來之不易的學習機會，擺正位置，明確態度，充分利用學習時間，刻苦學習，勤于思考，紮實圓滿地完成好各項學習任務。
二、遵守紀律，自我約束。培訓期間，我們全體學員將嚴格遵守培訓班的各項規章制度，專心聽講，做好筆記，用心交流學習經驗，靈活運用，互幫互助，共同進步，做到不遲到、不早退、不無故缺席，決不在學習中尋找各種藉口和理由而耽誤學習。
三、學以致用，學用結合。透過這一次培訓學習我們必須會收穫到許多新的知識和解決問題的好方法。在回去工作後，我們必須會堅持學以致用，將本次學習所得套用在日常業務中，同時在日常工作中堅持學習，養成終身學習的習慣，學用結合，把學習、套用、提高作為學習的最終目標。
最後，再次代表全體學員，向省衛生廳和第四軍醫大學的各位領導和老師們表達我們最誠摯的謝意，祝本次培訓取得圓滿成功，祝各位領導、各位老師身體健康，祝全體學員學有所獲，學有所成!謝謝大家!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇7
在座的各位領導，各位家人：
大家上午好
我是*車間的
我很榮幸的能夠代表我們成長之星站在這裡跟大家分享
首先感謝各位領導，各位家人這一年來對我們新員工的關愛和教導，如果沒有各位的支持和幫助，就沒有現在的我們，謝謝你們!
時光總是在我們忙碌的過程中，悄悄的從我們的身邊溜走，這一年來，我們經歷了3月份的車間檢修，6月份的安全生產月，9月份的全國質量月，我覺得自己這一年裡就像一個襁褓中的孩子，慢慢的在摔打的過程中學會了爬，雖然很慢，這無疑是一種成長。
檢修是我最喜歡遇到的事，因為檢修的時候，你想看什麼，差不多都能看到。以前不知道這個罐，這個釜，這個換熱器，這個泵裡面到底是什麼個樣子，都能看到。
人們都說“家有一老，如有一寶”，不是說老人是寶貝，而是說老人的經驗是寶。老人們閱歷豐富，能幫助我們度過困難，也能幫我們更快的成長。我們在這個年紀不可能經歷他們那么多的事，但是我們可以儘可能多的利用我們的小腦袋多去琢磨一些事，多看、多想、多琢磨，這樣我們才能在年輕的時候擁有更多的智慧。
每個人的生活環境不一樣，成長環境不一樣，經歷不一樣，受教育的程度也不一樣，所以我們考慮問題的時候有所差異。但這並不能成為阻礙我們成長，阻礙我們強大。這其中有個訣竅，懷著一顆發現問題並且解決問題的心，不找藉口、不拖延，遇到困難想法辦，沒有想法也要辦!
有的時候，總以為自己會的東西不少了，但是當我們完成一件任務的時候，結果往往會很慘，不是沒完成，而是完成了，結果被訓的一塌糊塗...這當然不是故意為難，而是我們真的做的不好。用一句話來形容我的心情，使我痛苦者，必使我強大!
有的時候真的想躺下去，一動也不動，只是呆呆的望著床板，連眨眼的力氣都省了...不知道小強是不是那個動物的真名，不過我還是喜歡它的那種精神，堅韌而頑強，所以第二天我又活蹦亂跳的來上班了;我希望我可以將更多的光和熱帶給我身邊的人。
其實我們的身邊就不缺少這些懷著陽光、積極、向上的、像小強一樣頑強的家人，他們總是帶給我們正能量，讓我們在拼搏奮鬥的日子因為有他們而有了那么一點點的不一樣!
我希望在座的像我一樣的新員工，能夠在這種正能量的氛圍中儘快的成長，用我們的智慧和力量來回報公司、領導和各位家人對我們的關愛和幫助!同時我也祝願我們公司在全體家人的努力下有一個更加美好的明天!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇8
大家上午好!我是來自xx班的。
今天，我很榮幸地站在這裡，代表xx屆畢業生髮言。首先，請允許我代表所有獲獎的同學，向一直以來關心和支持我們的領導和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
時光如梭，流年似水，轉眼間，美好的大學生活即將結束。猶記得初入大學時自己對學業和事業的美好憧憬，還想起那時懷著雄心勃勃的豪情壯志，認認真真規劃著名自己的大學生涯。不知不覺，三年已經過去，在大學生涯即將結束的時候，我回首審視自己。三年來，在學院領導的關心和愛護下，在老師們的引導和教誨中、經過同學們的支持和幫助,我逐漸成長起來。
我積極參加學生工作，先後擔任班級團支書、學院團總支書記、團委副書記，兢兢業業，一絲不苟地為同學服務。工作上，我一直嚴格要求自己，不斷開拓進取。“校級優秀團幹部”、“校級優秀學生”、“校級大學生暑期社會實踐先進個人”等榮譽稱號正是學院領導和老師對我的肯定和激勵。
不僅如此，作為一名學生黨員，我深知自己更應該在學習上做出表率。三年來，我的學習成績名列前茅，三學年中，以88.91的加權平均分位列專業第一名，此外，我還參加了自學考試並已經順利通過了全部課程，連續兩年獲得“院長獎學金”、“校級一等獎學金”。在成績的背後，是自己對知識文化的熱切追求，是自己持之以恆的辛勤奮鬥。
課堂外，我還積極投身與大學生暑期社會實踐，連續兩年帶隊深入礦區開展實踐活動，先後在中國煤炭新聞網、中國能源信息網、河北新聞網等國家級、省級媒體發表新聞報導一百十餘篇。作為一名有志投身與煤炭事業的年輕大學生，我覺得自己就應當是能源科技的尖兵!
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。在人生的成績單上，我要給自己留下厚積薄發的印記!
當然，成績只能代表過去，而對我們來說，即將面臨的艱苦工作才能真正放飛青春的夢想。我將置身其中的工作環境，可能是地層深處、礦井底下，也可能是三晉大地、內蒙大漠。基層、煤炭行業確實艱苦，但同時也是有志青年大顯身手、大有可為的地方。我堅信，到祖國最需要的地方去建功立業，是年輕學子成才的必由之路!
我們一定會牢記學校“好學力行、求是創新、艱苦奮鬥、自強不息”的校園精神，以堅韌剛強的意志，下艱苦卓絕的苦功夫，用理想和信念的明燈照亮前進的路程，用奉獻和奮鬥的業績展現我們成教學子的風采!
最後，祝各位領導老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業有成、前程似錦，祝學院的明天更加燦爛、輝煌!
謝謝大家!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇9
各位師兄師姐以及10級的同學們：
大家下午好。我是來自10級3班的劉某某。
很榮幸能有這個機會站在這裡和大家進行如何做一名優秀的學生幹部這樣一個交流。 那么，怎樣才能成為一個優秀的學生幹部呢，答案只有兩個詞――硬實力和軟實力。 首先，作為一個學生幹部，硬實力是必備素質。
這包括，第一，學習成績和專業素質。有的學生幹部，誤以為我搞的活動影響大、規模大，那么我就是優秀的學生幹部，所以開展活動很多，自己學習卻很少，這顯然是不可取的，是一種本末倒置的行為。
第二，計算機操作。做為一個現代大學生， 如果連基本的計算機操作比如說e某cel、word文檔等等都不會用的話，在很多情況下都會成為自己無形中前進的阻力。其實不會不要緊，最主要的就是肯問，肯學，有句話說的是天下無難事，只怕有心人，謹以此句話與各位共勉。
雖然硬實力起支配作用，但軟實力則是一個人人格魅力的延伸。這體現在：
一、社交。一個成功的學生幹部，必然有著自己廣大的人脈關係，而我們所要學會的，就
是善於利用各種資源去擴展自己的社交圈。比如說完成工作任務、集體聚餐等。俗話說得好，朋友多了路好走。
二、工作策略。我們要及時轉變工作理念，學會競爭，學會觀察。比如說觀察自己身邊的
人在什麼地方做的比我們出色，什麼是他們想到而我們沒有想到的，又或者他們在什麼地方失敗了，而我們有沒有什麼方法來把這件事做好.。另外，我們不僅要提高自身的競爭力，更要學會擰成一股繩提高我們整個系、整個校的競爭力。因為不論我們依附於何種集體中，只有自己所在的集體強大了，自己才能得到更好的庇佑。
三工作態度。我們必須相信，一滴露珠可以反射整個太陽。在這裡，我不得不提到我曾經聽到的一句話，即老大動動嘴，小弟跑跑腿。我記得當時點評這句話的時候，有一位師姐是這樣子說的，你不能有這種思想，只認為自己是做大事的人，而對於小事就不上心，能躲則躲，這是不行的。
其實，在這裡，我還想就這句話說一下自己的見解。老大動動嘴，小弟跑跑腿。老大是將，小弟是兵。將兵者，先前也是當過兵的，與其心不甘情不願、趕鴨子上架似的去做這件事，還不如好好的把心放在這裡面，通過跑腿收穫到更多的東西。比如更快的熟悉環境，了解工作流程，認識不同的人等。
四工作目的。眾所周知，沒有任何一個人可以完全的奉獻出自己，只不過是付出的比重不一樣而已。而我們所要做的，就是把握好這個度，我們不要求說全心全意為人民服務，但至少你的心裡要有同學，要有集體，把集體作為自己做事的一個測量儀，這樣才能夠增強自己的責任意識，端正自己前進的方向，在咱共產主義的大道上走得更遠。
五說話處事的方式。說實話，在這一點上我自認為做得不是很好，我性子有點急，但是我一直在努力的改正，我也希望如果以後無心中冒犯了在座的各位的話，大家可以多多包涵，我先在這裡謝謝大家了。
做人要謙虛、禮貌。懂得適時適地的說話。懂得適時的表現自己而不是讓人感覺搶風頭。我知道我們中的一些學生幹部，做事的時候出於想把事做好的心態，所以總是什麼事都親力親為，而不善於合作。其實如果那件事明明是別人在做，而且別人可以做好，那么你完全可以讓他去做，這樣不僅可以減輕自己的負擔，還可以讓別人覺得自己正被你需要著，我們都知道，有的時候被人需要也是一種幸福嘛。
六善於處理好自己學習、生活、工作和情感方面的關係。一個優秀的學生幹部，不是專抓某一個不放而是可以做到四者兼顧。學生幹部，首先是學生，學業的重要性無需再說。其次
在生活方面，不要讓自己變成一個陀螺一樣成天團團轉，要學會動腦和用心，學會花心思來提高效率，騰出時間來做些適當的娛樂，如打打球，看看書，談談戀愛什麼的。當然，說到談戀愛，這就涉及到到處理情感方面的問題，有一些學生幹部把對方當成自己的全部，恨不得所有的時間都在一起如膠似漆，而使自己花在學習和工作方面的時間和心思大大減少;而反之，有些人則為了在心上人面前表現自己，是卯足了勁的往上拼，同時也知道怎樣合理的利用時間來花前月下。使自己雙贏，走向更為完美的自我。
總的來說，一個優秀的學生幹部需要有著極強的管理能力、學習能力、分析判斷能力、語言表達能力、創新能力以及應變能力。
在這裡，我還想說的是，做一個學生幹部，不可能讓每個人都滿意你，只需要滿足大部分的需求就可以。不要太過於追求完美，因為我們本身就是一種不完美。
最後，送一句話與大家共勉：革命尚未成功，同志仍需努力。
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇10
我是一名來自山村衝口的貧困中學生，今年xx歲，我的母親在xx年因腿部腫瘤惡化而截肢，父親也於幾年前發生車禍，賠款嚴重，現在一直用他微薄的收入支撐著整個家庭，爸爸和媽媽省吃儉用供我和我妹妹上學， 爺爺因為腿部受傷而常年臥病在床，奶奶則在家照顧爺爺起居，即使是在最艱難的時刻，我們也沒有放棄過希望，因為我們都堅信最終可以通過知識來改變家庭的命運。 我很有幸能夠參加這次夏令營活動，在這次活動中，叔叔阿姨對我們的照料可謂是無微不至，接受著這份沉甸甸的關愛和祝福，我內心的感動和感激已不是短短的幾句話所能表達。
x年是我人生中最值得銘記的一年。x年我們的國家再次取得了舉世矚目的成就，北京與奧林匹克再次相擁 ，我也成功地考入了廣德中學，我的家人十分的高興，她們都覺得看到了曙光。但是高昂的學雜費用卻讓我們全家人犯了愁。我的中學班主任也就是現在的東亭中學的英語老師何老師熱心的提醒並幫助我申請了"新希望"助學金，讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢之旅。
在學校，我一直告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經濟方面的壓力當作一種動力和挑戰。因此，我一直保持著樂觀的心態。除了學好課堂知識之餘，積極參加了同學們舉辦的課外活動。豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂，更加的珍惜這份來之不易的機會。
開學在即，交學費又一次成為擺在我和我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學費的問題焦頭爛額的時候，“新希望”的石阿姨得知了我的困難，當下決定慷慨解囊每年資助我學費，如今，我的求學路已經十分順暢了。
“感激涕零”是我唯一能用來表達自己內心感激和感動之情的詞語。在內心深受觸動的同時，我也明確了自己的目標和方向。我的家鄉是一個十分閉塞的山村，很多家長的教育觀念還十分陳舊，這就使得許多和我一樣有了求學夢的孩子苦於得不到父母的支持而無緣更廣闊的天地，被永遠地囚禁在了山里。因此，我要做的不僅僅是要成功地改變自己和我家庭的命運，更要通過我的成功使更多的父老鄉親樹立知識改變命運的觀念，使更多的孩子看到希望、堅定理想。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我的國中語文老師把蒲松齡的這副對聯介紹給了我，我一直將其作為我的座右銘。“天將降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。”苦難是通往成功的必經之路，只要有堅忍的意志，就一定能克服重重困難，取得成功。
我想我是很幸福的。因為我不僅有一位偉大的父親、一位偉大的母親，還有一位偉大的阿姨、偉大的班主任以及這么多偉大的老師們關心幫助著我。他們的善舉，不僅僅是幫助我實現了自己的理想，也為我上了一趟生動的人生哲學課，更為我提供了學習的榜樣。我也幸福地看到需許多多和我一樣面臨著經濟困難但志存高遠的貧困學子們，在社會各界熱心人士的幫助下，逐步實現自己的理想。
對於這些來自政府，學校和社會的無私幫助和關懷，我們全家都銘記於心，我們這些貧困學子更是銘記於心，今後，無論我們走到天涯海角，還是在異域他鄉，這些都是我們取之不盡、用之不竭的動力源泉，都是我們戰勝困難不斷前行的力量。 回顧中考路,放舟天地間.放心吧,各位尊長，明天的我們將用更大的成功，來回報家鄉、回報社會，讓愛與關懷溫暖整個世界。
同時，我不得不代表我個人以及所有被愛心行動關心著幫助著感動著的貧困學子們，向何老師、李老師、石阿姨、辛勤培育我們的老師們以及各行各業不知名的熱心人士深深鞠躬，沒有你們的幫助就不會有我們的今天，也不會有我們的未來!
最後，我必須代表自己和所有有志的貧困學生再次向各位表態，我們一定會將勤奮學習進行到底，無論今後遇到多大的困難不灰心不放棄，爭取成為有用之才;在今後的生活中也將努力回饋社會，造福桑梓，不負大家的期望。
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇11
尊敬的各位領導、叔叔、阿姨：
大家下午好!
我叫羅，族，來自xx市xx縣，通過20__年希望工程“圓夢行動”，得到了資助，現就讀於民族大學外國語學院英語專業，今年剛升入大三。此時此刻，我懷著十分感激的心情，榮幸地代表06年受希望工程“圓夢行動”資助的全體學生向大家匯報我的學習生活情況，表達我們發自內心的誠摯謝意!感謝希望工程“圓夢行動”主辦、承辦單位及社會各界熱心人士，是您們的無私幫助，讓我們在最困難的時候不再無助;是您們的關愛為我們托起了一片天空，讓我們的追逐的大學夢想能夠成真。
每一個家庭里都有自己的故事，只有故事裡的人才能了解其中的辛酸與苦辣。我是一名來自貧困山區的學生，父母都已年過五十，家中人口較多，全家人僅靠幾畝地生活，沒有其他經濟來源。我二哥小時候突發腰椎間盤突出症，因家境貧寒沒能及時得到治療，成了一名殘疾人。回憶過去，腦海里總抹不去的是當時二哥-痛得在地上打滾的情形，和爸媽痛心的眼淚，心痛真的難以言喻。有時候我就會想：為什麼二哥就那么不幸?為什麼所有的苦痛都落在他稚嫩的肩上?隨著年齡的增長，二哥的病情日益惡化，需要藥物控制治療，加之需要供我上大學，因此家中的經濟負擔非常沉重。兩年前，我也像各位同學一樣，收到了夢寐以求的大學錄取通知書，苦了大半輩子的爸媽笑了，但需要馬上解決路費和學費這些現實問題時，他們的臉沉了下來，也許數千元在有些人的眼裡不算什麼，但對於一個經濟困難的家庭來說，那是筆不菲的數目。大學，是人生最珍貴的記憶，錯過了肯定是最大的、永遠的遺憾。在這最困難的時候，是希望工程“圓夢行動”幫助了我，讓我才有機會走進大學校園裡學習，再次揚起理想的風帆。
時光飛逝，兩年前在青基會領取希望工程“圓夢行動”助學金時的感激和感動還歷歷在目。至今，我仍然清楚記得那天青基會的老師對我的勵志關懷和諄諄教導，他們了解我的家庭情況，傾聽我的感受，解答我的疑惑，給我剖析苦難與成功，用希望工程的愛心公益理念引導和教育我要用正確的態度看待自己，看待社會，激勵我抓緊大學的黃金時間努力學習，開拓眼界，增長才幹，將來用自己的知識和汗水回報祖國，回報社會。確實，大學是社會的一個縮影，在一個陌生的城市、陌生的環境、陌生的社會關係面前，我們面臨的困難除了來自經濟上的，還有心理上的茫然，正是青基會老師與我的那一席談話給我築起了最人性化的緩衝平台，使我找準了位置、明確了方向。過去的兩年，我努力刻苦，尊敬師長，團結同學。學習上取得了優異的成績，並於20__年獲得了“旅美校友獎學金”;生活上，勤儉節約，不攀比奢侈浪費;擔任了班長、學生會幹部，學會了怎樣處理事情和怎樣為人處世，怎樣團結好一個集體……
“傳遞愛心、助人自助”。在我們人生道路最困難的時候，黨委政府、社會各界沒有拋下我們，通過希望工程愛心圓夢大學活動給予了我們關心和幫助。我們應該積極樂觀的面對學習和生活，用一顆感恩的心去生活每一天，並盡己所能幫助他人，回報社會。因為只有這樣，這份愛才會傳遞與延續下去。在校期間，我積極參與各類愛心回饋志願者活動，在實踐中去感受愛實實在在的分量，貢獻出自己的一份力量。今年暑假結束回到學校，我參加了新生接待的志願工作。最讓我印象深刻的是，當一位母親小心翼翼從兜里掏出用塑膠袋包著的錢繳費時，我的心猛然地顫動了一下，那緊緊裹在塑膠袋里的錢是父母多少的心血啊!也許那位母親裹在塑膠袋里的錢在有錢人的眼裡不算什麼，但我知道它的份量，它是全家人的所有積蓄，是全家人的汗水與心血凝成的一份沉甸甸的愛。淚眼朦朧中，我想到了我的父母，想到了希望工程“圓夢行動”的愛心幫助，是您們把愛與希望給了我，因為你們，我可以在大學裡學習生活……
生活從來不是容易的，一方有難，八方支援，每一個人都可以儘自己的一份力幫助周圍需要幫助的人，也許只有和我一樣有過親身經歷的人才會懂得“雪中送炭”的真正意義。貧困不是我們的障礙，而是我們的動力。很多時候，年少的我們經歷困難，並不是件壞事，那些困難在我們回頭看時都是化了妝的祝福。“自古英雄多磨難，歷來紈絝少偉男”。貧困雖然不是我們的選擇，但它決不能成為我們選擇懦弱、選擇退卻的藉口，我們即無必要去憎惡貧困，也沒必要去害怕它，而是要努力去克服它。因為貧困，我們才要勤奮讀書，只有知識才能改變命運;因為困難，我們才要更加勇敢地去面對，只有勇者才能迎接生命的挑戰。這樣，我們今後必能從受助走向自助最終還能助人，讓希望工程“愛心圓夢大學”的愛心鏈條就這樣一環環的延續下去……大三，我又有了新的目標與方向。未來，我們無需害怕，無需猶豫，只需奮力向前沖，展開雙臂微笑著擁抱明天的太陽，盡情揮灑出美好的人士。
感謝的話說不完，誠摯的情誼道不盡。再多的語言，再華麗的辭藻，也難以表達我心中的感激之情。我只能再次真誠地道一聲：謝謝!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇12
尊敬的老師們：
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過5天，我們將迎來中華人民共和國第_個教師節。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡老師這兩個字這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;
放學了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感恩;
你每一次認真地完成作業，積極地舉手發言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
今天南化二中主席台下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學，歡迎你們!來到國中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調整好心態。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計畫;學會適應學會交往;以新的行為規範要求自己，邁好國中的第一步。
新初二同學們：初二是個關鍵的階段，你們要定好目標，執著信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。努力拚搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。親愛的'初三大哥哥大姐姐們，你們即將走完國中的最後一段路程，人生從這裡張開翅膀。初三，意味著放棄，放棄遊戲和電視劇;初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經努力過!，嗯，加油。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福老師，節日快樂!。
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇13
各位老師好，我是來自A國小的KK，我今天演講的題目是——《書法伴我成長》
在我剛上國小一年級的時候，媽媽說我太頑皮，讀書寫字很不靜心，擔心我學習成績跟不上，於是，媽媽便跟我打商量：KK，我給你找個書法老師學書法唄!
這是我第一次從媽媽口中聽到“書法”兩個字，感覺很新鮮，這也是在我有限的漢語辭彙記憶中，第一次把“書法”二字下意識地儲存於腦海，我俏皮地問媽媽：媽媽，什麼叫書法呢?
媽媽一時也答不上來，只是很簡單地回了我一句：就是讓你去學寫字呀!
我摸了摸後腦勺，對媽媽“嗯”了一聲，一副懵懂的樣子。媽媽見我有點好奇，又耐心地跟我說：KK，學書法不單是寫你現在的鉛筆字喔，還可以學毛筆，就是沾著墨水在宣紙上寫字，還可以認識很多的字型，知道很多的書法家，了解很多的書法知識，你願意去學嗎?
聽媽媽這么一番解釋，我的腦海突然閃出一個念頭——我一定要去試試!
媽媽沒有跟我開玩笑，那年暑假，果真給我報了個書法班，我也在那個書法班裡，第一次認識了教我書法的陳老師。
在書法課堂上，有很多的同齡孩子也在學書法，特別是那些高年級的大哥哥大姐姐們寫的字真是太漂亮了，讓我大開眼界。雖然很多的字我都不認識，但我就是看著特別的喜歡，特別的羨慕，想想要是我也能寫得那么漂亮，那該多好啊!
也就是從那一刻起，我便萌生了一個小小目標：我一定要努力學習，一定要把字練好，不辜負媽媽對我的期望與最溫暖的愛。
記得第一堂書法課，老師耐心地從教我正確的坐姿，到規範的執筆，再到簡單筆畫的起筆、行筆與收筆的連貫動作，再到漢字的筆畫順序，在一筆一划、一橫一豎、一撇一捺的練習中，讓我對學習書法有了一個明朗的方向與清晰的坐標，在後來每一堂書法課的反覆練習中，讓我感受到了漢字的形態之美與獨特魅力!
隨著學習時間的推進，我發現我書寫時的筆畫更穩了，不會隨便塗鴉，也不會快刀亂麻，更不會橫如乾柴撇如樹杈了，而是真正有了一點規範的筆畫與接近書法字形的味道。
在學習書法的過程中，讓我懂得了書法並不是簡簡單單的寫字，也並不是簡簡單單的漢字筆畫組合，書法包容與涵蓋的東西太多太多。陳老師告訴我，書法是中國傳統文化的符號，是我們中國的國粹，它歷史悠久，源遠流長，我們去學習它，走近它，靠攏它，都是為了去傳承與弘揚祖國的傳統文化，在這當中，我們這些小小少年們，更應勇於擔當，更應付出更多的努力!
老師還告訴我說，書法有著深厚的文化積澱與人文內涵，我們學習書法，可以最大化地培養與薰陶我們的思想品德與人文情懷。通過學習書法，塑造我們健全的人格，讓我們這些正處於學生時代的青少年，德、智、體、美、勞得於全面提升與發展!
時光不待，與日俱進，我發現我已漸漸愛上了書法，愛上了學習，也深深感受到了父母對我的一片苦心與期望。
最讓我開心與驕傲的是，在學習書法的過程中，我懂得了很多的書法常識與課外知識，這也是我最珍貴的成長碎片與美好印記。
從中國書法各種書體的演變，從秦代的李斯，東晉的王羲之，到漢、唐各書家的經典法帖與歷史典故，從中國文房四寶，毛筆的發明、構造與分類，從中國名硯的生產地，從端硯、歙硯，從宣紙的製作與品鑑，生宣與熟宣的識別，從各個古帖的帖名與風格流派，從“永字八法”的特點與要領，從宋、元、明、清、民國等各個不同歷史時期的書法變遷，不一而足……
老師帶著我穿越千年，像電影一樣反覆回放，讓我在書法的世界裡我將與書法快樂蕩漾，健康成長!
我的演講完畢!謝謝大家!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇14
尊敬的各位領導、老師、親愛的支教大學生們：
大家好!
在過去的四個多月里，聊城大學的實習支教生們在我鎮教學一線上兢兢業業，認真工作。在今天這個特殊的日子裡，我想對你們說：“因為你們的到來，櫻桃園鎮的教育事業呈現煥然一新的面貌;你們本應在大學裡刻苦學習專業知識，但是為了農村教育事業，你們在櫻桃園鎮各國小吃苦耐勞，用真心和愛心去教育學生，使得學生成績有了很大提高。你們在的這段時間裡，校園裡除了有以往的讀書聲，也增添了不少的歡聲笑語。現在，除了在教室里能見到學生們奮筆疾書的忙碌，在操場上也能看到孩子們快樂奔跑的身影。這樣的例子不勝枚舉，千言萬語只能匯成一句話;因為你們支教工作的認真、負責使得我鎮教育水平上了一個更新的台階。”
各位朋友、老師：俗話說：“天下無不散之宴席”。明天你們就要啟程返校，雖然我們僅僅相處了短暫的四個多月，但我們友誼長存，情誼長存。希望你們今後踏上教育崗位時，能謹記：這個冬季在這裡的付出與收穫，並在今後的學習、工作路途上一帆風順，取得更大的成功。
最後，再次祝福各位領導、老師們，在新的一年學業有成、工作順利、合家幸福。同時，我代表支教的所有兄弟學校的全體師生向你們說聲“感謝!”，並向你們的家人拜個早年!
謝謝大家!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇15
上周，我們一二班評出了31位“閱讀之星”，王老師請每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經歷、給同學們推薦下愛讀的書籍、寫寫自己榮獲“閱讀之星”後的感受。今天周一，王老師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受後細細察看，大家寫的極認真極豐富，超出老師的預期，你們做的真好。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法，與大家分享吧!
周澤宇------愛讀書，更要會讀書。來到國中，王老師教給我們如何讀懂、讀透文章的方法，真讓我“如虎添翼”。我不僅領略到書中文人那儒雅的氣質，那意境清幽的語言和精妙絕倫的詩句更是帶給我無盡的遐思。
書就像寒冷時送來的一縷暖陽，炎熱時送來的陣陣涼風，它們就是陪伴我成長的知心朋友，讓我們一齊走進鳥語花香的書的世界，在書的指引下茁壯的成長吧!
郝晨璐------閱讀可以使我們開闊視野、增長知識，高爾基說過一句話“書是人類進步的階梯”。我想書還是人們另外一雙明亮的眼睛，我們可以通過書來體會大自然那美麗無比的風景，通過文字來品味展現在我們面前的一幅幅畫卷。那是一種身臨其境的感覺，而這種感覺我們也只能通過書才能體會得到。
我想你也很想當“閱讀之星”吧!其實啊，當“閱讀之星”很簡單，只要你認真做批註，用心寫感悟，多多劃出積累好詞好句，認認真真做題，細心的批改，你就可以獲得“閱讀之星”的光榮稱號了!相信你也可以做到的，讓我們一起加油吧!
郭宇帆------漸漸地，我發現，讀書就是一門樂趣。有時會遇到搞笑的地方，使我捧腹大笑;有時會遇到感人的地方，令我淚流不止;有時會遇到讓人氣憤的地方，使我氣憤填膺......總之，是讀書，給我帶來了樂趣。唐代詩人杜甫寫的好啊“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，咱們寫文章的時候就會得心應手了!
胡雨葳------從小媽媽就領我識字，念一些佳句佳段給我聽，培養我的興趣。慢慢地，我開始熱愛這些文字了，我開始在我讀的書上寫寫劃劃，這就是最初的批註吧!上國小之後，我發現，在小學生活中，我的閱讀底子給我帶來了很大的方便。不管是閱讀還是寫作文，對我還說都輕而易舉。我歸納了一下，發現閱讀最重要的是做好批註。要點如下：
1、速讀全文，初步體會文章所表達的情感。
2、分析各個句段的意思。
3、標劃難寫或陌生的詞語，查查是啥意思。
4、找出中心(主旨)句。
5、試著提出疑問。能做到這些就會很不錯的!
李奇禧------我當上了閱讀之星!我很高興，不過我也是靠積累而成的。讀的書多了，自然就想發表一下自己心裡的意見，把這些寫下來自然就成了批註，所以，我請大家與我一起打開書的大門，遨遊書的世界吧!
趙楚涵------我來告訴大家幾條我的閱讀經驗吧!每天只要老師一布置《陽光計畫》，我就十分開心，因為我最喜歡做閱讀題和批註了。我一般做批註，都會先把文章讀三遍，之後看看裡面有沒有什麼修辭手法和一些人物描寫的方法，如果有的話，我會拿起紅筆把這些句子畫下來，然後標註出來，再寫上讀完這些句子後我有什麼想法，我讀懂了什麼，知道了什麼道理。如果我看到一些寫的優美、動人的句子，我就會拿紅筆把這些句子用括弧括起來，寫寫我為什麼喜歡這句話，這句話好在哪裡。然後我會再一次略讀文章，劃出文中我不會的字詞，查字典寫出他們的意思，做詞語的積累。最後我會寫出讀完這篇文章後，我的整體感悟和主人公身上的品質等。這就是我的閱讀經驗，與大家分享。
呂雪蘭------我熱愛語文、熱愛作文、熱愛閱讀，我每天晚上都會騰出半個小時的時間來閱讀的。在閱讀的過程中，我會增長知識，陶冶情操，開闊視野。不知不覺中，我會發現很多好書。例如《假如給我三天光明》《心靈雞湯》《知了》，四大名著等。其中，我最喜歡的一本書就是海倫 凱勒的《假如給我三天光明》，文中的海倫 凱勒堅強勇敢，
在黑暗與困難面前不低頭、不退縮、不氣餒，不管前方有多大困難，她也一直勇往直前。這不就是我們應該在學習中應有的品質和美德呢?
在閱讀過程中，看到好詞好句好段，我會圈圈畫畫，在旁邊做些批註，我一定會認真的把這一習慣堅持下去，不辜負“閱讀之星”這個榮譽稱號，加油!
朱嘉文------我非常榮幸的被評上了“閱讀之星”，我非常高興，其實，做好閱讀並不難，只要把握住四個要點：
1、通過讀文章體會文本文意。
2、明確結構和文中的寫作方法。
3、劃出文中的好詞佳句，了解意思，體會用在這裡的好處。
4、將自己放在作者的角度細讀全文，品味其中的韻味。
我想，學習的高坡是坎坷的，需要努力翻越，困惑的原野是廣闊的，需要用心揭開迷霧。成功的人不怕挫折。學習無止境!我依舊要加油。一分耕耘，一份收穫。不去付出，何來那碩果纍纍的金色季節?我要繼續努力，最後的學習之星一定是我!讓我們一同邁著矯健的步伐，向那輝煌的殿堂揮手，高呼，向著學習的最高峰奔跑!
董字晰------當我看到我的“陽光計畫”的扉頁上蓋上了一個大大的“獎”字時，我激動萬分。獲得了“閱讀之星”的榮譽稱號，我為什麼這么高興呢?一、這是我開學以來獲得的第一個獎項。二、因為我以前做閱讀題不是很好，而現在我能被評為“閱讀之星”說明我進步了。
徐梓晗------當我得知自己是本次“閱讀之星”的時候，我內心的快樂無以言狀，我相信，所有獲得“閱讀之星”的同學，在看到自己金榜題名的時候，心情一定會和我一樣無比興奮，因為這一次的獎項，是靠我們用認真的態度和積極向上的精神，還有刻苦的努力得來的。經過自己辛勤的勞動所得來的成功相比那些不努力就獲得的人，感受來的更美好、更真實、更幸福!
李禧龍------我當上了“閱讀之星”，我的心就像春天，五顏六色的花兒在心田裡競相開放，山坡上好像穿上了五彩的衣裳;我當上了“閱讀之星”，我的心就像夏天，樹木叢生、百草豐茂，我們躲在綠蔭下乘涼，歡聲笑語響徹雲霄;我當上了“閱讀之星”，我的心就像秋天，秋高氣爽，黃葉落下，我踩上去樹葉發出恭喜我的沙沙聲音，我的心也隨著這聲音有節奏的跳躍;我當上了“閱讀之星”，我的心就像冬天，白雪皚皚，天地俱美，我們穿著棉衣，堆雪人打雪仗，鼻頭通紅，開心無限。
王子聰------說起我讀書的歷史，還要追溯到我七個月大的時候，媽媽說，那是，她天天給我講故事講到口乾舌燥。漸漸地，我有了閱讀的能力，便愛上了閱讀。我最想收到的禮物就是
書，至今，我已經擁有了滿滿一書櫥屬於我自己的書籍。我常常沉浸在書海中，享受那談談的墨香。我曾經讀過《史記》、四大名著等書籍。歷史類的書對我有很大的吸引力。《品三國》是我最愛的書之一。閱讀，給我帶來了無限快樂，充實了我的生活。
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!
我叫蘇某，來自三(1)班。我代表三年級的全體同學祝大家新年快樂，學習進步!今天，我發言的題目是“懂得感恩回報，塑造文明禮儀”。
同學們，當我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發覺我們的學校更乾淨、更漂亮了?是的，在我們回到學校之前，老師們已經將我們的校園打掃得乾乾淨淨，將教室的桌凳擺放得整整齊齊，將室內外的玻璃和牆磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語，這一切，真讓我們感動!這一切，讓我們感受到：老師是多么地愛我們!同學們，你們說，我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛我們的老師們呢?那么，作為新時代的少先隊員，我們應該怎樣做一個懂得感恩的文明小學生呢?
首先，用我們的小手，創造舒適的校園環境。
“校園是我家，美化靠大家”。這句話老師經常在給我們講。走在校園裡，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年裡，我希望有更多雙文明的小手行動起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹立一個良好的榜樣，我希望這種感恩行動能感化大家，促使全校同學養成講文明的好習慣。
其次，用感恩的行動，把更多的溫暖傳遞給大家。
對於我們小學生來說，感恩行動，要從我們身邊小事做起。當同學在學習上害怕困難時，給同學一個鼓勵的手勢;當老師苦口婆心的教育我們時，給老師一個理解的微笑;當你在學習上獲得了成功的經驗時，給同學一點快樂的分享。我想，如果我們都能堅持這些感恩的行動，那么，我們的班級、我們的校園，就會多一份和諧、多一份溫暖。
同學們，讓我們一起來學會感恩吧!感恩老師，感恩家長，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動澆灌出更多燦爛的文明之花!
我的發言完畢，謝謝大家!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
生日，對我們每個人來說，都是個很重要的日子，這不僅是我們誕生日子，更是在生活中，獨屬於我們的節日!
在我們的生日中，朋友們會給我們過生日，朋友的生日中，我們也會去給她慶祝。但是現在，一名陪伴了我們很久的老友，她日日陪伴在我們的聲旁，為我們的學習遮風擋雨，為我們的成功保駕護航!可是，她卻從來不求回報，只是在這裡一次次的將學生們送離了身邊，送他們走向成功。今天，x月x日，就是她的十歲生日，讓我們一起來祝她生日快樂吧!“——x學院十周年生日快樂!”
十歲、十年，x學院已經屹立在這片土地上十年了!這十年間，她見證了我們十屆學子的困難、挫折、不屈、以及成功!她見證著我們一次次在學習的路上摔倒，卻又一次次從那個摔倒的坑中爬起來!她雖然站在這兒，可她卻不能說，也不能笑，她只是在默默的看著我們，在日曬雨淋的時候，給我們遮陽避雨的教室，在我們需要活動的時候給我們寬闊的運動場，在我們孤獨的時候給我們一個相聚在一起的理由，在我們迷茫的時候給我們通向成功的指引!
她是我們的朋友，也是我們的老師，她是我們的教室，也是我們的食堂，她，就是我們的學校——x學院!
四年來，我們在這裡苦讀知識，磨練技巧，學會了如何在社會中生存，這裡就像是我們作為雛鳥的“飛行訓練場”，雖然給了我們許多磨練，但是卻讓我們各自學會了如何在天空中翱翔。我們學會了，我們確實學會了!在這裡，我們有了朋友，有了長輩，有了我們的“家人”!這裡，就是我們的家!
她，給了我們那么多，看著我們在這四年來的一點一滴，為我們將自己的遮蔽，延伸到了四年後的最盡頭!當我們離開的時候，她揮一揮手，只留下了我們與她的畢業合照。
同學們，我們有幸能在還未走出這裡的時候遇上x學院的生日，這是個值得慶祝的日子，這是個讓人自豪的日子。我們作為x學院的學子，怎么能讓養育了我們的母校在十周年的生日中平平度過?讓我們行動起來，讓我們奔跑起來，載著母校的光輝，一同奔向x學院十周年的慶典!讓我們一起。為x學院歡呼!“x學院，十歲生日快樂!”
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇18
一、早晨要早起，認真整理內務，收拾床上床下，起模範帶頭作用，然後負責喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平，鞋要擺成一條直線。
二、要在值日工作中起到率先垂範的作用，不但自己要認真值日，還要督促其他人值好日，認真打掃衛生，拖地要乾淨。搞好通風工作。不得在室內亂塗亂畫，不得往牆上蹬鞋印。
三、晚間回到寢室要及時洗漱，力爭最先就寢，督促其他人按時就寢，確保本寢室準時熄燈。
四、不帶易燃易爆物品入寢室。
五、要帶頭不使用手機，同時監督其他人不使用手機。
六、要監督本寢室同學，防止攜帶管制刀具，各種兇器入寢，如有發現打架苗頭要及時制止，制止不了的要及時上報。
七、晚間要保持樓道內和寢室內的衛生，不得隨手扔垃圾，不得往寢室內帶食品。
八、不得把非住宿生帶入寢室，發現陌生人入住要及時報告。
九、隨時監督本寢其他人，嚴防發生破壞公物的行為，損壞公物要加倍賠償。
十、如有缺席情況及時報告生活教師，不得瞞報、虛報。
十一、不得在寢室內有賭博、喝酒、打撲克、下棋等行為。發現問題要及時制止。嚴禁高空擲物和向樓下倒髒水、仍東西等行為。
十二、各寢室長要主動配合生活教師查寢及安全檢查，主動反映安全隱患，確保住宿生平安。
十三、各樓道長要負責督查樓層秩序、衛生，要敢於負責，勸告學生不要隨地亂扔垃圾。
十四、發現本寢內有學生生病，要及時報告給生活教師及時救治，並及時通知學生家長，確保學生安全。
十五、發現緊急情況如：火災、地震等要及時喚醒同宿舍學生一起撤離。 同學們!如果你真正做到了這十五條，那么你就是一個稱職的舍長長、出色的學生幹部，同學們!如果你真正做到了這十五條，那么你就是一個稱職的出色的學生幹部，宿舍管理工作就有了你一份功勞宿舍管理工作就有了你一份功勞!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇19
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
我是高一(6)班的楊欣雨，今天我能站到這裡發言，感到十分榮幸和激動。首先，請允許我代表全體受助同學真誠的感謝黨和國家對我們的關懷與支持;向關心我們成長的河西成功學校的領導表示衷心的感謝，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和援助。是你們的關心讓我們在寒冷的冬天感受到了春天般的溫暖;是你們的關心給了我們自強不息的堅定勇氣;是你們的支持讓我們對人生充滿了信心與希望!現在，你們精心培養的鮮花的每一個花瓣都在散發著芬芳。我們相鄰，所有拼搏的汗水和理想的希冀都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。
今天，我代表所有受助同學向關心愛護我們的學校領導，向辛勤培育我們的老師鄭重承諾：樹立遠大理想，不斷進步。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚，志存高遠，一名有益於社會，有益於人民的有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。
感謝河西成功學校給我們提供了一個學習和競爭的平台，感謝老師們在學習上的諄諄教誨，滴水之恩當湧泉相報。從現在起，我們應當珍惜機會，從小事做起，用知識去填充我們的頭腦。我們要力爭做到：上課認真聽講、積極思考;課後認真完成作業，合理安排時間，進行有效學習;在生活上，勤儉節約，不追求物質上的滿足，不隨意花錢，我們要堅信快樂幸福並不在於物質上的滿足，而在於精神上的滿足。我希望高中三年，我們能在德、智、體、能等各方面得到提高，無論生活多么困難，我們都會面帶微笑去迎接每一天的到來。熱情真心地對待每一個人，使自己成為一名優秀的高中生。三年後，考進自己心儀的大學，為學校增光添彩，為祖國的發展增磚添瓦。
最後，我依然想說：感謝黨和國家對我們的關心和愛護，感謝你們給予我們生活與學習上的幫助，在此我也由衷地感謝學校領導和各位老師的關心，祝願河西成功學校的明天更加燦爛，祝願祖國的明天更加繁榮昌盛!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇20
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，我代表實驗中學20xx屆全體畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師們表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們六百多名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年美好的國中生活在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱有歡聚一堂的喜悅，也有著無法掩飾地回憶和留戀。有人說，國中生活是一本倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁書寫著我們的喜怒哀樂真情故事，就這樣被匆匆翻過，但那許多生動的細節，精彩的片斷我們又怎么會忘記呢?同學們，就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態回望這一路的成長：自習課朗朗的讀書聲，那是我們在唐詩宋詞、在牛津劍橋的花園裡漫步;夕陽下低聲誦讀的我們，是實驗中學又一道亮麗的風景，永遠定格在我們每一位師生的記憶里;教室里我們細心聆聽老師們的精彩講課、和學友們一起激烈爭論，我們共同分享著每一份快樂;合唱台上我們齊展歌喉，雄偉洪亮的《自豪中國》響徹著校園的每一個角落;籃球場上我們揮汗如雨、奮力拚搏，證明了我們的耐力、意志、團結和友愛是何等的可貴;明天的考場上，我們依然會一展文采，行雲流水般的自信自如，為我們自己、為母校譜寫世界上最美最嘹亮的讚歌……而今天，我們和初一初二的學弟學妹們、老師們一起，度過這美好而難忘的時刻，這一天，將會載入史冊，永遠成為我們六百多畢業生金色的記憶! 國中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向睿智……還依稀記得第一次走進實驗的情景，還記得第一次在國旗下接受愛國教育的肅穆與激動，
還記得老師第一次對我的微笑，第一次生氣的樣子。三年的往事，三年的歡笑，仿佛就在昨天。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，是我們走過的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師們的精心培養……一千多個煩瑣的日日夜夜，是你們讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。在此，我代表初三全體畢業生向你們說一聲：謝謝您!老師。 在一個個飛馳而過的日子裡，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了這十個充滿友愛進取的團隊。
我們站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，願所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著實驗中學領導、老師們的殷切期望和深情囑託，相信我們一定會帶著智慧與激情，腳踏實地，在困難與挑戰中磨練自我，再譜華章!畢業班的同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以實驗為榮;明天，實驗以我為榮!
最後，祝母校前程似錦。祝老師們安康順意。祝同學們鵬程萬里。
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家下午好!
今天是第34個教師節，非常榮幸能代表全體同學在這裡發言，為所有老師送上我們最衷心的祝福。
一塊黑板
三尺講台
是老師揮灑人生的天地
我們在老師的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手裡
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進了我們的心裡
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建築師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來支撐的守望
會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?教師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,豈能博採百花之粉,釀一家之蜜?教師是伯樂，不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的雲際?教師是春蠶，不是無私奉獻，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?
是教師，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是教師，培育出一代代幹部的楷模，使忠誠、崇高和無私穿越時空，成為人類永恆的追求;是教師塑造出一批批張揚個性、敢於創新的世紀英才
最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢想!“師德表天地，素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大於一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想學生、處處為學生，終身粉筆染白髮，一心報國育桃李。
讓未來之光永駐，
希望之樹長青;
讓鮮花遍地開放;
讓綠樹擴展年輪;
這就是跨世紀人才培育者的心聲：
這就是創造性人才締造者的追求。
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生!我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師!敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心
在這裡我謹代表全體同學祝願所有的老師節日快樂、身體健康、工作順利!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇22
尊敬的各位領導、老師：下午好!
每當坐在教室里，沐浴在浩瀚的知識海洋中，聽著老師那繪聲繪色的講課時，我的心中就會油然而生的對老師產生一種深深地敬意;每當在報紙上看到某位老師為學生不惜付出自身一切的先進事跡時，我的內心就會被莫名的感動。一種緣於對老師的敬佩感激之情就會轉變成自身的責任和動力，在潛移默化的影響著我日常生活中的點點滴滴。“一日為師，終生為父”，一名好的老師，他對學生的影響將會是一輩子的。但是，並不是所有的老師作為“傳道、授業、解惑”之人，都能給我們學生留下一個美好的形象，成為學生心目中受歡迎的好老師。那么，我們怎樣做學生心目中的好老師呢?
我覺得，首先，老師能教會學生如何做人。正所謂：為人師表。一名好老師，會嚴以律己，能時刻以自身實際行動去感染身邊的每一位學生。同時，一名好的老師，會時刻以“節儉樸素”的生活去打動我們學生;時刻以“大方得體”的舉止去感染學生;時刻以“言傳身教”的理念去折服學生。能讓學生從我們身上切身的體會到生活所帶給我們的樂趣，從而減少一些同學對生活的“抱怨、壓抑”的情緒，杜絕“奢侈、浪費”的不良現象。所以說，一名好的老師，首先應是高尚者，才能教會學生在日常生活中如何做一個“大”寫的人。其次，老師應能教會我們學生學習。學生個性差異很大，學習上自然也如此。一位好老師，可以讓每一位學生端正學習態度，找到適合自己的學習方法，並能在快樂中獲得真知，實現自己的目標。人們常說：“給人一杯水，自己要有一桶水”。所以，一名好老師，應有淵博的知識和豐富的閱歷，能各方面融會貫通，足以教書傳知，育人感人。作為一名老師最重要的是要引導學生學會取“水”，
並在長期的教育過程中，教會學生都有“吸水”的本領，從而達到“教是為了不教”這一境界。
第三，老師能夠將理論與實踐相結合，並不斷的自我更新。理想中的老師應在無私奉獻知識的同時，不局限於單純知識的傳授和傳統的教學方式。因為隨著社會的不斷發展，知識更新越來越快，特別是一些管理專業與動手知識更是快得讓人應接不暇，改革創新成了新一代青年競爭的標誌。在21世紀這樣一個充滿開拓與競爭的時代，如果老師不緊緊跟隨時代前進的腳步，不把陳舊知識進行淘洗，不把教學方法的創新提上日程，而僅僅停留在自己上學時代所學知識和灌輸式教學模式上，那么我們年輕一代所學知識在信息化時代的投射下豈不顯得太暗淡和太枯黃了嗎?在實踐的檢驗中豈不顯得太蒼白了嗎?所以，一名好老師他能把理論實踐同教學緊密地結合起來。比如：他能夠在講馬克思理論同時加上當今經濟發展趨勢;在講工程預算能附以當今預算定額標價等;在上枯燥的法規時能用現實加以闡釋。在講課時不只從自己興趣出發，侃侃而談那些迂腐過時的陳舊觀念或一些高深莫測的抽象理論。同時，一名好老師還能講究教育策略和方法，做到教學相長，給我們學生一個思考的空間，一個交流的時間。能讓學生在我們的引導和組織下，開展各種有利於身心健康的活動，同時能照顧到個性差異，能在各方面作好表率，讓不同個性的我們得到不同的領悟。
第四，他能真誠、坦蕩、寬容的對待學生，與學生同心同德，互為師友。一名好老師他會成為學生真正的朋友。他能擯棄“師道尊嚴”，放下“花架子”，轉變教育理念，在人格上尊重學生，他能夠俯下身子與學生進行交流，傾聽我們的想法和心事。他能夠為我們創造一個良好的心理環境，使學生變得更加自然更加充實。學生是一個個富有個性的個體。我相信，老師在與學生進行交流
的同時，一定能獲得快樂的源泉，能夠在交流時使我們獲得快樂，獲得教育，同時也贏得了我們對你們的充分肯定和認可。同時，好老師還應有“生無涯，學也無涯”的遠見卓識，有“知之為知之，不知為不知”的自知之明。要相信學生也具有“吾愛吾師，吾更愛真理”的學習精神。把學生當作一個具有遠大前途的新事物看待，也要知“人不可貌相，海水不可斗量”，別把那些平常的同學給遺忘了，要“不拘一格育人才”。另外，還要懂得理解、寬容學生。年輕莽撞的學生在求學道路上難免會犯錯誤，這就要求我們老師在對我們進行思想教育的時候，能抱著一顆寬容之心去對待我們。要知道，有時寬容對我們學生引起的道德震動遠比懲罰更強烈。正所謂：“敬人者，人恆敬之”。
第五，老師能培養我們學生的自信心。一名好老師，他能讓我們學生“自信人生三百年，會當擊水三千里”，要具有“青，取之於藍而勝於藍，冰，取之於水而寒於水”的氣概，達到“會當臨絕頂，一覽眾山小”的壯麗境界。當我們成功時，我們渴望的是老師給予的充分肯定;當我們失敗時，我們希望的是老師投以鼓勵的目光，讓我們點燃重新再奮鬥的勇氣。在求學的人生歷程中，我們肯定會遇到艱難險阻，肯定會有心灰意冷的時候，只要我們的老師充分運用自己的洞察力，多花時間和精力來了解學生，多點耐心與學生進行溝通。我堅信，一定會使學生在“山窮水盡疑無路”時重新樹立起對生活、對學習的自信心，在今後敢於面對一切困難並坦然面對。
最後，多培養學生的競爭意識，激勵學生同老師展開競爭。現在，學校的最終目標是要將我們培養成為“零距離”的人才，以適應這個競爭殘酷的社會。所以，這就對老師培養學生提出了更為嚴格的要求。要想激發學生的競爭意識，我覺得在師生中多開展一些如：知識競賽、論辯比賽等活動也是有必要的。一方面，老師因為勇敢接受挑戰，既挑起了學生超越老師的鬥志，又贏得了學生
的愛戴和尊重，為學生搞好學習創造了一個良好的競爭環境;另一方面，也在師生間建立了一種平等、和諧的師生關係，拉近了彼此間的距離。
有道是“學高為師，德高為范”，老師不僅僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是廣大莘莘學子道德基因的轉接者。我們完全有理由相信，只要我們的老師本著“教書育人，誨人不倦”的原則，並且真誠、坦蕩，以友善的態度在課堂內外尊重每一位學生，與學生進行經常性的交流。我堅信，那些在思想上暫時還未能充分理解老師良苦用心的學生，總有一天，會被你們的人格魅力所打動;會被你們的才學智慧所折服;會被你們甘為人梯的高尚品質所感染。而我們的人生歷程也會因你們的出現而變得更加絢麗多彩;我們的生活更會因你們的出現而變得更加充實、更加完美。“講台催人老，粉筆染白頭”，我們是學生心目中永恆的知己!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇23
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是某某某班的學生——某某某，今天，我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在這裡發言，心中感到無比的興奮和激動，首先我要向認真教學、辛勤工作，指導關心我，給予我寶貴知識的所有老師們，向關心幫助我的同學們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)對我而言，“優秀學生”的榮譽稱號不但是褒獎，更多的是激勵。我想和大家談談：如何成為一名優秀的中學生。
送走了炎熱的夏浪，迎著九月的秋風，我來到了美麗的學校——某某某，開始了新的征途。面對機遇和挑戰，我們怎樣才能不辜負家長與老師們的期望，成為一名優秀的中學生呢?
首先，我們要做到遵守校規校紀，不能無視學校的威嚴，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧後，做遵紀守法的好學生。遵守紀律包括團結同學，互相幫助，不隨意違反學校、班級所制定的紀律。一個好的學校是由遵守紀律的班級共同努力而成的，一個風氣良好的班級是由每一位同學共同維護而成的。其次，我們要做個有禮貌的好學生，在家裡尊老愛幼，孝敬父母。在學校見到老師要喊聲老師好。我們自己創造一個良好的學習環境也是非常重要的，平時應該注意校園衛生和個人衛生，做到垃圾不落地，看到垃圾馬上撿起扔進垃圾桶里，讓自己在不知不覺中成為一名“環保小衛士”。
當然“好好學習，天天向上“是一名優秀學生必備的重要條件。好好學習是每一位莘莘(shen)學子的責任，而學習最重要的是“學會學習”。因為人生每時每刻都在學習，所以只有掌握學習方法才能舉一反三。我們應該做到以下幾點：1專心致志不漏學，2不懂則問好習慣，3疑問探索不吝嗇，4思考創新好辦法，5刻苦奮鬥不放棄。當然，健康的體魄是奮鬥的基石，我們應多參加體育鍛鍊，擁有健康的身體，只有鍛鍊好自己的身體，才能把事情做得更好。鍛鍊身體也是鍛鍊人的意志，只有這樣，我們才能安心地學習和生活。
同學們，新學期，新希望，讓我們向著優秀生的目標奮鬥吧!謝謝大家。(鞠躬!)
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇24
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是四(1)班的，今天我能代表進步學生來發言，心裡感到特別高興。我是這個學期來到碧桂園學校的。我們都知道，望子成龍，望女成鳳，是每個父母的夢想。從小到大，我都是飯來張口，衣來伸手，非常懶惰。要我突然離開父母進入寄宿制學校讀書，一開始我真的是顧慮重重。
開學報到的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了學校宿舍。從公布的名單上我知道我是10棟404。當我的生活老師Miss肖一見到我，就親切地問我：“莫浩民你以前有沒有住過校啊?會不會做內務呢?”我說：“從一年級到三年級都沒住過，內務也不會，在家我都不用自己做的。”Miss肖說：“不用擔心，我到時會教你的。”看到Miss肖那和藹可親的笑容，聽到她那輕柔的話語，我之前心裡的顧慮已減半了。
可是即便如此，在開學的第二天深夜，我實在受不了家的誘惑，太想家裡人了，想念媽媽，想念在家裡的種.種好。於是，忍不住哭泣起來，眼淚嘩嘩地直往下淌。此時，正好遇上Miss肖來巡房，被她察覺了我是那么地想家。她走到我床前，輕輕地問我：“是想媽媽了嗎?”然後便一直在我床邊安慰我，鼓勵我，慢慢地我也入睡了。
生活上，有Miss肖那無微不至的關懷與熱情的鼓勵，使我很快就適應了這裡的集體生活。
學習上，這裡的教學方式我很喜歡，不再是那么地枯燥無味。我的英語基礎較差，經過兩個月來的英語補習，我的英語水平已大大提高，而且我現在特別喜歡上英語課了。
碧桂園學校到處綠樹成陰，空氣清新，鳥語花香，環境是那么地優美，老師是那么地負責任，同學是那樣的友好，在這樣良好的環境中讀書，我怎能不好好學習呢!
沒有最好，只有更好。我承諾，我一定會更加努力地學習，使自己成為一個更優秀的人!
我的發言完畢，謝謝大家!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇25
敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這裡隆重舉行20xx屆中考百日衝刺誓師大會，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的衝刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全體九年級學生向辛勤培育我們的全體教師表示衷心的感謝!真誠的道一聲：你們辛苦了!謝謝您們!!!
歲月如梭，青春如歌，不知不覺，我們距離中考僅剩100天，已經進入了迎接中考最關建的衝刺階段。三年來我們發奮苦讀，風雨無阻，為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現在，總攻的號角已經吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。為了心中的夢想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手並肩，向著心中的目標奮勇衝刺吧! 一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝;說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。
九年寒窗，三年風雨，一百天是新的起點，新的征程，在以後100天的日子裡更需要我們去努力，去拼博，“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有實現夢想的甘甜? 風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞台走過，留下什麼呢?我們留下的是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。
同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有100天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，
近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮鬥100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最後100天的努力，可以讓我們飛向高等學府。
100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，
100天之後的6月21日、22日，我們將以最佳的精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給母校，明日的張中會因我們的成功而壯美! 謝謝大家!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇26
尊敬的領導，尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
時間如白駒過隙，轉眼之間我們成為利辛高級中學的學生已經兩個多月了，從踏進校園的那一刻起，我就深深愛上了這裡。我們的校園美麗、博雅、大氣，處處體現著“一草一木總關情，一磚一石都育人”的人文理念。那呈品字形排列的建築群、寬闊的廣場、夢幻的噴泉如此美麗和諧;那別致的亭台迴廊、那詩意的小橋流水，洋溢著文化氣息、濃濃書香;矗立在寢室樓前的孔子雕像，每時每刻都在提醒著師生：“學然後知不足，教然後知困。”
作為高級中學的一名學生，我感到非常驕傲和幸福，因為這裡有一群這樣的人：他們雖然沒有站立在講台上，但在我們心中，他們就是我們的老師。建校之時，他們日夜奔波在各個施工現場，學校的每一寸土地，都留下了他們的腳印和汗水，他們身上落滿了灰塵，可在我們眼裡，他們是最乾淨的人。他們會關心到我們的一日三餐，關心我們的學習和成長，他們常和我們交流談心，他們會彎腰拾起校園裡的一片紙屑。從那很晚都在亮著的辦公室的燈光中，從校園日新月異的變化里，從他們一點一滴的付出中，我們讀懂了他們的辛勞，讀懂了他們對教育的熱忱、對學生的愛。他們就是利辛高級中學的領導們，他們的愛心和精神，是不竭的動力，時刻鞭策著我們前進。
在這裡，有一群這樣的人：他們以校為家、愛生如子;他們傾心傳授知識，教我們做人的準則和道理;他們有著廣博的知識、謙遜的態度，有著博大的情懷，愛崗敬業、淡薄名利、默默奉獻。他們春蠶的品格、燭光的精神，早已如春風化雨般浸入了我們的心田，激勵著我們不斷奮鬥。
在這裡，還有我們這些志氣昂揚的追夢學子。我們在明亮的教室里求知學習，我們在寬闊的體育場上奔跑跳躍，我們在優雅的書香亭里讀書吟唱，我們因為校園而有了植夢的沃土，校園因為我們而充滿了生機、陽光，充滿了希望。
我知道此刻用任何華麗的語言來描述我們的學校，都顯得蒼白無力。飲水思源，是縣委領導、各界人士、校長、老師為我們開闢了這片教育的樂園、這片智慧的沃土，她將記載我們求知的歷程，綿延花季少年的期盼。我們的青春在這裡閃光，我們的成功之路在這裡鋪就。在今天這個美好的日子裡，我願把最美的祝福贈給您，我可愛的學校――利辛高級中學。我想代表所有的同學為您送上我們青春的誓言:請相信我們，我們會用勤奮揚起生命之帆，用汗水載起成功之舟，用最亮麗的青春妝扮您，讓您的明天因我們而更加美好燦爛!謝謝大家!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇27
尊敬的領導，老師，同學們：
大家中午好。我是**級新生。此刻我作為上屆學生會成員代表，能夠在此發言我倍感榮幸。XX年9月，我加入了學生會組織，轉眼已經過去了兩年的時間，在這段時間裡，我從一名幹事成長為一名學生幹部。在此請允許我，向深切關懷學生工作的領導，老師及幫助配合學生工作的同學們表示衷心的感謝。也感謝學生會這個廣闊的平台，讓我們結識更多的人，更好的交流，在學習上，生活上。
在學生會的這段日子裡，學會了很多，懂得了很多。回想自己，當幹事時，幾個人罩著場子，維持會場秩序，可以看到好多人，看到好多女生，也有好多男生。當部長時，曾為辦一個活動，想策劃想到半夜。把活動辦好了，有時要停下來樂一會。把活動辦砸了，有時半夜起來也要哭一會。
在學生會期間，一直忙碌著，但很充實。在工作過程中積累了些經驗，從中磨練了些品格，更有在工作中和同學們間的深厚感情。現在我已經是一名大三的學生，即將面臨的是實習與畢業。生活就是這樣，有人來，有人走，所有的故事都有落幕的時候，縱使我們不會出現在學生會這個舞台，但我們曾經一起走過。對於曾經在學生會奮戰過的同學們，無論走到哪裡，回想大學時光時，都會有值得回憶的人和事。因為這裡有我們曾經奉獻過的組織，有我們曾經相處的可親老師，有我們曾經互幫互助的可愛同學。
大一大二是充滿激情與力量的年段，可以大膽做一些事，比如辦一個誇張的策劃，比如瘋狂的追一個女生。大家在工作同時兼顧學習，學習很重要，我總是去圖書館上自習，因為那的凳子比較舒服，人也不多，女生也不少。人生道路要一步一步走，不要急於求成，不要只看到別人吃肉，看不到別人挨打。錢要一刀一刀補，誰也不是上來就超神。要幹大事，就要潛下心來。你要是後期，你就安心打錢。既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。
想要辦成一件事，其實有很多阻力與無可奈何。我一線任職時，曾打算在11-11那天出張節日海報，但迫於各方壓力，恐被全校人(無論單身與否)追得滿校打，終作罷。其實陽光總在風雨後，烏雲下面有晴空。冬天到了，下雪還會遠嗎?
人與人相處，必然會有恩怨情仇。有誤會了，不用過多的解釋，一句“我知道你在搞笑”。他會懂。這么多年，發現這句話適合各種語境，是解除尷尬，下台階的首選。珍惜你的生活，你所在的環境，愛你的母校。什麼是愛母校，愛母校是壞話自己可以講，但別人說句你試試。
我們要像指環王中的佛羅多那樣抵制誘惑，我們要像吸血鬼中的戴蒙那樣有主見，縱使別人不理解，我們要像簡愛中羅徹斯特與簡愛那樣堅持，我們要像海賊中的路飛那樣有夢想，如此斗破蒼穹，才能成事。人要像剛背一樣，在各種不順下，一路哼哼卿卿，瀟瀟灑灑地走下去。
我從不認為我有多牛，覺得我做的最牛的事是加入學生會。
歷史上群星燦燦，凡史冊上的人物多有才華。適者生存，優勝略汰的準則亘古不變。我們唯一做的是不斷使自己變強。強者的一個眼神可以征服一切弱者。王者歸來，勢不可擋。
最後，在我系學生會成立五周年之際，我衷心的祝福我系學生會，在我們大家的共同努力下，蓬勃發展，再創輝煌。也祝領導，老師們身體健康，萬事如意，祝同學們學習進步，順順利利。
謝謝大家。
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇28
尊敬的各位領導，老師親愛的同學們：
大家好，我是來自七年三班的劉詩語。
今天，能夠作為學生代表站在這裡發言，我感到萬分榮幸。一年前，剛踏入楓葉這個大家庭，我也曾膽怯害羞，不敢在眾人面前大膽的展現自我。一年後的今天，在老師同學們的鼓勵與支持下，我擁有了自信。生活方面，學會裡獨立自主;面對問題時，學會了冷靜思考。
青春見證，夢想做伴，我想我可以驕傲地對大家說：為了夢想，我們一直在路上，在楓葉城堡奮鬥拼搏，我們收穫了快樂與成長。站在這裡，我想和大家分享三個詞語。
第一個詞語是感謝，感謝父母為我們幸苦付出，遮風擋雨。感謝老師用自己知識的積澱作為培養我們的沃土，助我們茁壯成長。感謝同學們的陪伴與鼓勵，我們在朝夕相處中播種友誼，追逐夢想。
第二個詞是夢想。青春只有一次，只有在寶貴的年華里努力，才有可能迎向美好的明天。楓葉是個造夢的舞台，讓我們能夠進行異想天開的嘗試，最終找到自己的方向。因此，在離夢想最近的時候，請繼續努力堅守。
第三個詞是行動。行動不僅僅是為了夢想的實現，也是為了承擔起自己的一份責任。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。未來的目標雖然不同，但奮鬥卻是永遠不變的真理。
祝願同學們都能在楓葉找到自己的夢想，並為之奮鬥，在楓葉的每一天過得快樂，充實。
謝謝大家!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇29
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
九十年前，軍閥混戰，爭相賣國，民不聊生，怨聲載道!五四青年一聲怒吼，走上街頭，火燒趙家樓，挑戰腐朽墮落的主流社會。他們以稚嫩的肩膀擔當起救國的重任，形成敢想敢闖敢擔當的新文化，成為新主流。
九十年來，五四青年在中國政治舞台上大顯身手，建立了新中國，建設了新中國。五四青年的理想激勵著一代代新青年，投身抗日救國的戰場，加入解放戰爭的洪流，捲入建設社會主義現代化的激流。中國獨立了，富強了，現代化了!
但伴隨著這些的，是他們“向西方學習”的認識，日益顯示出局限性。
油荒、電荒、水荒……，颱風、海嘯、乾旱、洪水……，全球科學家紛紛發出地球承受已近極限的預警;百年一遇的極端氣候，使無數人淪為環境的難民。
五四青年看到了西方工業文明的好處，卻並沒有意識到：西方工業文明是一種不可持續的文明。因為即便是再發達的科學技術，也只是利用自然資源，而不是創造自然資源。西方工業文明才短短兩百多年，卻迅速消耗著地球上數十億年積累的那些寶貴的自然資源，破壞著千百萬年來形成的相對平衡的生態環境，人類面臨著滅亡的危險!
進入新的世紀，我們必須重新思考：這樣的發展是硬道理嗎?一味的GDP是硬道理嗎，小汽車進入千家萬戶是硬道理嗎?事實上，對物質生活的不斷追求，已從時代的推進力量變為人類滅亡的推動力量。
現在，到了力挽狂瀾的時候了。擔當這一歷史責任的是誰?是你!是我!是我們——新時代的新青年!我們不應局限於五四青年的認識，我們要重新弘揚五四青年的精神!
面對二十一世紀的新挑戰，我們不可因物慾而迷心，不能循末節而忘真;苟活於當下，背離於真理，醉心於享樂，沉迷於自我，這不應是我們!我們應知當世之變化，見危機之四伏，感肩上之重任!
毛澤東說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”作為新時代的新青年，我們不正是早晨八、九點鐘的太陽嗎?
我們要樹立崇高的理想，我們要嚮往堅定的信仰，我們要準備為之付出青春和熱血。因為，明天的新世界需要為她拼搏的青年，需要能夠燃燒自己喚醒光明的青年。
因為渴望美好，我們在探索。
因為追求美好，我們在行動。
謝謝大家!
學校學生代表放飛夢想發言稿 篇30
我很榮幸地獲得了"最快進步獎"這個榮譽，我要把這次獲獎化作今後不竭的動力，完成新的征程。進步之星獲獎感言獲獎感言。
我很感謝，這些日子以來，同學和老師給與我的莫大的幫助，也感謝在我身後默默的幫助我的父母。獲獎最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得這次榮獲"最快進步獎"的這種肯定而產生的動力將會使我的高中生活更加有滋有味有意義。
培根說過："讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。"學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。我們要勇於面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，才會對書上的知識有更透徹的了解，並且不斷培養(最佳新人獲獎感言)自己的自學能力。
拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。