“開學第一課”教育心得體會

開學第一課”教育心得體會 篇1

愛國主義是中國精神的核心,是中華民族之魂,是中華兒女戰勝困難的力量源泉。

中國精神與我同行。大教育家陶行知爺爺說:“國家是大家的,愛國是每個人的本分。”一個人只有熱愛自己的祖國,什麼事都能解決,什麼苦處什麼冤屈都能受得了。我知道中國無產階級革命家,最早的馬克思主義者,中共產黨的創始人和早期李大釗是一位聞名的愛國志士。他每天起早貪黑,廢寢忘食的工作,不屈服於敵人的嚴刑拷打,不動心於高官厚祿,大義凌然,矢志不愈,視死如歸,用錚錚鐵骨捍衛了共產黨人的信仰。我還知道在解放戰爭時期,年輕的郝副營長為了戰鬥的勝利,為了孩子們能在明亮的電燈下學習,他用生命之火換來勝利之光,為實現心中美好的願望,在危急時刻,挺身而出,英雄之舉,感天動地。這是多么可貴的愛國主義精神呀。

為了新中國的成立,為了我們今天的幸福生活,有許許多多李大釗、郝副營長這樣的英雄,為了人民的利益,為了民族的解放,拋頭顱、灑熱血。這是多么可貴的中華民族之魂,愛國之心呀!蘇步青老爺爺曾說過;“一個真正愛國主義者,用不著等待什麼特殊機會,他完全可以在自己的崗位上表現自己對祖國的熱愛。”這是最樸實的愛國主義精神。在四個現代化的各個戰場上,中國精神與我同行。我們少年兒童生長在和平時期,在生活上豐衣足食,但是在學習上遇到困難決不能被困難所嚇倒,要有戰勝困難的勇氣,積極思考,多做嘗試。前人死都不怕,難道我們還害怕什麼困難嗎?我們不忘中國精神,我們不忘對旗下的宣誓,不忘心中的有信念,為了國家的富強,為了人民的幸福,為了民族的振興,為了生命的價值作出不懈追求,就能成為有使命感和責任意識的中國特色社會主義和中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。

傳承中華魂,弘揚愛國心,是我們少年兒童義不容辭的責任。今天的勤奮刻苦的學習,每天按時完成自己分內的事情,為明天建設祖國做準備,我們就是一個愛祖國的人。

“開學第一課”教育心得體會 篇2

當你聽到莊嚴激昂的國歌時,當你看到徐徐上升的國旗時,你的心中是否會涌動出一股熱血?是否包含著熾熱的愛國情?我想,你的答案是肯定的!身為中國人,我們都應該懷揣一顆愛國之心,將個人的命運與國家的命運聯繫在一起,為祖國發展貢獻自我的力量!

回首中國五千年的浩瀚歷史,孔子為改變天下無道而奔走列國十四年;諸葛亮為開創蜀國輝煌而鞠躬盡瘁死而後已;燭之武為保一方百姓安危,而赴死前往敵國戰營……許許多多的仁人志士將個人的命運與偉大祖國的發展緊緊聯繫在一起,為國家政治、文化、教育發展作出新的貢獻,為偉大的民族復興創造新的奇蹟!

在新時代的發展下,愛國精神變得更具有內涵,愛國要有執著不懈的精神,我國的氫彈之父-——于敏,曾就讀於北京大學的工學院,之後卻轉入了理學院學習物理,從市事理論研究,1961年時僅34歲的于敏,面對祖國召喚,毅然投身到我國核武器的研製事業中,這一乾就是20多年,過著隱姓埋名、四處奔波的生活,每次遇到難題,他都會帶領大家反覆研究,謹慎選擇,不斷的攻克難關,正是憑著這種堅持不懈、執著的到底的精神,他在氫彈的研究方面作出了重大的貢獻,為建設強大的國防,奠定我國大國地位作出了不可磨滅的貢獻。試想若于敏身上缺乏這種執著不懈的精神,他又怎會在氫彈研究方面取得巨大成就,中國又怎會多一道強而有力的防線?

愛國要有拼搏奮鬥的精神,女排精神,淋漓盡致的展示了中國人身上頑強拼搏、奮鬥不止的精神。1995年在中國女排最困難的時期,郎平毅然歸國,擔任女排主帥,不斷拚命練習,最終累倒在工作當中;20__年中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰,20__年同齡隊友陳招娣插撒手人寰,這一系列的悲痛觸動了郎平的內心深處的女排情結,她又一次走馬上任,僅僅一年半時間,郎平就帶領中國隊的事隔16年重返世錦賽決賽舞台,奪得亞軍,並於20__年重奪世界冠軍!中國女排在奮鬥的路上不斷攔擊困難與挫折,把拼搏精神如釘子般砸進了骨血。她們真正得為榮譽而戰,為國而戰!

愛國還要自信激昂的精神,曾被外國人揚言不可能建築成功的港珠澳大橋在20__年10月24日貫通運營,這個歷時15年完成的龐大工程被稱為“新世界七大奇蹟。”它見證著中華民族的自信,中華人民困難面前依舊自信昂揚的精神!

陶行知曾說過;國家是大家的,愛國是每個人的本分,身為中國人,就應該擔當起民族前行的道路上實踐者與實幹者的責任,而身為青年的我們,更應樹立遠大而無私的夢想,在不遠的將來實現自我的理想,用自己的綿薄之力為祖國發展貢獻自己的力量。

少年擔當,國之利器。厚青春年少的我們緊跟著時代步伐,用拳拳愛國之心,燃燃亮青春!

“開學第一課”教育心得體會 篇3

今天是你們人生中最重要的時刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這裡,與未名湖、博雅塔結緣,為古老的燕園注入了新的活力。作為校長和老師,看到大家一張張鮮活的面孔,我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。

北大是各位同學曾經的夢想。來到這裡,你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大,意味著進入了一個更寬廣的舞台,從這裡眺望世界,會讓你豁然開朗。這裡的機會很多,資源也很多,再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統是如此深厚,有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。

當你四顧茫然時,請不要急躁,路永遠都在自己的腳下。對於很多年輕的北大人來說,缺少的往往不是雄心壯志,而是“守正篤實,久久為功”的精神。在今天這堂開學第一課上,我想送給各位新同學的,也正是這八個字。

守正,就要有主心骨。沒有挺拔的脊樑,再光鮮亮麗的外表也只是浮華,一個人沒有精氣神,沒有積極向上的價值觀,這個人是立不起來的。1919年7月,北大教授胡適在“少年中國學會”演講時,提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”:“第一種是醉生夢死的無意識生活,第二種是退縮的人生觀,第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經改變,但這三種錯誤的人生觀並沒有完全失去市場,仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好,積攢和激發正能量,鑄就守正、剛毅的主心骨,再來觀察社會萬象、制訂人生規劃,那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了,也自然能做出正確的判斷和選擇。

篤實,就是要腳踏實地,埋頭苦幹。不同的人生階段,有不同的主題。現在同學們來到北大,未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”,研究學問最要緊的是踏實、勤奮,是老老實實、一絲不苟的態度和苦學、苦幹、苦熬的功夫。蔡元培先生1920__年就任北大校長時說:“大學者,研究高深學問者也。”他希望同學們“抱定宗旨,為求學而來”。今天的北大,學科齊全,大師雲集,文理醫工交融並蓄,學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期,請同學們務必珍惜。北大提倡博雅教育,希望同學們不要囿於一隅,處理好“專”與“博”的關係,抓住可以利用的時間廣泛涉獵,研習古今中外的經典。

北大培養人才,重在“道”而不在“術”,重在“打通”而不在“隔斷”,這就是博雅教育的精髓。

久久為功,就是要有“咬定青山不放鬆”的定力,有持之以恆的毅力。在追逐夢想的道路上,不可能總是一帆風順的,難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨,不能當牆頭蘆葦,頭重腳輕根底淺。如果這樣,就做不了大學問、大事業。各位要想獲得成功,就要付出比別人更多的艱辛和努力,希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,不要目光短淺,為急功近利所驅動。

這裡,我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年,作為一個柔弱的女生,樊錦詩從北大考古專業畢業,她放棄留在大城市工作的機會,選擇到千里之外的敦煌。初到敦煌之時,她也有過猶豫動搖,因為“和北京相比,那裡簡直就不是同一個世界,到處是蒼涼的黃沙。”但她堅持了下來,在敦煌已經堅守了51年。她說:“當年決定來敦煌並沒有想到過乾一輩子,只是覺得要找到一樣自己喜歡幹的事兒。幹著幹著就愛上了,就離不開了。現在,別說離開,哪怕出差時間長點,就會想敦煌,想儘快回到敦煌。”

像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多,比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十餘年如一日的鄧稼先校友,比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友,比如不久前因長期超負荷工作勞累過度,犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣縣長柴生芳校友,還有剛剛去世的湯一介先生,他們從不隨波逐流,始終堅守自己的理想,“事不避難,義不逃責”,寵辱不驚,處之泰然。

他們的事業之所以成功,人生之所以有意義,還因為他們志存高遠,將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人,與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。我自己也是1977年高考的親歷者,當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會,如饑似渴地學習。而事實上,許多77級、78級學生日後成了各行各業的領軍人物,成了國家改革發展的中流砥柱。

當然,胸懷大志的同時,也要著眼於小事情,從“掃一屋”做起,方能“掃天下”。

希望你們珍惜韶華,發憤圖強,希望你們守正篤實,久久為功。

“開學第一課”教育心得體會 篇4

今天早晨,我看了《中小學生安全教育》片,裡面主要講當地震、溺水、火災、交通事故來臨的時候,我們應該怎么辦。

當地震發生時,我們要馬上跑到操場空地上,抱頭蹲下。如果來不及的話,要注意保護頭部,躲到桌子下面去。

我們在游泳的時候,要有大人陪同,不能在游泳池裡嬉戲打鬧。當有人溺水的時候,不要自己去救人,要去找大人或者救生員來救人。

當發生火災時,要用濕毛巾捂住口鼻,從最近的安全出口逃離,不能乘電梯。如果無法逃離,應該躲在有窗戶的房間裡,打開窗戶向外大聲呼救。

在馬路上行走一定要靠右行,過馬路時,要看清楚紅綠燈,不要跟汽車賽跑,不要橫穿馬路,要走人行橫道。

通過這些知識的學習,以後再出現這種危險的時候我就知道應該怎么做了。多學一次安全知識,多進行一次安全演練,當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。

生命只有一次,讓我們珍惜生命。

“開學第一課”教育心得體會 篇5

以往的春節都是熱鬧的,高興的,而20__年這個春節卻非同尋常,一場災難打破了春節的歡樂,讓社會、人民都陷入了一片恐慌。這次新型冠狀病毒導致的疫情傳播十分迅速,已從武漢快速蔓延全國。隨著武漢封城,全國上下陷入了恐慌之中。此時,卻有人並沒有後退,而是迎著病毒向武漢集結――他們是人民身後的護盾,是國家的功臣,他們是一群令人尊敬的白衣天使。

在這次的疫情中,奮鬥在前線的醫護人員無疑是最值得欽佩的。他們在春節與家人告別,義無反顧地奔向抗疫一線。為國家,為人民化解危難,自20__年非典便是如此。他們不顧生命危險與病毒作戰,儘管已有醫護人員感染,並沒有阻止他們的腳步。由於疫情傳播迅速,目前已有六千多名醫護人員奔赴湖北!

在前線的醫護人員,他們總是穿著沉重的防護服,戴著口罩,每天都疲憊不堪。在新聞報導中,一位女醫護人員與家人視頻聊天。打通電話時,這位醫生本有一大堆話想要對家人說,她一直關心家裡人。而當她面對兒子問她:“媽媽,你什麼時候回來,不是說過幾天就回來了嗎?”她卻沉默了,最後她只能含著淚搪塞:“快了快了。”看完這對母子的對話,我心中不由感嘆:同樣也是媽媽,在春節,她卻不能陪伴在自己的孩子身邊……這次疫情有太多醫護人員像她一樣選擇了舍小家,顧大家。他們放棄了陪伴家人,為了更多人的生命安全,將自己的生死置之度外,與病魔作鬥爭。他們是這個時代最可愛的人,值得我們所有人為之點讚。

當然,投入這場疫情的不僅僅是他們,許多公益人員也獻出了自己的一份力量。一批批醫療物資被送往各個醫院,一輛輛綠色的蔬菜車開往武漢,一批批捐款如雪片飛向武漢紅十字會,一個個愛心人士走上街頭,向路人宣講防護要點……在電視上,記者採訪到一位捐助的公益人員,他說:“國家有難,我雖然不能救助病人,但是我還是有能力捐一些物資給需要幫助的醫院。我們都知道這次疫情導致醫療防護物資匱乏,雖然我能籌備的不多,但若人人去想辦法,總會聚少成多。我知道還有很多人在為這次的疫情助力,相信只要團結一心,總會變好的。”

是啊,只要我們團結一心,有什麼困難不能戰勝呢?做為我們普通人,不能像醫護人員那樣去一線與病魔戰鬥,不能像愛心人士捐款捐物,但我們可以做到配合國家的防疫政策。我們可以儘量呆在家裡,遠離染病機會。雖然隔離的生活很無聊,但此時,不給國家添亂便是我們的奉獻。

病毒無情,人間有愛!面對這次來勢洶洶的疫情,我們的人民再次展現了空前的團結力量。所以我相信,我們國家一定會平安度過這次災難,當春天來臨,我們一定可以去欣賞萬紫千紅!

“開學第一課”教育心得體會 篇6

關於公共安全教育一定要重視起來,讓孩子們從小就能夠了解公共安全問題。在本次《公共安全教育開學第一課》的節目裡,很多有關日常生活,交通,消防等知識。還介紹了九個字“跑得快,躲得好,喊得響”。

在節目中,同學們還做了許多模擬實踐,裡面講到了報警的4個重要要點:1地址要準確。2事情一定要說清楚。3保持沉著冷靜。4電話一定要暢通。不僅如此,報警的方法還有很多,例如:微信報警,緊急報警柱,用來逃生的東西很多,“自助呼吸器”,就是其中的一樣。同學們還用了“VR漫步儀”,來增強安全意思。

在生活中,還有許多安全小細節—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點:1不要依靠在自動扶梯上,2不要奔跑玩耍,3手和頭不要放在自動扶梯外,4不要在出入口附近停留,5緊緊握住扶手。還做了電梯故障的實踐,不僅如此,還教了我們在電梯內遇到壞人怎么辦的方法。

在後面的節目裡,主要是講了大型汽車的視盲區,也就是內輪差。老師還給同學們做了實驗,當我看到三個假人被碾壓的那一刻時,我才知道大貨車有多么危險。還講了貨車車前,車後,車門旁,離車稍遠的都是視角盲區。

老師給我們講了遇到火災該如何應對的幾個重點。我們可以躲在臨街,可燃物少的房間。還有一個口訣“一關、二堵、三澆”還可以“緩晃輕拋,聲光求援”。還教大家如何試用過濾式消防自救呼吸器……

雖然目前我還沒有遇到過這些危險的事情但“天有不測風雲,人有禍福旦夕”相信有這些安全知識的伴隨下在以後的生活中即使會遇到一些危險或災難我也能夠利用所學到的這些安全知識進行自救,臨危不亂!

“開學第一課”教育心得體會 篇7

尊敬的首長、教官們:

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,我能有幸代表天祝大一全體新生在這裡發言,感到非常激動,在此我謹代表全體同學向這幾天來一直悉心教導我們的各位領導、教官和老師表示衷心的感謝!

這是一個火熱的季節,這是一個收穫的季節。勤奮的學子收穫了沉甸甸的大學錄取通知書;辛勤的農民收穫了金燦燦的稻穀;而我們,在這充滿喜悅和激-情的日子裡,也有了很大的收穫。短短十天的軍訓生活即將結束,它是我們各方面的素質都得到了很大的提高。不僅增強了個人素質,培養了我們較強的集體觀念和組織觀念,而且使我們進一步了解了國防知識,增強了國防意識。雖然我們的頭上落滿了塵土,臉也曬得黝黑,但在教官不厭其煩的指導下,在一遍遍的軍姿訓練中,在輕鬆一刻的快樂中,我們學會了堅強,懂得了如何面對困難,理解了團結二字的真正涵義。

十天前,我們在軍訓動員大會上表明了決心,十天后,教官教會了我們走正步、站軍姿等一系列軍事技能。緊張有序地軍訓改造了我們的世界觀、人生觀和價值觀,而我們也由此真正了解了軍人,理解了軍人並深深愛上了祖國的國防事業!

今天,我們就要與朝夕相處的教官告別了,對於人生而言,這十天雖是轉瞬即逝的一剎那,然而它將成為我們人生旅途中最明媚的一束陽光,照亮著我們前進的道路。

我們不能忘記教官們軍訓時嚴厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示範;不能忘記他們頂著烈日依然指導我們訓練;不能忘記他們在休息時用沙啞的聲音與我們逗笑、教我們唱歌;不能忘記他們那雙略帶疲憊的眼睛;更不能忘記他們給與我們的關懷。他們,便是我們踏進高中大門的第一任教師。

同學們,軍訓結束了,但我們人生嶄新的一頁才剛剛翻開。在軍訓中我們學會了戰勝自我,超越自我,並懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難。所以,在今後的生活中我們要發揚這種精神,不斷進取,吃苦耐勞,去迎接美好的未來,走向輝煌的明天。

“開學第一課”教育心得體會 篇8

開學第一課,向逆行者致敬!今年我們經歷了一場沒有硝煙的戰爭,全國人民齊心協力一起奮鬥,打贏這場疫情防衛戰!我們作為小學生,雖然不能像醫護人員一樣奮戰在疫情的第一線,但是我們會用我們自己的方式——好好學習,回擊災難!

沒有轟隆的炮聲,沒有密集的槍聲,這是一場沒有硝煙的戰爭,它卻震驚了世界,這就是中國抗擊新冠疫情,中國的快速反應,讓世界為之震驚,舉國馳援疫情嚴重的武漢,一批一批逆行者義無反顧地奔赴抗疫前線,逆行者們在鏖戰,有效防止了疫情的擴散,即時挽救更多的生命和損失,歡迎逆行者凱旋,中國將迎來更美好的明天,我愛我的祖國!

“開學第一課”教育心得體會 篇9

作為一名武漢返鄉的學生,在這一段疫情的爆發期間,切身感受到太多的人情冷暖。冷在個別人的冷眼或是對疫情的漠視,但更多的是暖,這些天在各種媒體上接連看到國內外關於援漢抗疫的新聞,常常看的我是熱淚盈眶。援漢工作人員中大部分都是並沒有大我幾歲的九零後,但他們年輕笑容下那份“舍小我,為大愛”的精神、那份來自青年人“逆流而上”的勇敢令我動容,更引起我強烈的共鳴。

結合這節思政大課關於青年人在本次抗“疫”中的責任與擔當的內容,我想,青年人就應該將自己的命運融入到時代中去,與時代與國家同呼吸共命運,擁有大局意識。

還記得春節前兩天,我的家鄉還沒有開啟疫情一級回響,有很要好的朋友約我出門。我對他們說:“我是武漢返鄉的大學生,我得自我隔離,這是我作為武漢大學生應負的責任。”雖然我無法上武漢前線抗擊疫情,但我想,這便是我在本次疫情中作為青年人的責任與擔當。

“開學第一課”教育心得體會 篇10

一個暑假過去了,新學期又開始了。這天是新學期的第一天,課堂上老師告訴我們晚上6:00有《公共安全教育開學第一課》,希望我們能準時收看。我看了之後,大有感觸。

《公共安全教育開學第一課》到今年為止已經播出了幾季,這個節目從交通安全、消防安全等與我們息息相關的生活小事入手,由警察叔叔和消防員叔叔把參加活動的同學們帶到一個個模擬場景中,通過讓他們進行安全演練,把一些最實用的躲避危險的方法交給電視機前的我們,讓我們學會保護自己。在這一系列有趣的活動與模擬演練中,我最感興趣的是大貨車內輪差的演練。

交警叔叔首先講解了什麼叫“內輪差”,“內輪差”是車輛轉彎時內前輪轉彎半徑與內後輪轉彎半徑之差,可由“車長乘以轉彎角再除以100”得出。由於大貨車車身龐大,轉彎時必定會產生內輪差,也會有視角盲區,所以在大貨車轉彎時,我們一定要遠離它。不能有“大貨車在旁邊撞不到我”的這種僥倖心理,避免發生悲劇。

俗話說得好,“生命安全大於天”,通過這次的節目,我彌補了自己在安全知識方面的不足,也學到了很多新的自救方法。這次節目也讓我認識到:只有保障了自己的人身安全,才能生活得健健康康,快快樂樂;如果連自身安全都不能保障,還怎樣無憂無慮地生活呢?

“開學第一課”教育心得體會 篇11

找準癥結、對症下藥,分類施策,要在“精準”上下功夫。

面對這場疫情防控阻擊戰,精準施策是一項必然要求,只有這樣,才能真正疏通堵點、化解痛點、消除難點。

“免收退票費用、加強交通管控、延長春節假期、擴大確診病人綜合保障政策覆蓋範圍……”我們欣慰地看到,疫情發生以來,一系列國家推動的應時之策精準落地;同樣,瞄準“精準”,全國各省市區迅速建立構建聯防聯控的應急反應體系和診療救治的醫療體系。越來越多精準可行措施的出台,正不斷增強和凝聚起全社會戰勝疫情的信心和決心。

疫情防控正處於關鍵期——相關部門指出,春節假期是大隔離、大消毒發揮作用的視窗期,是武漢以外地區遏制疫情蔓延的關鍵時期。只有精準施策,才能把握住這個視窗期,才能保證防治工作質量,提高防治效果,最終更好維護人民民眾的生命健康安全。疫情是魔鬼,我們不能讓魔鬼藏匿。

在這場講究防控科學性、有效性的硬仗中,面對來勢洶洶的疫情,科學防治必不可少。

醫療救治、科研攻關、大數據專家組相繼成立,網際網路遠程問診在多地開啟、疫情信息全媒體實時發布、基因技術迅速套用……在疫情監測、排查、預警、防控、救治等各環節,特別是治療藥品和疫苗的研發等硬骨頭,在現代科學“加持”之下,對抗疫情工作正有條不紊地展開。

打贏疫情防控阻擊戰的過程,也給全社會上了一堂生動的“健康宣教課”,我們越來越明白,只有對疫情了解不足,才容易無端端的恐慌焦慮,讓“偽科學”有了鑽空子的機會。當下,正是我們普及科學知識、提高公民素養的好機會,唯有如此,才能理性應對,只有相信科學才能更好地守護自己和家人的健康。

科學家說,離疫苗研發成功已經不遠。我們更加堅信,因為科學的“理性加持”,我們會更有共克時艱的底氣。

“開學第一課”教育心得體會 篇12

我看了《開學第一課》,的感受是感動、驚訝。

讓我感動的是:那些在山裡長大的孩子,雖然他們的生活非常貧窮,但從節目裡可以看出,這些只有七、八歲的孩子們,穿的衣服破爛不堪,上學還要走20多里的山路,不怕艱辛,不管嚴寒還是酷暑,朝著他們的夢想的方向前行。他們的教室是用泥土做的,夏天的太陽照著他們睜不開眼;冬天冷風呼呼地從教室穿過,同學們都凍僵了。可他們不覺得一點熱和冷,是因為他們很堅強,是因為他們有著一顆堅持不懈的心。最後的高考,他們完成了自己的夢想,最後他們各自找了一份很好的工作,來到了城市,他們的夢想成真了。

讓我驚訝的是,無殼孵化小雞的實驗,王源也來到了開學第一課,他親自為我們做這個實驗,他們拿了很多已經孵化了兩天的雞蛋,這個實驗開始了,王源仔仔細細地將蛋黃打在了放在杯子裡的保鮮膜上,王源做這個實驗他反覆的打了好幾次雞蛋始終沒有成功,可是王源一直堅持不懈,最後他終於打破了一個完好無損的雞蛋,這讓我明白了一個道理:我們只要堅持,雖然沒有成功,但還可以從頭再來,這樣堅持下去我相信一定會成功的。

我們現在的生活條件較好,坐在又漂亮又寬敞的教室里,所以我們要好好珍惜一切,長大做一個為人民和社會有用的人。

“開學第一課”教育心得體會 篇13

各位同學、全體教職工們:

過去的一學年,是_實驗國小發展值得記憶的一年,由於大家的共同努力,我們創造了許多奇蹟般成績:

———高分通過_市優質國小評估驗收;

———40位在編教師,一年中獲得區級以上榮譽獎項46個,論文區級以上發表或獲獎42篇,人均都超1項。何_等五位老師獲評市、區級骨幹教師;假期曹_等六位教師集體義務獻血。

———在校670多位學生,一年中獲得區級以上榮譽的有230多人次,超過總數的三分之一。特別表揚小男籃全區八連冠、科技組獲多項全國獎、小記者發表文章許多,棵林社團為學校名利雙收;

———綜合性課題《_農村國小幸福童年教育的實踐研究》批准成為江蘇省立項課題;

成績只能說明過去,我們要在新的學年裡有新的目標、新的付出、新的成就。目標是學校辦學理念(齊讀)享受幸福童年,創造美好人生,為此我們希望(齊讀)打造敬業從容團結超越的幸福教師,培育自理自強綠色陽光的幸福學生。

自理自強就是要同學們努力做到自己能做的事自己做,並且做好。如每天自覺睡足十小時以上:吃飯不挑食、不浪費,每頓都吃飽;不帶零食進校園,不亂扔垃圾;每天大便、洗腳、洗臉、整理床鋪;課上主動思考,及時完成作業;課後有一項藝體器材和同學們一起玩。

綠色陽光是希望每個同學能把同學、老師當成自己的好朋友,把自己高興的、不高興的事立即告訴好朋友;也希望每個同學遵紀守法,珍愛生命,不做危險遊戲,如在樓梯間跳躍、打鬧,沿樓梯護欄滑行等,上下學注意交通安全,不隨意搭乘別人的車子,不隨意住在別人家裡,不滿十二周歲不能單獨騎腳踏車等;更希望每個同學低碳生活,節約水電和學習用品,在學校、在家裡、在社會都愛護花鳥蟲草,爭當綠色小衛士!

各位老師、同學們,今後三年,我們的目標是打造“幸福童年教育”品牌,讓我貌同努力。今天,勤學苦練,享受幸福童年,我們以_國小為榮;明天,桃李芬芳,創造美好未來,_國小以我們為榮!

“開學第一課”教育心得體會 篇14

各位老師,各位同學:

大家好!

新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話:

第一句話是:新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現在的表現,你能不能把握每一個今天。在新的學年裡,你面臨新的任務和挑戰,你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇於告別過去,完善自我,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。

第二句話是:要培養習慣,學會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現代社會,僅僅是有點成績、有點才能是不夠的,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學生日常行為規範》和學校規定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律,有意識的培養良好習慣。

第三句話是:主動學習,實幹加巧幹。在學習上,要有一個明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鑽研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,扎紮實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

同學們,為了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來,請班主任根據以上學習內容提出具體的、有針對性的要求和目標。

謝謝大家!

“開學第一課”教育心得體會 篇15

直播一開始便提出,生命重於泰山!而人類是一個命運共同體,中國會和世界人民一起,抗擊疫情!疫情防控,是一場偉大的鬥爭!這次病毒,來勢洶洶,它成了中華民族偉大復興道路上的巨大困難!從中華人民共和國成立以來,中國人民經歷了從站起來,富起來到強起來的偉大飛躍。通過這次疫情防控,我們更加堅信,在中國夢實現的道路上,絕不是一帆風順的。

但是,我們民族一定可以克服這次困難,一定能克服將來的困難!這次疫情還體現出,積極領導。新聞上可以看到,上級領導親自部署疫情防控!更加凸顯了領導地位!各級組織和政府積極建立起來的疫情防控體系,發揮了巨大的作用!疫情防控需要巨大的物力人力財力,這次疫情的抗爭,更是凸顯了中國特色社會主義制度的優越性。

讓全國各界人民團結起來,眾志成城,共同抗擊疫情!戰疫情,我在!

“開學第一課”教育心得體會 篇16

草長鶯飛,抗疫初捷。今天在學校統一組織下,居家觀看了山東教育電視台“開學第一課”。“遲到”的開學第一課,給我了別樣的感受。

這一課,讓我懂得了什麼是英雄。白衣戰士曹偉叔叔在悶熱的工作環境下,穿著密不透風的防護服堅持在抗疫一線戰鬥,曹偉叔叔和他的戰友們不顧個人安危,勇往直前,他是一個平凡醫生也是個偉大的戰士!一個心中有信仰,又敢於犧牲自己去救別人的人就是英雄!

這一課,讓我懂得了什麼是大愛。孫雲輪爺爺一家人都在為抗疫做貢獻,他的孩子們為了挽救更多的人,義無反顧舍小家為大家。正是那些叔叔阿姨們,他們的精神堅不可摧,他們的品格純潔高尚,他們用血肉築成抗疫的長城!奉獻無私、逆行無畏、擔當無言這是就大愛!

這一課,讓我懂得了知識的力量。作為新時代的少先隊員我親身經歷了抗疫的全過程,深深的感到支撐這次抗疫不光是勇敢和大愛,還要有科學知識,知識才是戰勝病毒的法寶。從今天起我要認真記錄英雄事跡,向他們學習,認真上好每一堂網課,做好每一次練習,打牢學習基礎,長大做一個對社會有貢獻的人!