a、（1）、各部門組隊參賽，由部長帶隊，於活動開始前三天從活動組委會中領取參賽的題目。
（2）、二隊為一個競賽小組，共同對抽取的同一個案例進行管理分析競賽。
（3）參賽隊伍領取案例後，針對所抽取的案例，通過全隊合作，寫出一份管理方案，在比賽當日，交至評審處，並在隊中選出一位選手上台進行陳述與講解，之後，隊中成員可對其進行補充與完善，如果有需要，還可以在台上以ppt的形式進行陳述與講解。每一競賽小組中，二參賽隊伍輪流進行。
（4）當每一競賽小組中參賽隊伍完成各自陳述後，進入駁問環節，即二隊之間可互相就對方所陳述的內容進行質疑與提問。
b、（1）、為考驗其作為管理者的隨機應變能力，此時評審會早比賽現場設定一些障礙，由選手們在當場進行解決，可通過隊員內合作完成。
（2）、初賽進行評分階段，評審分別根據參賽隊伍在a、b項的表現進行綜合評分。
（3）、當所有競賽小組完成比賽後，根據其分數的高低，評出前三名進入複賽。
複賽：形式及流程與初賽相似，但有以下三方面不同
（1）、複賽中，每組各有一個案例進行競賽。
（2）、不再有多方對其進行駁問的環節，而是在其陳述後，由評審對其所陳述的內容及其管理方案進行提問。
（3）、評分中，當一參賽隊伍完成比賽後，由評審及其餘二隊伍共同對其進行共同評分，其總分=評審分*0.7+對方評分*0.3
管理協會
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