一、活動背景
由於農民工子女的上學狀況十分困難，加上農民工子弟國小的狀況簡陋，小朋友的環保意識過於薄弱。為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的微塵精神，為了給需要幫助的小朋友做一些實實在在的事情，為了深化同學們的環保知識進一步的深化，同時在微塵有愛、自強無聲的博愛宗旨下，我們特地組織舉辦了這以“環保+愛心=和諧”為主題的環保教育活動，在奉獻愛心與環保教育並行中共同成長。
二、活動目的
（1）體現當代大學生的素質，培養大學生的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和服務能力，樹立大學生的自立自強意識；
（2）理論運用於實踐，用實際行動去為我們的社會奉獻一片愛心，讓需要幫助的人可以及時得到我們的幫助；
（3）在自己環保知識了解同時，去廣泛的傳播給更多的人，讓全社會的人都來參與保護環境的行動中來。
三、活動時間
xx年5月20日
四、活動地點
北京市海淀區風華愛心希望國小 北京農業職業學院（北校區）
五、策劃主辦單位
北京農業職業學院經濟管理系團委 清宜色環保協會
六、協辦單位
北京市海淀區風華愛心希望國小
七、活動形式
以環保知識宣傳的形式進行愛心捐助活動
八、活動具體流程
（一）活動前期準備安排
1、於組織活動前一周，準備好本次活動的經費，製作宣傳海報；
2、上網尋找適合國小生了解的環保知識，進行整理，並列印；
3、聯繫風華愛心希望國小負責人聯繫具體的活動情況；
4、去附近的文體批發市場採購國小生所用的學習用品；
4、有關本次活動的宣傳材料的擬寫；編制愛心捐贈人員安排表，捐贈物登記表。
5、將活動的海報及時張貼在學校宣傳欄和風華愛心國小的宣傳欄中；
6、聯繫報紙、電視台媒體進行採訪；（此條可略去）
（二）、活動具體實施：
1、5月20日之前完成對本次活動的前期宣傳工作，將宣傳海報貼於食堂、寢室·····，最大限度地擴大宣傳力度；
2、5月20日，開始在圖書館門前組織社員的集合，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，並詳細講解支教活動方法並告知安全第一，盡大程度的吸引廣大同學對本次活動投入百分之百的信心；
3、採取坐公車直達的方法，提前安排好人員的管理問題；
4、負責人員仔細清點捐贈物和活動用品，並做好記錄工作。
5、提前聯繫國小相關負責人做好接應工作；
6、到達國小進行社員的清點工作和活動開展的準備工作；
7、採取社團人員分批進入教室講解環保知識工作，儘可能讓所有小朋友都能了解更多的環保知識；
8、進行學習用品的發放工作，儘可能讓每一位小朋友都能負責人員匯總捐贈物，並將其分類之後保管好，活動結束後與國小有關負責人進行一個簡短的交接形式，將小朋友對於環保知識的了解做一個匯總。
9、如果媒體人員參與，將全心全意為農職的形象做出榜樣。
（三）、後期總結：
1、參與人員每人交一份活動心得。
2、社團負責人將活動總結寫出，上交經管系黨支部。
3、及時書寫活動報導，做好校園網的及時公布。
4、儘可能的在網路進行報導，為其他同學的了解及動員做出例子。