b、介紹此次活動的內容和意義、所到地區的具體情況，隊員所承擔的責任 和義務。組織閱讀關於農村教育現狀的資料，明確調研的目的和方向；
c、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項；
d、對志願者做一些教學工作的培訓工作；
e、隊員確定所教授科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工；
f、購買準備支教活動所需物品及資料，包括文具、基本醫療藥品、圖片視頻等資料；
3、積極聯繫有關機構組織，並做好與團委及院方負責老師的協調
4、同支教國小登記好要參加暑期支教的學生人數，並為志願者安排住宿
十一、日程安排(活動時間總計15天)
第一天:
1、從學校出發到達目的地後與當地領導和學校領導取得聯繫,安排住宿，了
解當地的教育情況，向接待老師介紹下鄉的目的、意義、內容、要求及所需
要的幫助；
2、調整課題教學計畫，向孩子們講述此次專業培訓的目的和安排。
第二天至第七天：
上午:八點準時上課，十點下課、課間休息十五分鐘，十一點四十五下課
下午：一點準時上課，三點下課休息、課間休息十五分鐘，五點下課
晚上：六點半上課，八點半下課
白天進行素描景物基礎課程訓練
晚上進行速寫課程訓練
第八至十四天：
白天進行水粉景物基礎寫生課程訓練
晚上依舊進行速寫課程訓練
第十五天
上午：與同學們告別，合影留念。
下午：返校
備註：上課內容及時間隊員可根據實際情況適當調整；每天晚上開全體隊員例會，進行經驗總結，整理資料；每位隊員每天記錄心得體會，並為第二天的工作做好準備。
十二、本次活動可能出現的問題及採取的應對措施
1、安全問題：各隊員隨時保持警惕，走訪時最好不要單獨行動；
2、家長拒絕：隊員要對家長保持謙遜的態度，耐心向家長介紹此次活動。
3、食物安全問題：隊員要提高意識,預備好藥品,出發前進行相關的培訓；
4、突發事件：成立三人臨時決策小組，解決突發問題或意見分歧大的問題。
十三、活動可行性評估：
1.安全性：大家結伴集體行動，安全相對有保障。
2.可實施性：此次暑期實踐活動符合各參與單位活動目的。參與活動的志願
者都經過一定的培訓，並已經具有相當的志願服務經驗，服務和奉獻意識強
，使活動的順利開展有比較可靠的保證。同學們也可通過這次活動，提高專
業水平。
十四、注意事項
1、安全與應急：
①出發前了解某些學生的家庭情況（如有特別注意的事項，派人事先了解後，再對隨行人員進行相關培訓）；
②團隊成員要堅決服從集體安排，不能在支教期間擅自行動、離隊；
③團隊成員的通訊工具（手機）要處於開機狀態（電池帶足），出現突發情況，及時與團隊成員聯繫；如遇手機無法聯繫情況迅速與負責人員進行說明，不允許脫離團隊單獨活動；
④將所帶物品放在規定擺放的地方，減少不必要的損失，貴重物品隨身 攜帶；
⑤每人帶上足夠現金，以備不時之需；
⑥若有暈車等身體不適狀況的同學，由隨隊醫務人員負責，做好應急準備。
2、自身素質，紀律方面：