人口民族：人口共8個村民小組，386戶，1580人，黨員36名
民 族：漢
庚：社會組織
每年有廟會，社會治安良好，其因風俗習慣設灶神土地堂的現象
辛：經濟
農業：農作物簡單重複、經濟效益不高，農業理論知識淡薄，缺少技術指導。以種植玉米、小麥為主等傳統農業，對其他農作物不是很感興趣
加工業：此處加工業基本為空白
運輸業：以拖拉機和三輪車為主，效益一般
建築業：建築技術較好，有發展前景
經濟支出：以建房、子女教育為主，其次還有適當購買糧食和醫療等
養殖業：因收益低，本村停止養豬，因禽流感原因無養雞農戶，養牛戶逐漸減少，可利潤小，總體來講養殖業效益不高
壬：醫療養生和健身
醫療：醫療合作社已經建立，就診人相對較多但成本較高，其次村兩個衛生所，醫療，設施，醫藥質量等還有待提高，價格還需有關部門繼續調整，以及監督同時大多數人辦了醫療保險卡
健身：其他方面尚且不錯，但街道門前衛生環境差，不利於農民的身心健康
子：文化藝術
村子會放電影，其次在農閒時會打馬吊、紙牌等，同時村裡有一個老年活動室大多數在春節期間較熱鬧，在村上也無人帶頭，所以老年活動室發揮的作用不大值得的深思。三、四組，有大型秧歌隊經驗較為豐富；七組，有自樂班曾獲過獎
寅：服 飾
部分是買的，也有的是自己縫製的鞋墊等手工業加工品，應該把婦女手中的鞋墊集中銷售
卯：傳統技藝
釀造業：前年有自己釀造的酒、醋，現在基本在商店購買
雕 刻：因部分地方土葬，現基本都火化等，雕刻業步履維艱
辰：教 育
學 校 ：其中學前班30人，一年級30人，二年級28人，三年級35人，四年級42人，五年級44人，六年級42人，各年級學生整體素質優良
教 師：教師12名，公辦8名，民辦教師4名，整體水平良好
教育運作：中央教育投資遠程教育設備，去年開始實施兩免一補，每年每生補助180，元，大學生補助的更多，而初、高中畢業後部分學生不能再繼續教育，而外出打工的且無技術性的培訓，根本原因是經濟負擔重，家長的思考問題注重眼前利益
家 電：電視、dcd基本普及，無電腦用戶，無電冰櫃用戶，部分有洗衣機，腳踏車基本普遍，部分有機車，幾戶有汽車。
附表四；評選“十佳兒媳”
中華民族有著最老愛幼的傳統美德，但是在今天的農村中，養老問題越來越突出，農村中有許多兒女對老人不孝敬的越來越多，甚至有的還打罵老人，這使得一部分老年人不得安詳的度過晚年生活，但是這樣的情況他怎么樣能解決呢？有些人一定會說國家不是有法律嗎？但是在農村絕大部分的老年人是不知道用法律來維護自己權益的，有的說村里不是有村長嗎？怎么不找村長？大家都知道村長管著村子的大大小小的事情、中國有句古話“清官難斷家務事”，所以許多村長都不願意管這樣的事情。
那靠誰來解決這個問題呢？我們認為只有靠社會輿論的壓力來監督和改善這種社會風氣。評選“十佳兒媳”可以通過社會輿論的壓力來使那些做的不好的兒女們施壓。那些做的好的兒女們經過表揚給那些做的不好的人施壓。
評選“十佳兒媳”的基本操作如下：
一、前期準備
1、確定候選人。可以讓村中是老年人協會（有威望的老年人），讓他們要到一些，告訴他們我們為什麼要評選“十佳兒媳”，然後再讓他們推選村里做的好的兒女作為候選人，。候選人的產生可以是他們投票產生，也可以是舉手表決，一定不能是少部分人說了算。