活動流程
1.前期準備
① 11月30日，邀請主講老師蘇小七老師，確定相關事宜（周潔）
② 12月3號前做好嘉賓邀請工作：系部領導及老師，社聯所有幹部，其他兄弟社團負責人，系部學生會主席、團總支副書記
③ 新老會員的通知及校內宣傳（詳見附一）
④ 會場布置
2. 活動中：
① 嘉賓接待及會員簽到（負責人：何芸芸 呂敏 和明鳳 黎璐）
② 現場攝影（負責人：郭佩）
③ 講座流程：主持人介紹到場嘉賓，活動，主講人
講座開始，主講人講授內容
講座結束，主持人再次介紹該系列活動的下一個環節
嘉賓、會員信息反饋
協會負責人與主講老師，到場嘉賓，會員的合影
講座結束，會幹清理現場
3．活動總結：
① 全體會幹上交一篇活動總結或心得
② 活動照片整理以及相關資料的上傳
4. 注意事項：
①現場人員擁擠，安排專門人員負責現場秩序，保證活動順利進行
②自備手提電腦一台，以備講座中途多媒體設備出現故障而用
活動二：甲流，我們一起行動。 ——甲流下各類群體心理普查
活動流程
1.前期準備
①調查問卷的製作以及量表的確定（周潔 康知 段小婷）
②會員參與調查的報名及分組（黃露 鄧運妹 鄭偉傑）
③相關資料的複印及小卡片的製作（蘭冬冬 謝麗麗）
④關於活動的宣傳（見附一）
2.調查進行
①被試樣本的抽取：以分層抽樣的方法抽取部分寢室，校園裡則以分散地點的隨機抽樣向部分同學進行問卷、量表的調查；醫院、診所的被試同樣採取隨機抽樣的方式進行，其他高校學生則在校園內隨機選取被試。
②調查方式主要是問卷和量表，主試在被試的交流中應注意自己的言行，提問要有技巧，並宣傳一些心理知識，贈送一張自製小卡片
3.活動後期
①對調查結果進行統計分析，整理成論文報告，向全院師生展示
（負責人：周潔 郭佩）
②活動相關資料上傳網上（負責人：朱雙婷 何代）
③參與活動的會幹、會員上交活動總結或心得
4.注意事項
①提問要有技巧，注意禮貌用語，儘量不要被誤解涉及隱私問題
②參與人員儘量帶口罩，保護自己也是尊重他人
十二、財務預算（附二）
十三、活動有意義：
甲流應激心理講座針對甲流疫情下人們的各種心理狀況及危機問題進行了精要概述，幫助廣大師生正確認識並克服恐慌、焦慮及抑鬱等負面情緒，學會健康的心理調節方式，積極樂觀的面對疾病引起的壓力。對甲流下各類群體心理的普查，可以給廣大心理學愛好者提供一個平台，在了解心理普查的專業知識的同時也能夠很好的鍛鍊自己。通過對調查結果的分析研究，運用專業知識以論文形式做出成果，在很大程度上鍛鍊了心理學專業學生的實際運用能力。通過此次活動，湘中大學生心理學協會將向廣大師生傳播相關的心理學知識，可以將心理學推廣，讓更多的人了解心理學，樹立呵護心理健康的意識，保持良好的心理狀態。
湘中大學生心理學協會
xx年11月28日
附錄：一、宣傳方案
二、財務預算
三、招商方案
（ps：由於本站發表文章字數有限，所有再此附錄省略，望見諒！更多策劃書交流，請到“”交流）
大學生心理學協會“甲流感”專題活動策劃書