（三）、開展體育競賽
活動目的
使受益孩子能夠突破自我，與他人加強交流，讓他們在活動、競賽、遊戲中加強團對意識，互幫互助，共同獲得勝利。
活動內容：
遊戲——“承前啟後”
1、組織當地孩子作為參賽人員20人，並分為兩組，分別選出4名運動員，其餘人為拉拉隊員；每隊第一名運動員首先想好一個成語，然後告訴第二名，第二名又告訴第三名，第三名再告訴第四名，做好準備工作
2、由我團隊組成裁判團，分為三個組，每個組一個裁判員；
3、由裁判宣布開始後，三組參賽人員進行比賽；
4、遊戲中提前抵達目的地者勝，勝利者獎勵原子筆一支
遊戲——2人綁腿跳比賽（遊戲規則同上）
人員安排：
主持人負責活動主持
禮品發放組負責禮品發放
計時組負責為選手計時
後勤組保證飲用水小型醫藥用品到位和場地打掃
秩序維護組維護現場秩序，避免孩子擁擠或是不聽話造成人生傷害。
（四）心理健康知識競賽
活動目的
在與孩子的交流中相應輔導其學習，包括生活常識，健康飲食等方面進行擴充，相應開展生活知識競賽調動他們的求知慾和自信心。
知識競賽範圍
心理健康知識、，
活動內容
1知識競賽第一個環節：心理健康常識題；
2鼓勵大家展示才藝表演（加分項）；
3知識競賽第二個環節：爭分奪秒，生活常識（搶答題）；
4進行互動，可以現場求助；
5知識競賽第三個環節：風險提速，健康飲食（搶答題，答錯扣分值）；
6加時賽（如場上出現平分則進行加時賽，答題方式為搶答）；
7第二輪互動，當參賽者打不出來是，讓大家舉手回答 ；
8負責人點評本次活動；
⑨給獲獎者頒獎（獎項設定一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，分別頒發相應小禮物）；
人員安排：
首先將我團隊人員分為主持人（負責主持）、後勤組（負責發放現場互動的禮品，同時負責飲用水，場地打掃）、計分組(負責統計各組得分) 、評議組（負責答案解釋和為才藝表演打分）
寫好書面總結，分析問題和經驗，同時提出改進意見，完善電子檔案，做好相應的視頻宣傳。
愛心協會“小桔燈”行動主題活動策劃書