10、我們要與xx國小保持長期的聯繫，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯繫方式。
八、活動流程：1、活動當日於7:30在南區食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發前往xx國小。
2、尋找教室，開始與學生進行交流，可以運用我們的專業特長，引導學生賞識藝術、了解藝術、熱愛藝術。
3、支教同學給當地學生欣賞一些美術作品，並教授一些簡單的美術課程。
4、剪紙，摺紙，廢物改造利用。
5、給學生們發紙、筆等等，讓他們發揮自己的想像力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學生們把畫交上來，然後一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。
7、點評完畢可以和大家進行小遊戲，比如成語接龍。也可以帶領學生們到操場上組織一些集體遊戲。
8、所有活動完畢過後，作總結，與學生進行道別。
9、支教結束後，與當地校方主動聯繫，聽取校方意見意見。
10、召開部長會議對此次活動進行總結，查缺補漏，做好匯報工作。
11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續下去。
12、辦公室成員完成活動總結，宣傳部製作活動短片等。
九、注意事項：1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找藉口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。
5、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。