關愛聾啞孩子 特校志願者活動策劃書

一、活動前言

有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈歌唱,那裡安靜和諧,純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到,只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽,用心去感受的同時,我們會得到心靈的淨化,享受到純真,體會到他們心靈的美妙,無聲的奇妙。那裡不需要太多的語言,需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落裡, 有很多因為各種不得已原因而變成了聾啞的孩子們, 他們生活在正常人的世界,卻心裡獨嘗造物主的不公。居於溫馨校園的你是否注意到,在同一片藍天下,我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體!作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活,書寫自己的故事,讓歲月輕輕訴說;而那些孩子們更需要我們為他們的生命著色,奏響生命的樂章,讓日子不再單調!但當他們需要關愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕,他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默,而不得不獨自守候著自己藏於心底的夢!愛不是一時隨意的告白,愛是心與心的對話,是真實感人的行動。

二、活動目的

作為一名大學生,我們應該勇於承擔社會責任,為社會貢獻自己的一份力量。尤其像我們教育科學系,作為師範專業的學生,我們更應該起到示範帶頭作用。面對那些不幸的孩子,我們應該獻出自己的一份愛心,給他們幼小的心靈帶去一絲溫暖,讓孩子們感覺到社會的關愛,從而讓他們對生活充滿希望。通過開展這次青年志願者活動,我們可以了解到聾啞兒童的一些內心想法,同時,這也能鍛鍊我們作為未來的教師的社會實踐能力,讓我們真正體會到幫助別人的快樂。

三、活動主題

關愛聾啞孩子,貢獻一片愛心

四、活動地點

懷化特校

五、活動時間

XX年11月16日9:00—11:00

六、活動對象

1.懷化特校部分老師、學生

2.懷化學院教育科學系老師

3.懷化學院教育科學系志願者

七、活動過程策劃

前期準備:

(一)與懷化特校取得聯繫,得到支持與必要的幫助。

(二)確定參加此次活動的具體人數,並進行分組,確定每組具體所要準備的活動及所用道具,確定特校參與本次活動學生的情況。

(三)安排好素質拓展訓練營活動內容,準備遊戲環節所用的道具。

(四)準備好活動橫幅和系旗,購買明信片和糖果。

(五)宣傳部準備好攝像機和單眼相機,負責全程拍照。

實施階段:

1.開場

?開場舞《心愿便利貼》(負責人:陳瑞香)

參與對象:部分志願者

‚開場介紹

主持人:單增峰、蔡茹嬌

2.夢想微視頻(負責人:林笑蕾)

志願者將採訪部分學生的夢想,由手語老師協助志願者進行。由此更加貼近聾啞學生的內心,走進他們的生活。

3.心愿清單(負責人:許曉琪)

請參加活動的學生,在明信片上寫下他們的心愿,由志願者收集心愿清單,帶回學校,並將可行的心愿下發至13級、14級各班,由各班實現這些學生的心愿。

4.素質拓展訓練營活動(詳情見附屬檔案一)(負責人:王瑩)

5.總結

主持人感謝致辭並總結

6.贈送糖果,與孩子們道別。

教育科學系團總支

XX年11月5日