表揚拾金不昧的通告 篇1
我校一三班xx同學在四季花城門口撿到了50元錢並且立即交給了值周教師。
夏xx同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通小學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有周愛萌同學這樣的學生感到光榮和驕傲。
對此，學校做出決定，在學校對周xx同學進行通報表揚及獎勵，並號召全校學生學習周xx同學這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧的校園貢獻出自己的一份力量。
德育處
xx年x月x日
表揚拾金不昧的通告 篇2
近年來，我市大力倡導見義勇為的社會風尚，全社會逐漸形成了扶正祛邪、懲惡揚善、勇擔責任、崇尚正義的良好氛圍，湧現出一批見義勇為先進人物。為表彰先進、樹立典型，弘揚社會正義，市政府決定給予陸、陳、王記二等功並授予“金華市見義勇為勇士”榮譽稱號，給予方、汪、徐、二等功並授予“金華市見義勇為積極分子”榮譽稱號。
希望全市廣大幹部民眾以先進為榜樣，積極弘揚見義勇為精神，為打造“平安金華”，推進“走在前列、共建金華”作出更大貢獻。
附屬檔案：xx市見義勇為先進個人名單
xx市人民政府
年5月4日
表揚拾金不昧的通告 篇3
(主送單位)：
(表彰獎勵對象的先進事跡)。(產生的積極影響和表現出的精神)。
為了(目的)，根據(依據)，經研究，決定對(集體或個人)等予以通知表彰。
希望(號召向先進學習，提出更高的工作要求和希望)。
(印章)
年月日