統計教育工作總結 篇1
20xx年，高新區統計局認真貫徹執行國家統計局第10號令《統計從業資格認定辦法》和省市統計局關於開展統計從業資格認定和繼續教育工作的檔案精神，按照蘇州市統計局的統一部署，開展了以提高統計數據質量，提高統計人員業務素質為中心的統計教育工作，現將20xx年教育情況總結匯報如下：
一、年初組織會議
布置落實全年統計教育工作年初組織召開了全區統計教育專題工作會議，布置安排落實全年統計教育工作任務，各鎮（街道）、開發區、科技城負責統計教育管理人員參加了會議。會議上，重點傳達了蘇州市統計局會議精神，總結20xx年統計教育工作，部署了20xx年統計教育工作任務。在會上，組織大家交流討論，對當前教育培訓中存在的一些問題和困難進行了深刻分析，聽取與會代表的建議和意見。
二、著力加強統計從業人員繼續教育工作
統計人員繼續教育是統計從業資格認定管理工作的繼續。《統計從業資格認定辦法》第21條規定，“對取得統計從業資格的人員，實行統計繼續教育。”這是實行統計繼續教育的規章依據。按照蘇州市統計局的統一布置，堅持了在全區範圍內開展對統計持證人員每兩年進行一次繼續教育
的工作，共培訓434人次。培訓內容安排與統計工作相關的新理論、新技術、新知識、新方法的課程。通過培訓，提高基層單位統計隊伍整體專業知識水平、業務技能和創新能力。
三、認真組織統計從業資格認定工作
一是搞好宣傳。對所有上報統計報表的單位大力宣傳持證上崗的重要性，要求每家企業統計人員必須持證上崗，並在統計局外網上發出了《關於統計人員實行持證上崗的通知》。在部署各專業年報會議前，對企業宣講了統計法律法規和《統計從業資格認定辦法》有關知識。在對企業的統計監督檢查中，持證上崗作為一個主要內容，遇到沒有上崗證的單位，要求及時辦理。
二是把好審核。對於每一份從業資格申領材料一一認真審核，嚴格審批。特別是對申請免考《統計基礎與實務》的學員必須提交相關學歷證明的原件核對。積極做好從業資格考試、培訓的報名工作，收集報名登記表，確保沒有從業資格證的統計人員均能參加從業資格考試。
三是組織好培訓。今年我區參加統計從業資格證書考試的人員為271人，由蘇州市統計局統一安排在蘇州衛校進行培訓，培訓場地受到學員好評，培訓效果比較好，考試人數212人，合格率為78%。
四、著力做好統計檢查員培訓
為規範統計執法行為，提高統計檢查技能，我局於4月份選送10名統計檢查員和統計執法骨幹參加市局舉辦的統計法制培訓會，於9月份選送了8名業務精幹的同志參加了蘇州市組織的行政執法人員培訓班。通過培訓，我區的統計執法檢查員的執法水平得到了較大提高。
統計教育工作總結 篇2
20xx年我縣教育事業統計在全縣各校的努力和配合下，已經完成了錄入和上報工作，現將我縣20xx年教育事業統計情況總結如下：
一、提高認識，加強領導，落實責任
為了做好今年的教育事業統計工作，我縣成立了由局長為組長統計工作領導小組，負責全縣教育事業統計工作的組織領導和數據質量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業的主體責任。為了使教育統計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統計法，使大家認識到教育事業統計數據時有法可依的。
二、加強培訓工作
本局按照省教育廳《關於組織參加教育部20xx年全省教育事業統計培訓工作的通知》（皖教秘[20xx]119號）檔案要求，及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓，同時不少學校還參加了全國教育事業統計線上培訓，通過系統培訓，提高了教育事業統計的水平。
三、健全教育統計工作網路
加強對基層學校教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。通過制度和網路建設，全縣教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
四、做好教育事業前期準備工作
1、八月份對全縣的學校的基本信息進行修改，按照檔案撤銷了逍遙國小教學點和湖村國小教學點，新設立了家朋鄉幸福教學點和富強教學點，為20xx年9月份的教育事業奠定了基礎。
在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協調會議，就今年的統計工作和均衡教育指標填報進行了協商和部署，並明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字後方可到計財科報送上報檔案。
2、我縣於8月30日印發了《關於做好20xx年教育事業統計工作的通知》（教財[20xx]20號），
五、做好培訓工作
9月19日軟體一出來，自己就摸索用培訓軟體如何使用，並製作成軟體使用操作步驟，掛在績溪縣教育事業統計QQ中，供大家在使用時參考。培訓重點講解軟體的使用和報表相關內容的解釋。培訓會上分管副局長就今年的教育事業統計尤其是均衡教育的重要性做了動員講話，人事、普教、職教科、項目辦等科室就本科室的報表的均衡教育指標和填報做了詳細的解釋。
按照教育部要求，我縣有許多學校的統計人員參加了全國教育事業統計線上培訓，大部分學員通過了考核。通過培訓，提高了學校統計人員的業務水平，為今後的統計打下了堅實的基礎。
六、做好信息的相互傳送工作
今年9月19日軟體一出來，就在群中通知要求各校在QQ群中下載，要求大家及時更新軟體。QQ群的建立，極大方便了全縣統計人員及時關注在軟體使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關注安徽教育事業統計QQ群里的信息，發現好的方法及時上傳到我縣的QQ群中。
七、報表收集工作
9月28日、29日各校交表是首先到各相關科室核對相關信息，並簽上驗收人的名字，然後到計財科上報數據，在上報數據的同時，上交教育事業台賬，重點是學生數和教職工的數據。有信息變動的學校要求上交蓋上的學校代碼申請表。最後匯總後數據與相關科室核對後完全一致。
八、確保教育統計數據準確
統計的生命在於真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我縣教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業的基矗因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反覆在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全縣教育的規律和發展趨勢。在全縣數據匯總出來後，我就和各科室核對數據，若有問題，及時查找原因。
九、加強教育統計資料管理
全縣學校，在20xx年秋季都建立了統計資料台賬。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規範。
十、在軟體使用過程中遇到的問題和建議
在今年的軟體使用過程中遇到的問題有：
1、安裝WIN7系統安裝得不順利，部分學校在點保存時經常出現MSDTCI不可用，解決好了，關機後重啟又出現了類似的問題。
2、軟體校驗問題：
（1）填寫了複式班，省里匯總出現有學生無班級的情況，今年匯總不知是否有這樣的錯誤提示，如果有是否軟體還有缺陷。
（2）鎮區中心國小和國中檢驗時出現非主城區應該有進城務工人員提示。
（3）對於山區縣，班額小於6人情況比較常見，建議這條經驗校驗應該去掉。
對今後軟體改建的建議：
（1）軟體開發時考慮到山區小縣的實際情況，校驗能否少一些錯誤提示；
（2）軟體開發者最好能在開發後在全國試驗，並收集各地在使用情況上的建議及時改建軟體中的缺陷；
（3）軟體公布的時間最好能在9月10日前，這樣縣級能留給學校更多的時間填報，以免時間倉促出現問題。
以上是我縣對教育數據統計情況所進行的總結，儘管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規範性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心向兄弟縣市學習好的方法和經驗，進一步完善我們的工作，從而使我縣的教育統計工作做到規範科學。
統計教育工作總結 篇3
20xx年，我局嚴格按照市局的統一要求和部署、結合統計從業資格執法檢查積極開展工作重點對機關、企事業單位的持證上崗情況進行了清理檢查，今年我區共有xx人參加統計從業資格培訓考試，xx人參加了統計繼續教育培訓，取得了較好的成績。現就我區一年來的統計教育工作總結如下：
（一）、領導重視，責任落實
領導重視是搞好統計教育工作的關鍵。一是充分認識統計教育工作的重要性，統計教育工作是為全面提高基層統計人員的業務素質，從源頭把好數據質量關，建設一支具有良好統計職業道德的隊伍，進一步適應市場經濟發展對統計工作的需要，推進統計事業陽光發展的有效途徑。二是局領導十分重視統計人員的教育培訓工作，多次召開會議研究布署統計教育相關工作。三是將統計教育納入了統計局的重要工作日程，主要領導親自抓，分管領導具體抓，有專人落實日常事務，制定了工作制度和計畫。
（二）、採取多種措施，確保從業資格認定工作開展。
1、加大宣傳力度。我區將《統計從業資格認定辦法》、《統計人員持證上崗暫行規定》、《xx省統計人員繼續教育管理暫行辦法》等通過各種會議、政務公開、網路等形式進行大力宣傳，為全區統計從業資格認證工作和教育培訓的積極穩妥開展創造了輿論氛圍。
2、利用統計執法檢查推進工作。今年，為全面了解統計從業資格制度執行情況，推動統計從業資格認定工作深入開展，根據省、市統計局《關於開展統計從業資格專項執法檢查的通知》精神，及時下發了我區《關於開展統計從業資格專項檢查的通知》。採取書面檢查和現場抽查方式對我區部分單位的統計機構建立情況，統計負責人、統計人員落實情況，統計人員是否取得從業資格情況和參加繼續教育情況等進行了檢查，並對檢查中發現的無統計從業資格證的單位要求必須在今年派人參加學習。通過各單位的自查自糾，我局針對問題，及時出台了達川區統計局《關於組織統計從業人員參加全市20xx年統計從業資格培訓考試和繼續教育的通知》，做到了將專業執法檢查工作與統計從業資格考試報名和繼續教育工作同時安排部署，結合進行，為今年的培訓考試和繼續教育工作打下了良好的基礎。
（三）、著力加強統計從業資格的報名、培訓工作
統計人員持證上崗是對統計人員職業道德和專業素質的基本要求，我局對報名、培訓、考試各個環節的工作都認真對待，做到耐心仔細，切實提高了工作質量。
1、切實抓好從業資格報名、審核工作。根據今年統計從業資格自查的結果，我局針對未持有統計從業資格證書的機關、企事業單位統計人員，通過傳送檔案資料，宣傳統計從業資格相關法律法規，逐個打電話通知各單位派統計人員前來報名。
我局對於每一份從業資格證書申領考試報名人員材料進行認真審核，切實抓好提高從業資格上報數據、資料的質量，加大了對考生姓名、性別、身份證號、學歷等重要指標的審核力度，準確錄入資料，大大提高了從業資格上報材料的質量。
2、認真抓好對考生的的培訓工作。一是嚴格培訓紀律。為了使培訓達到預期目的，取得良好效果，我們對參加培訓的人員進行了嚴格考勤，並將參加培訓情況反饋給學員單位。二是在組織培訓過程中重點抓好學員自學教材，集中培訓，考前集中總複習三個步驟。三是培訓教學採取以面授為主、並結合函授、自學多種形式，提倡以創新精神探索新的教學方法。保證培訓科目所規定的課時數，選擇責任心強、業務水平高的教師任教，加強教學管理，保證培訓的質量。
（四）、做好統計專業技術資格考試的初審上報工作
今年我局嚴格按照省人力資源和社會保障廳、省統計局有關檔案精神，一是加強部門聯動，聯合區人事局就20xx年度統計專業技術資格考評工作進行布置，並將聯合檔案下發到全區各街道鄉鎮、區政府各部門、各有關單位。二是利用網路宣傳。把這次統計專業資格考試級別、報名條件、報名表格、考試時間、科目及具體要求通過網路予以公布。以上措施確保了統計專業技術資格報名考試工作廣泛知曉，從而為做好今年的統計專業技術資格考試報名工作奠定了基礎。今年，我區為33名符合條件的統計人員上報了材料，做到了評審材料的真實、可靠、無誤。
（五）、認真抓好統計繼續教育培訓工作
統計繼續教育是一項基礎性工作，是所有在職統計人員常年性的學習任務，我們做到了常抓不懈。同時把繼續教育與統計執法和統計
基礎建設工作很好地結合起來，認真組織好本地區的統計繼續教育培訓工作，不斷提高提高統計人員的業務素質。建立了統計教育培訓檔案，將近年來辦理了《統計從業資格證書》的統計人員資料歸檔管理，掌握各部門、各單位統計人員的基本情況，通知到人。
（六）、加強管理、規範統計從業資格考試考務工作
一是抓好統計從業資格考試的宣傳與組織實施。
統計從業資格考試是全國統一組織的'專業技術職稱考試，它關係到全區每位考生的切身利益。接到省、市局檔案後，我們立即下發了《關於成立20xx年全國統計從業資格考試達川區考場領導小組的通知》、《關於做好20xx年全國統計從業資格考試考務工作的通知》、《關於印發〈20xx年全國統計從業資格考試達川區考場主考和監考人員的職責〉等若干規定的通知》等檔案，傳送到各考生手中。
二是全局動員，加強考試工作的規範管理。
我局嚴格按照省、市局的要求，明確考點，設定考場，將《主考和監考人員的職責》、《考生守則》、《考場座次示意圖》、《考試時間表》、《考生違紀處罰規定》等上牆公示。按規定時間組織考試，認真組織監考和巡視、檢查工作。考試期間，我局全體人員行動起來，主考人員、監考人員、巡考人員都認真履行了各自的職責。
三是按規定使用和管理試卷。
為確保統計從業資格考試工作的嚴肅性和試卷的安全保密，我局在考前派專車、專人到市統計局領取了試卷，並按規定保存在保險柜里，考試前五分鐘才當著考生的面啟封，考試結束後，立即將試卷收好，認真填寫好《考場情況登記表》