甲： 尊敬的老師們. 乙： 親愛的同學們。 合： 大家上午好。
甲： 三十年前，恰同學少年，我們曾經一起度過了美好的中學時光。 乙： 三十年前，長風破浪，我們從這裡踏上了人生求學、就業之路。
甲： 三十年前，帶給我們知識和力量的老師風華正茂，如今他們已是鶴髮童顏，兩鬢如霜。
乙： 三十年前，那些充滿憧憬和夢想的花季少年，現在已近“知命之年”，感慨萬千。
合： 三十年，光陰荏苒，歲月如歌，三十年後，我們師生又相聚在一起。
甲： 這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時間的隧道，相聚使我們每個人的心情萬分激動。在這裡我們要感謝為這次聚會付出辛勤勞動的老師和同學。
乙： 是他們反覆辛苦的聯繫，周到細緻的安排，無怨無悔的奉獻。
合： 才有了今天我們的相聚。
甲： 下面請耿佃亮同學致辭，大家歡迎。
乙： 耿佃亮同學的致辭表達了我們的心聲，這篇美文已成為我們通訊錄的前言。
二、 老師講話
乙：三十年前，有這樣一處震驚全縣上下的鄉鎮中學，它考入高一級學府的學生占全縣的1/3，它就是我們的母校---呂家中學;有這樣一個教師的團隊，他們兢兢業業，團結奮鬥，無私奉獻，他們就是我們的老師;有這樣一位校長，他愛才識才，勇於創新，以超凡的膽識和無畏的改革精神帶領呂家中學的師生們創造了驕人的業績，他就是我們尊敬的孟校長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孟校長講話。
甲： 多少年來，孟老師一直在關心幫助著我們，特別是對同學們給予了慈父般的關愛，給予了我們無私的幫助和人生的啟迪，讓我們再一次以熱烈的掌聲向孟老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
下面請張漢經老師講話
乙： 下面請康守梅老師講話。 甲： 下面請郭翠敏老師講話。 乙： 下面請盧興國老師講話。
甲： 師徒如父子，老師之於學生，是最無私的人。剛才各位老師的講話，讓我們如同回到了三十年前坐在教室里上課時的美好時光。當年老師們風趣幽默，生動形象的講課風格，嚴謹認真，兢兢業業的治學態度，使我們學到了知識，增長了智慧，完善了人格，為我們的一生打下了堅定的學識和人性基礎。讓
我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師。
三、 同學發言
相識是一杯陳釀的酒，時間愈久愈醇香，離開了三十年，同學時代的情景猶在眼前，一位位同學的影像在記憶色彩的日益衰退中，愈發的鮮活鮮亮，如同光彩奪目的漫天霞光，照耀著整個心靈世界。下面
請我們的班長許峰同學發言。
乙： 在我們同學中有一位好學上進，才華橫溢的博士，他不知為多少病人解除了痛苦，不知為多少
家庭帶來了安慰，他就是博士生導師盧俊同學，歡迎盧俊同學發言。
甲： 在我們同學中，有兩位學習又好，戀愛又早的同學，如今他們是夫妻恩愛，事業成功，孝敬父
母，教子有方。他們就是孟海峰、朱玉芹夫婦，讓我們有請朱玉芹同學。
乙： 大家都知道，在中國村官的誕生是最與國際接軌的，是通過直選產生的。在我們同學中就有一位村官，他就是牛旺村黨支部書記、村主任韓鳳利同學，請韓鳳利同學發言，大家歡迎。 甲： 有位學者曾經說過，一個社會愈尊重企業家，就會越進步。維持一個社會正常運轉的財政收入主要來自企業的上交稅收。可以說，企業家群體是對社會有著重大貢獻的群體。在這個群體中，就有我們的同學。下面，我們請企業家代表張秀英同學發言。