1、使實習生全面了解中學的教學和教育工作，學習中學貫徹教育方針的經驗，體會人民教師的光榮而艱巨的職責，增強忠誠黨的教育事業的信念。
2、使實習生深入教學工作實際，，調查研究教學規律，學習中學教師鑽研教材、運用教學方法、傳授基礎知識和基本技能、發展學生智力的經驗，培養從事教學工作的基本能力。
3、使實習生深入中學班主任工作實際，了解各類學生的思想狀況和性格特徵，學習中學班主任的工作經驗，領會做學生思想工作的原則和方法，培養從事班主任工作的基本能力。
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4、使實習生了解教育工作中某一方面的實際情況，進行分析，探求其本質和規律，做好教育調查。
畢業實習通訊稿範文（3）：
藍白相間的牆漆，弧形相隔的座椅，交相輝映的燈光，悅耳動聽的樂曲——圓形階梯教室煥然一新。今天，在這裡召開了XX屆實驗國小畢業典禮。
家園，學園，創造園，這是畢業典禮的主要篇章。
老師、同學、部分家長，濟濟一堂，座無虛席，猶如一個和樂的大家庭。也許因為這將是大家最後一次聽白校長講話吧，格外認真。看著白校長溫柔地笑著，聽著白校長引領我們回顧小時到如今的種種經歷，鼻尖不由地微微發酸。
聽到《相逢是首歌》時，大家的思緒飄到了還是稚嫩幼童的時候，在那個美麗的金秋我們有幸相逢；一段英語show，讓我們不由回味到從一年級開始每周的abc英語課，在那些課上有我們用英語揮灑自如的身影；每天的晨間短課、午飯午間、課後閒暇、放學乘車，歲歲年年，暮暮朝朝，分分秒秒，無需任何提醒，像走馬燈似的在眼前播放。在實小這個學園，學得充實，學得快樂。
顯示屏上一系列的照片記載了我們的累累碩果。運動會的不斷突破超越，藝術節的精妙才藝展示，諾貝爾科技活動的一次次創新，數學節的智慧競技……一個個獎項證明著我們的奮鬥，代表著我們的努力。我們不斷的創造著奇蹟，讓“來學，來玩，來創造”變得名副其實。
當白燈滅了只留舞檯燈閃耀時，摹仿少女時代和麥可傑克遜的舞步秀交錯上陣，溫情感人的氣氛立刻變得富有活力和動感。踩著另一音樂的出場的是國際班的同學，他們是實小中特殊的成員，他們都來自國際。
音樂忽然變得柔和，老師們在熱烈的氣氛里走上舞台，唱著相逢的歌。寧和的音樂下，看著相伴六年的老師們，大家漸漸變得安靜。大家都想起了六年來的點點滴滴。
老師們的細心溫柔的指導，每日精細認真的批改作業，努力用心地上好每一課的模樣、字跡、聲音，老師們的音容笑貌在眼前浮現。我們的成長收穫哪離得開老師的細心耕耘？我們心中都不由地湧起了深深的感恩之情。
一首《因為收穫所以留念》後，大家才發覺這是畢業典禮，我們與校園裡的abc,aoe,123，校園裡的精彩活動，校園裡的老師同學，都要離別了。離別之際，會場瀰漫著別離的傷感和凝重。
發完畢業證書後，在老師的帶領下，我們唱起了校歌。抒發著我們對母校的愛和不捨。在歌聲中，畢業典禮結束了。
微微的細雨里，各班代表出列種下了許願樹。小小的樹苗上掛滿了大家各種的願望、希望。我們一起看著小雨綿綿，看著許願樹在雨中滋潤成長。
雖然畢業，情，不會斷，愛，不會了，我們要帶著愛和希望揚帆遠航！